(1) 出门带伞防天雨，上岗遵章防事故。
(2) 安全法规血写成，违章害己害亲人。
(3) 现在安全学文化，将来当好接班人。
(4) 不怕千日紧，只怕一时松。疾病从口入，事故由松出。
(5) 教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
(6) 莫因一时侥幸，招致一生不幸。
(7) 查隐患及时整改不马虎，纠违章严肃处理不放过。
(8) 上有老，下有小，出了事故不得了。
(9) 安全需要“白加黑”，管理必须“五加二”。
(10) 播种习惯，收获生活；播种生活，收获性格；播种性格，收获命运。
(11) 分分秒秒遵章守纪，列列辆辆安全畅通。
(12) 穿马路是左右看，用家电是看插头，用火是要小心，平平安安过生活。
(13) 车轮一转想责任，油门紧连行人命。
(14) 安全牢记心中，走遍天下不忧。
(15) 绊人的桩不在高，违章的事不在校。
(16) 人类的进步离不开文明，生活的保障离不开安全。
(17) 让一步桥宽路阔，等一时车顺人欢。
(18) 安全多下及时雨，教育少放马后炮。
(19) 利用你的火眼金睛，找出各处安全隐患，消灭它们迎来安全。
(20) 无知加大意必危险，防护加警惕保安全。
(21) 开开心心上学，平平安安回家。平安到家，家人放心。
(22) 风声雨声读书声声声入耳，水险火险交通险险险当心。
(23) 你行我行，安全先行；千好万好，平安才好。
(24) 小洞不补大洞难堵，小患不防大患难当。
(25) 一人把好方向盘，众人坐好平安车。
(26) 生命诚可贵、安全价更高。
(27) 严格安全检查，避免严重后果。
(28) 是诤友苦口婆心谏安全，爱奉承投其所好藏祸患。
(29) 年年安规年年规，岁岁平安。
(30) 安全是幸福的花，全家浇灌美如画。安全多下及时雨，教育少放马后炮。
(31) 不要乱抛你的物品，他很爱你这个主人。
(32) 年年安规年年规，岁岁平安岁岁安。
(33) 止之于始萌，绝之于未形。
(34) 安全在于未然防患，生命在于细心呵护。
(35) 安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
(36) 安全是公司发展的生命。
(37) 消防安全多下及时雨，消防教育少放马后炮。
(38) 安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。
(39) 安全保健康，千斤及不上。安全好，烦恼少，全家幸福乐陶陶。
(40) 花有重开日，生命仅一次。
(41) 遵章守纪一丝不苟，落实标准一点不差。
(42) 校园是我家，平安靠大家。
(43) 立安全意识，走平安之路，创和谐校园，展海经风采。
(44) 产量是安全基础，安全为生产前提。
(45) 技术天天练，事故日日防。
(46) 安全伴我行，亲人免担心。
(47) 安全在口，出门不愁；安全在心，出门放心。
(48) 安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。
(49) 平安时时挂心中，无论何时都不愁。
(50) 安全必须生产，安全必须文明。
(51) 防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。
(52) 宁饶百部走，不冒一步险。
(53) 上班一走神，事故敲你门。
(54) 可爱的校园平安的一天，两者的结合，就是幸福。
(55) 安全生产：宽是害严是爱。
(56) 在岗一分钟，安全六十秒。
(57) 违章作业是事故的根源。
(58) 和安全握握手四季平安，与随意挥挥手万事如意。
(59) 过马路，不要急。红灯停，绿灯行。做个平安小市民。
(60) 安全不离口，规章不离我。安不可忘危，治不可忘乱。
(61) 每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100%。
(62) 瞎马乱闯必惹祸，操作马虎必出错。
(63) 宁为安全多想一分，勿为违章后悔一生。
(64) 走楼梯守秩序，进教室不喧哗。
(65) 大海航行靠舵手，电力生产靠安全。
(66) 课间休息，伸腰愿望，有益身心；切勿追赶，小心坠落，有害健康。
(67) 讲安全，行安全，为安全，时时须记安全。
(68) 安全是前提，学习是目的，人人讲安全，处处除隐患。
(69) 违章是安全最大的.敌人。
(70) 安全是最大的效益，违章是犯罪，事故是最大的浪费。
(71) 隐患处处有，安全时时记。
(72) 无论做什么事，都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，放放心心学习，前面是一片艳阳天！
(73) 千忙万忙，安全不忘。
(74) 安全是金，安全是宝，安全是文明的法宝。
(75) 宁可千日不松无事，不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼，防隐患从小处着手。
(76) 安全，我们每个人都要遵守，如果我们不遵守，后果很严重，生命只有一次，如果大家想再看到我们这个美丽的世界，请大家牢记安全吧！爱惜仅有一次的生命。
(77) 安规是个宝，安全离不了。
(78) 眼睛容不得一粒沙子，安全来不得马虎。
(79) 遵守各种规则，并不代表你向谁屈服，不要因为要面子而伤害了自己。
(80) 事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。
1、衣食以厚民生，礼义以养其心——出自于：许衡
2、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——出自于：马克思
3、静以修身，俭以养德。——出自于：诸葛亮
4、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——出自于：神涵光
5、如果把语言看成是一面镜子，那它倒映出来的应是人的灵魂。——出自于：王力
6、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——出自于：颜元
7、博学于文，约之以礼。——出自于：孔子
8、怀着善意的人，是不难于表达他对人的`礼貌的。——出自于：卢梭
9、侈而惰者贫，而力而俭者富。——出自于：韩非
10、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——出自于：洛克
11、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——出自于：赫拉克利特
12、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——出自于：孔子
13、在人与人的交往中，礼仪越周到越保险。——出自于：托·卡莱尔
14、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。——出自于：拉罗什福科
15、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——出自于：苏轼
16、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——出自于：荀子
17、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——出自于：爱迪生
18、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——出自于：契诃夫
19、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——出自于：梅里美
20、无礼是无知的私生子。——出自于：巴特勒
21、对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他的真实的品格。——出自于：培根
22、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——出自于：萨迪
23、一个时代的文明成为下一个时代的肥料。——出自于：康诺里
24、文明的真正验证不是人口统计数字，不是城市规模，也不是农作物的产量—而是一个国家能造就出怎样的人。——出自于：爱默生
25、头衔愈大，礼仪愈繁——出自于：丁尼生
26、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感——出自于：洛克
27、礼仪周全能息事宁人。——出自于：儒贝尔
28、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——出自于：刘备
29、不敬他人，是自不敬也。——出自于：旧唐书
30、真正的文明是说有人种植幸福的结果。——出自于：幸田露伴
31、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——出自于：孟德斯鸠
32、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。—邹韬奋
33、心平气和四个字，非有涵养着不能做。——出自于：李叔同
34、文明是人类精神的场所、考研的器具。——出自于：岸田国士
35、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——出自于：赫尔岑
36、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。——出自于：培根
37、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——出自于：张衡
38、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——出自于：管仲
39、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——出自于：歌德
40、让者，礼之实也。——出自于：朱熹
41、道之以告德，齐之以礼。——出自于：论语
42、亲善产生幸福，文明带来和谐。——出自于：雨果
43、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——出自于：诸葛亮
44、夫子温良恭俭让。——出自于：孔子
45、礼仪周全能息事宁人——出自于：儒贝尔
46、知耻近乎勇。——出自于：孔丘
47、贫而无谄，富而无骄。——出自于：子贡
48、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——出自于：莎士比亚
49、安上治民，莫善于礼。——出自于：孝经
50、不学礼，无以立。——出自于：孔子
( 1 ) 没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑
( 2 ) 宁愿跑起来被摔倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。
( 3 ) 这个伟大的世界永远旋转，不断地改变陈规。——丁尼生
( 4 ) 不以规矩，无以成方圆。——孟子
( 5 ) 马克思主义是有框子的。我们有的是大框子，并不一般一反对框子。我们要改造整个社会，使之无产阶级化。这个框子该有多么大!我们还要改造自然，这又是多么大的框子!
( 6 ) 人民的安全是最高的法律。——培根
( 7 ) 不一会儿，伴随着隆隆的雷声，倾盆大雨被云朵猛然洒下，它不同春天那样细细小小的，每一个雨点都大而有力，打在地上还没等碎开，下一颗豆大的雨滴就扑上来了。雷声隆隆的，倒使人感到庄严和振奋，它可以压下所有雨滴的小脚跺在地上的“啪啪”声。雨水均匀地罩在浓密的树叶上，等待它慢慢地苏醒，发出轻柔的声音。雨下得急了，就像无数个孩子在狭长的过道里用胳臂互相顶着抢先走，直到雷公生起气来，发出轰轰地声音它们，雨点才肯稍微规矩些了。
( 8 ) 但是她懂得许多规矩;这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓刀枪泥人糖菩萨……然而她进来，又将一个福橘放在床头了。
( 9 ) 我这辈子说过最让人无从反驳的话就是：被子根本不用叠，本来就是摊开来睡的.，但这句话第一个被人反驳掉，懂么，这是规矩，人类之所一悲哀，就是有太多规矩……——韩寒《三重门》
( 10 ) 对于一个艺术爱来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林
( 11 ) 凡事都有规矩。——德谟克利特
( 12 ) 一个普通人，只能作出规规矩矩的东西，只有非凡的天才才能驾驭创作。——雨果
( 13 ) 俗话说：“没有规矩，不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习健康地成长，学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”，时刻提醒我们注意自己的言行。
( 14 ) 常制不可以待变化，一涂不可以应万方。——葛洪
( 15 ) 法则可以避免错误，却决不会赋予美。——塞·约翰逊
( 16 ) 我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。孩子会没完没了的问个明白，你要始终十分耐心;不管怎么样，我得说明道理，答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够，这是当前的重要问题之一。
( 17 ) 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。
( 18 ) 要有必要的清规戒律。
( 19 ) 战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。
( 20 ) 挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。
( 21 ) 宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
( 22 ) 体无常规，言无常宗，物无常用，景无常取。——皇甫堤
( 23 ) 欲成方面圆而随其规矩，则万事之功形矣，而万物莫不有规矩，议言之士
( 24 ) 学校没有纪律便如磨房里没有水。
( 25 ) 自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
( 26 ) 自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——孟德斯鸠
( 27 ) 政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。
( 28 ) 我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
( 29 ) 邪恶的法律是一种最坏的暴政。——伯克
( 30 ) 一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。
( 31 ) 纪律是胜利之母。——苏沃洛夫
( 32 ) 学校没有纪律便如磨坊没有水。
( 33 ) 无道德则不能存在。——卢梭
( 34 ) 如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。——歌德
( 35 ) 任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。——列宁
( 36 ) 劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
( 37 ) 改革如果不讲纪律，就难以成功。
( 38 ) 我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯
( 39 ) 纪律是管理关系的形式。
( 40 ) 巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的。
( 41 ) 矩不正，不可为方;规不正，不可为圆。——淮南子
( 42 ) 法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒
( 43 ) 机会是不守纪律的。
( 44 ) 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。
( 45 ) 不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
( 46 ) 诚取天地正气问人间暖凉，法引规矩方圆律世间万象。
( 47 ) 悬衡而知平，没规而知圆。——韩非子
( 48 ) 不以规矩不能成为方圆。——孟子
( 49 ) 计会规矩也。——韩非子
( 50 ) 没有规矩不成方圆，如果不知道如何规范自己的行为，不仅自身安全得不到保障，而且还会影响干扰他人，使各道路交通造成混乱。违反了交通法规，就会受到大自然和法律的惩罚。
( 51 ) 那些仅仅循规蹈矩的过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去。——泰戈尔
( 52 ) 打破常规的道路指向智慧之宫。——布莱克
( 53 ) 在人才的问题上，要特别强调一下，必须打破常规去发现，选拔和培养杰出的人才。
( 54 ) 教导儿童服从真理服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
( 55 ) 节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图
( 56 ) 纪律是达到一切雄图的阶级。——莎士比亚
( 57 ) 秩序是自由的第一条件。——黑格尔
( 58 ) 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
( 59 ) 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
( 60 ) 在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基
( 61 ) 在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯
( 62 ) 纪律是自由的第一条件。
