课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。下面是关于弘扬中华民族精神课件的内容，欢迎阅读！
一、教学设计说明
1、指导思想
《弘扬中华民族精神》属于知识课型，又能渗透责任感和国情教育，因此教学中要以详实的历史史实、民族文化为依据，以社会现实和学生的生活为认识基础，通过感性材料的积累和历史典故、名言警句的收集归纳中华民族精神的内涵及其伟大作用，使学生认识到当今时代弘扬和培养民族精神的重要意义，从而以实际行动传承民族精神。据此，本课教学设计遵循新课程中“坚持以学生发展为本，转变教师的教学方式和学生的学习方式”的教学理念。
2、整体思路
根据“以学生发展为本”的指导思想和本课的特点，本课采用“自主学习”的教学模式。以中华民族精神的内涵及其在不同历史时期的发展为主线，以“分析民族精神内涵和作用，增强青少年责任意识”为宗旨，以学生自主学习、合作探究为主要学习方式，以多媒体为主要教学方式，以质疑解疑衔接各个教学环节，师生互动，合作探究，充分发挥学生的主体作用，完成教学目标。
二、教学分析
1、教学内容分析
《弘扬和培养民族精神》选自人民教育出版社高中思想政治必修模块《文化生活》第三单元第七课。本节课通过学习了解中华民族精神的内涵及其重大作用，感悟中国共产党在不同历史时期领导全国各族人民对民族精神的丰富和发展，从而自觉成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。由于民族精神是民族文化的精髓，本课成为第七课的重点内容。
2、教学对象分析
从知识基础来讲，学生通过其他学科的学习已经掌握了一些历史典故、历史事件和名言警句，有利于本课的教学。从思想方面来说，学生面对的文化，有历史的和现实的、外来的和本土的，各种文化相激荡，一些中学生对中国文化、传统美德、中华民族精神的认同感有所减弱，而对西方的生活方式、价值观念盲目认同。如果不能有意识的引导学生了解民族精神的伟大作用，就会导致一些学生盲目迷信外国文化，弘扬和培育民族精神也就成了一句空话，所以，本节课具有现实教育意义。
三、教学目标
根据课程标准对本节的要求以及教材内容的特点，同时为了体现新课标对知识目标，能力目标，情感、态度、价值观目标三位一体的要求，确定了本节课的教学目标如下：
1、知识目标
通过学习，使学生明确中华民族精神的内涵，了解民族精神对于我们民族生存和发展的重大作用。明确每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
2、能力目标
（1）能够从古典史籍、历史史实和现实生活中，体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用。体会中国共产党对民族精神的弘扬和培育。
（2）在新的'时代条件下，我们用自己的实际行动弘扬和培育民族精神的能力。
3、情感、态度、价值观目标
体验中华民族精神对于中华民族生存与发展所具有的重大作用。以实际行动弘扬和培育民族精神。
四、教学重点难点
中华民族精神的重大作用是本节课的教学重点，这是由它在本节课的地位决定的。只有深刻理解民族精神在我们民族生存和发展的过程中所起的支撑性作用，才能体会到中华民族精神对于现代化建设中的国家的重大现实意义，才能激励青年一代肩负使命，传承民族精神，其历史和现实意义决定其成为本节课的重点内容。
同时，由于“民族精神的作用”这一问题的理论性强，距离学生现有的知识水平与现实生活水平较远，使其又成为本节课的难点内容。
为了突出重点、突破难点，将在指导学生搜集
五、教学媒体的选择和使用
为了体现教学内容与呈现方式的多样化，采用现代教学媒体辅助教学。利用多媒体为学生提供丰富的教学资源，创设教学情境，促进现代信息技术与学科知识的整合。
六、教学过程设计:
教学活动设计 学生活动 设计备注
活动一：观看的感悟 欣赏《嫦娥一号发射》视频，思考问题，从中感悟民族精神。 认识爱国主义是民族精神核心内容。民族精神是战胜困难，永往直前的不竭动力。民族精神生生不息。（教师点拨）知道民族精神在不同时期有不同的表现。
活动二：请老师讲过去的故事 例举所知道当代能体现民族精神的人物和所体现的民族精神的内容。听老师说心目中英雄的故事，加深认识和理解。 让学生认识民族精神在新时期的一些具体表现。能自己举出事例。在老师点拨后认识普通人也可以是中国的脊梁。
活动三：寻找英雄 加深对上一环节的理解。会发现身边的人和事。并为下一内容做铺垫 懂得民族精神需要与时俱进。学会感受新时期民族精神的表现。努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
活动四：我的领悟和创造 由学生谈谈自身是否具备民族精神所要求的品质。 从他人及自身，进行反思和体会。
活动五：设问导思 如果各个时期缺乏民族精神我们的社会国家会变成什么样子？ 学生讨论反思，由此强化对教材“弘扬和培育中华民族精神”的重要性的认知。
活动六：学以致用 仿写的校园八荣八耻。
制定“做一个负责任的公民”一周行动计划。 通过这一评价内容的设置，使教学内容延伸到课外，将责任教育、民族精神的传承真正落实到学生日常学习、生活中去，使课堂教学和课外活动相结合，培养青少年的责任感。
结语：提出希望 让学生回顾 总结内容，并提出希望。
总之，本节课的教学设计，将“坚持以学生发展为本”这一指导思想贯穿于每个设计环节，充分发挥学生主体作用，改变教学方法和学习方式，真正达到《基础教育课程改革纲要》中提出的引导学生学会学习、学会生存、学会做人的要求，促进每一位学生的全面发展、个性发展、可持续发展。
人生本是一次艰难的航行，潮起潮落，绝不会一帆风顺，惟有勇往直前，持之以恒的人才能驶抵成功的彼岸。分享了关于持之以恒议论文，一起来看看吧！
持之以恒议论文1
每个人都渴望成功。为成功而拼搏，就像奔向一个遥远的目标，道路是崎岖而漫长的，路上更是隐伏着各种险阻。物欲的勾诱，功利的驱使，游乐的招引，你抵抗的住吗？数载苦索，十年寒窗，乃至一生埋下头去，你承受的住吗？一些人退却了，只得半途而废；一些人气馁了，只得前功尽弃；一些人一曝十寒，只得一事无成。只有持之以恒的人迈着坚定不移的步伐，义无反顾，最后沐浴到胜利的光辉，品尝到成功的喜悦。
多少次的失败是由于缺乏持之以恒的精神和毅力，多少个遗憾是因为中途废气。儿时的我是那样迷恋画画，终日在彩色的图画中畅游。但是，正是由于我没有那份持之以恒的精神和毅力，我那双握笔的手僵住了，那曾给我带来无限快乐的彩色世界，渐渐离我而去，留下的仅有遗憾和悔恨。我只是一个失败者。
然而我所敬重的斯蒂芬.霍金却是个成功者。谁不为他的事迹所感动？谁不为他的惊世之著《时光简史：从大爆炸到黑洞》而赞叹不已？这位因患肌萎缩性侧索硬化症，被终身禁锢在一张轮椅上的伟大物理学家，能取得这样的成功，靠的是什么呢？勇敢、推荐、自信固然不可少，但在其中最闪耀的便是坚定的信心和远大的理想，不懈的追求和顽强的毅力，以及毫不动摇的持之以恒的精神。正是由于持之以恒的精神，他驶向了智慧大海的彼岸，登上了文化的高峰。
个人的成功有赖于持之以恒的精神，革命和建设事业的成功和发展不一样样也有赖于百折不挠的坚持精神吗？中国革命在党的领导下经过了28年的艰苦卓绝的斗争最后取得了新民主主义革命的胜；当今中国之所以能取得社会主义革命和建设事业的胜利，正是由于我们为坚持改革开放而不懈奋斗的结果。这些事实也充分的证明了持之以恒是胜利的关键。只要我拥有持之以恒的精神，我们就必将走向光辉的明天。
千百次的考验，是持之以恒把我们引向了胜利；而不坚持的结果，必然以失败告终。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。遥远的征程，单靠轻轻一跃是不可能到达目标的，务必以锲而不舍的精神，付出“十驾”的努力，方能谈得上成功。
持之以恒议论文2
成功的路上并没有撒满鲜花和阳光，相反却总是要经历坎坷与磨难。只有沿着目标坚持不懈地去奋斗，才能享受成功的喜悦。
朝着必须的目标走去是“坚”，一鼓作气途中绝不停止是“持”，绝不放下、用不言败能够浓缩为两个字“坚持”。成功除了坚持到底外，绝对没有任何捷径。成功与否就在于坚持。
所有的成功者都能够证明：是坚持成就了人生的辉煌。那些最能持之以恒、忘我工作的人往往是最成功的人。
伟大的发明家爱迪生之所以能成为“发明大王”都是由于他坚持不懈，持之以恒的工作态度。如果他像平常人一样总是半途而废，电气时代也就不会到来的如此早。他那千千万万个发明都经历了无数次的失败才成功。是坚持成就了他的事业。
坚持下去，脚会战胜路。走出迷茫的信念，支撑和引导着求生的人寻找生的方向。拥有坚定的信念和毅力，世界上就没有走不完的路，办不了的事。
伟大的作家曹雪芹花费了毕生的心血写下了伟大的著作《红楼梦》。他怀着满腔的热血挥起笔“无情”地控诉看封建社会的黑暗。如果他没有执着的人生态度，当代人就不可能读得到那经典的《红楼梦》了。即便生活再艰苦他也不曾放下。是坚持成就了他的著作。
天赋过人的人如果没有毅力和恒心做基础，他只会成为转瞬即逝的火花。那些认定目标，且坚持不懈的人往往是最成功的
意大利著名的男高音歌唱家卢西亚诺。帕瓦罗蒂出生于平民家庭。他歌唱天赋过人，经过七年的学习，他最后第一次正式登台演出。此后他又用了七年的时光，才进入大都会歌剧院。他说“坚持不懈是关键”。是的，如果上天没有赋予他坚持不懈的人生原则，乐坛就没有这位天才歌唱家的地位。是坚持成就了他的梦想。
坚持，再坚持，是每个苦苦探索最终成功的人的必经之路。正如一位19世纪的牛津大学的校长认为的那样：天才就是不断努力的潜力。天才也是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水才成为天才的。
成功没有捷径可走，只有坚持到底才能笑到最后，只有持之以恒才能成功。
持之以恒议论文3
“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益莫的一日曝十日寒。”这是明代学者胡居仁撰写的
古今中外很多事例都告诉我们，做事情有恒心方能成功。晋代有名的书法家王羲之的书法灵逸清秀，其著作《兰亭集序》更为后人深赞。但世人都应知道王義之的`成功是靠持之以恒，他曾因为练习书法染墨了一池的水，不管风吹日晒还是炎寒酷暑，王羲之始终持之以恒，正因为他的持之以恒，才能成功，如果王羲之三天打渔两天晒网“他不会名垂千秋，青史留名。由此可见，做事情持之以恒，方能成功。
持之以恒，就要注意坚持，而非一曝十寒！
达尔文是英国著名的生物学家，但他却是个体弱多病的人，他的一生中有三分之二的时间待在医院，每天只3一4小时时间去工作但达尔文坚持每天工作3个多小时，如此日积月累，循环往复，使得达尔文建立了轰动世界的物种起源说，达尔文他不会三更起，五更眠他也不能“三更起，五更眠”但他持之以恒的坚持着，他不着急，他知道着急解决不了问题只有持之以恒才能成功。
持之以恒需要顽强的毅力，一提到镭元素，就不得不提一个人——居里夫人，居里夫人是世界上最杰出的科学家之一。她的成功是靠什么呢？是靠她顽强的毅力和持之以恒的精神，她和丈夫从几吨基至几十吨废铁中才能提取到不到几克的镭，每天接触放射性元素和熔炉的灼热，遇上紧急事件先要保护设备和成果，那就是为什么她能成功而别人不能的原因，她能持之以恒，她有顽强的毅力。正是因为她具备这两点，她才成为两次获得两次诺贝尔物理学奖的人。由此可见成功只能靠持之以恒
通向成功的，是一条有着99个台阶的天梯，只有持之以恒才能到达顶峰！
持之以恒议论文4
卡耐基说过：“对于凌驾于命运之上的人来说，坚持是命运的主宰。”成功的人之所以取得成功，或许就因为他比平常人多坚持了一点点。而恰恰是那一点点的差距，注定了成败之间的巨大鸿沟。
他的持之以恒，坚韧无悔，书写千古墨迹。
他是有“书圣”之称的王羲之，以其刚劲潇洒，力透纸背的字体而为世人所知。千年时光已过，他的传奇却愈加绚烂，透过《兰亭序》人们仿佛看到了千年前他坚韧的神情。
若无数十年如一日的苦练书法与染黑十几口大缸的毅力，便无书圣的铮铮傲骨，史册上亦少了那一抹浓墨重彩的痕迹。
他是一代高僧，淡泊睿智，一心追寻禅法。为此，他毅然放弃平静安逸的生活，四处流浪。一路上，他从光中迈向黑暗，坚持在黑暗中绽放一点光亮。“那一年，走遍十万大山，不为修来世，只为贴着你的温暖……”他遍访各地风光，终是停留于一隅走完了自己的一生。
然而，始终有人记得，曾经有一个叫仓央嘉措的人行走于光暗之间，写下一段永不退色的淡淡纸笺。他以一种平淡和坚韧的方式完成了自己的朝圣，亦驱散人们心头的迷茫。
他的持之以恒，旷日持久，点染绚丽微笑。
达.芬奇凭借《蒙娜丽莎的微笑》成为文艺复兴时期一颗耀眼的星辰。他巧妙地借助光彩之间的视觉错位使人无论从哪个角度看都觉得端庄优雅的蒙娜丽莎温柔地注视着你并露出神秘微笑。而这种奇妙的创作手法却是源于达.芬奇幼年画鸡蛋所积累的基础。恰恰是他持之以恒，毫不懈怠地苦练画鸡蛋成就了达.芬奇的传奇。
持之以恒是一种人生的智慧，他可以磨砺我们的意志和心性，促使我们在原有的基础上更加完美成为人生的赢家。
持之以恒议论文5
荀子《劝学篇》中写道：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，贵在不舍;锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”与之有相同道理的还有李白当年在河畔遇到的磨杵婆婆坚定的话语“只要功夫深，铁杵磨成针。”这些都表明了，我们只要有坚持不懈，持之以恒的精神，没有什么做不成的。
持之以恒成学业
王龙辉说：“如果你等比例地坚持了，必定有等比例的收获”。我国著名生物学家童第同自小就接受父亲“水滴石穿”的教导，在他决定要考取效实中学时遇到极大问题，中学对英语数理要求极高，这恰是童第周的弱处，但他不放弃凭着“水滴石穿”的信念，自学英语，常常学到深夜，本着“持之以恒”的精神，童第周如愿以偿进入到梦想中学。
水滴石穿非一日之功，冰冻三尺非一日之寒，所有事情都可能急于求成，我们唯有持之以恒坚持不懈的努力才有可能摸到成功的门槛，在这期间我们要坚信“成功就是爬起来的次数比跌倒的次数多一次”，跌倒了不要紧，重要的是是否还会持之以恒，愈挫愈勇，相信自己，持之以恒就一定有成功。
持之以恒铸事业
被称为“镭的母亲”的居里夫人无疑是科学史上最为璀璨的星。她与丈夫皮埃尔居里共同研究放射性元素，在此其间，无论是简陋的工作环境，丈夫的不幸去世都没都打倒这位坚强的女子，她持之以恒地守在煤锅边，终于在3年零9个月后，她在成吨煤渣中提炼中出30.1克镭。
持之以恒出思想
俄国作家果戈理说：“艺术家的一切自由和轻快的东西，都是用极大的压力迫得到的，也就是伟大的努力的结果。”也许米开朗琪罗是这句话最好的实例。对于米开朗琪罗，罗曼罗兰言简意赅地评价他为“孤独，受束缚的”。的确，这位伟大的意大利文艺复兴巨匠的一生都受尽了压迫。始终不得不听从教皇等他不喜欢的人的差遣，在宫廷中经受着嫉妒引出的种种刁难与迫害，但即使这样，也未让他放弃人文主义，即把世界归还给人，把人归还给他自己。这一思想他持之以恒的为这一观点努力改变他人，并在他的雕塑作品《大卫》等中展露，力量与气势来表明自己坚定的立场，这立场直到这伟大的人去世也未曾改变。
持之以恒议论文6
在漆黑的夜晚，谁持之以恒，谁就能发现指路明灯，通往目的地；在汹涌的海上，谁持之以恒，谁就能发现鲜美食物，享受可口的午餐；在人生道路上，谁持之以恒，谁就能成功。
持之以恒，即坚持，从始至终。它似一泓清泉，摆脱束缚喷涌而出；它如一枝独傲寒霜的梅，绽放清香之花；它像一江春水，奔流不息向东流。
翻开历史长卷，有多少名人志士的故事广为流传，又有多少持之以恒的人走向成功。就拿“程门立雪”的故事来说，是他们的持之以恒感动了老师，老师才肯教他们知识，传授他们智慧，最终造就了人人景仰的学者。
诉说神话故事，虽是民间编造，但已经广为流传。其中的“愚公移山”的故事无疑不诉说着坚持不懈感天动地，泣鬼神，正是由于这种精神，“愚公精神”才会世代传承。
纵观当今世界，又有多少成功人士的坚持不懈成就了他们的人生之路。譬如洪战辉——“背着妹妹上大学”。虽然不是血浓于水的的骨肉亲情，但是人间挚爱慢慢播下种子，十二年如一日，是他的持之以恒诠释了大爱无疆。
唯有持之以恒才能成就辉煌；唯有不懈努力才能造就成功；唯有坚持到底才能创造胜利。是啊，天下之大，当今世界又竞争激烈，只有持之以恒的人才能“打出自我的一片天”。
郭晶晶，国家优秀跳水运动员，荣获多枚金牌。俗话说“台上十分钟，台下十年功”，她很好的诠释了这句话——昼夜不舍的训练，有时的伤痛与疾病也困扰着她，但正是由于她的昼夜不舍，才会在奥运会上尽显风采。
“坚持就是胜利”我以这句话来鞭挞自我，拿起持之以恒的画笔，阔步向前，点缀人生风采，书写成功篇章。
弘扬民族精神演讲稿1
老师们，同学们：
大家好！我是初三（10）班的邪天，今天我与大家分享的主题是“弘扬民族精神，响应时代的召唤。”
曾经从电影中看到这样一个镜头：一个白发苍苍的老者，他的居室里有一个精致的盒子，他把它擦拭得那么干净，摆放得那么端正，不允许被人去碰它一下。我们猜想，也许它里面装的是金银珠宝，也许是稀世珍品。但结果令我意外：它里面装的仅仅是一捧泥土。
一个远渡重洋，身居异国他乡的华裔老者，为什么要珍藏家乡的一捧泥土？那是因为他难忘祖国。他属于这片土地。
记得小时候，老师教我的第一个句子就是：“我是中国人，我爱我的祖国。”是的，现在的中国已经崛起，从封建迂腐到改革开放，从“东亚病夫”到“体育强国”，从落后无名到联合国五大常任理事国之一，从1949年到20xx年，一切都在发展，一切都在进步，祖国，正在向人文社会前进，向国际化迈进！一位国外伟大的政治家说过：“中国，它就像一头熟睡的狮子，一旦叫醒，必将轰动整个世界！”不错，我相信，而且所有的中华儿女也相信，中国，一定会腾飞！
中国，这个“不愿做奴隶”的民族，未来的发展之路还很长，亲爱的同学们，作为炎黄子孙的一份子，我们要继承并弘扬中华民族“万众一心，冒着敌人的炮火前进”的团结精神，进取精神和牺牲精神，为中国再创辉煌！让炎黄子孙永远骄傲的站立于世界大舞台。无论现在，还是未来！
我的致词完毕，谢谢。
弘扬民族精神演讲稿2
亲爱的同学们、老师：早上好!
今天国旗下讲话的主题是 ——《民族精神代代传》。
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。
同学们都知道虎门销烟的故事吧!1839年6月3日，在虎门寨的海滩上，林则徐将从外国烟贩那儿缴来的二百多万斤毒品全部销毁，硝烟现场礼炮轰鸣、群情沸腾。震惊中外的虎门销烟沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰，维护了中华民族的尊严!林则徐的这种爱祖国、拒外侮的民族精神传颂千古。
前几年,在汶川大地震的营救中，不计其数的解放军战士、白衣天使和志愿者奋不顾身地奔赴抢险的最前线。他们用无私、勇敢和忠诚,悲壮地再现和传承了中华民族生生不息的民族精神。
从古到今，中华民族涌现了种种弘扬民族精神的感人事例，其实这一精神，同样贯穿着我们整个学习生活。对于同学们来说，首先要从我做起、从现在做起,从一点一滴做起。
下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，走廊上、阳台上、楼梯口、操场上，少些喧闹、少些追逐奔跑的身影，校园里要多些朗朗的读书声，多些有益身心健康的活动，多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。 勤奋学习、沉稳灵动也是民族精神的具体体现。
民族精神也体现在勤俭节约上，不管是在学校用餐还是在家中用餐，千万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，浪费粮食，要知道小小一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗，不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。
讲卫生，勤劳动是体现一个民族素质的重要部分，不破坏学校的公物，不乱采摘花朵树叶，不折断树枝打闹嬉戏，不乱丢废纸果壳，不随意吐痰、践踏草坪，同时还要尊重他人的劳动成果，不恶意破坏整洁的环境卫生，主动打扫卫生，主动捡起地上的废纸，齐心协力让我们的校园变得更加清新美丽。
同学们，弘扬民族精神，没有你想象中那样要做什么轰轰烈烈的大事。传承民族精神，其实就是要从身边的一点一滴做起，讲文明、讲卫生、 勤奋学习、努力拼搏,打好坚实的基础，长大后为祖国为社会贡献自己的一份力量。
弘扬民族精神演讲稿3
尊敬的辅导员老师、亲爱的队员们：
大家早上好！
今天国旗下讲话的题目是《传承传统节日弘扬民族精神》。
队员们，农历五月初五是我国的传统节日——端午节，关于端午节起源的传说很多，其中，纪念屈原的说法流传得最广。屈原是我国古代伟大的爱国诗人，出生在20xx多年前战国时期的楚国。他为人正直，学识渊博，很有才干，在楚国担任了重要职务。因为他主张坚决对抗秦国侵略，而受到打击、排斥，还被楚王赶出了朝廷。后来，秦国军队攻占了楚国都城。楚国失地千里，尸横遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到国破家亡的惨景，就在农历五月初五这一天，怀抱石块，跳进了汨罗江。
百姓们爱戴屈原，当听到他自杀的消息后，纷纷划着船奔向江中，去打捞屈原的遗体，但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体，又纷纷把江米装进竹筒，扔到水里，想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此，每年的五月初五，人们都会自发地来到江边，悼念屈原，还要划着船冲进汹涌的波涛，象征人们争相打捞屈原遗体，以此来寄托对屈原的哀思。久而久之，我国南方就形成了端午节赛龙舟、吃粽子的习俗。
两千年之后的今天，我们谈论屈原的爱国主义，倡导的是什么呢？我们倡导的是屈原面对危机以天下为己任的高度的责任感，是他对国家和人民的深厚情感。和屈原不同，我们身处新时代的中国，国家富强，民众和谐。在这个蒸蒸日上的新时代，我们更应该学会爱国，知道自己胸前的红领巾来之不易，更加珍惜我们学习的机会。
马上就要到端午节了，节日除了是一种欢庆活动，更代表着对国家和民族的认同。因为每过一次传统节日，就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼。传统节日背后积淀的是千年不变的民族精神。希望我们大家都能热爱我们的传统文化，让优秀的中华文化滋润我们的心灵，做一个真正的炎黄子孙，传承和延续祖先留给我们的文化瑰宝，让华夏文明在世界大地上永远熠熠生辉。
最后，祝大家端午节快乐！
谢谢大家！
弘扬民族精神演讲稿4
敬爱的辅导员、亲爱的队员们：
大家好！今天我们在国旗下讲话的题目是：《弘扬爱国精神培育民族精神》。
秋高气爽，春华秋实，当早晨的太阳冉冉升起时，我们迎来了第二周的升旗仪式。千百年来，我们中华民族历经无数次内忧外患是什么力量使其维系不坠？是什么力量把56个兄弟民族紧紧的团结在一起，披荆斩棘，一往无前——是中华民族强大的凝聚力和向心力，是中华民族悠久的爱国主义传统，是中华儿女自强不息的民族精神！
队员们，热爱祖国是中华民族生命之源泉，情感之归宿，奋斗之动力，“中国”在每一个炎黄子孙的心里都是一个神圣的字眼，祖国在每一个中华儿女的心中都是一个亲切的词汇，九月的鲜花绚丽多彩，九月的阳光和煦温暖，在这美好的日子里，让我们一起祝福伟大的祖国更加繁荣富强！
共和国的昨天有辉煌的历史，共和国的今天，生机勃勃。繁荣富强的明天要靠我们去创造，明天我们是国家的主人，是祖国的栋梁，让我们从自己做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力！
真正的爱国不是一次升旗仪式能完全体现的，真正的爱国，更应该体现出平时的一点一滴中，没有对父母，对老师，对队员，对中队，对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。队员们，请记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人，无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙，行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧！
弘扬民族精神演讲稿5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好，我是来自童寺镇芝溪小学的陈新。今天我演讲的题目是《中华龙》。
同学们，当你在明亮的教室里学习时，当你在悠闲地听着MP3，自得其乐时，当你旁若无人地吃着肯德基时，你不觉得这是一种幸福吗？然而，这看似普通的幸福生活，却曾饱含一曲曲动人的颂歌，有着一段段悲壮的历史。
一度以来，我们的祖国几经沧桑、几经痛苦。中国成了帝国主义蹂躏的羔羊，成了军阀混战的战场。她遍体鳞伤，千疮百孔。此情此景，中华巨龙在呻吟，黄河长江在哭泣，祖国的路在何方？民族的希望何在？国家有难，匹夫有责，在这生死存亡的危难关头，是我们有着铮铮铁骨的中华豪杰，他们用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震荡环宇的呐喊，抒写了一首首大海回波的壮歌。为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗、折戟沉沙、浴血疆场、马革尸还……林则徐虎门销烟的熊熊大火，刘光弟戊戌变法的凛然就义，王二小血洒山头的悲歌，江姐宁死不屈的回音，红军战士爬雪山、过草地、气吞山河的壮举，董存瑞惊天地、泣鬼神的豪气，这一幕幕，似惊雷划破夜空，让我中华儿女荡气回肠、呐喊奋起。无数人的求索奋斗，无数人的前赴后继，无数人的痛苦煎熬，终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音——“中国人民从此站起来了”！从那以后，一代新的天之骄子英姿焕发，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。伟大的中华民族这一东方巨龙，载着高峡出平湖的澎湃诗篇；载着改革开放的旗帜，载着中华民族的憧憬，正以惊人的速度向前飞奔！
置身历史，我们溶于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛；展望未来，我们豪情满怀，信心百倍。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。当香港澳门相继回归祖国时，我们怎能不狂欢？当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“北京”的时候，我们怎能不欢呼？当神洲六号腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪？曾经的民生凋敝，曾经的水深火热，曾经的东亚病夫，俱成往矣。
如今，这片热土早已是天翻地覆慨而慷，我们的中华龙已龙腾虎跃今胜昔了。同学们，我们是祖国和民族的未来，中华龙的继续腾飞，还要依靠我们。这是时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能！那，就让我们行动起来，点燃那青春的火焰，循着先辈们的足迹，为再铸我们的民族之魂、为实现我们中华民族的伟大复兴而努力吧！
老师们，同学们，试看今后之环球，必是中华龙的世界！
谢谢大家！
弘扬民族精神演讲稿6
同学们、老师们：
大家好!
五千年漫漫征程，一路风雨一路行。五千年，风风雨雨，多少朝代，兴衰进退;多少智慧，成就了文明的中华民族。仰望长空，历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华精神长城。我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，仁人志士层出不穷，。五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天强盛的祖国。正是这种不屈的民族精神支撑着祖国走过了枪林弹雨、走过了血雨腥风。
中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国更需要这种民族精神，只有让中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承，中国强盛的脚步才能迈得更加坚定、更加铿镪、更加豪迈。
同学们，你们是祖国的未来，祖国的未来属于你们。为了祖国的明天永远长盛不衰，作为未来祖国的主人，你们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担，继承和发扬不朽的民族精神。希望你们从现在起，勤奋学习科学文化知识，时时刻刻把祖国装在心里，时时刻刻与祖国母亲同呼吸，共命运;坚持从身边的小事做起，用自己的一言一行为祖国母亲增光添彩!
弘扬民族精神演讲稿7
老师们、同学们：
大家好早上好！
今天我演讲的题目是《弘扬民族精神争做文明学生》。记得周杰伦在《龙拳》中唱到这民族的海岸线像一支弓，那长城像五千年待射的梦，这就是我们伟大的中华民族。翻开历史画卷，在五千年中华民族的文明，有多少英雄儿女为了祖国的安宁、民族的统一，抛头颅，洒热血，不惜牺牲自己的生命！苏武牧羊十九载，心怀祖国，痴心不改；林则徐虎门硝烟，满腔正气，痛击侵略者。我们不会忘记，烟火弥漫的战场上，无数的仁人志士高唱着捐躯赴国难，视死忽如归冲向敌阵的豪迈；我们不会忘记岳将军背上的精忠报国的岳母刺字的闪光；我们更不会忘记周总理为中华之崛起而读书的誓言的铿锵
在民族危亡的关键时刻，一代又一代的中华儿女挺身而出，哪怕是颗流星也要把历史的天空照亮！正是因为有了他们，我们的民族精神才代代传扬。中华民族的精神首先是一种爱国精神。民族精神也表现为一种自立自强、百折不挠的精神。没有这种精神，大禹又怎能治水成功？
诸葛亮的空城计又怎能胜利？，神州飞船又怎能成功地飞向太空？千百年来，中华民族之所以饱尝艰辛而不衰，历经磨难而不屈，千锤百炼而愈加顽强，靠的就是百折不挠、自强不息的民族精神。民族精神还是一种真诚、友爱、知恩的精神。这种精神同样辈辈传颂。记得元稹在听到白居易被贬后的垂死病中惊坐起，记得汪伦与李白的情谊桃花潭水深千尺，记得王维送别友人时的西出阳关无故人，先辈们以自身的行动为我们诠释了做人的道理。民族精神，还是一种团结的精神，是全国人民团结起来振兴中华；是一种豁达的精神，是苏东坡的一蓑烟雨任平生是一种勇猛的精神，是飞将军勇击匈奴的赫赫功勋；是一种淡泊名利的精神，是五柳先生的不为五斗米折腰。在漫漫历史长河中，正是这伟大的民族精神铸造了我们的灵魂，成为我们中华民族发展壮大的精神源泉，它积淀了悠久的道德文化遗产，蕴含着丰富的人类道德精华，是鼓舞我们民族迎难而上、战胜强敌与困难的不竭力量之源。今天，面对世界范围内各种文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。我们青少年是国家和民族的希望和未来，更应该以实际行动弘扬民族精神，做文明中学生。
作为中学生，首先，我们要自觉履行作为学生的职责，在人生的黄金时期努力学习科学文化知识，养成良好的学习习惯，课前充分预习，课上专心听讲，课后认真复习及时巩固，独立、按时完成作业，课余博览群书。用知识武装自己，肩负起实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命。其次，我们要做到遵纪、守法、明礼、诚信。
无规矩不成方圆，我们要自觉遵守学校各项规章制度，做一个遵纪守法的人。做一个既有较高文化素养，又有较强文明程度的中学生。
为此，我们要养成下面几种习惯：
1、文明习惯：在校园里不追逐打闹，在楼道里行走要慢步轻声，礼让右行，言行举止要文明。
2、卫生习惯：不随地吐痰，不乱扔废弃物，讲究社会公德，维护公共秩序保护环境卫生。
3、生活习惯：按时作息，生活有规律。养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，不买路边无照商贩的小食品，吃穿俭省节约。
4、健体习惯：认真上好体育课，认真参加大课间跑操，积极参加有益的体育锻炼。
同学们，少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，让我们处处讲文明，懂礼貌，从我做起，从现在做起，做文明中学生，共建和谐温馨的校园，以实际行动谱写我们民族精神的新篇章！
弘扬民族精神演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
我今天演讲的题目是：《弘扬民族精神传承中华文化》
岁月，上下五千年的岁月，消散了春秋战国时无数飞扬的尘土；暗淡了三国两晋时不尽的剑影刀光；模糊了五代十国时繁荣的街市；剥蚀了宋元明清殿前宏伟的琉璃。岁月已然流逝，所留下的是一个个英雄的名字，正是他们，挺起了中国人脊梁，凝聚了伟大的民族精神。
民族精神是什么？我一直在深深的思考这个古老而又深刻的问题。伟大的诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，一直以来我都觉得这是对我们民族精神的.最好诠释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。
我们中华民族是一个历史悠久的民族，在五千多年的历史长河中，我们创造了璀璨的文化，形成了以爱国主义为核心伟大民族精神。这些民族精神，是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。
方圆九州，泱泱大国，五千年的历史文化浩如烟海。中华儿女，用自己的勤劳和智慧，缔造了强汉盛唐，领世界风骚几千年，何等风光？
斗转星移，沧海桑田，时光转瞬即逝。从悠久的历史和伟大的现实中，我们领略到了我们国家伟大的民族精神，我们也明白了肩头担负的重担。
我们当代中学生是祖国的未来，肩负着时代的重任，今天的勤奋学习是为振兴中华，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量，同学们，让我们沉睡的心灵苏醒吧，源远流长的古文明，需要我们传递，五千年的中华文化等待我们传承，让我们扬起梦想的风帆，实现自己的人生价值，做一个时代文明人，在中国这片古老的土地上播种理想，收获希望，让这个五千年文明历史古国，日月同辉，地久天长！
弘扬民族精神演讲稿9
弘扬民族精神，响应时代的召唤弘扬民族精神，响应时代的召唤岁月，五千年的岁月，消散了春秋战国时飞扬的尘土；暗淡了三国两晋时的剑影刀光；模糊了唐宋时繁荣的街市；剥蚀了明清殿前浮夸的琉璃。留下的，是一个个英雄的名字，是他们，挺起了中国人脊梁，凝聚了伟大的民族精神。
自古以来，无数仁人志士以爱国为崇高之志，以报国为终生之责。有“精忠报国”的岳飞，有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲俺，有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，有以“警世救国”自箴自策，三易其志的鲁迅，也有“为中华之崛起而读书”的周恩来。从孙中山到陈独秀，从李大钊到毛泽东，从林觉民到秋谨，为了中华的崛起，为了雪耻报国，为了振兴华夏，为了腾飞于世界，我们的前辈发奋努力，克己奉公，凝聚了以爱国主义为核心的伟大民族精神。它是中华民族五千年悠久历史文化的积淀，是一种巨大的精神力量，推动着中华民族的前进、发展。正是靠着这种精神，亿万中华儿女迎来了崭新的一天。
这一天，中国向世人发出了最雄壮的声音，宣告了新中国的成立，开启了新的历史篇章。社会主义制度建立了，使中国社会发生了最深刻的变革；改革开放成效显著，使我国人民的生活水平得到了提高；我国国民生产总值增长速度居世界首位，令亿万中国人信心倍增；我国申奥成功，又使无数中华儿女为之骄傲、自豪。也正是靠着这种精神，中国迎来了航天史上的最光辉的篇章。
xxxx年10月15日，一个永远值得记住的日子，我国宇航员杨利伟乘坐“神舟五号”载人飞船进入太空，在绕地飞行14圈后成功返回。它是我国航天史上的又一里程碑，它使我国成为了世界上第三个能独立发射载人航天器的国家。而这一切的一切，都源于我们伟大的民族精神。时代在前进，历史在发展，我国已进入了全面建设小康社会的历史时期。新的时代在呼唤着青年，全面建设小康社会的伟大事业，需要青年为之奋斗。伟大的事业需要伟大的精神，全面建设小康社会的伟大事业，需要一批具有民族精神的高素质人才。而我们青年人，是祖国的未来，民族的希望，是社会主义建设事业的生力军。祖国的繁荣昌盛需要我们的建设，民族的伟大复兴需要我们的努力。这个时代在召唤着我们，召唤我们为社会主义建设事业添砖加瓦。
如今，我们已是一名高中生了，在学习中，从悠久的历史和伟大的现实中，我们领略到了我们国家伟大的民族精神，我们也明白了肩头担负的重担。我们要勤劳勇敢，我们要发奋图强，我们要弘扬伟大的民族精神，去学习，去积蓄力量。
让我们在知识的海洋中翱翔，在理想的天空中搏击，用科学文化知识丰满羽翼，武装自己，为全面建设小康社会做好准备。让我们弘扬民族精神，响应时代的召唤，做社会主义建设事业的合格接班人。
弘扬民族精神演讲稿10
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好：
在这个风含笑，水含声的金秋季节里，我要敞开心扉，纵情高歌。我要把世间最真挚的情感、最美好的语言献给您————祖国，今天，这里有很多的少先队员，我想从你们的眼神中寻找我相应的思想话题，那就是: 《弘扬民族精神，做新时代的小主人》
《音乐出国留学中国人》站在中国的版图前，我的手指一遍遍抚摸着那一条条河流，那一座座高山，我不禁发问，我们这片古老的土地为何如此多姿，如此神奇呢?是什么使中华儿女血肉相连拧成一股牢固的绳呢?那就是民族精神，她是我们精神世界的脊梁，是历史车轮的指南针。鲁迅的一声《呐喊》唱响了民族不屈的脊梁与骨气。孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响了民族的坚韧与顽强，弘扬了我们的民族精神。正是这种可贵的民族精神和无数可敬的民族英雄，才使得我们中华民族昂首于世界民族之林，我们向他们致敬!
这样的英雄还有很多很多。在汶川大地震发生时，9岁的林浩被压在两名同学的下面。两个小时后，林浩开始慢慢挪动身子向外爬。他使劲爬，使劲爬，终于爬出了废墟。逃出来的林浩并没有跑开，他又爬回去，把昏倒的女同学背了出来，交给校长。之后，他再次爬回废墟，把另一个男同学背出来。在这两次爬回废墟救同学的过程中，林浩头部多处被砸破，左手臂严重拉伤。事后记者问林浩“你好不容易才爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗?”。“我怕，但我是班长。”林浩稚气的声音透着坚定。
一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌。当那些年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援队所在的帐篷时，上天也泣不成声了
每一次，我都被他们感动，是他们用实际行动实践着民族的、伟大诺言，发扬着民族的伟大精神!从今天起，不，就是此刻，向这些英雄致敬，安心学习，立德成才。真正地做到：弘扬民族精神，立志报效祖国。让我以一段优美的舞蹈献给献给英雄。《为了谁》我相信，
我们的未来是充满希望的，我们民族的未来是充满希望的.
谢谢大家!
弘扬民族精神演讲稿11
各位领导、各位老师、同学们：
大家早上好！
后天就是五月初五，也就是我国的传统佳节——端午节，关于它的来历，民间流传的大约有四、五种说法，但迄今为止，影响最广的是纪念屈原说，我想不少同学都有一些了解，老师再简单介绍一下它的来历。
据《史记》记载，战国末期楚国大臣屈原，他倡导举贤授能，富国强兵，联齐抗秦，却遭到其他贵族的反对和排挤，屈原被迫离职，还被赶出都城。他在流放期间，写下了《离骚》、《天问》、《九歌》等忧国忧民的不朽诗篇，后来，秦军攻破楚国都城，屈原眼看着国破家亡，百姓流离失所，悲愤之下，于五月初五，写下绝笔《怀沙》后，投汨罗江而死，楚国百姓得知消息后，划船拯救，将饭团等食物投入江中，希望鱼吃饱了，不要吃掉屈原，以后，每年的五月初五被定为端午节，端即是"初"的意思，人们也以吃粽子，喝黄酒来纪念屈原。
也许，这古老的传说你早已听过无数遍，今天也无法让我们非常感动，但是，一度炒得沸沸扬扬的中韩端午节"申遗"之争恍如昨日刚发生的事，最后以韩国成功申请为"人类传说及无形遗产"而告终。虽然专家称"人类传说及无形遗产"是全人类共享的，我们的文化传统被别国认同，并非坏事。但毕竟"端午节"一词还是被别国抢先一步给端走了。
这件事情无疑给国人敲响了保护中华文化的警钟，祖先留给我们的灿烂文化，有很多正濒临消失，有的甚至已经失传，如世界三大艺术门类：西班牙的舞、意大利的歌、中国的戏曲。而中国戏曲现在有很多剧种已经失传，我国有着悠久历史和灿烂文化的赫哲族目前只有4000多人，能掌握自己民族语言的已不足几十人，整个赫哲族都在濒临消失，更别说民族文化了。我们的祖先发明了造纸术，而现在我们不得不向日本人购买高质量的宣纸。试问，将来我们连过节都是要过别人国家的节日，我们还有何颜面去见我们的祖先。
所幸近几年，国家也越来越重视文化遗产的保护，将一些重要文化遗产纳入国家保护单位加以保护，20xx年国家将清明节、端午节、中秋节设定为国家法定节假日，国家教育部还对中小学音乐课进行改革，在20多所学校尝试京剧进课堂的做法。刚刚过去的6月11日也是我国文化遗产保护日。但这些做法都还只是杯水车薪，甚至还引起各种争议。
传承中华文化需要广大民众的共同支持。在经济日益发展的当代，传统文化并非是已经过时的东西，相反更是我们这个时代所必需的，它为提高整个民族的思想道德素质有着巨大的意义，是一个民族坚强的精神支柱，孔孟思想的指导价值对世界文明都有着巨大的贡献，时下，一些消极颓废的文化把人们引向歧途，道德缺失、人情冷漠、心灵空虚已成为社会的症结，富士康员工连环跳、歹徒砍杀学生这些悲剧的发生更加向人们昭示社会精神文明的缺失。
后天就是端午节了，一起来好好度过一个中国的传统佳节，是我们非常简单就可以做到的，节日除了是一种欢庆活动外，更代表着对国家和民族的认同。因为每过一次传统节日，就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼。传统节日背后积淀的是千年不变的民族精神。希望我们大家都能热爱我们的传统文化，让优秀的中华文化滋润我们的心灵，做一个真正的炎黄子孙，传承和延续祖先留给我们的文化瑰宝，让华夏文明在世界大地上永远熠熠生辉。
最后，祝老师们、同学们端午节快乐！祝祖国永远繁荣富强。
谢谢大家！
弘扬民族精神演讲稿12
同学们，老师们：
大家好！
今天我演讲的题目是：弘扬民族精神
什么是祖国？祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们，是每一个中国公民，是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里？祖国就在我们面前，就在我们的教室里，就在我们的校园里，就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任，是我们每个人每天的行为积累起来的。
中国是由56个民族组成的大家庭，各族人民互相融合成为伟大的中华民族，创造了光辉灿烂的文化，为全人类的发展做出了伟大的贡献。伟大的民族必定有伟大的民族精神，伟大的时代需要伟大的民族精神。民族精神是什么？诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，我认为这是对我们民族精神的最好解释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。
中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中,各民族人民之间相互融合,和睦相处,同舟共济,共同进步,孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意识,使中华民族几千年来始终没有解体,始终没有屈服,始终傲然屹立于世界民族之林。国家的统一、民族的团结,是几千年来中华儿女的共同愿望,这种共同愿望,决定了中国历史发展的主流和方向。依靠万众一心、共赴国难的民族团结意识,中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难,排除了一个又一个障碍,勇往直前。坚持民族团结意识,是中华民族生存、发展、繁荣、昌盛的根本保证。
中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发！
对于中学生的我们来说，更需要民族精神，民族精神是一个民族之魂，它是一个民族，一个人的精神支柱。能使我们更加团结友爱，引领我们走向未来。
我认为中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。每当五星红旗升起，每当《义勇军进行曲》奏响，我们中华民族的每一个人，都会感到自己同庄严站在一起，同伟大站在一起，同胜利站在一起，同太阳站在一起！
五星红旗，我为你自豪；我的祖国，我为你骄傲！
谢谢大家！
弘扬民族精神演讲稿13
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的题目是《传承民族精神，尽展时代风采》。
当我们站在这里，唱着雄壮激昂的国歌，目睹着五星红旗冉冉升起，不禁感到身为中华儿女而自豪。建国60年来，我们国家发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的伟大成就。国民经济持续快速发展，综合国力显著增强，人民生活水平不断提高，精神文明建设硕果累累，城乡面貌发生巨大变化，国际地位空前提高，中国成为世界上最具发展潜力和生机活力的社会主义国家。
历史的今天，全世界人民亲眼目睹了我国的成功、自豪与自信。港澳的回归，标志着西方对亚洲殖民统治的彻底结束。2008年的“绿色奥运”，中国以51金高居金牌榜首，登上世界体育第一大国王座。神舟七号载人航天飞行取得圆满成功，中国航天员首次空间出舱，谱写了中华的神奇。
站在国旗下的我们，站在这用革命英雄的鲜血而染成的五星红旗下的我们，在为我们伟大的祖国的巨变而骄傲的同时，能不思绪翻飞，浮想联翩？我们不能忘记雪山草地上的每一个脚印所写出的真诚，八角帽上每一颗红星所闪亮的希望，每一面红旗上所寄托的革命信念！我们不能忘记青纱帐里，中华儿女枪头凝聚着的民族仇恨，太行山上母亲叫儿驱强盗的铿锵之声！我们不能忘记少年英雄林森火、王二小，机警地侦察敌情，用自己少年的生命，在共和国的旗帜上留下的鲜艳色彩！我们更不能忘记一个叫做白求恩的加拿大医生，为了人类的解放事业，五十多岁了，不远万里来到中国，将自己的一切无私地留在了这片红色的土地上！
在往昔那战火纷飞的年代里，有无数的革命先烈为了民族的解放事业，为国家的和平统一，为实现广大人民群众的根本利益而不惜抛头颅、洒热血、赴汤蹈火，用他们的宝贵青春和生命，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。他们用血肉之身筑起了钢铁长城，甚至，他们连名字也没有留下。或许后人的脚步曾多次走过他们的坟头，但却没人知道里面就是自己的亲人。或许烈士的牺牲只给自己换得了一堆黄土，但他们的艰苦奋斗和无私奉献，却为我们换来了今天幸福的生活。
如今，战争年代渐行渐远，我们在红旗下生长起来的新一代，体会不到战争的困苦与磨难。但是我们有新的使命，革命烈士为我们提供了优越的生活环境和学习知识、增长才能、成为栋梁的机会，我们要有足够的信心，去完成、去开拓革命先烈未竟的事业。
前人不怕多留血，后人哪怕多流汗？我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
谢谢大家！
弘扬民族精神演讲稿14
各位老师、同学们：
大家早上好！我是四年七班的语文老师，今天国旗下讲话的主题是：弘扬民族精神。什么是民族精神，我们为什么要弘扬民族精神呢？民族精神归纳起来就是：“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”。要弘扬民族精神是因为它是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。
同学们，我们中华民族历经五千年的沧桑而不断发展，饱受磨难而百折不挠。1931年日本帝国主义制造了9.18事件，开始对中国发动了武装进攻。1937年12月13日，日本侵略军侵占南京后，在全城进行了40多天的血腥屠杀，使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨无人道的手段，杀害中国平民和被俘军人达30余万人。经过8年的浴血奋战，1945年9月3日，日本终于投降，我们把日本帝国主义赶出了中国。今天，我们回顾历史，是希望我们每一位同学弘扬民族精神，勿忘历史、勿忘国耻。
那么做为一名小学生，我们该怎样弘扬民族精神呢？具体体现在以下几个方面：
1.见到老师要问声好，与同学要和睦相处，争做文明守纪的好学生，继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。
2.自觉维护学校良好的学习环境，少些喧闹，多些朗朗的读书声。因为勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。
3.民族精神也体现在勤俭节约上，同学们不能因为挑食、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德流失。
4.讲卫生、勤劳动是体现一个民族素质的重要部分，同学们应自觉保持校园环境的整洁，齐心协力让我们浔小的校园变得更加美丽。
同学们，鲜艳的五星红旗迎风招展，嘹亮的国歌又一次奏响，你们是祖国的未来，民族的希望，肩负着传承民族精神，振兴中华的历史重任。希望同学们能从现在做起，从身边的一点一滴做起，讲文明、讲卫生、刻苦学习、努力拼搏，把民族精神的火炬代代相传，让伟大的民族精神发扬光大。
弘扬民族精神演讲稿15
面对高山，你定会感慨它的气势磅礴；放眼大海，你定会惊叹它的汹涌澎湃；仰望青松，你定会赞美它的高大苍劲；俯瞰小草，你定会称颂它的坚忍不拔。是的，那是因为他们身上饱含着中华民族数千年顽强的意志，那是因为他们身上凝聚着中华民族几千年不屈的精髓。千百年来，中华民族之所以饱尝艰辛而不衰，历经磨难而不屈，千锤百炼而愈加顽强，靠的就是正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨，靠的就是百折不挠、自强不息的民族精神。一个民族智慧的结晶，以其古朴与雄浑，
悲壮与神圣，凝结成一股茁壮的血之根，闪烁在万古苍原之上。
不是吗？在漫漫历史长河中，中华传统美德和民族精神铸造了我们的灵魂，成为中华民族发展壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴涵着丰富的人类道德精华，它体现了人类对理想人格和真善美的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。
同学们，当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候；当你向有困难的同学伸出援助之手的时候；当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候；当你学会珍惜每一粒粮食的时候；当你学会"宽于待人，严于律己"的时候；当你敢于承认自己的错误的时候；当你志存高远而又脚踏实地的时候。。。。。。你所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗！
站在新世纪的门槛，长城在我们脚下延伸，黄河在我们胸中沸腾，生生不息、代代相传的民族精神在我们的血脉中滚滚流淌。火柴为了光，油灯为了夜，我们为了祖国而生而醉而死。在用血汗铺就的明天的路上，我们的命运已经与祖国紧紧相连。让黄河嘹亮的涛声跨越我们的灵魂，让辽阔的黑土地磨砺我们的意志，让我们发扬民族精神，为祖国的复兴、和平、统一而献出无悔的青春！
