1、不尽读天下书，不能相天下之士。——汤显祖
2、有些人，包括大学生，不喜欢自己用脑筋读书，拿到一本书，希望一看就懂，或者像看电影、看电视那样生动有趣，不用脑筋就能明白，这是不行的。我们自学和指导自学，就要注意这个问题。——赵访熊
3、学习前人是起步，超越前人是迈步。
4、圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。
5、书是美的，不仅是外表的美，更是内心的美。外在的美是一种现象，它的极致是有我——舍我其谁？内在的美是一种境界，它的极致是无我，超脱世俗，物我合一。
6、有真才实学的人不卖弄渊博，卖弄渊博的人没有真知。
7、总有一个位置属于我，是金子总会发光的'。——王玉
8、学习一定有恒心，要脚踏实地的完成自己的学习计划。——宋舸
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。作者：赫尔普斯
10、不动笔墨不读书。 作者：徐特立
11、无人阅读的书籍就好比是一块木头。——托·富勒
12、尹家在皋桥，喧阗井市区。何以掩市声，充楼古今书。左陈四五册，右倾三两壶。——文徵明《饮子畏小楼》
13、酿蜜不嫌花少；读书不弃分与秒。
14、要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。——车尔尼雪夫斯基
15、读一本好书，就是和高尚的人对话。
16、读书而不能运用，则所读的书等于废纸。 作者：华盛顿
17、如果活学而不好好用，读书也变成了坏处了。这也是个人的害处吧。
18、我认为，下个世纪将是复杂性的世纪。
19、读书不思考，等于吃饭不消化。——佚名
20、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——佚名
21、踩着中考的跳板跃向璀璨的未来。
22、书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁［明］
23、解箨时闻声簌簌，放梢初见影离离。
24、院落阳光融融，面南而居。春光潋滟绵绵，绿草红花。执一卷诗书，品一份真情，观一段人生，悟一种哲理，世界读书日到了，做自己生命的思想者，守着暖暖的春光，读着春天的诗行。
25、读书可以与上古下今及中外先哲、圣人交流，而且是非常平等的交流。没有斥责，就连昔日的帝王将相也没了霸气。他们只会无声地接受读者对他们是非曲折的点评。
26、教学论应当详细规定所出示的学习材料的最有效的序列。
27、盛夏的一个夜晚，我走到杂司谷的墓地，坐在席子上，在月光下，打着手电读了起来，谁也不愿意去的墓地的那份宁静，给我提供了一个绝好的读书场所。作者：池田大作 出处：青春岁月 读书感悟
28、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
29、"你大概误会大学文凭是世界之匙，开启顺风顺水之门，这并不正确。读书目的是进修学问，拓阔胸襟。人生所有烦恼会不多不少永远追随，只不过学识涵养可以使一个人更加理智冷静地分析处理这些难题而已。"作者：亦舒 出处：花常好月常圆人长久
30、我如果不读书，就会不知。
31、时间只是我垂钓的溪。我喝溪水，喝水时我看到它那沙底，它多么浅啊。它那浅浅的流水逝去了，可是永恒留了下来。
32、读书必专精不二，方见义理。（明）薛煊
33、书是人类进步的阶梯，一生的伴侣，最真诚的朋友。
34、在我看来，最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。 [美]阿纳托尔法朗士
35、没有永远的博学，只有永远的领悟；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。
36、学是处处为家的，枣不外任何不播种的处所，它是不会使其丰收的。——赫尔岑
37、多读书，多进修，多求履历，就是前途的保障。 ——罗兰
38、一本好书就是一个好的社会，它可以或许陶冶人的情感与气质，使人高贵。
1、知识是万能之母，实践是万能之父。
2、读书万卷知识深，实践万遍成果新。
3、有些在学校里学习的青年，对自己的课程马马虎虎，却喜欢阅读教学大纲以外的自己看不懂的大部头书，并且对"一知半解""似懂非懂"的状况沾沾自喜。结果大部头书没有接受，正课倒耽误了不少。——曹方
4、如果一个人深入思考所读课文的内容，那么，虽然他并没有努力去记住材料，而材料却能很容易地印入并牢固地保存在记忆里。——赞科夫
5、只要活着，我今后还要读一点点书；这是为了更深刻地认识我自己和同辈人知识的贫乏。——严文井
6、有那么一天，我神情沮丧地坐在地铁里，为了振奋一下精神，我就默想起人间的种种乐事，可是竟没有一件能打动我的心。无论是美酒、友谊、吃喝、恋爱或是道德都一样。既然这个世界只能为我提供如此平庸的一切，我又何必坐上电梯回到它那里去呢？于是我想到了读书——那美好而微妙的读书的喜悦。呵，这就够了，这不随年龄而稍为减色的乐趣，这谁也不会责备的、高雅的癖好，这自得其乐的、宁静的、毕生的陶醉！——洽根·史密斯
7、读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何物。惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反复考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。——薛暄
8、要增长才智，必须大量地阅读书籍，作为现在有觉悟的青年，不提高自己的科学文化水平，是不能适应社会主义建设的要求的。要提高自己的科学水平，必须努力读书，要如饥似渴地读。近几年来，出版了大批书籍，社会科学方面优秀读物为数不少，如何根据自己的需要，有计划地阅读，这是一个大问题。阅读书籍首先要选择合适，如选择不当，可能浪费时间和精力。——许力以
9、书籍，在所有动物里面，只有人这种动物才能制造出来。读书，人才更加像人。——严文井
10、如果说在文化禁锢的年代，我们不得不拼命地阅读手头能找到的每一本书，想从一枚贝壳中吮吸出一个大海，从一线漏下的光中吸收一个太阳的光和热，那么，在出版物繁荣的今天，我们应该读一些真正好的书，一些能把我们引向深邃而浩瀚的大海而非枯水的沟渠的书。——何怀宏
11、然古书者虽多，要当以为学者之山渊，使笔者得采伐渔猎其中。——葛洪
12、读书触类旁通博古通今，实践举一反三立异 标新。
13、读书不要空喊，到处叫嚷毫无用处。你自己觉得最需要什么知识，就赶快到图书馆去找有关的书籍。如有可能再想办法买到这些书籍，抓住一天半天的时间，老老实实地从头到尾一字一句地耐心读下去，遇到自己有用的重要材料就用本子记下来。这样做，从自己最需要的地方下手，兴趣很快就会培养起来。日积月累，就能读好多书，掌握很多知识。——邓拓
14、把任何的书，从语言文字上着眼去学习研究，这种阅读可以说是属于国语科的工作。阅读通常可分为两种，一是略读，一是精读。略读的目的在于理解，在收得内容；精读的目的在揣摩，在鉴赏。我以为要研究语言文字的法则，该注重于精读。分量不必多，要精细地读，好比临帖，我们临某种帖，目的在于笔意相合，写字得它的神气，并不在乎抄录它的文字。假如这部帖里有一千个字，我们与其每日瞎抄一遍，全体写一千个字，倒不如拣选十个或二十个有变化的有趣味的字，每个字好好地临几遍，来得有效。——夏丐尊
15、一本书，就像一只乳牛，应该挤干它的奶才对。
16、如果肯钻研，没有什么过不去的坎。——马逸越
17、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 ——[英]培根
18、如果你能找到一个自己喜爱的作家，与他在精神上密切交往，一定会受益良多。
19、书是人类进步的阶梯。
20、物变极万殊，心通才一曲。读书谓已多，抚事知不足。
21、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。 作者：（清）袁牧
22、学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。 作者：陈独秀
23、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。 作者：培根
24、知识是引导人生到光明与现实世界的灯，愚蠢的行为是光和现实世界的障碍，是生命发展的障碍。
25、世界是世界的`强者，只有强者，才能排除万难，改造世界，驾驭世界。
26、尽管少读那么多书，但省下来的时间又在哪里呢？—— [奥]卡尔克劳斯
27、要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。——张小砚
28、读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。 作者：叔本华
29、在领悟上做一眼勤手勤脑勤，就能够成为有学问的人。——吴晗
30、所谓天才，就是发奋的力量。——德怀特
31、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。——佚名
32、书籍若不常翻阅，则等于木片。——佚名
33、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵性的东西。 ——开尔文
34、读书应像饥饿的人扑向面包一样。
35、智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。
36、语言是思想的工具。马马虎虎地对待语言，那就是马马虎虎的思想。
37、爱护书吧，它是知识的源泉。
38、书犹药也，善读之可以医愚作者。
39、人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。
40、既然选择了远方，就不顾风雨兼程。
41、我没有成功，是因为我失败得不够。
42、暂时的落后并不代表永远的失败，站起来，前方照样光明一片，我无所畏惧。
43、读书造成充实的人，会议造成未能觉悟的人，写作造成正确的人。
44、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。――蒲松龄：《阿宝》
45、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。作者：程颢
46、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。出处：赫尔岑论文学
47、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。作者：卢棱
48、读书，人才更加像人。那些读书名言警句大全
49、读书有三到，谓眼到，口到，心到。——朱熹
50、我想就把阅读当成一种探险和冒险，每个人都有自己的历程。我觉得阅读的过程要自己慢慢地摸索，看对书，看错书，看了冤枉的书。这个过程是培养自己鉴赏力的过程。我反而很怕那种一致性，大家同时一起看一本书。我觉得那种一致感，再好的东西也禁不起这样的东西。——朱天心
51、读万卷书，行万里路。——梁绍壬《两般秋雨庵随笔》
52、读书是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。——法朗士
53、书读百遍，其意自现。
54、士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志，则断不甘为下流。有识，则知学问无尽，不敢以一得自足；如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无见识也。有恒，则断无不成之事。此三者缺一不可。
55、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。作者：弥尔顿
56、"你大概误会大学文凭是世界之匙，开启顺风顺水之门，这并不正确。读书目的是进修学问，拓阔胸襟。人生所有烦恼会不多不少永远追随，只不过学识涵养可以使一个人更加理智冷静地分析处理这些难题而已。"作者：亦舒 出处：花常好月常圆人长久
57、人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。
58、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
59、中国不是没有思想家，不是读书人没脑子，只是有的人被扼杀了，有的人被吓傻了，有的人将自己那一点才学拿去换了别的好处。要说悲哀，这才是一个民族最大的悲哀。作者：胡发云
60、有许多比焚书更严重的罪行，其中一个就是不读书。——约瑟夫布罗茨基 Joseph Brodsky
61、听他一席话，胜读十年书，我深感不虚此行。
62、读书百遍义自见。——裴松之
63、读书能使人寡过，不独明理。此心日与道俱，邪念自不得乘之。——明·吕坤《呻吟语·修身》
64、生活在我们这个世界里，不读书就完全不大概明确人。
65、假如生活中没有书，生活将会变得枯燥乏味。
66、布衣暖，菜根点，读书滋味长。
67、阅读是一项高尚的心智锻炼。 ——[美]梭罗
68、一个智慧人所缔造的时机比他所发明的时机更多。——培根
69、编造谎话的人撒的每一次谎不可是自杀行为，并且照旧对人类社会的康健的伤害。——爱默生
70、自家慢诩便便腹，开卷方知未念书。——（清）张月楼
71、外物之味，久则可厌；念书之味，愈久愈深。——（宋）程颢
72、我们自动的念书，即嗜好的念书，请教别人是简陋无用，只好先行泛览，然后决议而入于本身所爱的较专门一门或几门；但专念书也有弊病，所以必需和现实社会打仗，使所读的书活起来。
73、读书不行以兼看未读者，却当兼看已读者。
74、逐日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是欣赏的。 ——梁启超
75、观书亦须从新循序渐进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。 ——朱熹
76、精雕细刻出佳构，千锤百炼铁成金。
1、只对苏小姐笑道：“不用扫兴。送给女人的东西，很少是真正自己的，拆穿了都是借花献佛。出洋好比出痘子，出痧子，非出不可。小孩子出过痧痘，就可以安全长大，以后碰见这两种毛病，不怕传染。我们出过洋，也算了了一桩心愿，灵魂健全，见了博士硕士们这些微生虫，有抵抗力来自卫。痘出过了，我们就把出痘这一回事忘了。”——钱钟书
2、方鸿渐受到两面夹攻，才知道留学文凭的重要。这一张文凭，仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用，可以遮羞包丑；小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。自己没有文凭，好像精神上赤条条的，没有包裹。——钱钟书
3、学国文的人出洋“深造”，听来有些滑稽。事实上，惟有学中国文学的人非到外国留学不可。因为一切其他科目像数学物理哲学心理经济法律等等都是从外国灌输进来的，早已洋气扑鼻；只有国文是国货土产，还需要外国招牌，方可维持地位，正好像中国官吏商人在本国剥削来的钱要换外汇，才能保持国币的原来价值。——钱钟书
4、如果你的孩子从小全县第一出国留学拿到博士，父母请一定多给他一点爱，否则他可能成为变态；如果你的孩子连高一都留级，可是正直善良有趣，他追求自己热爱的东西。父母请多给他一些耐心，因为他可能是天才。——路金波
5、姑姑捋起袖子看了一下手表。那时候全高密县里不超过十块手表，我姑姑竟然戴上了手表。哇！我大哥一声惊呼，我们家只有他见过手表。他当时在县一中上学，他们的从苏联留学回来教俄文的老师戴着一块手表。我大哥哇完之后就喊：手表！我与姐姐也跟着喊：手表！——莫言
6、学国文的人出洋“深造”听来有些滑稽。事实上，惟有学中国文学的人非到外国留学不可。因为一切其他科目像数学、物理、哲学。心理。经济，法律等等都是从外国港灌输进来的，早已洋气扑鼻；只有国文是国货土产，还需要处国招牌，方可维持地位，正好像中国官吏，商人在本国剥削来的钱要换外汇，才能保持国币的原来价值。——钱钟书
7、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁
8、我其实也诚实地在问自己，思考了之后我自己觉得，天呀，如果我的孩子能够平安而且快乐，不管杰不杰出，我都已经很感谢了，所谓的'“成功”好像真的不重要。事实上，这种情形已经发生了，很多我台北、香港的朋友，他们的儿子女儿都在哈佛、剑桥读书，顶尖的优秀，我的儿子还在寻找人生的意义和方向，而且并不以“杰出”作为人生志向。以“不能输在起跑点上”的逻辑来说，他已经差一大截了。但是那一次的“阳台夜话”，我整理了自己的思绪，是的，我可以接受我的孩子“平庸”，重要的是他们在人生里找到意义。1975年我离开台湾到美国去留学的时候，走在美国的大学校园里头，天上深蓝深蓝的一片云都没有，阳光照在绿油油的草地上，一片无边无际的草地。8月，还没有开学，美国18岁、20岁的人光着臂膀、穿着短裤、球鞋、骑着脚踏车在你面前悠来悠去，我最无法忘怀的就是：咦，怎么他们每个人看着都那么轻松，那么没负担？从他们肢体的语言我就已经发现了，我们差别很大，他们身上没有那个几千年的国家重任。——龙应台
