1) 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
2) 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——卡耐基
3) 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
4) 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。——爱因斯坦
5) 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。——雨果
6) 一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。——爱迪生
7) 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基
8) 一切假知识比无知更危险。——肖伯纳
9) 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。--文天祥
10) 风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。--顾宪成
11) 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟!--苏轼
12) 古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。--出自《说勤奋》
13) 在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。--马克思
14) 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。--鲁迅
15) 搞科学研究，不能使用'大概'、'也许'这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。--竺可桢
16) 莫愁前路无知己，天下谁人不识君!--高适
17) 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。--岑参
18) 从善如流，疾恶如仇--古格言
19) 外举不避仇，内举不避亲。--出自《祁黄羊》
20) 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。--杨万里
21) 读书破万卷，下笔如有神。
22) 读书使人充实，讨论使人机智，
23) 读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处——富兰克林
24) 读书要三到：心到、眼到、口到。
25) 读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
26) 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
27) 读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
28) 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿
29) 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦
30) 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。——契诃夫
31) 多读书、多学习、多求
32) 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴而扎克
33) 行万里路，读万卷书。
34) 好好学习，天天向上。——毛泽东
35) 好书不厌读百回，熟读课思子自知。——苏轼
36) 合理安排时间，就等于节约时间。——培根
37) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
38) 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
39) 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
40) 问渠哪得清如许?为有源头活水来。--朱熹
41) 人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。--巴金
42) 书犹药也，善读之可以医愚。--刘向
43) 我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。--高尔基
44) 只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
45) 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。--于谦
46) 不要人夸颜色好，只留香气满乾坤。--王冕
47) 不教一日闲过--齐白石
48) 昔促尼，师项橐，古圣贤，尚勤学，披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。──《三字经》
49) 为人子，方少时，亲师友，习礼仪，香九龄，能温席，孝于亲，所当执，融四岁，能让梨，悌于长，
50) 竹篮打水---------一场空 十五个吊桶打水------七上八下 黄鼠狼给鸡拜年-----没安好心 小葱拌豆腐-----一清二白 擀面杖吹火-------一窍不通
51) 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用石磨，也会生锈，成为废物。--老舍
52) 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。--茅以升
53) 天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。--爱迪生
54) 满招损，谦受益。--尚书
55) 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。--叶绍翁
56) 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。--释志南
57) 先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
58) 辛苦是获得一切的定律。——牛顿
59) 学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
60) 学会读书就是点燃火炬。——雨果
61) 学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧!——契坷夫(俄)
62) 学习永远不晚。——高尔基
63) 一切节省，归根到底都归结为时间的`节省。——马克思
64) 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基
65) 一日不读口生，一日不写手生。
66) 一日无书，百事荒废。——陈寿
67) 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。——茨巴尔
68) 勇于探索真理是人的天职。——哥白尼
69) 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特
70) 祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。--《老子》
71) 知彼知己，百战不殆;不知彼而知己，一胜一负;不知彼不知己，每战必殆。--《孙子》
72) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。--《论语》
73) 不以规矩，不成方圆。--《孟子》
74) 吾生也有涯，而知也无涯。--《庄子》
75) 许多人对待机会，一如孩童在海滩那样：他们让小手握满了沙子，然后让沙粒掉下，一粒接一粒，
76) 直到全部落光。--托马思.莫尔
77) 机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。--达尔文
78) 机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。--巴尔扎克
79) 要想根除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯
80) 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。--陆游
81) 临渊羡鱼，不如退而结网;扬汤止沸，不如釜底抽薪。--古格言
82) 如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。--培根
83) 慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。你爱别人，别人就会爱你;你帮助别人，别人就会帮助你;你待他情同手足，他对你就会亲如兄弟。--卢梭
教学重在反思，要学会静下心来不断叩问自己内心深处发出的声音。如果只知重复，一味照搬，按以往的曲子跳舞，教学工作“年年岁岁花相似”，又哪会出现“岁岁人不同”的新气象呢？因此反思这一步很重要，思广则能活，思活则能深，思深则能透，思透则能明。
——〖留一只眼睛给自己
时下一些教育教学类报刊杂志文章在给师生角色定位时，经常看到这样的观点：教师是导演，学生是演员。以此来说明开放的、民主的课堂；以此来诠释学生的主体性和主动性。我以为，恰恰相反，这种说法正是剥夺学生主体性和主动性，造成专制课堂至今仍有市场的又一“为虎作伥”的支撑点。
——〖教师是导演，学生是演员吗？
尽管我们天天在喊实施素质教育，我们又有多少人从内心深处相信素质教育？我们天天教导学生要热爱读书，我们自己真正热爱读书吗？作为新世纪的教师是否从求雨的故事中悟出了更多……
——〖求雨的启示
——〖新课改呼唤“0教案”
当一个经理把他手下的职工当成是一泡屎时，职员们就真的会变得又脏又臭，而且因为数量巨大，会把整个部门变成粪坑。当然，经理也不能幸免地变成一个出卖苦力，并且得不到承认的掏粪工头，可如果换一种眼光看人，换一种方式工作，也有人可以把一泡屎变成有用的肥料，浇灌了美丽的花儿。
——〖内心的影像
中国老师骨子里是不肯与学生平等、民主、尊重地“传道、授业、解惑”的，老师高高地站在讲台上，道貌岸然，俯视着学生，一下子就确定了教师与学生的不同地位。这种师道尊严往往不自觉地压抑了学生的思维，抹平了学生的个性，扼杀了学生的创造性。
——〖九问中国教育
最善于模仿的日本国民的英语水平远逊于上海，但他们有专职的英语翻译人员去迅速翻译国际上最新的'发现，让更多的国民省下时间去创新；美国除少数研究人员外，很少有人学习别国的语言；在中国，人人都在低水平重复，花费大量的时间与金钱，到头来还不如英国街头小混混的口语水平。
——〖母语之忧
“人不是一件东西，他是一个置身于不断发展过程中的生命体。在生命的每一时刻，他都在成为却永远尚未成为他能够成为的那个人。” 我想，马克思的这一段话足以让我们品味到等待在教育中的重要意义。
——〖学会等待
简单地说，教育叙事研究，可以看作是教师讲述自己教育教学故事的过程，就是由教师本人“反思”和“叙述”自己在教育教学探索中所遭遇到的一系列教育事件。透过对教育事件的反思和叙述，教师澄清、积累、保存、丰富和公开自己的教育
——〖教师发展与教育叙事研究
新世纪，我们远远望见了春天，但包围在我们身边的却依然是冰天雪地。说真的，对于当下教育现状，尤其乡村教育现状，我内心充满悲哀。
——〖乡村教育现状：救救孩子！
学生社团活动突破了课堂教学的限止，拓展了学生成长空间，它更有利于培养学生的个性和特长，提高学生创造能力，激发学生服务社会的热情。同时，学生从社团活动中获得道德和艺术发展，学会与人交往的技巧，追求快乐的人生观，体验自由的涵义和限度，了解权与责任的关系，熟悉领导和管理的技巧，逐步成长为领袖人物。
——〖倡导学生社团活动
所以，儿童能做的事情，要让他们独立去做。只有在自己亲身经历、亲身动手做的过程中，才能积累丰富的经验——因为，人类智慧起源于动作。学校，应该成为丰富人生体验的历程。
——〖理学之学校
我们现行的教育方法太简单、太直白、太粗糙，表面上看立竿见影，却难以引起孩子心灵深处的回应。这种教育的效果是短暂的而不是长期的。人的改变是一个漫长在潜移默化的过程。
——〖注重学校的品牌建设和形象设计
每一个教师要学会真诚地倾听学生。要创造“倾听的教室”、“倾听的学校”。当教师在课堂上真切地体验到每一个学生的心灵在不断诞生精彩观念，宛如姹紫嫣红的鲜花在春天绽放一般，他就开始际遇教学的本质、体验教学的神圣。
——〖体现民族文化的美丽精神
教师的“为人师表”，应该有更具体、更深刻、更生动、更真实、更伟大的含义。比如，苏霍姆林斯基所问：您的学生到过你的私人藏书房吗？比如时代在问：你有什么个人学术或教研成果给你的学生看吗？
——〖教育随笔三则
我们需要尊重学生、尊重家长，但切忌媚俗。家长，对学校、对教师而言，是共同教育下一代的“盟友”，至于说谁是谁的“上帝”，我看最好还是慎言为是。
——〖慎认“上帝”
〖教育在线上一位网友非常形象地描述教师的工作：“起得比鸡早，睡得比狗晚。”
中小学教师已经成为中国心理压力和工作负担最重的一族…
1、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
3、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——爱迪生
4、读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹
5、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
6、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
7、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。——甘地夫人
8、己所不欲，勿施于人。——孔子
9、天才之舟，在汗水的河流里启程。
10、读书谓已多，抚事知不足。——王安石
11、读书不知要领，劳而无功。——张之洞
12、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
13、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
14、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》
15、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思
16、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
17、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——孟德斯鸠
18、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
19、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
20、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。——佚名
21、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
22、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
23、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
24、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
25、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎
26、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
27、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
28、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立
29、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——（英国）培根
30、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
31、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
32、立身以立学为先，立学以读书为本。——朱熹
33、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
34、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
35、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
36、造烛求明，读书求理。——佚名
37、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
38、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
39、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
40、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
41、生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。——鲁迅
42、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——（美国）富兰克林
43、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
44、读书能获得知识；但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。——切斯特菲尔德
45、书读百遍，其义自见。——晋·陈寿
46、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
47、他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，后来证明没有白费他们都习惯，抬头四十五度，仰望天际想你的时候，你会不会也刚好正在想我。——几米
48、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏。——（美国）富兰克林
49、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
50、在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。
51、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
52、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
53、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧
54、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
55、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
56、索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。——佚名
57、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
58、求学将以致用，读书先在虚心。——佚名
59、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱
60、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
61、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
62、劳于读书，逸于作文。——程端礼
63、读书数万卷，胸中无适主，便如暴。——列子选自：关于读书的名言
64、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
65、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
66、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
67、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》
68、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
69、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来
70、千里之行，始于足下——老子
71、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
72、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
73、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
74、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
75、至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》
76、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
77、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅
78、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——（英国）谚语
79、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
80、懒惰包含着永久的`失望。
81、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
82、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶
83、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
84、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
85、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
86、事常与人违，事总在人为。
87、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
88、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
89、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
90、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚
91、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
92、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
93、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
94、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰
95、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
96、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
97、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
98、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。——曾国藩
99、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬
100、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
101、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》
102、无目的读书是散步而不是学习。——胡适
103、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣
104、无穷的伟大，也是从“一”开始的。
105、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
106、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
107、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
108、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
109、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居
110、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
111、风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成
112、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——（美国）富兰克林
113、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
114、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颢
115、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
116、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑
117、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
118、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
119、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
120、不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。——赫尔芩
121、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
122、劳于读书，逸于作文。——元代·程端礼
123、我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱
124、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
125、水滴集多成大海，读书集多成学问。——佚名
126、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
127、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
128、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
129、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德
130、创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。——马云
131、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
132、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
133、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
134、读书好，多读书，读好书。——冰心
135、交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》
136、敏而好学，不耻下问。——孔子
137、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
138、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
139、读万卷书，行万里路。——刘彝
140、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
141、书是人类进步的阶梯。——高尔基
142、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
143、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。——王符
144、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
145、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。——朱熹
146、天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫
147、君子爱财，取之有道。——孔子
148、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬
149、在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。——拉吉舍夫
150、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
