实践出真理的谚语
1、实践铁面无私，既不对个人偏袒，也不向权威屈服。
2、事不经不懂，路不走不平。
3、幸福从劳动中来，真理从实践中来。
4、手勤手活，脑勤脑活；手勤手巧，脑勤脑灵。
5、不经一事，不长一智。
6、不探深山，采不到人参。
7、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。--英。托·富勒
8、听过不如见过，见过不如做过。
9、见不尽者，天下之事；读不尽者，天下之书；参不尽者，天下之理。
10、经一番实践，长一番经验。
11、不尝黄连苦，哪知蜜糖甜？
12、用口尝菜，才知咸淡；用脚试鞋，才知大小。
13、不上高山，哪知平地；不吃稗子，哪知粗细？
14、在海边只能拾到贝壳，下大海方可收获鱼虾。
15、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。
16、一千个嘴把式，顶不上一个手把式。
17、许愿不妨慢一点，行动应该快一点。
18、不上崎岖高山，不知大地平坦。
19、纸t二得来终究浅，绝知此事要躬行。
20、身经百事，能长百智。
21、见得到，说得出。
22、一自一次卒话，不如一次实干；一百次向往，如一次攀登。
23、好高骛远的一无所得，坚持实践的必有所得。
24、十个空谈家，抵不上一个实干家。
25、不上高山，不知平川。
26、行船才知有险滩，远行方知行路难。
27、事非亲做，不知难处。
28、出国知语言，下水识水性。
29、空唱千遍，不如实践一遍。
30、耳听眼见，不如实践。
31、专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。--鲁迅（中）
32、不在其中，不知其味。
33、听起来，难上难；做惯了，好上好。
34、下河方知水深浅，出水方见两腿泥。
35、一个实际行动，胜过一打纲领。
36、吃过黄连才知苦，走过雪地才知寒。
37、小晒太阳不知暖，不到雪地不知寒。
38、沙漠中行进的骆驼，怎知道湖水的晶亮？
39、若不下水，焉知有鱼？
40、不当其事，不知其情。
41、足不踏出户，头脑不清楚。
42、糊涂的人，不知聪明的.可贵；健康的人，不知患病的痛。
43、自己找到的答案，就像石上的雕刻；别人告诉的答案，就像沙上的记录。
44、新来的人，摸不着门。
45、亲眼看一看，亲耳听一听。
46、多出一身汗，多明一层理。
47、不做手笨，不走脚笨，不说嘴笨，不思脑笨。
48、要知黄连苦，亲口尝一尝。
49、走路不碰脚，哪知路坎坷？
50、大胆的试验，成功的一半。
51、眼看千遍，不如手过一遍。
52、常在河边走，哪能不识蟹？
53、要知道，经一遭。
54、饮过千江水，方能浪里行。
55、下海才知海水深，上山方晓山难行。
56、不在被中睡，不知被儿宽。
57、三年会行医，赶马三年知马性。
58、观千剑而识器，尝百草而知药。
59、百闻不如一见，一见不如实践。
60、自己实践有亲知，反复实践有深知，扩大实践有新知。
61、秀才不到田里来，见了麦子当韭菜。
62、熟读游泳学，不如下江河。
63、不食冰冻鱼，焉知冻鱼味？
64、站在森林外边，就不能完全了解森林。
65、秀才谈书，屠夫谈猪。
66、木不钻不透，人不实践不明。
67、万事亲动手，方知有没有。
68、看别人百遍，不如做一遍。
69、熟水性，好划船。
70、只有实践能克服经验的错误。--巴人（中）
71、实践是把金钥匙，可以打开思想的大门。
72、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。--萨迪（波斯）
73、耳闻不如目见，目见不如足践。
74、百闻不如一见，百学不如一练。
75、眼见方为实，传言未必真。
76、不食那山果，不知那果味。
77、若不同床卧，安知被里破？
78、行是知之始，知是行之成。
79、一个人不能在陆地上学会游泳。
80、别人只能为你引路，不能代替你走路。
81、不下大海捕不到大鲸，不到西天取不到真经。
82、乍人芦塘，不知深浅。
83、北人不识海，南人不识雪。
84、天才们无论怎样说大话，归根结底还是不能凭空创造。
85、多少计划，不如一次实施；多少空想，不如一次行动。
86、剥豆得知豆两瓣，吃梨方晓酸与甜。
87、不观巨浪，怎知沧海？
88、旱鸭子过河，摸不到深浅。
89、眼大不一定看得清。
90、巢居者先知风，穴居者先知雨。
91、木登高山，不知天高；不临深谷，不知地厚。
92、光蜕眼看学不会游泳，光靠嘴说长不出庄稼。
93、龟的生活河知道，鸟的生活风知道。
94、甜酸尝尝就知道，远近走走就知道。
95、只有实际生活中可以学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会思想。--瞿秋白（中）
96、海边的孩子爱大海，山里的孩予爱高山。
97、行动比语言更响亮。()
98、向阳房子先得暖，近水人家会撑船。
99、要知山中事，须问打柴人。
100、久住江湖，能识过路之人。
101、不登名山不知五岳高，不游长江不知三峡险。
102、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。--朱熹（宋）
1.教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
——xx
2.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
——xx
3.我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
——陶行知
4.中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
——陶行知
5.要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
——陶行知
6.手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
——陶行知
7.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的'一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
——爱因斯坦
8.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
——爱因斯坦
9.中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。
——杨振宁
10.知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。
——狄德罗
1、科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果
2、距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯彼得斯
3、致富的秘诀，在于“大胆创新眼光独到”八个大字。——陈玉书
4、创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。——李可染
5、非经自我发奋所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助
6、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦
7、渐进就是守旧。所以经营理念创新，就要反渐进，必须一步到位。——张瑞敏
8、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
9、天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。——亚瑟·柯斯勒
10、干部怎样对市场？创与闯。既要创新创造；又要有闯劲冲劲。——张瑞敏
11、商品开发离不开创新构想，创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。——郭光华
12、凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训
13、没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。——阿法纳西耶夫
14、创新是一个民族进步的灵魂，是因为兴旺发达的不竭动力。
15、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森
16、渐进就是守旧。因此经营理念创新，就要反渐进，务必一步到位。——张瑞敏
17、随着一种观念的流行，言语创新的程度丝毫不亚于习惯改变的程度。——塞·约翰逊
18、创新――“创新”将是以知识融合经验，提升制造科技的“核心竞争力”。——郭台铭
19、想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克·吐温
20、富士康创新的四个阶段——垂直整合、逆向整合、横向整合、多元整合。——郭台铭
21、创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。——贝尔
22、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。——郭沫若
23、应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。——高尔基
24、凡事力争最好的可能性，但必须做最坏的准备。做创新的科研工作更是如此。——王世真
25、以大小为主的创新并不改变什么，只有通过改变产品或服务的数量来推出新产品。——杨璟丽
26、开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新：守成则安静无为，故纵脞废萎而百事隳坏。——康有为
27、有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔
28、太平之世无所尚，所最尚者工而已；太平之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已。——康有为
29、如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰·D·洛克菲勒
30、任何研究工作都应有所创新。创新的基础，一是新概念的指导，二是新方法的突破。——王鸿祯
31、诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，惊叹不已和赏心悦目的东西。——塞·约翰逊
32、ISO9001——勇于创新——品质系统→设计/发展、生产、安装与售后服务之品质保证模式。——郭台铭
33、创新人才的基本要件――负“职责”肯领悟，勤“动手”不怕错，守“纪律”重团结。——郭台铭
34、人应当使自己的面貌日新月异，要像坚硬而有韧性的金属那样经得起任何斗争的锻炼。——列斯科夫
35、对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。——郎加明《创新的奥秘》
36、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。——爱因斯坦
37、创新人才的基本要件——负“责任”肯学习，勤“动手”不怕错，守“纪律”重团结。——郭台铭
38、或者创新，或者消亡。尤其是在技术推动型产业，再也没有比成功消失得更快的了。——比尔·萨波里托
39、有一件事情是十分清楚的：创新思想不是那些专门从事开发创新思想的人的专有领地。——斯威尼
40、在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。——佚名
41、创业者光有激情和创新是不够的，它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式。——马云
42、蓝海战略是以创新为中心的战略，强调的是无人竞争的、全新的市场空间和全新的商机。——杨璟丽
43、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。——爱因斯坦
44、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的.。——巴乌斯托夫斯基
45、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林
46、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。——巴甫洛夫。
47、聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。——歌德
48、观念创新就是目标创新，目标创新就是提出别人认为不可能到达的目标，并用创新的办法实现它。——张瑞敏
49、把每位员工经营成创新的SBU并不断经营出高素质的人才的决定性因素就是管理者能否经营自我。——张瑞敏
50、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁
51、企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。——黄汉清
52、即使日本人现在也不得不超越模仿、进口和采用他人技术的阶段，学会由自己来进行真正的技术创新……——德鲁克
53、每一天创新一点点，是在走向领先。每一天多做一点点，是在走向丰收。每一天进步一点点，是在走向成功。——邹金宏
54、科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔
55、创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。——德鲁克
56、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思
57、遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时
58、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助
59、在我看来有三种人，生意人：创造钱；商人：有所为，有所不为。企业家：为社会承担责任。企业家应该为社会创造环境。企业家必须要有创新的精神。——马云
60、只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清
