１、上联：天中千朵白云点万里空迹
下联：日下一声枪响弦百人心扉（陈晖）
２、上联：未言荆棘做闯王
下联：不论成败是英雄（李润华）
３、上联：听激昂凯歌喝彩
下联：看奋勇健儿夺冠（黄超）
４、上联：济济人才践行科学兴国之策
下联：莘莘学子绽放素质教育之花（谢竣宇）
５、上联：赛场上呐喊助威声声声不绝
下联：观众席欢呼喝彩语语语入耳（曾轶群）
６、上联：喜迎奥运奥林匹克展精神
下联：欢办校运奋勇拼搏显雄姿（徐芮）
７、上联：人生舞台展现个性
下联：社会跑道赛出成绩（徐洪旺）
８、上联：艺术作品异彩纷呈
下联：体育项目不计其数（余小平）
９、上联：炫丽舞台展个性
下联：激情赛场显雄姿（丁富珍）
１０、下联：红歌会上争高下
下联：运动场上决雌雄（朱振茂）
１１、上联：欢欢喜喜迎奥运会
下联：热热闹闹办艺术节（汪圣华）
１２、上联：争创一流校园
下联：勇夺万枚金牌（许千金）
１３、上联：奋勇向前显体育精神
下联：唱歌跳舞展艺术成就（欧阳惠）
１４、上联：表演舞台艺术演员展风采
下联：田径赛场体育健儿显雄姿（刘燕）
１５、上联：语文数学英语科科不落
下联：跑步跳高篮球样样精通（陈良强）
１６、上联：团结协作共进退
下联：友好竞争分高低（陈奕贵）
１７、上联：秋高气爽建宁一中办校运
下联：风和日丽体育健儿展风姿（尤莹）
１８、上联：艺术节歌声飘万里
下联：运动会汗水洒千城（宁沪鑫）
１９、上联：烈日当头运动会上赛体魄
下联：明月悬空演出台中展歌喉（张海英）
２０、上联：蹦蹦跳跳运动场上争分夺秒
下联：描描画画画展堂内斗艳争芬
２１、上联：艺术节里猛夺奖
下联：语文课上巧拟联
２２、上联：文艺台上献才艺
下联：运动会时展特长
２３、上联：金牌银牌铜牌运动健儿奋力摘牌
下联：冠军亚军季军荷花仙子争相夺冠
２４、上联：日光千缕舞台上演员尽情舞蹈
下联：晴空万里跑到上健儿奋力拼搏
２５、上联：飒飒秋风艺术台上展风采
下联：朗朗乾坤运动会上创辉煌
２６、上联：激情挥舞赛场上
下联：劲歌热舞台中央
２７、上联：月圆月缺月缺月圆年年岁岁暮暮朝朝努力锻炼为比赛
下联：花落花开花开花落夏夏秋秋暑暑凉凉奋力拼搏争冠军
２８、上联：艺术节中歌声悦耳舞姿多彩台下掌声不断
下联：运动场上百米冲刺跳跃如飞我班独占鳌头
２９、上联：身强体壮显雄姿
下联：多才多艺展风采
一、看拼音，写出相应的字词。(5分)
jù pà líng hún dào qiè
( ) ( ) ( )
yòu huò j ǐn shèn
( ) ( )
二、下列词语没有错别字的一项是( )。(2分)
A 香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同
B 风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节
C 天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得
D 囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助
三、词语大本营。(共12分)
1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。(4分)
惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫
再接再( ) 夜以( )日 不容争( )
句子：经过他( )地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能( )。
2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 (2分)
3、选择恰当的关联词填在括号里。(6分)
不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……
A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒，( )悲哀。
B、( )困难再多，他( )会完成这项任务。
C、( )鲸的体形像鱼，( )它不属于鱼类。
四、补充句子或按要求填写。(10分)
1、爱亲者，不敢恶于人; 。
2、 ，万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷， 。
4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是
(填写歇后语)，令我失望透了。
5、写一副
五、按要求变换句子。(6分)
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)
我喜欢的原因：
七、根据下列语境，诉说你的真情。(6分)
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：
2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：
八、阅读，回答问题。(22分)
(一)
是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!/
1、写出下列句子的修辞方法。(2分)
(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!( )
(2)他们就像这梅花一样。 ( )
2、梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?_________________________________________。(3分)
3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________，你能写出几个这样的人吗?__________________________________________(2分)
4、按分好的层次写出层意。(3分)
第一层：___________________________________________________
第二层：___________________________________________________
第三层：___________________________________________________
(二)不动笔墨不读书
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于(克、刻)苦实践。于是，禹强就下工夫多读。 是报纸、杂志、小说， 是短篇、中篇、长篇，只要能找到的， 拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的.;书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩(居然、果然)提高了。
1、读短文，选择( )里恰当的字和词。(3分)
2、在“ ”里填上恰当的关联词。(3分)
3、联系上下文，解释文中带点字的意思。(2分)
“费了好大劲”的“费”： “词汇贫乏”的“贫”：
4、用“ ——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分)
5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：( )和( )，其中( )必须要做到“动笔墨”。(3分)
九、习作练习。(30+2分)
提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字)
参考答案
一、惧怕、灵魂、盗窃、诱惑、谨慎
二、D
三、1.惊心动魄 力挽狂澜 毫不犹豫 再接再厉 夜以继日 不容争辩
(夜以继日 再接再厉)
2.略
3.A、不是……而是…… B、即使……也…… C、虽然……但是……
四、 1. 敬亲者，不敢慢于人
2.滴水能把石穿透
3.切切故乡情。
4.孔夫子搬家--净是书(输)
五、 1. 中国的汉字犹如万花筒发生无时无刻的变化
2. 没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
3. 瑰宝、精华化成了灰烬。
六、略
七、略
八、阅读
(一)
1、2分(1)排比、拟人(2)比喻
2、3分 竹、松 折梅逢驿使，寄与陇头人。墙角数枝梅， 凌寒独自开。(只要是写梅花的诗句都可以)
3、中华民族有气节的人物1分，董存瑞，黄继光等，2分。
4、(1)梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。(2)中华民族有许多像梅花那样的人。(3)中国人要有梅花的秉性。3分
(二)
1、空洞，贫乏，着急 刻 果然 5分
2、无论 还 都 3分 3、略 3分
4、还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会 2分
5、多读，多写，多写 3分 6、略 3分
