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中国伟人名言和经典名句

时间:2025-03-28 07:17:56

1、一万年太久,只争朝夕。

2、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘

3、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

4、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

5、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

6、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤

7、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄

8、人必须生活着,爱才有所附丽。——鲁迅

9、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

10、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。——柳永

11、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。——李白

12、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫

13、夜视太白收光芒,报国欲死无战场!——陆游

14、天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白

15、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游

16、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧铎

17、世有伯乐,然后有千里马。——韩愈

18、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。——白居易

19、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

20、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——李白

21、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天

22、盛年不重来,一日难再晨。——陶渊明

23、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明

24、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

25、贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。——宋弘

26、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹

27、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。——李商隐

28、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢

29、青年时种下什么,老年时就收获什么。——易卜生

30、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川

31、莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。——李清照

32、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹

33、中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。——吴仲华

34、时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅

35、天然的才能好象天然的植物,需要学问来修剪。——培根

36、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

37、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

38、恋爱不是慈善事业,所以不能慷慨施舍。——萧伯纳

39、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。——苏轼

40、生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。——裴多菲

41、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

42、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹

43、剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。——李煜

44、祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。——聂鲁达

45、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若

46、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的'准备。——易卜生

47、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。

48、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。——王阳明

49、春天没有花,人生没有爱,那还成个什么世界。——郭沫若

50、自然赐给了我们知识的种子,而不是知识的本身。——寒涅卡

51、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

52、努力爱春华,莫忘欢乐时,生当复来归,死当长相思。——苏武

53、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女

54、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立

55、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

56、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

57、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

58、普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。——叔本华

一、教育是要在儿童自身的基础上,过滤并运用环境的影响,以培养加强发挥这创造力,使他长得更有力量,以贡献于民族与人类。教育不能创造什么,但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。——陶行知

二、余感觉美国人民亦有同样之正直德性。彼等不肯以他人所付之自由代价,而本身享受其利,我言然乎?此种高尚正直及愿为共同目标而共同忍苦工作奋斗之感觉,即为中美两国人民共同之立场。——宋美龄

三、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。在掌握了所读东西的记忆特征后,就惟有勤奋二字了。——茅以升

四、有缺点的战士终究是战士,宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。——鲁迅

五、少时粉本老犹存,如此工夫觉叹人。不忍轻轻却抛弃,污朱犹是劫灰痕。——齐白石

六、一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样就有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。——叶圣陶

七、花恬风雪忆门墙,粉本争传仕女行。岂独画师称世俗,误公心迹是文章。开图草里惊蛇去,下笔阶前扫叶忙。掷牝黄金何所益,人间我亦老萧郎。——齐白石

八、搞科学要有科学态度。我们是搞火箭的,它不允许有任何细小的疏漏。想想看,电视机、收音机质量不好,可以返修,火箭则不然。火箭能上天,就算是成果;如果上不去,便是吃了大零蛋。——钱学森

九、任何从个人主义出发,从名利思想出发的文艺工作者,很难搞出像样的创作。——柳青

十、当我沉默的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。——鲁迅

十一、皮毛袭取即工夫,习气文人未易除。不用人间偷窃法,大江南北只今无。——齐白石

十二、做教师最主要的是不说假话。要

十三、星塘一带杏花风,黄犊出栏西复东,身上铃声慈母意,如今亦作听铃翁。——齐白石

十四、人这一辈子是短暂的,所以要让自己健康着、开心着、幸福着,偶尔要醉着。——柳青

十五、难道搞科学的人只需要数据和公式吗?搞科学的人同样需要有灵感,而我的灵感,许多就是从艺术中悟出来的。——钱学森

十六、科学工作千万不能固执己见。缺乏勇于认错的精神,是会吃大亏的。——钱学森

十七、要想写作,就先生活。要想塑造英雄人物,就先塑造自己。——柳青

十八、我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。——鲁迅

十九、科学家不要以为遇上失败是坏事情,科学家往往与千百次失败结为伴侣。不要以为鲜花、掌声、赞扬是科学家的生活,不要以为自己从事的研究总能被人理解。——钱学森

二十、每个人的精神上都有几根感情的支柱对父母的、对信仰的、对理想的、对知友和爱情的感情支柱。无论哪一根断了,都要心痛的。——柳青

二十一、木板钟鼎珂罗画,摹仿成形自不羞。老萍自用我家法,刻印作画聊自由,君不加称我不求。——齐白石

二十二、人生就是这样,牵挂着、烦恼着、自由着、限制着;走出一段路程,回头一望,却也生动着、美丽着;有着你爱的人和爱你的人,有着你喜欢的事和需要你做的事,有着牵挂你的人和你牵挂着的人。——柳青

二十三、技巧是从哪里来的呢?一般地认为,技巧是从别人书里学来的,前人的书或者是现代人的书。其实呢?其实,技巧主要的也是从研究生活来的。所以叫做创作。——柳青

二十四、友谊是两颗心的真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。——鲁迅

二十五、每一个时代的文学,都有新的手法。谁来创造这种新的手法呢?就是那些认真研究了生活的人。而不是认真研究了各种文学作品的手法,就可以创造出一种新的手法。——柳青

二十六、仙人见我手曾摇,怪我尘情尚未消。马上惯为山写照,三峰如削笔如刀。——齐白石

二十七、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。——叶圣陶

二十八、圣人与罪人皆会受到阳光的被泽,而且常常似乎是恶者大行其道。但是我们可以确信地说,不管是对个人还是对国家而言,恶人猖獗只是一种幻想,因为生命无时无刻不将我们的所作所为一笔一笔记录下来。——宋美龄

二十九、我们必须认真办学以求对得住小朋友,对得住国家民族,毁誉之来,可不必计较。——陶行知

三十、我们研究学问,非只为增加一点个人的幸福,目的总是要改造社会。——陶行知

三十一、我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。——钱学森

三十二、人生一征途耳,其长百年,我已走过十之七八回首前尘,历历在目,崎岖多于平坦,忽深谷,忽洪涛,幸赖桥梁以渡。桥何名欤?曰奋斗。——茅以升

三十三、我们中国人有句谚语说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”这也适用于每个人的生活:善有善报,恶有恶报。——宋美龄

三十四、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

三十五、我中国人民根据五年又半之经验,确信光明正大之甘冒失败,较诸卑鄙可耻之接受失败,更为明智。——宋美龄

三十六、相看处处总销魂,花有清香月有痕。小驿鹤归双弄影,罗浮蝶外四无人。——齐白石

三十七、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。——华罗庚

三十八、衰颓何苦到天涯,十过芦沟两鬓华。画里万荷应笑我,五年不看故园花。——齐白石

三十九、我们日复一日地写下自身的命运,因为我们的所为毫不留情地决定我们的命运。我相信这就是人生的最高逻辑和法则。——宋美龄

四十、最成功的男人往往不是具有天才大力量的人,而是对自己有最大的信心,进而催眠了别人接受他的信念的人。——宋美龄

四十一、群鼠群鼠,何多如许!何闹如许!既啮我果,又剥我黍。烛她灯残天欲曙,严冬已换五更鼓。——齐白石

四十二、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

四十三、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知

四十四、写作绝不是为赚几个钱。身为作家要努力了解中华民族五千多年的历史,懂民情,以对国家、对时代、对社会、对人民的`高度责任感,来从事文学创作,来写出自我对历史与现实的那份独特思考。——鲁彦周

四十五、文学事业,是一种终生的事业,要勤勤恳恳搞一辈了,不要见异思迁。——柳青

四十六、衣上黄沙万斛,冢中破笔千支。至死无闻人世,此生不卖燕脂。——齐白石

四十七、必须敢于正视,这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。——鲁迅

四十八、几乎所有的创业者都是从艰苦与不景气的岁月中奋斗出来的。——蒋晓云

四十九、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅

五十、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。——陶行知

五十一、在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。——华罗庚

五十二、眼看朋侪归去拳,那曾把去一文钱,先生自笑年挑尽铜山应息肩。——齐白石

五十三、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。——华罗庚

五十四、科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚

五十五、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,巧为善教者也。——叶圣陶

五十六、小说要写得好看,还要调动诗歌、散文的意境。认识和捕捉到这些,是一个作家的最大享受。它不仅无损于健康,甚至还能延缓衰老。——鲁彦周

五十七、人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。——柳青

五十八、正确的结果,是从大量错误中得出来的;没有大量错误作台阶,也就登不上最后正确结果的高座。——钱学森

五十九、在生活里,学徒可能变成大师,离开了生活,大师也可能变成匠人。——柳青

六十、吴山尽处越山涯,水木清华处处佳。山鸟忽来啼不歇,声声似劝我移家。——陆小曼

六十一、光明被逼在远方,黑暗笼罩着海洋,听不见晨钟叮当,听不见丧钟叮当,困倦到哪里去躺?这飘缈的浮生,到底要到哪儿安放?——鲁彦周

六十二、如果天天卖旧货,索然无味,要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。所以我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。——陶行知

六十三、凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。——华罗庚

六十四、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

六十五、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到:坐火轮,点电灯,学微积分,才认他们是你当年的小学生?——陶行知

六十六、独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。——华罗庚

六十七、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

六十八、有天下画名,何若忠臣孝子;无人间恶相,不怕马面牛头。——齐白石

六十九、我们要教人,不但要教人知其然,而且要教人知其所以然。——陶行知

七十、科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。——华罗庚

伟人:世界上最强有力的人,是最有独立精神的人

伟大的人物都是走过了荒沙大漠,才登上光荣的高峰。——(法国作家)巴尔扎克

平凡的人昕从命运,具有伟大的性格的人起来斗争。——(法国诗人)维尼

所谓大帅,就是这样的人,他们用自己的眼睛去看别人见过的东西,在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。——(法国雕塑艺术家)罗丹

圣人更容易出自放荡不羁者,而不是自命不凡者。——(美国哲学家)桑塔亚那

他们之所以为伟大的人物,正因为他们主持了和完成了某种伟大的东西;不仅仅是一个单纯的幻想、一种单纯的意向,而是对症下药地适应了时代需要的东西。——(德国哲学家)黑格尔

我们应当把世界历史人物一个时代的英雄——认作是这个时代眼光犀利的人物;他们的行动、他们的言词都是这个时代最卓越的行动、言词。——(德国哲学家)黑格尔

每一个时代、社会都需要有自己的伟大人物,如果没有这样的'人物,它就要创造出这样的人物来。——(德国思想家)马克思

你听说过胜利是很好的,是么?我告诉你失败也很好,失败者和胜利者具有同样的精神。——(美国诗人)怠特曼

真正伟大的人是不压制他人也受人压制的人。——(黎巴嫩作家)纪伯伦

帝王应当避免四种行为:招人痛恨的暴虐,不可原谅的吝裔,引人厌恶的谎言和毫无根据的呵责。(阿根廷作家)伊本·穆加发

伟人是一个天生的孩子,当他死时,他把他的伟大的孩提时代给了世界。——(印度作家)泰戈尔

每个伟大的人物都有一种能使事物回还的力量,因为他,整个历史再度被置于天平上,而成千上万运去的隐情和秘密都从它们藏匿的地方匍甸爬出——投到它的光辉之下。——(德国哲学家)尼采

以思想和力量来胜过别人的人,我并不称他们为英雄,只有以心灵使自己更伟大的人们,我才称为英雄。——(法国作家)罗曼·罗兰

所有的伟人都是从艰苦中脱颖而出的。——(美国作家)爱默生

当我们承担起巨大的苦难,并同时听到其发出的哀号时,千万不要被内心的苦恼和怀疑所击倒——这才是伟大。——(德国哲学家)采尼

历史早已证明,伟大的革命斗争会造就伟大的人物,使过去不可发挥的天才发挥出来。——(前苏联政治家)列宁

卓越人的一大优点是,在不和l与艰难的遭遇里百折不挠。——(德国作曲家)贝多芬

他们固然由于毅力而成为伟大,也是由于灾患而成为伟大。——(法国作家)罗曼·罗兰

伟大的人必定是二个怀疑者,不被任何一种信念所束缚的自由,存在于他的坚强的意志之中。——〈德国哲学家)尼采

一种极高超的人物性格总带有几分沉默伤感的色彩。——(德国哲学家)叔本华

品格高于才智……伟人不仅善于思考,而且还善于处世。——(美国作家)爱默生

最伟大的头脑也不得不在某种程度上屈服于他所处时代的迷信。——(美国经济学家)梭罗

为了让伟人们发掘伟大的思想,进行他们的壮举,我们必须把他们擎到整个人类的肩膀上。——(美国作家)霍桑

思想方面的伟大人物,任务在于替人们筹划种种精神准备,以便发动草制莹的社会变革。(美国物理学家)悉尼·胡克

伟人就是历史规律的一个符号、一个指数、一个表现、一个工具或者一个后果。——(英国物理学家)悉尼·胡克

能在孤独寂寞中完成使命的人即是伟人。——(中国作家)罗兰

具有非凡灵感的人才能成为伟人。——(古罗马哲学家)西塞罗

人生最愉快最无害的小路,必经过科学和学问的正道,任何人只要在这方面能把一些障碍清除,或开辟任何新的境界,我们在那个范围内就应当认他是人类的恩人。——(英国政治家)休漠

一个伟大的人物在正确对待小人物中才显出其伟大来。——(英国作家)卡莱尔

没有哪个伟人是虚度一生的。世界的历史就是一部伟人们的传记。——(英国作家)卡莱尔

伟人经常不为人所理解,甚至为人所曲解。——(英国作家)卡莱尔

只有做出伟大事业的,或是教人怎样做出伟大事业的,或是用适当的庄严风格来描述这些大事业的人们才配得上伟大人物"这个称呼。——(英国诗人)弥尔顿

伟人是国家的路标,是界碑。——(英国作家)伯克

伟人或智者很少怀疑自己会受人鄙视或欺骗。——(英国作家)塞·约翰逊

只有伟人才会犯重大的过失。——(法国作家)拉罗什富科

越是接近伟人,就越觉得他们也是人。——(法国作家)拉布吕耶尔

一个由狮子指挥的老鼠军队,比一支由老鼠指挥的狮子军队,要好得多。——(法国政治家)拿破仑