1、无论人类幸福与痛苦的形式是何等地纷繁多样，人总是要追求幸福而回避痛苦，而幸福与痛苦的物质基础都是身体的快乐或痛苦。——[德国]叔本华
2、你不应该沉湎于物质的欲望，也就是说，你不应偏重某一方面的欢乐，而要注意到你的一般的存续，全部的发展，要在你的存在的整个一般范围内来考虑你的存在。[德]狄慈根《人脑活动的本质》，《狄慈根哲学著作选集》第61页。
3、现今的父母教育孩子就是缔造祖国未来的历史，因而也要知道，教育者影响受教育者的不仅是所教的某个知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常现象的态度。——[前苏联]加里宁
4、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
5、一步实际行动比一打纲领更重要。任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到自己知识贫乏。一马克思
6、每人都有一个好运降临的时候，只看他能不能领受；但他若不及时注意，或竞顽强地抛开机遇，那就并非机缘或命运在捉弄他，其实惟有归咎于他自己的疏懒和荒唐。[英]乔叟《乔叟文集》[上卷]，第129—130页。
7、我从来不把安逸和享乐看作是生活的目的一这种理论，我叫它猪栏式的理论。不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
8、一种良好的教育，应当使我们在幼年时期就养成思想正确和行善的习惯，于是我们就会嫉恶如仇。[法]霍尔巴赫引自《十八世纪法国哲学》第648页。
9、值得骄傲的只是年龄？值得炫耀的仅仅是无忧的心情？青春是一部激进的乐章，有其低沉，更有其高亢，有其徘徊，更有其飞跃！
10、由于痛苦而产生的不通人情的态度是合乎人情的。过分地合乎人情！[法]罗曼·罗兰《母与子》[中]，第433页。
11、对于命运的变化无常，我们感慨得太多了。发不了财的，升不了官的，都要埋怨命运不好，然而，仔细想想吧！过失还是在于自己。——克雷洛夫
12、无人能使时钟为我敲打已逝去的钟点。——拜伦
13、我努力的目标就是要让人们重新认识我。
14、掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。一孟子
15、机会无所不在。（罗马尼亚）
16、只要有生命，就会有希望。一塞万提斯
17、雨过天晴，苦尽必然甘来！——福楼拜
18、那曾经有过的繁荣与梦想，一点一滴攒积于心。天上的星星，地上的眼睛。雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。
19、你能用金钱买来的爱，别人也能用金钱把它买去。——[英国]布莱克
20、友谊的结合是要经过考虑与选择才能生长出来的。——[法国]莫里哀
21、没有一个人能全面把握真理。——[古希腊]亚里士多德
22、渴望友谊往往是在忍受巨大的孤独之后。
23、品性朴实是思想深沉的自然结果。一海斯利特
24、让美好的回忆，留在怀念中。
25、妒忌是条蛆虫，它会蛀蚀和毁害人。——[前苏联]阿·巴巴耶娃
26、家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。——黑耶
27、书的存在价值，在于是否真实，是否在理，是否科学。
28、有危险的地方，必定有荣光。——[苏格兰]艾顿
29、所谓强者是既有意志，又能等待时机。
30、成功不在于有无天资，而在于有无理想。——[日本]德田虎雄
31、谨慎是智慧的果子。
32、儿童固有的天性是追求光辉的和不平凡的事物。
33、生命，是事业的先驱在曙光中注入奋进的力量。
34、鸟飞返故乡，狐死必首丘。——屈原
35、对于一个盲目航行的船来说，所有风向都是逆风。——[英国]赫伯脱
36、差一秒、差一分，失去的不是时间，而是机会
37、神仙并不能掌握人的命运，好的命运全靠自己奋斗。
38、青春离开了伟大的理想，只不过是东流水上漂浮的落叶。
39、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。
40、听着鸟语，嗅着花香，我们走进春天，一切都那么美好，正如我们现在所拥有的。
41、真理可能在少数人一边。——[古希腊]柏拉图
42、与人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。——孝元帝
43、虽然隔着时间的真空，但友情在我们之间默契地跳动。
44、随风潜入夜，润物细无声。 [中国—唐代文学家]韩愈
45、困难不仅可以磨炼我们的意志，还可以锻炼我们的身体。
46、财富不是一个人的专利，独富不如众富。
47、在纯粹光明中就像在纯粹黑暗一样，看不清什么东西。
48、我跟自己说好，要活得真实，不管别人怎么看我，就算全世界否定我，我还有我自己相信我。我跟自己说好，要过的快乐，无需去想是否有人在乎我，一个人也可以很精彩。我跟自己说好，悲伤时可以哭的很狼狈，很狼狈，眼泪流干后，要抬起头笑得很漂亮。—— 《与自己的约定》
49、必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。倘使想正视而不敢，此外还能成什么气候。
50、毅力不够的人，碰到困难往往半途而废，让自己在最紧要的关关退缩，结果功亏一篑，其实，只要再往前迈一步，也许就是胜利的顶峰了。
51、如果山涧惧怕路途的坎坷，而只顾在山中徘徊、流连，那它最终只能变成一潭死水。
52、虽然婴儿没有防御能力，但他们有任由他们支配的母亲，有保护他们母亲的家庭，有支撑家庭结构的社会，还有赋予整个培养和训练体系以文化延续性的传统。一埃里克·埃里克松
53、不要相信你的感情，因为，它此刻是这样，转瞬就会变成另一个样子。——坎普滕的托马斯
54、世上惟有一个真理：便是忠实于人生，并且热爱人生。
55、朴素中蕴含着丰富人生。
56、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。——谚语
57、世界的本质原本是和谐的，谁破坏了和谐的"场"，谁就会最终出"场"。
58、今天不努力工作，来日尽力找工作。
59、人生就像骑自行车，如果你在原地不动就不能保持平衡。
60、马云语：人要有专注的东西，人一辈子走下去挑战会更多，你天天换，我就怕了你。
61、拒绝平庸，首先甘于平凡。平凡是人生的常态。绝大多数人岗位平凡，角色普通，生活平淡，琐事连连，感受人生的喜怒哀乐。从容面对平凡，摆正心态，多一份宁静，少一份浮躁。其次创造不凡。从平凡中掘取激情，积极向上，勇于进取，挖掘潜力，奉献自己的光和热，执著追求，少一份抱怨，多一份从容。你会远离灯红酒绿纸醉金迷，不会贪图享受，庸碌无为，不求显达于世，但求有所作为。
62、人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。
63、寂寞，孤独，人生常态而已。在意得越多，伤自己越深。
64、上士闻道，勤能行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。
65、人并非为获取绝给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。
66、人生没有回头路可走。
67、人不如少些多愁善感，活得简单快乐一些好。
68、中国平安，平安中国。
69、自律。人人崇尚自由，然而，自由的代价是自律。自律就是要克制人的劣根性。不能自律的人迟早是要失败的。很多人成功过，但是昙花一现，根本原因就在于他缺乏自我约束。成功需要很强的.自律能力。
70、让最简单的事物逗你开心，追求感动生命的傻事，不靠消费，不用花钱，返回纯粹的心去靠近人靠近爱，你的心自会变软，提升温度和人情味。自爱是从生活中一点一滴开始，从喝好一杯水，吃好一顿饭，善待自己开始。学懂照顾、聆听自己和别人。没有人能独自存活，我们不过是彼此的镜子。
71、有时分，受了冤枉，原本不想哭，可是只需他人一问你怎样了，就会忍不住地流眼泪。不会再一次次成心的接近你，不会再为发你一条短信而绞尽脑汁却还伪装成群发的样子；不会再特意去改校？形态，只为写给你看；这一次，真的决议分开了，到没有你的世界里重新呼吸。
72、决定一个友人，就是取舍一种生活方式。自我修身养性是交到好友人的前提，等于给自我打开了最友善的世界。可能让自我的人生存在光彩。
73、为自我想要的忙碌，如此即无暇担忧你不想要的。
74、人若无友，如生活中无太阳。——尼采
75、恐惧是想象出来的，只有行动能驱散它。
76、如果连C计划都盘算好了，心里就会踏实不少。
77、没有预期，才显惊喜；没有刻意，才觉舒适。
78、最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。困难越大，荣耀也越大。能克服困难的人，可使困难化为良机。
79、同样的品质比价格，同样的价格比品质。成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种心态，成功是一种习惯。成功和失败最大的差别在于想法。
80、人生能有几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
81、当我们知道脸面是最不重要的时候，我们就真正成长了。相遇最美，今生能相遇就无比幸福，无论是擦肩而过，和谐共事，相扶相持都十分的珍贵，永远珍惜这份美好。生命本是一场漂泊的旅途，遇到谁都是一场美丽的意外，珍惜每一个可以让你称作朋友的人。
82、阳光无处不在，罪恶如影随行。
83、不强迫自己，不压抑自己，让心自由，让身自在。
84、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出运气画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。
85、趁着年青，不怕多吃一些苦。这些窘境与考验，才会让你真正学会谦恭。否则，你那自觉得是的智慧和蔑视一切的优越感，早晚会毁了你。
篇一：在青年教师座谈会上的发言
各位老师们：
今天，是96个五·四青年节，我们相聚在这里开这个座谈会，受学校党支部的委托，由我来做这个发言。
今天在座的都是青年教师。青年教师有三大优势，最大的优势就是年轻，这是我们最值得骄傲的资本。因为这个阶段，精力旺盛，有用不完的劲头，这是年龄大的人最羡慕的；有些人会说年轻人没有经验，这是我认为的第二大优点，在我看来，没有经验也可以理解为没有限制，没有框框，不因循守旧，正是没有经验，才使我们更具有可塑性，才有更大的发展空间。第三，年轻人敢想敢干，有极大的创造性。我校目前有教职工人。30岁以下的人12多一点，占三分之一。这就是我校兴旺发达的最可贵的生力军。随着大量老教师退休，青年教师的比重将大大增加，促使学校在校本培训的基础上，必须加大对青年教师的培养和指导。青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发展的希望，是学校可持续发展的后备力量。青年教师的思想政治素质、业务水平直接关系到学校的生存和发展，青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务，是学校建设的一项重大工程。可以说，青年兴则学校兴，青年强则学校强。 同时，作为我们每一位青年教师必须认清当前形势，把握时代要求，自重自强，不负重托。下面，我借机会讲几点看法，供大家参考。不当之处，请各位批评、指正。
第一：要具有高度的责任感，这是当一个好教师的思想基础。
我相信，我们在座的同志都想成为一名好教师，都想自己在工作中得心应手，在事业上有所作为。我们青年教师除了拥有年轻的资本外，还应该有些什么呢？ 青年教师首先应该在责任感，去完成应该完成的事。在我们这个学校里我们是年轻的，在我们学校蒸蒸日上的时候，我们要做出年轻人该做出的成绩。这是大成中学发展对我们的要求。我们必须对学校负这个责任。 我们应该对学生负责，我们应该成为学生求知路上的顾问，对待学生，我们始终要记住：“每一个学生都是带着想好好学习的愿望来上学的。他们和他们的家长对老师怀着无比信任的心情。作为教师也应该像他们对待我们那样，把无限的信任同样地给予他们，我们同时也应该对自己负责。作一个教师要每时每刻都应意识到：教育教学对自己而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值的展现。作为青年人理由对工作的质量有更高的追求，为鹤立于狭小的天地里沾沾自喜是可笑的；要时刻警惕容易在自已身上滋生的颓废与懒散，业精于勤荒于嬉，人生如逆水行舟，不进则退，永远没有满足之时，更何况我们还年轻，我们的工作还没有尽善尽美。真正对自己负责的青年必定有清晰、长远的人生目标。只有我们对工作充满激情地，才会忙碌而不盲目，放松而不放纵。 对自己负责的人，一定会注意自己的思想品德建设，这不是空话，有什么样的思想，就会有什么样的行动。
第二，我们青年人要加强师德修养。
教育是以人格塑人格的事业，教师在学生的心目中就是他们理想人格的化身，仿效的榜样。所以教师的思想情操，道德风范必将潜移默化地感染学生。逐步地激发学生，把外在的道德规范内化为自己的道德观点。因此，我们必须按照教师的道德水准来严格要求自己，保持自己心灵上的纯洁性和人格上的完整性。必须具有关心他人，助人为乐的高尚情操；热爱集体，团结协作的优良品质；艰苦奋斗，廉洁自律的奉献精神；诚实守信，言行一致的职业操守；追求真理，勇于创造的进取意识。
第三：做一个能关心宽容别人的人。
包括领导、同事和学生。作为一名教师，无论是对待领导还是同事，求同存异，宽宏大量。对待学生更要宽容。学生虽然年龄幼小，但他们同样具有自尊心。自尊心是儿童和青少年极为可贵的心理品质，是他们自我教育、自我 发展的内在动力。损害了学生的自尊心，就会大大降低教育成效，甚而导致教育完全失败和恶性事故发生。所以，教师尊敬学生是一件至关重要的事情，决不可等闲视之。尊重学生，就应该保持人格平等的师生关系，对学生不抱偏见，坚持用发展的眼光客观公正地评价每个学生，就要善于发现学生身上的积极因素，不能抓住学生的消极方面不放，就是学生犯了错误或对教师有所触犯的时候，更要善于控制自己的情绪。
篇二：校领导在青年教师座谈会上的讲话
我们青年教师是学校发展的生力军，是学校改革创新的重要财富。召开这个座谈会，一是想给大家祝福和希望，二是想和大家交流一些看法和意见，三是殷切希望广大青年教师能更加明确肩上的责任与使命。今天所谈的话题，我不想局限于如何教书育人，而是想更多地说到一个年轻人如何成长，如何成才，如何取得成功。我只是想以一位老大哥的身份谈一些切身感受，与大家一起共勉。
一、自省、自砺、自律，在不断自新中健康成长
每一个人的人生都是在不断“抛弃旧我，创造新我”的不断自新中曲折向前的。有些人知道这一点，所以自强不息，最终成为了不平凡的人；有些人喜欢坐吃山空，结果在等待中消磨了青春。青年在自我成长过程中，特别容易迷茫，这就需要我们时刻自省、自砺，自律，从而不断自新。
1、成长需要自省，就是要认识到自己的平凡。人生的道路，总要留下痕迹。有的流芳百世，有的遗臭万年。但这是两种极端，要真正成为流芳百世、遗臭万年的人不容易，很少很少。受成长环境、社会经历、以及兴趣专长的影响，我们都选择了教师这个平凡的岗位。或许有人并不满意，觉得自己错失了好多机会；或许也有外人看不起我们，说我们无能。这种时候，就需要摆正心态，认识到自己的平凡。有句话叫“不要把自己当回事，要把自己做的事当回事。”所谓“三百六十行，行行出状元”，平凡的岗位上，照样会有精彩的人生。所以，我们要始终保持一个健康的心理、良好的心境，正确对待自己，力戒攀比心态；正确对他人、力戒嫉妒心态；正确对待工作，力戒埋怨心态；正确对待得失、力戒“补偿”心态。只有这样，才能不断提高自己的情商指数，衍生出人格的力量。
2、成长需要自砺，就是要加强岗位锻炼，不断提高能力。 人的一生会走过很多的岗位，迈过很多的台阶，有着大大小小的舞台。谁最先适应岗位、融入岗位，谁就最先走向成功。木受绳则直，金就砺则利。聪明的人把艰苦的岗位当作锻炼自己的平台，不断磨砺自己的性格，增强自己的能力，糊涂的人认为是工作岗位挡住了自己的前途，逃避现实，哀声叹息，最终迷失了自己。从发展的角度看，选择条件比较艰苦、人才也相对集中的十五中，将更加容易得到持久的锻炼和提高。只要大家不丧失信心，时时刻刻以中学教师的标准来要求自己、设计自己、锤炼自己，牢固树立责任意识、服务意识和奉献意识，就一定会很快成长为一名优秀教师，开创出一片属于自己的天地。
二、立志、立言、立行，在不懈追求中锻炼成才
各位青年教师，你们虽然年轻，但也都是“奔三”的人了，在这所学校里，你们要做些什么、留下些什么、成为一个怎样的人，迫切需要认认真真的思考。我希望大家经过几年的磨练，成为学校的骨干，成为营山教育的主力军。
1、成才，要靠理想来引领。“一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不是顺风。”这句格言告诉我们，人需要立志，需要富有理想。做教师既易也难，如果你想做一个坏老师，有时候几秒钟就可以；如果你想做一个平庸的教师，也很容易。但要成为一名好教师，成为一名学生喜欢的老师，成为一个有魅力的老师，成为名师，那就需要我们有远大的理想、坚忍不拔的意志了。当前，新课改大潮已经掀起，这既是你们丰富专业知识、增长才干、积累经验的好时机，也是你们施展才华、大显身手、开拓一片新天地的大舞台。希望你们要有“做最好的老师”的理想信念，扎根讲台，走进学生，不断增强教好书、育好人的信心，做教育变革的承担者，做教育崛起的新生代。
2、成才，要用学习来塑造。
美国斯坦福大学校门口有一名名言：自从你走出校门，学习又将从零开始。青年教师要在新的教育形势下所有作为，仅靠大学时代的知识是远远不够的。只有坚持向书本学习，向实践学习，向同事学习，向一切先进的东西学习，才能正确认识新课改、适应新形势、完成新任务。要学习中国特色社会主义理论体系，自觉运用科学发展观武装头脑；要学习新课改方面的理论，自觉用新的教育理念指导自己的教学实践；要学习经济知识、科技知识、法律知识、市场知识，不断增强自己的社会性；要虚心向身边同事、朋友和学生学习，教学相长，真正做一名学习型教师。
3、成才，要用激情来浇灌。
青年教师既要立言，更要立行。如何立行？这中间有很多的东西可以讲，但我只强调一点，就是“激情引领行动”。人们常说“舞台无四季”，说的是做演员的，不能在意客观条件的限制，需根据剧情的需要着装表演；我想说，“讲台无个人”。在校园里，面对着学生，教师必须展现温文尔雅知识渊博的一面。即便个人有再多的私事困扰着，当你走进课堂，你就必须将情绪调整到最佳状态。那一时间段，你的身份不是父母的子女，不是爱人的妻子或丈夫，不是孩子的爸爸或妈妈，甚至连你自己都不是，你只是班上学生的老师，你的职责就是高效利用课堂时间传道授业解惑。作家张爱玲曾说:“老师难当,又要做人,又要做戏。”这句话，道出了教师这一职业的特殊之处。个中甘苦，只有有过超越个人情感投入课堂教学经历的人才能体会得到。演艺界流行一句话，叫“倾情演出”，我觉得，教师走进课堂，也应该是“倾情授课”。 “兵雄雄一个，将雄雄一窝。”老师时时处处展示激情，所带的`学生才会更具奋进精神。
4、成才，要用奉献去滋养。
教师是一个讲奉献的职业，青年教师要想建功立业，就要带头弘扬和实践奉献精神，把讲奉献作为衡量自己是否称职的重要标准。要在人民需要的关键时刻挺身而出，决不退缩，在日常教学的平凡时刻恪尽职守，爱岗敬业。奉献并不难，只要有那么一种意识、那么一种心境，奉献就会成为一种习惯，变成一种行为。比如，加班加点，不说东道西，就是奉献；遇到急事难事，不你推我躲，这也是奉献。大家要把奉献当作培养自己品格和成长进步的阶梯。大家要记住：“奉献越多，收获肯定越多”。同时，每位老师要对学校、对集体充满感激之情。能够进入十五中的老师，都有自己的优势和长处，是同行相轻，相互嫉妒，还是和睦相处，共同促进，道理大家都懂。在现实工作中，“你的领导也许不是你很佩服的领导，但他是你现实的领导；你的被领导也许不是你满意的被领导，但他是你现实的被领导；你的同事也许是你看到不很舒服的同事，但他是你现实的同事”。我们在一起工作，这是个缘份，有些东西不要太计较。既然走到一起来，就一定要反反复复强调是个整体、是个团队，我们就一定要维护整体形象、一定要发扬团队精神，千万不要自命不凡，自以为高人一等、胜人一筹，不把别人放在眼里，要与同志们团结一致，合作共事，做到补台不拆台，主动不被动，成事不误事，该承担责任时挺身上前，该出力流汗时身先士卒，该协调沟通时提前介入。所以，懂得维护集体的利益，维护同事的利益，也是一种奉献。能够做到这一点，你就真正成才了。
三、实干、巧干、恒干，在美丽岗位上获得成功
工作是美丽的，关键在于创造；人生也是美丽的，关键在于奋斗。我们要想取得成功，其实就三点：脚踏实地，敢于创新，持之以恒。
1、成功，需要脚踏实地。
脚踏实地是一种优良的作风，一种严谨的态度，也是一种科学的方法。对于工作不久的年青教师来说，一定要勤勉敬业、埋头苦干，绝不能心浮气躁、好高骛远，更不能轻轻浮浮、飘飘渺渺。要坚决防止做而不深、做而不细、做而不实的问题。在此我对你们提三点要求：一是言行如一。空谈误国，实干兴邦，我们青年人，说到的一定要做到，嘴上说的与实际干的一定要统一起来。二是表里如一。这就要求要把自己的理想和脚踏实地、实实在在教书育人统一起来。三是始终如一。大家的路还很长，既要有奋斗的勇气，更要有爬上坡路的思想准备。
2、成功，务要善于创新。
教书育人是一个常新的工作，是“铁打的营盘流水的兵”，新情况、新问题层出不穷，需要我们有创新的思维，创新的方法，以“变”应“变”，套用一句领导科学中的话叫“权变能力”。教学缺乏创新，最多只能把一堂课教对，而不能把一堂课教好。评价一个教师的优劣，我想可以有三个层次，第一是这个教师自身业务能力强不强，第二是把自身能力发挥得够不够，第三是发挥出的能力转化成教学业绩到底多不多。所以，要想取得成绩，必须要有强烈的创新意识，形成创新的习惯，培育创新的思维。
3、成功，必须持之以恒。
鲁迅先生曾说过“做一件事，无论大小倘无恒心，是很不好的”，这是向我们提倡持之以恒的精神。你们走上教学岗位不久，对工作有热情、积极性高，但面对教学中的各种矛盾和困难，也容易灰心丧气，一蹶不振。我们也经常听到教师说：“要想在教学上有出路难啊！”为何难？“教育系统人多，好多人空有才华没有机会”。其实，机会只给有准备的人。成功的法则很简单，“能力＋持之以恒”就行，然而，“简单”并不等于“容易”。整个成功过程犹如长跑，在这过程中如不能很好地适应而放弃，则永远不会到达终点；如挺一挺坚持下去，终点就在你脚下。今天领导在场，最后我再强调一点，青年教师的成长，关键因素在于自己，但成长的环境，成长的平台也至关重要。学校班子将进一步研究，逐步建立青年教师管理机制，努力营造青年教师成长环境，力争打造一支师德高尚、业务精良的青年教师队伍。各分管领导、相关部门也要切实担负起责任，时刻把培养青年教师放在首位，想办法，添措施，促进青年教师尽快成长。
同志们，你们都是二十一世纪的青年，你们的青春和理想、才华和抱负，都将与一小辉煌和荣光紧紧联系在一起。光荣和使命同在，机遇与挑战并存。希望你们在教育这片广阔天地里施展才华，放飞理想，演绎精彩的人生。我相信，经过几年的磨练，大家付出的是努力、收获的是成长、流下的是汗水、珍藏的是成绩。最后，祝大家新年快乐，工作顺利，事业有成！
篇三：青年教师座谈会
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
很感谢学校为我们组织这次座谈会，这是对我们青年教师的关爱和鼓励。作为青年教师的一员，我很荣幸能够在这里与大家交流，请各位领导、老师多多指教。
一、帮助感谢：
自9月5号入校至今，我在这里的工作即将满两个月了。这两个月的培训、工作过程，也是我逐渐了解学校，了解教育工作的初期历练。还记得刚来学校时，我们十三名新人对新的环境充满了好奇。我们对学校好奇，因为想要了解工作的大环境；对老师好奇，因为想要学习如何成为一名优秀的教师；对学生好奇，因为想要学会如何更好地和学生相处。而在我们好奇探索的过程中，得到了很多领导、老师给予的关爱和帮助，在我们探索的道路上点亮一盏盏明灯，指引我们快速前行。
二、感受：
对我们这些刚融入学校工作的新人来说，现在正是我们兼听并蓄、学习成长的时期，是我们快速适应职业教育工作的基础阶段。基于海河教育园的资源优势，我们学校有着田园般美丽的环境，有着优越的硬件条件，有着爱校爱生的优良师资，这些都让我们感到无比兴奋。国家对职业教育很重视，从海河教育园的规划，从温总理视察园区的讲话中都可以看出来，（职业教育是面向人人的教育、面向社会的教育，国家要发展高端制造业，需要大量技能人才），既然国家、学校给我们提供了非常好的条件和发展机会， 那我们就要抓住机遇、夯实基础，借发展规划的东风，茁壮成长。
三、目前工作：
1、自我情况：
学校的长远发展离不开对学生的吸收、培养、试炼，而招生、就业正是吸收和试炼的载体，是学校的两大重要工作。我很有幸，能进入招生就业办公室这一学校排头兵部门锻炼。在这段时间，招办张主任和各位老师给了我很大帮助，指导我了解熟悉工作；关爱我的生活，帮助我融入这个温暖的大家庭。在前期招生阶段，学校各位老师冒着酷暑奔波忙碌，我未能参与。在后期紧张的补录、统计、学籍注册等工作中，各位老师们严谨认真地工作态度，使我深受感动，逐渐体会到教育工作者肩负的责任重担。招办的工作量大、繁琐而又非常重要，关乎学生入学和毕业的很多方面，而作为一位新人，我还需要不断向前辈学习，在业务上快速提高自己。同时，也希望能够不断拓宽自己，在教学——这一教师的本职工作上，有更多学习锻炼的机会，有更广阔的发展。
2、关于建议：提几点浅薄看法，请各位领导和老师指正。
增设、更新专业：在突出特色办学的基础上，综合发展。（文科女生，幼教、财会等）
就业调查：园区会议提到“人才培养瞄准市场需求”。校企联合，实地考察，设定、培养对口专业，同时为就业联系渠道、奠定基础。
作为一名刚入职的青年教师，虽然参加教育工作的时间还很短，但这段时间的经历可以说是我人生的第一次跨越。在这期间，有各位领导、老师的鼓励和指导，有和我一起入校的新同事的关爱和帮助，这些都是我成长路上的宝贵财富，非常感谢赐予我财富的每一个人。学校既然给了我这样一个舞台，我就要把感动化为动力，以责任心和使命感为主旋律，奉献精彩的演出！
招办
20xx年11月1日
1、你若想木笔成书，我便墨研桃花，搏你嫣然一笑，纵使最后荣华已谢，我亦不悔。
2、只有美才能征服我们，我们只受美的支配美学的目的是[单就它本身来说的]感性知识的完善[这就是美]，应该避免的感性知识的的不完善就是丑。[德]鲍姆嘉通引自《西方美学家论美和美感》第142页。
3、理解是友谊的土壤：真诚是友谊的种子：互助是友谊的雨露：互爱是友谊的彩环。真正的知心，不须多言，几个眼神就能使两颗心在默默的一瞬间产生交流感应。
4、我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又能够使我们把希望和梦想放得很高。——[法国]居里夫人
5、幸福绝非在大山那边，而是潜藏于人类自身——但不是那种悠然安坐的自身，而是始终以大山那边为目标，敢于向险峻的山脊挑战，克服种种障碍，一步步攀进的"战斗的自身"。——[日本]池田大作
6、人生与其说是一条布满荆棘的小道。倒不如说是一条正弦图象，有起也会有落。起的时候不要忘记会有落；落了也别忘了起。
7、精神食粮是文化的一个重要组成部分。人类所创造的文化，是人类内心世界的流露。如果人们的心灵是美好、纯洁、善良的，那么他们所创造出来的文化必然能使人类欣欣向荣。——披耶阿努曼拉查东
8、成果是辛勤劳动的报酬。——[古希腊]西塞罗
9、洁白的良心是一个温柔的枕头。一安徒生
10、精神乃是宇宙中的太阳。
11、千里始足下，高山起微尘。
12、心中的希望，只有用行动才能变为实际！
13、人只要有心，筑梦永不嫌晚！
14、耐心是智慧的伙伴。（意大利）
15、路上春色正好，天上太阳正红。
16、世有伯乐，然后有千里马。一韩愈
17、记住，一切有用的工作都是光荣的。——[英国]弥尔顿
18、许多人为钱财丧命，他们与灾难脸对脸。——《圣经·便西拉智训》
19、有爱情的生活是幸福的，为爱情而生活是愚蠢的。一中国民谚
20、知识是社会健康、协调发展的动力。
21、创造的原动力不亚于热恋中的激情。——[俄国]斯特拉文斯基
22、杨柳总是低着头，燕子见了迷惑不解地问：为什么示杨柳深情地回答：我是在向根敬礼呢！
23、怕吃苦的人，只会在自己那片土地留下嬉戏的足迹与无奈的叹息。
24、我们社会的腐败需要的是阳光和空气，不是关门或关窗。——白朗宁夫人
25、爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。——刘义庆
26、孩子需要爱，特别是当他们不值得爱的时候。——赫尔巴特
27、朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。——杨雄
28、人生如同一条漫长的道路，要想留下辉煌的足迹，就必须艰苦地跋涉！
29、不要慨叹生活的痛苦——慨叹是弱者。
30、一夕而暴富者，绝少有善心之人。——贺拉斯
31、希望是掩盖真理面目的自然面纱。——[瑞典]诺贝尔
32、前世所袭误者，可以自我更之；前世所未及者，可以自我创之。
33、人们愈是贤明，愈低着腰向他人学习。读书使人成为完善的人。——培根
34、知识是人类快乐的主要因素之一。 [英国·哲学家]罗素
35、在人生这棵树上什么果实都有，唯独没有"如果"，人生真的你在对什么事、对人固执的时候，有些本该属于你的，却会匆匆流过，因为没有什么机会和人是应该为你等待，他们没有责任、更没有义务。
36、此生就是来解谜的，人生的吸引力主要由悬念构成
37、越自尊大，越见器小。
38、你曾经偷过的懒，都将成为打在你脸上的巴掌"，打拼，上进，不是为了做给别人看，是为了不辜负此生。燃烧吧！打起精神去奋斗！不然等到白首老去，你要拿什么去面对曾经光芒万丈的青春？人生就是一场漫长竞赛，有些人笑在开始，有些人却赢在最后，命运不会偏爱谁，就看你能坚持多久。
39、除了沉默以外，音乐最能表现无法表达的思想。
40、剽窃者明知自己不配受到赞扬，但听到这种赞扬他们还是会沾沾自喜。这是一种由幻想构筑的城堡。在那里，想像力用自己的虚构来取悦自己，并努力用某种与别人思想相同的感受来使这些虚构变得坚实可靠。——休谟
41、任何人采取任何行动都只有两个理由：追求快乐、逃离痛苦！
42、男人的嘴是通向心灵的门户，女人的嘴是倾诉心事的窗口。
43、慷慨的帮助朋友是一种慷慨，而慷慨的接受朋友的帮助也同样是一种慷慨。
44、有些时候需要把简单的事情复杂化，更多的时候需要把复杂的事情简单化。
45、艰难时刻具有科学价值，一个善于学习的人是决不会错过这种机会的。
46、不为失败找借口，只为成功找理由。
47、从某种意义上讲，人生的坎坷是人的精神财富。—— 郝联联
48、别人的嫉妒只能证明他们的无能，并不能使我们失去什么。苦难其实是最好的大学，只要你不被它击倒，你就成就你自己。
49、一切关于死的苦闷，对于强者无异是猛烈的鞭挞，把求生的力量刺激得更活泼了。——罗曼罗兰[法]
50、人恐惧死亡，那是因为爱惜生存的缘故。——[俄]陀思妥耶斯基
51、有时，人死或许可以是一种刑罚，但并不等于赎罪。——[法]大仲马
52、拒绝平庸，首先甘于平凡。平凡是人生的常态。绝大多数人岗位平凡，角色普通，生活平淡，琐事连连，感受人生的喜怒哀乐。从容面对平凡，摆正心态，多一份宁静，少一份浮躁。其次创造不凡。从平凡中掘取激情，积极向上，勇于进取，挖掘潜力，奉献自己的光和热，执著追求，少一份抱怨，多一份从容。你会远离灯红酒绿纸醉金迷，不会贪图享受，庸碌无为，不求显达于世，但求有所作为。
53、想要的生活十分简单，追寻它的道路却始终迂回反复。
54、幸福的最大障碍就是期待过多的幸福。——丰特奈尔
55、青春是美丽的东西，那么就让它作为我的鼓舞的泉源罢。——巴金
56、我所做的‘闭嘴’手势，并不是针对球迷，而是针对英国媒体。
57、能够白首偕老的夫妻，大概就是能够掌握适度感情的`夫妻。 —— 张贤亮
58、人生总有一些坎，尽力而为就好。
59、爱情是风花雪月的事，失意的人是玩不起的。
60、作为上级，不能看不到部下的缺点，也不能老盯着部下的缺点。看不到缺点，会用错人；老顶着缺点，会没人用。
61、自责是最为阴险狡猾的一种责难陷阱。
62、能够找出解决事情的最佳方法，是将任何事情做成做好的前提。
63、没有文言，我们找不到回家的路——韩 军
64、无论生活对你多么的不公平，也别忘了对自己微笑，学会爱自己，学着充实自己，别辜负了那个最好的自己！
65、听过很多道理，依然过不好这一生。
66、真正的衰退，不在白发皱纹，而是停止了学习进取，因此，抱持希望，不断学习，落实行动，是成功人生的保证。
67、人往往忽略了简易，而拼命研究复杂。
68、20%的人 在问题中找答案， 80%的人 在答案中找问题。
69、视觉效果影响到精神效果。
70、也许是对事情的进展不满意，也许是被人欺骗，也许是埋怨生活对他的残忍，等等。
71、把握人生的"真正有效期"。
72、工作是幸，奉献是乐，快乐是福。——作者：赵国芬
73、很多东西宁缺毋滥，流星的光芒短暂而灼热闪耀。觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。路在自己脚下，没有人可以决定我的方向。
74、我们惟一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。有希望就会年轻，绝望就会年老。假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！相信吧，快乐的日子就会到来。心永远憧憬未来。
75、我喜欢村庄。要水有水，要山有山，要田园有田园，要牛羊有牛羊，似乎什么都不缺，都可以自己生出来，造出来。在村庄里，自在、悠闲的生命到处都是。
76、路是本身选的，所以纵然今后会跌倒，会受伤，也都要学会本身遭受，本身疗伤。我们都是这样，学会长大的。
