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关于鼻子的名言警句加作者

时间:2024-11-13 10:11:19

一、我给拼音找朋友。(10分,每空1分)

hánghǎiwénzhāngtánqíncànlànyuēdìng

()()()()()

qīngchénfǒuzédàolùshānpōwènhu

()()()()()

二、我给生字找朋友。(4分,每空0.5分)

仑( )密( ) 阔( ) 积( )

仓( )蜜( ) 闹( ) 和( )

三、我会按要求,写词语。(9分)

1、我会听声音:(2分)

叽叽喳喳

2、我会写量词:(2分)

一(间)房子一()斜阳一()沙漠一()驼铃一()扁舟

3、我会写成语:(7分)

腾(云)驾(雾)漫()遍()五()十()()澎湃

呢喃()大漠()鬼斧()豁然( )

四、名言警句对人有较大的启迪作用,请你来填一填吧!(10分,每题2分)

1、智慧源于勤奋,。

2、读书有三到,谓、、。

3、读书破万卷,。

4、三人行,。

5、尺有所短,。

五、快乐想象,开心写句。(6分,每题3分)

1、昆明湖像一面镜子。

2、遗址、雕塑、喷泉,不仅装点了罗马城,而且丰富了这座城市的内涵。

六、根据课文内容填空:(8分,每空0.5分)

1、池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈(),把()的水池围成各种不同的形状,有的像(),有的像镰刀,有的像(),有的像()……

2、《大地巨人》一课,作者分别把丘陵和盆地,草地和森林,云彩,太阳等比作大地巨人的(),(),(),()。

3、《信》是一首优美的诗歌。诗中写“我”想帮()、()、()、()、()写信。“我”还要给自己写一封信,让()和()贴得紧紧的。

七、课内阅读:(16分)

(一)

他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是“煮书”。那些课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!

你知道什么叫“煮书”?(用文中句子回答)。(1分)

不过“煮书”包括了“读书”和“品书”两个过程,句中的和即“读书”;句中的和

即“品书”。(4分)

(二)

这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高,小的()几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状(),有的蹲坐在石柱上,好像朝着()长吼;有的.(),好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像();有的小狮子藏在大狮子的身后,好像(

);还有的小狮子大概(),被大狮子()……

1、按课文内容将句子补充完整。(8分)

2、这段话写了狮子的特点。(1分)

3、你还能想象出哪些形态的狮子?请试着用“有的……好像……”说话。(2分)

八、读一读有趣的故事,看看你读懂了吗?(12分)

小溪流又唱了

小溪流生活在山脚下,绿绿的青山怀抱着它潺潺的泉水喂养着它。清澈的溪水映出了红花与绿草,映出了蓝天白云。

细雨轻轻落下,小溪流欢乐地唱起歌来,它唱道:“细雨哥哥谢谢你!你给了我许多新朋友!”小溪流不停地向前“走”。“呀!多动听的歌声呀!”有个小女孩高兴地说道。

小溪流听了自然非常得意,心里想:既然我的音色如此动听,那我为什么不多留一会呢?从此,她不再唱了,她那非常纯洁清澈的“身体”已经开始浑浊了。

细雨哥哥劝他说:“小溪流啊!只有前进,才会有更加清澈的流水、动听的歌声!”小溪流,她唱了,唱了!她又唱了!她唱道:“啊!我是一条小溪流,潺潺的泉水喂养了我,我又映出了红花与绿草,映出了蓝天与白云!”

“小溪流的歌声多动听!小溪流歌声美,人见人又爱,小溪流歌声棒,人人都想听……”小朋友们不停地唱着、跳着!为小溪流而欢呼!

1、在文中找出下列词语的反义词。(3分)

后退( ) 清澈( ) 骄傲( )

2、在括号里填上合适的词语。(3分)

( )的泉水 ( )的歌声 ( )青山

3、小溪流又唱了,它又唱的什么?(2分)

4、细雨哥哥是怎样劝小溪流的?(2分)

5、当你听到小溪流动听的歌声时,你会说些什么呢?(2分)

九、我已经会写

题目:1、我喜欢

2、我去过的地方

要求:1、两个内容任选一个作文,可以另加小标题。

2、内容要具体,语句要通顺,不写错别字,不会写的字可以用拼音代替。

1、不要把时间浪费在无聊的琐事上。——苏霍姆林斯基

2、沿着别人走出的道路前进时,应当踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使途径增宽。

3、学到很多东西的决窍,就是一下子不好学很多东西。——洛克

4、学习和钻研,要注意两个不连良,一个是"营养不良",没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是"消化不良",对於书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅嚐辄止。——马寅初

5、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注於全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而後可以实现。——陶行知

6、观察走在你前面的人,看看他为何领先,学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好,呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人,即使做了决定,也不能贯彻到底。

7、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——《选集》

8、不学便老而衰。——朱熹

9、这个世界虽然大,但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多,还有一个危险,那就是应付变得越来越多,解释变得越来越多,时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了,就会兑更多水。如果生命是汤,朋友就是水,水越来越多,个人也会越来越寡味。

10、学则正,否则邪。——扬雄

11、你要善于发现,注意聆听。每一个女人都是好的学校,我爱学习!

12、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,"学而不厌"。

13、山有路勤为径,学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

14、成功的法门——向"失败"学习。

15、各种蠢事,在每一天阅读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。

16、知识的主要问题不在于博,而在于精。约米尼

17、壮志与热情是伟大的辅翼。

18、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的,工作的失败都起因于对因果关系的无知。

19、纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。

20、讲得一事,即行一事,行得一事,即知一事,所谓真知矣。徒讲而不行,则遇事终有眩惑。

21、好问,是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。学在苦中求,艺在勤中练。所以学问二字,"问"放在"学"的下面。

22、不知道自己无知,乃是双倍的无知。学在苦中求,艺在勤中练。

23、在奥林匹斯山上统治著的上帝,乃是永恒的数……

24、如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品,则人类将不能继续生存……

25、我把数学看成是一件有意思的工作,而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说,我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。

26、实验可以推翻理论,而理论永远无法推翻试验。

27、只有让学生不把全部都用在学习上,而留下许多自由支配的,他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

28、夫胸中不学,犹手中无钱也。——东汉·王充《论衡·谢短》

29、是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。——西汉·戴圣《礼记·学记》

30、第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。

31、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力,总是要把这个问题追个水落石出,但是我刚才已经讲过了,连我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我确实是在埋头苦干地干工作以外,我没有什么优点,我不希望别人学习我,特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要学习我。

32、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒,其实他想学习我们班抓卫生的方法。

33、要达到智勇双全这一点,有一种方法是要学的,学习的时候要用这种方法,使用的时候也要用这种方法。

34、做单子,最怕的是不知道自己为什么会赢,也不知道自己为什么会输?做销售,最怕的是妄自尊大,也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的`心态,跟比你强的人学习,不停地学不停地悟,慢慢地,自己就变得越来越厉害了。

35、"姐。你告诉我,我是在做梦对不对。从昨天晚上到现在都是一场噩梦,都是假的,姐,你掐我,只要能回到以前我怎么着都行。我一定努力学习,再也不顽皮了,姐你掐我,你快掐我啊姐。"

36、学习是劳动,是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基

37、学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。

38、蝴蝶之所以令人感动,是它经过几度变身,从毛毛的黑,蜕变成柔软的绿,再结化成坚强的蛹,最后,凝结成一身的美,绕过我们的身边,横过我们的窗前,飞过我们的青山和蓝天!我愿学习蝴蝶,一再的蜕变,一再的祝愿,既不思虑,也不彷徨;既不回顾,也不忧伤。

39、我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。作者:张石平

40、忙碌的工作,其实是为了更幸福的生活;努力地学习也是为了更幸福的生活。不要只顾前行,一定要抬头看路。作者:张一楠

41、比起针对特定一部戏的有的放矢的功课,体会生活才是漫长的学习,而且学问无所不在。作者:陈数

42、互联网因学习、模仿,发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户,以客户为中心,客户为重,发展就不是一个问题。

43、不怨天,不尤人,下学而上达。

44、来到这大都市几年后,我们就回不去了,也不想回去了,因为这里逼着你学习,逼着你进步,慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的,机会来了抓住,机会没有来,就做好自己眼下的事情。

45、记忆分为:外显记忆和内隐记忆,外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情,而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式(人的性格的核心部分)是由内隐记忆形成的,而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段,我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。

46、我因年老,行动较慢,在排队走路、上楼梯的时候,常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌,但我总是心平气和。因为我并不认为他的抢先一步,就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反,人生道路的成功在于判断的正确,善于学习,勇于纠错,而不在于和别人争先恐后,还因而得罪了别人。

47、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。

48、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

49、你要善于发现,注意聆听。每一个女人都是好的学校,我爱学习!

50、只要比别人更早,更勤奋地学习,才能尝到成功的滋味。——佚名

51、学习不是因为缺少时间,而是缺少努力。——佚名

52、学习与坐禅相似,须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非

53、安安份份学习。读完该读的书。想伤心时,痛快地伤心,想欢喜时也同样痛快地欢喜。作者:米娜

54、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。

55、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。 ——臧克家

56、抓住中心,加紧学习。宁精勿杂,宁专勿多。

57、在今日和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。

58、目标既定,在学习和实践过程中无论遇到什么困难曲折都不灰心丧气,不轻易改变自己决定的目标,而努力不懈地去学习和奋斗,如此才会有所成就,而到达自己的目的。

59、书籍是朋友,虽然没有热情,但是十分忠实。

60、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有潜力不断学习的组织。

61、要丰硕作家的本领,就必需扩展作家的眼界。

62、爱学习的人,其灵魂和思想都会在同一高度。

63、学习是智者的成功方式,是愚者的致命枷锁。

64、学习并不等于模仿。

65、学习之事,必须潜心研究,日积月累然后有所成就。

66、学习不断地追求真理和美,是使人们能永葆青春的活动范围。

67、学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。自古圣贤,成大业,未有不由学而成者。

68、当众演讲,独处静思,广闻博览,质疑解答,这些都是学者的工作。

69、过于心急的学习实在并不是学习。"百日通"、"速成科"只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。

70、鸟欲高飞先振翅,人求长进先念书。

71、常识是一种快乐,而好奇则是常识的抽芽。

72、用宝珠妆扮本身,不如用常识充分本身。

73、想和智慧的人在一起,你就得智慧;而善于发明别人的利益,并把它转化本钱身的优点,你就会成为智慧人。想和优秀的人在一起,你就得优秀;而善于掌握人生的机会,并把它转化本钱身的机会,你就会成为优秀者。学最好的别人,做更好的本身。借人之智,成绩本身,此乃成功之道。

1、奔跑在教室走道里的那些日子,少年们的心事如同扬起的灰尘那样不容易被重视。生活的重心虽然未必是学习,但绝对不是感情。玩耍似乎更重要,那些纤细的敏感的细枝末节不容易把握,就不敢去仔细看个究竟。那时的美好于是常常是朦胧,往往是青涩,总之没有结果,只有几个人的忽远忽近罢了。

2、古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不就应像"过眼云烟"。——邓拓

3、只有这亲的人才配生活和自由,假如他每一天为之而奋斗。

4、学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,正因它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立

5、天将降大任於斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。

6、夜宿峰顶寺,举手扪星辰。不敢高声语,恐惊天上人。

7、欲知权力带来的痛苦,去问那些当权者;欲知权力带来的乐趣,去问那些追逐权势者:权力带来的痛苦是真实的,而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。

8、时间像奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连。

9、不学便老而衰。——朱熹

10、书犹药也,善读之可以医愚。 作者:(汉)刘向

11、人生就是不断的学习,人只能活一次,老天给了你什么,可能也会拿走了什么。你的心,决定你所看见的。学习在得到中失去,在失去中得到。

12、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。

13、光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

14、这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心。

15、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

16、纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。

17、在奥林匹斯山上统治著的上帝,乃是永恒的数……

18、不发生作用的东西是不会存在的……

19、如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品,则人类将不能继续生存……

20、古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累。知识就是积累起来的,经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。

21、数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。

22、人要想学习一点东西,就应该先学会谦逊。——梅雷迪斯

23、别人认为不聪明的孩子,原因是孩子本身就认为自己愚笨。——刘易斯

24、夫胸中不学,犹手中无钱也。——东汉·王充《论衡·谢短》

25、许多人说,忙碌是忘掉忧伤的良药,我倒觉得,安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字,而用的是"化解",这更适合自然。人,不经过长夜的痛哭,是不了解人生的,我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习,直道有一日真正的感觉成长了时,甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。

26、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。作者:爱默生

27、我们一直在学习着如何去微笑,然后······然后就忘记了应该怎么去哭。

28、"姐。你告诉我,我是在做梦对不对。从昨天晚上到现在都是一场噩梦,都是假的,姐,你掐我,只要能回到以前我怎么着都行。我一定努力学习,再也不顽皮了,姐你掐我,你快掐我啊姐。"

29、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。

30、要不断的'请教成功者,学习他们成功的方法。作者:陈安之

31、忙碌的工作,其实是为了更幸福的生活;努力地学习也是为了更幸福的生活。不要只顾前行,一定要抬头看路。作者:张一楠

32、不怨天,不尤人,下学而上达。

33、假使不能公开妒忌 学习大方接受 同行时要殿后 谁冷落旧朋友。

34、学习使人丰富知识,知识使人提升才能,才能使人创造业绩。——佚名

35、你们要学习思考,然后再来写作。发奋识遍天下字,立志读尽人间书。惜时专心苦读是做学问的一个好方法。夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

36、敏而好学,不耻下问。我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。

37、学习的人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头,而不是爬上一个山头后就下山了。 ——王馨迪

38、踩着别人的脚印走固然容易,但始终会落在别人后面。 ——李怡晨

39、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。 ——臧克家

40、学然后知不足。 ——佚名

41、读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下,建立起自己的思想和知识。

42、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。

43、对付一切所有的事情,如果不能眼睛看不消嘴巴去问,就不能彻底了解事物的本象。

44、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

45、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

46、学当以立德,百行当以德为首。

47、学习可净化人的心灵,读书可升华人的灵魂。

48、快乐可以冲淡一切,学习也是快乐的一部分。

49、若学习是攀登,则兴趣就是动力。

50、学习就像攀登一样,它需要坚持不懈。

51、再华丽的衣服,也不及丰富的知识。

52、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。

53、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习。顽强地,耐心地学习。

54、我们在求学时代,应该暂且把趣味放在一旁,耐着性子接受教育的纪律,把自己锻炼成为坚实的材料。

55、学问学问,不懂就要问,为了弄清原理,就是挨打也值得。—— 孙中山

56、不要为这个世界而赞叹,要让这个世界为你而赞叹!

57、我们自身的资源是有限的,但我们周围的资源是无限的,要想成功的人,就要有这种想法:以后刻开始,运用自身的资源,运用周围的资源,运用一切可操作的资源——要做到这一点并不难。

58、为了生命的进程而进修。其实,进修就是生长进程之要害。生长中必然需要进修,人都要在进修中生长。当国度和你们的家庭为你们提供如此好的进修条件的时候,你们更应该珍惜这个时机。