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保持教室安静的名言警句

时间:2024-10-03 04:39:41

新学期班主任寄语1

亲爱的的同学们,大家好:

这个漫长的暑假,好多同学都外出旅游了吧!成功的中考,让父母及亲友为你们自豪,他们一定仍然保留着最幸福的笑容。

你们一定憧憬初中生活,美丽的校园、自由的空间、多姿的生活、宽阔发展的平台,这里有逐梦的起点,这里有砺炼的熔炉,这里有心灵飞翔的天宇。

于是,我们常常发出感叹,宝中的学子真是了得。然而我担心,不知不觉的,这缤纷的日子会慢慢消蚀了你们对心中另一块神圣领地的坚守。那就是学业。

缤纷的日子没有学业作为支撑,喧闹的背后总是少了些沉淀,华彩过后总会有种淡淡的寂寞。静下心来,免不了对前途感到一丝茫然。时光在飞逝,我们却没有体验到你们成长的厚重。似乎这绚丽,这华彩,少了根。

因为你们是学生,因为社会挑选的尺度仍定格在学业上。面对现实,必须沉静下来,学会思考,以成年人的心智来面对人生,选择未来。

再过几天就是第二十六个教师节,我从教也就是二十六个年头了,二十六年中我做了二十四年的班主任,其中大部分时间是在高三年级。和高三的同学相处多了,几乎年年听到高三学生相同的感叹――要是在高一高二稍微努力点,现在就不会这么辛苦,玩得太多了。过多的放纵,过度的自由,怕吃苦的天性,让他们把光阴当成消费品,把青春的丰盈当作可以挥霍的资本。

于是应该在高一学习的知识,到高三要重头来学,应该贮备满满的头脑却空白一片。懒散的学习状态,随意的学习习惯使大多数人在面对高三突然而来的紧张,显得不堪重负,累得气喘吁吁。

文科无数要记忆、背诵的内容一古脑儿钻出来;理科试题扑天盖地,密实如网。纵有三头六臂来抵挡却又常常捉襟见肘,纵然每天凌晨一点睡下,也如蚂蚁撼山。慌恐、失落、茫然,百般情绪纽结;无助、焦灼、困惑,万般滋味搀杂。这样的天昏地暗,这样的百转穿肠。

然而,这一切本该避免,也可以避免。这便是你今天的努力与奋斗。高一正是学习记忆的黄金期,且不说那几个理科公式,就是屈原那长长的《离骚》,又何能难倒我们这些英雄!为什么不在现在牢记它们,要知道,这些背诵内容可是高三一年不懈的功课。

为什么不趁现在多阅读,多积累,与圣贤、伟人对话,与智者、长者交流。待到高三,看着同桌抓耳挠腮、搜肠刮肚、填那

为什么不在现在养成良好的演题习惯,让计算公式了然于胸,让推演步骤条分缕析,让计算结果毫厘不爽。待到高三,你不会面对试卷愁眉不展,直视成绩拍额叹息。

为什么不趁现在多记些历史知识,关注政治风云,让自己学会历史的厚重,学会政治的敏锐。让眼光高瞻远瞩,让认识犀利深刻,让批评入木三分。

学业的知识、学习的习惯靠的是日复一日的积累、养成,它仰仗不了聪慧,更不会受到急功近利的提携。今天的艰辛努力才是明天游刃有余的根基。

也许你会在心中小声的嘀咕,我干嘛为了个高考这样辛苦。但我想让你知道,今天的艰辛并非只为了明天的高考。高考只是我们的一个媒介,一个平台。借助它,我们打开一个更为广阔的天地,登上一个更高的发展平台,开阔视野,增长智慧,完成我们心智的成长,人格的提升,栋梁之才的铸就。今天我们埋下头颅,是因为我们仰望更高,追求更远。从这个层面上讲,今天的艰辛付出是大眼光、大境界、是高屋建瓴的大智慧。

然而学海泛舟谈何容易。

它需要我们沉下心来,抚平浮躁的心绪,以淡然之心面对周嘈的喧嚣;它需要我们埋下头颅,以专注的力量对待学业,锲而不舍;

它需要我们强大的收束力,以守纪、规范来调整日常行为,以勤学、好问来养成学习品质,不用张扬个性来包装散慢、懒惰,不用兴趣、特长来掩饰学业的无知、贫乏;

它需要持久的耐力来坚持,不是短暂的冲动,不是一曝十寒。它是书山脚步不停的攀爬,是学海双楫不懈的荡舟。

只有这样,历经三年的锻造,三年的磨练,你们定会从懵懂少年变成踌躇满志的斗士。艰辛的付出定会化为一飞冲天的双翼,一鸣惊人的积淀,让你去飞,去搏击生活,去赢取你的人生。

梦中的未名湖畔,你们曾指点江山,挥斥方遒。而今所有缤纷的日子都来了,好好的编织他们吧,用你们的勤奋,你们的执著,你们昂扬的心。而未来,你们必将以辉煌的成就、惊世的才干、高尚的人格魅力让生命之花开得更加红艳!

努力吧,十一班的学子,我深深地祝福你们!

新学期班主任寄语2

亲爱的同学们:

又是一年春风来,又是一年桃花开,今天,我们又回到了学校,开始了新学期的工作和学习。在此,我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。

回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了可喜的成绩。这凝聚了我们每一个人的努力和付出,是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。

同学们,我们必须清醒地认识到,成绩只能代表过去,展望新学期,我们任重而道远,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,请大家扪心自问:新学期,我准备好了吗?

本学期,我们将面临更大的挑战,面临多种多样的素质检阅。我坚信,我们全体同学定会以饱满的热情、昂扬的斗志、踏实的精神、坚定的信心去迎接各类

俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期,我希望大家做到以下几点:

第一,树立一个信心:我能行。每个人都有存在的理由,都有自己独特的价值,世界上没有相同的一片树叶。

第二,创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实。

第三,建立一个目标.志存高远,终能奋翼。

第四,培养一种习惯:自觉。“习惯决定一切”。有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的习惯。

好的习惯能弥补不足,不良的习惯将使优势变成劣势。所以,我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神,要有责任心、要经得起挫折,要乐观坚强,要胸有大志,要用积极的态度创就我们人生的辉煌。

第五,创设一种环境:安全,稳定,文明,有序。让我们的校园更和谐,班级更和谐。同学们,春华秋实,春天是播种的季节,让我们播种一个信念,收获一个行动,播种一个行动,收获一个习惯

播种一个习惯,收获一个性格播种一个性格,收获一个命运让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展,为把我班建设成学校优秀班级而努力奋斗。

最后,衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步!

新学期班主任寄语3

同学们,新学期好。经过寒假短暂的休息调整,今天我们重聚在一起,开始新学期的征程。一声声锣鼓一阵阵沸腾,一幕幕烟火一盏盏彩灯,我们迎来了新的一年20xx年。新的一年开启新的希望,让心灵开始启航。

过去的一学期,在活动、学习、班级建设等方面我们一起努力,为集体争得荣誉。在这过程中,我们师生间增进了解。尽管我们之间有“管与被管”的“斗争”,有“矛盾与误会”的“隔阂”,但我相信,我们之间更多的是“友情”,因为我们有一个共同的目标,为了班级每一个同学的成绩提高!

在新学期中,就让我们带着这份在“斗争”中建立的友情,相互理解,彼此尊重,开始我们的第二段旅程吧。

通过家访和电话联系,我了解到:多数同学能够合理安排寒假时间,学习休息劳逸结合,且能参加有意义的社会实践。平时喜欢玩电脑网络的同学,也能做到自控,这是逐步成长的表现,很好。希望在新学期,大家能继续提高自控能力,把注意力转移到活动、学习上,展现健康阳光的精神面貌。

下面,我给大家讲两个故事,第一个故事:父子赶牛

父子俩住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有

有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。(班主任工作)到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。

牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。

第二个故事:自己救自己

某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”

观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”

观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。

第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

这人问:“你是观音吗?”

那人答道:“我正是观音。”

这人又问:“那你为何还拜自己?”

观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”

遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。

1个目标:与家长共同制定新学期的目标成绩和目标人物,为新学期导航。

2种习惯:养成良好的行为习惯如守时,劳动保洁,文明休息,文明用餐,认真参加两操及大型集会的习惯;养成良好的学习习惯如早读,预复习,整理作业的习惯。

3个效率:课堂效率,自习效率,作业效率。高效的课堂有赖于认真听讲,积极参与,认真笔记;高效自习需遵循“静能生慧”自习课应像考试一样安静高效;高效作业就是要独立用心完成每一样作业,尤其要重视口头作业。

在开学初的“开学八好达标竞赛”中,希望每位同学都能严格遵守校纪校规,班级公约;做事、学习各尽其责;班干部、普通同学之间相互配合,理解,尊重,争取像上学期一样,拿到“开学八好优胜班级”。

最后送给大家一句话:十三四岁,是人生的春天,那是播种的季节,播下一个信念,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种成功!

新学期班主任寄语4

亲爱的同学们:

欢迎大家在度过一个温馨快乐的寒假之后又回到咱们快乐的大家庭之中,开始新学期的工作和学习。在此,我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。

在过去的一个学期里,我们用班级公约来约束言行,积极向上,追求卓越,用自己的努力铸就了我们班的辉煌。军训第一,团体操第三,考试成绩优异,留给20xx年一个骄傲自豪的背影。老师以你们为自豪。

新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。坐在下边的亲爱的你们,有什么打算呢?用什么样的收获来装点这个不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的打算。

俗话说,播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

同学们,成绩只能代表过去,展望新学期,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,新学期,你准备好了吗?

亲爱的同学们,当上课的铃声清脆地响起,当崭新的课本一页页翻开,当琅琅的读书声响遍校园,这一切一切都告诉我们,新的学习生活又开始了。

在这里,老师要大声的说:“××班的同学们,老师喜欢你们,喜欢你们对待工作的热情,喜欢你们对待学习的执著和认真,喜欢你们活泼的身影,喜欢你们爽朗的笑声,喜欢你们的一切一切……在我心里,你们都是一只只展翅高飞的雄鹰,只要愿意,就会翱翔在知识的高空,把握自己的未来……”

千言万语都太苍白,老师的要求和以前一样没有变化,希望大家能够“成人”,然后尽自己最大的努力“成材”。

在新学期,送给大家两句话:第一句,“让人们因我的存在而感到幸福”。第二句,“我们和他们不一样”。现在,就让我们回顾咱们的公约,在它的指导下继续努力前行。

在新学期继续创造咱们××班的辉煌。

谢谢大家!

新学期班主任寄语5

全体四二班的同学们:

你们好!缤纷多彩的暑假生活悄然离去,迎面而来的是秋风送爽的天高云淡的季节。新学期新起点,我们步入了四年级这个关键的时期。在此,庄老师给大家提几点要求:

学习方面:

1、养成每天预习、复习的习惯。

2、坚持每天阅读半小时以上,喜欢的部分做一些摘记。

3、每周

4、课前准备好学习用品,课后分类整理学习资料。

5、上课积极思考,踊跃发言。坐姿端正。

6、所有学科的作业及时记录(包括音乐美术等),对照记录本逐个完成。尽自己最大的努力做得最好。

生活方面:

1、自主完成值日工作,服从值日组长安排。

2、不乱扔垃圾,看见垃圾随手捡起。

3、按时上下学。

4、楼梯上走廊内文明行路,不奔跑不打闹不大声喧哗。

5、课间游戏要文明,不玩危险游戏。

6、中午文明用餐,每餐必光盘。

7、尊敬师长,主动打招呼。

8、在家多做家务,努力做到自己的事情自己做。

同学们,时尚的小学生就是这样从小事做起来美化自己,每天进步一点点!

新学期班主任寄语6

我们乘着时代的列车,满怀豪情迎来了新的学期。站在新的门槛上,我把高尔基说的“学习,永远不晚”这句

西汉经学家刘向说:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。”日本学者佐藤一斋对这段话有新的理解和发展,他说:“少小而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽。”不管什么人,只要肯学习,总会有收获,总会有成果。

我从报纸上看到一个真实的故事:一个68岁的老人到日语学习班报名,登记人员误以为老人是给孩子报名,老人告诉小姐,是为自己报。报名的原因是儿子娶了个日本媳妇,他们每次回来,说话叽里咕噜,听不懂。登记人员告诉老人,要学会跟他们交流,至少两年,可两年以后,你就70岁了,言下之意就是你不用学了。老人的回答是:“我如果不学,两年以后还是70岁,也不可能变成68岁呀!”通过学习,老人终于能够开心地和儿媳交流,深感生活充实而愉快。

常言道:“刀不磨会生锈,水不流会发臭。”人的机体也是这样,“肢体不动变萎缩,脑子不动变愚笨”。如今科学家研究发现,老年人的大脑功能仍然惊人。美国哈佛大学心理学家德格斯·坡厄尔测试1600个25~92岁的人的推理能力、记忆力、视力,以及对空间的判断力。在这些测试中,他发现80多岁的人甚至表现得和年轻人同样良好。一部分80多岁与90多岁的人智力接近于最高水准。即使那些脑力表现最差的,也只不过是轻微的衰退。英国神经生理学家科斯塞利斯和米勒经研究得出结论:人的大脑受训练越少,衰老也就越快。他们认为,人的脑子紧张工作开始得越早、持续的时间越长,脑细胞的老化过程也就越慢。可见,学习不仅丰富知识,增长才干,还能够延年益寿,滋养人生。

千里之行,始于足下。作为新的起点,确定好学习目标,制定好学习计划,展开双翅,在知识的天空中翱翔;开足马力,振奋精神,让生命的活力在课堂上充分涌流,让智慧之花在课堂上尽情绽放。

新学期班主任寄语7

尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们:

大家好!很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。

虎啸千山声声响应,兔驰万里步步腾飞。

在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又欢聚在美丽的五中校园,共同憧憬新学期美好的未来。

告别了冬天的寒冷与严酷,百花竞艳的春天向我们展开了笑颜;告别了假期的闲睱与沉寂,和谐温馨的校园又充满了欢声笑语。新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响全面提高教学质量的凯歌!我们依然会用辛勤的汗水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。

借此机会,对同学们提出几点希望:

初三年级的同学们,你们是五中的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好初三的每一天,从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率,为母校争光添彩;(班主任)初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再励,努力拼搏,为明年的初三学习打好厚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样,一年更比一年好!初一的同学们,经历了一学期的学习与生活,你们让老师由衷地感到了你们的每一次进步,让拼搏与你们的相伴,让做人和学习成为你们的挑战,用乐观与自信去迎接每一天的朝阳!

在新学期来临之际,我们全体老师,送三句话与同学们一起共勉:

一、做一个自信的人。因为五中有严谨科学的管理,有优秀敬业的教师,更有朝气蓬勃的你们。

二、做一个拼搏的人。百舸争流奋辑则先,成功只属于那些勇于拼搏、持之以恒的人。

三、做一个高尚的人。你不仅仅是你自己的!你首先是这个国家的、这个民族的、这个学校的一员,然后才是你父母的、你自己的!要时刻想到你背后那深情的目光!要时刻想到你肩上的重任!

同学们,收获的季节不只在自然界,她蕴藏在我们每一个人的心中。新的学期有新的`选择,新的选择会有新的成绩。你们选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!相信经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们,会更加成熟、稳重而自信。在新的一年里,我们心中更是充满了期待:期待着你们的进步、期待着你们的成功、期待着累累的硕果……“谁持彩练当空舞,且看今朝五中人。”同学们让我们鼓起勇气,把握航向,扬起风帆,放飞希望,为了明天更辉煌,去努力奋斗吧!我们相信,五中的明天在我们的共同努力下一定会更加灿烂、辉煌!

谢谢大家!

新学期班主任寄语8

亲爱的同学们:

欢迎大家在度过一个温馨快乐的寒假之后又回到咱们快乐的大家庭之中,开始新学期的生活和学习。在此,我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。在过去的一个学期里,我们用班级公约来约束言行,积极向上,追求卓越,用自己的努力铸就了高一八班的辉煌。军训第一,校运会高一年级团体总分第一,高一年级广播体操比赛团体总分第三,冬季阳光长跑高一团体总分第四,文化课考试成绩名列前茅等一系列优异的成绩,留给20xx年一个骄傲自豪的背影。老师以你们为自豪。

20xx年已经悄悄来到我们身边,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。亲爱的同学们,你们有什么打算呢?用什么样的收获来装点这个不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的梦想。俗话说,播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。同学们,成绩只能代表过去,展望新学期,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,新学期,你准备好了吗?

亲爱的同学们,当上课的铃声清脆地响起,当崭新的课本一页页翻开,当琅琅的读书声响遍校园,这一切的一切都告诉我们,新的学习生活又开始了。在这里,老师要大声的说:高一八班的同学们,老师喜欢你们。喜欢你们对待生活的热情,喜欢你们对待学习的执著和认真,喜欢你们活泼的身影,喜欢你们爽朗的笑声,喜欢你们一切的一切……在我心里,你们都是一只只展翅高飞的雄鹰,只要愿意,就会翱翔在知识的高空,把握自己的未来……

千言万语都太苍白,老师的要求和以前一样没有变化,希望大家能够“成人”,然后尽自己最大的努力“成材”。现在,就让我们回顾咱们的公约,在它的指导下继续努力前行。在新学期继续创造咱们高一八班的辉煌。

1、结合自己实际情况,树立理想,制定合理学习计划,为实现目标而不懈努力。

2、严格自律,按时作息,坚持适量运动,注意劳逸结合。

3、珍惜时间,讲究学习方法,提高学习效率。

4、上课专心听讲,勤于思考,勤与老师交流,尊重教师劳动,不看与上课无关书籍。

5、自习课保持安静,不随便走动,不将手机、游戏机、Mp3、Mp4、文曲星等带入教室。

6、尊敬师长,团结同学,尊重他人人格,正确处理人际关系,共同创设良性发展的和谐班级。

7、异性同学交往注意广度、明度与适度,坚定意志,克制青春的骚动。

8、衣着打扮大方得体、整洁自然,生活节俭,不摆阔气,不吃零食,不乱花钱。

9、值日生认真及时完成值日工作,保持教室整洁。

10、热爱集体,爱护公共财物,最后离开教室的同学注意随手关好电灯、电扇、门窗等。

新学期班主任寄语9

在我们这个新组合的把集体里,同学们来自几个不同的班级,或许有的同学素不相识,或许曾经在校园的某个角落擦肩而过,或许闻其名而不知其人,然而,今天,大家能够走到一起,就是一种缘分。缘分这东西,可遇而不可求,遇到了就要好好珍惜。作为班主任,我真诚地希望大家能够坦诚地交流,愉快地相处,互相帮助,彼此友爱,在不久的将来,整个班集体处于一种和谐和共同进步的状态。

同学们来到一个新集体的时候有兴奋也有期盼,还有份担心:新班主任怎么样?都是哪些老师教我们?新同学怎么样?新的班级怎么样?自己在班级的位置?新的班主任和老师对自己的印象等等。对此,我想说的是,每个人都有自己的优点和缺点,没有理由也不应该放大自己的优点或缺点,要取人之长补己之短。

成绩只代表过去,成功和机遇只属于能够把握今天和放眼未来的莘莘学子。我还想说的是,是金子在哪里都发光,不是金子也要反射金子的光芒让自己光芒四射。同学们,让我们抛掉以前的一切荣辱和得失,重新开始吧!

高一对你们来说或许有成功也有失败,但现在一切都已经过去,我相信同学们都已经有了属于自己的一份思考和总结。人最怕的其实是迷失了人生方向,忘记了自己最初的理想,自暴自弃。我坚信:只要我们肯努力,敢吃苦,有恒心,不言弃,我们就一定能够越来越接近我们理想的天空。

说实话,在今天做老师难,做班主任难,做一个优秀的,同学们都认可的班主任更难,而要做好让同满意,家长放心,领导信任,仅仅凭我个人的努力和热情是远远不够的,需要同学们的配合。我愿意并渴望和你们成为真诚的朋友,让我们一起努力,建设这个属于我们自己的崭新的班级。

建设一个好的班集体,实现属于这个班级的理想,我相信,这是每一位同学都愿意并真心希望的结果。但是,我不无遗憾,总有一部分同学,他无法坚持,甚至会无意中将大家共同构建的美好家园毁害。这时候,我们就应站起来,严厉的批评并阻止他的行为,保持我们这个班集体的完美形象。同学们要明白班主任寄语,对你的严厉,这也只是对事,而不是对人,我们拥有一个美好的出发点:为了帮助你,完善你的美好人格。

我写给同学们这些话的时候,和你们还不是太熟悉,因为我完全不了解你们,在我心里你们都是优秀的,自觉,独立,理性,善解人意,是大大的好人。我真心的希望你们不要打破这个印象。

作为你们新的班主任,我将会和大家一起共同面对学习和管理中的一切事情,作为高二(3)班中的一个分子,任何人都不要推卸自己的责任,都以主人翁的态度和精神投入到班集体的建设中去,为她的强盛做出自己应有的贡献。

新学期班主任寄语10

古人云:善始善终者,必能成大器也。坚持就能取得成功。

每当新的学期来临之时,我们都怀揣着无数个梦想走进学校。可是经过一个阶段的学习,特别是经过几次考试后,有的同学由于成绩不太理想,因此而失去信心,自怨自艾,自我放弃,把当初的目标和梦想统统抛之脑后,偏安一隅,从此不再努力。其实,成功与失败往往只有一步之遥,只要坚持,终有一天,你会发现,原来,梦想和目标的实现其实并不遥远!

因为坚持,王羲之临池学书,将一池清水用成墨色,终成大家;因为坚持,匡衡凿壁偷光,车胤孙康萤囊映雪,终于学业有成。因为哥白尼和伽利略对真理的坚持,人类才能清醒地认识到,自己不是这个宇宙中唯一的主宰,从而更加努力地去探寻新的未知的领域;因为贝多芬对艺术梦想的坚持,我们才能欣赏到经久不衰的《命运》交响曲,青年也因它而重拾斗志,走向成功之路。

富兰克林曾经说:有耐心的人,才能到达他所希望的目的地,居里夫人也曾说过:我们必须有恒心,尤其要有信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。无论代价多大,这种事情必须做到。我们的祖先身体力行,也为我们总结出了无数坚持不懈,取得成功的名言警句。清代诗人袁枚的天下无难事,只怕有心人,;战国思想家荀况的锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂,也是人们用事实对坚持就能成功的有力证明;战国教育家孟轲的那段天将降大任于斯人也的著名言论,更是成为无数青年人在坎坷路途中,激励自己坚持不懈,取得成功的座右铭。

古希腊著名的哲学家苏格拉底曾要求他的学生们每天做三百下前后甩手的游戏,在全班范围内能够坚持一年而不停止的学生,最后就成为了著名的大哲学家,他,就是亚里士多德。同样,亚里斯士多德在自己的学习生活中,也凭着这种持之以恒的精神,在哲学领域取得了前所末有的成就。

古人云:行百里者半九十。最后的那段路,往往是一道最难跨越的门槛。奥运健儿的坚持,带领他们冲向胜利的终点,跨过人类的极限,赢得至高无上的荣誉。其实每一个人的一生中,无论工作或生活,有的时候就需要那么一点点毅力,一点点努力的坚持,成功,就能触手可及了。

同学们,你们不缺少成功的潜质,你们只是缺少一点迈向成功的坚持。就从今天,从现在开始吧!坚持课前预习、坚持做文言文笔记、坚持课后复习,坚持背诵、坚持课外练笔,坚持及时订正坚持上学期养成的一切好习惯。

只要坚持,就一定能取得成功!

让人内心平静的名言警句(一)

1、上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几於道。居善地,心善渊与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。——《老子》第八章

2、如果我们静心,唤醒内在的意识,我们会知道自己的伟大,知道自己和宇宙源头有沟通,而且是其中一分子,我们和整个宇宙是一体的,因此我们会更有耐心、更坚强、更有智慧,可以做更多神奇的事。

3、心专才能绣得花,心静才能织得麻。

4、内心如果平静,外在就不会有风波。

5、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

6、我们必须先得到内在和平,才能将和平带入世界。

7、才能是在寂静中造就,而品格则是在世间汹涌波涛中形成。——歌德

8、心乱则百病生,心静则万病患。——扁鹊

9、纯朴者是何等有福,因为他们享受着极大的宁静。——托马斯

10、心要跟小孩一样,很单纯、很简单,才能很快进步。要简单,但不要简陋。

11、心外无物,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。

12、当我们往内静观时,会发现什么都没有,没有身体,没有物质,只有真实的能量存在,那就是我们的源头。只要我们不把自己当成这个肉体,就可以明白我们的来处,真实的能量才是万物的源头。

13、神圣具有美妙、悦人、妩媚、安详和宁静的性质,给心灵带来难以表达的纯洁、光明、平安和欣喜。——乔·爱德华兹

14、心放松,精神不这么争名夺利,我们的聪明才智会自然跑出来,我们越轻松工作越好。

15、人人避暑走如狂,独有禅师不出房;非是禅房无热到,为人心静身即凉。

16、问君何能尔,心远地自偏。

17、宠辱不惊,闲看亭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。——选自《菜根谭》

18、爱心、谦卑心是我们沟通别人的最佳利器,它会让我们天下无敌,用爱可以感动一切、打赢一切。

19、把学习的功课变成刑罚,我们才感到痛苦,不妨愉快地接受,笑着去应对它——那它就只是我们的功课。学好就行了。

20、不要让世俗问题和个人习惯阻碍自己回归真我。每当你无条件地爱别人,扩展自己爱的品质,那就是你的真我在扩展。每次这样做,你都在开阔自己的世界,开阔自己的真我,你会变得越来越伟大。

21、处在思想控制一切的世界中,这些先入为主的概念、偏见及所收集的资料控制了一切,使我们忘记了本性,忘记了自己不是那个先入为主的概念。我们不应忘记自己的判断力,必须找出自己本有的智慧。

让人内心平静的名言警句(二)

1、一个人的自信心来自内心的淡定与坦然。——于丹

2、宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。——《幽窗小记》

3、泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬,然后可以制利害,可以待敌。——苏洵

4、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

5、看了很多很多多宝们的留言。你们太给力了就向你们说的,我是需要淡定下。你们比我能沉得住气。这是我要向你们学习的地方。一路有你们在真的什么都难不倒我了。这个张睡前的笑是想告诉你们我真的很爱你们晚安。我永远爱的多宝们。——多亮

6、经历过那样的2008,还有什么事情能影响我的心情?镇定、淡定,做什么都要镇定,看什么都要淡定。——刘翔

7、知足,是多么难得的品质。淡定,是多么高深的`境界。——何炅

8、泰山在前而不见,疾雷破柱而不惊。——欧阳修

9、喜不应喜无事之事,怒不应怒无怒之物。——苏轼

10、做君子就是要做最好的自己,按照自己的社会定位,从身边做起,从今天做起,让自己成为一个内心完善的人。只有内心真正有了一种从容淡定,才能不被人生的起伏得失所左右。——于丹

11、回看射雕处,千里暮云平。——王维

12、酌贪泉而觉爽,处涸辙而犹欢。——王勃

13、自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。——华盛顿

14、时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚

15、如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。——卡耐基

16、原谅敌人要比原谅朋友容易。——狄尔治夫人

17、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

18、单纯的生活是随遇而安,有什么享受什么。笑着接受一切。

19、当陶醉在爱里,我们就会变得象诗人、音乐家一样,像在天上飘,走路不用脚;用灵魂呼吸,不是用心智;用心灵思考,不是用头脑;用爱的语言交流,不用开口说话。

20、当我们把关爱、仁慈、宽容和体谅扩及别人时,我们就创造了天堂。

21、对人诚信是保护自己尊严、良知的最好方法。

22、放下自己的小我,自然变得伟大。

教室管理规章制度1

1、教室是教师和学生传播文化知识的场所,也是对学生进行

2、开学时学院总务处,将课室各种设备和设施移交教务处管理,总务处负责室内外卫生。

3、开学前总务处按各班上课人数配齐桌椅,维修好电器设备,保证照明、风扇、开关、窗帘等完好,运转正常。

4、大楼和课室翻新的油漆后,严禁乱贴、乱画,在墙壁上留有鞋印和手印,违者罚款。

5、课室内制有一块公告栏,请将课程表、座位表、通知单等贴在公告栏内,其余位置严禁张贴,违者罚款50元。

6、教室内的各种设备物品不得随意搬动,更不得搬(拆)回宿舍私用,违者将该物品价格的三倍处于罚款,同时责令将原物品搬回原处。

7、对教室内的所有设备,实行预收财产押金的管理办法,学生两年期学生结束后,财产设备无损坏和缺,则如数退还押金,若有损坏和缺,按该物品的三倍价格从押金中扣除。(宿舍财产押金100元中一分为二,即宿舍、课室各50元)

8、教室内的桌椅、风扇、光管、调速器、电开关、门、窗、门锁、窗帘、黑板、讲台、公告栏属自然损耗物,如需修理则由班长填维修申请单送总务处,由总务处派人修理,属人为损坏,则按该物品价格的三倍处以罚款,班级能查到当事人,则由当事人负责赔偿,查不到当事人,则在全班押金中按人均金额分推赔偿。

9、属无意损坏,当事人按原价负责赔偿,并视维修工程大小,时间长短收取5—30元维修费,找不到当事人,则按第八条人为损坏处罚。

教室管理规章制度2

一、小学自然室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。

二、每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置,应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。

三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚,账、物相符。必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废账》等管理帐册。在账务管理中,应做到“记账及时、流程规范、准确无误”。

四、仪器设备的存放应分门别类,科学有序,排列整齐,定橱定位。橱有编号,橱窗设卡(橱窗卡),物卡一致,账卡相符。

五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

六、仪器设备借出或使用归还后,要及时清点、检测、擦净、归位,发现短缺、损坏,要按有关赔偿规定处理。

七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。

八、严格执行报废规定,凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备,应予报废。单价在2000元以下的`,由校长审批;单价在2000元以上物品,或单价在2000元以下但同一物品一次报废批量价值超过2000元的,报区、县审批。所有报废物品,均须记入《仪器设备报废账》。

九、加强档案资料的管理。实验室应做好财产账务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报表、上级文件等)各类档案资料的管理工作,年末按档案管理模式,分类装订,装盒存放。

十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围。消防设备、电器线路应定期检查,保证人身安全。

教室管理规章制度3

一、电教室必须有专人管理,未经许可,外人不得擅自动用仪器、设备。

二、配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证教学正常进行。

三、仪器、设备、材料入库,要凭单据及记帐、编号后分类存放,定期核销易耗材料,做到账物相符。

四、帐册实行计算机管理,每年年底调整一次,做到和财产帐相符。

五、经批准出借的仪器、设备,按出借制度执行。

六、经批准报废报损的仪器、设备,按报废报损制度执行。

七、做好各类仪器、设备的维护保养工作,保持常用仪器、设备完好无损。

八、根据教学安排,及时做好准备工作,使用完毕做好使用记录和档案资料整理工作。

九、保持室内整洁有序,不准存放其他无关物品。

十、做好安全防范工作,定期检查漏电保护器,灭火器等安全设备,下班前关闭水、电总开关和门窗。

教室管理规章制度4

1、教室是学校师生学习的主要场所,要求达到整洁、大方、优雅。

2、保持教室整齐。各类设施要按规范要求放好;通知、功课表等应按要求贴好;桌子排列整齐,总务处或班主任同意,不得搬出教室,不得作其它用途。

3、保持教室清洁。每节课后,值日生应把黑板、课台擦干净,并做好室内外保洁工作,做到无纸屑、无灰尘、无杂物、无痰迹,教室内不能放置与教学无关的物品。

4、加强室内通风换气,教室、办公室、宿舍、食堂等场所,必须保证空气流通、清新,每天早晨上课前各教室要提前半小时打开门窗通风换气。

5、爱护公物,不得在桌椅上乱刻乱画;保护室内外一切公共设施,损坏者应予赔偿。

6、教室内电教设备应由学生干部专人管理,其他学生不得随意使用或移动。

7、节约用电。不需要使用电灯或风扇时应立即关掉开关;不在教室上课时,值日生或最后离开的人要关好电器开关、关好门窗等。

8、美化课堂环境,营造学习氛围,各室可根据需要张贴一些激志励学的名言警句。

9、班主任是教室管理第一负责人,本《制度》实施情况,作为班风评比和对班主任工作考核的参考。

教室管理规章制度5

1、教室要保持肃静,不准大声喧哗,追赶打骂。

2、教室内保持清洁,不准随地吐痰,乱丢果皮纸屑,每天要打扫一次。

3、门窗玻璃每周擦洗一次,以保证室内采光。

4、值日生要做好每堂课的课前准备,课前学生全体起立向老师问好。

5、不准穿拖鞋和无袖汗衫、短裤进教室内,学生要佩戴校徽,否则,任课教师有权拒绝让其上课。

6、爱护国家财产,不准损坏玻璃门窗,不准在课桌和墙壁上乱刻乱画,损坏公物照价赔偿。

7、上课时间不会客,晚自习教室内要保持安静。

8、不准将外人引入教室,不得乱拿同学的学习用品。

9、贵重物品、现金和餐票不准放在教室内过夜,严格锁门制度,非开锁时间,任何人不准撬锁或翻窗入内。

10、教育内不准升火取暖或带烘笼进教室。

教室管理规章制度6

一、美术教室一切美术专用设备由专人负责管理。设备按上级和学校有关公共财产保管制度,定期清点;如有损坏,及时上报。

二、管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台、颜料、模型等专用器材摆放整齐。

三、学生进入教室要按规定座位坐好,室内保持安静、严禁随意喧哗、走动、打闹、不准乱丢纸屑、杂物,不准拿笔或颜料尖物在墙壁上乱刻乱画,更不能带食物饮料入内。

四、教师在使用本教室前,应首先学会操作,注意用电安全;避免造成人为故障和损坏。

五、师生美术作品要摆放整齐或张贴有序,不能随意乱摆。

六、室内器材外借,必须经学校主管领导批准,如因损坏或遗失,照价赔偿。

七、每天活动结束,要进行大扫,搞好室内环境整洁工作、及时做好使用后物品的归类和存放。

八、室内要做好通风、防潮、防尘、防霉、防盗、防火的安全工作。

九、美术教师应配合学校积极组织开展校园艺术活动和学生课外艺术课程。