一、教育是要在儿童自身的基础上，过滤并运用环境的影响，以培养加强发挥这创造力，使他长得更有力量，以贡献于民族与人类。教育不能创造什么，但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。——陶行知
二、余感觉美国人民亦有同样之正直德性。彼等不肯以他人所付之自由代价，而本身享受其利，我言然乎？此种高尚正直及愿为共同目标而共同忍苦工作奋斗之感觉，即为中美两国人民共同之立场。——宋美龄
三、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。在掌握了所读东西的记忆特征后，就惟有勤奋二字了。——茅以升
四、有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。——鲁迅
五、少时粉本老犹存，如此工夫觉叹人。不忍轻轻却抛弃，污朱犹是劫灰痕。——齐白石
六、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。——叶圣陶
七、花恬风雪忆门墙，粉本争传仕女行。岂独画师称世俗，误公心迹是文章。开图草里惊蛇去，下笔阶前扫叶忙。掷牝黄金何所益，人间我亦老萧郎。——齐白石
八、搞科学要有科学态度。我们是搞火箭的，它不允许有任何细小的疏漏。想想看，电视机、收音机质量不好，可以返修，火箭则不然。火箭能上天，就算是成果；如果上不去，便是吃了大零蛋。——钱学森
九、任何从个人主义出发，从名利思想出发的文艺工作者，很难搞出像样的创作。——柳青
十、当我沉默的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。——鲁迅
十一、皮毛袭取即工夫，习气文人未易除。不用人间偷窃法，大江南北只今无。——齐白石
十二、做教师最主要的是不说假话。要
十三、星塘一带杏花风，黄犊出栏西复东，身上铃声慈母意，如今亦作听铃翁。——齐白石
十四、人这一辈子是短暂的，所以要让自己健康着、开心着、幸福着，偶尔要醉着。——柳青
十五、难道搞科学的人只需要数据和公式吗？搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来的。——钱学森
十六、科学工作千万不能固执己见。缺乏勇于认错的精神，是会吃大亏的。——钱学森
十七、要想写作，就先生活。要想塑造英雄人物，就先塑造自己。——柳青
十八、我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。——鲁迅
十九、科学家不要以为遇上失败是坏事情，科学家往往与千百次失败结为伴侣。不要以为鲜花、掌声、赞扬是科学家的生活，不要以为自己从事的研究总能被人理解。——钱学森
二十、每个人的精神上都有几根感情的支柱对父母的、对信仰的、对理想的、对知友和爱情的感情支柱。无论哪一根断了，都要心痛的。——柳青
二十一、木板钟鼎珂罗画，摹仿成形自不羞。老萍自用我家法，刻印作画聊自由，君不加称我不求。——齐白石
二十二、人生就是这样，牵挂着、烦恼着、自由着、限制着；走出一段路程，回头一望，却也生动着、美丽着；有着你爱的人和爱你的人，有着你喜欢的事和需要你做的事，有着牵挂你的人和你牵挂着的人。——柳青
二十三、技巧是从哪里来的呢？一般地认为，技巧是从别人书里学来的，前人的书或者是现代人的书。其实呢？其实，技巧主要的也是从研究生活来的。所以叫做创作。——柳青
二十四、友谊是两颗心的真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。——鲁迅
二十五、每一个时代的文学，都有新的手法。谁来创造这种新的手法呢？就是那些认真研究了生活的人。而不是认真研究了各种文学作品的手法，就可以创造出一种新的手法。——柳青
二十六、仙人见我手曾摇，怪我尘情尚未消。马上惯为山写照，三峰如削笔如刀。——齐白石
二十七、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。——叶圣陶
二十八、圣人与罪人皆会受到阳光的被泽，而且常常似乎是恶者大行其道。但是我们可以确信地说，不管是对个人还是对国家而言，恶人猖獗只是一种幻想，因为生命无时无刻不将我们的所作所为一笔一笔记录下来。——宋美龄
二十九、我们必须认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较。——陶行知
三十、我们研究学问，非只为增加一点个人的幸福，目的总是要改造社会。——陶行知
三十一、我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。——钱学森
三十二、人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。——茅以升
三十三、我们中国人有句谚语说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”这也适用于每个人的生活：善有善报，恶有恶报。——宋美龄
三十四、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
三十五、我中国人民根据五年又半之经验，确信光明正大之甘冒失败，较诸卑鄙可耻之接受失败，更为明智。——宋美龄
三十六、相看处处总销魂，花有清香月有痕。小驿鹤归双弄影，罗浮蝶外四无人。——齐白石
三十七、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。——华罗庚
三十八、衰颓何苦到天涯，十过芦沟两鬓华。画里万荷应笑我，五年不看故园花。——齐白石
三十九、我们日复一日地写下自身的命运，因为我们的所为毫不留情地决定我们的命运。我相信这就是人生的最高逻辑和法则。——宋美龄
四十、最成功的男人往往不是具有天才大力量的人，而是对自己有最大的信心，进而催眠了别人接受他的信念的人。——宋美龄
四十一、群鼠群鼠，何多如许！何闹如许！既啮我果，又剥我黍。烛她灯残天欲曙，严冬已换五更鼓。——齐白石
四十二、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
四十三、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
四十四、写作绝不是为赚几个钱。身为作家要努力了解中华民族五千多年的历史，懂民情，以对国家、对时代、对社会、对人民的`高度责任感，来从事文学创作，来写出自我对历史与现实的那份独特思考。——鲁彦周
四十五、文学事业，是一种终生的事业，要勤勤恳恳搞一辈了，不要见异思迁。——柳青
四十六、衣上黄沙万斛，冢中破笔千支。至死无闻人世，此生不卖燕脂。——齐白石
四十七、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。——鲁迅
四十八、几乎所有的创业者都是从艰苦与不景气的岁月中奋斗出来的。——蒋晓云
四十九、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
五十、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。——陶行知
五十一、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决。——华罗庚
五十二、眼看朋侪归去拳，那曾把去一文钱，先生自笑年挑尽铜山应息肩。——齐白石
五十三、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚
五十四、科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚
五十五、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。——叶圣陶
五十六、小说要写得好看，还要调动诗歌、散文的意境。认识和捕捉到这些，是一个作家的最大享受。它不仅无损于健康，甚至还能延缓衰老。——鲁彦周
五十七、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。——柳青
五十八、正确的结果，是从大量错误中得出来的；没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。——钱学森
五十九、在生活里，学徒可能变成大师，离开了生活，大师也可能变成匠人。——柳青
六十、吴山尽处越山涯，水木清华处处佳。山鸟忽来啼不歇，声声似劝我移家。——陆小曼
六十一、光明被逼在远方，黑暗笼罩着海洋，听不见晨钟叮当，听不见丧钟叮当，困倦到哪里去躺？这飘缈的浮生，到底要到哪儿安放？——鲁彦周
六十二、如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。所以我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。——陶行知
六十三、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。——华罗庚
六十四、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
六十五、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生？——陶行知
六十六、独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。——华罗庚
六十七、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
六十八、有天下画名，何若忠臣孝子；无人间恶相，不怕马面牛头。——齐白石
六十九、我们要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。——陶行知
七十、科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。——华罗庚
6个字名人名言谚语【经典篇】
1. 三句不离本行
2. 天无绝人之路
3. 天有不测风云
4. 听见风就是雨
5. 万夫不当之勇
6. 一山不容二虎
7. 吉人自有天相
8. 鸡蛋里找骨头
9. 井水不犯河水
10. 可望而不可即
6个字名人名言谚语【精选篇】
1. 一个鼻孔出气
2. 一不做二不休
3. 一而再再而三
4. 一传十十传百
5. 一步一个脚印
6. 一客不烦二主
7. 丁是丁卯是卯
8. 九牛二虎之力
9. 士可杀不可辱
10. 万变不离其综
11. 三寸不烂之舌
12. 三折肱为良医
13. 井水不犯河水
14. 太岁头上动土
15. 五十步笑百步
16. 天无绝人之路
17. 天有不测风云
18. 无所不用其极
19. 不可同日而语
20. 不足为外人道
6个字名人名言谚语【热门篇】
1. 不知天高地厚
2. 不怕官只怕管
3. 不废吹灰之力
4. 不登大雅之堂
5. 止谤莫如自修
6. 父母在不远游
7. 牛头不对马嘴
8. 手无缚鸡之力
9. 风马牛不相及
10. 龙从云虎风从
11. 心有余力不足
12. 生米做成熟饭
13. 毕其功于一役
14. 过五关斩六将
15. 过屠门而大嚼
16. 百闻不如一见
17. 死无葬身之地
18. 有过之无不及
19. 有志不在年高
20. 有志者事竟成
21. 有眼不识泰山
22. 吃一堑长一智
23. 当面鼓对面锣
24. 迅雷不及掩耳
25. 如坠五里雾中
26. 远水不救近火
27. 拒人千里之外
28. 求人不如求己
29. 男女授受不亲
30. 言必信行必果
1、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
2、失败带给我的经验与收获，在于我已经知道这样做不会成功的证明，下一次我可以避免同样的错误了。——爱迪生
3、对明天的希望会驱走所有的悲伤。——奥修
4、至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》
5、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。——《晏子春秋》
6、外国语是人生斗争的一种武器。——马克思
7、读书百遍，其义自现。——《三国志》
8、死亡是最大的祸害，因为它断绝了希望。——哈兹里特
9、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若
10、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
11、读万卷书，行万里路。——顾炎武
12、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
13、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
14、卑怯的人，即使有万丈的愤火，除弱草以外，又能烧掉什么呢？——鲁迅
15、书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯
16、用心不杂，乃是入神要路。——袁牧
17、读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔
18、一万年太久，只争朝夕。——毛泽东
19、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
20、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
21、成功之道无他，惟悉力从事你的工作，而不消存沽名钓誉之心。——朗费罗
22、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。——爱因斯坦
23、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
24、一个人，如果要在事业上有所成就，需要七分学者气，三分才子气。学者气长到十分就会呆，才子气长到十分就会浮。——陈望道
25、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。－－鲁迅
26、学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。——谚语
27、人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。——茅以升
28、人生的最高理想是为人民谋利益。——德莱塞
29、在人生的道路上，当你的希望一个个落空的时候，你也要坚定，要沉着。——朗费罗
30、三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海。——李白
31、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧
32、提防那只念一本书的人。——拉丁谚语
33、对一切人们的疾苦，希望是唯一价廉而普遍的治疗方法；它是俘虏的自由，病人的健康，恋人的胜利，乞丐的财富。——克鲁利
34、一个爱书的`人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
35、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
36、希望本身是一种幸福，也许是这个世界能够提供的主要幸福。——塞缪尔·约翰逊
37、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
38、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
39、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。——童铨
40、最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长出来的。——塞·约翰逊
41、希望是厄运的忠实姐妹。——普希金
42、生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。——蒙田
43、读书何所求，将以通事理。——张维屏
44、希望便是快乐，创造便是快乐。——冰心
45、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
46、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。——章学诚
47、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基
48、精诚所至，金石为开。——《后汉书》
49、生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。——塞内卡
50、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特
51、希望在任何情况是都是必需的，如果没有希望的安慰，贫困、疾病、囚禁的悲惨境遇就会不能忍受。——约翰逊
52、拥抱希望是穷人的粮食。——赫伯特
53、希望是坚强的勇气，是新生的意志。——马丁·路德
54、希望像一个家庭一样，没有它，你会觉得生活乏味；有了它，你又觉得天天为它辛劳，是一种烦恼。——马克·吐温
55、读书何所求？将以通事理。——张维屏
56、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
57、日习则学不忘，自勉则身不坠。——徐干
58、生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。——鲁迅
59、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
60、不动笔墨不读书。——徐特立
61、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东
62、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
63、刻苦读书，积累
64、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。——牛顿
65、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
66、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
67、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克
68、饱食、暖衣而无书教，则近于禽兽。——孟子
69、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑
70、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根
