一年级
★人生在勤，不索何获－－张衡
★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔
★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚
★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利）
★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若
★人的`大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升
★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫
★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾
★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦
★不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》
★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生
★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 －－雨果
一年级名言警句（二）
一日不思量,也攒眉千度------宋.柳永<>
盈盈一水间,脉脉不得语------汉.古诗十九首<>
友如作画须求淡,山似论文不喜平------清.翁照<>
月出惊山鸟，时鸣春涧中。 （唐·王维·鸟鸣涧）
月上柳梢头,人约黄昏后------宋.欧阳修<>
早知如此绊人心，何如当初莫相识.
竹喧归浣女，莲动下渔舟。 （唐·王维·山居秋暝）
岁寒，然后知松柏之后凋也。
不塞不流,不止不行。
穷则独善其身，达则兼济天下。
仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
君子务本，本立而道生。
君子赠人以言，庶人赠人以财。
看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。
老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
利人乎即为，不利人乎即止。
民为贵，社稷次之，君为轻。
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
与其临渊羡鱼，不如退而结网。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
己欲立而立人，己欲达而达人。
君子求诸己，小人求诸人。
不怨天，不尤人。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。
宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。
得道者多助，失道者寡助。
发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
君子慎始而无后忧。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
有朋自远方来，不亦乐乎？
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
问渠那得清如许，为有源头活水来。
天时不如地利，地利不如人和。
不患人之不己知,患不知人也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
生于忧患，死于安乐。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
君子坦荡荡，小人常戚戚。
躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
古今来许多世家，无非积德；天地间第一人品，还是读书。
君子谋道不谋食，??君子忧道不忧贫。
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
尽信书，则不如无书。
君子成人之美，不成人之恶。小人反是。
见利思义，见危授命。
不以规矩,无以成方园。
发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。摘孔子《论语》
富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。摘孔子《论语》
君子坦荡荡，小人长戚戚。摘孔子《论语》
敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。摘孔子《论语》
默而识之，学而不厌，诲人不倦。摘孔子《论语》孔子的
鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。摘孔子《论语》
其知可及也，其愚不可及也。摘孔子《论语》
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。摘孔子《论语》
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？摘孔子《论语》
朽木不可雕也。摘孔子《论语》
瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。摘孔子《论语》
知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。摘孔子《论语》
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。摘孔子《论语》
往者不可谏，来着犹可追。——《论语·微子》
多行不义必自毙。——《左传》
敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》
避其锐气，击其惰归。——《孙子兵法·军争》
十年树木，百年树人。——《管子·权修》
居安思危，思则有备，有备无患。——《左传》
天时不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孙丑》
人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《论语》
信言不美，美言不信。——老子
满招损，谦受益。——《尚书·大禹谟》
高岸为谷，深谷为陵。——《诗经·小雅》
天作孽，犹可违，自作孽，不可活。——《尚书》
言之无文，行而不远。——《左传》
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
皮之不存，毛将焉附。——《左传》
小学生学雷锋名言：
1、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
2、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！
3、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
4、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
5、咱们是国家的主人，应该处处为国家着想。
6、自己活着，就是为了使别人活得更美好。
7、我觉得人生在世，只有勤劳、发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的、
8、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
9、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去、
10、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
11、有些人说工作忙、没时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是咱们善不善于挤，愿不愿意钻。
12、一块好好的木板，上面一个眼也没，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
13、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。咱们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
14、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。
15、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
16、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……
17、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
38、一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的.联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。
39、我愿永远做一个螺丝钉。
30、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
拓展：
篇一：雷锋
“雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。
雷锋叔叔
雷锋的成长环境、工作环境从咱们读书识字的那个时候就一次次的了解过，以现在的某种观点，雷锋，在那时的社会环境下，不仅仅是一种精神，而是一种现象，
回忆一下，中所记述的雷锋事迹，不外乎一些微乎其微的凡人小事，搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做，顶多是一个点，然而，这种精神被广为传颂，便成了一种现象，一种自觉的，助人为乐的社会现象。
雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在二十一世纪的大道上，做一个雷锋式的好少年！
篇二：雷锋作文
雷锋是咱们大家学习的好榜样，老师经常教育咱们要向雷锋叔叔学习，乐于助人。
我曾经做过一件好事，那还是一年级的事了。
有一天，全班同学都在做作业，突然有位同学发现自己的铅笔不见了，到处找也没找到。“怎么办呀！我今天没法完成作业了。”看她着急的样子，我说：“你别着急，我有好几支铅笔，我送给你一支。”于是我马上打开书包，拿出文具盒，挑选了一支刨好的铅笔递给她，她高兴的接过铅笔，刷刷地认真做起了作业。结果她这次作业得了“优”。我听说后，感到比我得“优”还高兴呢！
学习雷锋好榜样，乐于助人不仅帮助了他人也快乐了自己。
篇三：雷锋作文
“学习雷锋好榜样。”相信大家对这句歌词不陌生吧，今天是3月5日，学雷锋的日子。
今天下午，我写完作业，看到家教老师的桌子上有一座“作业山”，我马上走过去对老师说：“老师，我帮你一起改吧！”“好啊！”老师忙的头也没空抬。我和老师一起改啊改。终于改完了，“好累啊！”我伸了伸懒腰，心想：老师平时真辛苦啊！老师对我说了一声谢谢，我的心情立刻变得舒畅，帮助别人真开心！
雷锋是咱们学习的好榜样，在日常生活中，咱们应该多向雷锋学习。
1、要工作，要勤劳：劳作才是最可靠的财富。——拉·封丹
2、我只相信一条：灵感是在劳动中的时候产生的。劳动，这是治愈一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基
3、我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基
4、我觉得人生求乐的方法，最好的莫过于尊重劳动。一切乐境，都是可以由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊
5、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文
6、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思
7、所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔
8、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。——爱迪生
9、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的`道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——毛泽东
10、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福的本身就会找到你。——乌申斯基
11、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基
12、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
13、劳动是一切知识的源泉。——陶铸
14、劳动是社会中每一个人不可避免的义务。——卢梭
15、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
16、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第
17、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
18、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅
19、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基
20、“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅
21、从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印!——朱自清
22、劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基
23、劳动本身就是一种享乐。——马尼里乌斯
24、劳动才能给人以安乐。——朗费罗
25、劳动的成果是所有果实中最甜美的。——佛夫那格
26、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基
27、劳动和享乐这两个本质上截然不同的东西被一种自然的联系结合在一起。——李维
28、劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。——赞科夫
29、劳动可以使平时变为节日。——莱尼斯
30、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。——歌德
31、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉乔乃尼奥里
32、劳动使人免除三种坏处——厌烦、邪恶及贫穷。——福尔特尔
33、劳动使人忘忧。——西塞罗
34、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。——凯洛夫
35、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉配第
36、懒惰：它是一种对待劳动态度的非凡作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅
37、管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。——泰罗
38、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
39、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
40、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
41、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭
42、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周
43、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
44、“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少。——鲁迅
45、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、聪明和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
46、劳动是生命的法则，也是它最美的果实。——莫里斯
47、劳动是万物的基础，劳动是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹窿。——英格索尔
48、劳动是万物的基础，劳动者是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。——莫格索尔
49、劳动是最可靠的财富。——法国
50、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
