抛下手机，拿着一本实体书，坐在野外高坡的草地上。清风从身旁掠过，鸟儿在眼前觅食，青翠的树木随着清风不断的摇曳，树叶沙沙作响。
清风吹走，心中的烦恼。野外的美景，愉悦了心情。把心中的记忆和现实的画面合而为一，融到一起，体验着生活的美好，感悟着岁月的真谛。
或低头，看着书上的文字，展现出一幅幅惊心动魄的情节。或眺望，看着尽收眼底的美景，想象着世间美妙神奇的万物因果……
这样的生活，是许多喜欢读书的人所喜爱，所向往的。我非常爱看小说。当然了，不单单只是看小说，凡是觉得有意义的，都会选择去看。甚至一些名师大家的作品也有看过不少。
总之说来，很是喜欢看书便是了。在这喧嚣的现代社会中，不管是成年人还是学生，每天都为着自己的任务而忙碌着，余下的时间，很多便是拿着手机面对着电脑，玩着自己喜欢的东西。这样一来，那种读书悠闲的生活便显得更加的难能可贵。
独自一个人，拿着一本实体书，慢慢地离开村子，向远处走去。天气很好，火红的太阳高挂在天空之上，温暖的阳光从树林间的空隙中投射下来，显得非异常的美丽。晴空万里，美丽的白云在天空中游荡，仿佛也在欣赏这天下的美景。漫步在林间，清凉的风微微拂动，在树林间穿梭，轻轻的从你的身旁划过，顿时便感觉凉爽无比，整个人也清醒了许多。
不知走了多久，终于来到了野外田间的高坡上的.草地上。青草浓翠，显得异常的诱人，让人恨不得变成一只绵羊去啃食那些嫩草。慢慢的坐在了草地上，轻轻地翻开手中的书籍，看着那密密麻麻的文字，心里显得异常的轻松，这才是看书的一种享受啊！有时稍微有些疲劳，便轻轻地抬起头来，向远处望去。登高望远，视野显得异常的开阔，仿佛天下美景尽收眼底，那一片片在微风下浮动的，绿色的海洋，让人神往，想象着在其中畅游的情景，感受着那种气息，感受着那种美妙。
看着树上的鸟儿，听着他们叽叽喳喳的叫声，仿佛也是在欣赏一首美妙的音乐。小溪在那树林间缓缓地流过，清脆的声音，仿佛是那些水花的欢呼，有一种感染人的心情的魅力。
眼前的这片世界，眼前的万物美景，一个人独自地眺望，从中能够看出人生的轨迹，能够看到一个人的命运，更能够看到一个人生命的火焰。在这其中能够领略人生的真谛，能够让我们更加亲近大自然，更加的亲近这个世界，这样，我们才能够更加的清楚地看透我们的人生。
眼前的世间万物，包括自己在内，从中有所领悟，便能够更加的清楚自己的人生一分。进入到那一种奇妙的境界之中，你仿佛能够看透世间万物的一切，能够领略到自己人生的真正意义所在。
关于欣赏
每个人都有自己最欣赏的人或事物，而我和他们不一样，我最欣赏每天早上都会有的那寸微不足道的阳光。
阳光，是万物的生长之源。没有阳光，就没有万物的生长。瞧！今天的阳光多灿烂！它唤醒了沉睡的小草，照开了那香喷喷的花，拔高了那刚种下的小树……我每天早晨都要在阳光下站一会，阳光可以促进我们长高。每当我张开双臂，站在阳光下，享受着迎面而来的风，温暖的阳光照射在我身上。啊，那是多么幸福的一件事呀！
阳光，就像一位慈祥的母亲。我们身边总需要这样一位“母亲”来帮助我们。每天，大人们总要晾衣服，晒被子。此时，“母亲”出现了。在她的帮助下，我们的衣服很快就干了。而当天空乌云密布，我们仍在外面玩耍时，又是谁帮我们驱走了乌云？啊，还是这位伟大的母亲。这位“母亲”默默地帮助我们，不需我们给予任何的回报。
阳光，是个调皮的.女孩。她每天都会蹦跳着出来跟我们玩。她还喜欢游山玩水，刚和我们玩一会儿，就被那边的山吸引住了。她赶忙收拾“行李”，飞快的向山的那边跑去。她在那儿待了好久，直到风伯伯叫她回来时，她才依依不舍的从山的那边回来。阳光可真调皮。
阳光，你是一位伟大的母亲，默默地帮助我们，从不求任何回报；你是一个调皮的女孩，你的性格正如你的名字。阳光，我爱你，我欣赏你。
关于欣赏作文600字【二】
风，是大自然的使者。
水中，微波荡漾；岸边，杨柳拂面；田野里，野花摇摆。这一切，都是有着风的调剂，才能让大自然绽出她最美丽的笑容。
悄悄地靠近，轻轻地掠过发梢，花香混合着泥土的气息，扑鼻而来，又从指尖静静地滑过。
它在无声无息中来到，又和着自然的气息悄悄溜走。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，微风吹过。就像母亲温暖的掌心，清新而又不失温柔。
要说春风是温柔的，那么夏天的风便是调皮的。
沉闷的夏天，突然有一丝凉风，让太阳收起它的热量，又煽动着乌云，痛快地为大地洗一个凉水澡，惹得小树拍手叫好。突然，风又大喝一声，吓得乌云散开。雨后的风，显得更凉爽，这大概就是“卷地风来忽吹散”的意境吧！
秋，总是稍有一些凄美的感觉。秋风，也就多了几分凄凉和萧瑟，它像是一首无情的诗。叶儿见了它，都纷纷投入大地的怀抱。不过，麦穗在秋风的吹拂下，弯下了腰；苹果在秋风的吹拂下，羞红了脸；桂花在微风的吹拂下，飘出了香。
刘禹锡吟“我言秋日胜春朝”，晏殊书“昨夜秋风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，曹操咏“秋风萧瑟，洪波涌起”，诗人眼中的秋是多彩的。
不欣赏秋雨，不喜欢秋露，不享受秋霜，却唯独沉醉于秋风。抖落一树碧叶是秋风的残酷，却同时又是它的迷人之处。
不过，比起秋风，冬风就更无情了。
没见过“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的景象，也没见过“明月照积雪，北风劲且衰”的景象，只见过凛冽的冬风与傲雪的梅花争夺的场面。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，梅与雪之间似乎有着不解之缘，然，冬风的加入使这场这场争夺更激烈了。
冬风蜕去了江南水乡的娇羞，摘下了春夏生机勃勃的面纱。它所拥有的，不过是“凛冽、彻骨”这些形容词罢了。
风，在历史中见证了沧桑，在沧桑中见证了岁月的流逝，在流逝的岁月中见证了沧海桑田。
我最欣赏风。
关于欣赏作文600字【三】
我欣赏五颜六色的花，我欣赏美妙的音乐，我更欣赏校园里那一副令人感动的“画儿”。
“画儿”的主人是一个腿部残疾的小男孩，行动不便，总是失神地坐在教室的椅子上。老师问谁能帮助他，小班长忽地站起来，向可怜的小男孩走去，从此两人形影不离。五年来，年级不断地变换，帮助从未改变；五年来，这幅画已经变成了一部生活的电视剧，感动着许多人；五年来，风霜雨雪考验着他们的耐性，两个人微笑着一路走来。
清晨，倾盆大雨从天而降，电闪雷鸣中，朦朦胧胧出现了两个身影，是小班长和那个残疾的男孩，小班长打着雨伞，小心地扶着行动不便的小男孩。伞很小，小班长把伞举在男孩的头顶，自己的身体却淋湿了一大半，他并不在意自己，嘴里还不停地说：“小心点，小心点！”进了楼梯口，小班长将男孩安置在墙边，熟练地把伞收起，放进伞套。再走到他身边，慢慢蹲下来，身体倾斜着，调整到一个合适的位置，男孩顺势爬了上去，趴到小班长的背上，双手熟练地搭在班长的肩上，班长用手撑着地，扶着墙慢慢地站了起来。楼梯很滑，到处都是沾着水的脚印，好似溜冰场。这是考验他们的一道难关，班长担心有什么差错，走得极慢，小心翼翼地上楼。看着他们，我内心涌出一股暖意，我被这幅感人的风景画感动了，忍不住想帮他们一把，我扶住男孩，想减轻小班长的重负，他似乎感觉到了，回过头，还我一个感激的微笑
这是一幅最让我欣赏的画儿，它让我心中充满了温暖的春意。
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到
之所以有植物，低等动物的存在，而人作为高等动物，是因为，上帝明白——只有人才能举起世界，而人也将毁了地球。但不要紧，除非人聪明，就能发现，上帝给了我们这个毁灭者一位老师——自然。
智慧
当人与人开始争夺名利，地位，乃至各个国家为了无穷的欲望，就相互残杀时，殊不知，人类的老师正“站在身前”向人告诫：
几只羽毛淡浅的雏鸡，正在为一顿丰盛的午餐而相互争斗。一只鸡跳到食盘的石头上（石头用来压住盘子，以防盘子翻覆了），企图霸占整个食盘。其他的小鸡也不管了，蜂拥而至，从他人的身上践踏过去，如轻功水上飘，接二连三的雏鸡冲进去，乱抢一阵后，接着就被无情地扔出来，如此循环，几只小鸡终于体力不支，全场晕倒。怎么了？我多么希望有一只白色或是黄色，就是麻色的小鸡也行，慢悠悠地走出来，从几只体力不支的无知小鸡身旁边走过，向他们表示不满，既而缓缓的走向盘子去啄食。等了好一会儿，一只鸡也没有，有点纳闷，突然想到，人不也是这样吗？
心态
人生不如意之事，十之八九，但之后又要怎样呢？当然是平常做事，对这事，我总记得那片“白桦林”与“瓦尔登湖”：
前些日子，为了寻一份安静，就去了乡村。乡村有一种类似白桦的树，很漂亮，用手轻轻的触摸树皮，真是一份安静的礼物。不知何时风起，树上仅有的几片叶，也与风共舞去了，但看起来好美，一种素雅，无以言行的美。难道顺其自然也有此番之感，也许，人也应该这样吧！绕过小树林，有一眼清溪，颇似梭罗的瓦尔登湖。风又来了，水因风皱眉，但过几许，水面如初，不见一丝波纹。看此林此水，我的心颤动立下，原来的`我不一直是为这而烦恼吗？——事情总有过的一天，不如及早忘记不愉快，顺其自然，因为是这片小林启决了我！
思考
当时间又流去的时候，人总喜欢说：还有明天。就这样，每天无聊的过着。
总觉得上个寒假被我浪费了。不像以前，卖过报纸，发过传单，对于体验生活的事，特别乐意，而这次，什么都没有，自己还竟然喜欢上了电影，如果说一两次，还行，可是，多次一看就是几个小时，还不知足，反正过的很无聊。“如果能再给我一个一次机会，我一定重新安排”，这是丢掉机会的人最喜欢说的话，于是他再说上几句自己为什么不能的原因，就好像理所应当的样子了，但是，上帝不会因为你的“精彩”陈词而重来一遍，他不过当你是一个丢失机会的小鬼罢了，这样的话他听多了：
象被捕时，在“叹息”，认为自己的腿跑不快；
苍蝇被捕时，在“叹息”，认为自己的复眼还不多；
猴子被捕时，在“叹息”，认为自己没能拥有人的思想；
平常的动物被捕时，在“叹息”，认为没能成稀有动物，是一生的遗憾；
稀有动物被捕时，在“叹息”，认为没能像平常动物一样自由，是一生的遗憾
······
当动物想不承认事实时，他可以找出各种的理由，但有一点是事实，他们已经被捕了。
动物与植物并存，生物与自然并存，相互学习，这是一个比课本知识更重要的学习，他是一个人性的智慧与思考，此为万物生存之道。
