1. 风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。
2. 大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？
3. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
4. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
5. 千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。
6. 良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。
7. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
8. 君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
9. 二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。
10. 人不知而不愠，不亦君子乎？
11. 学而不思则罔，思而不学则殆。
12. 学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。
13. 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
14. 笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。
15. 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
16. 君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
17. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
18. 言之者无罪，闻之者足以戒。
19. 天下皆知取之为取，而莫知与之为取。
20. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
21. 大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？
22. 生当作人杰，死亦为鬼雄。
23. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
24. 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
25. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
26. 玉不琢，不成器；人不学，不知道。
27. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
28. 良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。
29. 人谁无过，过而能改，善莫大焉。
30. 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
1、一无所知的人不会怀疑任何事物。英国
2、怀疑能把昨天的信仰摧毁，也能替明日的信仰开路。罗曼罗兰
3、什么叫问题?问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题。毛泽东
4、读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。朱熹
5、一个聪明人，永远会发问。印度
6、提出正确的问题，往往等于解决了问题的'大半。海森堡
7、要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程。提出问题即矛盾的所在。毛泽东
8、为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。诺瓦利斯
9、一个人如果从肯定开始，必以疑问告终;如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束。()英国
10、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察。鲍波尔
11、我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。爱因斯坦
12、常常问题是提出了，但还不能解决，就是因为还没有暴露事物的内部联系。毛泽东
13、怀疑为知识之钥匙。英国
14、创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。 陶行知
15、一篇文章或一篇演说，如果是重要的带指导性质的，总得要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法。毛泽东
16、生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。巴尔扎克
1、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察。——鲍波尔
2、常常问题是提出了，但还不能解决，就是因为还没有暴露事物的内部联系。——毛泽东
3、创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。—— 陶行知
4、什么叫问题？问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题。——毛泽东
5、生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——巴尔扎克
6、怀疑为知识之钥匙。——英国
7、怀疑能把昨天的信仰摧毁，也能替明日的信仰开路。——罗曼·罗兰
8、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
9、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡
10、为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。——诺瓦利斯
11、我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦
12、要解决问题，还须作系统的周密的.调查工作和研究工作，这就是分析的过程。提出问题即矛盾的所在。——毛泽东
13、一个聪明人，永远会发问。——印度
14、一个人如果从肯定开始，必以疑问告终；如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束。——英国
15、一篇文章或一篇演说，如果是重要的带指导性质的，总得要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法。——毛泽东
16、一无所知的人不会怀疑任何事物。——英国
