六年级第一学期科学工作总结1
小学六年级科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学生对周围世界有着强烈的好奇心和探索欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体。我们要通过科学教育使学生学会用科学的思维方式解决自身学习，日常生活中遇到的问题，全面提高学生的科学素养。因此，不能把上下课的铃声当作科学课教学的起点和终点，而要在实验室的建设上多作工作，让实验室处处充满科学创新的活力，成为科学的殿堂，开放的场所，创造的乐园。
一，多一点人文气息
依据新课程标准，科学课的重点不在科学知识的学习上，而是在学习科学知识的基础上掌握科学方法，培养科学精神。我们培养出的学生应该是关心生活，热爱科学，并善于把科学应用到生活中去的一代新人。
1、让学生感受科学家的创造历程
可在实验室侧面的窄墙上贴一些科学家的画像和名言，并利用每节课课前3分钟的时间轮流让学生讲科学家的故事，开展我学科学家，我讲科学家故事等活动。学生自查资料，介绍科学家事迹，增长了知识。更重要的是，科学家敢于探索，崇尚真理的精神会引起学生心灵的触动和感悟，促进他们科学情感及科学素养的形成。
2、让学生感受科学的应用价值
在实验室的后墙角设立科普书报城，介绍科学在人类社会中广泛而重要的应用价值。此外，可以利用科普影院播放科普知识和科技动态影片，如：《我们的地球》专题片，《登月之旅》实况纪录片等，细雨无声地对学生进行科学知识的教育，使学生身临其境地体验到科学的神奇力量。在学生的学习过程中提倡和鼓励学生有选择，有改进，有创造，让科学教育充满人本思想和人文精神。
二，多一点创新氛围
培养学生的创新能力也是科学教育的根本目标，因此有必要让实验室自己说话，让学生时时刻刻看到创新，读到创新，想到创新，做到创新。
在实验室的四面宽墙上设计创新专栏。每个创新专栏上方的标题都是与创新有关的格言妙语，使学生体会到创新就在身边，就在科学学习的活动之中。引导学生不管是在课上的学习活动中，还是在课下的自主探究中，都能灵活运用各种方法，训练创新能力。
每个创新专栏方框里面的科普内容都是教师精选最前沿的科技知识，最贴近学生生活的科普文学，以及学生获奖的科技小论文和适合学生动手操作的科学实验等，并且定期更换。这些创新专栏整体看上去图文并茂，和谐美观，每一处都显示着设计者的巧妙用心，孩子们在这些设计中受到潜移默化的影响，激发了创新兴趣。学生对环保，对高科技，对生活科学，对科学实验，也有了新的认识。
三，多一点个性空间
科学课要提倡学生自主学习，发展学生个性。实验室要尽可能为学生提供展示个性的空间，以更好地发挥学生在学习过程中的积极性和主动性。
1、设立学生自制标本展橱
在实验室后面的墙上用玻璃制成一个透明的橱窗，将学生制作的各种动植物标本摆放进去，让学生利用课前课后时间尽情观察，满足学生的好奇心和求知欲。在橱窗下面及实验室门前陈列饲养槽，饲养笼，饲养一些小动物如：鸡，鸽子，兔子，金鱼等。饲养小动物是学生们很喜欢做的事情，它为学生提供了观察思考的机会，能锻炼他们的动手能力，培养持之以恒的精神。（可以让学生在家里进行训练）
2、设立科技作品展橱
在实验室的前面墙角放一个展橱，分成多层，使其能放的物品，把学生在课上课下及科技活动中制作的小发明，小创造等科技作品陈列出来，使学生的个性得到充分展现，对培养创新精神来说具有特别重要的意义。
3、设置科学工具箱
设置一个科学工具箱，放置实验和研究过程中必须使用的工具，材料，活动纪录卡等。科学工具箱里的材料，如易拉罐，各种金属条，塑料瓶，海绵，泡沫，木块，木炭，橡皮，硬纸板，皮筋，气球，乒乓球，断锯条，各种弹簧，玻璃片，石头等都由学生自主筹备。教师应发动学生不断为它添砖加瓦，使它应有尽有，为学生自主选择实验器材实施开放式探究提供便利。
四，多一点活动时间
我听说了，就忘了；我看见了，就领会了；我做过了，就理解了。这句名言突出了做的重要性，深刻地揭示了探求的意义在于经历。我们做了各种努力让实验室成为学生开展各种探究活动的阵地，成为展示他们探究活动成果的舞台，成为学生搞发明创造的乐园。但如果没有为学生提供充足的活动时间作为保证，一切都是空谈。因此要花时间经常组织学生开展课外观察，实验，栽培，饲养，小制作，小发明，小课题研究，科学知识竞赛，科普知识讲座等实践活动，让学生运用已有的`知识，自己独立思考，去解决各种各样的问题，去经历探索研究的过程，发挥他们的创造潜能。
总而言之，实验室是学生科学活动的主阵地。我们努力做到的就是教育在潜移默化中，让每一面墙都说话，让每一个角落都充满科学创新活力。
六年级第一学期科学工作总结2
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学生对周围世界有着强烈的好奇心和探索欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体。我们要通过科学教育使学生学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题，全面提高学生的科学素养。学期即将结束，我现将本学期的教学工作总结如下：
一、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养
要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习科学的“基本学科思维方法”。
平时科学试题中常出现科学探究内容，这对小学科学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。在做电学实验中学生往往会碰到一些问题，此时我一般不会直接走过去帮他解决，而是让他看到现象然后猜想可能出现的问题，然后一些学习程度好的同学就会动脑思考，也会找到问题的根源。经过一学期的训练已基本达到自己预想的目标，不管是平时课本上和作业本上的探究题的完成还是在考试中的探究题的解答，大部分学生基本上能游韧有余。
二、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用
平时试题中涉及能源、环保等社会热点的内容，从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度今后将逐步加强，这就要求科学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，要求学生多关注社会热点问题，如2005年的“神舟”六号的成功发射，应该结合科学课本上的相关知识给予解释一些基本的问题。在本次期末考试中就出现了，“神舟”六号穿越对流层、平流层和中间层后进入太空。用科学视角去观察问题和分析问题，学以致用。
六年级第一学期科学工作总结3
“做一名优秀的人民教师”是我一直以来的梦想。自踏入教育行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，现将本学期的工作总结如下：
一、在思想品德方面：
我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，研读教育教学理论，努力提高自己的思想觉悟，我深知要教育好学生，就必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。入职半年以来，我在注重自身发展的同时非常重视对学生的全面培养，尤其是在学生的德育方面，因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教学方面：
在课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。作为一个教学经验尚浅的新教师，我虚心、主动地向老师们学习各种教学经验，丰富教学手段，积极参加听课、评课，认真备课，写好教案，反复修改，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。
总之，这一学期我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但在平时工作中需改进的地方也较多：如理论知识有待提高、课堂掌控能力不够强、没有真正做到因材施教等。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三、在工作考勤方面：
在任教7个班级，每周16节课的情况下，要安排好自己的工作，有时的确有时感到力不从心。但我始终坚持为上好每一堂课而努力，课前认真备课，钻研教材，课上激情澎湃，洋洋洒洒，课后认真批改作业，为每一本作业写上批注和评语。从学期初进行合理教学计划，到实施过程抓落实，及时反思小结，到期末总结，我努力做到无愧于心，坚决做到不旷课、不早退，认真完成本职工作。一学期以来，为了扎实地推进新的课程理念，我积极参加课堂教学研训活动，尽量抽出时间，按照计划，及时与教师探讨、交流，能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
四、在工作质量及贡献方面：
这学期我任教四、六两个年级段的科学课程，并圆满地完成了所有的教育教学工作，成功创建科学功能室，在辛苦付出的努力下，学生对科学学习兴趣愈渐浓厚，部分学生的科学素养也得到了提升。另外由我指导的两名学生在县小学生科学实验竞赛中分别取得了县二等奖和三等奖的好成绩，以及在我的指导下一名学生在县科普征文大赛中荣获一等奖的好成绩。
教师生涯是一条漫长的大道，作为一名经验尚浅的新教师，我需要学习和不足的地方还有很多，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将以此不断勉励、鞭策自己，立志于成为一名优秀的人民教师！一份春华，一份秋实，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵!
将坚持进行到底作文 篇1
火红的太阳从东方升起，我又迎来了新的一天。
这天的体育课上，老师告诉我们要测试中长跑，我欣喜若狂，心想，“这可是我最擅长的项目，肯定能拿第一的。”于是，我悠哉悠哉地上了跑道。老师说：“这次要跑四圈，刚开始不要猛跑，不然后半程会没力气的，注意合理分配体力，记住！”我听了老师的话，心里有了自己的计划。
“三、二、一，跑！”听到了体育老师的号令，我们像一匹匹奔腾的骏马，奔向远方。又好似一枝枝开了弓的箭，飞向目标。第一圈，我在中游，不显眼。第二圈，我排到了前三名，可这，还远远达不到我的目标——第一名。第三圈，我到了第二名，前方还有对我构成最大威胁的第一名。我紧跟上去，但尝试了两次都没有超越他。就这样，我和对手一前一后进入了最后一圈，这是我发现对手体力有些不支，到了最后一个弯道，我终于超越的对手，最终成为了我们组的第一名。
将坚持进行到底，如果没有我小学阶段每天早上7点到田径队训练，怎能有今日如此辉煌的成绩呢。就像伟大的科学家爱迪生一样，如果没有他发明电灯，我们人类，又怎能有灯火通明的夜晚。可在这背后，是他上百次的实验，上百次的的失败，又上百次的尝试，才有了最后的成功。这，就是是坚持的力量。
我们的学习，不正也需要这种坚持不懈的精神吗。
将坚持进行到底作文 篇2
我是一株花儿，就在刚刚，才偷偷探出了头。
旁边是两棵高大的树，树皮在岁月下已是满目斑驳，两边的玫瑰在树荫下，而我却生长在两片树叶的间隙之间。我下定决心，我一定要坚持努力开花，散发出属于我自己的花香。
第一个夜晚便下起了倾盆大雨。雨水打在树叶上，化成露珠再滴下来，最终轻轻的掉在那片玫瑰上。而我呢，被雨水无情地打击，打击着我的自信心。我依然坚持，我一定要努力开花，散发出属于我自己的花香。
当太阳只留下一半面庞，花儿昏昏欲睡的时候，我却依然在努力扎根，坚持自己的梦想。
路旁水洼未干，用水分滋润着野草。太阳已升起，照耀着这天地万物。在寒冬快结束时才出生的我，终于赶上了这春天，毛毛虫化茧破壳而出成为蝴蝶，像一个精灵，扑棱着那双多彩的翅膀。我已开花，先是一片花瓣张开，随后全部张开，直到露出淡黄的花蕊。
一只肥胖的蜜蜂轻轻飞过来，也在我不留意间落在我的花蕊上，贪婪的吸吮着我甜蜜的花香，把我吓了一跳。同时，我也惊喜，这是我第一次接受的问候！
我在心里暗暗嘀喃：我要坚持开花，终于实现了这个梦想！我要坚持开花，终于实现了这个梦想。
将坚持进行到底。即使身为一朵野花，也可以散发出自己的花香；生活中即使是你一个平凡的小人物，也可以拥有属于自己的光芒。
将坚持进行到底作文 篇3
现在重于来到了梦想中的环境工作，但工作的内容……我必须要非常非常非常坚守岗位，我绝对要留在这裡，我只是在为梦想而努力，我还保留完整的自己。每天都要这样催眠自己。虽然很想说一句「我真的很讨厌现在的自己」但我知道，我必须忍耐忍耐忍耐坚持坚持坚持!!!!我相信未来的哪天会有所改变，我也相信生活中发生的每一件事都有它的意义存在。
想起她，我心难安
我的同学，年轻漂亮；我的同学，心底善良；我的同学，女儿还小；我的同学，还有很长的人生路要意气风发走下去；但，她现在还在重症监护室，靠呼吸机维持生命，从3月27到现在，十天过去了，她还不能自主呼吸：这些天，每每想到此，我便胸口沉闷，喉间哽咽。
她，就像园中的牡丹正值风华；她，就像山间的清泉纯净明澈；她，就像风中的杨柳婀娜多姿；她，又像……可以说，在她身上，可以用诸多美好的形容词来形容她：但，病魔这个魔鬼却如此无情如此卑鄙，让她处于危险之中而不能自拔。
她，是女儿，从老人那白发苍苍的沧桑里，我看到老人的伤心无奈；她，是母亲，十几岁的女儿眼巴巴地盼望着妈妈的醒来；她，是妻子，丈夫的苍白的面孔上写满对女人的心疼和担心；她，是姐姐，妹妹日夜守护的操心和憔悴让人睹之心酸；她，是同学，一群儿时的伙伴只能眼含泪水在心底默默祈祷她快点清醒；她，是同事，单位的一群为她掉泪为她忧心。
经历了双亲被诸多的病魔折磨的事实，交往了很久的医院病房，我现在一听到有人重病一看到医院，心口就被揪紧，不由自主地浑身发软。当我惊闻她的病情时，我很长时间不能平静，这些天，一有空闲，便会想到这件伤心事。今天上午我去医院找在医院工作的同学看病，了解到了她在重症监护室的近况，说，她脸肿得厉害，肾已有不好的情况，更让我为之担心。因为医院不让外人探望，我也只能在外面着急。想到同学聚会时，她的一切的一切，心头只能疼上加疼。
时光闪过，我们已走进中年的行伍；人生走过一半，我们已不再年轻；生活把“上有老，下有小”的压力一股脑压将下来，让已有蹒跚之步的我们不得不在工作这又一重压力下踉跄前行；身体上已走下坡，但生活却让我们上坡前进：物极必反，我们太累了！
时值春日，看了太多的青翠，赏了太多的艳丽，也悟出了诸多的道理：春去夏来秋逢冬至，如此反复中，年轮被画大圈圆，人也被岁月刻上了年轮的印记，并把这印记拉大扯深，好像如此，岁月才算功成名就。
此时，已将夜深，想起同学，不觉写下这些文字，为她祈福求愿，也为所有的同学朋友们祝福，但愿我们都能爱惜自己，快乐健康生活，为的是更能挑起家庭的担子。
将坚持进行到底作文 篇4
有的时候，当我们下定很大的决心去做一件事情时，我们有很多的动力，刚开始我们很认真也很负责，并且鼓励自己一定要坚持到底，不能够半途而废。但是越到后来，我们的那种动力逐渐消失了，渐渐地我们想要放弃，想要半途而废了。但是就在这时，你有没有想过自己已经付出了那么的努力，一下子的放弃，是不是有一些对不起自己？那么，就在这时候，你千万不能够放弃，有句话说得好：“最艰难的时候，也就是你最接近成功的时候。”即然这样，自己何必就这样放弃呢？所以啊，我们一定要坚持到底，因为这样才能够获得成功。
要想坚持到底，不付出辛勤的汗水是不行的，我们要不怕吃苦，不怕失败，要一次又一次的不断奋斗。这个样子，也就算接近成功了吧。对于我们来说，要想克服自己还真不容易呢！有的时候我们想要玩玩电脑，但是又有许多的功课还没有做，这个时候，我们是应该做完功课再来玩玩电脑，还是玩一会电脑再来做功课呢？我知道，大家都会选择先做完功课，但是，作为当事人你能不能够克服这一心理的障碍呢？在大多数的时候，我们克服不了这个强烈的欲望，但是我们想一想，如果自己这次克服了自己，那么下一次也能够克服自己了，对吗？所以，我们要把自己的欲望强烈的压住，尽力不让他打败自己。这我知道，这样很难很难，因为我也尝试过。呵呵，我想只要我们只要是尽力了，一定是可以实现的。
加油！只要相信自己，自己一定可以成功。
坚持到底，这种精神，一定可以给我们带来意想不到的东西的。
将坚持进行到底作文 篇5
一年一度的运动会在不知不觉中拉开帷幕，我毅然已经成为了一名运动会中的一名运动健将。我今年报名的项目是一万米长跑。
我来自农村，从小在泥土地里跑啊跳呀，跟小伙伴们你追我赶的很是快活。所以我对自己的耐力和速度还是挺有信心的。而且前几年的运动会我也都是参加的一万米长跑，名次都还不错哦。
伴随着入场曲，我们步入场地。开幕式完成后，紧张的赛事就开始，不过一万米长跑每年都是最后一个，所以我并不着急。慢慢等，看其他运动员先比赛。
第二天最后一项运动比赛即一万米很快就来了。我以饱满的精神状态进入赛场，做好预热。只听发令枪一响我就跟一飞奔的野马跑了出去。根据以往的技巧，刚开始的时候速度不要太快，要不然坚持不下来。我就有条不紊的在跑步。周围的欢呼声呐喊声不断。中场时有同学带着自己班级的旗杆进入场地跟跑，鼓舞同学的斗志。
我跑了一会儿感觉还行，不知不觉加起速度来，这一加速坏了，力气很快消耗了不少。导致我后来跑步不动了。我就放慢了脚步，心想我得坚持下去，加油！
同学们不断加油助威，中场我还停下喝了口水。接着我们班的同学一大堆围着我，在场地上跑，很是鼓舞我的斗志。我就一咬牙，一跺脚，一直往前冲刺。
终于在我的不懈努力和同学们的互帮互助下，我冲过了终点，获得了第二名的好成绩。对于这个成绩，我已经很满意了。
坚持到底，会有奇迹发生！
将坚持进行到底作文 篇6
有一句老话说：“药补不如食补，食补不如神补。”可见睡眠对一个人是非常重要的。或许是昨天用眼过度，又或许是今日睡眠不足，今日早起便觉得眼睛肿肿的毫无斗志。
看着其他的实践团队一个接一个地结束，小伙伴们愉快的拉着行李箱回家，内心有点躁动，13天的社会实践已经让自己疲惫不堪了。我不断地提醒自己要坚持到最后，想要放弃的时候就多想想自己当初参加的原因。不忘初心，方得始终。
上午整理资料，写稿投稿，中午休息调整。下午3点我们照例在205办公室集合。队长宣布了今晚的活动安排，经队员们讨论决定，5点前往海滨公园进行免费的发扇子活动。
初到海滨公园，成员们就沉醉在广阔的大海和微凉的海风中。时间尚早，乘凉的人不多。有三三两两的情侣，母子坐在岸边的木椅上，或低声交谈，或安静陪伴，这样的感觉真好，有你相伴，岁月静好，说得就是眼前的场景吧。
乘凉的人慢慢多了起来，我们的活动也就开始了。分发扇子，向他们介绍非遗，有些老人热情很高，主动和成员们攀谈起来，舟山当地的老人对这些非物质文化遗产还是非常喜爱的，小时也常常看舟山锣鼓、翁洲走书等的表演。老人们肯定了我们大学生宣传保护非物质文化遗产的意义和价值，鼓励我们继续前行。
我们会坚持到底，做的更好。
将坚持进行到底作文 篇7
那是个炎热的上午，我们学校举行了拉练活动。"拉练就是走路，走很长很长的路。"较官告诉我们。
于是，我就准备好等兴高采烈的出发了。刚刚开始我还活蹦乱跳，和每一个路人打招呼，但是走着走着，我渐渐觉得无聊了。"就是随便走走，搞什么拉练啊！"我自言自语道。
走了一共里左右，我开始喝水，进入隧道之后，汽车开过来的声音真的好响，让教官的话都听不见了，震得我耳膜好像都要破了，我就贴着墙走，但是墙壁上全是灰尘，我没办法，只能强忍的走了下去，总算走出了隧道，我们又见到了光明，第一次觉得空气这么新鲜，第一次觉得水这么可口，第一次和同学们"患难与共"
接着走到一些临时房的时候，我的脚开始觉得又酸又疼。我不想再走下去了，我把头转向教官，刚想说我走不动了。我发现教官为了之后我们不掉队，冒险在公路上走。教官的帽子的帽檐已经全部湿透了，汗沿着脸庞流了下来，教官一次又一次的擦汗，我把那句话咽回了肚子。我又回头看看同学们，男同学们个个汗流浃背，女同学们也没放弃，可能是我的大男子主义，使我一下子恢复了信心走下去。
我坚持到了吉利汽车城，小光（我们的班主任）说休息，我们也就休息，在休息片刻之后，我们又浩浩荡荡的向前走去。
我越走越累，感到头有些晕晕的，肚子也开始大唱"空城计"，又想说我走不动了。我这次说了出去，教官听到了，给了我一个鼓励的眼神和"红军长征七万里"这七个字。我又一次鼓起信心走下去。
在长约3小时的"征途"结束后，我的脚起泡了，但是这次拉练让我明白了许多许多。红军长征七万里，这七个金光闪闪的大字也烙在了我的心上！拉练，让我痛苦一时，但更多是让我受益终生......
将坚持进行到底作文 篇8
日子一天天过去，每个人都无法阻拦，这是我们必须接受的，但是上帝是公平的，他会按照多劳多得的分配方式，让人们来获得自己的报酬。的确如此，他比生活中的分配方式更加公平，因为人类已经学得了一项新本事，那便是掩饰。但每个人都无法欺骗自己。
我们整天都把坚持挂在嘴边，但是又有几人能够真正的实施下去。这便是人们致命的弱点，当尝试过一次破戒所带来的安逸时，它便会像“瘾”一样，让你不断享受其中，从而打断你所谓的“坚持”。当你减肥坚持一个月时，突然的一次意外会让你产生侥幸心理，从而打破计划；当你跑步坚持一个月时，一场突如其来的大雨，便会让你体验不去跑步所带来的安逸时光。事后，你会发现不去坚持也不会带来什么巨大的后果。你的计划便会不了了之。
因此，我们所要做的很简单，那便是把自己喜欢的和想做的事情尽快完成，趁着自己还有精力和时间，别等到老了之后，再去后悔，到那时，你便会发现一切都黯然失色。其实，这些也很大程度上取决于心态，一个良好的心态，会影响一个人的生活质量，我们必须把自己努力做到完美。
将坚持进行到底作文 篇9
人生就像一场未知的探险旅途，只有坚持下来的人才会看到绚丽的彩虹。
——题记
大多数人都会在追寻自己的梦想之路上放弃掉，只有少数的人凭借着顽强的毅力坚持下来，站在成功的巅峰。
越王勾践坚持卧薪尝胆多年，并忍辱负重，最后打败吴国，夺回江山；莱特兄弟坚持飞翔的梦想，最后发明了飞机，飞上蔚蓝的天空；诸葛亮坚持自己的选择——为刘备兴复汉室，虽然最后鞠躬尽瘁而死，但却被后人冠上“忠臣”之名；陶渊明坚持舍弃官场的勾心斗角，换来了“采菊东篱下，悠然见南山。”如神仙般怡然的生活，以花草为友，与鸟鸣为伴；如果文天祥没有坚持舍身救国，他又怎会“留取丹心照汗青”，他又怎会名垂青史了？高昆坚持他的光纤学说，不顾世人的议论，始终坚信自己，最终站在诺贝尔物理学的奖台上……从古至今，这类人多得数不清。我们总是仰慕于他们的名誉，惊羡于他们的成就，但是只有他们知道，他们用了什么样的代价，去换来了闪亮的人生，只有他们知道，在通向成功的道路上，他们付出了多少，坚持了多久。
“笑对人生”并不是指肤浅的面对困难或挫折笑一笑，困难和挫折便会为你自动让道，而是指在追求目标的过程中，当你面对困难时，凭着锲而不舍的精神，借着积极乐观的态度去克服它，战胜它。简而言之，人要活着，并且顽强的活着。
如今，在这个弱肉食强的社会中，人们总会抱怨自己没有能力，抱怨上天的不公平，于是他们只好败阵下来。其实，很多时候，人们并不是被困难打败的，而是被困难吓到的，自己将自己打败。不然，为何许多人都会谈虎色变？为何会有那么多人无法坚持自己的理想呢？有的人之所以不能，是因为他们还不能做到坚持不懈，能坚持的人从不轻易放弃，也从不轻易失败，因此唯有经得起风吹雨打及各种考验的人，才是最后的胜利者。
坚持到底，在蔚蓝的天空中，一定会挂着一道绚丽的彩虹！
将坚持进行到底作文 篇10
坚持，一个人人挂在口头的词汇，可最终又有谁能将其贯彻到底？
浅浅勾勒，画出了中华文化。齐白石，这位享誉古今中外的著名书画家，尤擅画虾，其所画虾，个个活灵活现，栩栩如生，令人惊叹不已。可鲜有人注意到，这位为中华艺术添砖加瓦的伟大艺术家，竟是从六十多岁开始学习绘画的。我们都知道，一个人各方面综合能力最旺盛的时期是在20~30岁之间。而这时间段的青壮年，也难学好这项技能，但齐白石在花甲之年，操起画笔，费了常人之不能的功夫，最终也收获了常人之不能的成果，只因他坚持到底。
灵动双眸，述出了人间常情。梅兰芳，一位伟大的戏曲家，更是一名爱国者，他在戏台上，男扮女装，唱出了多少凄婉故事。那一双明眸又引得多少人回首，连远在海岸的日本人都要漂洋过海，一睹风采。他自有心中傲骨，不愿低头，自此蓄胡，日本人悻悻而归，不久又卷土重来，非一睹其风姿不可。他无奈，只得打一针药剂，高烧不退，日本人至此才肯作罢，此中同行之劝并未动摇他的心灵，他没有退缩，他没有放弃，他守住了自身的尊严，也护住了国家的傲骨，只因他坚持到底。
激昂演讲，讲出了世间真理。闻一多，那位在死前三小时还在激昂演讲，明知身处虎穴龙潭，却依旧为他人打抱不平的伟大政治家。闻先生的死与他所做的'演讲有关系吗？有，如果他不演讲，苟且偷生的活着，或许他就会安稳度过余生。可这样他也就不是中国人心中的英雄。闻先生有错吗？错的是那个黑暗的年代，那个民不聊生、随时有死亡危险的年代。闻先生贵就贵在，明知台下有随时可以取他姓名的特务，依然做完了演讲，即使三小时之后他就与世长眠。他成为中国人心中的大英雄，只因他坚持到底。
他们坚持到底的动力源是什么？是信仰，是梦想，是他们那永远燃烧的热血！
将坚持进行到底作文 篇11
坚持，你曾有过为了一件小事而坚持到底，不轻言说放弃吗？例如说你为了憋气，而憋上几秒钟吗？我想，你没有。在人生的追求中，总会遇到一些挫折和厄运，我们便会告诉自己，不要放弃，终会成功。
但其实在很多时候我们先选择了放弃，不是吗？我记得我曾在一本书上看到了这样的一个故事，讲述的是作者在他家的门口看到了一只小蜘蛛在结网，一开始，根本没注意后来才发现，蜘蛛正在不紧不慢的织网。可是，吹来了一阵大风网就破了，估计是蜘蛛会放弃但他并没有，一圈过后他正在织第二圈可是才织了一点点，网又破了，我想，大概是网太柔软了经不起风吹吧，我心里为小蜘蛛捏了一把汗，到了第四圈，还是没有成功。到了第五圈，我原以为它会放弃，谁知，过了一会儿，它真的停了下来，好像在想些什么。但是没过一会儿，它迅速的织起网来很快，它就结起了很厚的，这时，又来了一阵风，好像在考验它似的，可是蜘蛛并没有理会，而是继须结网这次大风没有难住他，蜘蛛结了五次网最后一次；它成功了。
我真替它高兴。也许就是蜘蛛这种精神，这种顽强而又不放弃的精神令我难以忘怀。其实蜘蛛就好似我们，大风也就代表了生活中我们遇到的困难和挫折，只不过结果不一样罢了，蜘蛛选择了坚持最后就是成功，我们选择了放弃最后就是失败。这个故事告诉我们，不要轻易地说放弃，因为每次你离成功只差一步之遥。
将坚持进行到底作文 篇12
“一分耕耘，一分收获。”这是大家耳熟能详的俗语，意思是你付出多少，就会得到多少。而坚持，更是“收获”必不可少的重要前提。
去年冬季长跑，各班排好队之后，老师一声令下，同学们就如离弦之箭一般射了出去。我和朋友也不甘落后，一起手拉手向前跑。却不曾想，跑过半途之后，我们早已没了原来的那种冲劲，一个个都开始垂头丧气地走着。这时，有同学提议：“要不我们退出吧？反正重在参与！”其实不只是她，当时的我也萌生了这种念头。但是，当我抬头向前一望，看到那些跑在前列的同学时，我顿时为自己想打“退堂鼓”的懦弱的心灵感到羞愧。是什么让他们有这种毅力？而我再向后一看，我的身后，还有许多同学汗流满面，互相搀扶着向前跑！是什么让他们如此劳累却不放弃？
瞬间，我明白了，是坚持！是的，正是因为坚持，他们才有能跑完全程的毅力！我向朋友们打气道：“不管这次我们能不能得到名次，但是只要我们坚持到底，就是胜利，这才是真正的重在参与！”朋友们听了后，一下深受鼓舞，决定和我努力拼一把，跑完全程！
于是，一路上我们彼此搀扶，互相打气地奔向终点。途中，我望着那些遥遥领先的同学喃喃自语道：“其实我们并不比你们差，我们都一样！”
达到终点后，我们并没有夺得名次，这是意料之中的。然而意料之外的是，我们却因此懂得了何为坚持。望着同学们大口大口喘着粗气的样子，我笑了，因为我们都坚持下来了。从此以后，无论是在生活，还是在学习中，每当我想放弃的时候，我都会想起那次长跑给我的心灵启迪！
现在，每当回想起那次长跑，我就不禁从心底吁叹：遇挫不折，坚持到底，才是我们青春该有的模样！
将坚持进行到底作文 篇13
什么是坚持？坚持是对华丽布匹的编织。什么是坚持？坚持是对陈年老酒的酿造。什么是坚持？坚持是对理想的执着追求。
坚持，铸就了不凡；坚持到底，创造了成功！王羲之，东晋著名书法家，正是坚持，才成就了他一生的辉煌。每天练字，时时练，刻刻练。他对书法而言，已不只是喜好；笔墨纸砚对他而言，早已成为了知己。也正是他的坚持，坚持到底，才有了入木三分的故事，也正是他的坚持到底，水池里的水才会染上黑发。他喜欢练，坚持练，下笔雄浑劲健，行云流水般的字，令人叹为观止。他悟懂了坚持，终于在历史上书写了他的名字。
坚持，铸就了不凡；坚持到底，创造了成功！司马迁，汉朝著名史学家，在监狱中，他用笔墨书写了自己的哀苦，但他不肯善罢甘休，因为这小小的铁栏而荒废自己的一生。于是，他用尽毕生的精力与心血，他忍辱负重，面对他人的嘲笑，面对残酷的刑罚，他没有屈服于命运，坚持下去。终于——《史记》的诞生，是他对坚持最好的证明，他的坚持，证明了他自己，同时，也为历史的发展和进步，起到了重要作用，就这样，一步一步往上爬，站在山峰上，又记下了自己响彻云霄的名字与事迹！
坚持，铸就了不凡；坚持到底，创造了成功！商鞅变法，正是由于商鞅的坚持到底，才改变了社会的风气，使得秦朝一统天下。太阳从东方渐渐升起，日光洒在小山上，迎来了朝阳。一点点地渗透，从来没有停歇。面对贵族的压迫与威胁，他没有退缩，仍然坚持不懈，那怕丢掉了性命也不放弃为了国家与人民，坚持不懈，坚持到底。变法虽然失败，但已经改变了人民百姓的生活，商鞅虽车裂，但他坚持到底的信念深深烙印在人民的心中，变得不朽、伟大！
我尝试寻找答案，而答案很简单，简单得很明白。因为坚持到底，我们才会成长，才会有所收获，才会有所成就。
将坚持进行到底作文 篇14
一天早上，阳光灿烂。山羊爸爸和小山羊在山坡上练习跑步。路上景色优美，好像在欢迎山羊们来锻炼。但是小山羊跑着跑着，就累得气喘吁吁啦。
小山羊喘着粗气对爸爸说：“太累了，不跑了，回家休息，要跑您跑吧。”山羊爸爸说：“遇到困难要有勇气，有毅力克服才能坚持到底。”小山羊没办法只好接着跑。
终于跑到山顶啦，这里的景色多美啊!山顶上青草碧绿碧绿的，五颜六色的花在风中轻轻舞蹈。凉爽的山风吹在身上格外舒服，小山羊开心地说：“爸爸要不是听了您说的这一句话，我就看不到这些花了。谢谢您爸爸。”
将坚持进行到底作文 篇15
今天上体育课，徐老师叫同学们跳绳，要求一分钟跳100次以上，才算过关。一开始，同学们都跳得很快，很轻松，个个脚尖点地，手脚协调，绳子从脚底嚓嚓而过，飞快的在我眼前晃过。当我跳到70下时，双脚不听使唤了，手脚酸麻，身体十分的热，浑身上下没有了开始的那股劲儿。速度明显慢了下来，跳不动了。这时我想：如果我放弃了，会前功尽弃。于是，我咬紧牙关，拿出了浑身的力气，坚持不懈地跳下去，我默默地为自己加油鼓劲。时间到了，我竟然跳了137个。
是啊，做任何事要持之以恒!这样，才能取得成功!
将坚持进行到底作文 篇16
晚上，有一只蝴蝶一样的东西飞进了我家，仔细一看，原来是一只飞蛾。
这个飞蛾一直学飞撞到墙。一次，二次，三次……不停地撞到墙，但它没有放弃，继续站了起来。我心里喊着:飞蛾，加油!加油!还差一点。这时，它掉了下来，休息了十分钟，又飞了起来，终于飞向了自己的家园。
我想，我也要向飞蛾学习，学习它的这种坚持不懈的精神，平时我只要遇到一点点的难题，我就会不难烦，感觉肯定做不好，失去信心。所以，我每次做事总是半途而废，现在我懂得了：不管做任何事情，只要经过不停的努力，总会成功的!
将坚持进行到底作文 篇17
有一天，爸爸和儿子一起出去散步，他们看见远处有一棵苹果树，那棵苹果树上有一个红彤彤且又大又圆的苹果，他们都很想吃，便跑了过去。儿子看着红彤彤的苹果口水都快把衣服淋湿了，便拉拉爸爸的衣角问：“爸爸，我想吃，可是你弄得下来吗？”“当然，你爸我可是单位大名鼎鼎的大力士呢！”爸爸充满自信地说。爸爸说完就用手撸起了衣服，使出了吃奶的力气摇苹果树，可是，连一片树叶也没有摇下来，儿子摇了摇头。
儿子看到爸爸的手杖便想出了一个坏主意，那就是用爸爸的手杖扔苹果，把苹果够下来。儿子拿起爸爸的手杖就往树上扔，可苹果没有掉下来，手杖却砸到了爸爸的脑袋。爸爸他顿时愣住了，不知道刚刚发生了什么事情。儿子连忙跑过来说：“对不起爸爸，我……我不是故意的。”这时爸爸才回过神来。“没事，儿子。”他说。
见刚刚的办法都没有效果，爸爸他只好爬上树，用手杖去够，开始他只差一点就够到了。“爸爸，你用点力，加油呀！”儿子说。爸爸又脱下他那又脏又臭的鞋子，向苹果扔了过去。可是苹果没有掉下来，爸爸的鞋子却挂到了树上，爸爸好像有点生气了。他又用手杖够鞋，无论他怎么跳啊蹦啊都够不到。最后，爸爸在多次尝试下终于够到了鞋子。
穿上了鞋子，爸爸和儿子垂头丧气地离开了，可还没有走多远，苹果却自己掉了下来。
这个故事让我们明白了，做什么事情都要有耐心，不要半途而废。
将坚持进行到底作文 篇18
想起一件事就让我难以忘怀，那是发生在学校跳绳达标的一件糗事，至今让我想起来既可笑又尴尬。
那天跳绳达标开始了，我双手拿着绳子信心十足地准备着。突然听到“咀”的一声，就开始了我的一分钟跳绳达标赛。跳得正起劲的时候，忽然感觉我的外裤橡皮筋松动了，像降落伞一样慢慢地落了下来。当时整个脸刷的一下感觉上了红色颜料，心想：这可怎么办呢？我如果终止跳绳，我的跳绳成绩就没有了；要是继续跳，我能达标吗？这时，听到一旁的同学和老师哈哈大笑起来，我能猜想他们已经笑得前俯后仰了，顿时尴尬极了。这时听到虞老师的喊声：“加油，虞昕辰！坚持住，坚持住，还有时间的！”我听到虞老师的鼓励，立刻咬咬牙，双手一边放慢速度甩绳，一边两脚分开些，不让裤子落下，更不在乎同学们的嘲笑，一直坚持着……时间滴答滴答的，感觉那几秒钟特慢。终于听到终止的口哨声了，只好停止甩绳，拉起裤子，跑了。当时要是有一个洞，我也想钻进去了。虽然最后的跳绳成绩不怎么理想，但我也为自己的坚持而自豪。最后高老师表扬了我，说我没有半途而废，能坚持到底就是最棒的。
这是我在学校发生的一件糗事，它给我留下了很深的印象，也让我知道了坚持到底的重要性。
将坚持进行到底作文 篇19
今天，我们全年级开展了庆六一活动——之水果拼盘大赛。
我们班共有八个小组，老师让每个组组长分配好组员们，活动当天要带的各种材料。还请了八位志愿者家长帮忙，带好水果刀和砧板板，帮助小朋友们切水果。
我们颜高高组长早就做好安排：我负责带两个超大水果盘和刀，他自己跟小梅负责带各种水果，小蔡负责带牙签，垃圾袋等。
期盼已久的活动时间终于到了，我们全班都非常激动，最开心的时刻就是看见志愿者人群中有我可爱的“胖妈妈”呵呵！
正式比赛第二轮，我们组就发现了问题。因我们太注重水果的质量和数量，没注意到水果的品种和颜色搭配，结果在前二轮比赛中都没有得分。这时候一开始团结的我们，开始指责和埋怨队友了。你为什么不带西瓜？他为什么不拿绿色水果……
及时发现这一切的妈妈，批评我们说：“遇到困难要想办法解决，互相埋怨一点用都没有。”说完，他站起身来，去隔壁组蔡妈妈那里借西瓜皮了，还对小颜说：“接下来的工作你来安排，我相信你！”小颜打起了精神，开始分工：“小梅你摘荔枝干做树枝，小蔡你切哈密瓜瓤坐草坪，小王你负责摆盘，我来挤色拉酱。接到命令的组员们，迅速完成任务，没有一句废话。最后，我们组这盘“绿树成荫”在本轮评比中脱颖而出，成功获胜，也让我们组全体成员重拾信心。此时，我看见全组队员的脸上，都洋溢着幸福的微笑。
活动结束，我们组并没有获得最后的胜利，但我们收获了更多的是欢乐和坚持到底的勇气。
将坚持进行到底作文 篇20
周末的每日打卡已经成了我必不可少的一部分，每天都会打卡，但除了有什么紧急事件外。
彭师将上个周末打卡的同学组成一个读书小组，读书小组的每位同学需在跟上班级进度的同时还要额外附加内容，比如现在要学《楚辞》。今天早自习说要成立读书小组，彭师直到第四节课才反应过来：会不会有同学听说，上个周末打卡的同学才能进入读书小组，来应付一下然后就不干了。检查了一下，果然有这种情况。今天上第四节课前，彭老师让暂定为读书小组的同学到黑板上去签字，然后将我在上段中写到会不会有同学等的那段话跟大家讲了，同学们都觉得有理。于是焉，彭师将手机打开查看了一下我们的打卡记录，将打卡二十次以上的都报出名字及次数，并在黑板上自己名字的后面打上一颗五角星。果然，这些同学的名字都出现在了黑板上。
此时，黑板上还有三名同学的名字后没有五角星。彭师与曹操有个共同的特点——爱惜贤才，于是彭师又说：“让打卡次数是十八十九的也参加进来吧，毕竟也接近二十了。”在这个“路途”中，一共被淘汰了一人——孙晟睿，增加了三人分别是张铭睿、曹诗晴与李芝乐。孙为什么会被淘汰呢？原来他一开始打卡了一段时间，后来就不打了，听说上周要检查，又录了一次，这就是临时打卡。
做一件事情就得坚持做到底，可不能像我们班的学霸一样临时抱佛脚哦！
将坚持进行到底作文 篇21
上个星期四，学校里开了一次级部大会。
本以为是个很平常的大会，可会上，赵老师的一句话让我难以忘怀。
“忍不住的时候再忍一下。”老师的这句话如警钟般时时敲击着我的心，令我霎时茅塞顿开。
“忍不住的时候再忍一下。”这句话对我来说，应该是两个方面：
——累的时候，再坚持一下!
九年级了，伴随着学业的增多，课程的紧张，体育运动也被限制的无法自由了!每天都要到操场上跑圈，有时，没有老师的时候，我总会跑跑走走，走走停停，总是不能坚持下来。不知道从什么时候起，跑步的时候总是感觉心里有个声音在提醒自己：坚持，坚持，忍不住的时候再忍一下!这时，我便向刚充完汽油的车一般，加速踏上了新的征程。
那声心底的呼唤，令我振奋，令我全身充满力量!
——坐不住的时候，再忍耐一下!
九年级，伴随着年龄的增长，我也慢慢地长大了许多。以前的我，总是感觉“如诗的年华，却没有诗的潇洒，轻松的年龄，却没有轻松的日子。”现在，忽然觉得一切都是为了以后才必须付出的。
有时，做作业，坐不住的时候，眼睛老是忍不住地往外瞟，心总是随着窗外的风景失神。
不知从何时起，已经习惯了坐在椅子上，坐不住的时候，总是告诉自己：“忍不住的时候再忍一下。”
坚持到底，奔向成功的殿堂。
将坚持进行到底作文 篇22
《老人与海》的故事情节很简单，写的是古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看作失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼。大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边。没想到他在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切方法来奋力反击，回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。老渔夫这种坚持不懈，自信的精神难道不值得我们学习吗？他虽然没有把完整的马林鱼拖回海岸，在别人眼里仍旧是失败者，但是实际上他是成功的。
俗语道："不以成败论英雄。"他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人。古时的愚公明知开山绝非易事，也非一朝一夕就可完成，他却"知其不可为而为之"，仍坚持带领子孙后代开山。终于感化天帝，命山神搬走了这几座山。还有水滴石穿、铁杵成针、冰冻三尺等等，不都印证了"有志者，事竞成"吗？
《老人与海>中有句名言："一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！"
在现实生活中，碰到困难是难免的，最重要的是要勇敢面对，以坚持不懈的精神，从失败中吸取教训。回想我自己，每当碰到一点点困难就不耐烦，一旦失败就好比泄了气的皮球。
在日常生活中，我时而会因考试的失败而失落，对自己没有信心；也有时会因为朋友的误解而伤心，自暴自弃。但是，自从我读了《老人与海》后，想想渔夫，再想想自己，就觉得自己碰到的都不是问题。人生不可能不遭遇失败，最重要的是在失败过后重新勇敢地站起来，积极地去面对，去寻找失败的根本原因，重新上路。
人生能有几回搏，我们要全力以赴，以全新的面貌去挑战，坚信成功将不再遥远。"人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。"当我们碰到困难而灰心丧气时，一定要坚持。古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。我们要满怀信心地去迎接挑战，不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底就是胜利。
将坚持进行到底作文 篇23
开学前，青少年宫电子琴班又要报名了，我心里产生了矛盾：想学，觉得苦；不学，又有些遗憾，毕竟六级已经考出了。到底是学还是不学？经过一番思想斗争，我决定放弃，不学了。
妈妈对我这个决定非常不满，每天都想方设法，让我改变主意。
第一招——好言法。妈妈语重心长地对我说，”学琴可以活动手指，锻炼脑细胞，提高艺术修养。”我却毫不理会。
第二招——偿还法。“如果不想学，请还清一切财务损失。”妈妈扳着手指头算了起来，“学费400、600。算2000元，买电子琴3000元，陪读、接送1000元，共6000元，还不算精神损失费。”天哪，我可没那么多钱，但是我硬着头皮表示可以分期还。
第三招——理论法。接着的几天，妈妈不和我讨论弹琴的事了。妈妈在电脑上钻研起来，寻找“良方”。终于有一天，妈妈把我叫到电脑前，几个大大的黑体字标题赫然在目“孩子想放弃学琴怎么办？”这是著名钢琴家刘诗昆先生的文章。我仔细阅读了这篇文章，大致理解几个意思：学琴就像做作业一样，必须得完成它；没有兴趣也能学好琴；只要坚持练任何人都能学好弹琴。我觉得这些话像是专门对我说的。
妈妈坚持到底的精神最终影响了我，我决定继续练琴。
将坚持进行到底作文 篇24
坚持到底，永不言弃。坚持仿佛就是一把利剑，只要你不断铸造它，磨练它，就可以为我们披荆斩棘，可以带我们翻山越岭，可以助我们逆风飞行。
在我的一次生日会上，爸爸送了我一辆全身红色的非常帅酷的单车，那个时候的我，心情非常激动，也不知道用什么词来形容了。
“狗窝里放不下剩馍”，下午，爸爸就带着我来到楼下水池便学骑单车，还没开始学，爸爸就反复叮嘱我说:“不能东张西望，一定要集中精力，眼睛看前方。”
坐上了自行车，我心里顿时忐忑不安，仿佛上了车就像站在了悬崖边上，好在我身后有爸爸这个得力的“助手”扶着, 我才有了安全感，放心大胆地开骑。
我越骑越快，爸爸都跟不上我的速度，便放手了，我突然觉得自己重心不稳，直接摔倒在地上，脚也擦伤了，疼得要命。但想到自己以后可以帅气地骑单车，我还是艰难地站了起来，这次，我不需要爸爸扶着，自己骑，爸爸就在旁边指点。就这样,摔了再骑，骑了又摔，在摔倒中，我慢慢地学会了骑单车，也逐渐明白了，只要你去坚持没有不成功的。
在成长过程中，应不言放弃，持之以恒，将每一件小事做好，所带来的是源源不断的自信与自豪。
将坚持进行到底作文 篇25
<西游记>我都不知看过多少遍了，书上也看，电视上也看。其中我对两个人物非常敬佩，一个唐僧，而另一个大家一定也很喜欢吧，那就是孙悟空。
我之所以敬佩唐僧，是因为他对佛法的追求，对普度众生的心愿。里面有一集是这样说的：唐僧找到了自己的亲生父亲，可是他们团聚的时间却很短，当索命鬼来带走唐僧的父亲是，孙悟空等都奋力阻拦，可是只有唐僧没有阻拦，反而让他们把父亲带走，大家都是疑惑。从这里我看出了唐僧不想破坏生死轮回的规律。
我之所以敬佩唐僧还有一个原因，那就是他在遇到种种困难时候并没有退缩，而是坚持到底，我想因为他知道孙悟空一定会去救他的，而这个相信，就让唐僧每次都闯过难关吧!
而我又喜欢孙悟空是因为我觉得我跟他的性格还蛮像的，一样的率直，一样的顽强。
当我看到那一句一句的话，似乎那样的斗争场面就浮现在我眼前，我好象能够身临其境，能感受到那时场面有多少的紧张。孙悟空的神情一定是非常轻松的，而妖怪的神情一定是十分慌乱的，不知如何是好啊!而孙悟空只要当头一棒，那妖怪一定会立刻魂飞魄散。
所以当我看完了这本书之后，我就觉得我应该像唐僧那种精神而努力，向孙悟空的勇敢而前进。
将坚持进行到底作文 篇26
有一段时间我在新浪围棋上下棋,开始时觉得挺有意思的，因为这惊心动魄的围棋，出其不意的制胜招法实在有意思，随着这样下去，我从16级升到了1段。升到1段后心理挺舒服的，哈自己1段有什么和乐而不为呢?
又过了几个星期，我越觉得没意思了。因为我升到了1段以后战绩越来越差，常常到了降级边缘，有一次到了最后一博的时候了。我越想升级，这个围棋就越不顺利，无论怎样都还是这个等级。我越来越失去了信心，很少去下了。
后来我看到了很多下了很多盘棋的人都还在那个等级，但是还在坚持下，他们想总有一天能升到更高的，降了1-2级算什么。只要功夫深，铁杵磨成针。坚持下下去总有升级的时候。从这以后我又开始了下棋升级的生涯。
下了又过了一个多月吧!我又从下棋中体会到，我们学习正要像下棋一样，不怕失败，不怕苦难。永于向前、坚持到底的精神。就算遇到了退步也要找原因，这样才会进步
将坚持进行到底作文 篇27
今天，我看了一篇成语故事。它的名字叫《精卫填海》。
《精卫填海》讲述的是《山海经》内的一篇神话故事。传说炎帝有一个女儿，她叫“女娃”，她有个爱好，就是偏爱游泳。一天，女娃来到大海，高兴的畅游其间，渐渐的，天色暗了下来，转眼间，浓云密布，狂风四起，女娃被那排山似的巨浪压下去了。
虽然女娃被淹死了，但她的灵魂却化作了一只飞鸟，人们叫它“精卫”。精卫非常憎恨大海，发誓要将它填平。于是它日夜叼树枝、小石子来填大海，不管遇到什么困难，都无法打消精卫填海的决心，虽然大海嘲讽它但是它一直不停息得来回往复，直到今天。
精卫坚忍不拔的精神深深的打动了我。虽然精卫是只小鸟，但是它却为目标不断努力，坚持每天把石子、树枝投入到海中，可能真的向大海所说的一样，精卫就算干上上百年、上千年也不足以填平一望无际的大海，但是，我相信精卫那坚忍不拔的精神一定可以使它达到目的。
精卫那坚持到底的精神值得我们学习。刚刚结束的暑假期间，我在爸爸菜场的摊位上向他学怎样划黄鳝，才学了一天，我就不想学了。你们可别学我半途而废的坏习惯，要做一个不畏困难坚持到底的好学生。
将坚持进行到底作文 篇28
那一刻使我之前的阴霾一扫而空，使我真正明白了永不言败。
烈日不断烘烤着大地，丝丝暑气不断骚扰着我，我带着五分昏沉五分清醒晃到了教室。原本热闹的教室因我身后那个杀气腾腾的数学老师而安静下来。我坐到座位上，老师便开始发试卷了。98,97……一张张笑脸从我眼前闪过，我想我考得应该还可以吧。正想着，老师报出了我的分数：88！我的头脑瞬间恢复了理智，心颤抖着，无助地呐喊。可面前等待我的是一张怒气冲冲的脸和一张满是红叉的试卷。我接受了等待我的命运，颤抖着上台，接过那张满是红叉的试卷。88！一个多么陌生又令我失望的分数。世界仿佛是灰暗的，一团黑色的阴影笼罩着我，我所能看到的也只有那张试卷了。我望着它，心中的悲愤喷涌而出，它们化为眼泪，滴落在桌面上、试卷上。我机械地执起笔，可我所看到所碰到所想到的都是红叉叉。泪又一次不争气地滑落。一把抓起它，塞进抽屉，连一眼都不再给它。放学的路上，豆大的雨珠倾洒而下，打在脸上、身上。疼痛感袭来，我如木乃伊般木木地站在那儿。猛地一回头，发现了它——一只蜘蛛。它的身边是一张残缺不全的网。蛛丝沾到雨本就易断。雨似乎又和蜘蛛作对，力度非常之大。一下又一下敲击着地面，一下又一下毁坏着那张本就残缺不全的网。我原以为它会放弃，没想到它又爬到那张网上去继续修补着。又是一个力度极大的雨打来，网震了震，连带着它也摔倒了。都这样了，找个没雨的角落再织呗！我想。这时，它又挣扎着起来，继续修补着。就这样，它一次次地摔倒又一次次地站起来。原先有些不耐烦的我也因它重复的一个又一个的动作而震住了。雨终于停止了对蛛网的恶作剧，它也终于补好了那早已破了千万次的网。
太阳犹抱琵琶半遮面，好不容易出现，阳光撒在我的脸上，照进我的心底，暖暖的。我的世界春暖花开。我明白了永不言败，更决定要坚持到最后，这都是那只百折不挠的蜘蛛所带给我的。
将坚持进行到底作文 篇29
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
——题记
一次偶然的兴趣，我参加了舞蹈班。换上练舞服的我，焕然一新。上课了，老师让我们坐成三排，今天教我们一个基本功，下腰，先为我们演示了一遍。她慢慢向后弯下腰去，不一会儿，老师就双手着地，形成一个拱形，眼睛一动不动地盯着双手。她的手向双脚的位置缓缓移动，又徐徐站起身来。我和同学都向老师投去羡慕，崇拜的目光，纷纷迫不及待地想要尝试。
老师告诉我们动作的要领，手臂伸直，且要紧贴耳旁，眼睛要牢牢盯着双手，老师手扶着我的腰，让我慢慢下去，都怪我太着急，还没有准备好，整个人已向下倾斜。一下下来，我摔了个半死。从此，我的心里有了一道下腰会摔倒，而且很疼很疼的阴影。老师再让我试，我却怎么也不肯了。下课了，老师让我回家去练，让家长帮扶着我。
在家里，我依然未改，不肯下腰。母亲开导我说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有不懈努力，克服重重困难，才能成功。像你这样一次失败就不愿再次尝试的人，永远都不可能成功的！”我十分不解，也觉得烦，但在母亲的强制要求下，我每天沉着脸练习着。妈妈让我背对着墙，距离一大步左右，手扶着我的腰，让我用手一步一步扶着墙向下爬。开始，我只是不耐烦地配合着。几天过去了，我渐渐有了感觉，也有了自信，试着自己顺着墙下腰。待我练熟了以后，母亲就扶着我，让我在软软的床上下腰。就这样日复一日的练习，让我勇气倍增，终于能在母亲的帮助下，在地面上下腰了。
又是一节舞蹈课，我在老师的帮助下，慢慢下去了。“耶！我成功了！”我在心里呐喊着。
“失败乃成功之母”。做任何事都要经过困难与阻挠，才会赢得成功。如今的我，就快考舞蹈八级了，在一次又一次的训练与不断努力中，我不仅收获了各种技巧与自信，更是体会到了坚持的可贵。
将坚持进行到底作文 篇30
坚持到底终不悔，回首相看人生路，泪满襟。——题记
“是你让我看透生命之东西，四个字，坚持到底。”这本是阿杜的成名曲，如今却是我们每个人的奋斗曲。人生不可能一帆风顺，难免会有磕磕碰碰，但是我们不放弃，坚持到底。因为我们始终坚信明天会更好。挫折是磨练我们意志的绊脚石，也是我们人生动铺路石。它带来痛苦，却战胜后又是成功的欢喜。
高考犹如一次长跑，总有人坚持到底，总有人半途放弃。有甲，乙，丙参加长跑，甲早已遥遥领先，乙次居，丙末尾。在甲距终点还有2000公里，他回头看了看后面，发现他远远超过别人，于是他想第一稳是他，与此同时，不由得放慢了脚步。而当乙距终点还有2000公里时，他看见甲早已超过他了，于是他放弃了长跑，休息他那麻木的脚。然而并却与众不同，他思考着自己所处的地段，决定再加把劲，勇往直前，终于在距终点还有2000公里时，他追上了乙，顿时让他自信大增，不由得更加快了步伐。结果不想而知，丙最终夺得桂冠，人生就如一次长跑，只要你坚持到底，永不放弃。但也不能学甲稍有放松，人生如此，高考也是如此。
高考是人生的转折点，是实现理想最佳最快的途径。好好把握现在的一分一秒，每天都有不一样的变化，高考，是实现人生价值的平台，因此坚持到底是我们不懈的动力。
坚持到底，是人生中一笔财富。爱迪生面对失败一千多次，耳朵也被做实验给振聋了，可他坚持到底，一直走下去，因此发明了电灯等，他是伟大的，不仅仅是他的成就，也更是他那坚强的品格，他不畏艰难，不为失败，因为他始终坚信失败是成功之母，给了他动力和失败汲取的经验。
坚持到底，让阿杜一夜成名，也让爱迪生永留史册，也更让千千万万的人们实现理想，不畏艰难，勇往直前。
“如果没有你，我的生活将是一片狼藉。”
读书活动
几个月前我从一篇自己很喜欢的公众号文的推荐里，面看到了一个关于读书180天的活动。
活动是付费阅读听书，吸引我的一点就是：如果能坚持180天全勤打卡，那活动结束之后就会把学费全额退还。
这让我想起了之前有参加过的一个90天英语听力课，当时的确也坚持了90天，后来得到了全额的退款。
这个读书活动是一样的模式，恰好这读书活动创始人是曾经听过的一个很优秀的演讲者，所以冲着她的个人品牌，我就买了那个课程，不仅要读好书，也要锻炼自己的自律。
不知不觉已经过了三四个月打卡了100多天，这期间我也发现，跟以前的90天英语活动相比，这次的坚持力度让原来这翻倍的学习时间，真的是加大考验一个人的坚持耐力。
其实给我的收获还是蛮大，不仅仅天天打卡这行为，而且每次他们选读的书籍，拆书稿的作者讲的很多事都很通俗易懂。毕竟从一大本书里面总结合的观点，自己的所见所闻，生活经历之后再写出的文章是很不一样的，这跟写拆书者的个人水平，写作水平真的会有很大的关系。就里面的书籍囊括方方面面，有些听的时候都觉得想去看原文了。
最近他们又推送出了新的读书活动，也是同样这种180天左右的全勤打卡退款，看了很心动。
想想还是一步一步来吧。这种活动其实也是在挑战每一个人的坚持与自律。只要你自律，你就可以把自己的学费赚回来，这是一种督促的作用，如果你没有做到自律的话，那你学费就被他们赚走了。
也许他们还有其他的赚钱方式吧，毕竟肯定也是有一部分人无法坚持，不然他们是靠什么收入呢？我们不知道别人是什么样子的，但是我们做好自己就好了，所以说我还是蛮喜欢这样的读书活动的，一个是可以听到好书，听到好的见解分析，另外一个也是督促自己自律与坚持的一个很好的活动。
读书活动作文2
今天早上，我们学校举行了第三届读书节，校园里也焕然一新，学校随处可见读书的学生，也陷入了浓厚的读书氛围之中。
一早来到学校门口，就感到学校这几天的与众不同。一进校门，就看见个红色的充气装饰，围成一个半圆形立在学校门口，似乎是一道门，上面印着：“疯狂动物城，主题读书节。”再走近一些，就看见兔子塑像，立在两边，似乎在给我们敬礼。草丛中拴着很多气球，都是动物形状的，半空飘着，异常美丽，再走近些，草坪里站着乌龟塑像，可爱极了。走进行政楼大厅，白白的墙上也贴着很多大字，宣传读书的重要性。
再看，动画片里的动漫人物都出来了，喜羊羊，熊大，熊二，米奇，米妮——它们的都显得非常可爱，动作也很搞笑，学校似乎摇身一变，变成了迪士尼乐园了。还有一些“小蜜蜂”，“小蝴蝶”也在学校门口迎接学生呢。
如果就这些还不能让你震惊，接下来你一定会受读书节的感染了。今天上午，我们在操场上举行了隆重的读书节开幕式，各种“小动物”们表演了精彩的节目，她们优美的动作，美丽的舞姿，吸引着我们的眼球。开幕式结束后，同学们拿着自己喜欢的动物图书，他们三个一群，五个一伙，有的在百米长廊内，有的在博士广场旁，有的在树荫下，每个人都在安静地看着一本书，每个人都进入书的世界当中，树上的小鸟也安静地立在枝头，好像在看他们读书，有些同学们看到精彩的地方还在小声地交流着，他们也在享受读书的快乐。
读书节，是属于我们全体学生的节日，它宣扬了读书的理念，读读书在我们的心里生根，发芽，直到开花，结果。
读书活动作文3
春天到了，万物复苏，在这春暖花开的季节里，我们学校举行了一年一度的读书节。我和同学们都兴奋极了。
活动一开始，我们便兴奋地跑去参加，我跑去一看：“哇！”不由得惊叹起来。“活动真多呀！”有趣味古诗，有古诗新唱，有图书市场，也有成语天地……我记忆最深刻的就是成语天地了。我在后面排队时，不是听见前面同学答题的声音。我的心像一只疯狂的兔子，咚咚咚地跳个不停。
轮到我了，我更是忐忑不安，我犹豫地从箱中抽出了一张纸条。纸上有很多不完整的成语。我看看纸条，终于舒了一口气。幸好平时爱读书，记住了不少的成语，不然这些题我肯定不会做。我说出了答案，老师给了我一个满分。我高兴地走在操场上，虽然读书节活动时间不多了，但操场上依然是人来人往，到处都是同学们的读书声、欢笑声和背诗声，我感到书香正漫步校园。
读书让我懂得道理；读书让我写好作文；读书能让我学到知识；读书能让我放松心情。我爱读书，愿书成为我永远的好朋友，也希望它能成为我们共同的的朋友。
读书活动作文4
这是一个全新的学期，新的校舍，新的同学，新的老师……一切都是新的。当然，最令人难忘的还是开学第二星期举行的暑期《草房子》阅读检测活动。
星期一的中午，检测活动马上就要开始了！因为我在上学期就按照《我的阅读存折卡》的要求认真地把《草房子》读完了，所以信心满满的。当陈老师抱着一沓试卷走进热闹非凡的五（1）班教室时，同学们立马变得鸦雀无声了。老师发下了试卷，我紧张地看着试卷里的题目：不（ ）一（ ）、严（ ）以（ ）……
啊，这么难！我看着卷子，心里万分焦急。
教室里只有一片“哗哗”的写字声，我把自己会做的题目先做好。当然，有一些题，是我瞎猜的，如磙字念“gǔn”，可我却写了“niǎn”。我一看前面的题，一看吓一跳，还有很多题空着，这可把我吓坏了，看来只能考60多分了，我急出了一身汗。
离收卷的时间越来越短了，只听陈老师说：“还有5分钟，抓紧时间！”5分钟！这么短！我还没写好
交卷时间很快就到了，我不管三七二十一，硬着头皮把还没有完全做好的试卷交了上去，可心里去忐忑不安的。
几天过去了，陈老师把我们的成绩公布了。“丁喆一——67分！”哇，还好，是第三名！我拿着试卷，心里还是不满意自己的成绩。
我下定决心，以后一定要更加认真地读课外书，遇到不认识的字查字典，把好词好句划出来，并想想它们好在哪里……只有这样，才能在读书活动中取得好成绩！
所有这些，自然是这次难忘的读书活动带来的。
读书活动作文5
In order to add the students’ interest in reading, our school is to hold an activity in Room 201 of
the Teaching Building at 2:00 pm on March 19. All the students are welcome to the activity, where the participants are expected to exchange views about what they have read. Besides, you can recommend books for others to read.
It is hoped that all the students should spend more time reading during the coming winter vacation in order to have something to share with other students. Let’s seize the chance and make good preparations for it!
读书活动作文6
早听朋友说起苏联作家高尔基的《童年》是一本不错的书，只是一直无缘得以一睹风采，一品韵味。幸而央朋友借了一本，方才能一睹为快。
徐徐的翻每一页，每一个情节都扣人心弦，令我心潮澎湃。心中也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸五味皆有。
《童年》讲述了主人公阿廖莎三岁时父亲去世，不谙世事的他随母亲投奔外祖父一家，在外祖父家他看到了舅舅们为争夺财产大打出手，自己也因染布事件被外祖父打晕过去；后来，米哈伊尔舅舅放火烧毁了染坊，35岁的母亲猝然长逝，这个十多岁的少年不得不挑起生活的重担。在磨难中他见识了生活中的假、恶、丑，在外祖母美妙的童话中明白了生活中的真、善、美，他在磨难中变得坚强，变得成熟。
在读过《童年》之后，我们会同情主人公阿廖莎，我们会涕泪横流。不错，苦难带给我们的是伤痛，但塞翁失马，安知非福？玫瑰正因为有刺才在阳光下尽情地绽放。阿廖莎在经历苦难的同时，变得坚强、勇敢，这可是他人生最宝贵的财富。因此，苦难又是一块试金石。
古往今来，多少风流人物建立了丰功伟绩，多少文人墨客留下了旷世奇作：越王勾践、秦皇汉武、唐宗宋祖……司马迁、杜甫、蒲松龄，他们谁不是经过了冰与火的洗礼，谁没有令人心声心酸的挫折史？“生于忧患，死于安乐。”历代王朝的兴衰存亡早已见证了这点，人的一生又何不这样？父母们请不要再溺爱孩子，不要让他们成为温室中的花朵，经不起风霜。“社会犹如一条船，每个人都应有掌舵的准备”。请您放手让子女去历练，不要成为笼子里的小鸟，要成为翱翔在天空中的雄鹰。
没有经历逆境的人不可能知道自己的力量，天才往往免不了苦难。朋友，鼓足勇气，让暴风雨来得更猛烈些，让苦难成为你的试金石吧。
余晓越
家相中学XX级2班
读书活动作文7
前苏联著名作家高尔基有一句
4月23日是第21个“世界读书日”。从资料上查阅，“世界读书日”又称世界图书与版权日，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。
在《小主人报》上饶新闻学校老师的安排下，我们高级班的小记者参加了由上饶市文化广电新闻出版局主办、上饶市图书馆协办的上饶市第六届“读好书”全民阅读活动启动仪式。主持人宣布活动启动时，台上的一个大圆球转动起来，投影下，圆球上出现了很多介绍性文字，大家眼里都充满了兴奋。启动仪式结束后，我们聆听了上饶师范学院原副院长吴长庚教授关于“朱熹和书院文化”的专题讲座，从中我了解到朱熹是江西省上饶市婺源县人，和我还是老乡呢。我真为有自己的.家乡造就了许多伟大的名人而自豪！
作为小记者，我们还有采访任务。期间，我采访了市文化广电新闻出版局毛局长，她跟我介绍了今年市文化广电部门在倡导全民阅读方面所做的主要工作，以及阅读的
通过介绍，我了解到书籍一般分为两种，一种是纸质书，一般一本书只讲一个故事或只围绕一本书中的一个主题来铺展情节，白纸黑字，看得舒服；另一种是电子书，只要下载好了就可以在电脑或手机上阅读，而且容量很大，可以下载好多本阅读，但长时间阅读会对眼睛造成大的伤害。所以我不太赞成阅读电子书，尤其是小朋友和未成年人。
参加这次活动让我感受到了文化的传播、知识的力量和纸质书的古老，电子书的先进，更感受到好的书籍给我们带来的快乐！
读书活动作文8
读书，似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股呢？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不读书呢？
有人说，读书好，书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇。看，有权有势又有钱，更有一位颜如玉来红袖添香夜读书。你说，读书好不好？诚然，名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧？
我爱读书，既不是为了黄金屋，也不希望有颜如玉，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。首先，读书的一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书，而是书来管你。试想，一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地理、侦探、言情、武侠看哪一种都可以，不着急。而它们对你，是招之即来，挥之即去的。那么多古圣先贤，在静默地等着你，为你述说他们的思想。你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，还可以跟司马迁谈天下大事总之，当家的是你。慢慢的，你会觉得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奥妙无穷，仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。而你也已超然物外地掌握着历史。久而久之，这种前无古人，后无来者的感觉愈演愈烈。不变为书痴者鲜矣。
书趣之二，在于可以大发议论。凡着书立说者，必为一时之俊才。虽是俊才，有时也会有疏漏，而这疏漏偏偏被你看出来了，你高兴不高兴？杜甫《饮中八仙歌》中有句天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。这句是写李白的。但你想，如果把臣字写成爷字，不是更好地表达他的酩酊大醉之态么？一时间意得志满，好像杜甫都要来拜你为一字师。大发议论，使你与作者有并驾之感，精神上快乐无比。
书趣之三，当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候，又或是当你对某一个问题小有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题做出了充分的论述。正好搔到你的痒处，正中下怀，喜乐不禁。于是一切都已明了，一切付出的辛劳都有了回报。这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的。
书趣之四，当你看了一本好书，被它的内容所征服，在你与朋友交流时侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光：士别三日，可得刮目相看啊！只有你知道，这是看了书的缘故。小小的虚荣心再次被满足。读书好不好？
书趣之五。在于藏书，鉴于大家都是中学生，没什么钱。这点，不谈也罢。历数了这么多书的好处，那么你是不是觉得手痒痒，想翻开一本瞧瞧呢？书有很多种，有的要正襟危坐地钻研，有的只是一种消遣，还有一些会把人诱进死胡同里，再也出不来的。既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门，那么，我们就应该去读好书，读那些不光是为了消遣，更能提高我们的书。比如说《唐诗三百首》，这是我国传统文化的精华，又再比如《三国演义》，日本人从中学到了企业管理，用人之道，我们能学到什么？再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢？不光只看纯文学作品，还应看看人物传记之类的，看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。
培根说，读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利让我们都来读书，读好书吧！
读书活动作文9
There is no denying that people can get a lot benefits from reading classics. On the one hand, it is a good way for readers to broaden their horizon and increase their knowledge in many aspects. For instance, they can learn the society characters by reading classic literature novels about history or culture. On the other hand, it also provides a chance for them to enhance their aesthetic taste in that most of classics has a very beautiful or unique language style and arts, which gives readers more enjoyment and interest.
不可否认的是人们从阅读经典中可以获益匪浅。另一方面，阅读经典也是让读者开阔视野、多方面增加知识的好方式。例如，他们可以通过阅读关于历史和文化的文学经典小说来了解社会人物。另一方面，阅读经典还为他们提供增强审美观的机会，因为大部分的经典都有着美丽而独特的语言风格和艺术，这可以给读者更多的享受和兴趣。
However, nowadays a large number of people, especially the young, are unwilling to or cannot spend their times in reading classics. There are some reasons accounting for the phenomenon and I would like to state two of them. For one thing, people are distracted by other things increasingly, which can give their more joy and fun and have no requirement in thinking, such as all kinds of entertainment activities. For another, some people think that it is no use of reading classics because these classics are outdated and useless to our society and lives.
然而，如今许多人，尤其是年轻人，不愿意或不能花时间去阅读经典。对于这一现象有很多原因，这里我只想列出两点。一方面，越来越多的人被由其他的东西分散了注意力，它们可以给他们更多的乐趣也不用思考，如各种娱乐活动。另一方面，有些人认为阅读经典是没有用的，因为这些经典著作在我们的社会和生活中已经过时了而且也没有用。
In my opinion, it is wrong to consider classics as an outdated matter because it still has many important functions and influence on our society and our lives. Classics are a kind of treasure in a nation. Therefore, we should give enough attention to them. And I advocate that all of us should try our best to read some of them.
在我看来，把经典著作看作是过时的东西是错误的，因为它在我们的社会和生活中仍然有重要的作用和影响。经典是一个国家的一种财富。因此，我们应该给予足够的重视。我认为我们都应该尽量去读一些书。
读书活动作文10
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好！
我是五（2）班的陈琪耀同学。我从一年级到五年级都担任班长，也是少先队大队部的升旗手和副大队长。
我一向遵守学校各项规章制度，尊敬老师、团结同学。在每一次的素质检测中都能取得优秀的成绩。我的爱好很广泛：读书、看报、绘画、练字、唱歌、打球做游戏，样样都喜欢。特别是在“环境保洁”和“节约资源”方面我不是嘴上说了算，而是真正将它落实在行动上，将它变成我生活中必不可少的一部分。平时我从小事做起，从身边做起，不忽略任何一件小事，不管是对集体，还是对个人，我都将环保节约牢记在心。我还时常号召班上的每一位同学要“养成良好习惯，争做环保节约好学生，为学校为社会做出贡献”。更是努力地在同学们中作出表率：做好每一次值日，扫好每一天的地面；节约、利用每一度电、每一滴水，不让‘世界上最后一滴水是人们的眼泪’变成现实！平时除了完成好老师布置的各项环境保洁的工作外，我还经常带领班里的同学组成环保小分队，去看护好学校每一个角落，不给别人乱扔废弃物，一旦有人随手丢弃废物，我们就去劝止。在我的影响和努力下，许多同学都注意了环境保洁，学校的面貌保持整洁美观，从而得到了上级的好评。
此外，我还主动号召班里的同学注意节约，不乱花零钱，变废为宝。并把同学喝过饮料的干净塑料瓶和用过的草稿纸张积攒起来，卖给收废旧的换取零钱作为班级各种奖励活动经费。在我的带动下，班里的同学都有了环保节约的共识。因此，我们五（2）班也经常被学校评为环保节约特色中队。由于我在环境保洁和节约资源方面表现出色，所以我光荣地被评为“20xx年度南宁市百名好少年”，得到了市长和县委书记的接见，还获得了一枚奖牌和一本荣誉证书。
同学们，当我从领导手中接过这闪烁的奖牌和这本闪光的荣誉证书时，我的心中是无比的激动。我想：自己所做的只是很少很少，但上级却给了我很高很高的荣誉。今后，我要加倍地努力：刻苦学习、积极工作，继续增强环境保洁意识，发扬勤俭节约的精神，不辜负上级领导和老师们对我的殷切期望！
同学们，这次我荣幸地被评为市级百名好少年，我感到无比的骄傲和自豪！我深深地知道：这荣誉是我自己的，但成绩却是大家的，更是属于辛勤培育我的学校和老师的。十年树木、百年树人！我的每一点进步都凝结着老师的心血和汗水！是老师的悉心栽培和热忱关爱，才使我全面地发展和不断地进步！在此，我借这次读书活动的契机，表述一下我在感恩老师方面的活动计划，以此作为跟大家共勉吧！
“我的“感恩老师”活动计划
为发扬尊师重教传统，使我们学会向师长感恩，懂得感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲特制定这个计划：
我的感恩老师活动打算分阶段进行。
第一阶段：活动启动阶段
1、组织同学以“感恩老师”为主题布置一个宣传栏。
2、根据课间播放的感恩歌曲，结合音乐课，学唱《长大后我成了你》《感恩的心》等歌曲。
3、组织同学在班级出一期感恩老师教育专题园地，摘抄名人感恩老师的名言，创设浓郁的感恩老师氛围。
4、主持召开《感恩从心开始让爱充满人间》的主题班会。让同学认识到，我们的成长，离不开老师教诲之恩，使同学认识到知恩图报是中华民族的传统美德。
第二阶段：活动开展阶段
（一）布置并督促同学完成“给老师送一个节目”等感恩作业，让同学真正做到感恩老师，让老师体验到学生的感恩，并继续学唱感恩老师的歌曲。
（二）组织同学开展感恩卡制作活动：自制一张送给老师的感恩卡，向老师说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句
（三）把班级开展的“感恩老师”活动情况写成报道稿送学校广播台广播。让全校师生和家长朋友能及时了解，以便在全校乃至社会上产生良好的影响。
（四）号召同学在节日到来时亲手给老师制作小礼品。比如：花束、千纸鹤、绘画、教具或是把同学的照片贴成大张写上自己的座右铭送给老师等。
（五）老师下课了，亲切地给老师抹掉沾在老师身上的粉笔灰尘或是帮老师捶捶背、揉揉肩，让老师得以减轻疲劳。
（六）组织同学利用空余时间去帮老师打杯开水或打扫办公室，让老师感到欣慰。
（七）严格遵守纪律、尊敬师长、团结同学，努力学习，积极工作，上课认真听讲，按时完成老师布置的各项任务。争取每个学期期末都给老师送上一份完满的答卷！
