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民间见义勇为者的名言

时间:2024-10-12 22:32:06

初中作文 篇1

“读过一本好书,像交了一个益友”,“不读书的人,思想就会停止”。不错的,这些名言告诉我们读书是有多么重要,读一本好书,就如同在和一位高尚的人谈话。读书,首先我们要知道怎样读好书。最基本的就要做到一、看二、温三、习四、思。只有这样才能读好书。

今天我就为大家介绍一本我最喜欢的书《百位老师》,这本书中介绍了每个同学心目中最好的老师,韩愈在《师说》中说“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”一个人之所以知书达理,之所以能掌握科学文化知识,之所以能学到本事,在很大程度上是得力于老师的教育,得力于老师的熏陶,得力于老师的影响。

老师用自己的关爱,在我们的心中播下了热爱生命的种子;老师的宽容在我们心中播下了善待生活的种子;老师的才华在我们的心中播下了渴求知识的种子;老师的期待在我们心中播下了希望的种子。

成长的足迹,有直也有弯。是老师的教诲,如绵绵春雨,滋润着我们干渴的心田,使我们看到生活的多彩,明白人生的真谛。

在每一个孩子的心目中,老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。老师的爱是流淌在学生心中的甘泉,是学生身心健康成长的动力。人类最永恒最持久的便是爱。对老师而言,对学生的爱有着重要意义。

老师,传授于我们知识,教会了我们如何做人。老师的爱,常常在我心中给予我鼓励……

老师的爱,很简单,却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱,就像温和的阳光,我们在阳光下快乐地成长。

老师,您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,丰富了别人;您像园丁,不辞劳累,培育了小花。

我所说的老师也不一定是传授给你知识的老师,孔子说过“三人行必有我师焉”,生活中处处都有老师,只要我们虚心学习,必将有大收益。而贾平凹就是其中的一个,他所介绍的老师就是他朋友的孩子孙涵泊,他的这位老师今年三岁半,在文中他是一个爱护花草、见义勇为的好老师。

老师就如同你的父母一样爱你,老师就如同朋友一样关心你,老师是学业中离不开的引路人。

这本书讲了老师是你生活中多么重要的人,如果你有什么好书也可以介绍给大家看看。

初中作文 篇2

不知从何时起,我开始喜欢品茶。在一个风轻云淡的日子里泡上一杯香茶,临窗远眺,心旷神怡;或手捧书本,悠闲惬意,真是闲适无比,所以我觉得品茶是一种享受。

品茶是一种享受,因为茶中含有丰富的营养,它能消食去腻,降火明目,宁心除烦,消暑解毒,生津止渴。茶中含有茶多酚,具有很强的抗氧化性和生理活性,是人体自由基的清除剂。《神农本草经》中记载:茶味苦,饮之使人益思少卧。说明饮茶可以提神,民间还有神农尝百草,日遇七十二毒,得茶而解之的传说。这都说明,茶是怡于身心的健康饮品。

品茶是一种享受,因为茶承载着中国数千年的茶文化。茶起源于神农时代,闻于周公,兴于唐朝,盛于宋代,普及于明清之时,至今已有四五千年的历史。《全唐诗》中,就有一百多首茶诗。所以,茶总是容易引发人的遐想,独自饮茶,真是怡然自得;茶助雅兴,最宜在月色入户时,清辉满堂,香茶一盏,这时再品味品味那些写茶的诗词,茶香和书香交织在一起,真是舒适闲静。

品茶是一种享受,因为茶不仅可以给人美的感受,还能带给我们人生的哲理。将沸水倒入放茶叶的杯中,茶叶就像一条条翠绿的小鱼在水里游着,给人以灵动的美感。过了一会儿,茶叶缓缓下沉,仿佛秋天的落叶,显得很沉稳。这时,茶散发出阵阵清香,这清香不浓不淡,悠远绵长。再端起茶杯喝一口,似乎略有些苦涩。但当你再喝一两口,就能品出这苦涩之中还有一丝甘醇的味道。品着品着,我忽然明白了一些道理,一杯茶,享受着,感悟着。

品茶,真是一种享受!

初中作文 篇3

忘了有多久没打开窗户了,让阳光进入这个孤独的世界,我的房间窗户是向阳的,而我总是无暇启窗,好长一段时间,没有阳光,没有生机,一切都是死寂的。

你的世界什么时候有了孤单?

当我觉得孤单的时候,我的世界就有了孤单。

我的内心是最孤单,最孤独的,如死一般的寂静。但生活中我又是同学间话最多,笑声最多的,笑得最放肆的。我的生活总是喧闹的,我在人群中总是活泼的,乐观的,快乐的`。他说,你是一只快乐的精灵,永远不知道什么叫悲伤,什么叫痛苦。你是永远不会感到孤单的。

那又怎么样呢?那只是他看到的我,仅仅只是我的外表,只是我的伪装。生活让我学会把自己好好地伪装起来,用一层层沉重的盔甲,把内心的真实一点点包裹起来,把自己藏匿起来。我不是没有朋友,我有好多朋友,好多朋友。但都不是我想要的。我有好多朋友,但没有好朋友,虽然我跟每个人都很好。也许,我会是某人心中的好朋友。

我安静的时候,就喜欢倾听每一个说自己的人讲故事。我总是认认真真地听,虽然我不知道那是真实,还是虚伪,我想每一个人都应该有一套伪装自己的外衣。然后,她们会说,说说你自己吧!我说,我没什么可说的。我只是这样的一个人。

我怎么会没有什么好说的呢?再平凡,再普通的人,多少都有一些自己的故事。我有好多想说的,开始话到嘴边又咽了下去,说了许多不是我真想说的话,而是一堆废话,一堆所谓安慰人,虚伪的话。

我是这样的虚伪。

我是喜欢喧闹的人,因为我害怕一个人的孤独。我和同伴手牵着手,穿越在一条条喧闹的街道,各种各样的饰品琳琅满目,各种各样的流行音乐,贯穿了整条原本寂静的街道,这就是我想要的喧闹,我想要的充实?我有一丝迷茫,一丝不解,我以为这样我就可以忘记伤痛。我把MP3的音量开到最大,塞在耳朵里,我发现,我还是孤独、孤单。谁能告诉我答案?

喧闹中的孤寂、迷惑,不如安静中的真实、清晰。

卸下伪装,我是一个真正孤单的人。我不再相信他人,至少在我受伤的那一刻。朋友是什么?就是在盗取你的真心后,随意践踏吗?就是将你最隐秘的话语,播撒到教室的每一个角落吗?那一刻,我重重地关掉了房间的窗户,将我的房间锁在了死寂之中,只剩我的哭声,我的抽泣。死寂的世界,没有了阳光,鸟儿也不会再飞翔,花儿也不会再绽放,唯一的光明,只有台灯昏暗的冷光,没有热情,没有温度。我的心亦是冰凉。

我问我,你还相信朋友吗?不相信。

我问我,要理由。孤独就是我所有。

于是天一亮,我便夺门而出,我不要孤单,我不要寂寞!我把那个死寂一般的世界仍的远远的,但我仍旧无法摆脱。我不再理会那个伤害我的人,但我不恨她,只是我不再轻信仍和一个人。我依旧是快乐的,乐观的,对待周围的人,我还是那样的热情,我不会拒绝平庸给我的关心,我也是一样的朋友有难就出手相助,只是我的心不再有温度,是空虚的。我努力找东西把它填满,让它恢复充实,看它却像是一个无底洞,我无论如何也无法填满它。

此后又几个同学来过我的房间,她们都曾经打开过我的窗户,但当她们走后,我又会关起来,拉起窗帘。谁也无法打开我的窗户,我的世界是一个秘密,谁也无法将它敞开。我的世界又回复了之前的想无底洞一样的死寂。

直到有一天,她来我家借书,由于光线不好,她便拉开了窗帘,打开了窗户。房间一下子亮堂了起来,阳光有点刺眼,这时我才发现书架上已经有了一层灰尘了,这点我一直没发现,我以为它们还至于染上一层灰尘。她说,原来你是一个这样孤单的人,你的世界已经有了这么一层灰尘。难怪我看不见那个真正快乐的你,你的快乐只是外表,对吗?

她看穿了我的内心,我竟感到一丝温暖,一丝愉快,我的内心在此刻,终于充实了,这就是我一直在寻找的感觉,我终于可以卸下这沉重的伪装,这压得我喘不过气来的伪装。我的心,终于有了温度。她为我开启了窗户,为我的世界带来了阳光,生机。

原来,启窗,如此简单。

关公的知名度,其实不亚于古今中外任何一位伟人;但关公忠义仁勇的人文精神,却是任何一个人难以企及和超越的。我们有理由向世人宣示:关公不仅是运城的,也是世界的;关公不仅是过去的,也是现在的、更是将来的!

关公与山西运城

《三国传·关羽传》记载:“关羽字云长,本字长生,河东解人也。亡命奔涿州。”这里所说的“河东”,指的是两汉时期的河东郡,主要指今运城地区;“解”,就在今天运城解州一带。在解州镇西门外和常平村,分别竖有“关公故里”、“关公故宅”石碑各一通,均为清康熙时解州知州言如泗所立。坐落在常平村的关帝家庙,相传是关公的故宅。

关公塑像

关羽生平第一义举,就是悯冤除霸。关羽少年时勇武有力,疾恶如仇。当地民间传说,关羽原本是打铁的,也有说是卖豆腐的,反正是出身于下层社会。还有传说关羽最早并不姓关,因他杀了人才更名改姓。那年关羽刚19岁,他从下冯村来到解州城,想求见郡守,陈述自己的报国之志。可是,郡守因他是无名之辈,拒不接见。当晚,他住在县城旅馆里,听到隔壁有人哭,一问才知道这个哭泣的人叫韩守义,他的女儿被城里恶霸吕熊强占蹂躏。吕熊是个员外,勾结官宦,欺男霸女。当时,解州城由于靠近盐池,地下水是咸的,不能食用,只有几口甜水井散落在城里各处。吕熊叫手下人将城里的甜水井都填了,只剩下他家院里的一口甜水井。还规定了一条,凡是来挑水的人,只准年轻貌美的女人来,否则不许进。进来的年轻女人,不是被他调戏,就是被他奸污。大家虽然气愤,但慑于吕熊财大气粗,又都无可奈何。韩守义的女儿让吕熊霸占后,气得老人叫天不应,呼地不灵,只好独自悲泣。关羽听罢,怒火中烧,提着宝剑闯进吕家,杀了吕熊,解救了姓韩的姑娘和其他良家妇女。之后,他连夜逃往他乡。

解州关帝庙结义园

关王故里

关羽逃到涿州之后,偶然机缘遇到了刘备和张飞,因志趣相投,从而桃园结义。我们来看一下《三国演义》是怎样描述当时情景的:

“正饮间,见一大汉,推着一辆车子,到店门首歇下了,入店坐下,便唤酒保:‘快斟酒来吃,我待赶入城去投军。’玄德看其人:身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。玄德就邀他同坐,叩其姓名。其人曰:‘我姓关名羽,字长生,后改云长,河东解良人也。因本处势豪倚势凌人,被吾杀了,逃难江湖,五六年矣。今闻此处招军破贼,特来应募。’玄德遂以己志告之,云长大喜。同到张飞庄上,共议大事。飞曰:‘吾庄后有一桃园,花开正盛;明日当于园中祭告天地,我三人结为兄弟,协力同心,然后可图大事。’玄德、云长齐声应曰:‘如此甚好’。”

关公与人类文明

这里,我先从“关羽”和“关公”两个概念说起。

其实,问题并不复杂,关键是要把“关羽”和“关公”及之后的“关王”、“关帝”、“关圣”区别对待。“关羽”是历史上的真人,只因历史资料的局限,造成后人对其真实的面目知之不全,有相当一部分关于“关羽”的资料是后人凭传说所撰记。历史学家认可的是《三国志》,而对社会和民众影响巨大的是《三国演义》。《三国志》是史书,《三国演义》是在《三国志》的基础上,再借鉴戏曲、说书等方面的内容,经过艺术加工形成的文学作品。虽然两者有密不可分的联系,但区别还是很大的,尤其是社会民众又有多少人能读到、读懂《三国志》?因此说,《三国演义》的形成本身就是对“关羽”到“关公”的升华。这种升华我们可以认为是社会升华、民众升华。争论由此产生,误会由此发生。褒“关羽”者,引用《三国演义》,而贬“关羽”者则引用的是《三国志》。难怪各执一词,争辨不休。

由此,我们说,关羽与关公其实指的是同一个人,这是毫无疑义的;但同时也应该明白,《三国志》里的“关羽”写的大体是真实的人,《三国演义》里的“关公”则是被神化了的人,或者说被升华了的神。在此升华过程中,也逐步形成了“关公文化”和“关公精神”的概念。“关公文化”由此成为中华民族优秀传统文化的重要组成部分,“关公精神”由此成为民族精神的重要组成部分。至此,“关公”不仅仅是文学作品形象了,而是我们民族的文化符号,是我们民族的形象大使。

关公与世界崇拜

关公是历史人物,也是世界人物。据不完全统计,现在世界上有168个国家和地区建立了关公组织,东南亚一些国家的法院,在审理案件之前,全体法官都要站在关公像前宣誓,要求自己像关公那样公正无私、廉洁圣明。据说更有美国数届总统,在竞选期间,他们的夫人都到关帝庙祈求关帝保佑他们的丈夫顺利当选。由此我们可以看出,关公文化已经成为全球文化的重要组成部分;关公精神所体现的核心价值已经被世人所接受,并呈现出“普世”的趋向;关公的世界形象也在人们的传承和弘扬中更加巍然而立。关公不仅属于河东,属于山西,属于中华民族,而且属于世界。

关公与治国安邦

对于关公崇拜,笔者以为是发轫于民间,助推于社会,升华于皇家。据统计,自汉代以后,历朝历代有16位皇帝23次为关公御旨加封,使其由侯而王、由王而帝、由帝而圣、由圣而神。汉后主(260年)追谥关公为“壮缪(miao)侯”;唐朝时,关公就作为“军神”和“战神”,被列入国家祀典; 宋时被皇家先后封为“忠惠公”、“崇宁真君”、“武安王”、“义勇武安王”、“壮缪义勇武安王”、“壮缪义勇武安英济王”; 元朝文宗封关公为“显灵义勇武安英济王”; 明太祖朱元璋明令拜关公,并于洪武二十七年(1394年)敕建南京关公庙;明宪宗敕令重建关公庙;明神宗万历十年(1582年)封关公为“协天护国忠义帝”,后敕赐解州关帝庙为“英烈庙”,随后又加封关公为“三界伏魔大帝神威远镇天尊关圣帝君”,还敕令京都正阳关帝庙为关公金身加衣饰,封关公夫人为九灵懿德武肃英皇后,关公长子关平为竭忠王,次子关兴为显忠王,周仓为威灵惠勇公; 清世祖顺治元年(1644年)封关公为“忠义神武关圣大帝”, 清雍正元年(1723年)加封“灵佑”, 父亲为“成忠公”,清康熙时封“伏魔大帝”, 康熙并于1703年亲临关公故里解州拜灵题匾, 清乾隆五十三年(1788年),加封“忠义神武灵佑关圣大帝”, 清世宗雍正三年(1725年)追封关公曾祖父为“光昭公”、 祖父为“裕昌公”、清仁宗嘉庆十八年(1813年)前后,清高宗、清宣宗、清文宗多有加封题字匾,直至清德宗光绪五年(1879年),关公全部长达26字封号为:“忠义神武灵佑仁勇威显护国保民精诚绥靖翊赞宣德关圣大帝”, 并勒令全国府县建庙,春秋虔诚致祭。

文武神圣

面对关公如此多的封号谥号,确实让人眼花缭乱。不过,我们只要记住这样几个关键点就足够了:

汉封侯,宋封王,明封大帝;

儒称圣,释称佛,道称天尊。

1956年,印度总理尼赫鲁访问中国时,与毛泽东有过这样的对话:尼氏说,美国厉害,他们有原子弹。毛泽东答,原子弹算什么,我们有关老爷的大刀。

由此,我们不难看出历朝执政者对关公的逐步升级、升格与升华;我们也不难看出,关公文化精神已成为历朝历代安邦治国的重要精神武器。

关公与三教九流

自汉朝以来,民间渐渐呈现出三大主流信仰,即儒、释、道三教为主的民间信仰。民间所信仰的神明,大多数可分出其所属的系统,如妈祖属于道教,孔子属于儒教,观音属于佛教,神明的界限相当清楚。儒教尊关公为五文昌之一,尊他为“文卫圣帝”,或称“山西夫子”,或尊他为亚圣或亚贤,把他与孔子合称为“文武二圣”。 道教则奉关公为玉皇大帝的近侍,尊他为“翊汉天尊”、“协天大帝”或“武安尊王”。 佛教也以其忠义足可护法,并传说他曾显圣玉泉山,皈依佛门,因此,尊他为“盖天古佛”、“护法伽蓝”。概而言之,就是前面刚提到的:儒称圣、释称佛、道称天尊。我们不妨这样说,关公是植根于儒教,升华与佛教,鼎盛于道教,是由一个真人升华为神灵、世间绝无仅有的一位“三教通神”。

关公作为三教之神自不必说,其实,关公作为“万能之神”或“民间全神”也不为过。

一说关公是武财神。在我国民众心目中,一般信奉的财神分为文财神、武财神、偏财神、准财神等,如:专司财富的武财神——赵公明;赐福镇宅的武财神——钟馗;生财有道的文财神——范蠡;公正无私的文财神——比干;招财进宝的偏财神——利市仙官;撒钱济贫的准财神——刘海蟾;还有文财神财帛童子 、福禄寿三星、佛教财神弥勒佛、五道庙内的五路财神、观音菩萨帐下的善财童子、财神沈万三、石崇等,他们虽门派不同,但都被尊为财神。

关公被尊为武财神,民间有多种说法。

说法一:关公在镇守荆州时,山西老乡王三求见,想让关公在荆州赐个一官半职。关公见王三文不能写字,武不能用剑,无法满足其要求。当得知王三会酿酒时,关公便资助他在荆州开了个酒坊。生意做起来后,引起一些地痞眼红,这些人化妆成关公家丁,上门传令,要王三给关公奉送银子千两,好酒百坛。王三想,他给关公送礼都不收,怎么能突然索要如此重的财礼?地痞们看到骗术被识破,就原形毕露,大打出手,把酒店砸了一通,抢了银子和酒扬长而去。王三急告关公,关公亲自办案,巧妙安排,最后把地痞一一缉拿归案。王三旧店重开后,生意比以前更加兴隆。王三就在店堂挂起了一幅关公画像,既表示谢恩,又警示痞子此店有关公保护。不久,荆州城很多店铺都挂起了关公画像。从此,关公被供为武财神。

说法二:关公身陷曹营后,曹操为能留住关公,送十位美女,三日一小宴,五日一大宴,给银两,又送赤兔马,力图留住关公。而关公得知刘备下落后,决意辞别曹操。他将曹操所赠送的金银财宝一一登记,并按“原、收、出、存”列得清清楚楚,然后护送甘糜二夫人奔刘备而去。事后曹操看到关公留下来的账本感叹不已,于是让宫中和军中所有管账的官吏,都要以关公账簿为模本,将经费开支罗列明白。这种记账模式,迅速被众商家采用。从此,关公又被供为财神。

说法三:关公年轻时曾以做豆腐谋生,他精于理财,善于记账,发明了“日清簿”。商家都纷纷效仿,称关公为理财神。南方还有一种说法,说的是关公的青龙偃月刀无比锋利,锋利的“利”和利润的“利”是同一个字,所以把关公视为武财神。

如今,很多商店、饭店、企业都供有关公像,香火缭绕,贡品不绝,图的就是关公保佑,招财进宝。

二说关公是军神。关公是旷世大将,其勇武威仪为世人所罕见,所以,习武的人把他奉为武圣,尊为武神,这样,关公就自然成为尚武之人的保护神。关公也被尊为战神和军神,为军人的保护神。自古民间役男前往军中服役,或受命驰骋疆场时,都免不了要前往关帝庙求香火或灵符以护身。 一求关公保佑建功立业,二求关公佑护平安归来。

关公夜读春秋雕像

三说关公是文教神。关公被称为武圣是天经地义的,也是世人公认的。但是,关公其实也是个文人。比如,他身陷曹营时,就以诗画的形式书丹了《风雨竹》,是以竹叶拼写的一首诗:“不谢东君意,丹青独立名。莫嫌孤叶淡,终久不凋零。”这是他一生富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的高风亮节的自我写照。再比如讲,关公所写的“四好诗”——读好书,说好话,行好事,做好人,至今还保留在山西解州、湖北当阳等多处关帝庙内,这是他一生律已正人的至理名言。这些作品,虽略输曹操父子笔下的文采,但在立意上,绝非“三曹”的文章能与之“比高”。特别是儒家以其喜读《春秋》,而称其为“文衡帝君”,与文昌、朱衣、魁星、吕祖合称为“五文昌帝君”。关公在明清时期,还被奉为科举考试神。明代中期,科考舞弊之风日盛,如何“缩招”生员又不致引起骚动?当时的做法是,推出各界都崇奉的关公做“挡箭牌”,时任吏部尚书孙丕扬主张,效仿关帝庙中的抽签方式,决定新科进士和官员的仕途前程,利用关公的“神威”平息争议。由此,关公便被举子们争相膜拜,成为科举考试的神。现在,台湾、内地以及东南亚有很多地方的学子在重要考试前都要给关公敬香。

四说关公是医药神。旧时,甚至到今天,有很多老百姓认为生病和不幸,多因鬼怪神魔作祟。而关公神勇,鬼神皆惧,又兼有“伏魔大帝”之称,所以,人们驱魔治病、镇宅辟邪,都仰仗关公。我们到关帝庙都能看到神龛前设有问事签谱,关公俨然又成了一位心理医神了。

五说关公是行业神。旧时,七十二行几乎无不敬奉关公,尤其是像剃头业、香烛业、银钱业、典当业、皮革业、酱园业、糕点业等行业,则供奉关公为祖师爷。

关于关公崇拜,现任中国关氏宗亲总会创会会长关心刚先生在《关公在河东》一书中这样写道:“在我国,仕宦供奉关帝,为秉法度,修正自身;农民供奉关帝,祈愿天下太平风调雨顺;工人供奉关帝,祈望国泰民安,经济繁荣;商人供奉关帝,意在信中求财,义中取利;军人供奉关帝,志在精忠报国,英勇杀敌;海外赤子供奉关帝,旨在眷恋祖国,凝聚华人。历朝历代的统治阶级,尽管尊奉关公的理由千奇百态,但相同的一点是,他们都确信关公能给人们带来平安、财富和幸福。”

关公与时代精神

2013年,中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成3个层面:

富强、民主、文明、和谐,是国家层面的奋斗目标;

自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;

爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的道德准则。

解州关帝祖庙国宝——明代关帝圣像赴台巡游

从核心价值观公民个人层面的道德准则来看,我以为和关公忠义仁勇的精神是一致的。关公的“忠”,是指忠于国家,忠于朝廷,忠于民族,忠于集体,忠于自己选择的扶汉抗曹事业。关公“忠于国家”的精神,和核心价值观里的“爱国”道德准则是一致的;关公的“义”,指的是遵循社会正义和朋友之间的义气,既是一种狭义,也是一种大义,更是一种信义精神。关公的“信义”精神,与核心价值观的“诚信”道德准则是一致的;关公的“仁”,是指仁德施政,仁爱民众,体现道德文明的大爱、博爱,用现代的`话说,就是热爱人、尊重人、理解人、同情人、善待人、帮助人,这与核心价值观里的“友善”道德准则是一致的;关公的“勇”,指的是勇猛善战,勇冠三军,体现的是一种勇武精神,它的本质就是激励人们勇于担当,勇于拼搏,勇于创业,勇于创新,这与核心价值观里的“敬业”道德准则是一致的。

解州关帝庙

2016年,在北京举行的“尧舜禹文化与当代社会核心价值观”研讨会上,中国先秦史学会原会长李学勤、中国伦理学会会长万俊人等40余名专家学者探寻了社会主义核心价值观在中国优秀传统文化中的源头基因。他们从尧舜禹文化基因中深挖“德、孝、公、廉、敬、忠”等思想与社会主义核心价值观的一脉相通之处,认为,尧舜禹文化蕴含着与社会主义核心价值观中的“和谐、友善、诚信、敬业、民主、平等”等一脉相承的文化基因。

台湾某学校学生自发到校门外夹道迎送关帝圣像

四世相约拜关公

无独有偶,我们从关公身上也同样看到,其“忠义仁勇”精神,一如尧舜禹文化那样,蕴含着核心价值观的文化基因。

那么,这究竟是一种巧合,还是有着一种内在的必然的联系?

在前面第八章关于“尧舜禹建都的地方,儒道发源地、最早叫中国”中,我们已经了解到尧舜禹文化与儒家文化的关系。如果我们稍加联想,就会恍然大悟,原来如此!我们不妨可以用简要的方式概而言之:孔子“祖述尧舜”而形成儒家思想,关公“夜读春秋”,而形成关公精神。也就是说,尧舜禹是以儒家文化为代表的中华优秀传统文化的“先行者”,孔子则是遵循尧舜禹文化构筑儒家思想的“先导者”,关公乃是儒家思想和中华优秀传统文化的伟大“践行者”。

关公对国家以忠诚,对人民以仁爱,对朋友以信义,对敌人以勇敢,这种品格和精神,以及重承诺、守信用、坦诚待人、见义勇为等优良品格和德行是永远也不会过时的,是永远也不应该抛弃的。关公,以他崇高的美誉度和高度的道德感召力,成为我们的道德楷模和人格标范。关公精神无论于国于民还是对于个人立身行事,都是有重要价值的,一定会走进现代人的心灵,走进现代人的生活,走向不断发展的现代社会。

无论时代发生怎样的变化,无论社会发展到怎样的程度,都需要关公精神。

关公是引领我们向人生高峰攀登的旗帜。

一代有这样的时代风流集结的队伍,创造的必然是一个风流时代!

在此,笔者怀着十分崇敬的心情赋赞我们心中不朽的关圣帝君——

庚子起风雷,河东惊天地。解梁祥云腾瑞,关羽横空出世。丹凤眼,卧蚕眉,气宇轩昂;飘柳髯,九尺躯,浩然威仪。伸正气,躬行天道;诛恶豪,福荫桑梓。立志报国,挥戈奔涿郡;桃园结义,高擎匡汉旗。持偃月刀,跨赤兔马,掀漠扬沙,席卷城池。温酒斩华雄,三英战吕布,过五关,斩六将,护甘糜双嫂,千里走单骑,古城相会,义收廖化,计取樊城,三顾茅庐,华容释曹,仁收黄忠,单刀赴会,水淹七军,刮骨疗毒。感卌载之孜孜,叹四季之不辞。主玄德,友翼德,义孟德,以德立身,功高盖世。时人赞曰:一腔豪气,披风扬沙出蒲州;一片冰心, 壮雅神逸辅豫州;一弯大刀,叱咤风云镇荆州;一部春秋,秉烛夜观怀九州。对国以忠,待人以义,处世以仁,作战以勇。壮哉云长!秉山岳风骨,蓄日月精魂,一雄薄云,立华夏儿女之标范;悟春秋真谛,践麟经大道,一义横天,竖民族精神之赤帜。

己亥泣鬼神,麦城落朱羲。华夏山河悲泪,英雄马革裹尸。首枕豫,身献鄂,白练垂天;魂归晋,庙八方,祭台万里。哭英灵,遍地伏祈;悼英魂,高山仰止。虔心耿耿,信仰越时空;官民熙熙,宏愿继遗志。群起奉盛意,挥汗奠基石。殿堂祠观,寰球林立,烟雾袅袅,香客济济。溯朝野宫阙,赞天下关庙独尊;观仕农朝圣,叹信众五体投地 。一座祖庙,解州灵光映中阳;一座家祠,常平奇柏悬阴阳;一座关陵,百代顶礼会当阳;一座关林,千载膜拜聚洛阳。历朝历代 ,御谥比比:襄阳太守,汉寿亭侯,虎将首, 关壮缪,伽蓝护法神,义勇武安王,荡寇将军,盖天古佛, 崇宁真君,伏魔大帝,山西夫子,天下武圣,协天大帝,关圣帝君,万世人极。经百代而流芳,历万古仍思齐。循儒教,融佛教,寓道教,三教九流,皆为神祇。后世称云:史敬为公,武祀为圣,文尊为子,民拜为神。伟哉帝君!先武穆而尊,共仲尼并圣,巨星悬宇溢彩,耀天下普世之价值。承关公忠勇,继夫子仁义,吾辈系日加持,发中华复兴之伟力!

老师们、同学们:

大家好!

我今天讲话的主题是:播撒现代文明构建和-谐社会

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。

”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。

新华社10月7日报道了一则新闻:“十一”黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。

这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。

在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。

参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。

外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。

他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。

而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。

前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和-谐的音符。

再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。

中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。

然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

再来看看我们的孩子们吧。

在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。

这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。

孔子云“已所不欲,勿施于人”。

文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和-谐的人际关系!

其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。

只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

还记得中央电视台的一个公益广告吗 一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

还有,10月25日,由新华网等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选结果揭晓。

当选者中有一个很特别的女孩。

说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位,今年只有15岁;说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩;说她特别是因为她用仅有的两个小手指,从10岁到15岁的`5年时间里,利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。

她就是潘娜威,营口的一个中学生,是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。

还有美国汽车公司的巨头——福特公司,它的总裁福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。

和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前几个人面试之后,他觉得自己没希望了。

但既来之,则安之。

他敲门走进了董事长办公室,一进门,他发现地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,并顺手扔进了纸篓里。

然后才走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。

”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。

”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了 ”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。

你的眼睛不仅看见了小事,而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。

”福特就这样进了这家公司,并成为了总裁,而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。

所以,同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。

讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。

在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。

促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和-谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。

这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!

同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

篇二:讲文明树新风演讲稿范文

亲爱的老师、同学们,大家好:今天我演讲的题目是迎奥运、讲文明、树新风。

一分文明好像一滴水,许多文明就是一片海。

一分文明好像一盏灯,照亮一个热情。

一分文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。

一分文明,有时只是举手之劳;

一分文明,有时只是一张纸的厚度;

一分文明,有时只是一点点关爱。

这一点点关爱,也能让人感动,感到温馨。

讲文明,树新风,相信我。

讲文明、树新风也凸现重要了.其实文明离我们很近很近,站在1米线外等候时,文明就是一米远;停车在斑马线前,文明就是几厘米远.文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。

文明很简单,只要我们从小事做起,从现在做起,从自我做起,相信“滴水汇成河,千河聚成海”,我们的社会自然就讲文明,自然就树起了新风,还营造了和谐社会的氛围。

要从具体的事情抓起,把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动不断引向深入。

从长远着眼,从现在做起。

从小事做起,从自我做起。

从日常的具体行为抓起。

抓好“十不”以改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯,即不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;不吸烟;不沾染黄、赌、毒。

要发挥好模范带头作用,通过开展“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动,倡导科学文明的生活方式,要加强科普和法制教育,深入学习宣传《管理守则》,《文明守则》等,不断提高文明道德水平,增加自我保护意识和遵纪守法意识。

要选准切入点,建立长效管理机制,使“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中,要把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来,做到相互促进,协调发展。

要从现在开始,从自我开始,要从一点一滴抓起,常抓不懈。

一切遗风陋习要坚决改掉,一切高尚的道德风尚要大力弘扬。

做为一名中学生,我们要不断提高自身素质。

要修身养性,让自己拥有一颗爱心。

爱心能使自己高尚,快乐,能让别人愉悦,享受。

要确立合适的积极的人生目标,让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。

与社会共进,与集体相融,不孤傲也不丧失原则。

了解自己,发现自己的兴趣和特点,确定自己独特的人生目标,然后在目标的指引下,一步步努力实现,不要操之过急,更不要总是追求“最好”,也不要模仿他人随便确定自己的目标,无论是为了求知,为了真情,还是为了影响力,财富,创新,道德等等,我们对自己要有正确定位大力宣传文明风尚、社会公德、文明礼仪、城市环境整治和奥林匹克精神。

其实,文明离我们很近很近很近,近得触手可既。

比如,把没有盖好的窨井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾……等等,我们还可以开展了节约资源、保护环境,做保护地球小主人”宣传活动。

围绕“绿色奥运、人文奥运”,从学生身边点滴小事做起,从“四个一”(节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米)抓起,争做“保护地球小主人”,培养良好习惯,扩大社会影响,用学生们的行动影响和带动更多的人参与到建设节约型社会中去,提高全民素质。

另外还开展“文明新城我先行”系列宣传教育实践活动。

在中学生中开展“诚实守信我先行”、“遵规守法我先行”“文明举止我先行”等主题活动,通过宣传教育和实践活动,促使青少年从小养成良好的文明习惯,增强社会责任感。

这些都是一个又一个文明的体现。

文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。

每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。