老师们、同学们：
大家好！
今天，我怀着十分高兴的心情参加同学们的毕业典礼，与同学们共同分享成功的喜悦。西南交通大学已走过113载风雨春秋，一代代优秀的交大人从这里出发，奔赴祖国各地。明天，你们将要踏上新的征程，在此，我代表学校，向圆满完成学业的XX届全体毕业生表示热烈的祝贺！并借此机会，向为我校教育教学工作付出辛勤劳动的各位老师，表示衷心的感谢！
过去的四年，是同学们人生中最为宝贵的一段时光。你们满怀憧憬地踏进了这所百年学府，与西南交大从相识、相知到相别。在这里，你们追求知识、增长才干、挥洒汗水、收获友谊；在这里，你们迎来了举世瞩目的北京奥运会，见证了祖国的百年盛事，也经历了5·12汶川大地震，在大灾中体验大爱，在不幸中磨砺意志；在这里，在你们当中，涌现出了在地震中痛失亲人但仍然坚守在抗震救援第一线的优秀国防生郭晨阳，以及陆凌霄、崔英杰等一大批省级和校级优秀毕业生。母校为你们的成长感到骄傲和自豪！
母校留下了同学们成长的`轨迹，同学们也见证了母校日新月异的发展变化。历经三个世纪的辗转迁徙，今天的西南交大正在努力建设交通特色的多学科协调发展的高水平研究型大学，不仅形成了“一校两地三校区”的办学格局，而且成功进入“特色985工程”高校的建设行列。学校即将启动“国家轨道交通电气化与自动化工程技术研究中心”和“轨道交通运输工程优势学科创新平台”项目的建设，“轨道交通国家实验室”的申建工作业已取得重大进展。这些成果不仅搭建了学校高水平的科技创新平台，还极大地提升了学校的办学层次。母校所取得的每一个成绩都与同学们的参与、支持密不可分，在此，我代表学校向你们表示衷心的感谢！
同学们！大学本科生活是人生路上的一个新的里程碑。今天的典礼过后，绝大多数同学将辞别母校，走向新的天地。总结过去的求学经历，展望未来的人生前景，大家一定会有很多感触。此时此刻，作为你们的校长、师长和学长，我给同学们提出以下三点希望：
第一，志存高远，脚踏实地。同学们即将离开学校，走向工作岗位，开创自己的事业，参与国家的各项建设事业。我希望同学们在树立长远职业目标的同时，要根据实际工作环境及时调整心态，做好脚踏实地、长期奋斗的准备。人贵有志，业贵有恒，要有所作为就必须耐得住寂寞、经得起磨练。“千尺之台，起于垒土”，只要认真做好每一项工作，不懈努力，持之以恒，我相信同学们必能在建设祖国的过程中完善人生、成就事业。
第二，静水流深，有容乃大。同学们马上要踏入丰富多彩的社会环境。在当今这样一个飞速发展、充满诱惑的世界里，希望大家要保持自信、理性、平和的心态，防止急功近利与浮躁的情绪，秉承西南交大“竢实扬华、自强不息”的精神，真正沉下心来，建设国家、造福社会。同时，我还希望大家要具有“海纳百川”的气度，以开放谦虚的心态学习他人的优点，博采他人的长处，宽容他人的缺点，融入团队，营造自身发展的良好环境。
第三，勤学不辍，与时俱进。当今社会，知识技术的发展日新月异，我们已经步入了一个终身学习的时代，大学学业的完成只是新的学习的开始。在今后的工作生活中，大家必须不断学习新的知识和技能，始终保持旺盛的求知欲和创新能力，与时俱进，才能在日益激烈的社会竞争中保持优势，迈向成功。
同学们，“千里之行，始于足下”。当前，我国正在经历伟大的经济转型和深刻的社会变革，时代赋予了你们新的机遇和挑战，希望你们充分发挥自己的聪明才智，秉承交大“果毅力行、忠恕任事”的性格特质，为民族的振兴、国家的进步贡献力量！母校永远是你们的精神家园和坚强后盾，衷心祝愿大家鹏程万里，人生辉煌！
大家下午好!
欢迎2015级研究生新同学从天南海北来到即将迎来双甲子校庆的百年学府——西南交通大学。这里有博学的大师和鲜活的思想，更有温暖的情怀和无声的大爱，这里将成为你们研学的驿站和永远的精神家园。作为学校的第65任校长，我代表全校师生员工，向成为新一代交大人的同学们，表示衷心祝贺和热烈欢迎!
同学们为追梦而来。求学梦、交大梦、中国梦经过十余年的探求，今天得以在交大聚合和升腾。对于现已置身学术殿堂并有明确专业方向的研究生而言，“怎样学”比“学什么”更重要。研究生阶段的主要任务，是探究普遍知识，研究高深学问。“研者，磨也;究者，穷尽也”。磨和穷尽，可谓“治学”。
“布衣暖，菜根香，读书滋味长”，古人读书有“三味”：“读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如
第一，“趣味”
兴趣是学习的源动力，它既源于人类先天对未知探索的本能，也源于个人后天
如何激发趣味?好奇心和想象力至关重要。成年后的童真童趣、本心初心弥足珍贵。人在成长过程中受到习俗、环境、观念、教育、人文、学问、教理等诸多因素的影响，加之生活的重压以及一些思想、知识、道德、规则的桎梏，好奇心和想象力随之迟钝，甚至麻木。
保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天马行空、奇思妙想、无中生有、刨根问底，生命才有激情，做学问才有滋味。一旦失去可贵的好奇心，失去独立的想象力，就会失去做人独有的东西和潜力，整个生命也就失去了真正的活力和创造力，就更不用
趣味的生发需要“去功利”。做学问有三重境界：一是学以致用，二是学以致知，三是为己之学。前两者都是功利性的，都有明确的世俗意义上的效用性和目的性。为己之学是去功利的或超功利的。“古之学者为己，今之学者为人”这句话见于《论语·宪问》，旨在表明真正尊崇学问的人，做学问是为自身的修心养性，自我角色的建立提升，而不是取悦于人或追名逐利。
有了超拔和超越之心，去功利后的治学趣味当会妙趣横生。反之，若把读书、做学问当成是升学、出国、找工作、评职称的工具和途径，当成获得“颜如玉、千钟粟、黄金屋”等美女香车利禄的手段，当成沽名钓誉、哗众取宠、炫耀卖弄甚至与组织讨价还价的资本，奔着这些目的和功利而去的治学，其过程本身的趣味便荡然无存，治学难免成为身心俱疲、苦不堪言的劳役。
趣味还要多样。希望同学们能将治学的“趣味”延伸至专业以外，使其趣味更加广泛，“味蕾”更加丰富。你们既要根植、深研、精勤于专业，立志成为某一领域术有专攻的专家，还要避免因为趣味单一、知识面太窄而产生的“隧道效应”，即对专业以外的东西知之甚少，甚至全然不知。
当今科技的发展呈现出两个鲜明向度：一方面，学科和专业越分越细;另一方面，各学科领域之间的综合集成越来越强，专业间的交叉融合大行其道。因此，在学好学透一门专业的同时，尽可能多了解其它学科尤其是相关学科的知识势在必行。更何况，它山之石，可以攻玉。
再者，做学问若没有一定的广度、跨度和宽度，很难有相当的厚度、高度和深度，很难成为学问大家。硕者，大也;博者，广也。同学们要在掌握系统坚实专业知识的前提下，成为本原意义上“大而广”的“硕士、博士”，而不仅仅是“窄而深”的“渊士”。
第二，“回味”
时间是记忆的橡皮擦，它会冲淡经验主义的习得，义无反顾地带走大脑表层的收获。因此，《论语》开篇即说，“学而时习之”。在其《为政篇》中孔子又说，“学而不思则罔”。程子亦云：博学、审问、慎思、明辨、笃行五者，废其一，非学也。荷兰哲学家斯宾诺莎也指出，“反思是认识真理的比较高级的方式”。
这些
治学的“回味”，恰如围棋对弈后的“复盘”。复盘是一种长棋力的极好方式，对治学亦然。治学最忌浮光掠影、浅尝辄止，囫囵吞枣、一知半解。最忌粗枝大叶、博杂不精，人云亦云、不甚了了。通过回味，由表及里，去伪存真;通过回味，温故知新，用宏取精;通过回味，见微知著，举一反三。
通过对知识的切问近思、再咀嚼、再提炼、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，对已知现象的正反演，由现象追溯其原因，由表象探究其本质，不仅把所学所知的外在化、碎片化知识进行融会贯通，还能不断提高向内反省的智慧，体悟知识理性背后的正义性和善意性，发展各种知性美德。
“回味”重在批判性思维。或许，问题意识和批判性思维是今天高等教育缺失已久的味道。在新韦氏词典里，批判性思维是指“以审慎分析判断为特点，并在最严格意义上隐含着客观判断的尝试而定褒贬优劣”。既有的知识系统和学术体系，不管创造它们的先贤圣哲、大师方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏见都在所难免。批判性思维驱动下的深度学习，是治学的一剂良方。
告别了愉快的暑假，我们带着喜悦的心情又回到了熟悉的校园!首先，我代表邯郸市一中对新学年加入我校队伍的高一年级全体新同学表示热烈地欢迎!
过去的一学年，全校师生团结一心，顽强拼搏，教育教学工作深入推进，精、细、化管理彰显成效，“一切为了生命的幸福成长”办学理念更加深入人心，骨干教师与青年师资队伍快速成长，尤其是2015年
新学年、新学期，相信同学们一定踌躇满志，为自己做出了新的规划，制定了新的目标。在这里，我分别就不同年级谈几点希望。
一、高一年级
高一的同学们历经寒窗，终于如愿以偿走进了一中的校园，希望你们尽快适应高中生自理、自主、自动的要求。“花开高三，根系高一”，主动学习、不怕吃苦，才能打好基础、梦想成真。
同学们走进一中门，要用全部的时间和智慧“学会做人，学会做学问”、修炼好五项“核心品格”。“学会做人、学会做学问”，是邯郸市一中的“校训”，也是我们一贯坚持的育人目标;“诚实、勤奋、自信、责任、感恩” 是邯郸市一中学生做人的五项“核心品格”，是一中学生立身处世、成功致胜的法宝!在此，我给你们提出三点要求：
1、立志
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。故立志乃人生第一大事，是规划自己生命的开始，是一中“做人”教育的第一课。做人最重要的是要有理想。理想是一个人的奋斗目标，是对未来的美好想象。它是我们心中的一面精神旗帜。理想一旦确立就会成为我们努力学习的力量源泉和生活的精神支柱，就会激发起我们为实现理想而奋斗的勇气和毅力，它是一个人发展的动力源泉。进入一中，最首要的任务就是要确立胸怀天下的抱负，树立“为往圣继绝学，为万世开太平”的崇高理想!亲爱的同学，你有自己的而不是别人强加给你的理想吗?如果没有，你就可能是一台没有发动机的机车，靠“惯性”跑不了太远。
2、坚持
今天，优秀的你们相聚在一中，组成了新的班集体。但是，一个班第一名只有一个，如果你这一次
3、和谐
即建立良好的人际关系，使我们的班级和谐，宿舍和睦。 人是什么?马克思说：人是社会关系的总和。没有伙伴，没有集体，人就要异化，人格就不健全。同学们来到一中，除了优秀的老师、漂亮的校园、良好的设施外，最值得庆幸的，还有一批优秀的同学。未来，无论你到天涯海角，同学都是你最宝贵的人生资源。希望大家都能珍惜同学的缘分，都能严于律己、宽以待人、朴实大气、热情助人、搞好团结，把班集体、宿舍建设成一个温暖的大家庭，使校园成为我们温馨的家园。
4、严格
随着我校办学声誉的不断提高，今年新高一的学生数量达到一个峰值，管理难度加大，因此本学期我们坚持推进“管理从严”的教育工作思路，从班级到年级再到学校制定严格的班规、校规，严格执行各项规章制度，帮助大家丢掉恶习，发扬优点、纠正错误、规范行为，开学后学校会安排发放《学生成长指南》，请同学们对照要求，对号入座，严格要求自己，严格遵守好各项规定，否则将会受到相应的惩罚。
二、高二年级
高二的同学们，再有4个月，即12月21日，你们要参加除语、数、英之外所有学科全省高中学生学业水平考试，完成高中课程的学习。在方方面面为高一年级的学弟、学妹们做好表率，成为他们学习的楷模。为此，我也送给你们三个词：
1、智慧：即掌握科学的学习方法。
高中知识的密度大、坡度陡、系统性强，是一切科学的基础，是人生必须熟练掌握的基本知识。要学习好高中课程，除了需要刻苦的精神、不懈地努力，还需要科学的方法。通过一年来的学习，同学们不断反思、尝试探索，到了高二，一定要尽快找到、形成一套适合自己的科学的学习方法，并且坚持不懈地贯彻实施下去，不能象“邯郸学步”中的燕国少年那样一会儿学这个、一会儿学那个，最后迷失自我。我们学习科学的人，更要科学地学习，这样才能提高效益，理论和实践相结合，这才是一中学生的特点，才是未来创新人才的标志!
2、专心
专心学习，遵守纪律。心无旁骛，战胜诱惑。把宝贵的时间和精力用到学习上。每天拖拖拉拉，经常迟到、早退的人不会是一个“勤奋”的人，不把心思用在学习上，整日寻寻觅觅、想入非非，追逐异性同学的人根本不配做一中人。那种不顾个人前途、父母重托一意孤行的人，将来在家庭生活中也多半是自私自利、缺乏责任心的人;如果你是想通过有个男朋友或者女朋友来显示炫耀自己的魅力，那这恰恰是缺乏自信的表现，是意志薄弱的表现，是不明智之举。希望你不要做这种降低自己情商和智商、误人害己的事。
