读书的作文 篇1
读书——我的最爱江苏省扬州邗江实验学校实五（5）班耿盈颖每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游------性格不一，兴趣爱好不同。我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑；时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下；时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。
我喜欢看书，那是绝对的偶然。从前，我不太喜欢看书，父母为我买的大堆的书，只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。妈妈还是三天两头把书往家带，更令我反感不已。
一个阳光明媚的早晨，妈妈把我一个人丢在了图书馆，对我说：“盈颖，妈妈有事先离开一会儿，你就在这儿等我。”说完，转身就急匆匆地走了。没办法，只好乖乖地等喽。我东瞧瞧，西看看，这地方除了书，还是书。环顾四周，大人、小孩有的伏在书桌上看书，有的倚在高高的书架旁翻书。似乎闲着的，就只有我了。百无聊赖之下，我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻看起来。看着看着，我入了迷。为卖火柴的小女孩伤心，为聪明的汉斯高兴，为美人鱼深深地叹息，为拇指姑娘暗暗地叫好。真没想到，一本不起眼的书里有这么精彩的故事。我贪婪地读着书中的每一个文字，简直与“饥饿的人扑在面包上”没有区别。当妈妈来接我时，我才发现时间已接近中午。妈妈笑眯眯地说：“回来啦！”我依依不舍的了得离开了图书馆。（后来才知道妈妈是考验我。）
打那以后，我就喜欢上了看书，不，应该是热爱看书了。满橱的书，再也不能满足我求知的欲望。我开始向别人借书，也自己买书了。书店、图书馆更是我假日必去的地方。
书开阔了我的视野。《诗经》使我听到先民的歌唱；《左传》使我见到诸侯的争盟；《山海经》带我游历神仙的故乡；《颜氏家训》让我感受到一个父亲的叮咛------
书不仅使我学到知识，还教给我做人的道理。当我读完老舍先生的《养花》之后，我知道要勤劳；当我读完冰心的《斯人独憔悴》之后，我知道了“国家兴亡，匹夫有责”------
书，是黑暗中的一盏明灯；书，是寒冷中的一缕阳光；书，是我们力量的源泉。
读书，我的最爱！
读书的作文 篇2
书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人，引领我通往知识的殿堂；又似一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，的确不错，我从书籍中汲取了丰富的营养，充实了自己，丰富了课余生活。
我是一个对书迷恋的女孩，每一次，只要有作文书、日记书、故事书、小说什么的，我都会毫不犹豫的去翻一翻，看一看，翻翻里面有些什么样的故事，看看里面的主人公有着怎样的生活经历。就像我们语文课本上第三课学的《走遍天下书为侣》，这篇课文是英国作家尤安·艾肯写的，他里面总结了他读书的方法：
1、内容思考，
2、品味欣赏，
3、寻找新知，
4、总结收获，
5、产生共鸣。
这几点都是我们应该学习的读书方法，只有掌握了这些的读书方法，才能读好书。书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载着我搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味。书，是我的形影不离的好朋友。是它，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是它，给我带来了智慧和力量；是它，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……
是的，书给予了我太多太多，“我爱书，爱着书，就像老鼠爱大米。我是一条小书虫，每天钻在书堆里……”也许，这就是我读书历程最好的写照。我爱书，它就像我青梅竹马的儿时玩伴，与我心心相通，息息相连，因为它已完全融入我的身体，成为我生命中永远跳动的细胞。书，是一杯刚泡好的西湖龙井，细细品味，一股醇香正入喉中。我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋，对书的那份痴情更让我深深地爱上了它……
读书的作文 篇3
瞧，镜子里的那个人是谁？黑黑的头发。又圆又胖的脸。月牙似的眉毛，镶嵌在他那白皙红润的脸上。美中不足的是他炯炯有神的大眼睛上戴着一副黑框眼镜。哈哈，那个人就是我----帅气的季钊旭
我有一个特点：爱读书。没错，就是因为我爱看书，把我的眼镜害惨了：眼镜近视了，我戴眼镜了。
记得有一次，我在书房看书，妈妈在做饭。因为我看的太入迷了，所以妈妈叫我好几次去吃饭，我都没听见。妈妈束手无策，只能自己先吃了。这时候，我正好看到主人公要跳崖那一段，我不禁大喊起来：不要，你们还有希望，只要你们继续努力，才能取得成功，一切都会没事的！关键时刻妈妈推门而入，吃惊地说：怎么了，谁要自杀？妈妈这一问，把我吓了一跳。我一下子从书里回到现实世界，不好意思，有点儿过度沉迷了我脸红地说。妈妈哈哈大笑，说：回到现实世界就好，快吃饭吧！
记得还有一次，我在书店看到了一本我梦寐以求渴望得到的书。我央求妈妈给我买一本，妈妈却说：不行，你书架上的书都成山了，等看完再买吧！我心想：等我看完，岂不是等到猴年马月了吗？我继续央求说：妈妈你知道吗，书是人类进步的阶梯，书是立在时光海洋中的灯塔，读书破万卷，下笔如有神。这些名言都是倡导我们要读书，身为家长，你怎么能不让我看书呢？我扑在书上，就仿佛饥饿的人在吃面包，你不会连面包都不让我吃吧？。妈妈被我说的'无言以对，只好给我买书了。哈哈，我积累的名言名句在关键的时刻派上用场了！我暗暗得意地低声说道真没想到我还能来一个一言九顶呀！真是喜出望外！
我的书架现在堆满了大大小小的书，几乎和山峰没什么区别。但这些书都是经典文学读物。如今，我的语文作文能力有了很大的进步，这都要感谢我的老师-----书呀！
读书的作文 篇4
如果你问我什么东西能使我快乐？我会毫不犹豫地回答：“书。”
书，一个平凡又简单的字眼，但是它却引领着许多人走进书的海洋。
我爱屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”感慨文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”赞同苏东坡的“宁可食无肉，不可居无书。”
在我很小的时候，我就喜欢让妈妈拿着故事书为我讲故事。与众不同的是，对于每个故事，我都要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园时，老师无意间发现我会讲故事，便拿出一本故事书让我念出里面的故事。正当老师为我认识那么多的字而惊讶时，她突然发现我竟然把书拿反了，一直瞪着眼睛在那里读。原来，这些故事在我小时候就已经“听熟”而“成诵”了。
随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么令人高兴的事情啊！每当我独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其他任何一种感觉也无法代替的。
为什么生活变得充实？为什么生命如此的精彩？因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有忧伤。
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造生活。
书，它教会我知识；书，它教会我做人的道理；书，它让我体会到真善美。
书陪伴着我走过了十二年的春秋冬夏，它是我快乐成长的见证者。
“击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。”
读书，对我来说是一件“轻而易举”的事。我读一本书，就像看故事，一晃而过。没有思考，也没有学习别人写作的特点，写作的方法。现在，我已经知道了这是一个严重的错误。如果继续这样，不管多好的书到我的手中都会变成一堆没用的废纸。英国作家尤安·艾肯的一篇文章——《走遍天下书为侣》教会了我该如何将一本书读好，读精。
文中，作者愿意将一本书读上一百遍，甚至达到背诵的程度，“你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍”。这是作者在文中说的一句话，作者说的多么对啊！不管你读一本书多少遍了，还是有弄不明白的地方。我以前认为书是枯燥乏味的`，因此，一本书我最多只读一遍，现在我明白了一本书可以常读常新，百读不厌。尤安·艾肯还在文中教给了我们读好一本书，读精一本书的方法。告诉了我们“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地”书可谓是我们的良师益友啊！每一页上都隐含着许许多多的知识，你能得到多少知识，就在于你读书时的态度和读书的方法。
在今后，面对一本好书，我会格外珍惜。一页一页认真地读，该做笔记时我不会嫌麻烦。“书中自有黄金屋”嘛。只有认真，才能掌握书中的知识。
尤安·艾肯，谢谢你，是你教会了我如何读书，这让我终身受益！
读书节学生代表讲话稿1
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我为大家演讲的主题是：“读书好，好读书，读好书”。
“读书好，好读书，读好书”只是三个简简单单的字，只是变换了一下字的顺序，就构成了一句经典的读书名言。富有哲理，耐人寻味。“读书好”说明读书对我们是十分有好处的。我们的生活离不开书，书是我们的精神食粮，就是一篇篇优美的文字，一幅幅精彩的图画；或是蕴含着丰富的知识，反映了深刻的.道理等等。正是因为这些，我们才会被书的魅力深深吸引着，感染着。
《孙权劝学》的故事相信大家耳熟能详，为什么孙权要劝吕蒙读书呢？其中的一点则是孙权已经清楚的认识到了读书“大有所益”。如：《鲁滨孙漂流记》能使我们懂得要勇敢坚强；读，能丰富我们的精神世界；读《城南旧事》，能让人感受到人间真情；读《繁星春水》能陶冶我们的情操。人无论在何时何地，都不可以停下学习的脚步。从书中得到的一些知识，可能会使我们受益一生。
所谓“好读书”，是在强调我们要多多读书，并且培养自己爱读书的好习惯。这一点，时常能在我们的校园中得以体现：班级的“图书角”，踊跃借书的人很多；在书吧里，经常能看见许多同学或凭或立，都在孜孜不见的阅读着手里的书，说明同学们对读书的重视程度，充分的认识到了读书的益处。
是的，古今中外的伟人数不胜数，他们其中有科学家、有数学家、哲学家等等，虽然他们的身份不同，地位不同，但他们基本上都有这一共同的爱好：那就是喜欢读书，并且是饱览群书。他们意识到，活到老，学到老，只有多读书，才能博采众长，从各方面去充实自己，去完善自己。名人们尽管名声享誉世界，可他们却并没认为自己的学识已十分渊博，而就此与书的世界隔绝。我们有的同学可能会说：“我很想读书，可是我没有这么多的时间。”要知道，读一本书并不是要你去花费大量的时间才能进行。
作家钱歌川讲过：“你不要以为五分钟做不了什么事，一百个五分钟集起来，也就可以成为一个学者。”这些话告诉我们，时间是在于积累，久而久之，你能惊奇的发现原来读书的时间是能够一点一点的挤出来的。也有的同学认为读书没有趣味，不如去玩网络游戏，于是整日沉迷于网络游戏之中。虽然偶尔玩玩可以放松身心，但是一度沉迷之后，更多的只是影响到自己的学业与生活，在没有任何意义。而书不仅仅能让我们增长见识，甚至可以调整我们的心情；无聊时，书是一味调味剂；忙碌时，书是一剂解压剂。书，能然人生变得七彩。
而“读好书”则是告诉我们“选书需谨慎”。每个人的喜好不同，自然选择的书种类也不同。有很多的同学，不喜欢读文字连篇的名著，在他们看来，这些书是枯燥无味的，都更加的喜欢漫画一类的'书，甚至成为一种迷恋。在生活中，不是没有美，而是缺乏一双发现美的眼睛。同学们只要静下心来，认真品味体会，就一定能发现名著中的内涵与美。选择书一定要选择适合自己的，有意义的、健康的书，因为读一本好的书，可以净化人的心灵；反之，读了一本“坏书”，这样伤害的威力是不可估量的！
书是我们生活中的导师，生命中的挚友，开卷有益，书是人类幸福的转折。同学们，让我们养成爱读书的好习惯，捧起书本，静静的阅读吧！
读书节学生代表讲话稿2
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！我是来自XXX班的XXX，今天我要演讲的主题是“阅读与人生”。
每当我陶醉在书中的海洋时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨：“读书真好1原来世界这么奇妙，我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目远眺，我就能轻易地发现北极的冰川看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在建筑金字塔。直到我爱不释手地放下书，脑海中还不断浮现出各种画面。
也许是由于自己的性格从小内向，从不和那些嬉闹的孩子一起玩，只是自己乖乖地坐在一边，从怀里掏出一本书，静静地在一旁看。
进入小学后，缤纷的《安徒生童话》将我带进一个充满异国情调的世界，《丑小鸭》字里行间都表达了作者对梦想的憧憬与渴望，《卖火柴的小女孩》淋漓尽致得表现出当时的动荡。《唐诗三百首》让我领略了唐朝诗人的才高八斗：浪漫主义诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，体现了豪放飘逸的风格；现实主义诗人杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，抒发了沉郁顿挫的风格；山水田园诗人孟浩然的“夜来风雨声，花落知多少”，表达了清新淡远的风格。最令我喜爱的是中国四大名著之一的《西游记》，其中描写了孙悟空的机智勇敢，猪八戒的贪吃懒惰，唐僧的真诚善良和沙僧的忠厚老实，最吸引人的是那起伏不定的精彩情节，使人如痴如醉。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”正如猿猴进化的我们，在书籍的引导下，我们手中的娃娃书慢慢进化成了百科全书。大家是否还记得我们学过的《走遍天下书为侣》这篇课文？英国的尤安艾肯不也是这样热爱书籍？你喜爱的书就像你的朋友，就像你的家。每当你第1000次见到朋友时，你会厌烦吗？当你回到住了十几年的家时，你会离开吗？还记得那句名言吗？一千个读者中就有一千个哈姆雷特！所以，你要用心去体味这些书籍。
上了三年级，我开始迷上了现代作家杨红樱的作品《淘气包马小跳系列》，杨红樱阿姨描绘的马小跳可真是活灵活现，在读的过程中，眼前似乎浮现了马小跳调皮的情形。
由于年龄的增长，我的口味也不断地变化，由四大名著到世界名著，直到现在稳定下来是《儿童文学》。《儿童文学》里文章中忧忧郁郁的色彩，包含着凄苦的身世，欢乐的文章中，有蕴涵了一种神秘的美。
总而言之，书是宝藏，给予人类无尽的财富；书是钥匙，打人类探索的大门。在我心中，书也是明灯，照亮了我前进的道路，陪伴我成。
读书节学生代表讲话稿3
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！我是来自XXX班，今天我要演讲的主题是“阅读与人生”
读书，可以快乐，可以成才；其怡情，最见于浮躁喧嚣之中；其长才，最见于处世判事之际。面对世界每时每刻都在变化，面对自己成长的那一刻，我们需要继续阅读。
阅读是人们接受教育和发展智力的根本途径。阅读是获取知识和信息的有效途径，也是人类进步的阶梯。
三国时的.吕蒙行伍出身，他只是一个武夫，在孙权的劝说下，开始读书，废寝忘食的读书。终成一代将军，留下“士别三日当刮目相看”的美谈。然而，王安石笔下的神童方仲永，虽有天资聪颖，极有天赋，但由于学业荒废，缺乏教育，最终变成了一个毫无特色的普通人。
为什么读书和不读书，会造成截然相反的人生？因为狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书！
读书的人知道，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。
人若不读书，一日则尘俗其间，二日则照镜面目可憎，三日则对人言语无味。渐渐地，我把自己关在一个狭窄的井里，把自己裹在一个小茧里。什么也看不见，除了身体和灵魂。
所以我们应该放下工作，拿起书，和他们交朋友。读书，和生活一样重要。正如吃饭和睡觉一样，是人类生存和发展的内在需要，是不可缺少的时刻。
当下，是一个知识爆炸的时代。科学技术日新月异。有什么办法能让我们既能减压又能抒发纠结的情感，拨开彷徨和迷雾呢？培养纯真高尚的情操？那就是读书！
读书是一种享受，享受阳光，明媚；享受空气，新鲜，享受历练，深邃。读书是一种感情，观察自然，渴望倾听，贴近生活，深入人心。
庄子的超然，陶渊明的隐逸，岳飞的雄壮，路遥的努力，都会给你一颗清澈的心，一颗平静的心，一颗充实的心，一颗向上的心。
多读书，你会发现书给了你勇气，激发了你的爱和热情，慢慢的呢就会没心强大，敢于担当彰显魅力。所以我们应该积极参加阅读，让它成为我们的习惯。
我们要牢牢树立起终身学习的观念，不断学习、不断进步，在实践中不断总结经验教训，通过阅读开阔视野，更新知识，理解人生，启迪智慧，超越自我。让青春在时代的进步中焕发绚丽的光彩！
读书节学生代表讲话稿4
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！我是来自XXX班，今天我要演讲的主题是“阅读与人生”
培根的《论读书》中写到“读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善变，凡有所学，皆成性格。”阅读可以治愚昧，慧人生，阅读可以拓视野，阔胸襟，阅读可以养性情，增品味，阅读可以成厚德，长精神，阅读也可以求学高，正身始。
阅读是读者与作者灵魂的互动，互相的显现，我们读到的往往是那些文字在自己心灵中的映像，而这种映像会因你内心的气象而变幻无穷“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”阅读的真正意义在于，你读到了自己内心所感应，所妙悟的意义。
而看看我们的身边，有多少同学有良好的阅读习惯呢？我听过这样一个故事，据说一个在图书馆工作多年的图书管理员眼睛很“刁”，他能通过借书卡上的借书记录，预测读者将来有没有发展前途，且屡试不爽，借书最多的和借书最少的，都不会有很大的发展前途，只有对读书加以选择，并在一段时间内阅读同一方面书籍的人，将来最有可能成功。我想借此告诉大家，打什么地基建什么楼房，读什么样的书成就什么样的人生。
我们的生命有限，时间宝贵，而书籍的海洋浩瀚无比，无法一一读完，如今的书籍市场相对混乱，我们缺少足够的辨识能力，一不小心就会沦为坏书的俘虏，所以一定要有选择且要选好标准。
再举一个生活中的事例，平时在语文课上时，许多的同学只会跟着老师的思路走，很少有反向思维，甚至连质疑权威的基本诉求都没有，试想，用这样的学习方式去阅读，就像隔靴搔痒，不会有多少收获，思想的懒汉，一定导致平庸的人生，所以，我们阅读，应该像田野拾穗那样，弯腰捡起来的都是沉甸甸的喜悦。
人生如一本书，亲情是封面，挫折是书页，其中的内容需要自己认真撰写。阅读，便是在读人生，读祖先的人生，读自己的人生，阅读如赏花，每一朵花都有各自的美妙之处；每本书，也都有各自的精妙之处。当孤独，寂寞时，我们读书，当失意，困惑时，我们读书，当成功，喜悦时，我们也读书，读到悲伤处，我们为之流泪，读到高兴处，我们为之兴奋。阅读犹如酷夏的凉风，寒冬的暖阳，给人力量，使人乐观，催人奋进。
阅读其实也是生命的一种光合作用，因为阅读，生命才春意盎然，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我想对于每个人来说书籍更是我们生命的云梯，它让我们的梦想青云直上，我们的生命也会随着它的延伸，得到快乐和辉煌。
谢谢大家，我的演讲完毕。
