爱岗敬业演讲稿【一】
记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么?”“当老师!”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土。”那种庄严而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质，这才是我们心灵的归宿。
俗话说：“教学是一个良心活儿!” 这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益;师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。一中早已是邯郸市的一流学校，社会各界人士都已认可。一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成绩，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是一个班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们无怨无悔，他们不曾抱怨。
当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师，您辛苦了”这 普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。
有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证?夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!
“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!
一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。
爱岗敬业演讲稿【二】
一份职业，一个工作岗位，是一个人赖以生存和发展的基本保障。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断钻研学习，一丝不苟，精益求精，才会为社会、为企业作出贡献。也只有爱岗敬业的人，才有可能成为企业的栋梁之材，希望所在!
作为一名集控运行人员，职责是为设备的安全运行提供可靠的技术保证，如果工作上有稍微的疏忽和失误，都可能给电厂带来不可预估的经济损失。工作的枯燥和乏味，更要求我们必须以积极的心态去面对。我们只有以积极的心态刻苦钻研业务，提高技术水平，才能保证工作质量，才能够不断地提升自我。
爱岗敬业是一种精神。任何人都有追求荣誉的天性，都希望最大限度地实现人生价值。而要把这种理想变成现实，靠的是什么?靠的就是在自己平凡岗位上的爱岗敬业。歌德曾经说过：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”
爱岗敬业也是一种态度。不要问企业为我们做了什么?而要问我们为自己的企业做了什么?当我们在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难无往而不胜?大家永远记住：“成功的人一定爱岗敬业，失败的人始终在寻找客观理由”。
爱岗敬业更是一种境界。有句广告语说得好：思想有多远，我们就能走多远。
朋友们，爱岗敬业不只是在枪林弹雨中的辉煌，不只是在紧急危难时的高扬，它更应该是一种默默的奉献，一种高尚的理想，一种强劲的精神力量。爱岗敬业，誓言无声。
回首往事，赤峰热电厂的两台机组已经顺利发电，网源合一正在紧张有序的进行，两台350mw的供热机组也正在积极筹备之中，我们的电厂在不断的发展、不断的前进，对我们的要求也在不断的提高。我们只有始终保持良好的心态，立足岗位，扎实工作，学习更多的知识、掌握更新的技术，才能更好地为电厂做贡献。
展望未来，是一幅令我们陶醉的画卷：碧蓝的的海面上，一艘崭新的巨轮正如离弦之箭，巨轮上的船员正在有条不紊地忙碌着，操纵着巨轮平稳地驶向大海深处，去探寻更加广阔的空间，到那时，我会骄傲地大声说“我是巨轮上的一员”!
爱岗敬业演讲稿【三】
就业是民生之本，衣食之源。作为就业人都明白其中含意，更是就业人应尽的职责所在。我身为就业人，从事就业工作十几年，在就业工作这个神圣而又平凡的岗位上，悟感肩上的担子重大而又光荣，更觉在这平凡的岗位上，要想做出不平凡的事情是多么不容易，作为就业工作“大厦”的一份子，我只是一颗沙粒，自己从事的只是一个平凡再平凡的岗位，每天所要做的是一些锁事、杂事、老事、原事，甚至有时倍感枯燥、寂寞、清贫、乏味。正是这平凡的岗位，需要我们去固守去创造新的不平凡的业绩，此刻，我想起了一句名言：“从平凡到伟大，有千里之遥，但又仅一步之远”。
在喜迎“十八大”的20xx年，作为一名就业工作的普通共产党员，如何在这平凡的.工作中，创造不平凡、如何在工作实践中展现个人价值、发挥共产党员模范带头作用、做创先争优的表率呢?党员创先争优，就是要在自己的岗位上，尽最大力量，发挥好这颗沙粒作用,创造一流的业绩，作出最大的贡献。
有人说：思想有多远，路就能走多远!思想是指挥行为的决定因素。在实际工作中，深刻认识到主动工作与被动工作不一样，认真与不认真结果大不一样。作为一名党员，应该要牢记全心全意为人民服务的宗旨，把平凡的细微工作做好，才有不平凡的业绩出现，基石打牢才有高楼大厦的耸立，这是做好一切工作的基石和动力源泉。我们不一定要轰轰烈烈，不一定要感天动地。但只要我们时刻牢记党员宗旨，用心去做好每一件事，我们就无愧于鲜红的党旗，无愧于入党的誓言。
路虽远，不行不至;事虽小，不为不成。工作岗位虽然平凡，锁事、麻烦事虽多，也是就业工作不可缺少的一个重要工作，为人民服务就是从这些点滴小事做起，在岗一日奋斗八小时，尽心尽力立足本职岗位，以务实的态度，勤奋的精神，昂扬的志气，不辞辛苦的斗志，用实际行动履行一个共产党员的职责。
逆水行舟，不进则退。在新的一年里，坚持加强政治学习、善于学习，勤奋学习，熟悉掌握业务知识，努力完成好本职工作，服从领导安排，兢兢业业做事，在人力资源办公室的岗位上，继续做好《就业失业登记证》的管理和发放工作，认认真真搞好市报和省报工作，坚持以网络建设为目标，以信息建设为核心，搞好信息收集、传递、发布的完善工作。为用人单位和求职者提供全方面高水准的信息服务。坚持爱岗敬业，上班不迟到不早退，创先争优，拓宽思路，改善服务态度，改进服务质量，向身边的好人好事看齐学习，发扬共产党员的先进模范带头作用，奋力拼搏，刻苦工作，做一个共产党员的模范带头人，展现个人价值，在平凡的岗位上发挥好“颗粒”作用，奉献不言苦，追求无止境的睿智。立足平凡岗位，争创新的工作业绩。
第一篇：安全生产
20xx年4月18日上午7时45分，辽宁省铁岭市清河特殊钢有限公司发生钢水包整体脱落事故，钢水倒向正在进行班组交接班的会议室内，38名员工正在开班前会，从而天降的钢水烫死了32名工人，6人受伤。这32位炼钢工人的尸体至今还被浇铸在72平方米的业已冷却了的大铁饼里，其死难惨状非笔墨所能形容。
钢厂也与煤矿行业一样，有着严格的安全程序和规程要求，由于安全管理严重不到位，让人难以置信的惨剧在现实中还是发生了。作为煤矿的一名安全管理人员，笔者认为，关注工友的安危视如珍爱自己的生命，带着感情抓安全，已是迫在眉捷的当务之急。
首先是保障工友生命安全的需要，清河钢厂的32名员工怎么也没有想到，会以这种方式失去了宝贵的生命!让人听了头皮都发麻，这是多么令人惊诧而悲悯的事故啊!二是撑起一个完整家庭的需要，在这起事故中，32个家庭从此失去了亲人。在遇难人员中，有相拥而亡的夫妻，有同赴黄泉的父子，有稚气未脱的大男孩，也有一家七口老老小小惟一的“顶梁柱”，一个家庭的顶梁柱倒下了，完整家庭就变得支离破碎了。三是提高企业经济效益的需要，安全是最大的效益，一个企业发生这样的重特大事故，经济效益再好也承受不了如此重创;四是社会稳定的需要，构建和谐社会，关键是以人为本，事故多发，就是社会不稳定因素，20xx年2月14日，????杭?鸥沸旅嚎蠓⑸?靥卮笸咚贡?ㄊ鹿剩?劳?14人，时值农历正月初四，是我国传统春节，发生这么骇人听闻的事故，给社会造成了多少不稳定因素，又给国家造成了多大的负面影响呢?!
煤矿事故多发已是不争的事实，随着安全管理不断精细化、科学化、人本化，百万吨死亡率逐年下降，安全生产形势不断好转，如果以情感人，以理服人，带着感情抓安全，煤矿安全工作还会有更好的转机。那么，怎样做到带着感情抓安全呢?笔者认为应从以下五个方面做好工作：
首先，要正确理解感情的深刻内涵。在安全管理中，我们所怀有的感情，应是模范实践“三个代表”重要思想的具体体现，是维护企业根本利益和维持社会稳定的保证，是满怀对广大工友生命安全关爱的情感，而不是个人感情、平时友情、文秘杂烩网哥们义气的体现，只有上升到这样的高度，才能切实视广大职工的生命和健康为至宝，视保护他们的生命安全为至高无上的职责，才能充满激情抓好安全工作!
其次，要将“情”字体现在实际行动上。在平时现场管理中，要一心扑在安全监管上，查处“三违”要动之以情，晓之以理，讲明利害关系，同时要严肃处理，排查的隐患要现场督促整改，坚决做到先整改后生产，决不留尾巴。
三，要将“情”字体现在坚定的立场上。在日常安全管理中，为了大多数职工的生命安全和整个企业的利益不受损失，个别人因违章受到惩处是正常现象，但“损害”到个别人、个别小团体、个别单位的利益，往往会不被理解，甚至会遭到谩骂、报复，这时我们就要经常透视自己的“感情”和“责任”，要能够顾全大局，坚定立场，一如既往地深入下去，因为只有这样，才是真正地关爱大多数人的生命安全。拾屯煤矿前任安监科长朱正付，在 “三违”、隐患治理中过得硬，做得正，在任期间，家中玻璃经常被人砸坏，也有人经常辱骂他，家人劝他离开这个工作岗位，但他毫不退缩，他常说，抓安全宁听骂声，不听哭声，尽管暂时被人误解，终有理解的时候，这朴实的话语，充分体现出一名老共产党员内心蕴涵着对煤矿工人的深厚感情。
四、要将“情”字体现在持之以恒上。煤矿是井下作业，随着开采水平不断延深，地质条件、生产条件、运输条件越来越复杂，安全管理的难度越来越大，这就要求我们在安全管理上更加投入，头脑要更加清醒，持之以恒、坚如磐石，关爱工友的这份情不能减，专心致志抓安全的这份责任不能削弱，要每时每刻牢记在心。
五、要将“情”字体现在科学管理上。以科技引领安全生产，安全管理人员要积极推广新技术、新工艺、新设备，不断提高安全生产装备水平，提高本质安全程度，减少工亡事故的发生，这也是带着感情抓安全的一种具体体现;同时要善于学习、钻研新技术、创新管理手段，积极参与矿井系统改造，采区优化设计，完善各大系统，为职工创造安全的安全生产环境和良好的安全生产条件，保障生产安全。
也许有人会说，抓安全工作靠的是健全、严格的规章制度。这话并未说错，但如果缺少了 “感情”，任何挂在墙上、写在纸上的规章制度都可能变成一纸空文，只有怀着对矿工兄弟深深的阶级感情，严格管理、精细管理、创新管理、科学管理，才能真正达到关爱工友生命安全的目的，才能真正做到“严格管理不留情，看似无情胜有情”。
第二篇：安全生产
我与安全生产结缘应追溯到1998年。那时我由镇人代会选举当政府副镇长，分管工业经济和安全生产。当时，安全生产管理网络尚不健全，县里归劳动局代管，乡镇由企管站代问。有一件事让我对安全生产刻骨铭心。就在当年，镇上有一农民在山西某小煤矿打工，遭上煤矿崩塌，被埋在矿里窒息死亡。死者家属和村里干部出面请我去矿上料理，与矿主论理索赔。现场简直惨不能睹，矿主“大发慈悲”给予死者一次性补偿5千元算是了结，似乎当时就是这个“行情”，一条命就值这个价。煤炭带血我见证了。好在我所在的乡镇属农业型的，工业规模小，发展并不快，然而从那时起，激起我对“人的生命是宝贵的”至理
年工业产值达10亿。在大镇我仍然分管工业和安全生产，尤其是20xx年我国第一部《安全生产法》的颁布施行，以后相继出台了一批安全生产法律法规，至20xx年国家安监总局的升格，市里安监局也从经贸局划出成为政府主管部门，镇里也成立了安委会，由政府“一把手”任主任，设立了安监站、一般都有2-3名专兼职从事安全生产管理人员，真正达到了“五有”，即有位置、有班子、有人员、有资金、有设施，市乡村两级三层安全生产网络基本形成，开始步入法制化、规范化的轨道。
“关注安全、关爱生命”当今已逐步成了人们为之追求的目标，“以人为本”的安全发展理念在升华。我作为基层政府分管安全生产工作的一员，抓工作的底气足了。按上级部署，结合本镇实际，注重狠抓“两个负责制”和“两个主体责任”的查字典范文网落实，每年初与各企事业单位和村(居)民委员会负责人签订安全生产目标责任状，不断建立和完善各项安全生产制度，开展乡镇安全生产达标活动，每逢重大节日和重要活动，及时组织开展安全生产大检查，加大安全培训力度，强化企业安全生产管理，倡导安全文化，排查安全生产隐患，很幸运，没有出现过一起重大安全生产事故，镇里连续几年被市安委会评为安全生产工作先进单位，个人也受到市里表彰。虽然人们都把安全生产作为“如履薄冰”、“寝食难安”的工作，然而这么多年，我感到有滋有味，苦中尝甘。缘份是真的，我信!20xx年我从领导岗位上退居二线后，竞意外地被市安监局聘用，从事安全生产信息宣传，延续着我与安全生产的“不了情”。
几年来，我注重学习安全生产法律法规，注重吃透上头精神，掌握高邮动态，找准局里工作的切入点，与局里同志一道，及时将本地安全生产信息写成稿件，向《中国安全生产报》、《江苏安全生产》杂志和国家、省、市安全生产信息网站投稿，每年被扬州市以上安全生产报刊、网站和新闻媒体用稿400余篇(次)，几年来，还有十余篇安全论文在全国入选获奖，连续3年被省和扬州市安监系统评为安全生产宣传工作先进个人。
第三篇：安全生产
人常说，生命是人一生中最宝贵而最脆弱的东西，它承载着人类所有的感情，所有的梦想。安全是一个企业发展最基本而又最核心的因素，安全是为了更好的发展，发展离不开安全，安全发展，预防为主这是我们铜川矿业有限公司艰苦创业，加快发展一直要走的路!
那么，如何在自己的`工作岗位上做好安全工作呢?
在我理解，安全就是要从日常工作做起，从我做起，从现在做起。我们东坡煤矿经过40年的发展，各项制度和操作规程已经基本成熟，矿井安全管理体系健全，我们所要做的就是严格遵守操作规程，绝不能凭老
安全对于生命是重要的，对于我们煤炭行业来说是更重要的，对于每一个从事井下工作人员来讲它是最重要的。它的意义，关系到千家万户的幸福与欢乐，更在于国家的安危!众所周知，近年来，煤矿事故夺去了多少鲜活强壮的生命，而每一个宝贵生命的离去，都是一个家庭永远痛苦与沉重生活的开始。纵观这些夺走无数生命的故事，哪一起不是违章指挥、违章作业酿成的恶果呢?哪一起不是对我们漠视生命、追求一时利益的惩戒呢?我不相信那些危险、那些隐患大家都看不到，大家都没有办法处理好。那么，为什么还会有那么多的违章指挥和违章作业现象存在呢?究其根本，还是我们在内心深处缺乏对生命的关爱和珍惜，缺乏对安全发展，预防为主的超强意识和坚定信念!
说到这儿，不由得使我回想起在我们身边发生的活生生的事实，再一次向我们验证了“违章与死亡共舞”的警句。这些事件的发生不是偶然，更不是必然!剖析其根本原因，就是因为“安全发展，预防为主”的理念还没有真正扎根到我们矿工的思想深处，是因为部分矿工还存在侥幸心理，是因为人们安全技能的欠缺，安全意识的淡薄啊!比如山东新汶煤矿、山西原新窑煤矿、黑龙江新兴煤矿和山西王家岭透水等特大事故，这些事故犹如一块块重石压在我的心头，一百多条鲜活的生命，就这样悄然离去，就这样化为乌有。一个男人走了，他年轻的妻子从此失去了丈夫，他幼稚的孩子从此失去了父爱，他年迈的父母从此失去了依靠，这岂是多少金钱可以弥补得了的!
生命是宝贵的，宝贵的生命只有一次。“5.12”汶川和“4.14”玉树大地震，在沉重的灾难面前，在钢筋水泥的废墟中，遇险的群众表现出顽强的意志和对生命的渴求，感人至深……在灾难发生的那一刻，有的母亲背负沉重的钢筋水泥，将孩子紧紧地搂在怀里，把生的希望献给孩子，却把死亡留给自己;有的教师，用自己的臂膀顶着倒塌的房屋，机警地将学生掩护在课桌下面，谱写了一曲悲壮感人的生命凯歌……有的被困群众，在黑暗的废墟中，顽强地同命运抗争，同死神搏斗……所以说，四川、玉树大地震，残酷地夺走了无数个生命，给多少个家庭带来了悲惨分离，这是天灾，任何人也无法抵挡的。回过头来，作为我们煤矿工人，不管自己在井下干什么工作，始终把安全为天放在首位，宁愿少出煤、少进道，千万不可麻疲大意，千万不可与安全生产来作对。
在日常管理中，作为煤炭企业各级领导要始终坚持把安全生产放在一切工作的首位，坚持抓领导、抓制度、抓管理、抓检查、抓整改，才能是安全生产工作呈现出平稳的运行态势。近年来，矿业公司把维护职工的切身利益放在首位，出台了强制性的一系列规章制度，矿党政和各级组织也以坚决贯彻党的安全第一生产方针为己任，采取了切实可行的办法来落实，并使之成为条文式的管理体制。不可否认，强制性的规章制度在一定程度上对维护安全生产良好局面产生了积极作用，但好经念歪的现象也时有发生，并造成严重的后果，翻开矿井事故的历史档案，当不难发现其中的根由。每一次沉痛事故的教训，都是因忽视安全生产造成的。我并不想用这些悲惨的事故来伤自己的感情，也无意使在座的同志们情感沮丧，我只想用这些真实的事实告诫今天的煤矿人和我自己，生命只有一次，不能自欺欺人的在铺满火药的鲜花草坪上过那侥幸的生活。如要避免“亡羊”之痛，应该怎么办?我想大家一定会告诉我，“坚持安全第一，预防为主，切不可大意麻痹，掉以轻心”。是的，意识很重要，这是一切安全工作的基础，要不断加大对安全生产方针的宣传教育力度，强化安全第一的思想意识。仅仅局限这种意识还不够，还要有科学规范的运作体系。因此，要在健全完善各项安全责任制度的基础上，注重发挥安监机构和群监网、青监岗等群众组织的积极作用，强化安全管理和监督，形成纵横交织的群众安全网络，消灭安全死角。俗话说“小洞不补，大洞吃苦”，安全工作没有小事。只要明白了大与小的厉害关系，就会做到“不以恶小而为之，”，有了事故及时排查，发现问题立即处理，把无事故当成有事故，把小事故当大事故。
中学实验教学工作总结1
为贯彻落实新课程改革精神，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和探究能力，全面提高教育教学质量。多年来，我校认真抓好实验室建设，不断强化实验教学常规管理，积极探索实验教学模式，让学生在老师的启发、诱导下，通过实验获得最直接的感性认识，用最简洁的思维活动，来建立概念，总结规律，进而获得理性认识，提高教学效益。
1、加强组织领导，提高管理水平
为加强对实验室的管理，确保实验教学的正常进行，学校专门成立了实验室管理小组和领导小组，学校、教务处两级领导都有人分管实验室工作；学校配备了4名专职实验教师，学历达标率100%；学校领导、教师、实验员职责明确，工作协调配合；实验经费能够及时到位；各实验室健全了《实验室规则》、《仪器室规则》、《实验教师职责》、《领用借还制度》、《损坏赔偿制度》、《维修保养制度》、《报废制度》，并张贴上墙；有健全的“两帐两北，帐、物、卡相符；设备、仪器均按国家统一配备目录进行分类编号，仪器标签规范、粘贴整齐；仪器存放整齐、美观、清洁、科学；仪器维护、保养能够做到“十防”；采光通风良好，水电到位；室内环境布置有序，科学文化氛围浓厚，有科学家画像和名人名言，为学生营造了一个学科学、爱科学、用科学的良好环境。
2、加强实验教学，提高学生能力
为提高实验教学的实效性，学校专门制定了《实验教师考核方案》和《实验教学工作计划》，严格按照教学大纲的要求开设理化生实验，演示实验和分组实验开设率达100%。实验教师能够按照学生思维发展规律，精心设计实验程序，优化实验教学过程，努力培养学生的动手操作能力和科学探究能力，并认真填写好实验通知单、实验报告和实验记录。学校领导能够经常深入实验室，利用听课、研讨等形式直接指导实验教学工作。
3、加强教师培训，提高教师素质
为提高广大实验教师的业务水平和教学能力，学校积极组织教师认真学习教育教学理论，积极开展探索性的实验教学研究，并采取走出去、请进来的办法，使广大教师不断接受现代教育思想，更新教育理念，深入理解和准确把握新课改的精神实质。对于各级教育主管部门举行的培训会和研讨会学校都积极选派实验教师参加，并通过定期举行实验教学公开课、优秀实验教学案例评癣实验教学论文评选等活动不断促进教师的专业成长和教学质量的提高。在莱城区每年组织的初中实验技能专项抽考中我校的成绩都名列前茅。
中学实验教学工作总结2
一、学校的管理特色：“学段主管，目标整合”
我校采用“学段主管、目标整合”的新型管理模式，分部协调、条块结合的管理新体制。规范化，精细化，扁平化、高效化的科学管理，实现对学校的全方位管理、全过程管理、全员管理，以低成本的管理投入换来高质量的办学效益。
“学段主管”即学段的第一责任人，全面管理日常教育教学工作，完成各处室部署的各项任务。学段主管聘任年级组教师和班主任，并负责对本年级全体教师的考核。在学校管理大原则的基础上，给予他们一定的人事权、业务自主权，学段教师的考核方案由学段内部自行制订，使管理更符合学段具体情况，更加的合理有效，管理的方式灵活而有弹性。
“目标整合”：推行学段目标管理，落实学段责任制。按照iso体系标准，完善目标考核，明确各学段教学质量目标，建立了学段教学工作监控机制，突出了全程管理，建立良好的教育教学秩序。
“学部管理”特色：我们将年级分成三个学段，即初一学段，初二学段，初三学段，力图实现各学段，特别是“低、中、高”学段的有机整合，无缝衔接，平稳过渡。实现各个学段有机结合，课程内容的有机整合，教育观念、方式方法的融合。
二、教师队伍建设特色：“名师孵化工程和教师形象工程”。
1、努力推进“名师工程孵化”，建设高素质师资队伍，期望把一批“想成为名师和能成为名师的教师”培育成名师，重点培养一批年轻的德高望重的教师。通过教研、科研、师资培训等多种途径，加强教师的内在修养及业务能力提高，使我校教师队伍品位高，气质佳，有内涵。
要积极做好青年教师的传、帮、带的培养工作。满足教师的需要动机，为教师创造成功的机会，提供必要的条件，搭建成功的舞台，教学教改上多信任多支持，鼓励他们“冒尖”，积极参与和承办各级教研活动，鼓励教师积极参加各级比赛和各级各类教研活动，帮助教师打造自己的核心竞争力。
2、实施“教师形象工程”，打造一支爱岗敬业，师德高尚的教师队伍牌子。我们要充分认识到学校现在是创业阶段，要在规范的基础上求发展，在创业的同时创品牌。第一，建设一支团结、高效的干部队伍。第二、形成了一支学历达标、学科配套、身心健康、师德高尚、业务精通、勤奋实干、敬业爱生、尊重家长的教职工队伍。发扬五种精神：不计得失的.牺牲精神、不甘落后的拼搏精神、爱生如子的园丁精神、认真执教的敬业精神、终身从教的献身精神。
在短短的不到半年的时间内，招聘的老师们带来的外来的文化与原校的本地的文化，经过冲撞、碰撞融为一体。怎样处理人际关系？关键是我们教师的品位要高即脱离低级趣味、盆地意识、文人相轻等品位低的表现，以“简单和谐，人文竞争”来处理人际关系，倡导讲合作、讲平和；弘扬人文精神，敬业精神和团队精神，强调“打整体战”，即引导教师树立“以学段为整体，以学校为整体的团队精神”讲大局、讲协作、讲奉献，以平和的心态对待工作、对待同事，引导全校教师做到了正确对待自己，不妄自菲薄；正确对待同事，学会包容，欣赏同事；正确对待学生家长，真正关心、关注、关爱每一位学生。让我校的教师和学生、教师和教师、教师和家长的关系做到“简单和谐”；正确对待学校发展，把学校发展放在首位，顾全大局；正确对待名利，“名不可虚授，利不可苟得”。强化教师的责任心，要为每一个学生负责，要为学校的发展负责，要为同事的发展负责，要为自己的发展负责。学校倡导每一位教师应该用自己积极的一面去影响他人，要静下心来，沉下去思考，加强反思，让每个教师给自己一个被感动和感动别人的机会。
外在注重从细节之处加强教师形象建设，聘请了形体教师、民乐指导教师，成立了教师服装指导小组，重视教师时装表演队、教师劲舞队和女子民乐队，通过一系列的活动，培养教师的气质、修养和形象，以此带动了整个教师群体文化内涵的提升。如教师形成了良好的行为举止：教室、办公室椅子回位，桌面的摆放，待人接物的姿势等。
中学实验教学工作总结3
一、明确工作目标，制定本学期的教学计划
开学前，按照学校的统一要求，召开了科组会议，学习学校在本学期的工作计划和学校教导处的工作安排，明确了工作目标，总结上学期的成绩与不足，制订了生物科组本学期的工作计划。并就第二课堂活动进行了具体的分工：生物兴趣小组由王老师负责，生物竞赛小组由李老师负责。各小组制定活动计划交学校审阅，年级备课组定好教学进度上交学校审阅。
每两周举行一次科组活动，科组活动做到定计划、定时间、定地点、定活动主题。初一、初二备课小组不定时进行集体备课。也充分利用科组的QQ群进行集体讨论，加强科组老师的交流合作，增强科组凝聚力。
二、常规教学计划有序地进行
各老师都加强了课堂教学的常规工作，认认真真地上好每一节课，扎实地抓好教学的各个环节，向四十五分钟要质量。在课堂教学中还要注意加强对学生创新精神和实践能力的培养。
在常规教学检查中，各位老师都能按照进度正常完成了本学期的教学任务。备课能按学校要求实行电子备课，有的还写在备课本上，双重备课。根据本科的特点，在课堂上充分利用直观教具和多媒体，教学方法灵活。堂上完成练习，学生实验、演示实验都能尽最大努力去进行。学生对生物科的兴趣浓厚，学习热情高，师生关系良好，使学生们的学习成绩普遍提高。
三、积极参与教研教改活动
科组内教研气氛浓厚，新教师虚心请教教学方法、经验，老教师主动向新教师学习新知识、新方法，互相学习、共同提高。定时组织科组活动，讨论教学方法、研究教材内容，研究讨论拟写教学论文、小论文、综合实践活动，研究生物小制作、生物竞赛等方法和资料的搜集。
科组进一步抓好备课、听课工作，完善备课、听课制度。做到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见，本学期胡靖老师参加市优质课比赛过程中，本组老师多次听课、评课，出谋献策加上自己的努力。
四、第二课堂活动热烈有序地进行
生物兴趣小组活动学生积极踊跃，报名人数要经过筛选限制。基本是每周一节，进一步扩大学生的知识面，深化学生对知识的理解和运用。多给学生动手的机会，提高学生的动手能力，丰富了学生的课余生活，使他们的生活不再仅限于课堂，让他们进一步意识到学习的乐趣。使他们在活动中得以提高、巩固兴趣、发挥特长，为他们到初二参加生物竞赛打下坚实的基础。
五、教育教学科研成绩突出
我校今年的“科普环保周”活动，我们组织了现场种子拼图比赛、垃圾分类比赛、环保手工艺评比、环保黑板报评比、环保漫画评比、进行月饼盒回收等等形式多样的环保活动。使学生的环保意识大大提高。
六、今后的努力方向
在今后的教育教学工作中，生物科组将加强学生的思想品德教育，教育学生树立爱科学、学科学、用科学的思想，提高学生的科学素质和探索精神。加强基础知识和基本技能的教学，提高学生的实验操作能力。充分利用直观教具、自制教具和多媒体，注意利用本土资源，进一步调动学生的学习积极性和主动性，激发学生的求知欲。注意提高自身教学水平和业务素质，群策群力、团结协作，努力争取更大的进步。论初一还是初二的实验，都是能做的一定做，不能做的或做不好的，也一定认真讲解，尽量达到实验效果，而且都要求学生认真填写报告册。
总之，我一定要在今后的工作中，吸取教训，总结经验，取长补短，把生物实验工作搞的更好。
