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关于假期的名人名言

时间:2024-12-25 13:21:26

1、读书提高精神文明,实践提高物质文明。

2、读书鉴史向光明,实践创新向成功。

3、学习是知识之本,知识是智慧之源。

4、一切知识都不应该根据书上的权威去给予,而应实际指证给感官与心智,得到它们的认可。——夸美纽斯

5、读书,阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须学会这样—种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基

6、在做阅读笔记时,先要确定你需要什么信息。然后找出书籍和文章中有关的内容。把从文章中读到的信息和观点与你所听到的和看到的联系起来。笔记中应包括关键词、关键词组、标题和小标题,简洁的摘要和简单的图表。但不要从书籍上大段地抄,因为书籍毕竟还可以查阅到。——罗伯特·巴拉斯

7、读书,既充实精神世界又储蓄无形资产,实践, 既充实精神世界又丰富物质世界。

8、每读一篇文章就整整齐齐地抄一遍,一边抄一边在心里默诵,抄完后读一遍就烧掉,重新再抄,再默一遍,这样重复七八次,记忆得很牢固。——张溥

9、我从十二岁起就养成了在假期中自己读书的习惯。起初是迷于读旧小说,我常常从早晨一直读到深夜。后来阅读能力增强了一些,别的书也读了起来,《三国演义》《水浒传》《西游记》《聊斋志异》等也就是在这个时候读的。——何其芳

10、我读书的兴趣比较宽广,从文艺作品到哲学著作,从轶闻笔记到历史考证,只要能引起我的兴趣,我都读。古人说"开卷有益",我认为是有道理的。写给儿童看的娃娃书,也会给我很大启发。——蒋孔阳

11、凡书理有未贯者,则日夜追思,恍然有悟则援笔而述立。历令三十载,殊觉此道精微。思贯专一,不容浅尝者问津;学贵沉潜,不容浮躁者涉猎……性命攸关,其操术不可不工,其处心不可不慈,其读书明理不至于豁然大悟不止。——程国彭

12、在我来说,书籍伴我一生的事业。它们安慰我的晚年,解除我的孤寂。——蒙田

13、休想我为翠屏红烛流苏帐,撇了你这黄卷青灯映雪窗。一关汉卿

14、凡事须三思而行,在困难中找出路。

15、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

16、为了争取未来的优美而牺牲了的人,都是一尊石质的雕像。——伏契克

17、一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门,学一门就要把它学好。

18、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。

19、读一书,专取一个注意点;读第二遍,另换一个注意点。这是最粗的方法,其实亦是最好的方法。

20、凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多读数遍,自然上口,久远不忘。

21、二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。

22、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大的享受。 ——孟德斯鸠

23、买书没有读书难,读书没有消化难。——[法]奥斯勒

24、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹

25、书籍是少年的食物,它使老年人快乐,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为快乐的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的'伴侣。[古罗马]西塞罗

26、学者贵于行之,而不贵于知之。 作者:(宋)司马光

27、不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你伤害。——谚语

28、夫天地者万物之逆旅也;光阴者百代之过客也。

29、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。 作者:萨迪

30、常日好读书,晚年学垂纶。——《答侯少府》唐· 高适

31、世界是世界的强者,只有强者,才能排除万难,改造世界,驾驭世界。

32、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ——[法]孟德斯鸠

33、不读书的人,不光人要变得浅薄,也将被社会的前进步伐所抛弃。 ——[日]池田大作

34、从来没有人读书,只有人在书中读自己,发现自己或检查自己。—— [法]罗曼罗兰

35、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

36、不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学识。—— [英]赫尔岑

37、每一本书都是级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜性而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。

38、宁为蛇头,不为龙尾。

39、读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。 作者:徐特立

40、我愿意和中国读者分享对黑洞和宇宙学中最近发现的激动。

41、科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来,人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。

42、记诵以为博是读书病处。——清·冯班《钝吟杂录·家戒上》

43、读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。——佚名

44、读书是易事,思索是难事,但两者缺便全无用处。

45、不好的书也像不好的朋友那样,可能会把你戕害。——菲尔丁

46、掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。 穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。 努力耕耘,少问收获。

47、锲而不舍地学习,就象玉石上的雕刻一样,日子虽长,字迹依旧清晰,不求甚解的读书,犹如沙石上的记录,后面正在写,前面已被风沙吹盖得无影无踪。

48、不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。

49、先有了毅力,而后才有了伟大的目标。

50、读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。——法笛卡尔

51、读书而不思考,等于吃饭而不消化。——英波尔克

52、熟读唐诗三首,不会吟时也会吟。——孙洙

53、本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的,但是,假使他的生命溶化在大众的里面,假使他天天在为这世界干些什么,那么,他总在生长,虽然衰老病死仍旧是逃避不了。

54、读一本好书如同叫一个好朋友,读一本坏书如同交一个坏朋友。近朱者赤,近墨者黑。一旦交上一个坏朋友会无法自拔,掉入万丈深渊,永远不得翻身。

55、命运的主宰是人自己,而自己的主宰是意志。

56、书是良药,善读之可以医愚。

57、书是伟大心灵的富贵血脉。

58、万事皆烦恼,唯有读书高。书从眼前过,知识全入脑。周礼天下先,礼仪之邦源。意深品自高,诗经与离骚。书山遍开花,诸子与百家。万花丛中过,书香满生活。世界读书日,读书让生活更美好!

59、书是个好伙伴。它满腹经纶,却不喋喋不休。——达·芬奇

60、对一个真心喜欢读书的人来讲,读书决不是负担,而是一种享受,一种生活方式,一种生命的必需。

61、教学是理解的最高形态。

62、人们的丑恶并非全都是他们自己的过错。

63、夫道成于学而藏于书,学进于振而废于穷。作者:王符

64、彻底消化几本书,强如把几百本书放在嘴里不咽下去。

65、养子莫徒使;先教勤读书。

66、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游(中国)

67、有些文字催人奋进,有些文字让人安心。读过一些励志的书籍,字里行间透着危机感,仿佛休息就是退步,慢下来就是浪费生命。——张梓琳

68、讨论使人机智,作文使人准确。 ——培根

69、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。 作者:王夫之

70、一本书像一艘船,带领我们从狭的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。作者:凯勒

71、学会读书就是点燃火把。

72、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉。

73、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特

74、生活在我们这个世界里,不读书就完全不大概明确人。

75、书,在喧嚣中让人沉静,在平淡中给人激情。

76、书籍是智慧大门的钥匙。

77、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

78、选择一本好书,就选择了一位挚友。

79、书是无言的老师,教会我们做人。——作者:冯钟泳

80、要记住,一个人要想在事业上有所建树,一定得坚持这样做卡片摘记,一发现有价值的资料,就要如获至宝,准确地摘记下来。天才是就是勤奋,知识在于积累。这样,卡片摘记积累的多了,功到自然成,你就可以在大量资料的基础上,进行归纳分类,分析研究,综合利用,创造出自己的作品来。——吴晗

81、养心莫善寡欲,至乐无如读书。——郑成功

82、读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;有能出得书,则又死在言下。惟知出知入,得尽读书之法也。——陈善[宋]

83、静坐自我妄为,念书等于立德。——曾国藩

84、养子莫徒使;先教勤念书。

85、时机是神的雅号。 ——桑弗

86、缔造人的是自然界,启迪和教诲人的却是社会。——别林斯基

87、赞叹号是勇士滴在攀缘路上的血,也是怯夫失望时流淌的泪。

88、念书有三到,谓心到,眼到,口到·心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也·三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎。——朱熹《训学斋规》

89、君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。——明·张居正《翰林院念书说》

90、不念书的人,思想就会遏制。——狄德罗

91、人之所以异于禽者,唯志罢了矣!——汪·王夫之

92、读书不行以兼看未读者,却当兼看已读者。

93、功夫给我们履历,读书给我们常识。 ——[苏]奥斯特洛夫斯基

94、蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好。 ——[法]翁森

95、读书足以怡情,足以博采,足以长才。 ——[英]培根

96、幼小念书要琢磨,休怪老师品评多,生铁百炼才成钢,宝剑再快也要磨。

97、万事皆易满意,惟念书终身无尽。

98、不念书不能进入圣贤的地步。

99、好学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

1. 隐患处处有,安全时时记。

2. 千里之堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽。

3. 举安全之盾,防事故之患。

4. 平安校园在我心,安全行动手中行,时时注意危险在,要让安全护我行。

5. 人人安全,家家放心。

6. 你出力,我出力,为抓质量齐努力;你添彩,我添彩,和谐周小更精彩。

7. 任尔东西南北风,狠抓教学不放松。

8. 和谐出自一点一滴,平安始于一举一动。

9. 抓教育,抓管理,抓课改,人人齐抓共管;强措施,强素质,强落实,携手共谱辉煌。

10. 安全人人抓,幸福千万家。

11. 人人讲安全,家家保平安。

12. 严是爱,松是害,搞好安全最实在。

13. 防事故年年平安福满门,讲安全人人健康乐万家。

14. 健康的身体离不开锻炼,美满的'家庭离不开安全。

15. 安全是家庭幸福的保证,事故是人生悲剧的祸根。

16. 劳动创造财富,安全带来幸福。

17. 质量是学校的生命,安全是师生的生命。

18. 安全是最大的节约,事故是最大的浪费。

19. 麻痹是最大的隐患,失职是最大的祸根。

20. 平安工作,事业蒸蒸日上;文明执教,学校欣欣向荣。

21. 不绷紧安全的弦,就弹不出教育的调。

22. 安全好,烦恼少,全家幸福乐陶陶。

23. 幸福是棵树,安全是沃土。

24. 安全保健康,千金及不上。

25. 用铁的纪律、铁的心肠了、铁的手腕抓好学校安全工作,宁听骂声,不听哭声,宁当恶人,不当罪人。

26. 轻声慢步过走廊,不推不拉有受伤。

27. 文明游戏真开心,过失成祸悔不停。

28. 上下楼梯靠右行,文明礼仪记在心。

29. 楼梯非跑道,上下勿奔跑。

30. 上上下下,注意脚下。

31. 不要推不要挤,关心别人爱自己。

32. 上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

33. 若以追跑为开心,将以后悔而伤心。

34. 玩耍嬉戏要当心,安全警钟常在心。

35. 高高兴兴上学校,平平安安回家中。

36. 红灯停,绿灯行,安全处处伴我行。

37. 自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙。

38. 同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙。

39. 幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉。

40. 幸福是棵树,安全是沃土。

41. 营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。

42. 安全伴我在校园,我把安全带回家。

43. 生命至高无上,安全责任为天。

44. 倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。

45. 安全在我心中,生命在我手中。

46. 教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

47. 走楼梯守秩序,进教室不喧哗。

48. 教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。

49. 安全关系你我他,校园安全靠大家。

50. 下课不疯跑,小心被摔倒。

51. 用平安祝福校园的今天,用平安打造校园的未来。

“开学了!开学了!”随着一阵阵欢呼的叫声,把我从假期的梦中唤醒,即将迎接的是新学期。说实话,一个月没来学校,我还真有点怀念在学校的生活呢!下面是关于新学期黑板报资料的内容,欢迎阅读!

新学期黑板报

人生哲理

天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。----列夫:托尔斯泰

天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。----巴甫洛夫

天才不过是不断的思索,凡是有脑子的人,都有天才。----莫泊桑

天才免不了有障碍,因为障碍会创造人才。----罗曼 罗兰

哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----鲁迅

聪明在于学习,天才在于积累。----列宁

如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。 ----列夫 托尔斯泰

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。----卡莱尔

学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。----别林斯基

青少年时代,是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代,一定要好好学习,遇到问题,不论是什么名家讲的,要敢于问个为什么,敢问前人没有问过的问题。 ----别林斯基

新学期的作文

新的学期到了,我告别了小学的生活,来到了一个新的转折点——初中。

初中校园中的一切都让我欣喜——一切都是崭新的!校园里,树木整齐的排列着,花草任意地铺在树木的周围,高大整洁的教学楼与实验楼屹立在操场的一角,迎风飘扬的五星红旗“站”在一旁……

中学的课程与小学也有着不同之处,地理、生物、历史、政治……从小学的八门功课又增加了四种课程,从前那轻巧的'书包如今被塞得鼓鼓的,好似一个沉重的石块压在我的背上。

小学时,作业很少,在学校里几乎就可以做完,即使一两次不做作业,老师也不会发现,就算发现了,也不会给你多大的惩罚。而体育、音乐、美术课上更是放松,想说话就说话,想看课外书就尽情地看,老师的要求就是那么的低!而中学,完成不同了,没有主课、副课之分,所有的科目都很重要,老师每天都会认真地检查作业,对于不做作业的学生还会采取一些措施……使我明显的感受到了中学生活的紧迫,不仅要写作业,还要去背知识点、公式、要点……这一切弄得我焦头烂额!

中学生活虽然处处都是新的,处处有压力,但我相信,我会尽快适应它,迎接它,挑战它!