小学话题作文教学课堂
教学目标 ：
1、引导学生认识话题作文的特点。
2、学习和运用话题作文的写法。 教学重点：让学生懂得研读提示语，拟好标题，确定体裁，筛选写作内容。
教学难点 ：
让学生学会以小见大，深化主题。
教学时数：
一课时
教学步骤 ：
一、导入 ：话题作文给同学们很大的自由：题目、文体（除
二、分析初中话题作文本身的特征：（投影显示）1、它为我们提供一些提示语。2、所给话题就是写作的内容和范围。
三、与学生探讨初中话题作文的写作技巧：（投影显示）
1、研读提示语。这是入门的前提，话题作文的提示语往往是为写作提供了不同方面、不同角度、不同层次的提示，要反复咀嚼，细心品味，进行丰富的联想、准确地提炼。从中“读”出许多有益的信息，而这些信息是命题者的“暗示”，只有明白了其中的深意，写作就有把握了。
2、灵活得“体”。话题作文的文体（除诗歌外）不限，并不是不要文体。其实从提示语中会有许多有关文体的“暗示”。如“故事”、“思考”、“知识”分别预示着记叙性的、议论性的、说明性的。写作时，可以尽情发挥但不能变成没有文体的闲言碎语。为此，应指导学生选择最能驾驭的文体，与材料统一起来，灵活得“体”。
3、拟好标题。标题是文章的眼睛，看文先看题，题好一半文。一个好标题能令文章锦上添花。应反复推敲提示的内容，拟出简洁、明确、生动、新颖和独到的标题。
4、以小见大。话题作文范围太宽泛了，为学生创设了广阔的空间和选择余地。写作时似乎不着边际，往往会觉得不知从何下笔。最好的办法是“大题小做，以小见大”。大题小做是将宽题变窄，从一个小的方面、角度反应整个话题。以小见大是指从普通的材料中提炼出新颖、重大的主题。
四、选取一次话题作文的材料，作为师生研讨的内容：
请你以‘歌’为话题，写一篇文章。不少于500或600字，除诗歌外文体不限。”
1、要
2、结合写作技巧，师生归纳：
①提示语暗示我们，这篇文章要写歌方面的故事，预示着写记叙文为最佳的文体，
当然也可以用其它文体。
②主题方面，应从普通的材料中提炼出新颖、重大的主题。
③ 拟标题，要根据文体、内容、主题反复推敲，注意标题的简洁、明确、生动、新颖。值得参考的题目如：我最喜欢的一首歌
五、学生堂上为自己拟的标题列好写作提纲。（记叙要注重六要素，说明要注重顺序和方法，议论要注重论点、论据和论证等等。）
六、选取优秀提纲指名口头作文，然后师生评说小结。
（注意结构的完整性）
七、布置作文：参考提纲写一篇不少于500或600字的文章。
以发现为话题的作文
【篇一：我发现棋如人生】
从四年级开始，我学会了下象棋，多年来，渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。 两人对奕，胆大者棋风泼辣，刚开局便全线出击，奋勇前进，大有“气吞万里如虎”之势；胆小者重于防守，步步为营，举棋不定，惟恐一招致不慎，满盘皆输，便坚持“人不犯我，我不犯人”的原则；稳重的人深思熟虑，棋风矫健，貌似平静，却早已成竹在胸；轻浮的人急躁冒进，急于求成，行棋不虑后果，终因一叶蔽目而全局败北；工于心计的高手第一局故意输给对手，增其傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，以谋对策，且言“君子让头局”，真可谓名利双收了，而后避人之长，攻其之短，处处陷阱，请君入瓮，直杀得对手连局皆输，俯首称臣为止；高傲自大之徒往往瞧不起对手，摆出一副“惟我独尊”、盛气凌人之势，对手也往往被“震”住了，此等人心理虽胜人一筹，但并无真才实学，也难有胜局人们不同的性格、不同的心态都在这楚河汉界中表现得淋漓尽致。
棋之静，如一池春水，波澜不兴，而一旦化静为动，则狼烟四起，杀戮大开，双方死伤无数，这气势决不亚于硝烟滚滚的战场。
棋逢对手确是一件快事，双方坐定，大战三百回合，直杀得天昏地暗，仍不分胜负，双方都免不了心情烦燥，偶尔大意失荆州，被对手抓住机会，穷追不舍，似乎败局已定，胜利无望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回马一枪，直捣黄龙，对手亦无防备，终以败局告终。此时顿觉特别畅快，回味无穷
其实人生也就是一局棋，生活便是对手，是不易言败的对手，自己也只有在行棋中吸取
所以，与其说棋如人生，不如说人生如棋。
【篇二：我发现家乡变了】
在巍巍太行山下，在滔滔黄河水边，有一座发展迅速的城市，那就是我的家乡——焦作。
还记得以前，焦作是方圆百里有名的煤城，以采煤为主要经济来源。那时，焦作狭窄的道路上满是煤渣，不见什么车辆，风一吹，黑色的颗粒漫天飞舞，天空总是灰蒙蒙的，街上的人也被灰尘弄脏了衣服，一个个灰头土脸。后来，焦作政府领导着焦作人民走上了发展旅游业的道路。
大大小小的煤矿都停运了，焦作丰富的旅游资源在逐步开发，街道也一次次地扩宽，平房拆了建高楼……焦作变了，彻底地变了！
现在，你要是到我们焦作来，可以看到蔚蓝的天空中飘着几朵白云，宽阔的柏油马路上车水马龙，一座座高楼大厦像雨后春笋般拔地而起，有了大都市的气派。节假日，繁华的市中心人山人海，人们都穿着整齐、艳丽的服装在商场里购物、休闲，麦当劳、肯德基也相继在焦作落户，一座座五星级大酒电也在建设之中。
焦作的绿化也比以前更好了，道路两旁，高大的梧桐树为人们遮荫，一个个街心花园也都绿树红花，生机勃勃……
焦作的旅游业发展迅猛，云台山被评为世界地质公园，是国家AAAA级风景区，每天都有成千上万的中外游客慕名到焦作来旅游、观光。青龙峡、神农山也都为焦作的经济发展做出了巨大的贡献。
焦作的经济发展了，人民的生活水平也提高了，家家都用上了家用电器，住进了高高的楼房。
焦左变了，焦作的人民也变了。
不仅是人的素质提高了，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑了，焦作的人还变的爱学习了。年轻人暂且不说，就是年过半百的老年人，也一个个报了各种学习班：像电子计算机培训班、英语学习班……闲暇时间，不是登山游览，就是健身跑步；不是读书看报，就是收看新闻……人们的生活更充实了，变得更精神了，城市的精神面貌也越来越好。
站在着鳞次栉比的高楼间，我回顾着过去的家乡，环顾现在的家乡，更真切的感到了改革开放以来家乡的变化，我在想，未来的家乡会是什么样子呢……
【篇三：我发现这样也是爱】
父亲一直是让人惧怕的那种人。沉默、暴躁、独断，还有专横。在平日里，我很少与父亲搭腔，也十分少见他的笑容。在他的面前，只有乖乖的，不然，等他“龙颜”大怒，那绝对不是闹着玩的。
然而有一次，我与父亲的矛盾激化了。
那天，真是窝了一肚子的火。
从那以后，有近一周的时间，我没有与父亲搭过一句话。这倒是有一点好处，我不用乖乖地服从他。可有时他“火”了，也会打我几巴掌，我也会回敬他几句。这段时间，不怕他，不怕打。我自有打算，我要一直这样下去。
我的母亲来来回回地劝说我父亲，也没完没了地劝说我，可这根本没有什麽效果。后来，母亲也不再劝说我和父亲了，只是常常一个人发呆，不停地叹息，也会先看一下父亲，再看几眼我，再就是闭上眼睛，一副无奈的样子。我找是有些心软了，但我不愿就这样承认我是错的。
一天，妈妈正巧有事出去了，家中只有我和父亲。这么多天以来，我第一次正眼看着父亲的脸，父亲那苍老的脸转了过来，又闭上眼睛将脸转向窗外，几滴眼泪划过了他那苍老的、无助的面庞。这时，我的心中不能平静下去了，与父亲一样，几滴眼泪落了下去，与父亲的那几滴泪，证明了几十年的感情没变。不敢说那时我与父亲彼此心心相印。但，我们都互相谅解，互相宽恕了。这时我笑了，并不是那种做出来给别人看的虚伪的笑，那却却是事实发自内心的笑。父亲也笑了，这是十几年来我的印象里父亲最自然，最可爱的`笑容……
这时，我发现，倔强是那么地温柔！
【篇四：我发现坚持就是胜利】
坚持是穿越困难之海的小船；坚持是飞向浩瀚蓝天的翅膀；坚持是跨向成功海岸的桥梁。
发现坚持
蜘蛛是一种十分平常、很不起眼的家伙，但是它却让我意外地发现了坚持的精神。
刚刚搬到了新的教室，尘封已久的教室中挂满了蜘蛛的家。同学们都纷纷拿起扫把，将一张张的蜘蛛网从墙角上扫下。我把扫把一挥，一只正坐在网上的蜘蛛连同网一起落下，好不容易，教室终于干净了。
不知道过了多少天，我突然发现那只熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。我又一次拿起扫把，毫不客气地打破它的家园，我得意洋洋地对它说“***吧，丑家伙！看你还住哪！”
…………
过了两三天，风刮得很大，在我关窗户的时候竟惊奇地发现，那只蜘蛛还在墙角努力地修复着它的残破的家。我愣住了，陷入了沉思……
原来，这就是坚持！
感悟坚持
一只普通的蜘蛛却验证了“坚持就是胜利”的至理
学会坚持
蜘蛛的坚持，让自己拥有栖身的家。“人非草木，孰能无情？”难道我连蜘蛛都不如？不是的！多少次与数学难题较量，坚持让我攻克数学难关；多少回写不出六百字作文，坚持逼我搜肠刮肚，意外收获优秀习作；多少个日日夜夜对学习的不离不弃，让我的成绩渐渐走进了优等生的行列。当别人问起我的口头禅时，我会不假思索地说：“坚持就是胜利。”当看到同学遇到困难退缩时，我会告诉他：“坚持就是胜利。”当我躺在床上觉得害怕，不敢面对黑暗时，我会鼓励自己说：“再过一会儿就是白天，坚持就是胜利。”
“水滴石穿，绳锯木断，”小小的水滴经过常年累月尚可将石头滴穿，那么我们还有什么事情做不到呢？
发现了坚持，彻底地感悟了坚持的真谛，在生活学习中学会坚持，我的人生将受益匪浅——因为我始终坚信“坚持就是胜利”！
万事贵在坚持！
【篇五：我发现了友谊的美】
一个人的生活中，会有很多很多的友谊，它们像一朵朵芳香的花朵装扮着我们人生之路。朋友，这些花朵你采摘了吗？你珍藏了吗？哦，那就给我们展现一下吧！
幼年的七色花
初到幼儿园，你很不适应没有妈妈怀抱的环境。每当送你来的妈妈要离开时，你就要大哭大闹，幼儿园阿姨怎么也哄不住。心疼你的妈妈就想了个办法，她让几个大班的小朋友和你玩，和你做朋友。那几个小朋友真是好样的，一个把他喜欢玩的积木让给你玩，一个总是在你吃饭时陪在你身边同你比赛吃得快，一个把她最得意的图画拿给你看，还有一个……。那一个个对你伸出的友谊小手，就像七色花的花瓣一样富有魔力。然后，你喜欢上了幼儿园，再也不哭闹了。是友谊的力量，让你迈出了成长的第一步。
童年的蝴蝶花
入了小学，你觉得自己真像是大海中的一叶小舟，那么孤单，那么寂寞。一次，你孤独地走在回家的路上，一个扎蝴蝶结的小姑娘轻轻地用手拍了一下你的肩：“来和我一起玩吧。”面对她的一脸友好，你觉得好像一粒孤独的种子终于找到了土壤一样，友谊降临了。从此，你和那朵蝴蝶花每天一块飞进学校，下课后一起玩，在学习上互相探讨，老师和同学们都说你们真像连体姐妹。在小学毕业纪念册上，你郑重地写下了给她的留言：“谢谢你翩翩飞在我的身边，你在我迷茫时，帮我找到了花香。”是友谊，让你摆脱了孤单，获得了进取的力量。
少年的君子花
到了中学，你每天拼命地学习，忙得天昏地暗。有时你会寝室晚了，你的碗里往往已经打好了饭，这是室友帮你打的，她们怕你饿肚子。有时你没带笔就走进考场，那是一场非常重要的考试，你的同桌总不会忘记多带一支专为你准备的笔。有时你突然发起了高烧，同学们齐心协力，一人一段路的接力背，硬是把你背到了医院。他们只是给你帮助，没有人向你讨要回报，这些友谊就像一丛丛君子兰，只是给你最纯净的笑脸。
哦，我发现了，我发现了友谊是美丽的，就如万紫千红的花，朋友，我等待着，等待着你给我展示你的下一朵花。
【篇六：我发现了书香的美】
在微凉的午后，我静坐庭院，听着耳边沙沙的翻书声，指尖触摸古朴的书籍，萦绕字里行间的美妙意境引领我走进这个奇特的世界，翩然置身其中。
汨罗江上，江水翻腾，天地哀恸。屈原带着他那绝望的目光、疲倦的心灵，在这里徘徊——这里将会是他的归宿。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒！”他仰天长啸，跃入水中，似流星划过天际。我感受到他内心的悲苦，“长太息以掩涕兮”是他的无尽悲愁；“哀民生之多艰”是他的一片赤诚。浑浊的江水没有淹没他的精神，《楚辞》的光辉闪耀着夺目的美。
恍惚间，是谁大呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”？啊，是李白，这个让盛唐都黯然的才子。穿巴峡巫峡，过洞庭长江，醉酒入长安，挥毫金銮殿，那是他。即使力士脱靴，贵妃研墨又如何？“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”的华丽词藻又岂是他的追求？（编者注：此处的引用和表述欠妥，导致其与下文衔接不畅。联系下文，此句可改为：“‘安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！’谪仙岂肯媚颜屈膝，长安既然非久居之地，”）那就选择毅然离开，云游九州，望川而吟，凭吊沧浪。这位风一般的诗人在他月光般的清辉中散发着淡泊宁静之美。
赤壁依旧，大江东去，我穿越千年的红尘终于遇见了他——苏轼。乌台诗案把这位精灵打落凡间，黄州的荒凉却没让他消沉。余秋雨先生赞他的成熟，成熟于一场灭寂后的再生，对周围的诉求，不再察颜观色。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”那就让官场的纷争远离吧！一种如白玉般炫目的光芒从他身上迸射出来，我品味到豁达的美。
还有那李易安的“人比黄花瘦”，还有柳宗元的“独钓寒江雪”……在书香弥漫的世界里，我与他们共举杯盏，或相对品茗，或无语相视，或喜或悲或赞或叹。他们，这些游于天地之间的高尚灵魂，散发出无尽的美。这美渗入我的心中，徜徉在心灵深处，沉甸甸的，酿造出醇香的美酒。
书香，在喧闹的凡间给我一方澄净；在物欲横流的世上，赠我一片安宁。我深深眷恋着书香的美。
【篇七：谈善于发现他人的优点】
生活中不是没有美景，而是你不拥有一双发现的眼睛。欣赏人也是一样，并不是别人身上没有闪光点，而是你不善于发现。——题记
曾有报纸这样记载：某初一新生在开学不久就获得全市航海模型比赛第一名。可他在期中考试时数学却不及格，老师就认为该生智力不差但思想不集中。我看后不禁为该学生感到惋惜，也为老师的不善于发现而叹息！也许，该学生在学习方面是有些不专心，可也许若干年后，他会成为一个伟大的设计师，而这位老师也将为自己未能挖掘这个潜在的宝藏而后悔。因为，善于发现别人的优点也是一种才能。
西周的开国之君周文王是一个德才兼备的人，同时他也善于发现别人内在的潜质和隐藏的优点。于是，姜子牙一个普通的渔翁被封为军师。这个渔翁却为他出谋划策，招揽人才，为推翻暴君建立西周立下了不可磨灭的功劳。
三国时期的刘备，本着救国救民的满腔热情去请一个栖身于草庐之中的隐士，甚至不顾风雪，来个三顾茅庐。终于，一个天才军师被刘备所用，成为刘与孙、曹二人对抗，形成三国鼎立局面的重要人物。
周文王、刘备二人只是千万有志之士中的两个，可他们成就了业绩，为什么呢？因为他们拥有一项关键的却力量无穷的才能——善于发现别人的优点。
人就像浩瀚宇宙中的星辰一样，每个人都有闪光的一面，只是有些人不善于显露出来而已。我们太关注于自己的光芒，而容易忽略别人的。而那些善于发现别人优点的人，往往是能虚心接受意见的人。相反，不善于发现别人优点，再发展到极端，就会变成一个自我满足、心胸狭窄的人。这样的人往往与机会和成功无缘相见，最终成为一个无所事事的人。
善于发现他人的优点并不意味着否定自我。拥有这一种重要的才能，你会意识到自己的不足之处，从而更加努力使自己变得完美。你也会在不知不觉中学会甚至拥有这种优点，这样才会在不断更新的社会上有立足之处。
善于发现他人的优点会让我们受益无穷。也许正是因为你的发现，一个隐藏的金子会闪出耀眼的光芒；也许正是因为你的发现，你会不断成长。那么，从现在开始，慢慢试着发现你身边人的优点吧！因为，善于发现他人的优点是一种受用不尽的才能！
【篇八：我发现枕头里有个世界】
从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去可这毕竟不是个长久之计。
市场上卖的枕头对我不适合，母亲决定自己动手做。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑过去，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感激地接过妈妈的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。把头放上去花枕的中间正好凹下去将我的头包在里面，棉籽轻轻按摩着我的头部，我舒适极了，就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，看满天繁星，吸清新空气，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。
可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉，结果自然是我又歪了脖子，母亲又有了心事。
没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲用它又缝制了一只新枕头，这只枕头可比棉花的好多了，睡在上面，只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音，像没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香。后来才知道，这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水，或许是因为太喜欢这绿豆枕了，我做业时都会捧着它。终于有一天枕布破了，看到满枕的绿豆壳飘然落地，我的眼泪也一下子落了下来：这可是母亲第二次为我做的枕头啊！
上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头溢着一股药香，泌人心脾。母亲说，这是父亲特地上南通买的。在学校的每一夜，枕着药枕，听枕中药材的声，那简直是在欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉，每一次闭上眼睛，就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲，来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨。
岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世，
岁月悠悠，时光飞逝。转眼间，本学期已接近尾声。本学期，我校在科学的发展观重要思想的指导下，在县教育局、镇中心学校的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校以争创xx名校为目标，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标。现将有关情况总结如下：
一、工作回顾
本学期，我校以稳定促发展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：全面实施素质教育，以人为本，努力提高学生、教师的素质。体现两个重点：教研课改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，展现我校学生的风采；通过扎实有效地教学管理，促进教师教学综合能力提高，树立教师良好的教育教学形象；通过“内强素质，外树形象”等活动，促进学校整体办学水平的提高，树立良好的学校品牌。落实四项工作：规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量，创建学校特色。围绕这一总的目标，我校本学期主要开展了以下工作：
（一）、以提高办学效益为宗旨，狠抓了教学教研工作。
1、常规教学常抓不懈。我们继续狠抓了常规教学，落实了教学工作的规范化管理。我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程，按照大纲进行教学活动，注重学生的能力培养和素质的提高，以《xx一中常规教学管理办法》为依据，加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查，通过多种形式加强对教师的教学检查，了解教师的教学效果。学校要求校委会干部经常深入课堂，随时了解教师教学常规的落实情况，规定每名干部每学期听课不得少于20节。
2、教研教改有声有色。我们本着“讲实效，切实际”的原则，采取灵活多样的形式，开展教研活动。鼓励和引导教师积极参加教改实验，撰写教学教研
3、启动新教育，开展丰富多彩的活动。新教育是我国教育上的又一大改革与创新，它体现的是一种全新的教育理念。本学期我校在启动新教育上大胆探索、勇于实践，开展了丰富多彩的活动。启动了一周生活开启仪式，大大激发了全校师生的工作、学习热情，精神面貌焕然一新；开展了早读、午习、暮省活动，学生学习生活紧张而有序，快乐又充实；营造书香校园，师生共写随笔，极大地鼓舞了学生，也给校园增添了浓厚的文化气息；学生劳动实践基地的建立，丰富了学生的校园生活，更锻炼了他们动手的能力。
4、毕业班工作扎实有序。针对我校本届毕业生底子薄的状况，学校早着手，及时采取得力措施，加大对本届毕业班的管理力度，多次召开九年级教师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结经验，找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略，各个班级在“培优”“转差”、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。继续改进、完善九年级月考制度，利用中考备考动员会、中考百日誓师大会、学生座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考氛围；我们还密切关注中考信息，与兄弟学校和教研室保持密切联系，及时了解中考信息，派各科教师准时参加中考备考会。
5、教育教学成果喜人。一分耕耘，一分收获，正是广大教职工的共同努力，我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。本届中考我校又有新的突破，其它年级的期末考试也缩小了与中心学校的差距。课堂教学改革日臻完善，教师的论文有十多篇获得市级不同等级的奖励，学生参加的各种竞赛也获得了好的名次。学校成功的举行了演讲会，广播操比赛，征文大赛等活动，广大学生不仅得到了各种能力的锻炼，也收获了信心，增长了见识。
1、狠抓了学生各种习惯的养成教育。良好的行为习惯是一个人成功的关键，青少年正处于成长的`关键时期，不良的习惯一旦养成，就会大大影响他未来的发展。我校政教处高度重视学生生活、学习、卫生等各种行为习惯的养成教育。经常利用广播、晨会等大力宣传，并且要求各班开好每周的主题班会，办好每期的黑板报，检举学生中的不良行为，及时找出问题，指明改进的方向，力争让每位学生都成为一个文明守纪的中学生。
2、强化了安全教育。安全工作是学校工作的重头戏，它直接影响着学校工作的正常开展及学校的发展。本学期，我校大力强化了学生人身及财产的安全教育。学校要求各班每月上好一节安全教育课，要有
3、卫生工作丝毫不放松。卫生是学校的脸面，它关系到学校的形象，因此，我校本学期继续狠抓了卫生工作，大力整治校园环境。政教处组织学生每周进行一次卫生大检查，并且每周随时抽查，及时公布，限期整改，卫生的评比结果与班级评估挂钩。我校面积大，卫生死角也不少，通过大力的整治，卫生状况大为改观，校园环境异常净化、美化。
4、校园文化建设独具特色。学校是育人的场所，它应该具有浓厚的文化氛围，只有这样，学生才能在潜移默化中受到良好的熏陶。本学期，我校狠抓了学生文明寝室的建设，各班充分发挥学生的主观能动性，精心布置各个寝室。学生们利用墙贴、字画等把寝室装扮得既美观又温馨。教室的布置也很有特色，前后黑板的上方是醒目的大标语，用以作为班训；每块小黑板的上方都是学生自编自写的“名言警句”。学校还在教学楼的墙壁上装饰有各种各样的
（三）、以优质服务为目标，做好各项保障工作。
我们立足于为广大师生服务，为教学中心服务，努力构建优质高效地服务系统。本学期，我校狠抓了校园环境的综合治理，严格门卫管理，加强安全值班，优化了教学秩序，保证了学生有一个安全文明的学习环境，有效地控制了安全事故的发生。我们加强了学生公寓、食堂的监督和管理。为了提高后勤工作人员的服务质量，学校成立了学生食堂管理委员会，让学生参入管理，进行监督，随时反馈学生的意见，及时改善学生的生活。为了解决单身教职工及支教教师的住宿问题，本学期教师周转房破土动工，现在即将竣工。为了报建教师周转房，我校花费了大量的人力物力，克服了重重困难，工程进展很顺利。为了解决广大师生的用水用电问题，学校总务处想尽一切办法，经常检修水路和电路，排除一切故障，确保师生正常的生活需要。我校一直很重视环境育人，优雅的校园环境能使人神清气爽、心旷神怡。本学期，我校又对部分花草树木进行了剪修，校园更加靓丽了。
二、存在的不足及今后的打算
本学期，在上级主管部门的关心下，通过全体一中人的共同努力，我们取得了有目共睹的成绩，当然在看到成绩的同时，也应该看到存在的不足：
（一）、学校的办学条件需要进一步改善
由于资金短缺，我校的校园网络迟迟未开通，多媒体教学设备也不齐全，学校饭棚简陋不堪……所有这些都有待改善。
（二）、教师队伍的整体素质有待进一步提高
我校教师队伍建设有着较好的工作基础，整体素质较高，随着教育教学改革的进一步深化，对教师队伍的素质有了更高的要求，高尚的师德、先进的教育理念、娴熟的教学技能、较高的课堂教学水平、深厚的文化底蕴、较强的教研能力等这些方面都有待我们进一步提高。
（三）、教师年龄普遍偏大，教师编制严重不足。
教师年龄老化是当前教育上的总体趋势，我校更是如此，40岁以下的青年教师不足三分之一。教师年龄大，思想也不太活跃，更缺乏朝气与活力。我校教师缺编，任课负担普遍很重，对教学质量的提高带来很大的影响。
回顾过去，我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜，展望未来，我们更是豪情满怀，创建一流的学校管理，开创一流的工作业绩，让我们全体xx一中人以高涨的热情和干劲，继往开来创新业，夯实基础铸名牌，为实现我校的宏伟目标而继续奋斗。
2、静，乃宿舍之本。雅，集宿舍之美。谐，博宿舍之爱。
3、缘份让我们相聚在一起，友谊让我们团结在一起。
4、欲治身，先治心；欲责人，先责己。
5、宿舍之文源于友爱；宿舍之明源于洁净。
6、幸福都是在自己的门口发现。
7、笑声、语声、呼噜声，声声入耳；家事、寝事、烦心事，事事关心。
8、互爱，我们的感受；互助，我们同追求。
9、不可自暴、自弃、自屈。
10、自己的事情自己干，靠别人不是好汉。
11、天堂固然好，可离我们太遥远，寝室虽然小，可让我们很温馨。
12、我为寝室而骄傲，寝室因我而辉煌。
13、一载三年，关爱同行。
14、创文明、洁净、快乐寝室！做健康、积极、向上学生。
15、一屋不扫，何以扫天下。
16、好说己长便是短，自知己短便是长。
17、光有你，不行；光有我，不行；我们一起，才行。
18、斯是陋室，唯吾德馨。
19、寝室不在新，温馨则行，距离不在远，有谊则灵。
20、温暖如泉，爱在306。
21、人有羞耻德性在，世辨荣辱气节多。
22、共有一片天，共享一份爱。
23、人人讲卫生、个个讲清洁。
24、我的寝室，我的梦想，我的辉煌。
25、同一个世界，同一个梦想，同一个寝室，同一条心。
26、清则净，净则好，好则康。
27、播种文明，收获温馨。
28、我们是爱的精灵，将爱播撒在每一个角落。
29、让爱住我家，让情寄寝室。
30、静以修身，俭以养德。
31、让关爱的声音传遍每个角落，让互助的力量传递份份真情。
32、温馨小屋我的家，人人都爱它。
33、真挚的友情不需要承诺，注定的缘分不需要相约。
34、一粒沙里看出一个世界，一朵野花一个天堂，307，我们共同的乐园，永恒在那里收藏。
35、我们在这里旋转自我，雕刻人生。
36、合理安排时间，享受健康生活。
37、屋虽小，而心宽；人不同，而道合。
38、干净在行动，健康在手中相互相依，冷暖相知！
39、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
40、热爱生活，学会生活，创造生活。
41、文明和睦卫生，创建完美宿舍。
42、美妙的乐章是由音符组成的，我们就是11个和谐的音符。
43、化寒为暖，温馨小园，关爱常在。
44、宿舍争文明，学子竞风华。
45、让寝室光彩，让生活精彩，我的地盘我主宰。
46、在遇见你的那一刻，我原本如弧形的生命就一点一点聚成了圆。因为有你的加入，生活才会精彩每一天。
47、撒播快乐的种子，收获友谊的果实。
48、自信成功，自强成才，自律成长。
49、向陋习告别，与文明握手。
50、户庭无尘杂，虚室有余闲；寝室如我家，温暖无限大。
51、微笑能缩短彼此的距离。
52、清洁并非必然，维护依赖自觉。
53、宿舍文明要有你学校有你更闻名；文明礼让校园风，创建和谐新校园。
54、关爱室友每一任，享受快乐每一分。
55、爱护公物，人人有责。
56、海内存知己，天涯若比邻。
57、花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言，友谊是我们的诺言。
58、它是友谊园圃里的“艳丽花”！
59、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
60、欢乐与你同寝，爱与你同行。
61、既来之，则安之。
62、因为爱家，所以更爱“大家”。
63、举手之劳，高风亮节。
64、宿舍如我家，干净整齐靠大家。
65、同为北资学子，共建文明校园。
66、恶语不出口，苟言不留耳。
67、举手之劳，尽显您高风亮节。
68、明亮清雅之室，同心同德之风。
69、友情之花开满全寝，关爱之光照亮全室。
70、心灵美，语言美，行为美，环境美。
71、新的开始，欣的喜悦、星的希望，心的家园。
72、处处干净，阵阵清香！个个行动，人人品香！
73、礼貌是文明共处的金钥匙。
74、用我们的行动，创建温馨家园。
75、花儿用美丽装扮世界、我们用行动美化校园。
76、有梦的天空才绚烂，有爱的寝室才温馨。
77、时间冲不淡友谊的酒，距离拉不开友谊的手。
78、让爱心伴我左右，让文明与你同行。
79、适时而学，适时而息，张驰有度，健康常伴！
80、同一片蓝天下，同一个寝室，一样的阳光，一样的海水，一样的欢声笑语。
81、馨香漫室园，携手创辉煌。
82、构建和谐宿舍，携手温馨校园。
83、明和睦卫生，创建完美宿舍！
84、出一份力，添一分丽。
85、+9+1，要就要第一。
86、因为缘，我们相识，因为缘，我们相知。缘，妙不可言。
87、优美环境你我创，温馨宿舍齐共享。
88、建校园于景，树寝室于静，立学风于劲，创学术于精。
89、寝室寝室，温暖如家，比山比水更恋它。
90、待人接物讲礼仪，行为举止讲文明。
91、点点滴滴，份份珍情。
92、因为缘分，所以相遇；因为相聚，所以珍惜。
93、一房温馨，一室友情，室内存知己，情系你我他。
94、摒弃陋习，倡导文明。
95、从认真做起，用规范约束。
96、相处同舍人，生活同舍区，感受同舍情。
97、学校是学习之所、文明是成功之本。
98、与陋习告别，与文明握手。
99、花儿用美丽装扮世界，我们用文明美化校园！
100、文明是快乐的源泉。
101、菁菁校园，心中家园。
102、放轻你的脚步，倾听他的心声。
103、给你们一片天地，让我们展翅飞翔，梦的天空，有你，有我，有308。
104、春去秋来三年整，寝室好友友谊真。
105、寝室因我而温馨，我因寝室而快乐。
106、若说寝室是温暖的港湾，我则是一只小小的船——我爱着温暖的避风港。
107、十一颗心，承载着同一个梦想。
108、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
109、小样儿大的寝室，无限儿多的温暖。
110、整洁并非必然，维护依赖自觉！
111、宿舍多礼让，大家常欢畅。
112、放轻你的脚步，倾听周围感激的心声。
113、微笑是我们的共同语言，团结是我们的共同行动。
114、群策群力共建文明宿舍，同心同德共创和谐校园。
115、爱护宿舍，珍惜资源；勤俭节约，共同发展。
116、习惯让我们产生信仰，寝室让我们拥有关爱。
117、让我们用更多的真诚、信任、团结来浇灌我们的友情之花。
118、为了我们大家的生存，请节约用水。
119、与朋友交，言而有信。
120、搭建心灵家园，共创和谐宿舍。
121、纯水，无味却清澈见底，圆缘，通俗却意蕴深长。
122、宿舍如我家，干净整齐靠大家！
123、相互谦让，亲如一家。
124、心情不好时，在你怀里释放；感到快乐时，在你耳畔大笑——我们的寝室就是好。
125、整齐有序，文明停放；停时规范，取时方便。
126、明之尚美，馨德亦缘。
127、我们的目标是……没有臭味。
128、鸟儿因翅膀而翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而进步。
129、姐妹集一地，淑德楼里话衷肠。
130、宿舍如我家，整洁靠大家。
131、心美言丽宿舍留，德行礼让文明求。
132、让我们的素质及文明展现在一言一行中。
133、地球母亲提醒你节约用水。
