1、我觉得人生只有一条路，你既然已经做了决定的选择，就好好的去做吧，任何事情都必须付出代价的，在我选择音乐，选择自由的同时，或许其实就已经付出了孤独的代价。
2、我专一浪漫，但只会为我爱的人而浪漫。
3、这不是真正的竞争对手，竞争的是要把华人的音乐更加国际化，对手应该是国外歌手或音乐人，反而觉得华人歌手都是我的同事们，不应该分散力量，我们都是自己人。
4、人还是应该要有梦的，即使现实很强大，在近期内不能实现，也不应该就此放弃，妥协，接受现实的安排。
5、水在杯子里是一个杯，在壶里就是一个壶，可以千变万化，有时很温柔，又可以非常Powerful,所以我想做”水“。
6、你不能一直停留在过去的回忆之中，人要很诚恳的生活，才会激发更多的灵感。
7、大家真的越来越懂得欣赏我的音乐了，对了，我不应该再叫你们歌迷了，应该是friends才对了。还有我记得内地歌迷的网站叫做”our-home“，感觉真的很好啊，虽然我并不care有多少人欣赏我的音乐，但是如果我的音乐能给大家一个home的话，真的更让我开心！
8、我尽量不要谈到自己的感情或私人生活，因为我尊重对方，不希望对方成为八卦新闻的头条。我也不是那种利用私生活或绯闻来博宣传的艺人。如果一些艺人认为能够以这样的伎俩在演艺圈内混，那是他们的决定。如果他们只能靠这样的伎俩，在演艺圈中也不能长久生存。
9、当一个艺人最有趣、最有意义的就是：虽然音乐对大多数人来说是娱乐而非理想，但试想你的歌曲可能陪着当代孩子的成长，它可能会拥有足以跨越时代的力量。
10、荣誉让我感到欣慰，而挫折才真正使我进步。
11、只有寂寞才可以让人成长，我享受一个人的.孤独。音乐人都是寂寞的，而且也是自虐的，（经典歌词）太好的环境做不出好音乐。
12、我喜欢拿音乐和全世界的人沟通，我相信音乐的力量，能够改变人的生活，改变整个世界。
13、球是机遇，握在手中的球不能太重也不能太轻，否则发挥欠佳。也许，就因为我们不能每次都一击全中，所以更需要看准机会，该出发时就全力以赴，无需迟疑。这一盘打的不好，只要不放弃，一定还有下一盘的。
14、音乐是我的生命，谢谢大家肯定我的生命。
在日常学习、工作或生活中，大家都有令自己印象深刻的
王力宏经典语录1
1、我觉得人生只有一条路，你既然已经做了决定的选择，就好好的去做吧，任何事情都必须付出代价的，在我选择音乐，选择自由的同时，或许其实就已经付出了孤独的代价。
2、我专一浪漫，但只会为我爱的人而浪漫。
3、这不是真正的竞争对手，竞争的是要把华人的音乐更加国际化，对手应该是国外歌手或音乐人，反而觉得华人歌手都是我的同事们，不应该分散力量，我们都是自己人。
4、人还是应该要有梦的，即使现实很强大，在近期内不能实现，也不应该就此放弃，妥协，接受现实的安排。
5、水在杯子里是一个杯，在壶里就是一个壶，可以千变万化，有时很温柔，又可以非常Powerful,所以我想做”水“。
6、你不能一直停留在过去的.回忆之中，人要很诚恳的生活，才会激发更多的灵感。
7、大家真的越来越懂得欣赏我的音乐了，对了，我不应该再叫你们歌迷了，应该是friends才对了。还有我记得内地歌迷的网站叫做”our-home“，感觉真的很好啊，虽然我并不care有多少人欣赏我的音乐，但是如果我的音乐能给大家一个home的话，真的更让我开心！
8、我尽量不要谈到自己的感情或私人生活，因为我尊重对方，不希望对方成为八卦新闻的头条。我也不是那种利用私生活或绯闻来博宣传的艺人。如果一些艺人认为能够以这样的伎俩在演艺圈内混，那是他们的决定。如果他们只能靠这样的伎俩，在演艺圈中也不能长久生存。
9、当一个艺人最有趣、最有意义的就是：虽然音乐对大多数人来说是娱乐而非理想，但试想你的歌曲可能陪着当代孩子的成长，它可能会拥有足以跨越时代的力量。
10、荣誉让我感到欣慰，而挫折才真正使我进步。
11、只有寂寞才可以让人成长，我享受一个人的孤独。音乐人都是寂寞的，而且也是自虐的，太好的环境做不出好音乐。
12、我喜欢拿音乐和全世界的人沟通，我相信音乐的力量，能够改变人的生活，改变整个世界。
13、球是机遇，握在手中的球不能太重也不能太轻，否则发挥欠佳。也许，就因为我们不能每次都一击全中，所以更需要看准机会，该出发时就全力以赴，无需迟疑。这一盘打的不好，只要不放弃，一定还有下一盘的。
14、音乐是我的生命，谢谢大家肯定我的生命。
王力宏经典语录2
朋友对我来说是一辈子的，forever love 虽然不是爱情的，友情也是一种情喔。
名牌大学、音乐天赋、帅气外形，这一切让王力宏成为了千万人心中的优质偶像。可音乐梦想背后的努力谁又能看得到呢?我们都喜欢王力宏的那首《改变自己》，我们确实也看到王力宏真的在改变自己，他用梦想的实力证明自己不仅仅是偶像。本期《开讲啦》演讲嘉宾王力宏与大家分享的主题是：梦想造就软实力。
1.我觉得生命中，我常常要提醒自己的是：我有时候会分心，思想会飘走，飘到我的音乐国度。
2.遇到了生命中不完整的旋律的时候，请不要急着下休止符，你就把它作是下一个作品的demo带吧。
3.我的
4.当我身边有人难过的时候，我会多给他一些时间，然后静下心，多听他说现在的烦恼吧，我想这是做朋友的最基本的工作吧。
5.失去了金钱只是失去了一点点，如果失去了自己那可是失去了一切，千万不要迷惘。
6.如果找得到让你难过的理由，也一定找得到让你快乐的理由。别难过了好吗?我是与你一同找寻出口的王力宏。
7.每天睡觉之前我都会祷告，大家
8.让我保持好心情的方法是，做自己喜欢做的事懂得关怀就会有朋友，懂得爱护自己也会懂得爱别人。我就是想做大家的朋友的王力宏。
9.提醒你生命中有许多原则需要坚持，就让我们从拒绝盗版开始吧。
10.现在得到的不一定能长久，所以要珍惜现在所拥有的一切
活动设计说明：
没有爱的世界是死寂的，失去了生机与活力，没有了亲情与友情，缺少了真诚与倾心。当代中学生，多是独生子，多自私自利，对周围的人与世界漠不关心，眼中只有自己，没有他人。通过本次学习，呼唤他们的爱心，让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美好的人间。
说教法、学生：
a、情感教育法：通过音乐渲染、图象再现感染学生。
b、小组自主合作探究。
教学目标：
1．让学生感悟到“爱”这种博大的感情，懂得爱别人和被别人爱都是一种幸福，学会爱，尤其是对弱者的同情和关爱，从而陶冶自己的情操。
2．培养搜集、组织材料，用生动具体的语言进行表达的能力。
3．培养学生自主、合作、探究的学习能力。
教学重难点：
1、学会交流，利用图书馆和互联网获取自己所需要的信息。
2、学会观察，利用在家时间细心观察亲人之间的那份关爱，以及发现社会上关爱的动人故事。
3、学会思考，为什么要关爱、以及怎样去关爱别人，提高对“爱”的认识。
4、学会活动，在活动中提高自己的口语表达能力和写作能力。
活动准备：
1、 确定主题：同在一片蓝天下。分好活动小组，制定此次小组活动的方案，填好活动表格，由小组长负责记录填写。
2、搜集体现爱心、同情心、互帮互助的文章、歌曲、故事、名言警句，以小组为单位，整理成文。
3、 观察身边的人,思考他们需要什么样的关爱，观察街头墙角摆小摊的、捡破烂的，思考应该怎样关爱他们。
推荐资料
1．歌曲：郭峰《让世界充满爱》、韦唯《爱的奉献》、周华健或臧天朔《朋友》。
2．书籍：《爱的教育》《泰戈尔诗选》。
教学过程：
一、创设情景，深情导入
放《爱的奉献》歌曲，渲染一种浓浓的情感氛围，下面让我们一起来共同探讨：让世界充满爱。（板书课题）
这样设计导入意在用爱的歌声唤起学生内心深处纯洁美好的心灵，引起共鸣。
二、欣赏图片，思考问题：出示图片:4幅。
提出问题：谁来关注他们？谁来帮助他们？
通过这一环节引导学生把目光转向街头墙角，看看那些捡破烂的、耍把戏的……他们的外表怎样，说什么话、做什么事?不妨与他们交谈，甚至有一些交往，让彼此心灵沟通。
三、讲述爱心故事－免费资源站：
教师：出示课件《地狱与天堂不同的故事》并提出问题，你知道这是为什么吗？
在语文课上或课外阅读中，你一定也读过不少充满爱心的故事吧。现在，请同学们以小组为单位，把你搜集整理的爱的故事向同学们说一说，看谁讲得最生动有趣。
讲述要求：
1．要以口语为主，语气要亲切，可根据故事内容，恰当运用停顿、轻重音、语速、语调的变化来表达感情，感染听众，以求取得最佳的表达效果；
2．可借助表情、手势、姿态、动作等形体语言表情达意，增强表达的`生动性；
教师小结：同学们说得都很好！太阳总是毫不吝啬的将它的光芒洒向大地，就是这一片和煦的阳光不知温暖了多少人的心田。
这个环节意在检查学生搜集资料和口语表达的能力。教师应注意指导学生怎样进行口语表达。
四、说一说爱心与宽容的名言、警句
教师：同学们，爱是一种博大的感情，她就像一股涓涓的细流，流淌在人们的心间，你只有用心去体会才能在内心深处引起震撼。下面我们说一说爱心与宽容的名言、警句，让我们更好地体会关爱的独特魅力。
下面进行小组交流，小组派一名代表朗读并解释为什么喜欢这则名言警句。
教师：如果没有爱，天空不会那样湛蓝；如果没有爱，花儿不会那样灿烂；如果没有爱，人们不会有那样美的笑脸；如果没有爱，彼此之间聆听不到关切的问候与促膝的畅谈┉是啊，只要人人献出一份爱，世界就会变成美好的人间，同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们共创一个美好人间。
此环节意在让学生展现搜集资料，选择材料的能力。
五、活动收获，拓展延伸。
同学们，我们感受了这一番“让世界充满爱”的综合性学习活动后你有什么收获和感受呢？（可谈对关爱的认识，合作探究的乐趣等）
让每个同学在纸片上写一句话（和爱有关的），表达自己上完这节课的感悟和体会。
通过本次综合性学习活动，同学们把目光投向了社会的弱势群体，也投向了班级里的同学，使我们的心灵得到净化，得到洗涤，得到升华，我们不再有以前的鄙夷与傲慢，而代之以慈善和关心。是啊，不管时代怎样变迁，人类爱的主题是永远不会变的。让我们在课后能够继续关注和搜集与爱的主题有关的故事，从我做起，从身边的每一件小事做起，手拉手、心连心，让爱永远伴随我们。
六、写作提升
教师：懂得关爱别人的人是世上最幸福的人。从“人”的写法来分析，“人”字的结构是一撇一捺相互支撑，彼此扶持。生活在世界上的人都是互相关联的，因此环境优越的人不该漠视人类生活中存在着的苦难和不幸，尤其不该漠视处于苦难和不幸中的儿童。曾记得王力宏有一首歌是这样唱道：“爱你就等于爱自己。”这句话太妙了。但我觉得这句中的“你”不是一个人，而是一群人，是除了自己以外的所有人。
写记叙文，首先要注意材料的选择。当你从亲身经历中选取某一事件展开叙述时，可以就近联想相类似的其他事件，用其他事件的细节丰富完善作文的内容；或者用相反事件进行反衬，强化文章的表现力。其次要讲究结构的安排。可以只写一件事，按情节发展推进故事；也可撷取若干事件，以片段组合的形式，表现“人生关爱”的主旨。
下面请同学们放飞联想，搜寻自己生活、阅读中所积累的素材，然后根据自己的感受进行创作。
作文要求：
以“学会爱” 、“爱的感受”或 “让世界充满爱”为题写一篇记叙文，自拟题目，
不少于500字。语言流畅，学习运用学过的描写方法。
