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有中医名人名言吗

时间:2025-03-18 15:37:44

苏教版小学

班级___________姓名___________成绩___________

一、字词训练

1、看拼音,写词语。

qiánkūn  róng qià   kāng kǎi pángbó kuài zhì rén kǒu

(   ) (   ) (   )(   ) (    )

2、用“—”画出句中的错别字,并在句子后面的括号内写出正确的字。

我做完作业,迫不急待地座到电视机前,观看全国象声大塞。(      )

3、把成语补充完整,并选择喜欢的一个写一段话。

身(  )其境 一无所( )  不( )于耳    如( )平地

(  )箱倒柜 清(  )悦耳 自相( )盾  ( )钉()铁

二、按要求改写句子。

1、两只小鸟站在树枝上叫着。(改为拟人句)

2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)

3、桦树的枯枝被积雪压断了。(改为把字句)

4、现在学习条件这么好,我们应好好学习。(改为反问句)

5、6、照样子,写句子。 例:海洋大得很,

6、夏天的南京是个非常炎热的季节。(修改病句。)

7、你作出让步,事情不会像现在这么糟。(用正确的关联词语该写句子)

三、积累运用

1、根据要求写成语或句子。

(1)过年了,的大街小巷都聚满了人,你用   、   等成语来形容当时的人多。

(2)“载人航天”的成功,是中国许多科学家共同合作的结晶,你知道哪些成语就是表示合作的吗?                    。

(3)如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他?

(4)有许多小同学喜欢在草坪上玩耍,请从保护草坪的角度写一句公益用语:

2、《林冲棒打洪教头》选自   ,你知道另外三大名著吗?

3、新年就要到了,家家户户都贴春联。你准备为自己家的大门上贴的春联是

4、《装满昆虫的衣袋》介绍的是昆虫学家     的故事,你还知道其他哪些名人的名字? (至少两位)。

6.《鼎湖山听泉》一文的作者将泉声比作了四种乐器声,课文是这样描写的:

7.快放假了,老同学要和你暂时分别了,你想到哪些诗句,写出来送给他( 她)吧。________________,________________。_______________,______________。

四.语言实践

2005年我国喜事不断最令人难忘的是两位航天英雄驾驶着神舟6号成功飞天,又平安归来。假如他们来到我们身边,你想对他们说些什么?那就写一写吧。要注意说最想说的话。

五、阅读训练。

(一) 小瓷鹅

这只小瓷鹅多可爱呀!它的头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。头扭到后面,弯得像座拱桥。它的嘴扁扁的,整个身子又扁又宽。从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的,脚趾之间有蹼相连。

啊!小瓷鹅还戴着粉红色的小帽子呢!仔细看,原来是瓷鹅头顶上有一块突起的红色。它的眼睛很有神,眼珠又黑又亮。它全身的羽毛洁白无瑕,像一层薄雪覆盖在身上。这些色彩把小瓷鹅装扮得十分美丽。

1.这两段文字是围绕哪句话写的?  ________________________________

2.围绕这句话,第一段着重描写小瓷鹅的___________,按部位有顺序地从头和脖子写起,接着写了它的_____、____和_____,还写了身子两边的_____,最后写了_______。第二段写小瓷鹅的___________,从头部突起的红色写到它的眼睛很有神,眼珠又____又____,全身的羽毛___________,使我们感到小瓷鹅非常可爱。

(二) 荷叶青青

夏天,玄武湖里那一望无边的'荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。祖母特别(爱好喜爱)荷花,对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。隔年的种藕早已选好,祖母自己一支支种下去,弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子,孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子。

夏天到来的时候,才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒服开来。这时天大热了,大门成天开着,就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让进来,沏上茶水,请人边喝边欣赏。

一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一(番翻)话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要(带代)那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的,中医给小孩开的药里,要用新鲜的荷叶。荷叶是夏日清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日,就要给那个孩子剪一支荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过,小孩子的疮倒是确实一天天好起来。家里人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。祖母却念念有词:真是一物降(xiángjiàng)一物,凉气逼暑气。荷叶派了大用场,不开花也罢了。

如今看到这一池荷叶,就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

1、在括号里选择合适的拼音或字、词。

2、联系上下文理解词语。

不屑一顾:

念念有词:

3、写出第四自然段的段意

4、“我家独特的风景”指什么?

6、有“——”划出描写祖母种荷花的语句,并读读,你体会到了什么?

7、你是怎么理解“荷叶派了大用场,不开花也罢了。”这句话的?

8 、你在读文章时,感受最深的是什么?为什么?

9、到现在,这篇文章中还有什么是你不明白的?请提出来。(要有价值)

六、

同学们,学期快结束了,你有一定有什么话对你身边的人说吧,请以“  ,我想对你说”为题写一篇文章。先把题目补充完整。

1.善言天者,必验于人;善言人者,必本于天。(唐·孙思邈《千金要方·大医习业》)

2.善摄生者,无犯日月之忌,无失岁时之和。(唐·孙思邈《备急千金要方·养性》)

3.夫人禀五常,因风气而生长,风气虽能生万物,亦能害万物,如水能浮舟,亦能覆舟。(汉·张机《金匮要略·脏腑经络先后病脉证》)

4.人是小乾坤,得阳则生,失阳则死。(明·张介宾《类经附翼·大宝论》)

5.天地之理,有开必有合;用药之机,有补必有泻。(清·程国彭《医学心悟·论补法》)

6.医也者,顺天之时,测气之偏,适人之情,体物之理。(清·吴瑭《温病条辨·解儿难》)

7.精是吾神,气是无道,藏精养气,保守坚真。(清·董浩等《全唐文·卷九四五》)

8.人生如天地,和煦则春,惨郁则秋。(清·程杏轩《医述·医学溯源》)

9.春生夏长,秋收冬藏。(《灵枢·顺气一日分四时》)

10.夫百病者,多以旦慧、昼安、夕加、夜甚。(《灵枢·顺气一日分四时》)

11.日出而作,日入而息。(《帝王世纪·击壤歌》)

12. 四时阴阳者,万物之根本也。(《素问·四气调神大论》)

13.天复地载,万物悉备,莫贵于人。(《素问·宝命全形论》)

14.人以天地之气生,四时之法成。(《素问·宝命全形论》)

15.善言天者,必有验于人;善言古者,必有合于今;善言人者,必有厌于己。(《素问·举痛论》)

16.饱食即卧,乃生百病。(唐·孙思邈《备急千金要方·道林养性》)

17.流水不腐,户枢不蠹,动也。形气亦然。(《吕氏春秋·尽数》)

18.早起不在鸡鸣前,晚起不在日出后。(宋·李昉等《太平御览·卷七百二十》)

19.养心莫善于寡欲。(战国·孟子《孟子·尽心》)

20.春夏养阳,秋冬养阴。(《素问·四气调神大论》)

21.法于阴阳,和于术数,食饮有节,起居有常。(《素问·上古天真论》)

22.志闲而少欲,心安而不惧,形劳而不倦。(《素问·上古天真论》)

23.嗜欲不能劳其目,淫邪不能惑其心。(《素问·上古天真论》)

24.夜卧早起,广步于庭,被发缓形,以使志生。(《素问·四气调神大论》)

25. 动作以避寒,阴居以避暑。(《素问·移精变气论》)

26.谨道如法,长有天命。(《素问·生气通天论》)

27.食后须行百步多,手摩脐腹食消磨。(清·尤乘《寿世青编·孙真人卫生歌》)

28.精、气、神,养生家谓之三宝。(明·绮石《理虚元鉴·心肾论》)

29.善服药者,不如善保养。(明·解缙《永乐大典·卷一万一千六百二十》)

30.乳贵有时,食贵有节。(清·吴谦等《医宗金鉴·幼科心法要诀》)

31.食能以时,身必无灾。(《吕氏春秋·尽数》)

32.善养性者,先饥而食,先渴而饮,食欲数而少,不欲顿而多。(唐·孙思邈《备急千金要方·道林养性》)

33.小儿无冻饿之患,有饱暖之灾。清·吴瑭《温病条辨·解儿难》

34.夫医者,非仁爱不可托也;非聪明理达不可任也;非廉洁淳良不可信也。(晋·杨泉《物理论》)

35.人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此。(唐·孙思邈《备急千金要方·序》)

36.凡大医治病,必当安神定志,无欲无求。(唐·孙思邈《备急千金要方·大医精诚》)

37.大医精诚(唐·孙思邈《备急千金要方·大医精诚》)

38.为医之法,不得多语调笑,谈谑喧哗,道说是非,议论人物,炫耀声名,訾毁诸医,自矜己德。(唐·孙思邈《千金要方·大医精诚》)

39.医人不得恃己所长,专心经略财物。(唐·孙思邈《备急千金要方·大医精诚》)

40.凡为医道,必先正己,然后正物。正己者,谓明理以尽数也;正物者,谓能用药以对病也。(南宋《小儿卫生总微论方·医工论》)

41.凡为医者,性情温雅,志必谦恭,动必礼节,举止和柔。(南宋《小儿卫生总微论方·医工论》)

42.业医者,活人之心不可无,而自私之心不可有。(宋·刘昉《幼幼新书·自序》)

43.未医彼病,先医我心。(宋·刘昉《幼幼新书·自序》)

44.医非仁爱不可托,非廉洁不可信。(元·戴良《九灵山房集·卷十一》)

45.人身疾苦,与我无异。凡来请召,急去无迟。(明·江瓘《名医类案·医戒》)

46.(医)勿重利,当存仁义,贫富虽殊,药施无二。(明·龚廷贤《万病回春·云林暇笔》)

47.(医)以活人为心,不记宿怨。(明·万全《新刊万氏秘传幼科发挥·肺所生病》)

48.古人医在心,心正药自真。(明·冯梦龙《警世通言》)

49.夫医必自爱自重,而后可临大病而是托。(清·怀抱奇《医彻·品行》)

50.良医处世,不矜名,不计利,此其立德;挽回造化,立起沉疴,此其立功也。(清·叶桂《临证指南医案·华序》)

51.医之为道大矣,医之为任重矣。(清·喻昌《医门法律·自序》)

52.医,仁术也。仁人君子,必笃于情。(清·喻昌《医门法律·问病论》)

53.胆欲大而心欲小,智欲圆而行欲方。(后晋·张昭远《旧唐书·孙思邈传》)

54.望闻问切宜详,补泻寒温宜辨。(明·李中梓《医宗必读·行方智圆心小胆大论》)

55.拘于鬼神者,不可与言至德。恶于针石者,不可与言至巧。(《素问·五藏别论》)

56.胆欲大而心欲小,智欲圆而行欲方。(后晋·张昭远《旧唐书·孙思邈传》)

57.医非仁爱不可托,非廉洁不可信。(元·戴良《九灵山房集·卷十一》)

58.(医)勿重利,当存仁义,贫富虽殊,药施无二。(明·龚廷贤《万病回春·云林暇笔》)

59. 上医医国,其次疾人,固医官也。(《国语·晋语八》

60.不治已病治未病,不治已乱治未乱。(《素问·四气调神大论》)

1、落叶不感到悲凉的原因是;不感到悲伤的原因是。

2、文章的第①自然段的第一句,包含着一个疑问,可以提示全文的内容。读读这句话,你能提出这个疑问来吗?

3、请从文中找出一个比喻句,并且简要分析其表达效果。

4、全文通篇运用了的修辞,歌颂了落叶的精神。从文章的开头和结尾的关系来看,这种写法叫作。

5、读了本文,你有什么样的感受,我们该怎样向落叶学习?请用简洁的话表述一下。

(二)凿壁偷光

匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。

(注释:逮:及、达到;邑人:同乡人;佣作:受雇用为别人做事

遂:就;大学:学问高)

1、文中主人公留给你什么样的印象:(3分)

2、请写出这个故事的大意:(3分)

题目:我最喜欢的

要求:1、补全题目后再写作文;

2、不少于400字

一、综合知识:(每小题1分,共5分)

(一)、填空题:

1、我国国歌歌名是“ ”。

2、我国的三大国粹是指京剧、中医和 。

3、“岁寒三友”指的是 。

(二)选择题:

1、《水浒》中“拳打镇关西”的人物是:()

A、林冲B、李逵C、鲁智深 D、武松

2、下面哪个故事不是三国故事:( )

A、火烧赤壁B、七擒孟获C、三顾茅庐D、闻鸡起舞

(一)你能正确而快速的使用字典吗?试试看:(每空1分,共3分)

1 、“凹”字用部首检字法应查 部,用音序检字法应查 。

2、字典中有些字的注解里有引喻转等符号,其中引表示 。

(二)词语积累:(每空1分,共8分)

1、请你根据提示的意思写出含有“眉”的成语:

(1)形容说话、作文没有头绪;(2)形容极其得意的样子;(3)形容人容貌秀丽; (4)形容事态紧急;

2、请写出两个都包含反义词的成语:(1)(2)

3、请写出两个来自历史故事的成语:(1)(2)

(三)诗句荟萃:(每小题1分,共6分)

1、根据提示或要求分别写出一句相应的古代诗句:

(1)描写山水的诗句: , 。(2)抒写母爱的诗句:, 。

(3)表达爱国的诗句:, 。

三、语言理解与运用:(共22分)

1、在你排队购物的时候,看到有人总是加塞插队。这时,你可以对他说:(2分)

2、学校阅览室的正墙上需要悬挂一句名人的格言,请你推荐一句并简要说明理由:

格言: (1分)。

理由: (2分)。

3、遇到下列这两种情况,你会怎么说?(4分)

(1)你的朋友遇到了很大的困难,可用这句名言或古诗来劝他:

(2)小华很不珍惜时间学习,可用这两句谚语劝他:

4、将“学好语文一定要加强课外阅读”改成一个反问句。(2分)

5、以“关爱”开头,仿写一个句子。(2分)

例:关爱是一句问候,给人春天的温暖。关爱是一个眼神,给人无声的祝福。

6、请重新调整下列句子的顺序,使之变成一段通顺的`话。(3分)

① 从声音里,人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐,也吸收了知识。

② 每一种声响,每一种声音,都代表了不同的意思。

③ 从声音里,我们逐渐成长。

④ 愉快动听的声音,带给我们快乐;嘈杂无聊的声音,则会使人痛苦。

调整后的顺序为:。

7、下面这段文字呀,是粗心大王小华的

(请用修改符号直接在原文上改正)(6分)

今年我最大的心愿,就是考上一所理想的中学。可竟争的对手太多,难免让我不会有点心慌。考试当天,我还是带上了钢笔、尺子和文具,兴致勃勃的来到了我所报考的学校参加了考试。通过这次经历,使我明白了一个道理:只要敢于挑战自我,才能收获成功!所以,在今后的学习中,我将再接再励,不断超越!

四、阅读与理解:(共16分)

(一)我爱落叶(每小题2分,共10分)

①我爱春风和朝霞,也爱小草和鲜花,但我更爱落叶。它们像彩色的风筝,常常飘到我的梦里来。

②在瑟瑟的秋风中,落叶籁籁地飘到地上。当它们还高高地挂在枝头的时候,秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘,夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。于是,它们终于落下来了,从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。它们没有一丝哀愁,也不感到一丝悲凉。因为它们深深懂得,自己的一生曾给人们献出了一片片绿阴,把大地装扮成绿的海洋。

③在瑟瑟的秋风中,落叶籁籁地飘到地上。当我背着书包放学回家的时候,看到一个老爷爷迎着火红的朝霞,把一堆黄灿灿的落叶轻轻扫到花园里,微笑地告诉我它是一种很好的肥料。是啊,它们落在地上,或者被踩在脚下,踏入泥泞;或者被烧成灰烬,埋入泥土。它们仍像离开树枝的时候一样,没有一点怨恨,也不感到一点悲