有关家教家风的名言一
1、做人要做老实(遵纪守法)、诚实(表里如一)、善良人,多做好事,终有好事。
2、族内子孙人等,妄作非为,有干名教者,不待鸣官,祠内先行整治。
3、粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
4、重道德修养,严情操品性;扶正义,斥邪恶。
5、欲高门第须为善,要好儿孙必读书。
6、有百世之德者,必有百世之子孙保之;有十世之德者,就有十世的子孙保之;如果是斩焉无后者,那是德至薄也。
7、一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
8、一身能勤能敬,虽愚人亦有贤智风味。
9、一戒是(晚)起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。既守四戒,又须规以四宜:一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。
10、学生要三勤:手勤、脑勤、读书勤。
11、休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。
12、行军打仗,兵最怕骄,骄兵必败;儿女也最怕娇惯,一娇惯,那一定出现问题。
13、孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心。
14、孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。
15、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
16、吾见世间无教而有爱,每不能然,饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵反笑,至有识知,谓法当尔。
17、吾家食宋禄三百余年,勿忘后裔不仕。
18、无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。
19、我今仅守读书业,汝勿轻捐少壮时。
20、维祖卓识图迁,艰难风雨肇云,世系移蕃,各省籍贯他州;欲报之德,昊天罔极焉。
21、提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。
22、书山有路勤为径,学海无边苦作舟。
23、少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。
24、赡养父母是中华民族的'传统美德,从我做起代代相传。
25、人遗子孙以财,我遗子孙以清白。
26、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。
27、人皆因禄富,我独以官贫。所遗子孙,在于清白耳。
28、亲贤者、远小人;重礼仪、讲诚信。
29、刻薄成家、骄奢淫逸,就是败家相。
30、见不义之财勿取,遇合理之事则从。
31、家家有本难念经,唯有开心念得通。
32、活到老学到老躺在棺材里不算巧。
33、黄金非宝书为宝,万事皆空善不空。
34、汉之袁氏累世忠节,吾心所尚,尔等宜以之为师,时时训诫自己。
35、广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。
36、妇女奢淫者败;子弟骄怠者败;兄弟不和者败;侮师慢客者败。
37、奉先思孝,处下思恭;倾己勤劳,以行德义。
38、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
39、房氏后裔起名,班辈按一字居中,一字居后,不得紊乱。
40、凡是不爱已的人,实在欠缺做父母的资格。
41、儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。
42、儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。
43、独立人格、勤俭节约、凡事忍耐、不断学习、为人正直、用心做事。
44、读古书以训诂为本;作诗文以声调为本;养亲以得欢心为本;养生以少恼怒为本;立身以不妄语为本;治家以不晏起为本;居官以不要钱为本;行军以不扰民为本。
45、传家两字曰读与耕,兴家两字曰俭与勤。
46、成家子,烘如宝,败家子,钱如草。
47、常将有日思元日,莫待无时思有时。
48、不以已长望人,虽卑贱皆得尽所能。
49、不孝父母,敬神无益;兄弟不和,交友无益;存心不正,风水无益;行止不端,读书无益;心高气傲,博学无益;做事乖张,聪明无益;时运不济,妄救无益;妄取人财,布施无益;不惜元气,服药无益;淫恶肆意,阴陟无益。
有关家教家风的名言二
1、做老实人、做诚信人、做善良人。
2、诚实守信,开明勤俭,低调做人,高调做事。
3、待人贵真诚,为人须谦和,孝道当竭力,亲情互相助。
4、谨言慎行,宽厚忍让,勤恳做事,踏实做人。
5、学会放弃,懂得珍惜。关于家教家风的名言。
6、休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。
7、夫为家计而辛劳,妻贤勤俭把家持。
8、有德才有福,有爱才有家。
9、孝敬老人,严教子孙,尊老爱幼,亲穆存心。
10、遵从父母教导,孝顺双方父母,感恩对方付出,珍惜幸福生活。
11、欲高门第须为善,要好儿孙必读书。
12、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
13、君子和而不同,小人同而不和。
14、赡养父母,教育子女,创业致富,勤俭持家。
15、家庭以爱为根,生活以和为贵。
16、待人以真诚,
17、家庭和气福运开,家中吵闹灾祸生。
18、不义之财勿取,合理之事则从。
19、传家两字读与耕,兴家两字俭与勤。
20、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
21、百善孝为先,兄弟和为贵,子弟戒骄怠,夫妻莫猜忌。
22、处世以谦让为贵,做人以诚信为本。
23、说一千道一万,不如踏踏实实干。
24、防人之心不可无,害人之心不可有。
25、孝顺父母,尊敬师长,珍惜时间,懂得付出。
26、上尊老,下爱幼,和邻里,亲家人。
27、治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。
28、夫不嫌妻丑,妻莫嫌夫贫。
29、成家子,烘如宝,败家子,钱如草。
30、 与人为善、知书达理、勤俭持家 、和睦共处 。
31、家有一心,有钱买金;家有二心,无钱买针。
32、人生都有双重父母,双方父母一视同仁。
33、恩义并用,相处合道,扶持并肩,相伴终身。
34、上敬下睦,夫唱妇随,勤善和美,崇善孝敬。
35、养不教,父之过;教不严,师之惰。
36、实爱无成见,真信须勿疑。
37、亲不过父母,近不过夫妻。
38、家和万事兴,齐力共断金。
39、为人父母要涵养天性,懂得必先克己,方能教化儿女,不论儿女孝不孝,但问自己慈不慈。
40、夫妻和睦,一家之福,简单分享,知足常乐。
41、为人父母者,要托起一家的福报,创造一家的福德。
42、做正直的人,做正确的事。
43、不要夫妻千担粮,只要夫妻好商量。
44、互敬互爱,互信互帮,互谅互让,互慰互勉。
45、人言夫妇亲,义合如一身。
46、勤俭治家,虚心治学,仁爱治德。
47、贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。
48、男人无志,家道不兴。女人不柔,把财赶走。
49、夫妻以爱为根,相互补漏,互不埋怨。
50、要多行善事,广积阴德,保一家兴旺。
51、“孝”字当头;“礼”字在后;“净”字压轴
52、男尊女,女尊男,男女平等;夫敬妻,妻敬夫,夫妻恩爱。
53、积善能裕,怀德惟宁
54、以爱兴家、以德治家、以俭持家、以廉保家。
55、不造是非,不说是非,不传是非,不听是非,担当是非,调和是非。
56、阴阳和,万物生长,父母安,家庭兴旺。
57、共同商定家庭事务,各自打理生活圈子,冷静对待琐碎矛盾,宽容接受对方缺点。
58、不管谁有错,不管面临什么灾难,无论发生何种是非,都不可外扬家丑。
59、教育孩子,全凭德行感化。不娇、不溺、不打、不骂,根据个性,帮他砍小枝、留大枝,多鼓励,常肯定,少批评,不用物质诱惑。
60、一年只望一春,一日只望早晨。有事莫推明早,今日就想就行。
61、越努力,越幸运;越担当,越成长;越感恩,越有福报!
62、夫义妇顺,阴阳气顺,互相不克,人安家齐,子孙昌旺。
63、不怨恨子女,不打骂子女,身传言教,谆谆引导,子女的成败与父母心性德行有关,学会反思自己教育的方法是否得当。
64、一家同心合意,何愁万事不兴。若是你刁我拗,家屋一半无成。
65、自己事自己做,今日事今日毕,不可马虎了事,不可依赖父母,不可无故拖延。
66、家庭就餐吃有吃相,坐有坐相,礼貌待客,不无视父母、长辈和客人,不边吃边玩,不浪费粮食。
67、学习工作做到学而不废、知而不厌、业而不怠、责而不贷;家庭教育做到老而不唾、童而不惯、强而不屈、弱而不欺;行为道德做到礼而不止、信而不背、伦而不悖、法而不逆。
68、做人正直,学会宽容,善待家人,学会关爱;博览群书,学会修身,尊老爱幼,学会感恩; 勤俭节约,学会珍惜,坚持锻炼,学会分享。
69、凡在童稚,读书为本。勤俭为先,兼知礼仪。及其成人,五常莫废,出则有方,入则孝悌。
70、怕贫休浪荡,爱富莫闲游。欲求身富贵,须向苦中求。
71、正人先正己,治国先治家。国泰民安乐,家和福自加。
72、勤俭为本,自必丰亨(古同烹),忠厚传家,乃能长久。
73、信交朋友,惠普乡邻。恤寡矜孤,敬老怀幼。
74、勤俭立身之本,耕读保家之基。大福皆同天命,小富必要殷勤。
75、夫妻终身伴,结对宜相投;志同道合好,择貌非良筹。自由结婚后,偕老到白头。误会当面解,欢乐度春秋。
76、为家长者当以诚待下,一言不可妄发,一行不可妄为,庶合古人以身教之之意。临事之际,毋察察而明,毋昧昧而昏,须以量容人,常视一家如一身可也。
77、和于邻里,睦于亲切,言必择善,行必和缓,食但充口,毋贪美味,非礼勿取,量力节俭。
78、爱子宜有度,不得任其求。久而成习惯,长大不易收。导之以礼仪,督其仁德修;立志成大业,服务人民周。
79、文有承时,大学之道,格致诚正,修身为本,名曰日昇,孝弟忠信,乐礼贤亲,克明俊德,一国兴仁。
一个人不能以抚爱达到目的,也就是不能以严厉达到目的。——(俄)契诃夫《祝您家庭幸福》
人各欲善其子,而不知自修,惑矣。——[清]张履祥《愿学记》
人类的爱是教育的强大力量。谁能以自己的生命倍增人类的宝贵的精神财富,谁能进行自我教育,那他就能教育好自己的孩子。——(俄)苏霍姆林斯基
人不教不懂,钟不敲不鸣,树不修不长,娃不管不成。——谚语
人的天性不是长出秀草就是长出杂草,非此即彼,非彼即此,因此,务必见机为秀草浇水,勤除杂草。——(英)培根
儿童是创造产业的人,不是继承产业的人。——《陶行知文集?怎样选书》
刀不磨快难砍柴,孩子不教难成才。——谚语
小儿辈不当以世事分读书,当令以读书通世事。——曹荩之《舌华录?名语》
小时偷针,大时偷金。——胡君复《古今联语》卷三
小的`时候不把他当人,大了以后也做不了人。——鲁迅《热风?随感录》
子弟少年时,勿令事事自如。——申涵光《荆园小语》
子弟不可把世间刻薄故事教他。——冯班《钝吟杂录?家戒》
子弟童稚之年,父母师父严者,异日多贤;宽者,多至不肖。——[清]张履祥《杨园先生全集?训子语》
个性像白纸,一经污染,便永远不能再如以前的洁白。——(德)黑格尔
广积不如教子,避祸不如省非。——[宋]林逋《省心铨要》
与其不教育,不如不生育。——英国谚语
父母对自己的子女爱得不够,子女就会感到痛苦。但是,过分的溺爱虽然是一种伟大的情感,却会使子女遭到毁灭。——(俄)马卡连柯《祝你成功》
父母威严而有慈,则子女畏惧而生孝矣。——[北齐]颜之推《颜氏家训?教子》
父之爱子,教以义方。——[宋]司马光《司马温公?论公主宅内臣状》
父善教子者,教于孩提。——[宋]林逋《省心录》
父否母然,子无适从。——宋祁《杂说》
父母对于子女,应该健全的产生,尽力的教育,完全的解权。——鲁迅
父之责罚其子,即爱其子也。——法国谚语
以德遗后者昌,以财遗后者亡。——[宋]林逋《省心录》
以身教者从,以言教者讼。——《后汉书?钟离宋蹇列传》
1、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
2、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
3、表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行。
4、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则替孩子们做他们能做的事,是对他积极性的最大打击。蓝天
5、好成就都是化出来的。意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等显教育就能产生效果的,而是通过父母的行为即潜教育化进孩子的血肉里。让孩子养成大襟怀的最好方式,除了父母能做好的表率外,就是让孩子多读名著,多读伟人的传记,让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。
6、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。
7、我们对于儿童有两种极端的心理,都于儿童有害。一是忽视;二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭,期望太切不免揠苗助长,反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。《陶行知全集》
8、有些家长为让孩子学习进步而赏钱,此举无异于贿赂,是极其错误的。东方
9、培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。李浩
10、运动贵有恒,饮食贵有节。
11、婴儿的情绪,是认识世界的反映。
12、丰富的想象力比书本知识更重要。
13、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
14、漫长的封建社会就是培养只会听话的顺民,才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。苗体君
15、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
16、父母是榜样,言行宜谨慎;兴趣是动力,良莠要区分;勤奋是捷径,劳逸要结合;德智体美育,发展要全面;锲而不舍之,必成栋梁材。
17、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
18、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐,让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。张石平
19、家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引玉人的角色。
20、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
21、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
22、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。东方
23、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
24、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。
25、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
26、好父母都是学出来的。没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,每一个人在做父母之前都要学习相关的知识,关于怎样做父母的意
27、好沟通都是听出来的。第一个步骤是倾听,就是让孩子把话说出来,并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解,就是站在孩子的角度想是不是有道理,结果往往是有道理的。第三个步骤是建议,即使有道理,孩子并不一定就能采取正确的行动,因此父母这时应该给以建议。
28、没有体谅和信任,便没有友谊。
29、勤勤恳恳学习,快快乐乐生活;认认真真做事,实实在在做人。
30、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
31、以爱心呵护孩子的童心,以童心换取孩子的真心,以真心赢得教育的开心!
32、我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来,恢复学生的自由思考的天性。苗体君
33、父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。东方
34、对于稍懂事的孩子,可以给他一个眼神或某种暗示,保持暂时的沉默,常会达到此时无声胜有声的效果。吕斌
35、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。
36、好孩子都是教出来的。优秀父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
37、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
38、多一分关心,少一分溺爱。多一分勉励,少一分纵容。多一点表扬,少一点责骂。
39、育儿过程有艰辛,也有欢乐。
40、教人要从小教起。幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。陶行知 《陶行知全集》
41、好成绩都是帮出来的。帮助孩子适应应试教育成了我们父母应尽的一份义务,而帮助孩子减负的最好办法就是我们父母增负,就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
42、把学生的思考空间留给学生自己,当然教师对此也应加以强有力的引导。苗体君
43、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。
44、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵,要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!
45、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
46、体罚打断父子情,身教拉近彼此心;文明话语要知礼,和-谐家庭我做起。
47、一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。张石平
48、重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。
49、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
50、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
51、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
52、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
53、识和知识准备得越早越好,越充分越好。
54、教子要:爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行。
55、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
56、家教名人名言种庄稼要不务农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。雪苏
57、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁,既容易受真善美的熏陶,也容易受假丑恶的污染。张于义
58、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
59、性格塑造始于婴儿时期。
60、要使孩子登上才智的高峰,争论是一条极为重要的途径。水仙
61、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
62、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
63、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。
64、天赋如同自然花木,要用来修剪。
65、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健,心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞,心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!
66、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
67、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
68、如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。赵秀朵
69、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。吕斌
70、一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。
71、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的`可能性,需要父母加以挖掘和引导。
72、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。
73、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
74、我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。张石平、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。
75、无能的人不能培养出有才华的人,名师出高徒,家长要不断提高充实自己,只有学而不厌才能诲人不倦。赵秀玲
76、如果你真的爱孩子,就该送他出海经风浪。
77、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
78、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
79、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
80、对于稍年长的孩子,父母可以通过悄悄话的形式嘱咐他,绝大多数的孩子都乐于接受这种温和式的教育方法。吕斌
81、明朝思想家王守仁语:大抵童子之性,乐嬉游,而惮拘俭,如草之始萌芽,舒畅之,则条达,摧挠之,则衰萎。
82、让孩子吃点苦,他会倍感生活的甘甜。(名人名言 mingyan.chazidain.com)薛灿芝
83、良好的个性胜于卓越的才智。
84、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平
85、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是个纯真无暇的世界!阮庚梅
86、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。
87、磨难好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。李浩
88、好习惯都是养出来的。孩子身上的多数习惯无论是好习惯还是坏习惯,都是我们做父母的有意无意培养出来的。
89、浅水留不住大鱼,笼里养不出雄鹰,把属于孩子的都给他吧,别总在后面唠唠叨叨,他自己的路,终归得自己走。
90、基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。
91、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
92、对于孩子来说,生活就像一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。
93、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
94、做事为之三思行,不要临渴才挖井;长大要有成功路,从小先不做懒人;刻苦学习功必成,切不可让志气沉;对人礼貌讲文明,助人为乐小事情。
95、对症下药方可治愈疾病。
96、满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。