【
阅读下面的文字，根据要求作文。
看天光云彩，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法唤到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
【优秀作文】
在一次又一次工业革命的推动下，人们的生活一次比一次便捷，一次比一次美满，物质生活也一次比一次丰富，但人们在享受这种肉体的满足时，似乎忘记了我们从哪来，是谁一直
“足不出门知天下事。”打开电脑，轻点鼠标，我们可以知道上下五千年的历史文化，知道生物的纲目属种，知道一天内的最新新闻。还可以利用社交软件跨洋进行视频聊天，但我们似乎都忘记了，你可以上知五千年的历史文化，却感受不出五千年的文化乐趣，你如白科全书一般知道生物的纲目属种，却无法嗅到花果清香、丛林气息，你知道一天内发生的所有事情，可以与远在他乡的人们进行聊天，却不知静观云卷风舒和朋友相会的乐趣。我们一次又一次的享受工业革命带来的成果，一次又一次的破坏我们共同的'家“自然”。自然给我们带来了生命，给我们带来了知识，我们却不懂回报，一次又一次的伤害着自然，孰不知，我们在远离着自然。
我们坐在家中，吹着空调带来的阵阵舒适，人们一次又一次的开垦树林，把一幢幢高楼建在自然一块块伤疤上去，自然尽管在默许你们的开垦，但自私的人们却不知，我们正在自取灭亡。我们必须保护大自然，不能将自然离我们越来越远。
爱因斯坦说过：“我一生中最后悔的事情便是将核导弹带到这个世界上来。”爱迪生也将死后所有财产设立了一个闻名的奖，其中也有一项和平奖，因为和平减少了战争，同时也保护了自然。自然是我们共同的家园，我们必须去保护它，去爱护它，而不是去破坏它，远离它。我们国家也在倡导绿色GDP，发展绿色的、健康的产品，仿佛这个世纪都离不开保护自然。同时也要多去感受自然，去捕捉大自然的一点一滴，这样有利于我们自身的健康成长，有利于提高我们的修养。
我在书在看到过一句
【作文题目】
阅读下面材料，根据要求作文。
看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
要求：
①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
【范文】
感知自然
静，也许是我眼前的第一缕声音，微风拂过，巨大的绿叶沙沙作响，和谐地奏起自然之声甚至，甚至我还能听到小草生长的声音。它们在一起，为这个静谧的岛屿带来一缕轻快的微风。躺在草地上，榕树巨大的枝蔓回绝了清晨第一缕曙光。我站了起来，走进幽寂的庭院，我用指尖轻轻滑过院墙。岁月无情呀!抬头望去，正是朝曦东升，颤动的露珠，在墨绿的.青苔上抚动。就连从指尖滑过的风，也是安安静静，小心翼翼地跑过，不惊扰每一位静默灵魂。
正午的阳光粗暴地赶走了清晨的曙光。
我终于呼出心中积闷已久的尘气。
耳畔掠过几个悠远的音符，细细觅去，原来是《致爱丽丝》，曾经多少名流在此，优雅的敲击这看似单调的黑白键，如今，这些钢琴们正落寞地在一座哥特式建筑里沉思，弹指思绪间。走入那座哥特式建筑，我看到了古老的木制钢琴，淡淡的檀香幽幽的传来。多少能工巧匠，在它们身上留下巧夺天工的制作。岁月流逝，道道皱纹安居于此，残缺不齐的象牙键正诉说着曾经的辉煌。古老的手摇钢琴，最大最早的立式钢琴……我随着时间走过200年的钢琴史。我倚在镇馆之宝的施坦威古董四角钢琴上，嗅着来自巴西檀木的清香，抚摸着岁月留下的斑驳，倾听它的美好回忆，和他一起分享自己属于我们的回忆。清风和海浪的拍打，从远处幽幽的传来。
慵懒的夕阳驱走了焦躁的烈日。
在不知不觉中袭来的黄昏，让夕阳撒满了金黄的沙滩。一时愤怒地撞击鼓浪石的海浪，也安静得任夕阳在它的身上抹上一层绚丽的玫红。我脱了鞋袜，走在沙滩上，让脚底的每一个纹路都去接受沙子的磨砺。在落日夕晖下，残阳把我的背影拉的长长的，映射在凹凸不平的沙滩上。我缓步走入大海，一波波的涟漪涌了上来。海风吹动了我墨绿的衬衣，我用双耳去聆听海风的心跳，夹杂着的钢琴声，让我的心飞得更远;用每一寸皮肤来感受来自岛上的静谧，让我的心更沉静。我伸开了双臂闭上了双眼，让阳光在指尖绽放。心灵找到了家，是自然之家，我读到了我心的故事，我知道心---不会走了······
走进你的心，和自然一起飞翔。
回归了自然。
【人与自然】
“人与自然”是近年来中高考常考的热点话题，在阅读和写作题目中均有涉及。在写作的备考中，就要求同学们多关注社会生活，积累新鲜的、经典的素材，以便在相关主题的写作中信手拈来。除了以上介绍的新鲜出炉的奥奖，还有哪些角度可以在“人与自然”的
角度1：人与自然
【博览】现代“鲁滨逊”的环保岛
英国约克郡米德尔伯勒的61岁艺术家索瓦，多年来追求在自建的环保岛上生活。经历两次失败后，他终于在墨西哥东南部度假胜地坎昆沿岸，花费7年用15万只回收塑料瓶成功修建了一座漂浮岛。这座漂浮岛上有电力、互联网及热浴缸等设备。他甚至因此觅得佳人，如今与一名47岁的美国前模特一起在岛上过着与世隔绝的生活，恍如现实版《鲁滨逊漂流记》。
这个岛屿距海岸30码(约27.4米)，底部由15万只充满空气的塑料瓶、木板及沙土建成。岛屿上面是一栋3层楼的房屋。为了确保环保岛不会飘走，索瓦还用30米长的缆索将小岛固定在岸边。索瓦的最终目标是做到自给自足，不过他偶尔会上岸采购物品，搭乘的交通工具也是他用塑料瓶自制的船只。
适用话题：环保、理想、目标、挫折、诗意生活等。
运用点拨：本素材可以作为一则材料训练多角度立意;也可以作为一则事例来证明强烈的环保意识可以变废为宝的观点，这样会有很强的说服力。
角度2：艺术与自然
【声音】在大自然面前我们都应抱有孩提之心
范曾：卡尔多先生，我从你的作品里更看到你自己崇尚自然、回归自然、要创造自己风格的决心。你应该向我们广大中国观众谈谈，你对回归古典和回归自然的感受。
卡尔多：我在一生的创作当中，都在追求自己的风格。因为大自然的一切都可以给我们带来灵感，我们要尊重大自然。正如有时候，我面对一块小石头都会看半天，我就觉得，它本身就是一个非常好的雕塑作品。
范曾：不过，罗丹有句
(法国当代雕塑大师、法国国家勋章获得者让·卡尔多与中国著名书画家、北京大学中国画法研究院院长范曾的巅峰对话)
适用话题：人与自然、艺术与自然、尊重自然、永恒的自然等。
运用点拨：两位艺术家的巅峰对话，都表达了自然拥有无穷的魅力，它可以给艺术家的创作带来灵感，两位艺术家都表达出了对自然的尊重和热爱。本素材可以作为
角度3：和谐共处
【人物】梁家辉：人生不该占尽风景
很多年前，梁家辉就给自己定了一个目标，有生之年要到达“三极”——南极、北极和珠峰，但去完南极，他便放下了这个想法。“抵达南极的那一天，眼前一片非常漂亮、雄伟的雪山，我们一船人蜂拥而上，雪山上便处处是我们的脚印，在纯白的底子上格外刺目。我登上了一座雪山之后，背对大家在那片宁静的世界发了45分钟的呆，脑海里一片空白，耳朵里没有任何声音。那是纯净的力量，但同时我悔恨自己霸占了不属于自己的东西——如果是作为科研考察是可以去的，而我这种普通人为了满足自己一时的好奇心而去南极绝对是一种破坏，人类对地球的破坏力已经到了今天的地步，欲望不加以收敛是行不通的。”
南极归来，北极便不再是他的人生目标之一;至于珠峰，他希望有朝一日能在山脚下仰望一下其雄奇壮观的景色也便满足了，却不一定非要上山去打扰那里的宁静，人生最不该有占尽风景的念头。
适用话题：环保、欲望、索取与放弃、自然的力量、不要占尽风景等。
运用点拨：人在欣赏自然美景的同时也会打扰自然的清静，破坏自然的纯洁。梁家辉的觉悟让我们明白人生要学会反思、学会节欲、学会放弃、学会保护自然，与自然和谐相处。本素材可以作为论据有力地证明上述观点。
角度4：美景
【名段】绿藻
济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不用说别的，只说水中的绿藻吧。那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿色借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那儿吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿，吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀!
(选自老舍《济南的.秋天》)
适用话题：绿、秋、流连美景、亲近自然等。
借鉴点拨：秋山秋水喜煞人，自然美景可写之处很多。写作时可以学习作者选择一处细致描绘的手法。文章写绿藻的部分可以供我们在写景时仿写、引用，也可以在记叙文中作为环境描写加以引用。
角度5：为了自然
【诗文】品读大自然
文/秋雨柔情
风
赤手而来空手而去
所获一切归还大地
云
漂泊一生
魂归故里
雨
宁愿粉身碎骨
绝不放弃追求
闪电
为了瞬间的灿烂
舍弃永久的缠绵
彩虹
笑出最美弧线
将泪水晾干
雪花
舍弃天堂的温柔
在落寞酷寒里曼舞
适用话题：自然、美好、追求等。
借鉴点拨：大自然的景物总是给人以启迪。这些富含哲理的诗句可以作为点睛之笔引用到文章中。
(摘自《语文报中考版2015年作文素材专号》)
真题回放
【高考】
2014年全国新课标卷乙卷
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力，不听警告执意喂食者，将依法惩处。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2015年广东卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
看天光云彩，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法唤到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
【中考】
2014年浙江丽水中考作文题
阅读材料，按要求作文。
有人说：“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食，理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐，因此，他们的告示上醒目地写着：“让野生动物野!”
上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话，还可以……
要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
2014四川宜宾中考作文题：感受自然
中庸的“雪”让人陶醉，桥那边的“石”奇美无比，朱自清笔下的“春”生机勃发，何其芳诗中的“秋天”绚丽鲜明……多姿多彩的大自然奇妙无穷，细细观察，令人动情;慢慢品味，给人启迪。请自拟题目，写一篇感受自然、感悟生活的文章。
写一篇600字左右的作文，文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。
