盐减糖减油名人名言

暑假生活初中作文 篇1

今年的暑假，对我来说意义非凡，因为过完这个暑假，我就是一个初三的学生了，将要面临人生的第一个转折点。

刚一宣布暑假开始，我就又要奔向新的“战场”－－预科班。从暑假的第一天开始，我就在三十多度的炎炎烈日下，奔波于家和两个预课班之间，上午8点至11点半，是物理与化学的“群攻”，下午4点至6点则是我与数学的“单打独斗”，另外每个星期天的下午还要上一节自己心爱的美术课，也不知道请了多少次假，调了多少节课，才能统筹安排不落下一节课。天天忙忙碌碌，虽然整天东奔西跑，烈日下大汗淋漓，但我觉得我的每一天都很充实。

预课班一直坚持上了一个多月，终于宣布“终战”，于是我便开始疯狂地“饿补”暑假作业，起早贪黑持续写了两个多星期，终于功夫不付有心人，总算完成了作业的三分之二，剩下的则是一些随笔和背书的任务了，心里终于可以松口气了。

刚好也就在这个时候，由于爸爸要外出开会学习的缘故，妈妈便和爸爸商量，决定休假陪我外出来一场说走就走的旅行，兴奋之余我仍然没有忘记在旅行包中带上未完成的作业。

我们计划旅行的目的地是大连和河北承德，由于路途遥远，高铁、飞机、火车来回倒车，每天起早贪黑，跟着旅行团游玩，还要挤出时间，拖着疲惫的身躯赶作业，尽管烈日炎炎、一路劳顿，但也阻挡不了内心的喜悦，嬉戏徜徉于广阔无垠的大海，驰聘于一望无际的草原，身心还是放松了许多，心情也变得格外开心，总是想抓住每个精彩瞬间，多留恋美丽的风景，多感受愉快的旅途。

转眼间，两个月的暑假生活就要结束了，这个暑假可真是个忙碌而又充实、累并快乐着的暑假。开学之际，我可要静下心来，好好规划和迎接新学期的生活了，加油啊！为自己的梦想拼搏、为实现理想加油！

暑假生活初中作文 篇2

有人说，暑假生活是绿色的，因为收获大自然的奥秘;有人说，暑假生活是红色的，因为感受到了人们的热情……我说，暑假生活是缤纷的，因为我的每一天都会有不同的惊喜色彩。

我走到清澈的泉水旁，捧起一口水，我想到了蓝色，因为我学会了游泳，在游泳馆里我和小伙伴们排成一队，听着教练的指挥：“严晨月，你还不太熟，用浮背。吴瑕你现在自游十个来回……”每个人都很喜欢游泳，仿佛它能够洗净身上的烦恼，忧伤。

我学的是蛙泳，在所有学员中，我是名列前茅的。不信?我证明给你看!我们举行了游泳比赛“来来来，一字排开!准备好了吗?预备----游!”教练响亮地吹了一声哨子，我全神贯注地泳了起来，十米，五米，一米……耶!我终于获得了第一名!看我多么自豪啊!满脸骄傲地领过教练给我的荣誉证书。

我又走到嫩绿的小草旁，嗅嗅大自然的芳香，我想到了绿色，因为我触碰到了自然。我在外婆家的田地里放肆地玩耍，手里拿着一根自制“老冰棒”，带着一顶大草帽，趴在泥土里观察小生灵。花田里，那一块小花田里，变成了一座大花园，一只蝴蝶翩翩起舞。我想它一定是位舞者吧!花儿是观众，舞者一会儿伴着泉水钢琴师的琴声翩翩起舞，一会儿又和观众们寒暄片刻。我可真想当它的舞伴呀!可惜我不懂它的舞蹈。

看了舞者的舞蹈，我又和妈妈沿路采野味。看!这颗黄叶白真是又肥又嫩，肯定很好吃!我摘下几颗，看!那颗蔊菜好像也很新鲜!我又采了几颗。这样单调的野味却被外婆做成了一大桌丰盛的野味大宴。

我还说，暑假生活是彩色。我和同学到公园去玩耍，充满了活力，当小朋友们的小老师。充满了天真，自己第一次独立当家，充满了“惊悚”……

暑假生活来也快，去也快，我的心也慢慢收回了。可是，我这一个暑假收获到的许许多多将永远收藏起来!

暑假生活初中作文 篇3

在我一生当中，我觉得这次的暑假最新鲜了!因为它就像一些被吹落下的蒲公英，开心得满天飞。

暑假，我们一家人坐飞机到海南玩。到了海南我们就住在舅舅家。

有一天，舅舅说要到我们去猴岛玩。什么是猴岛?当然是全是猴子的一个小岛啦!当时我就这样想。到了那里才知道，我的想法是错误的!由于猴岛在山上面，所以要做缆车过去。刚一下缆车，一只猴子就马上扑了过来，原来他是看上了我手中的饮料!我赶紧把饮料像抛空球一样抛了出去，调皮的小猴子才放弃抓我。在猴岛里面，我们看了耍杂技，猴子表演等等。今天一上午都在猴岛，还跟猴子一起拍照，种种体验让我闻所未闻!

接着我们又到了亚龙湾去玩水。

先玩潜水，换好潜水服。作者轮船到另一边去，我们又跟老师学用手势在海底说话!我们个人都是一对一的教练。我们挨个挨个的排队下去，过了一会儿，到我啦!带着满怀的期待下水。身上背了个氧气筒，用嘴巴呼吸。教练慢慢的拖我下海底。刚没潜两步，一群五颜六色、可爱的鱼儿就快乐的从我面前“走”过。我又慢慢地潜，到底了，我看见了许多美丽的珊瑚，有黄的，有橙的，有红的，还有许多美丽的珊胆，数都数不清。教练带我上岸了。这次的潜水让我赞叹不已!

然后我们去看“半潜观光”了。就是潜水艇啦。坐着轮船又到了另一个新地方。在潜水艇里，我发现有许许多多五彩缤纷的鱼儿!看看它们，用好奇的眼光盯着我们的窗，好想在说：“好大的物体呀!”这次的潜水艇又让我佩服得五体投地!

今天一天过完啦!我感觉今天收获很大!玩的特开心!总结来说，这次的游玩，就像给我的种种考验，让我去发现美!发现身边的美!

暑假生活初中作文 篇4

放暑假了，我们一家四口高高兴兴地开车出去旅游了一下。去了很多地方，但是最让我难忘的是去内蒙古大草原骑马。

到了大草原，由于那里气候干燥，并没有看到绿油油的大草原。远远望去，到处都有牧民们的蒙古包，还有成群的马和羊。我们到了住的地方，还有人向我们敬酒呢!导游说了，这是蒙古人给客人敬的“下马酒”，真有意思!我们住进了蒙古包，后来还看了蒙古小伙子们表演的赛马、摔跤等比赛，真的和在电视里面看到的场面一模一样，真是太有趣了!

第二天早上起床后，我们吃了早餐，喝了奶茶，就去骑马。一开始骑上去，我有点害怕，后来骑着马走了一会儿，我就不怕了。慢慢地骑马走了一段路，经过牧民家，又到牧民家里喝了奶茶，吃了点心，然后继续上路了。爬到一处山顶，就看到了敖包(由很多石头堆成的)，在这里骑在马上看下面，才觉得草原真的很大。导游帮我们照了相，我们接着下山去了沼泽地。到了这里，才真正看到绿油油的草。导游说这是草甸，看到风景不错，当然也免不了要照相，我还是穿着蒙古服装照的呢!我高兴极了!

要返程了，见我现在骑马已经不太怕了，于是导游便轻轻地拍了马屁股一下。啊，马跑起来了，我大叫了起来，导游说不能叫呢，那样马会受惊的，吓得我赶紧不出声了!当马慢跑的时候，马背一上一下的，我的人也跟着一上一下的，那时候，感觉我的心都要跳出来似的;可当马快跑的时候，我觉得整个人像在飞一样，真的让人很难忘记!特别值得一提的是，我的小妹由爸爸抱着骑的马，我们都担心她会哭呢，没想到，她好听话，一点也没哭，她骑马的样子也让我很难忘!

夕阳西下，要回家了，我真舍不得走，多想把草原上的每匹马都骑个够啊!长大了，我一定还会来，我要自己一个人骑马飞奔在绿油油的大草原上!

暑假生活初中作文 篇5

经过漫长的学习生活，终于让我盼到了快乐的暑假生活。

我妈为了让我这个暑假过的充实些，帮我报了一个月的补习班，虽然又要学习了但这也是为了我好。本以为这个暑假可以放松一下，可谁知道又要进入学习中了。唉!这个快乐的暑假生活要泡汤了。

虽然上补习班对于我来说不是一件好事，但是任何事都有好的一面和坏的一面，好的一面是可以跟我的表弟一起度过这个暑假;坏的一面也可想而知了，就是要上补习班。我问了一下阿姨，原来我弟和我是一个补习班的，并且是在同一个班级里的。这让我感到一丝欣慰。

我跟我弟玩的非常开心，记得有一天晚上，我感到很无聊就去惹我弟，他被我惹得不耐烦了，于是一场激烈的枕头大战开始了，我手持一个长30CM，宽15CM，厚8CM的抱枕向他的背部展开激烈的攻击，他拿着比我大1倍的抱枕进行防御，当我认为我胜利时，他给我来了一个全力一击，我倒下了，都怪我太轻视敌人，最后使敌方取得了胜利。

我表弟的趣事就像天上的星星数也数不清，记得又一次上补习班时，我弟在和别人聊天时，无意中使出了他的必杀技：‘‘打嗝神功’’，顿时那个人傻了眼，过了一会儿才反应过来。从这以后那个人就不跟我弟聊天了，甚至都不敢跟我弟说话。

暑假生活过的飞快，一下子就到了说再见的时候了，在回家的时候，我恋恋不舍的看了我弟最后一眼就离开了这个让我快乐的地方。虽然时间过的很快，但是我在这生活的很开心，我决定下个暑假还要来这个快乐地方。

暑假生活初中作文 篇6

西安，古称“长安”、“京兆”。是举世闻名的世界四大古都之一，是中国历史上建都时间最多、建都朝代最多、影响力最大的都城，是中华民族的摇篮、中华文明的发祥地、中华文化的代表，有着“天然历史博物馆”的美誉。我和同学们还着无比激动的心情，走进去西安的火车。一路上，大家相处的十分融洽。

好不容易到了西安，但天空却下起了雨。就是在这样的情况下我们遇到了辅导员——一个乐观向上、为人和善的大哥哥。他笑着对我们说：“欢迎来到古城西安，我是你们的辅导员。今天看到你们来到西安，连雨水都来欢迎你们了。”一听到这个大家的心情都变好了。在接下来的几天里，我们参观了很多名胜古迹。比如华清池、秦兵马俑等。这次的旅游我也有了的收获。

刚开始的时候，我们都觉得那里的菜不好吃。但由于大家都饿，就狼吞虎咽的吃，但是有很多都撒在外面，大家都没得吃了。还有的人都是把食物往自己碗里夹别人都没得吃。辅导员看在眼里，于是对我们大家说：“的确，这里的饭菜是不怎么好吃，但是你们在这里吃的每一顿饭，给在贫困地区的孩子吃都会觉得是过年一样。你们抢着吃这不要紧，但是我觉得浪费是不行的。这样做是不尊重农民的劳动成果。”大家听了都深有感触，的确我们这样做是太过分了。后来辅导员又给我们讲了他自己的事，我们明白了食物的宝贵。决定不再浪费粮食。这真是一个有意义的暑假，我懂得了很多的道理。这次旅游我还懂得了要和同学和睦相处。我和室友相处的十分融洽。经过这一次，我和他已经成为了好朋友。这真是一次有意义的暑假生活！

俗话说“天下没有不散的宴席”，短暂的7天过去了，我们也要离开这美丽的城市了，离开我们的辅导员了。经过这几天，我们已经有了深厚的友谊。离别时大家依依不舍，留下了真诚的眼泪。辅导员教会了我们很多的道理，大家相处的很开心，所以都很舍不得。我们踏上回家的路程。再见了，西安。

这真是一次有意义的暑假！

暑假生活初中作文 篇7

当我们手握成绩单时，当我们锁上宿舍的门时，当我们的双脚踏出学校的大门时，那盼望已久的，令我们欢欣雀跃的暑假，也就如期而至了。

我们或许还在为期末考试的不如意感到难过，也或许在期盼着即将到来的旅行，那令人眼界开阔的，赏心悦目的美景。但对于我来说，期末考的失利，将是我暑假奋斗的最大动力。马云的《不吃苦、不奋斗，你要青春做什么？》中“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游。干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这句话激发了我的上进心，是啊，当你在浪费自己的青春年华时，是否曾想过，有一天，你会因为自己的贪图安逸而后悔。

所以，我在暑假初就给自己制定了一份计划，让自己在这个暑假，补漏，巩固，提高，反超，为成为更好的自己努力。

当然，我的暑假也不全被学习填满，适当的放松，让自己的身心愉悦，也是非常重要的。海边就是夏日避暑的一个好去处。我就经常和家人一起去海边，把脚放入绵软的细沙中，和家人一起手牵手，一起感受被海浪扑打的快感，和海风吹过脸庞的那一份愉悦。抬眼望去，海天一线，诗意无比。再一起坐下，品尝海鲜，那属于海边的美味，真是快乐的一天。

最令我难忘的还有外婆的生日。那一天，我们一家人聚在一起，一起为外婆庆生，在等待菜品的时候，我们和外婆一起合影，为这个美好的一天留下足迹。吃饭时，欢声笑语回荡席中，每个人脸上洋溢着笑容，特别是外婆。小时候，我经常到外婆家，自然和外婆感情深厚，看到外婆开心，我也特别高兴。吃蛋糕时，那种甜蜜更是溢于心中。

我的暑假生活，平凡而又不失趣味，简单却又井然有序，虽没有酸甜苦辣那么多姿多彩，却也有自己的一份韵味。

暑假，酸酸甜甜，却又美妙无比……

暑假生活初中作文 篇8

一天，两天，三天还有二十天就要开学了，时间过得怎么这么快啊！我翻着日历心里嘀咕着。回想着这个暑假的点点滴滴，真的是有快乐，有烦恼，也有幸福

刚放暑假，我几乎是在睡梦中笑醒的，终于可以痛痛快快的玩了，可我那严厉的妈妈立马给我浇了一盆冷水，一下给我浇个透心凉！她凑过来对我说：马上到四年级了，这可是关键的一年，暑假时间那么长，要自己制定合理的学习计划，做到学习玩耍两不误！这时候的我别提多郁闷了，暑假作业，课外班，课外班作业这些就像一座座大山一样压到我身上，什么时候才可以完成啊！呜呜呜但是我按照自己制定的学习计划一步一步做的时候，才发现其实没有那么困难，只是自己把学习想的太可怕了！暑假里，我及时完成了暑期作业，并且认真学习了孔子的《论语》，阅读了《小姐姐克拉拉》、《笑猫日记》、《马小跳日记》、《青铜葵花》《草房子》《甜橙树》等将近四十本课外书。

当然，我的暑假生活也不光只是学习，妈妈会尽可能的在我学习的空闲时间带我参加各项实践活动，暑假里，我们一起到科技馆感受4D电影，感受韩国爸爸为三个双胞胎孩子制作的游乐场；一起到拜博牙科医院体验做小牙医，学习护牙知识；一起到管城区非物质文化遗产基地参观，做传统豆腐，木版年画和陶艺真正做到劳逸结合，体验课本外的知识。

让我感动的是，爸爸一直十分忙碌，他专门抽出时间带我们一家去天津，北京，秦皇岛游玩，让我感受不一样的城市，不一样的生活：在天津五大道参观欧式洋房，名人故居，感受历史的变迁，在古文化街的泥人张彩塑，杨柳青年画的制作中感受民间艺术的魅力。在秦皇岛一望无际的大海边玩水，放松心情。在北京奥体中心感受设计感超强的鸟巢水立方建筑

学习，实践，远游，这就是我五彩缤纷的暑假生活！

暑假生活初中作文 篇9

转眼一个学期过去了，炎热的酷暑早在未放假的时候悄然来到，它在潜伏，潜伏着待我们真正放假之时爆发出来，这是夏，夏天是苦的;也是粘人的。粘人的汗水，粘人的空气，粘人的燥热。

假期是满满的，可是炎热也是满满的，这对于宅在家的人来说无所谓，可是对于上班的人，工地上洒下汗水的人，在外谋求职业的人来说就是一场噩梦。但对于我而言这个夏不同寻常，临近高考的我要在这个夏天好好学习，但是夏天的假期有些烦，任何噪声都会被放大，炎热的空气会环绕你周围，使你无法平心静气对待，苦在其中。可这也是一种锻炼，握着笔的手心里粘碌碌的汗水;本子上有着摩擦的痕迹;作业里有着湿湿的皱纹。任何一种成功下都埋藏着苦的汗水。

四季之中夏是慢节奏，慢得你感觉不到时间流逝，若非昼夜的交替和渐渐变小的车鸣你都不知道一天已过，这是夏的假期，它的脚步你是追寻不到的，然而却又是生活中的蜜，使你学会在苦中作乐，我懂这是夏带来的考验——在酷热烦躁中拼搏一线生机，一种成功，在被沉甸甸汗水压着中脱颖而出，便会感谢夏的美好和它那考验的炎热。我觉得我也要经得住夏的考验，在它的考验中拼搏，为自己的学习和人生的道路多解一道难关，多克服一种困难，迎接未来学习的道路上可以静下心来，夏并不是炎热的折磨，而是我们需折磨中获得坚韧的本身。

我崇拜夏，也欣赏夏的假期，是那么慢，那么热，也是那么的耐人寻味，受益匪浅;假期是夏的考验，也是对我的锻炼，使我在这个假期中获得更多的人生体会，从而达到自己的目标，夏我来了!

我要陪伴你的假期，陪伴你一个夏天，在即将到来的初秋，我用你丰硕的成果来等待你下一次的到来，用良好的成绩来回报你对我的磨炼

这就是你，夏——夏期!

暑假生活初中作文 篇10

如今这日子和我一个月前期盼的，差距大得简直让我不敢相信。

原本，我一心以为，等这段令人兴奋的日子来临后，我一定要满足自己的种种玩乐心理，发誓要把以前缺少的欢乐统统补回来。

开始，一切都在我的计划之中。难得摆脱了种种束缚，如释重负，我便放任自己狂欢。好容易挣脱了这捆绑了我几个月的绳索，又怎能不好好地活动活动呢？

可这股心血来潮并没有维持多久。

我毕竟是个孩子，我不能保证自己对任何事会维持很长的保鲜期。很快，我对各种玩乐都失了兴趣，接着是整日整日地发呆。

以前，作业把我的时间挤得满满的，一点空隙也不留，这些玩乐的机会自然就成了泡影；现在，我感觉时间倒是多得让我有点手足无措，可我却对它们厌恶了。

我简直摸不清自己的思想！我不明白自己想要的究竟是什么，有时真怀疑这思想到底是不是属于我的？我可是一点儿也不懂它了。还是它变得调皮，喜欢伪装自己了？

时间的确多得让我不知所措，但我却不满意对它的种种安排。

原本是厌烦了宅在家里的生活，可这七八月的天，哪敢出去呢？只要看看外面的烈阳和快被烤焦的大地，就足以让我打退堂鼓。

也许我该看看风景，借此调整自己的心情。或许，好的风景倒不失为治疗郁闷心情的一剂良药。但这儿又被团团包围，一幢幢大楼把我的视野压缩得只剩一点了，连一朵云都未必看得完整。

对于我的每一个安排，我自己都有反驳的理由。这倒让我想起了一物克一物。真不知道我这究竟是和自己过不去，还是和自己的命运过不去。

我开始觉得我不太懂我自己了。

因为没有选择，我只好木然地坐着，视线散向四处，好像一切都在我的视线内，其实又不是。

因为没有想法，也或许是不懂自己的想法，我几乎只能靠着风的力量鞭策我前行。

原来这也算生活。

暑假生活初中作文 篇11

暑假是我们孩子们的最爱。我们有的是和爸爸妈妈一起，来一场快乐的旅行，感受大自然的美妙神奇；有的是和小伙伴们一起参加短期夏令营，培养独立生活的能力，感受生活体验人生；有的是回老家陪伴家人，一家人其乐融融，说说笑笑，简简单单的生活。虽然大家有着不同的安排，但结果目标却都是一样的，都是那么的多姿多彩，幸福快乐。我的暑假生活就着这样。

我的暑假多半时间是在姥姥家度过的。其中感觉最有意义的就是去跑马岭半日游了。那天，早早的吃过早饭，我们一家便出发了。姥姥,哥哥,妹妹还有我坐的是姥爷的新车。一路上，我们一会唱歌，一会猜谜语，一会轮流讲故事......欢歌笑语，笑声不断。不知不觉中，便到了跑马岭。

在跑马岭来回的穿行，我兴奋异常，完全被眼前的景象惊呆了。一座座高山，连绵起伏。葱翠的树木，生机勃勃，伸向天边。山间的小溪，流着涓涓溪流，清澈见底我不禁想到《庐山的云雾》一文中有这么几句：;景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉......;,带着这种兴奋的心情，我们游览了跑马岭的高山，玩耍的跑马岭的溪流，观赏的跑马岭的花草树木。跑马岭的山虽然没有庐山高，跑马岭的溪流虽然没有庐山大，跑马岭的瀑布虽然没有庐山高，跑马岭甚至没有幽谷和变幻无常的云雾，但跑马岭的景色，已经让我们十分的开心和快乐了。

跑马岭的美景我很是怀念，一家人一起游玩我很是珍惜，姥姥姥爷脸上的笑容我最为珍贵。一家人开开心心的在一起，有山有水，有草有木，有说有笑，温馨甜蜜，这不就是我们所追求的幸福快乐，有意义的生活吗？

暑假生活初中作文 篇12

睁开眼睛时，已经八点半了。爸爸值班已经一天没回家，妈妈正在吃饭，马上就要走了。不久，整个家就有剩下我自己一个了。看看我的暑假计划，先弹古筝吧。《幻想曲》回荡在空荡荡的客厅里，我一直觉得好像少了什么，琴声好像也没有那么好听了，望望古筝旁的椅子，只有有人听的时候，我弹得琴声才会好听点，否则就感觉很勉强，没有人听，弹古筝还有什么用呢？

练完古筝，接着跳绳。一、二、三、四……啊！连跳了三十多个！我以前一个连跳也很难做到。我的心里充满了欢乐。“妈！我跳了三十多个！”回答我的是被声音震动的琴弦。对了，妈妈上班去了。心里的欢乐就像被泼了一盆凉水似的，立刻消失了。

接着又该写作文了，以前都是妈妈给我打到电脑上的，但现在只能自己输上去了。我的灵感好像一点也没出现，之前妈妈坐在电脑前，我的灵感总是源源不断，而今天怎么了，竟然没有灵感？算了，反正两天一篇作文，等有了灵感再写吧。

英语单次还没背呢。“自行车，bicy……”今天到底怎么了？连一个单词也记不住，唉！

“哈哈！”我向窗外望去，；两个大约三四年级的同学正在做游戏，我的心更难受了。

就算玩电脑也好像没有了乐趣，很枯燥。

上午过去了，下午吃完饭，睡完觉就要上补习班。妈妈又走了。

上完补习班后，“叮铃铃！”我拿起电话，是妈妈。“妈。”“……”“妈，我好孤独啊！”“……”

我终于明白了：弹古筝勉强，并非勉强。以为妈妈在家，并非健忘。作文没灵感，并非没题材。英语单词背不会，并非不在状态。而是孤独，每天都独自在家的难以忍受的孤独。每天父母都早出晚归，我的大部分时间是呆在家里写作业玩电脑，或是上补习班。爸爸还经常全天加班，孤独包围了我。

这就是我每天生活的缩影。

暑假生活初中作文 篇13

开学了，大家都带着黑眼圈来到了学校里。豆豆背着书包，满脸笑容，和大家都不同。在教室里，大家都问；“这个暑假你怎么过的呀？”豆豆满意的说：“我的暑假是这样过的…

“待在家里太无聊了，我就想了一个办法，我在家里做了字母卡牌，叫了三个好朋友来我家。然后一个同学做裁判，另外两个同学把卡牌打乱，然后裁判拿出一个单词卡，两个同学就要把这个单词里的字母卡牌找到，并且拼起来，最后读出这个单词的发音。答对者得一分，没答对则扣一分。”同学们一脸惊讶，七嘴八舌的讲：“我怎么没想？”“到太有才了！”……豆豆叫道：“还有！还有！安静一点。”顿时教室里鸦雀无声，都在等着听豆豆还有哪些创意的暑假生活。

我又想到一个学习语文非常好的办法。于是我拿出家里的椅子，每一张椅子上都写有一个谜语，然后在爸爸妈妈的帮助下把椅子搬下楼去，我又请保安伯伯发了广播：“小区亲子活动开始，请各位家长带着自己的孩子来院子里。”很快就有许多家长带着孩子陆陆续续的来了。

小孩们听了游戏规则后，都特别兴奋。于是一场“恶斗”开始了，小孩子们冲向了对面的椅子，我也卯足了劲，我抢到的椅子上写着：“鸟肚子里有座山”，我一看就笑了，大声说出了我的答案，结果我猜对了！有些没猜到孩子的被淘汰了，不过可以享用小零食哦！

豆豆说完后，发现同学们都听呆了，有一些都在流着口水。豆豆说：“剩下的时间，用一个星期写作业。”大家惊叹说：“一个星期就写完作业？我们整个假期都在写，看来我们都没合理安排时间写作业……”

豆豆在假期里还去了敬老院帮助老人，又去帮助失明的儿童，给了他们许多的鼓励。同时还去了许多名胜古迹，还背下来好多古诗词呢！

豆豆的假期是我一直想拥有的完美假期，你觉得呢？这样的假期是你想要的吗？

暑假生活初中作文 篇14

今年的寒假非常特别，因为这突如其来的新冠病毒，让我们只能居家隔离。

电视里、网络里出现了新型冠状病毒感染的肺炎疫情通报，接着各地出台了疫情防控措施，全国联防联控，坚决遏制疫情蔓延态势。

我的家人们不得不提前结束在家外公外婆的计划，只能待在家里。我心里依依不舍、闷闷不乐。但是在家我也体验到了和平常不一样不一样的生活。

在疫情一天比一天严重的日子里，妈妈准备了一些生活必须品，就开始了每天在家不下楼的生活。我每天都早上七点起床，吃过早饭后，就在家里来来回回的走20分钟，然后按我制定的学习计划开始一天的学习。

自从上了网课后，每天的任务也不是太多，我会把明天的内容预习一下，为了不落下，我就一直坚持着。

有一次我在网上看到了简单蛋糕的做法，然后我和妈妈一起学着做。我们先在网上看好了，就按网上教的开始做蛋糕。

我和妈妈分工合作，我负责把蛋清和蛋液分离，我打了六个鸡蛋，蛋清慢慢地从分离器上流下来，上面留下的蛋黄给妈妈用。真是好新奇啊！按照网上教的程序，我负责打把鸡蛋清全部打成泡泡状，达到十分粘稠，我开始打了，慢慢的鸡蛋清真的发生了变化，越来越稠了，慢慢的颜色变成白色的了，明明只有六个鸡蛋，慢慢的被我打得满满一盆的都是了！

然后把打好的蛋清和妈妈做好的面粉和蛋黄合到一起，小心翼翼的倒进蛋糕模子里，放进烤箱。看着烤箱里的变化，眼看着蛋糕慢慢变大，烤箱里飘出了香喷喷的味道，过了二十分钟，直到烤箱叮的一声时间到了，我赶紧的和妈妈一起拿出来蛋糕，哇！太香了，尝一尝真好吃，我们第一次做了一个特别美味的蛋糕，满满的幸福感充满全身！

这几天我还做了很多很多家务，帮妈妈减轻负担。这个假期是我长这么大以来，妈妈陪我时间最长的一次，我也体验到了如此多味的假期生活！

暑假生活初中作文 篇15

炎炎的夏日到来了，我的暑假生活也开始了。

在暑假开始前，妈给我报了篮球班美术班、书法班。第七班把我急的手忙脚乱。

早上叮叮叮叮叮叮被闹钟吵醒，我揉揉眼睛，妈妈立刻把我从床上拉下来，把我送到车上，扔到了篮球场上。7：30结束后，妈妈匆匆忙忙的把我送到了美术班，开始一上午的素描课。素描课是我最喜欢的课程，也是我最有耐心的课程。我从小就喜欢画画，一画就是六七年。在画画这一方面，我立下了苦功，爸爸妈妈也非常支持我，老师对我也很有信心，相信我会有很大的成就。特别是我们美术班的王老师对我画画方面做了很多的帮助，对我非常关心。做了很多耐心的指导。

她说，我们这些后生可畏，希望我们。踏实学习，认真作画，将来必有一番成就。我也会将画画坚持到底。

篮球课也是妈妈另外给我报的一门课程，因为我体育也不好。体能训练不行，身体也不好，妈妈给我报班，让我锻炼锻炼身体。另外初中还要考试。虽然篮球课很辛苦，每天下午在太阳底下跑得大汗淋漓非常累，不过我们都坚持到底了。比起姥爷在地里干活，我们这些运动的不算什么。一定要好好对待这一门课程，好好锻炼，绝不偷懒。

另外因为我写字太难看，妈妈觉得不好给我报个书法班。我们的西瓜老师，他特别的幽默。他写的字就像印的一样，非常端正。老师说作为

虽然今年报的课程是对我的爱好和弱点报。而补习班，不过我觉得今年暑假过的非常的充实。有意义，让我学到了很多本领。今年的暑假让我收获了很多，让我交到了许多朋友，真是愉快的暑假生活！

暑假生活初中作文 篇16

暑假虽然已经过去，然而暑假生活的点点滴滴却深深地印在我的脑海里，挥之不去，让人记忆犹新！

在暑假的每天里，都有新的篇章在叙述，每天都好像听到一部新的奏鸣曲，难以预测下一个音符，因为它就像小鸟在自由的演奏着昨日的美好，值得我去缅怀，去憧憬……

清晨，在东方的天际还未清晰时，我便跑到阳台，吸一下清新的空气，就拿出一本书，尽情地阅读，耳边没有喧嚣的`声音，只有微微的晨风在耳边低吟，没人打扰，做什么事都觉得舒心惬意。

雨中的树叶被风吹着，被雨打着，呜呜地撕叫着。我打开手机，放上几首喜爱的歌曲，拿起毛笔，临上几幅字；拿出小提琴，拉上几曲优美的名曲，感受这仿佛有点与世隔绝的生活……

夏天，雨过天晴后，一道艳丽的彩虹便悄悄地挂上了天空，仿佛在空中架起了一座虹桥，与太阳争艳，为夏日图上了一片色彩，也为我的暑假增添上了一分美丽的色彩，连树儿也在欣赏着这美好的色彩。此刻，我也猛然醒悟，是否该出去活动一下了，别辜负了这片好时光。于是，我迫不及待地跑到了海滩上，在无边无际的大海边。我仿佛在内心深处听到了生命之弦正在演奏着激昂奔放的青春舞曲……

走在金色的沙滩上，眼前的每一粒沙子都在阳光的照射下闪闪发光。清凉的海风吹在身上仿佛使人的每一个毛孔都在允吸着这新鲜的气息！我仿佛溶身于大海之中，一切烦恼都随之烟消云散了——大海，在经历了多少沧桑岁月历史的变迁之后，他用他那宽广的胸怀容纳万物，包容了世间的千变万化！人与大海相比显得惭愧不如！这时，我才真正理解了雨果：“比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的胸怀。”名言的真正含义。

人生之中，不如意十有八九，我应该像大海一样去接纳、包容，乐观面对人生的挑战……在这漫长的人生之路上，烦恼只不过是天边的云霞，生活中的点缀而已！

太阳渐渐落下，在海天交界处泛起了点点红霞，天色渐渐暗了下来，我却久久不愿离开——舍不得这舒心惬意的暑假生活！

暑假生活初中作文 篇17

几天后，我们要去甘肃旅游了，我好兴奋啊！晚上翻来覆去，怎么也睡不着。

16日清晨，6点多，我正在睡梦中，突然被妈妈叫起来，妈妈说：“快起床，去甘肃了。”我睡眼惺忪，真想再睡一会儿，可一想到要去甘肃旅游了，就迅速起来，收拾完毕，我们出发了。

在路上，爸爸对我说：“去甘肃得到12个小时才到呢。”那么远啊！路上的风景很优美，有一片片数也数不清的松树林，长得郁郁葱葱，路边绽放着一大片一大片的野花，有红的，有黄的，有蓝的，还有粉的，像一幅五彩的画一样，又鲜艳又迷人。不一会儿，贺兰山脉又出现在我眼前，连绵不断，山的表面寸草不生，像是荒漠。

不知不觉中，我们到了甘肃的张掖市，然后我们又从张掖的高速路到了甘肃的嘉峪关市，我自言自语地说：“终于到了！”。第二天，我们先去了东湖生态旅游景区，一进去就看到了一座很高的塔，导览图上介绍，这个塔是高99米的西部明珠气象塔，从外形看，像一只刚从海里跃出来的海豚，头上还顶着一个球，又美观又高大。走进塔的第一层是科技馆，里面讲解风力发电、自行车发电、行星运行轨迹、二十四节气等等，然后坐电梯到位15层观景台，往下一看，好高呀！地面上的人就像小蚂蚁一样在动，站在上面鸟瞰，嘉峪关真是美如画。一排排的楼房如搭起来的积木一样，摆在我眼前，笔直的马路像火车的轨道。

参观完气象塔，我们向东走去，突然听到哗啦啦的流水声，走近一看，原来是瀑布，旁边石碑上写着“临湖瀑布”，水从上面快速冲下来，真像是一匹剪不断的布。我又向前走到了湖心岛，中间的这个湖心岛，把一个大湖分成了两个小湖，岛的左面是镜月湖，岛的右面是燕鸣湖。天很热，没有一丝风，湖面平静得像一面蓝色的大镜子

不知不觉，我们在这里游玩了两个小时了。该走了，真是恋恋不舍，我跟东湖公园告了别：“再见了，以后有机会的话，我一定还来的。”

暑假生活初中作文 篇18

这个假期的第二天早上，我早早起床，站在绿草如茵的空地上。一想到今天要和邻居争着抓蚱蜢，我就兴奋得手舞足蹈。不久，两个小朋友来了。我看见两个人每人拿着一个瓶子，这些瓶子是用来“装”蚱蜢的，只要蚱蜢被锁在里面，就不能出来。瓶子上还有许多小孔，用来给蚱蜢通风。

比赛开始了。我一走进绿草地，就看到一只绿色的蚱蜢在我眼前跳来跳去，在金色的阳光下看起来非常美丽。他举起前臂，好像在向我示范：“来吧，来吧，你来抓我。”这只大胆的蚱蜢立刻激怒了我。我一个接一个地扑向它，但是蚱蜢敏捷地跳到一边，躲开了我的攻击。我擦汗。

当我准备再次扑向它时，它已经消失在草丛中。“我明白了，我明白了。”在他身后，一个小伙伴举起瓶子喊道。我看到我的伙伴已经领先了，我不想落后。我梳理了附近的草地。我仔细观察草地，很快就找到了新的目标。这时，我目光敏锐，很容易就抓住了它。我抑制住激动，小心地把它放进瓶子里。

这时，我的左手发出一声长长的叹息。原来，一只蚱蜢刚刚被一个小伙伴抓住，还没等它暖和起来就跑掉了。我又蹲在草丛里一点一点地寻找蚱蜢。这时，一只绿色的蚱蜢出现在他的左手上。是的，是蚱蜢。慢慢地靠近它，蚱蜢又向前一跃，像眼睛一样布满全身，跳到了另一边。然而，我太用力了，摔倒在一只狗身上，把它咬了一口。

我起身再次扑向他。我看见他跳到我旁边的梨树下藏了起来。我没有连续几次跳上它。我非常焦虑，挠了挠耳朵和脸颊。我迫不及待地要挖草坪，这样它就无处可藏了。我轻轻地走到梨树前，活捉了蚱蜢。这时它在瓶子里跳来跳去，好像在说：“我太粗心了，敢再做一次。”

比赛结束了，我以捕捉两只蚱蜢的记录获得了第一名。比赛结束后，我又把两只蚱蜢放回草地上，我很高兴看到它们昂首阔步的样子。

捉蚱蜢让我享受假期。暑假生活真的很有趣！

暑假生活初中作文 篇19

暑假生活中的一件件趣事就如同夜空中的点点繁星，点缀着我的暑假，一颗颗都是那么的耀眼夺目，一件件事都是那么的记忆深刻。而我最难忘的就是那明媚的午后！

风轻轻的飘，阳光透过窗户轻洒下她的温暖。象棋大战正式拉开了帷幕！哥哥凭借着他的聪明才智，利用这他以前培训过的优势，加紧攻击，毫不犹豫地使用连环马，向我军发起了如同排山倒海之势强猛的进攻。只可惜，我的能力不足，只有招架之势，丝毫没有还手之力。无可奈何下，我只好派出我军的一员重将马偷偷小心翼翼地潜入了对方的汉界阵地。

这时候，只听哥哥奸笑了几声，得意洋洋地说：哈哈，这一局我赢定了！他立马以迅雷不及掩耳之势使出了双炮将军杀向我方。

我可怜的几个小卒儿一下子被吃地一个也不剩。哥哥这步近乎完美的棋杀了我个措手不及，他可真是一只狡诈万分的狐狸呐！此时此刻的我霎时间束手无策，着急得如同热锅上的蚂蚁团团转。怎么办呢，我一定得想出个计策来应付，加油！我苦思冥想。

嘿嘿，有了！我灵机一动，决定利用车把对方的炮将军迎过来。老哥啊，老哥，千万别识破我的小计谋啊，拜托了！我忐忑不安地喃喃自语道。似乎是我的话起作用了，老哥竟然上了当。太好了，简直把一块肥肉往我的嘴里送嘛，那我就不客气喽！我欣喜若狂，猛地吃了炮。正在我暗暗窃喜时，只见对方的另一个炮正虎视眈眈地望着我刚旗开得胜的车呢！哎呀，不好，有诈。我欲哭无泪，真是可怜了我的车了。可早知如此又何必当初呢？我只好认栽了。

我重振旗鼓，呀，炮一步步向我帅逼近。我赶忙上士，这一下可把老哥惹恼了，直接用马干掉了士。我无处可逃，只得缴械投降！

即使我输了，但我也乐在其中！

风飘着，

阳光仍是那么的热情似火，

我仰望蓝天，

青春，到底是什么，

我想，

就是这吧！

暑假生活初中作文 篇20

盼星星，盼月亮，快乐的暑假终于来了，这可是我初中生涯的第一个。进入中学，我更成熟了，暑假生活及安排也更有丰富，更有意义了。

这是一个关乎学习的暑假。老师告诉我们暑假除了用来休息的，也是用来学习的，听老师说：那些学习优异的人——也就是所谓的“学霸”，都会利用这段较长的时间来复习和预习。我也充分利用这宝贵的时间，除了完成暑假作业，还针对比较薄弱的科目——语文，主动查缺补漏，加强阅读和作文的专项训练补习，同时我也经常上图书馆逛书店，加强课外阅读学习，当然也还需要再努力做好读书笔记，才能提高语文成绩。同时，我坚持每天读、背、听写英语单词，争取把遗忘率降到最低。另外也借来了物理、地理和生物等新课本进行预习，以迎接新学年物理的学习，也为下一学期要进行会考的生物和地理提前做好准备。

这是一个发展兴趣爱好的暑假。平时都在忙碌于课内学习，暑假我也适当安排了培养兴趣的项目——学打乒乓球。虽然每次训练都全身湿透，腰酸背痛的，但累并快乐着，不仅可以锻炼我的身体，增强身体的协调能力，也可以保护我的视力，更培养了我的意志品质和奥运拼搏精神，并且让我知道了什么是“友谊第一，比赛第二”。

这是一个实践成长的暑假。我初到舅舅的纸箱厂里，感觉“打杂工”很简单，谁也没有想到那些薄薄的纸箱竟然这么异常的锋利，专挑我这嫩芽下手，但是短短一小段时间，我享受尽了种种“磨难”。虽然在不知情的情况下皮肤被划破得鲜血直流，但在有师傅的指导和自我防备之下，还是有好几次被纸箱划得伤痕累累。漫长的一天让我深深体会到劳动的艰辛，更能体会到家长在外为我们的拼搏实在不容易，所以我们要多关心父母、体谅父母。

这个暑假说长不长，说短不短，让我过得丰富多彩，且有意义，将成为我人生中不可抹灭的一道风景线，值得我去留恋。

暑假生活初中作文 篇21

疫情时期，广大人民积极响应国家号召，足不出户，学校也纷纷响应国家停课不停学的号召，掀起了上网课和网络直播的浪潮。在此期间，我的日常生活是丰富多彩的。

疫情时期我在家中按照作息表上的时间按时上课，认真记录网课老师讲的每一个重点，上课认真听讲，课下及时总结所学知识。及时检验对所学知识的掌握程度，积极参与网上直播课。每天晚上按时休息，早上早早的起床，出去跑跑步走走，吸收一些新鲜的空气，感受一下大自然的美好。

在听网课期间，我学会了生物学上的扦插和嫁接，在听生物课时，我对老师讲的扦插和嫁接产生了兴趣。下课后我立即去尝试，我先进行了扦插试验。

我先找一个花盆，然后把里面装满土浇上水，再用剪刀把一颗葡萄的枝条剪下来插入花盆中，把花盆放在向阳的地方，然后每天给它浇水、疏松土壤。

然后就是嫁接试验。我找到一颗粗壮的桃树，然后把其他枝条剪掉，只留下主干。我用刀沿着主干中央竖着往下切大约两厘米，接着又去杏树上剪下一只粗壮的品质优良的枝条，把一端用刀削扁，然后插入桃树上再用塑料袋缠紧将其固定好，再将枝条的上方用塑料袋缠紧密封。我认为嫁接的成活率比较高，因为嫁接不需要浇水，被嫁接的枝条可以通过主干吸收水分和营养物质。

但是经过我几天的观察，我发现扦插的葡萄成活了，而嫁接却没有成活，嫁接来的枝条已经干了，我将塑料布拆下来发现原因是枝条与砧木的分生从没有挨在一起，使得上面的枝条无法吸收水分和营养物质而干枯死亡。所以扦插的成活率比较高，但是在嫁接时也要注意将枝条与砧木的分生组织紧密联系在一起，这样才会成活。

除了这些，我每周都会去进行体育锻炼，比如打篮球，打乒乓球等。

疫情时期我们在家不能只上网课，一味的学习会使人感到学习是枯燥的。所以我们要劳逸结合，做适当的活动，使我们的日常生活变得丰富多彩。

暑假生活初中作文 篇22

学生的天堂中，暑假是五光十色的，充满了无穷得诱惑，充满了无穷的乐趣，我的暑假生活更是丰富多彩，他是那么令人难忘！

记得暑假那一天，天不给力，起先是多云，到了快吃饭的时候，天空逐渐暗了下来，突然，天空一个闪亮，接着轰隆隆打了几声雷，下起了倾盆大雨。看着外面的大雨，心想：爸妈一时半会也回不来了。心里很不是滋味，我心不在焉的走向厨房，此时想起，父母总是很忙很辛苦，不如自己动手做饭，给他们一个惊喜。我苦思冥想，终于，想了出来：做西红柿鸡蛋面。我很是为自己的想法得意，心想这回一定能做好。

我从冰箱里拿了两个鸡蛋，一个西红柿，学着妈妈的样子，先用勺子在西红柿上刮两下，本来又红又好看的西红柿就变成了满脸皱纹的老太婆。我很轻松的把皮剥开，西红柿鲜红的果肉和汁水睡着我的指缝向下流，我赶紧用碗接住，用刀轻轻的把西红柿切成块，准备工作就绪，我先到了一点油，等油冒烟时，就把切好的西红柿放进锅里，只听：吧吧！的一声，油脂乱溅，我赶紧后退几步，等声音小了一点，再用铲子翻，西红柿被炒成了汁，当西红柿被炒成糊状时，我赶紧倒水，盖上锅盖，等水开了以后，我下了一些面条，有过了一会儿我去打鸡蛋，可我从不会打鸡蛋，拿出一颗轻轻在碗边一碰，碎了，我要往碗里放时，不小心弄了出来，又赶紧弄到碗里，我有些不知所措。不一会儿，我闻到了糊味，大喊：坏了！西红柿糊了！不过还是可以过得去的。出锅喽！香喷喷的面条，看了谁都会垂帘三尺，然后，我又放了一点香油，味精，醋和盐终于大功告成了！

12点半妈妈和爸爸回来了，他们看到了我做的面条，欣慰的笑了！这是我长大以来第一次做饭，真的让人回味无穷呀！

这就是我暑假最难忘的一天，也是最开心的一天！

暑假生活初中作文 篇23

这学期，我在学校表现很不好，影响到了老师和同学们，所以被班主任惩罚在家“闭门思过”一个月。好不容易快到期末考试了，我想，等到考试一过，我就可以痛痛快快地玩了。

拿到成绩单那一刻，我傻眼了，成绩很差，这才想起是因为这学期上课没有认真听讲，课后没有好好做作业。这下不妙了，回家肯定得挨批了，说不定还得挨打。我低下头把成绩单交到妈妈手里，她看了之后，脸色越来越阴沉。在爸爸妈妈一阵噼里啪啦数落之下，我的心情越来越沉重，也不知道爸爸妈妈要怎样惩罚我。

过了一会，爸爸妈妈商讨之后，没有打我，也没有罚我，而是给我制定了一份暑假生活体验计划。除了认真把各科作业完成外，还要和他们互换角色，体验当家做主的滋味，感受做父母的辛苦。

今天，妈妈给了我50元钱，所有的家务活都得我来干，包括买菜、做饭、洗衣、打扫……我拿着钱出门买早餐和菜，边走边想：这50元钱能买多少菜呀？买好早餐后，已经用去10多元了。来到菜场，一进去就眼花缭乱，不知道要买什么，我只得照平常妈妈买的去买。好不容易把菜买好了，累得只想坐车回去，可是口袋里的钱也没有了。

提着菜，我气喘吁吁地回到家。先把菜放到了厨房，再把早餐拿给爸妈。自己快速地吃完，就开始做平常妈妈每天做的家务事。做完这些活后，我已经累得不想动了，可是妈妈一再催促我去做饭。在妈妈的指导下，我把菜拣好洗好，我慢慢地学着烧菜。好几次，滚烫的油溅到我的脸上、手上，气得我实在不想烧了。可是，又没有办法，答应了妈妈就不能反悔，只好硬着头皮烧下去。好不容易把菜烧好了，吃好饭后，我又坐在凳子上一动也不想动……

这一天的体验让我觉得做妈妈真的不容易，又要上班挣钱又要在家做家务，还要照顾好我和爸爸，真的辛苦。我以后一定要听妈妈的话，好好学习，做一个听话、懂事的好孩子。

暑假生活初中作文 篇24

提起暑假生活，大家都会觉得开心快乐，我也一样。今天我就跟大家说一说我的暑假生活。

本来在知道妈妈没给我买暑假作业的时候，我还很开心，终于不用假期

暑假期间，爸爸给我

下午睡过午觉，我们全家会一起出去逛逛。我很喜欢和爸爸一起到家附近的公园玩，那里的小桥下面有很多的田螺，爸爸会带着我一起抓田螺。我们提着小水桶，光着脚丫，抓了半桶田螺就提回家。回到家以后，妈妈会用清水把田螺养几天，让它们吐干净泥沙，然后用钳子剪掉它们的尾巴，妈妈会给我们做一道美味的爆炒田螺，吃着自己捉的田螺，我觉得很开心。

晚上吃过晚饭，爸妈会带着我和弟弟到家附近的一个杨树林里捉知了。要是到的早，就会在树下面发现有一些小小的薄薄的洞，扒开洞，就会发现洞里面有一只知了，爸爸会小心捏着它的一只脚，把它从洞里提出来。等到了晚上八点以后，大部分的知了就会从洞里爬出来，爬到洞口附近的树上。爬的不太高的知了就会让我和弟弟捉，不过一定得小心的捏住它的背把它拿下来，要是被它的脚钩猪手，可是很疼的。捉到的这些知了最后也会出现在我家的餐桌上，变成一道美味的菜肴。

除了上面讲的这些，我还在家里跟着妈妈学习做饭，现在我会做凉拌黄瓜，白糖拌西红柿，西红柿炒鸡蛋等简单的家常菜。妈妈还给我买了很多的课外书，这个暑假我已经读完了《西游记》、《父与子》......

这就是我的暑假生活，有时候学习，有时候玩耍，很开心，很快乐，你们呢？

暑假生活初中作文 篇25

今天，有趣的暑假生活开始了！我怀着兴奋的心情来到游泳池里去游泳，我来到游泳池，便跳下水中，开始玩起来。大概玩了1个多小时，我上岸了。我高高兴兴地一边唱着欢快的歌，一边奔奔跳跳地走。我不知不觉地就走到了一个卖菜的地方，我这才想起老妈叫我回家的时候买点菜。

我就走进小店，哇！我看见两只小狗，都长得非常非常的可爱，我一眼就喜欢上了它们。可是老妈不允许我在家里养一只小狗，可是我们不由自主地抱了抱两只中的一只小狗，我目不转睛地盯住那一直我最喜欢的小狗。那家小店的老板见我那么喜欢那只小狗，就非常大方的问我：“***妈同不同意给你养一只小狗，如果同意的话，那我就把这只小狗送给你。”我说：“真可惜，我妈妈不同意我养动物，因为我妈妈不喜欢毛茸茸的，就连只仓鼠都不让。”老板说：“嗨，那真的就太可惜了！”我见老板是认真的，就对老板说：“谢谢你。”然后买了些菜，望着那只小狗离开那个老板的店门。回到家后，我问妈妈你为什么不喜欢小动物，老妈默不作声，还说：“我说不喜欢就不喜欢，没有为什么。”我心里在想是不是老妈害怕呀！我情不自禁地笑了起来，可我也不敢说呀。一天过去了，我进入了甜蜜的梦乡。第二天早晨，拉开窗帘，看到了刺眼的光芒，新的一天开始了。穿上衣服、刷牙洗脸，吃完了早饭，全身又有了力量，早晨，我来到了湖边来散步，小小的麻雀叽叽喳喳的叫着、好似在歌颂这美丽而凉爽的夏天。小草好似精灵一般，绿油油的小草已经比原来高了不少，沙沙沙、沙沙沙、沙沙沙……美妙的走奏响曲，在我耳边徘徊让我陶醉其中。这就是美丽的夏天，这就是凉爽的夏天。

人人都有喜爱的季节，当然，每个季节的特点都是不同的，只要你善于观察就能获得有所的成就。

暑假生活初中作文 篇26

愉快的暑假生活已经过去，转眼间已经开学三天了回想起刚放假那时……

令人盼望已久的暑假终于到来，炎热的温度与欢快的气氛代替了我一个学期以来紧绷的神经。

打开记忆的窗口，一幕幕在暑假度过的开心趣事浮现在眼前：那是一个星期天，奶奶说大姑父那店里人手不够，叫我也去帮忙，，工资一天十元钱，我图个好玩，于是便答应了。

第二天早上，很早，奶奶的“大喇叭”就开始工作了：“喂！都起床了！快点！”奶奶来到我这个屋，一声大吼，我便如受了惊的猴子般，“噌”的坐了起来。起来之后，草草的吃了两口早饭，便向面馆冲刺，不一会儿，便来到大姑父经营不久的饭馆。进门，抬头，一看表，没想到才五点半。真是不看不知道，一看吓一跳，我很怀疑，这真的是我么？竟然可以起这么早。

待了没多久，便来了几位客人，我们大家就开始干起活来。我负责端碗，（因为我在家里也负责端饭，还有一点经验，所以，我就自认担当起端碗这个责任了），饭好了，我端起碗给客人送去。由于是第一碗，我的精神头很足，就一步一步，小心翼翼地躲过去。可是，接着第二碗，第三碗，第四碗……“啊！手都给我烫麻了！”“里面还有几碗”“啊？还有？这不是火上浇油吗？”唉，为了那十元钱我豁出去了，于是我接着干。先是端碗，到了九点多钟时，洗碗的“圣旨”又来了，于是，我把那十几个碗给洗了，碗可是终于洗完了。

可是，我还没有喘上半口气，“圣旨”又到了，那“皇上”可真是对我这个“忠臣”不薄呀！我又去切葱……“哎哟！”把手给切到了，划了一道口子，血流不止，把葱都染红了不少。呼！还好没有什么大碍。

就这样，一直干到晚上，事情终于做完了，那“皇上”还赏了我“十万两黄金”呢！我可总算是没有白干一天啊！

通过这快了而又幸苦的一天，我懂了大人们每天工作的幸苦，同时也明白了，只有幸苦的劳动才能得到自己该得的东西。

暑假生活初中作文 篇27

暑假生活，这个暑假生活我去探望了我的远方亲戚。

亲戚就是亲戚，在你离别多久都会记得他。都会想起他。他们也会想起我们。这就是情谊。远大而宏观。

这个暑假我和爷爷，想去我远方的二爷家。我家离二爷家有好远一段距离。坐火车还得两天呢。我刚放假就听说爷爷要带我去那里。我赶紧把我的东西收拾好，爷爷说晚上7点的火车赶得上。不用着急。我说我早都把东西收拾好了。就等着出发了。到了晚上五点多。爷爷来招呼我说。孙子我们走吧。我高兴的和爷爷走了。我们先是打车到火车站。我问爷爷我说怎么不让爸爸送我们啊。爷爷说爸爸出门了。我们到了火车站在候车大厅等着。我问爷爷我说买票了吗？爷爷说你爸爸早都给买完了。时间快到七点了。我爷爷说，早点过去都是提前半个小时检票，我们拿着行李来到这里排队，等候检票，爷爷告诉我说等候可跟紧了，要么会走丢的，我说知道了。时间到了我和爷爷上了火车。经过长途跋涉我们到达了目击地。还没下火车呢！电话就过来了。是二爷的电话。问到了没有。说是早都在这里等候了。爷爷说马上就出站台了。我们走出站台二爷找都安排好人了，在这里等候。看到二爷好似亲切啊。我和爷爷和二爷已好久没有相见了。二爷告诉司机把行李放到车上。之后我们就去饭店吃早点。听着爷爷和二爷的亲切唠嗑，让我想起了电视上演绎的闯关东了。真是亲兄弟啊。我们吃过饭就去二爷家。我们在这里安顿下来。时间过的真快啊。一转眼就要开学了。爷爷和我必须得走了，二爷送站。看着二爷的眼睛里布满了泪水。爷爷也是。送站是最让人难受的事情。看着哥俩这种感觉真的好难受。在这个暑假了我感受的是真切的情谊。

暑假生活让我去趟远方的二爷家。让我感受到了亲情无限，亲切，亲情无限感激，我们带着二爷亲情满载而归。

一、内容简介

在这部书中，霍金带领读者遨游外层空间奇异领域，对遥远星系、黑洞、夸克、“带味”粒子和“自旋”粒子、反物质、“时间箭头”等进行了深入浅出的介绍，并对宇宙是什么样的、空间和时间以及相对论等古老问题做了阐述，使读者初步了解狭义相对论以及时间、宇宙的起源等宇宙学的奥妙。

《时间简史》的主要内容可概括为以下几个方面：

1．时间起始点——宇宙大爆炸起点。宇宙是不断膨胀着的，它在最初应该收缩为一点，这一时刻被称为宇宙大爆炸时刻。宇宙在这一点的密度无穷大，这一点即为数学上所称的奇点。

2．时间终结——黑洞。恒星由于引力作用会不断收缩，会形成一个“黑洞”。黑洞表面引力很强，时间会在此终止。

3．上帝是如何启动宇宙的？——宇宙的起源和命运。一种是以人择原理来解释的叫做紊乱边界条件的宇宙起源；另一种解释称为“暴涨模型”，它认为宇宙在开始的一瞬间是以加速度膨胀，在远小于1秒的时间里宇宙的半径增大了100万亿亿亿倍。

4．物理学的统一——终极理论。人类在寻求建立一个适用于宇宙中每一事件的、完整的、协调的统一理论，在这理论中不需要选取特定的常数去符合事实。

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二、作者简介

斯蒂芬·威廉·霍金（Stephen Hawking，1942年—2018年），英国理论物理学家，黑洞理论和“大爆炸”理论的创立人，曾任英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授。

霍金出生于英国牛津，从小就立志从事物理学和天文学的研究。在牛津大学完成物理学学位课程后，他转而到剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。在此期间，他患上了严重的肌肉萎缩性疾病，被长期禁锢在轮椅上，但他仍然继续醉心研究，先后提出了黑洞蒸发理论和量子宇宙论，震惊了整个自然科学界，被推崇为继爱因斯坦后最杰出的理论物理学家。1974年，霍金当选为英国皇家学会最年轻的会员。

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三、时间简史读书笔记

自古以来，我们头顶的天空究竟有什么奥秘这一难题一向困扰着人们。关于世界起源有我国的盘古开天辟地之说等，西方世界则认为是上帝创造了这个世界。于是乎，在欧美能够看到遍布大街小巷的教堂，大多数人都虔诚地信仰着上帝。但是很可惜呀，哈勃望远镜把地球周围200亿光年范围内的空间都检查了一遍，却丝毫没有上帝的影子。尽管这两种看法很明显都是错误的，但它也反映出人类爱思考的一面，实在想不出来时，就编一个盘古，上帝之类的出来，自圆其说。

霍金在这本书中试图用一种通俗易懂的阐述方式来解释高深的物理知识，以到达让大多数人都能看懂的目的。尽管如此，这本书看起来还是有必须难度的，如果你没有必须的物理基础的话，那就更加难以理解了。其实阻碍我们理解的最大原因还是我们平时生活在宏观低速的环境中，无法理解在宇观或微观下的物质及其运动状态。就如同爱因斯坦的相对论一样，它在物质的运动速度接近光速时才有好处，但我们在生活中根本不可能接触到这类状况，所以除非有超强的想象潜力与抽象分析潜力，想要明白其实很难。所以我将从一个业余的角度来看这本书，仅仅是出于爱好与好奇关于宇宙的起源，霍金教授坚持他的宇宙大爆炸观点。即宇宙原先是一个体积无限小的奇点，因而它的密度无限大。它突然就爆发了，四散开来，同时爆炸产生的温度极高，从此宇宙就一向持续膨胀，直到此刻，而爆炸的那一刻就是时间的开始。在膨胀的过程中，有些气体，灰尘渐渐冷却聚集在一齐，构成各种各样的星球，宇宙的样貌渐渐清晰了起来。那里有个麻烦的地方，那就是大爆炸是时间的开始，那么在大爆炸“之前”，那个奇点算什么，没有时间跨度么或许用“之前”有些不适宜，毕竟在开始之前能有什么呢!但是开始又是从哪来的呢，这仿佛陷入了一个死循环，无论你说什么是源头，你都能够怀疑这个源头的来源，结束这种无休止的怀疑的最好方法就是相信一个最早的，没有“在那之前”。所以很多人就相信上帝，霍金呢，相信那个“奇点”，可我呢，我不明白，上帝那么多人信，估计没什么可信度，大爆炸理论也只是猜想，没有被证实。事实证明，没有信仰的确是件很痛苦的事，脑中一片混沌，无法被拯救。

上面那个问题的确很折磨人，霍金教授自己也说的含含糊糊，一笔带过了，我也略过吧。下面讲的是时间与空间、物质的关系。在大一上的马克思主义哲学原理课中，马克思简单的说了下运动是物质的根本属性，而时间与空间则是物质运动的表现，时间具有一维性。霍金和一大批物理学家却有不同的观点。首先，物质与空间的关系就很微妙——物质是扭曲的空间。可空间是什么呢难道是真空真空但是意味着什么都没有——虚无。这一点目前科学界仍在作努力，他们试图发现一种构成物质的最基本的东西，基本到不可再分割。可惜在夸克这儿遇到了点障碍，因为夸克已经是一种猜想了，几十年来一向都还未被证实。由于实验器材条件的限制，以及理论上的一些缺陷，对微观粒子的观测一向都有障碍，无法精确测得其运动状态。这样一来，科学家们就只能很郁闷地整天苦思冥想，试图发现一种全新的理论，但在这几十年里，一向没有什么实质性的进展。

这本书中最引人思考的地方还是它的时空观。在相对论中，绝对空间与绝对时间都不存在。此刻大部分人都已能理解绝对运动的观点，也就是说静止是相对的，没有绝对静止。因为缺乏绝对的静止的标准，我们无法确定在不同时刻发生的事情是否处于同一空间位置上，很多人也许会认为这很简单——同一地点很好确定。但平常人所说的同一地点是指在目前这个星球上的相对地点，把我们置身于宇宙之中，我们的位置每时每刻都在变化着，永远没有重叠的两点。因为地球本身正一刻不停地做着运动，这一点是很容易理解的。但时间也变成相对的，就让人很难懂了。在我们的日常生活中，时间的流逝似乎是一成不变的，按照它自己固有的规律行走，不受我们的影响。正因为如此，我们总是用时间来记录已经发生过的事，把时间当做一个固定的标尺，我们在这样一个统一的标尺下进行交流才不会有困难。但爱因斯坦的相对论却无情的指出不存在什么绝对时间，时间只但是是物质运动的附属品。我们通常所说的时间似乎没有方向，虚无缥缈，看不见抓不到。在相对论中，时间是一维的，它的方向就是宇宙膨胀的方向，我们的宇宙目前仍然在做膨胀运动。

关于时间的相对性我还是无法理解，霍金紧之后就介绍了黑洞。我本以为我对黑洞是相当了解的，因为我经常能在科普节目中看到关于黑洞的解释。黑洞是恒星老化后坍缩构成的。恒星靠内部氢原子的聚变产生能量，释放光和热，太阳就是这样。在内部原料用完后，就会发生坍缩，即向一点收缩。当这一点十分十分小时，它的密度就会趋向于无穷大，同时它的引力也会变成无限大。由于引力很大，没有什么东西能够从它那儿逃逸出来，那里面也包括光。众所周知，人能看到东西，是因为反射那个东西的光进入人眼。此刻那儿不会有光发射出来，所以人类是不可能真正地看到黑洞的，但能够根据可见星体的运动规律来推测。本来我以为这并有什么大不了的，看不见就看不见呗。但霍金教授补充了一句，那里是时间的终点，类似于奇点。

我想在这个年龄的大部分青年都思考过宇宙到底是什么，从何而来，过去的就过去了么，未来又在哪里，命运是否早已决定好了之类的问题。有的时候，我会因想不出来而无限伤感。确实如此，当你发现你根本不明白你所存在的地方到底是什么，你到底为何而存在，心中肯定会有一丝落寞甚至悲哀。过去我会刻意去逃避这些问题，想得太多或许会影响正常的生活。有时候看新闻，也会发现一些人因为这些问题而精神出现问题。我选取看这本书，就是想解决萦绕于心中头的疑惑。但这本书只是说了一些猜想和让人费解的理论。此刻，我能够稍微理解那些相信上帝或其它宗教的人，毕竟，心中没有一个信仰会让人的生活失去方向，在人生的道路上迷路。我只期望有一个能让人信服的说法让我来相信。我是并不是一个彻底的唯物主义者，到底谁才是世界的主宰，谁也没办法证明。尽管我能够确信上帝佛祖什么的都是扯淡，我也不会迷信和神有关的活动。因为我在心中已不明白把那些个神啊仙啊骂了多少回，但此刻仍活的好好的，那些个神仙连我这样一个普通的人都治不了么在某种程度上，我把自己归结为一个宿命论者。因为这个世上巧合总是太多，比如我的存在就很奇妙。试想宇宙中有多少分子原子，偏偏就有那么必须数量的原子组成了我。话虽这样讲，但我也不会拿命运当借口，很多失败的人总把原因归结于命运。我想一个普通的人怎样可能清楚地明白自己的命运，不到最后一刻，答案都不会揭晓。暂时失败的人，也不代表就必须不能成功。很多人都会说命运掌握在自己手里。他们有没有想过他们有这种态度又是从何而来的，他们的出生难道也掌握在自己手里么你或许能够说人们能够透过后天的努力奋斗改变自己的命运，但你要奋斗的这种态度又是从何而来呢，答不上来了吧。

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四、时间简史读后感56篇

《时间简史》是英国物理学家斯蒂芬·威廉·霍金创作的科普著作，首次出版于1988年。

全书共十二章，讲述了关于宇宙本性的最前沿知识，包括：我们的宇宙图像、空间和时间、膨胀的宇宙、不确定性原理、黑洞、宇宙的起源和命运等内容，深入浅出地介绍了遥远星系、黑洞、粒子、反物质等知识，并对宇宙的起源、空间和时间以及相对论等古老命题进行了阐述。

篇1：时间简史读后感400字

这个寒假我看了一本名为《时间简史》的著作，它的作者就是人们熟知的全世界最聪明的人——残疾科学家史蒂芬·霍金。

这整本书讲的全是关于宇宙的知识，而且还涉及了时间。它最大的特点在书后，还介绍了几位著名科学家：爱因斯坦、伽利略和牛顿这些在宇宙学方面有很大贡献的伟人。整本书告诉我们宇宙的图像、宇宙和时间的关系。其中最吸引人的是黑洞的奥秘。黑洞就是由质量大、密度高而且拥有能让光线都逃不出去的强大引力场。

看完了整本书，我觉得科学是十分重要的。人们的生活离不开科学，因为科学能是人类生活更加幸福、美好。没有科学就没有快捷方便的交通，没有科学就没有四季恒温的房间，没有科学就没有有趣好玩的游戏……现在的牌子上写的都是“中国梦，我的梦”，这些“梦”的基础就是科学。

记得书上的总序里有一句话“没有科学的‘教育’，只是培养信仰，而不是教育。没有受过科学教育的人，只能称为受过训练，而非是教育。”我认为一点儿不错。如果受教育是使人得到知识的公交车的话，受科学教育就是使人得到知识的私家车了。

霍金自强不息，勇于探索，敢于大胆推理，他的这种科学精神很值得我们学习。我推荐大家看《时间简史》，相信大家会和我有一样的感受。

篇2：时间简史读后感800字

充满奥秘的世界，浩瀚无垠的太空，给予人类无尽的幻想。世界之外，未来之变，如此神奇美妙！

——题记

有一个人，他战胜了疾病，创造了奇迹，他证明了残疾并非是成功的障碍，他用他生命践行他的诺言，他为他所热爱的科学事业而奋斗终生。他，就是《时间简史》的作者，20世纪最伟大的物理学家——史蒂芬·霍金。

捧着这本沉甸甸的书，我仔细端详着它的封面，一个大大的钟表首先映入眼帘，这个钟表十分抽象，椭圆形的表盘，中间深深地凹了下去。我想它代表的是浩瀚的宇宙，代表着时间没有尽头。钟表上面是四个金色的大字“时间简史”。我慢慢翻开书本，陶醉在书海中。在我没有读这本书前，我一直以为它是一部专业性极强的科学巨着，读起来肯定会枯燥乏味，甚至有些吃力，但是我现在不得不改变我的观点了。霍金先生用非常幽默的语言，生动诠释了一些天文学的专业知识，他把膨胀的宇宙比喻成不断进食的孩子，把恒星比喻成吃的盐，一个个生动的例子不仅能让你快速理解宇宙的知识，还能获得一种美的享受，读来生动有趣，让人不禁想赶快通读全书，满足好奇心和求知欲。

霍金有一句名言，我深深地记在心里，“身体和精神是不能同时残废的”。虽然，他的身体一刻也没有离开过轮椅，但是，它的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处。我十分佩服他对科学的热诚，他认真思索并巧妙解释了科学理论的本性，即任何物理理论都只不过是一个假设，在这个意义上，理论只是暂时的，而我们永远不能证明它。他还致力于研究量子引力。在他生病期间，他不仅没有得到多余的休息，反而利用仅有的休息时间更加刻苦地研究，废寝忘食，终于得出了量子引力论。

他不仅对量子引力有独到的见解，对宇宙黑洞的研究更是透彻，可以说霍金与黑洞齐名。他首先发现并证实了黑洞有温度有辐射，黑洞在逐渐缩小的过程中温度不断升高，辐射不断增强，直至最后变为一个奇点，然后再逐渐增大，以此循环。

读了这本书，我深深地爱上了宇宙，仿佛置身于浩瀚的太空，探索着宇宙未知的秘密。我更感受到了科学的魅力。高尔基曾说：“充分热爱科学，因为人类没有什么力量比科学更强大！”的确如此，科学就是力量。21世纪的今天，我们靠什么来增强国力、发展经济、让中国巍然屹立在世界东方？答案只有科学。

篇3：时间简史读后感1000字

霍金：当爱因斯坦说到“上帝不掷骰子”的时候，他错了。鉴于黑洞给予我们的暗示，上帝不仅掷筛子，而且往往将骰子掷到我们看不见的地方以迷惑我们。——题记

这个寒假，我读了著名科学家史蒂夫霍金的《时间简史》。

读完了全书之后，我脑中一直萦绕着许多问题。宇宙到底有没有过大爆炸？宇宙到底是否曾经是一个无限小的点？宇宙到底是不是在无限的膨胀还是最后会坍缩？宇宙是无限的还是有尽头？到底广义相对论正不正确？人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来？人类最远能到达宇宙的什么地方？黑洞到底是什么样的？物质的最小部分又是什么？……

可能这一切一切的问题，你或许现在就能给出一个“满意”的答案，可是谁又能知道，你给出的答案或许就像是从比萨斜塔上落下的那两个不等重的铁球不同时落地的“真理”呢可能仅仅在当时的情境下被人们所认可，但是随着科技的发展和人类的进步，将会有更多的伽利略站出来，告诉你不是这样的；也会有更多的哈勃望远镜向你展示，原来宇宙真的并不像你想象中的那样，此时你可能会有所迷惑，到底什么才是真理，没有人能给你一个满意的答案，一切都要交给时间。

最后，从这本著作中，我深深的了解到科学上的很多重大的进展都是许多伟大的科学家们不盲目的追随权威，而是有自己的思想和见解，有时甚至冒着生命的危险才，提出的理论。首先我们应该庆幸自己赶上了这样一个好的时代，有这样好的环境来学习，拓展自己的知识，开阔自己的眼界，培养自己的能力。其次我们应该充分利用这样的条件来努力学习，在学习方面我们也不应该盲目听从课本上的条条框框，而是应该带着自己的思想，自己的见解。我们也应该多多向老师请教，毕竟老师的知识和阅历还更加丰富的。同时在校学习的期间我们也应该逐步的走进社会，感受社会，了解社会，这也能更真切地给我们有竞争的意识，培养自己多方面思考问题的能力，亦即创新思维的培养。

一本好书不仅能教给别人知识，更主要的是能让读者有所思有所感，《时间简史》就是这样一本好书。而我更是被作者霍金先生的人格魅力所折服，他的生平是非常富有传奇性的：他是有史以来最杰出的科学家之一，他的贡献对于人类的观念有着深远的影响，然而他的贡献竟然是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的情况下做出来的，这才是真正空前的。身体的不幸让霍金体会到了地狱般的煎熬，然而他却以孜孜不倦的科学精神在自己的地域中缔造了人类的天堂，这是不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸亏我选择了理论物理学，因为研究它用头脑足矣。”这正证明了约翰·弥乐顿的名言：“头脑是他自己的住所，他在其中可制造地狱的天空，也可制造天堂的地狱。”

让我们记住霍金和他的《时间简史》，更让我们铭记自己内心深处的感悟。

篇4：时间简史读后感1500字

读完《时间简史》，我颇有感触。

时间和光不是一种东西，这很容易想象。比如在黑夜里虽然没有光，但仍然有时间。光速和时间怎样联系起来我还不清楚。我不用去定义宇宙和时间的概念。宇宙构成之前是一个无穷小的奇点，而且无限紧密，我在那里说成没有，这不是唯心的没有，空间和时间在大爆炸时同时的从无生有。这就会产生两个问题，那个无穷小的产生一切的奇点是什么和它为什么要爆炸。那个奇点什么也不是，不是人类所认识的物质，能够起个随便的名字，比如上帝。它就是一个无穷小无限紧密的点，仅仅是一个点。它之所以要爆炸是因为它想那样，因为此刻有了一切所以它爆炸了。这是无法证明的，人类的证明方法必然会引入第三方，为了证明第三方的正确又务必引入第四方，这样的证明会无休止的循环下去。(看到之后，才明白这就应算人择原理。)宇宙论是一门既古老又年轻的学科。作为宇宙里高等生物的人类不会满足于自身的生存和种族的绵延，还一代代不懈地探索着存在和生命的好处。但是，人类理念的进化是极其缓慢和艰苦的。从亚里士多德——托勒密的地心说到哥白尼——伽利略的曰心说的演化就花了2000年的时间。令人吃惊的是，尽管人们明白世间的一切都在运动，只是到了本世纪20年代因哈勃发现了红移定律后，宇宙演化的观念才进入人类的意识。人们甚至从来没有想到过宇宙还会演化。牛顿的万有引力定律证明，宇宙的物质在引力作用下不可能处于稳定的状态。即使在爱因斯坦的广义相对论中，状况也好不到哪儿去，为了得到一个稳定的宇宙模型，他曾将宇宙常数引进理论中。他们都期望在自己的理论中找到稳定的宇宙模型。可见，宇宙演化的观念并不是产生于这些天才的头脑之中。

霍金的生平是十分富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，他的贡献是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的状况下做出的，这真正是空前的。因为他的贡献对于人类的观念有深远的影响，所以媒介早已有许多关于他如何与全身瘫痪作搏斗的描述。尽管如此，译者之一于1979年第一回见到他时的情景至今还历历在目。那是第一次参加剑桥霍金广义相对论小组的讨论班时，门打开后，忽然脑后响起一种十分微弱的电器的声音，回头一看，只见一个骨瘦如柴的人斜躺在电动轮椅上，他自己驱动着电开关。译者尽量持续礼貌而不显出过分吃惊，但是他对首次见到他的人对其残废程度的吃惊早已习惯。他要用很大努力才能举起头来。在失声之前，只能用十分微弱的变形的语言交谈，这种语言只有在陪他工作、生活几个月后才能通晓。他不能写字，看书务必依靠于一种翻书页的机器，读文献时务必让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。人们不得不对人类中居然有以这般坚强意志追求终极真理的灵魂从内心产生深深的敬意。从他对译者私事的帮忙能够体会到，他是一位富有人情味的人。每一天他务必驱动轮椅从他的家——剑桥西路5号，经过美丽的剑河、古老的国王学院驶到银街的应用数学和理论物理系的办公室。该系为了他的轮椅行走便利特地修了一段斜坡。

其实时间作为一个坐标轴早就存在于每个人的心里了。我们不论干什么事情，总会看看时间。关键在于，时间并非一个孤立的、自在的直线。时间和空间有同一个出发点，也有同一个终点。这就好比我们的地球，在引力场的作用下空间弯曲，并构成一个球面--没有界限的球面。宇宙的无界也就是指我们生活在一个四维的时间--空间里，这是一个四维的球体，球面是无界的。可怜我无法想象一个四维的球究竟是什么样貌的。

按霍金的说法，其实有十维。这让我浮想联翩。我想到古代神话：九重天+时间。

另外，佛教说：三十六重天，十八层地狱。似乎与九有关的倍数都有很大的魔力。

霍金自强不息，勇于探索，敢于大胆推理，他的这种科学精神很值得我们学习。我推荐大家看《时间简史》，相信大家会和我有一样的感受。

霍金，这样一位终年坐在轮椅上的人，依靠一个电脑发声合成器，以正常人十分之一的速度与人“交谈”，但他却同其他科学家一样，用自己的经历告诉他人：执著的探索精神是生命的最大动力。在我心中，除了这本著作所带来的洗涤与震撼外，剩下的只是对这颗伟大心灵的崇拜与敬仰!

篇5：时间简史读后感2000字

浩瀚的宇宙、神秘的地球，以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们。无论是年少的还是年长的，人们总是去不断的学习，为的是能更好地了解我们周围的各种事物。身为二十一世纪新一代的青年，我们有责任也更有义务去学习、了解、研究我们所处的环境。为此出于强烈的好奇心，利用暑假难得的机会我认真地读了霍金先生写的《时间简史》一书，读完之后掩卷长思，细细的领略其中的哲理，让人耳目一新。

这整本书讲的全是关于宇宙的知识，而且还涉及了时间。它最大的特点在书后，还介绍了几位著名科学家：爱因斯坦、伽利略和牛顿这些在宇宙学方面有很大贡献的伟人。整本书告诉我们宇宙的图像、宇宙和时间的关系。其中最吸引人的是黑洞的奥秘。黑洞就是由质量大、密度高而且拥有能让光线都逃不出去的强大引力场。

就我而言，我是一个地地道道的唯物论者，对于那些神怪之类的说法很是反感，而对于能用科学理论解释奇异事物的书刊杂志便很感兴趣。对于霍金先生写的这本《时间简史》便很是有一口气看完的冲动，但是由于自己认知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解，可仍然还是有不少地方弄不明白。也难怪就连霍金先生在某一场合也曾说过，能够读懂全书的每一句话的人，就已经够格攻读引力物理博士学位了。虽说只学到了点皮毛，但对自己的知识面还是个很大的扩充并对自己发现问题、分析问题、解决问题的能力也有了不小的提高，这让我不觉得对霍金先生深厚的学术造诣敬佩不已。

首先，这本书是以普及科学知识为目的的著作，他教会了我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇异的事情，让我们学会了用科学的眼光来看待事物，而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪理邪说。任何事情的存在都有其存在的意义。就比如人人讨厌的蚊子，我想没有一个人会同意上帝创造蚊子这种生物，但是它又的确是我们地球生物圈中的一分子，肯定有它存在的道理，我们不能因为自我的关系而剥夺另一种生物存在的权利。看待事物要用科学的眼光，同样对待学习我们也要用科学的方法。

怎么说呢，科学史上的每一个重大发现无不都是科学家们大胆假设小心论证而发现的，因此在学习方面我们也应该贯彻这种思想方法，不仅是在学习计划的制定上而且也应该在学习方法的应用上。一个周全的严密的学习计划对于学习的时间安排是十分合理的，能达到事半功倍的效果，不是有句谚语，"凡事预则立不预则废"。而好的学习方法，将有助你的听课、自学，以及课后的复习、预习，这些对于大学生而言是相当重要的。更重要的是，如果我们能养成这样一种好的习惯，对于将来工作会有相当大的帮助。今后的社会是一个快速发展，信息广泛交流的人才展示平台，而严密的思维逻辑以及科学的做事方法便是其中的两件法宝，可以帮你在茫茫人海中脱颖而出，在人生的舞台上尽情地展现自我，实现自我的人生价值。

其次，过去我是一个理想主义者，任何事情我都把它想得很完美。因此很长一段时间，我对那些试图证明世界绝对准则的文章很感兴趣。尤其在学习方面体现得相当明显，对于我而言，每学到一个新的知识的时候，都感到莫名的兴奋，因为他们能用很简单的几个公式来指导我们生产和生活方面的种种问题，感到很是神奇，因此对科学家们很是崇拜。但是随着年龄的增长和阅历的丰富，才发现世界远不是我想象得那么简单，几个"公式"就能涵盖。概括的来说，简单中孕育着变化，而变化中又体现着规律。人们总是在不断地，想方设法地去寻找那"隐藏"的规律。

很幸运的是，某些规律被我们发现了，但更多的还是未知的事物。世界到底有没有绝对准则?还是仅仅是个巧合?所有的问题我们目前尚还不得而知。但是随着时间的推移和人们不断的探索才有可能解开这一个一个的谜团。而对于我们来说，它给我们的启发是，"没有最好，只有更好"。就像是学习，犹如逆水行舟，不进则退。你无法在学习上达到最高峰，因为没有最高峰。你有的只能是不断的去和别人竞争，和自己较劲，唯有此你才能在自己的学习上取得好成绩。同样，工作中也是如此，成功的企业者他们比平常人多的就是一个强烈的竞争意识。在当今激烈的社会环境下，"适者生存"，谁都不想被社会所淘汰，谁都想有所作为，那么竞争就在所难免，这也会不断的促使着社会的快速发展，一举两得。

再次，就是读完了全书之后，脑中一直萦绕着许许多多的问题。宇宙到底有没有过大爆炸?宇宙到底是否曾经是一个无限小的点?宇宙到底是不是在无限的膨胀还是最后会坍缩，还是最后趋于稳定?宇宙到底在时间上要不要有个开端?宇宙是无限的还是有尽头?到底广义相对论正不正确?人类到底还能在创造出什么样的理论去解决什么样的难题?人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来?2222年人类的科技又将会达到什么样的地步?人类最远能到达宇宙的什么地方?黑洞到底是什么样的?难道光速真的就是速度的极限，以致于黑洞成为人类无法逾越的鸿沟?物质的最小部分又是什么?……

所有的问题接踵而来，让人应接不暇。但是这种种的问号又是那么的有趣，那么的吸引我们的目光，让人浮想联翩。可能这一切一切的问题，你或许现在就能给出一个"满意"的答案，可是谁又能知道，你给出的答案或许就像是从比萨斜塔上落下的那两个不等重的铁球不同时落地的"真理"呢?可能仅仅在当时的情境下被人们所认可，但是随着科技的发展和人类的进步，将会有更多的伽利略站出来，告诉你不是这样的;也会有更多的哈勃望远镜向你展示，原来宇宙真的并不像你想象中的那样，而是真真切切的正如你眼前所视，此时你可能会有所迷惑，到底什么才是真理?没有人能给你一个满意的答案，正如没有人能预测你的未来会怎么，一切都要交给时间。或许在不久的将来，人类就能进行太空旅行，或许仍然在浩瀚的宇宙面前无所适从……

篇6：时间简史读后感5000字

一

几百年前，物理学的大当家是牛顿。牛顿很了不起，建立了经典力学，创立了微积分，绝对是个响当当的人物。之后爱因斯坦站了出来，用狭义相对论和广义相对论使自己在历史上扬名立万， 称雄一时。时代发展到今天，又出来了一个霍金，以他的大统一理论为旗帜，在这个可爱的地球上到处招兵买马，壮大力量，势头愈来愈旺，触角越伸越远，很有点一统江湖的味道。

可以说，《时间简史》是霍金问鼎“武林盟主”最大的资本。它图文并茂，用精辟语言叙说了物理学最前沿的成果，有着十足的诱惑力。正因为这样，它能荣登伦敦《星期日时报》畅销书榜达237周之久，也正因为这样，物理界传言，学物理的人不读它，就不是在学物理，由此可见《时间简史》是如何厉害了。

怀着一颗敬仰之心，花了不小的力气，抱着不求甚解的态度，终于拜读了这一本拳头著作。

在这里我得老老实实地承认，我并没有能够学到《简史》中多少纯理论的知识。但我毕竟不是双手空空，毫无所获。虽然我只能是管中窥豹，却也能领略到书中所描述的那般浩瀚奇妙，生发出来自于物理的那般璀璨辉煌的成就的喜悦。书山有路，在这条路上，霍金老前辈引导着我去采撷物理的奇趣，去欣赏宇宙的异彩，去感慨造物主（未必有）的能工巧手，去获取有所收获的喜悦。而我怀着一颗怦然跳动的心，去接受，去思考，去怀疑，去批判，去充实自我。学海无涯并不一定要以苦为舟，能寻得学习之乐，进而享受这种乐趣，以乐助学，这是老前辈用他的生花妙笔，用他的神奇思想明明白白证实了的，并使我切实体会到了的。那是一种全新的感受，一切尽在阅读中，一切又尽在不言中。

在这里，我想说的，我所说的，是《时间简史》给我的启迪：关于理论，关于追求。

小的时候，抬头仰望天空，但见茫茫苍穹，无边无际，浩瀚缥缈，再一想，宇宙是个什么样子？ 就有点儿头疼了，胀了，于是自我就渺小了，就自惭了，于是，就有了人生的感慨，只觉得个人真是太过于弱小无助，人生太过于虚晃渺茫，没有生存的价值与意义，于是心中难免几许萧凉与低沉。可是，正因为喜欢“杞人忧天”，想些稀奇古怪的东西，考虑些没法解决的却又是这个宇宙最基本的问题，想不通了还要想，使得小时的我萌发了实现自己的理想——发现我自己——的志向。我只知道，人活着，如果连自己究竟为何物，生我养我的宇宙究竟为何都不认识，是很可悲很可怜的。人，应当将毕生精力用于理想的实现， 这样才能拥有真正的人生。这也许是小小的我生发的鸿鹄之志吧！

遗憾的是，一直以来我只是将这种冲动深埋于内心，而并没有付出实质性的努力。到今天，这种面貌才得以真正全面的改变。特别是阅读了《时间简史》之后，才系统地将当前物理学前沿的风华原貌欣赏了一番。这其间，有着不同于以前那种零零碎碎接受知识片断的全新感觉，这其后，给人的是知识系统全方位的提升，思维的质的飞跃。

都说情人的眼里出西施，尽管眼前的并非是一笑倾人倾，再笑倾人国的西施，而相反，倒有点类同于效颦的东施。同一事务看法不尽相同，有时往往是截然相反！ 物理界的现状也是这样，大家大师们比比皆是，各执一词，开山创派，公说公有理，婆说婆有理，互不相让。这有点盲人摸象的味道，可能大家都对了一点，却又不是全对。而每个人又喜欢点坚持己见，于是唧唧喳喳，哄闹一堂。

二

事物的存在自有它存在的理由。简言之，存在即是理由。就像奇点，虽然它不可测，很奇怪，但它是我们这个宇宙的起源，万事万物的根本来源，是它生发出演变成现在的宇宙，现在的你我，一切的一切。我们不能够真正地认识奇点，因为一切物理定律在此起不到任何作用，于是我们对于奇点只能是束手无策，就算我们再怎么聪明也是无能为力。我们只能将其称为奇点，也就是给它冠个名而已，此外就只能证实它的存在了。然而奇点为何会存在？ 难道就只因为要保证我们这些智慧生物的存在？ 这是人类目前唯一能说出的不是理由的理由，其间无可奈何的味道之外，不乏有着几分耍无赖的意思。还有，奇点的特性？ 形状？ 等等，人类的水平已经是无用武之地了，黔驴毕竟有技穷的时候！

我们先确定奇点为某一确定的点，我们知道它的一些特点：密度无限大，质量无限大，能量无限大，而占的体积却无限小，至于其他则一无所知，全然不晓。既然如此，撇开奇点于一旁，请问奇点之外是什么？ 是真空？ 可是真空中也有场的存在。如果真是这样，宇宙就不是起源于大爆炸！ 是无物质和能量存在的“虚空”？ 那么这个集宇宙之能量与物质于一身的奇点又来自于哪里？ 它不会是“生下来”就是这个样子吧。就假设如此，没有理由说它保持奇点这个态只在一瞬间，就假如它处于这个态有比较长的时间吧，那么它在这一段时间内应该一直都是“安居乐业”，遵规守矩，那它就没有理由毫无征兆地有了一个质的改变，开始大爆炸，去散射物质和能量。我想，能够解释这一点的是，宇宙本就可以随意地伸缩，就比作是一个球体，其半径可大可小，而包围于其外的则是一片虚无。认定的球体（并不真的就是真实的宇宙模型）在虚无的包围中随意行驶它的“主权”，按其自己的意思去演化、发展。上帝的第一推动，也许就是来源于宇宙本身的自我。

一般以为奇点处的宇宙与其他时刻的宇宙是不同的，这是因为奇点的确与众不同的缘故。于是通常所说的宇宙大爆炸，可以认为是奇点处的那个非同一般的宇宙向普通的宇宙质变。既然如此，如上的假设，同是一个球的存在，又为何在其变化的过程中会有状态的突变？ 殊知其外的虚无是不能对其有所影响的！ 在无外界的影响下自发的突变，这是难以理解的。我们简单的这样想象，一个人，譬如你我，从婴儿开始，走向成年、壮年，步入老年，并最终灰飞烟灭，这是一系列量变的过程。再从下一个轮回的开始，到“凝聚”成受精卵，这一过程就只能是质变的范畴了。虽然这是显而易见的极其普遍的现象，但是我们未必能够将其间的奥秘说得清清楚楚明明白白。同理，宇宙在奇点前后，可以看做是面貌不同但本质相同的。我们大可以这样认为，既知其然，而未必知其所以然。

如上所说，我们已经默认宇宙不是唯一的。以奇点为界，它可以分为很多个不同的宇宙。要说明的是，选择以奇点为分界点，是因为奇点还是能够过渡物质与能量的，只是其前其后的物质与能量已经是“洗心革面”，焕然一新了。比如说，假如你在奇点之前一刻还生龙活虎，经过奇点的洗礼，你就将“脱胎换骨”，你的身体将被撕裂得四分五裂，化为最基本的物质与能量，你的思想更是不能运作。你先前所有的一切基元，还原为宇宙的尘埃，“随风而流”去了。奇点的这个特性，就如一台功率无限的粉碎机，碾碎一切的一切。我们不知道宇宙为何会有如此恐怖的机器，但我们大可不必为之大惊小怪。宇宙的魅力就是它有很多不为人知的秘密，神奇而难以理解的朦胧画卷。在宇宙这天然大物面前，人类只有谦卑地学习，再多那么一点点，就是探索了。

承上，我们认为宇宙的“自我管理”能力是很强的，这个我们应该放心。就像原子，那么小，而所含的能量又是那么惊人！ 而这个浩瀚无穷的宇宙不知包容了多少这样的原子。不止于此，还有多少人类没有认识的能量呀！ 宇宙的自我演化，就是在展示它那能“随心所欲”改变的超强实力。于是，我们就可以接受奇点的存在了， 虽然它很特殊，很“变态”，但宇宙还是能够接纳它的，而谁又能否定，奇点还是宇宙之间不可或缺的呢？

至此，我们认为，奇点只不过是两个貌合神离的宇宙的一个转变阶段。宇宙正是按着自己的意愿，依靠其拥有的强大的神秘力量，在周而复始（周期未必相同）地演化着。从前一个奇点出发，敲响时间之钟，宇宙球的半径越来越大，其间伴随着物质与能量的一系列“动作”，就这样，到了某一态之后，宇宙不愿意再变大了（自有它物理上的原因），于是它掉转矛头，开始自我收缩，半径慢慢地变小，最终又汇聚成一个全新的奇点，此时此刻，宇宙之钟没有了能量（被奇点吸干），停止了它的运作。这，即是一个宇宙轮回。

可以肯定的是，每一个宇宙轮回的时间并不相同，经历的足迹也并不相同。因为宇宙并不是真的那么规规矩矩，它不喜欢生搬硬套，而灵动活泼则是它的所好。于是，千奇百态的宇宙相继诞生，此灭彼生，源源不断，无终无尽！

当然我们不可能去证实我的猜想。因为我们被前后两个奇点完完全全地封闭了。我们只能寄居于我们这个宇宙，而不能生存于其他的宇宙！ 想想看，毕竟奇点是毫不留情地扼杀一切生灵的。如果下一个宇宙还能产生智慧生物的话，那已非你我的生物只会跟你我一样的迷惑，他们也许想法很多，却又无能为力！ 所以我认为人类的前景是不容乐观、黯然无光的，我们没有必要好好去活。短暂的人类岁月，连走出太阳系都难，更别说是与宇宙抗衡到最后了，即使能够，人类最终还是要惨死在奇点的魔手之中。这样的话，人类的自生自灭，转世轮回，又有什么意义？ 不过恰恰相反，在这个满目疮痍创伤遍布的地球上，人类还是活得那么有滋有味，悠哉乐哉的，这没什么，只因为人活着还是有点渴望与希冀的，人类的生存还是有它的理由的。这已非此处所说的主题，暂且避开不谈。

基于人类的意志，假定一个宇宙轮回从时间的起点开始，时间之箭缓缓而有节奏地前行，最终结束于时间的末端（这些都以奇点为界）。同时，我们把宇宙登台唱戏的场所称为空间。三维的空间加上一维的时间，四维的时空即是我们现在的一切，宇宙的根本。

到目前为止，爱因斯坦的相对论已被广为认同。既然说是相对，那么就应该有一个对比的基准。时间的基准是什么？ 就是我们前面所说的以奇点为准的时间———奇点时间了。以一个奇点为起点，按下按钮，开始计时，而这时间就如人们可以想象的，是那样平稳而均匀！ 伴随着奇点时间，万事万物“各司其职，各行其是”，在广袤的空间里施展着自己的“抱负”。

至此我们可以这样认为，宇宙的总时间（即每个奇点时间之和）是无限的。它起源于无穷古老的过去，也将永远地走向未来。它有着沧桑的面容，坚定着信念的执著。它宛如一位和蔼的老人，面露微笑地看着他的一代一代的子民，眼神中却又满是期望：多么希望有人了解自己与这个宇宙！

再来说说空间。每一个宇宙轮回的奇点是不尽相同的，但对于其自身是确定的。不过，即是如此，我们也不能由此确定一个唯一的坐标空间来描述宇宙的。比如坐标的方向就可以任意选取。但对于每一个轮回宇宙，在每一个奇点时间，其间的事物是一清二楚地位于那一点的，虽然对于每一个观察者来说它的方位是不尽相同的。也就是说，每一个时刻，物件有它的绝对位置，只是因为人的观察角度的差异，而感觉到的不同而已。

那么空间是否是无限延伸的？ 也就是宇宙的外面——虚无——是否也可由空间来描述？ 首先要肯定的是，空间只是人类用来套宇宙的一张网，去描述它、形容它，进而接受它、利用它。于是，推而广之，将空间的范围扩大，穿过宇宙的边缘，进入无边无际的虚无，那是一个崭新的世界：没有物质，没有能量，没有所有的一切。不过，这个虚无的世界却能接受宇宙的“入侵”与“胡作非为”。我们可以这样假设，其实宇宙与虚无本为一体，只是物质与能量被宇宙“吸干”，只剩下一张干瘪瘪的“皮”。而这张皮包容着可爱的宇宙！ 于是可以说，宇宙是以无限可伸的虚无为基准坐标的，在没有物质与能量的地方，就是一片汪洋的虚无，而物质与能量汇集的地方，则就是所谓的宇宙了。

还有一个问题颇有意思，即万有引力的本质是什么？ 细想一想，本来好端端的，你我身处异端，却彼此“藕断丝连，你拉我扯”。通常认为宇宙的物质会产生自己的场，去 “联系”其他的物质。可是即使如此，还是不能完全地解释引力的产生呀。

要解决这个问题，不妨先做个假设，即假设虚无的坐标空间是很“脆弱”的，具有“不能承受之轻”（虽然如此假设，但其永远不会被压垮）的特点。于是，当一个物质球（就是一团物质，只是简单地设想为一个球形罢了）在某一时刻到了某一坐标时，由于它的冲量的缘故，这个坐标点会在瞬间被物质球压扁，显示出来就是在坐标平面有一处凹了下去（而这个选择的坐标平面是垂直于物质球飞来的方向），而凹下去的程度与物质球来临的能量有关。但是这个坐标点不肯独自承受“伤害”，于是它将“伤害”沿着坐标平面均匀地散发。此时，我们取一直线，其始于这个坐标点，沿着坐标平面的某一方向，由于“伤害”的传播，这条直线就会像波浪线一样向远处传播（就像你用手去抖动一根绳子一样）直到碰上了另外一个物质球，这时，传导的波动与运动的物质球就会发生关系，另外一个物质球在凹陷的波线中就会向波动来临的方向发生细微的弯曲。由于空间遍布着这种波动，微分向积分的转换，细微的弯曲就会积累成宏观的引力效应。这也就初步地解决了引力的来源了。

同一道理，也能解释微观粒子为何具有波动的特点。

根据简单与和谐理论，任何物质走的路线应该是直线。但是并非如此，微观粒子走的却是弯弯曲曲的道路。这其间原因何在？ 微观粒子为什么不选择最简洁省事的直线呢？其实它们也是没有办法，它们也是想走直线的，只是由于虚无坐标的“脆弱”，它们的运动受到了很大的影响，出现了运动的被干扰。于是，在它们运动的时候，某一时间段会有某一方式的波动，而过会儿，它们有可能转化为其他种方式。当粒子的量度增大后，由于统计效应的逐渐显著，它们就会明显地偏于某一方式，比如说正弦曲线，余弦曲线等了。

综上，我们可以说，我们的宇宙有它特别的奇点，有很多的轮回宇宙，有很多绝对的奇点时间，和放之四海而皆准的虚无坐标空间，以及这种空间的“脆弱”性——这即是我对于这这个宇宙的一个浅显的认识。

三

一幅五彩缤纷的图景，令人流连忘返；一把开启智慧之门的钥匙，让人苦苦追求；一种追求真理的斗志，启人终生奋斗。《孙子兵法》给用兵者的是计谋战略，《九阴真经》给习武者的是盖世神功，《论语》给少男少女们的是指点迷津，《道德经》给一心修行者的是心灵的洗礼，而《时间简史》给人的则是永远不朽的精神财富，永远不钝的进取之剑。

命运的拘束于轮椅，并没有禁锢住一位伟人的伟大思想。这是一种意志的不屈，一种精神的顽强，一种信念的执著。看过了《阿甘正传》，里面主人公几年不停地奔跑，让我感触极深。人的生命只有短短几十载，精彩与掌声不是轻易得来的，其间需要付出多少心血与汗水！ 成功的喜悦与理想的实现是多少人终身所求，梦中所见，但单单只青睐那些能为理想付出自己一切的人！ 上帝的苹果被牛顿接住，因为他正在沉着思考；相对论的花环罩住爱因斯坦，因为他能矢志不移地坚定自己的信念……

老子说，道生一，一生二，二生三，三生万物。而他自己对于不可名状的道也说不出一个所以然来，于是道可道，非常道；名可名，非常名，一切又变得那么不确定了。但这并不妨碍老子集天地之大乘，修成大德大慧，进而创立道教，宣扬道法精神。皮里的春秋，正因为其散发着诱人的神秘感，才能游人不断，访客不绝。宇宙的内衣，是那么让人猜不透摸不着，思维的翅膀可以在其中任意地遨游，灵感的火花可以在其间肆意地迸发。能不能够成功，就看个人的修为了。勤奋不可少，思考也不可少，但那份心灵的执著与睿智更是不可或缺。天与地的范畴，是那么的静谧，但其实是波澜遍布。学得一份老子的心诚与对天地玄黄的感悟，正是拼搏所必须，正是人生的最终所求。

这个世界没有绝对的真理， 无所谓绝对的权威，只有绝对的探索，不屈的人类意志。生活是黑色的，但真理之树常青，追求真理更是可歌可泣。虽然这条路上未必是阳光普照，结果未必是诱人的成就，但拥有那份追求的喜悦与刺激，以及难得的亲身体验与搏击，人生难道还不足够么？

我渴望成功，但并非是痴迷于功名利禄，而是终极真理的发现；但我不等待成功，守株待兔的日子真的是难以迎来再次的幸运。天道酬善也酬勤，我所希望的是，随着时间之箭的前行，能够书写一个简单的人生、完美的人生；我将付出的是，简简单单之我心，一心一意，一步一个脚印，攀登真理的高峰，向理想的神圣殿堂前进！

也许，这才是真正的时间之简史！

篇7：时间简史读后感

小学的时候就听说了，史蒂芬？霍金所著的《时间简史》，虽早想一窥究竟，但终究功力浅薄而没有为难自己。我对于自然科学的喜爱可以追溯到三四岁的时候，至今还记得，夜晚美丽而浩瀚的星空，使我第一次对自然发出了质问与感慨。

如今，历经十年数理化的修炼，功力激增，虽尚无浑厚殷实之沉淀，却已能了解少许，但有力余，便欲牛刀小试，有幸于书店中觅得此珍贵之书，便买诸家中，悉心运气以观。

此书虽销量达1000万册，创科普著作之奇迹，引无数观者摘镜立目，但仍因其内容之艰深，专业知识之涉域甚广，使文人墨客欲其书者尽折腰而视之为“天书”。

霍金在书中系统地阐述了近代科学的发展史以及当代物理领域的最新研究成果，如其中的波粒二相性，宇宙不守恒，量子力学的不确定性原理，反物质理论，黑洞引力论等等，皆为大学理工科专业内容，常人想以此书作为茶余饭后的消遣用具，实非明智之举。

全为此书而费尽心思，虽尚不可彻悟其内之深涵，却也略悉端倪，了明大意，知作者之用心。于此，便欲粗评一二，倾我心之领悟，流我思之感慨。

一、对霍金——终为大师也

自幼患异症，身不由己，却意志刚毅，才思敏捷，为此浩瀚之文，足可见其气之深广而奥绝也。此书绝非仅以理科专著自居，更溢人文情怀并与机智修辞。此举，实深刻记于我心，令我无能忘之。

二、对内容——回味中带着思考，思考后更是回味

读书使人明智，此言非虚。《时间简史》一书就是把读者引向宇宙的起点和万物的本源，从而引发我们对个人、对同伴、对事件、对社会、对生命、对世界、对意识等等的思考，进而使我们在自身寻找本质。无意中便提高了思维的深度与广度。此书从宇宙图像说起，系统地介绍了时间、空间、量子、自然力、黑洞、虫洞等内容。我们在与作者一同思索中，堕入了科学的迷幻之网，似乎时而看见一丝亮光，也许那就是未来的可以认识的世界。

篇8：时间简史读后感

今天，我看了《时间简史》这本书。读过了《时间简史》这本书，激起了我研究宇宙学的兴趣，因为我小时候以为宇宙只有太阳系，可《时间简史》时这本书却告诉我宇宙不是只有太阳系，而是好大的，所以激起了我研究宇宙学的兴趣。

《时间简史》这本书主要内容是：从古代的天文学说到了现代的天文学，也是从宇宙大爆炸说到宇宙为什么会形成黑洞。

《时间简史》这本书说了许多，其中我喜欢《我们的宇宙图像》那一章。读了那一章我知道了人们早在公元前340年就知道了地球是圆的。我还知道1514年哥白尼提出了一个观念，观念是太阳是静止地位于中心，而地球和其他行星绕着太阳作圆周运动。我读了《时间简史》这本书学了许多天文学的知识。

我看了作者简介：史蒂芬；霍金他出生于伽利略逝世三百周年纪念日。是不是在科学家逝世纪念日当中出生的孩子长大后都会有科学智慧吗？不是的，这是因为他小时候认真读书才会有今天的成就！我也要向他学习，以后做个天文学家。

《时间简史》这本书让我明白了一个道理：努力学习，以后才有成就。

篇9：时间简史读后感

课余时间，我饶有兴趣的简读了一本畅销全世界的科学著作—《时间简史》，其作者是当代著名的宇宙学家、理论物理学家斯蒂芬·威廉·霍金。这本科学著作可以说的上是将爱因斯坦的《广义相对论》和量子力学结合的最完美的一本书，出这点之外，此书还详细的阐述了黑洞效应和大爆炸及宇宙奇点问题。

倘若这本书以数学公式、证明过程和科学术语为主，那么我认为它不可能这么畅销全世界。这本书正是以它通俗的语言文字、幽默的插图、强有力的论证过程和独特的思维方式将读者带入广漠无垠的宇宙，去体会黑洞边缘的神秘，去感受大爆炸的壮阔，发人思考，引人入胜。

《时间简史》的重点就是概述黑洞和宇宙奇点大爆炸理论，它从爱因斯坦的相对论开始一步一步的探讨，补充了广义相对论中的一些不足。作者认为宇宙是从一个密度、时空曲率无限大的奇点通过大爆炸而开始的，在大爆炸中，物质的温度非常高。在随后过去的一秒钟中，宇宙的温度急剧下降，下降到大约100亿摄氏度，于此同时也在不断地膨胀，就使得正电子和反电子（带正电荷的电子）互相碰撞以此湮灭，并释放出大量光粒子，来维护宇宙的平衡。到了后来，得以有强力的作用从而使物质不断聚拢，聚拢，这就形成了古老的星球和星际物质。我们的地球，也是通过这样的物质聚拢才形成的。

而书中的另一伟大成就是对黑洞的研究，黑洞最开始是爱因斯坦在《相对论》一书中作出的一个预测，他假设如果存在一空间的曲率非常大，物体的逃逸速度非常快，快到连光也不能逃离这样的空间。那么这样的空间可以称之为“黑洞”。但他认为既然连光也不能逃离黑洞，那么我们也无法观测到它，它名副其实是一个非常黑的洞。但霍金结合了爱因斯坦的相对论和量子理论后提出：黑洞其实不“黑”，它可以放射出正反粒子，而且它还有这很高的温度。正因为它放射出的正反粒子互相湮灭了，所以我们很难观测到它。黑洞以极高的速度放射能量，当能量耗尽时则会向宇宙大爆炸那样从一个奇点发生强烈的爆炸，并在宇宙中消亡。

从这本书中我不仅独到的是宇宙物理知识，我还读到了一种敢于同命运抗争，顽强不屈和乐观向上的人生态度。众所周知，霍金出这本书时已是全身瘫痪，可以活动的仅是3只手指。在这样的条件下他凭着那充满智慧与知识的大脑，毅然对宇宙发出思索，对真理发出挑战。最后他成功了，出版了这傲然屹立于科学文献之林的伟大著作。读完此书我受益匪浅，我学到的东西远远不止那些，而更多的精华还有待于我更深一步的阅读，更深一步的探索。最后我引用牛顿的一句话来结尾：“我不知道世人怎样看待我。我只觉得自己好像是在海边玩水的小孩，偶尔是到美丽的贝壳，就高兴不已。但面对真理的浩瀚大海，我仍茫然不知”。

篇10：时间简史读后感

浩瀚的宇宙、神秘的地球，以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们。无论是年少的还是年长的，人们总是去不断的学习，为的是能更好地了解我们周围的各种事物。本学期有幸在学校的安排下，我们教研组内集体讨论说要看此书。

翻着这本书，总有一种似懂非懂，一会儿看懂，一会儿不懂的感觉；同时又感觉到一个个精彩故事，情节跌宕起伏，不忍放下。《简史》从思索宇宙的年轻人演讲到宇宙演化的图像，从牛顿宇宙到相对论，之后讲了弯曲空间、黑洞、大爆炸、虫洞等等理论。一个个理论诞生、发展，一层一层的剖析，然后又被新的理论替代，每一个理论像一个个时代的英雄从弱小到伟大，从成长到衰落。使我们在阅读霍金先生高深思维的同时，也惊叹其优秀的文学逻辑。《简史》的普及版是以普及科学知识为目的的著作，除了让我们懂得一些基本的知识外，更教会我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇异的事情，让我们学会了用科学的眼光来看待事物，而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪理邪说。

这本书让我学到了许多新的知识，这些知识让我们觉得深思给人以启示。如人存原理是指我们之所以看到宇宙是这个样子，是因为如果它不是这样的话，我们就不会在这里去观察它。从人存原理又涉及了达尔文的自然选择，霍金先生很精辟的说，许多科学理论也非常符合达尔文的自然选择。其思想是，在任何自我繁殖的有机组织群体中，不同个体的遗传物质和成长存在变异。这些差别意味着，某些个体比其他个体更能得出有关它们周围世界的正确结论并相就地行为。这些个体就更可能戚并繁衍，自然选择赋予我们推理能力，这就要我们去寻找完备的统一理论，不会误导我们去得到错误的结论。因此我们以前所认定的牛顿三大理论也有错误，因为牛顿认为时间都是绝对性的，然后爱因斯坦提出来了相对论，他不断的完善他的相对论，从狭义相对论到广义相对论，但我们并不认为广义相对论一定是统一的完美的理论。除此之外，如以太物质，弯曲空间，等效原理，双子生佯谬，膨胀宇宙，黑洞原理，虫洞理论，四维空间，时间与温度的关联等等都给了我知识与心灵的双重冲击。

一本好书不仅能教给别人知识，更主要的是能让读者有所思有所感，《时间简史》就是这样一本让人有所思有所感的好书。

篇11：时间简史读后感

由于暑假里韩老师让我们再看一本数学故事书，所以上个星期天，我就硬拉着爸爸到上海书城给我买书。我想：一直都十分热爱数学，而且又很喜欢看书的爸爸，一定能为我挑出一本适宜我看的书。果然，爸爸马上为我挑出了一本他中意的书——《时间简史》。

这本《时间简史》是由著名的史蒂芬·霍金所写的。当爸爸告诉我，他被尊崇为继爱因斯坦以来最杰出的理论物理学家时，我着实被吓了一大跳。我掂了掂手里的书，虽然很轻（只有100多页），但我想，里面包含的知识肯定远远超过了这个分量。

既然书名叫做《时间简史》，那么书中所写的一切自然是和时间有关的了。为了讲明时间，作者从宇宙开始写起，而后说到空间，而后又说到黑洞，而后再说到虫洞，最后才得到了结论。书中的语言都充满了知识性与专业性，让我感到懵懵懂懂的。虽然如此，但我似乎也了解到了时间。如果让我结合书中的话来谈谈时间，那我会说：时间确实可以是一种物质，因为万物皆是物质，如果时间不是物质，它也就失去了存在的意义，但很明显，它对于我们无比重要，我们也无法离开时间。用书中的一句深奥经典的话来概括时间：时间也许是不朽的，至少在我们这些生命短暂的物质看来，那确实是不朽的，它在特定的时间和空间内产生一个点，就这样无数个点连接在一起，变成线，变成面，就无限制地编织下去，直到宇宙的结束，如果那宇宙没有结束，也就继续不朽地编织下去，做那宇宙创造者的寿衣。

我觉得这本书不太适合我看，毕竟我还没有学过物理，对书中所说的一切都还不理解，但我知道，这是一本对我们人类来讲相当重要的书。我想：等我长大一点了之后，再读一遍这本书，到时候一定能掌握书中所说的知识。

篇12：时间简史读后感

这次我读的书是《时间简史》。《时间简史》是由英国伟大的物理学家史蒂芬·霍金撰写的一本有关宇宙学的着作，是一部将高深的理论物理通俗化的科普范本。

史蒂芬·威廉·霍金于1942年1月8日生于牛津，那一天刚好是伽利略逝世三百年。可能因为他出生在第二次世界大战的时代，所以小时候对模型特别着迷。他十几岁时不但喜欢做模型飞机和轮船，还和学友制作了很多不同种类的战争游戏，反映出他研究和操控事物的渴望。这种渴望驱使他攻读博士学位，并在黑洞和宇宙论的研究上获得重大成就。他是个伟大的科学家。他在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症（ALS），因此被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动，疾病已经使他的身体严重变形，头只能朝右边倾斜，肩膀左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两脚则朝内扭曲着，嘴已经几乎歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“呲牙咧嘴”的样子。这已经成为他的标志性形象。1985年，因患肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。当时医生预测他最多活两年，但他至今依然顽强的活着。

初读此书，不得不赞叹史蒂芬教授那如丝般缜密的逻辑性，你会发现字里行间无不显示出他过人的才智，他可以把相对论当作孩子手中的乒乓球来形象地描述相对论中时间与空间是无法分离的这一物理规则。我在阅读中学到了好多以前不知道的，比如宇宙诞生的过程，以及地球的一些知识。

现在生活的宇宙有自己的历史起点，它大约诞生于150亿年前，那时，宇宙只是一个点，不占有空间，也没有时间的概念。在这一点发生了大爆炸，时间和空间从此开始，物质开始形成。最初，宇宙的温度极高，随着时间的推移，空间越来越大，温度越来越低，宇宙中的能量与物质不断发生复杂的反应，逐渐形成星系，空间继续扩大，大约在距今50亿年前，太阳形成。大约在距今46亿年前，地球形成。因为地球，才有人类，才有我们生活的世界。

记得整本书里面，我印象最深的是：再重复一下，由于时间和空间是相关的，一个和逆时旅行紧密相关的问题是你能否进行得比光还快，这一点也许不会使你惊讶。很容易看出，时间旅行意味着超光速旅行，在你旅程的最后阶段做逆时旅行，就能够使你的整个旅行，在你希望的时间内完成，而这样你就能以不受限制的速度行进！但是，正如我们将要看到的，倒过来也是成立的，如果你能以不受限制的速度前进，你也就能够逆时旅行。其中一者成立而另一种不成立是不可能的。

无可挑剔的逻辑在字里行间展露锋芒，无死角的思维在史蒂芬的笔下尽情跃动，让人无法相信这本书竟然是由只有三根手指能活动的残疾人霍金教授写出的呢？

没错，作者虽然几乎全身残疾，但在思想和学的领域上，着实是一名伟人！

通过阅读《时间简史》，普及天体物理的知识，让我对宇宙的神秘产生了浓厚发兴趣，更惊讶于那是多少次的必然与偶然，才有了太阳系，才有了地球，才有了孕育人类生命的场所。这样的夜色下，总是令我的思考走向深远，但是，就如同无法洞穿那无穷的宇宙一样，我无法想象，霍金教授，是运用了怎能样的力量才能完成这“时间”的书写！他的书中的内容令我神往，他的精神更令我敬佩！

篇13：时间简史读后感

用了很长时间读完了史蒂芬?霍金的《时间简史》。这本书是霍金的非常著名的宇宙学著作，涉及了人类对宇宙研究的历史以及写作当时宇宙学最新的前沿性问题。它被翻译成了40多种语言，销了1000多万册，被称作是国际出版史的奇观。我想之所以这么火，那是有原因的，因为这么一部深奥难懂的科学著作，写得却极其通俗有趣，贴切生动，像我这种科盲都能读下去，且能读完。当然，我不能说我完全读得懂，毕竟用于研究宇宙的理论和学说太过“专业性和数学化”。我只能说是读了，大概了解了人类对宇宙本质探索的历史和进程，粗略知道了人类历史上有哪些科学家对“宇宙为什么存在”这个问题作出了哪些巨大贡献，并由衷地升华出了一种对这些引领人类理性精神的伟大科学家的膜拜之情。我想，有了这些，这书我就没白读。读后，我有点儿感想：其一，一部原本形而上的科学著作都可以被写得如此浅显(貌似，但这样的方法可以拥有相当数量的读者群)易懂，接地气，为什么我们很多的文学文艺评论却搞得晦涩拗口，让人感到高深莫测，悬在空中?实际上，有些东西有那么玄吗?其二，我的数理化基础太差，以至影响到我阅读这类书的效果。不错，我喜欢读书，具备一定的阅读能力，我能读懂每个句子，但却不能保证我通晓了全篇语义。这真是很遗憾!在阅读中，我甚至想是否有必要系统地学习一下数理化知识，把小时候学过的捡拾起来，把那个年代没机会学的补充完备起来。我知道这难以实现。其三，小时候养成的阅读习惯阅读方向会影响到人一生的阅读兴趣。小时候没有什么娱乐项目，读书就是最大的乐趣;那个时候书又少，所以抓到带字的就看一看。家里的书，包括哥哥们的语文课本(我的课本已全然是另一副样子)，借来的书，得着就翻翻。记得家里当时有一本《辞海》分册，好像是天文地理方面的，已没有了封面，是我最常翻看的一本书。那时候小，爱幻想，对地上的事儿觉得没什么意思，对天上的事儿却觉得很有兴趣。这兴趣就一直延续到了现在，涉及到这方面的书喜欢看，涉及到这方面的影像更喜欢看。可惜，我自然科学方面的基础太差了!再说一遍：这真的很遗憾!

篇14：时间简史读后感

这个春节花了半天时间看《时间简史》，实话说虽然这本书已然经过编撰，评述已经更加通俗易懂，但是从小物理成绩就差的我读起来依然稀里糊涂，贸贸然写下一点读后感表示一下对自己的嘲讽。

看过《时》我的第一个印象就是整个物理学是人类在总结对宇宙和时间的一个渐进认识的过程，从哥白尼到伽利略，再到马赫，牛顿，以及后来的爱因斯坦再到当代的霍金。都是后人在总结前人的研究和思考的基础上提出新的观点然后实验验证得出结论的过程。牛顿说他不是个伟人，只是站在巨人的肩膀上就是这个道理。伽利略通过研究哥白尼的地心说而提出日心说和地动说，牛顿在此基础上研究出万有引力定律，爱因斯坦再提出狭义相对论和广义相对论，再到现在霍金的时间简史，他们都是在前人研究基础上加上自己的思考，总结提出了新的理论。可见没有事物的发展是一触而就的，人类社会的进步就是来源于人类对未知事物不断地孜孜以求的思考，辩证和总结。

虽然从小物理很差，但是我一直以来对天文和地理很感兴趣，中考时候地理甚至还拿过满分，只是对理论物理这样的抽象的纯理论基础学科理解起来很困难，肯能是抽象思维能力不足吧。所以看了《时间简史》后对其中所阐述的理论还是有一些自己的看法。

《时间简史》在我肤浅的认识看来是向读者描述这样一个世界：整个宇宙是一个服务器，宇宙中的所有物质小到基本粒子，大到小行星，彗星，行星，恒星甚至星系都是跟这个服务器连接的一个节点，他们独自运行又通过服务器相互关联，依靠各种基本物理法则相互作用。服务器的运行是单向的不可逆的，不可存档当然也不可能回档。各个节点之间通过各种光波等来通讯，因为相互之间的距离以及各种光波在传播路径上受到的各种影响等原因产生网络延迟，导致节点之间的通讯并不同步。节点由于自身运行速度的质量等等原因导致相对于其他节点的运行时间是不确定的，但是每个节点相对于整个服务器的运行时间确是固定的。所以在A节点观察B节点和C节点的状态和在D节点观察B节点和C节点的状态可能得出完全不同的结果，而在服务器观察A，B，C，D节点状态的结果是确定和一致的。这又让我联想到人类社会，人类社会也是一个服务器，每个人都是这个服务器的一个节点，每个人都有不同的特点，各自生活的圈子。很多人看似遥不可及，却在这个大的服务器下面相互影响，哪怕是非常细微的。有一个社会学研究的理论认为哪怕完全不可能认识的两个人之间只要通过6个中间人就可以建立联系，这是通过大量统计学研究得出的结论。反过来看这个宇宙，我认为是不是也存在类似的节点能够让宇宙中遥不可及的两个互不关联的节点建立最短的联系路径。这就像一些物理学家正在研究的虫洞理论。

我相信按照目前人类的科技发展速度用不了多少代人就可以让我们人类走出太阳系，甚至走出银河系，在宇宙这个服务器肆意漫游。

篇15：时间简史读后感

坚强，是一个伟大的人所必须具有的品质，若想成就一番伟业，就需要一样东西，那就是不怕困难，不怕失败，永远坚强不屈的精神，而霍金就是拥有这种精神的人。

斯蒂芬·霍金教授写的《时间简史》出版于1988年，回答了宇宙是怎样诞生的，它从何而来，又向哪里去的问题。

书中认为我们现在生活的宇宙有自己的历史起点，它大约诞生于150亿年前，那时，宇宙只是一个点，不占有空间，也没有时间的概念。在这一点发生了大爆炸，时间和空间从此开始，物质开始形成。最初，宇宙的温度极高，随着时间的推移，空间越来越大，温度越来越低，宇宙中的能量与物质不断发生复杂的反应，逐渐形成星系，空间继续扩大，膨胀，直到今天，宇宙仍然在膨胀之中。

大约在距今50亿年前，太阳形成。大约在距今46亿年前，地球形成。

宇宙继续膨胀，将来也会膨胀，也许在膨胀到一定程度后，宇宙开始收缩，可能会收缩成一个点，一个不占有空间的点。到那时，时间结束。到底会不会这样，现在还说不定。

大爆炸之前是怎么回事，不知道。永远也无法知道。这就是大爆炸宇宙的理论基础。

我赞成斯蒂芬·霍金教授所说的前半部分：就是我们的小宇宙发生了大爆炸到空间随时间的增长而不断的膨胀直到今天。但是，对后半部分却有疑问。我想，我们的小宇宙会不断的膨胀下去，而不是一定程度后开始收缩，成为黑洞，进而再产生一次大爆炸。

我解释为：大宇宙中有很多黑洞的存在，他们是产生大爆炸的种子，这些黑洞不断的吸收大宇宙中的物质，不断的膨胀下去，直到达到了大爆炸的临界点就会产生大宇宙中的大爆炸。产生出和我们一样的小宇宙。这些黑洞不断的吸收大宇宙中的物质，有的就是来自于其它的黑洞大爆炸产生的物质，如星系等等。就是说一个个黑洞不断的产生大爆炸，同时由于物质的聚合不断的产生黑洞。在这个过程中物质是交流的，霍金的理论说的是在这个过程中物质是不交流的，这就是霍金的错误所在。

当然这是我的个人意见，是对《时间简史》认真研读后，出于敬重的质疑。我想会有权威的解释来解释我的疑问让这本书的理论更加权威。

21岁时，霍金患上了肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他至多只能活两年半。这种打击之大可想而知！但是，面对死亡，他没有低头。他对自己说：“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”最终，他成功了，成为了伟大的天体物理学家。他的著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》风行世界，而今年，我有幸地读到了这一本伟大著作！

书中，霍金解释了宇宙、空间、时间以及黑洞的概念以及一些其它的内容，比如不确定性原理，简单的说就是在测量一个天体的位置与速度时不可能同时准确测量，只能取其一。作者语言生动有趣而不乏深刻，字里行间都体现出了一位伟大物理学家的智慧与幽默。

通过这本书，我了解了许多我不知道的知识。例如什么是红移、蓝移，什么是类星体，以及许多关于爱因斯坦相对论的东西。当然更多的，是我对这位伟大物理学家的敬佩。对一个生活强者的敬佩！

望霍金能继续快乐地生活，而我也会努力，争取成为一名成功的人。

篇16：时间简史读后感

在茫茫宇宙中，蕴含着神秘的不为人知的秘密。这些藏在宇宙深处的事物，像磁铁般吸引着人们，激励人们的好奇心。在学校开展的科普书阅读活动中，我有幸读到了《时间简史》这部科学巨著，它是英国伟大的物理学家霍金写的。书中介绍了遥远星系、黑洞、夸克、“带味”粒子和“自旋”粒子、反物质、“时间箭头”等，以及宇宙是什么样的、空间和时间以及相对论等古老问题，这些神奇的宇宙奥秘在这本书中有了深入浅出的阐述。读完后，我对神秘的宇宙有了新的认识和发现，甚至让我对世俗改变了看法。

一开始，我对科学不感兴趣，对于我来说，地球、宇宙实在太遥远了。可是看完这本书，我对千里之外的宇宙充满了兴趣，神秘莫测的黑洞，宇宙大爆炸，一个个字眼在我脑海中刻下了深深的印象。这本影响这世界的伟大著作教会了我们如何用正确眼光去看待世界，看待身边许多神奇的事物。在21世纪，学会用科学的眼光去衡量身边的事物是很重要的，不相信歪理邪说，不迷信。所谓的天经地义，只是人们的盲目服从，并不成定果；所谓的天方夜谭，如今已成了事实，并不再是科幻。

我懂得了在如今这个日新月异的社会中，创新是时代发展潮流，只有不断创新，我们的社会才会进步，国家才会更加繁荣富强，始终屹立在世界的`东方，成为“东方不败”。21世纪的青少年，要勇于创新，积极汲取科学文化知识，培养自己的动手能力，开拓自己的眼界，不能只钻在书本中一味的学书本上的知识，多动手，多观察，多实践，是自己的动手能力和思维能力得到创新。长大以后，成为祖国的栋梁人才，为建设祖国美好的明天做贡献。

鲁巴金曾说过：“读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。”在别人的思想上建立自己的思想，就是读书的最高境界。余秋雨也说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。”不被已有的思想而束缚，坚持创新，让创新在浩瀚的太空中任意翱翔吧。多读书来充实自己吧，拥有一本好书就是拥有了全部。

篇17：时间简史读后感

所有的物理理论都是临时性的，也才知道，我的固有的观念‘如果所有因素都确定了，那么结果一定是可以计算出来的’原来是一种‘宿命论’。天哪，该怎么办？我本来还坚信人的思维也因为过往环境的确定性而属于定数呢。先姑且不去考虑思想究竟是怎么产生的，因为在基于纯物质的理论基础搞清晰前去强迫自己想这个问题，可能无异于思想上的自杀吧。

既然物理理论都是临时性的，都随时做好了被推翻的准备，那么，人为定义的一些概念所支持的理论就更不长久了。我深信不疑的数学，也是否有一天被自己的悖论所推翻呢？

我感觉自己已经处于半混乱状态了。我们这个世界，无论多么精彩或恶心，总有一天所有的这一切都不过会坍塌成黑洞里的一个极小的点而已。想到这里我不自觉的伸出手来，要去感受一下这周围的空气此刻是否还真实的存在着。而这个‘此刻’又意味着什么？也是宇宙永恒的一个组成部分吧。

宇宙啊宇宙，你为何如此的存在呢？他们把宇宙大爆炸那一刻称为奇点，奇点之前就不负责任的不追究了？怎么能这样呢？

人类的目标，仍然是不断去认识和改造自己周围的世界——无论这种认识会带来多么悲观的结果。是否存在有一天，事实终于可怕到再没有人敢于去探索呢？我想一定不会的，要不人类怎么会走到今天——在上帝的关怀下生活不是很温暖的么。

我一想到那些为了科学而放弃生活乐趣的人——他们才真正在推动人类的前进——我就不由得要鄙视自己，同时鄙视了其他象我一样为了生活而奔波的人。

当同学把我的书寄过来的时候，虽然少了好些，可是也发现多了几本原本不属于我的书。很让我感兴趣的是有一本侦探小说，可是翻了翻后意味索然，又无意识的拿起了这本《时间简史》。但是拿起来就放不下了。后来我才意识到，这应该是纯兴趣的选择吧，我仍然热爱科学的。第一次见它的时候好像是大一还是大二吧，不过它的出现并没有转移我们当时打双扣还是电脑游戏的任何注意力。我记得高二的时候看因斯坦传的时候也是抱着浓烈的兴趣在了解那些未知的不能理解的东西的。当然因为高考的原因，这种兴趣很快给中断了。可是为什么进入大学后反而失去了对科学的兴趣呢？这里面当然有个人特性，但是教育体系，尤其是高等教育制度也着实很有问题。

当爱因斯坦在无聊的专利局里花在总结狭义相对论上的时间，被我们的教授们用来考虑做什么了呢？难道当今的科学研究真的就昂贵到那种程度使得连理论物理学家都完全没有施展的空间了？如果有人鄙视我们所有的教授和所谓的专家，我至少不会去谴责这个人。

什么叫做对科学的献身精神？什么是人道？完美的人道只会让社会退步。必然有些人要牺牲自己的幸福，但是他们终将在历史上留下自己的名字！专注于科学的科学家是受我敬重的，即便如霍金这样身形难堪，这难堪也只会在我的敬重中增加震惊而已。

那么夫子提倡的仁德又居于何位呢？想到这里，又想打击一下人为神话了的先古圣贤。都同样是人，为什么先古的就能做到大圣大贤？再更广泛的打击一下那些人为夸张臆想以至于捏造的行为。不论我的思想触动有多大，神，还是我最讨厌的东西。

那么感情和艺术的地位呢？不得不承认这些东西里边有些是很崇高甚至伟大的，可是它们毕竟都盘旋在思想体系之内。要通过它们去创新到思想本身的起源以及意义，是不太可能了吧？而这些东西于社会的稳定和发展也是必需的。可见我们这个世界为了发展，所需的额外的代价是多么的巨大！

所有的理论，都是总结共性的基础上具有预见性。所以不要在乎理论是否从字面上看起来是否肤浅，更应该注意它是否有效——在此刻或者以后更长一点的时间。

正如书中处处注意处理科学与神学的关系一样，这本书给我带来更多的应该不是科学知识，而是哲学理念上的冲击吧。容我整理一下，让我思想重新有序，才能够再次平和的看待这世界。

有必要补充以下摘录：

迄今为止，大部分科学家太忙于发展描述宇宙为何物的理论，以至于没工夫去过问为什么的问题。另一方面，以寻根究底为己任的哲学家跟不上科学理论的进步。在18世纪，哲学家将包括科学家在内的整个人类知识当作他们的领域，并讨论诸如宇宙有无开初的问题。然而，在19至20世纪，科学变得对哲学家，或除了少数专家以外的任何人而言，过于技术性和数学化了。哲学家如此地缩小他们的质疑范围，以至于连维特根斯坦——这位本世纪最著名的哲学家都说道：“哲学余下的任务仅是语言分析。”这是从亚里士多德到康德以来哲学的伟大传统的何等的堕落！

篇18：时间简史读后感

课余时间，我饶有兴趣的简读了一本畅销全世界的科学著作—《时间简史》，其作者是当代著名的宇宙学家、理论物理学家-斯蒂芬.威廉.霍金。这本科学著作可以说的上是将爱因斯坦的《广义相对论》和量子力学结合的最完美的一本书，出这点之外，此书还详细的阐述了黑洞效应和大爆炸及宇宙奇点问题。倘若这本书以数学公式、证明过程和科学术语为主，那么我认为它不可能这么畅销全世界。这本书正是以它通俗的语言文字、幽默的插图、强有力的论证过程和独特的思维方式将读者带入广漠无垠的宇宙，去体会黑洞边缘的神秘，去感受大爆炸的壮阔，发人思考，引人入胜。《时间简史》的重点就是概述黑洞和宇宙奇点大爆炸理论，它从爱因斯坦的相对论开始一步一步的探讨，补充了广义相对论中的一些不足。作者认为宇宙是从一个密度、时空曲率无限大的奇点通过大爆炸而开始的，在大爆炸中，物质的温度非常高。在随后过去的一秒钟中，宇宙的温度急剧下降，下降到大约100亿摄氏度，于此同时也在不断地膨胀，就使得正电子和反电子(带正电荷的电子)互相碰撞以此湮灭，并释放出大量光粒子，来维护宇宙的平衡。到了后来，得以有强力的作用从而使物质不断聚拢，聚拢，这就形成了古老的星球和星际物质。我们的地球，也是通过这样的物质聚拢才形成的。而书中的另一伟大成就是对黑洞的研究，黑洞最开始是爱因斯坦在《相对论》一书中作出的一个预测，他假设如果存在一空间的曲率非常大，物体的逃逸速度非常快，快到连光也不能逃离这样的空间。那么这样的空间可以称之为“黑洞”。但他认为既然连光也不能逃离黑洞，读书笔记.那么我们也无法观测到它，它名副其实是一个非常黑的洞。但霍金结合了爱因斯坦的相对论和量子理论后提出：黑洞其实不“黑”，它可以放射出正反粒子，而且它还有这很高的温度。正因为它放射出的正反粒子互相湮灭了，所以我们很难观测到它。黑洞以极高的速度放射能量，当能量耗尽时则会向宇宙大爆炸那样从一个奇点发生强烈的爆炸，并在宇宙中消亡。

篇19：时间简史读后感

其实初读《时光简史》只是因为它是霍金的著作，只是为了在闲暇之余与朋友之间有一点谈资罢了，不得不说这样的科学著作实在难懂，相比我的张爱玲，三毛，刘墉来说却是枯燥了一些，但它仍深深的吸引了我。将我引向了充满幻想的未来。

说它单调是因为它没有平平仄仄的语调，没有风花雪月的场景，没有催人泪写的辞藻，但他，却拥有极严谨的的探索科学的态度，以一种严谨的口吻向我们叙述着蔚蓝的宇宙，神秘的黑洞。爸爸不止一次的提醒我说我再也看不懂这么深奥的著作，开始我还不以为然，渐渐的我发现我只能读懂其中一点，而绝大部分仍是懵懵懂懂。

斯蒂芬·威廉·霍金，一个极平凡的人，他因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，所以被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动。1985年，因患肺炎做了穿气管手术，彻底被剥夺了说话的功能，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。但他的智慧弥补了先天的不足，轮椅上的他还是可爱的，值得我敬佩的。30岁，他考查黑洞附近的量子效应，发现黑洞会像黑体一样发出辐射，其辐射的温度和黑洞质量成反比，这样黑洞就会因为辐射而慢慢变小，而温度却越变越高，最后以爆炸而告终。黑洞辐射的发现具有极其基本的意义，它将引力、量子力学和统计力学统一在一起。

霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。患有肌肉萎缩性侧索硬化症的他，几乎全身瘫痪，不能发音。但他仍出版了《时间简史》，成为全球最畅销的科普著作之一。对于这本书我实在做不出自己的评价，因为，可能在之后的几年，我才能读懂这本书，可是我能感受到这字里行间的一份坚持，一份严谨，甚至一份心酸。

其实更多的我将这本书当作科幻小说来看，书里就是一个未知的世界，《时间简史》中，霍金念念不忘的就是大统一理论，这是爱因斯坦未尽的梦想。霍金在本书中坦言，不能用单独的美妙的公式描述和预测宇宙的每一件事情，因为量子理论的测不准原理决定了宇宙是不确定性和确定性统一的。在本书中，霍金通过地图模型来说明宇宙的多样性可能需要一组理论来进行描述。

《时间简史》是为想更多了解霍金教授生命及其学说的读者而编的。该书以睿智真挚的私人访谈形式，叙述了霍金教授的生平历程和研究工作，展现了在巨大的理论架构后面真实的人性。该书本来就不是一部寻常的口述历史，而是对二十世纪人类最伟大的头脑之一的极为感人又迷人的画像和描述。对于非专业读者，本书无疑是他们绞尽脑汁都无法真正理解的，只能当科幻小说看。《霍金讲演录——黑洞、婴儿宇宙及其他》，是由霍金所写文章和演讲稿共13篇结集而成。讨论了虚拟空间、有黑洞引起的婴儿宇宙的诞生以及科学家寻求完全统一理论的努力，并对自由意志、生活价值和人的生存方式及进化原理作出了独到的见解。

读读它吧探索一个未知的世界！

篇20：时间简史读后感

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是——时间了。暑假里，我细细品读了《匆匆》这篇文章，真是让我受益匪浅!《匆匆》这篇文章的主题是时间。朱先生从生活的细节出发，描绘了时光匆匆流逝的全过程，每一个字都在敲打着读者的心灵。文中一个“溜” 字形象生动地写出了时光匆匆飞逝，而“头涔涔”和“泪潸潸”则让读者体会到朱自清对时光流逝之快而手足无措，内心充满无奈。真如晏殊所说“无何奈何花落去，似曾相识燕归来”想挽留，有挽留不住。又将“轻烟”、“微风”、“薄雾”比作无声无息过去的日子，更生动形象地描绘出光阴给人的那种若隐若现、触摸不到的感觉。时间就是一条无声无息的长河，有时喘急，有时静谧，不可触摸。它像是一个顽皮的孩子，总是在我开心的时候飞快地溜过，也经常在我无聊、郁闷时来回渡步。在我聚精会神的做作业时，它总是从我额头顶上豆大的汗珠旁流过;在我欢快的玩耍时，它总是从我有力的步伐中穿过;在我凝望天空发呆时，它又从我凝然的双眼前掠过……奥运会时，人们欢呼雀跃的为奥运会大幕拉开而高兴。比赛如火进行，人们沉浸在兴奋与自豪中。当人们还没来得及搜索记忆，评选出自己心中最精彩的比赛时，定睛一看，奥运会已经都在时间流逝中结束。人们都说快乐的时光短暂，果真如此。我凝望春天河塘，微风起，绿波漾，白花飘落，星星点点的坠落于池面，年轻的鱼儿怕羞躲了，绿羽翠鸟轻轻掠过池面，水光倒影，我想：这样迷人的春景，时间也会在此停留吧。但是，我想错了，时间是无情、的公正的，它犹如一把刻刀，老人额头上缕缕皱纹，是它伟大的杰作;少女脸上微微的红晕，是它雕刻出来的;还有那真挚可爱的笑容……很快，就要结束六年的小学生活了，一年级刚入学时的我还是一个天真的小女孩，一无所知。六年的时光转瞬即逝，庆幸的是我收获满满。“花有重开日，人无再少年”啊!所以，我要学会珍惜时光。让时间流过的速度掌握在自己手中。相形慢慢长大、成熟的我不会在让时间跑丢啦!

篇21：时间简史读后感

总体上没有改变我读完前两章得出的结论。宇宙学是荒唐的。大爆炸理论，黑洞假说，可能是无稽之谈。探求宇宙的开端和终结是荒谬的。连霍金自己也改变了想法，认为宇宙的开端没有奇点。霍金也说过，所谓黑洞并不存在。我认为绝对时间和绝对空间的概念还是有必要存在。抛弃绝对时间是一种度量上的无奈。把时间与空间相绑，是一种量度上的需要。时间无始点无终点，空间无小限无大限，不容怀疑。人类受可见光可感波的局限，只能在一定范围了解宇宙。借助科技手段可以有所突破，但也不是无限度的。地球外宇宙间的生命现象，有可能存在。同时因为空间无小限，所以甚至地球上微观领域也可能存在我们看不见的生命。微观世界也许有类似星系一样的结构。微观领域有智慧生命都是有可能的。无非是可见光可感波不是一个量级而已。我们看不见他们，他们也看不见我们。物理学是近似的理论，超越界限就是谬误。构建所谓统一的理论也只能在一定范围内实现。试图探求宇宙起源和更深层次的微观世界，只能是狭隘视角的胡乱推断。认为宇宙有始终，时间也有始终，微观世界有基本粒子，更是人类看不到永恒和无限的偏见。相对论关于光速不变的假定，宇宙学中有关星系距离和速度的测量，我认为有不可靠的成分。太阳光8分钟到地球也许可信，N多光年的说法则可能是谬以千里的。这里的谬以千里是比喻荒唐的说法，真能误差千里可能是相当精确了。我甚至怀疑，所谓椭圆轨道的说法，都是测量误读的产物。实际时间和空间的测量不是件容易的事。这也正是相对论生存的土壤。人类不能奢望探知借助一定手段可见可感外的宇宙及微观世界。否则就是迷信。需要和可能就是我们有作为的范围。可知论应该在这个范围内成立。这个范围会不断扩大，但一定会有不可知的范围。可知论与不可知论需要在人类需要和可能的范围内统一起来。人类需要警惕的是，在不可知范围迷信和欺骗泛滥，或做无味努力和浪费。有时间我会进一步看《时间简史》。但我必须先告一段落回归正事了。

篇22：时间简史读后感

通过对于宇宙状态、规律的探索，解答很多心中的疑惑。与此同时，也增加新的疑问，比如：宇宙的多样性意味着什么？作为物质的人，看似无序的反应和多样性里面，有没有可以从物理方面找到的解释？人的思维，如何从物理（或者化学）的规律去解释？等等。因为这些疑问，有了看一看纯物理理论方面书的想法，《时间简史》作为这方面比较不错的科普读物，被列入了阅读名单。和认识、经历、思维方面的变化有关，现在看这样一本比较理论的书，发现了很多乐趣，也多了很多不同角度的启发。一方面，明确了很多之前似懂非懂的概念和定义，受益匪浅；另一方面，通过不同的概念，去联系很多实际遇到的事物，找到很多共有的规律，或者至少增加了理解的能力，这个方面的思维变化，对于眼界的提升，难以言表。总结了一些收获，不一定全是《时间简史》里面，也混合一些其他关于宇宙的认识，整体看看，有些是成品，更多应该是半成品：宇宙，在一定程度上，可以定义是无限可能性的集合体。因此，变化（或者运动），是宇宙的根本特征。所以静止，只是事物的表象或者是与时间结合之后在一个时间点（或者时间段）上的相对产物。宇宙的范围实在过于广阔，微观和宏观的差异无以概括（不同的时空范围，有完全不同的运动规律），那么，真正根本的宇宙定律，它就是不存在的（这个不存在是对于人来说的，也就是对于人的硬件大脑来说，人现有的脑细胞数量无法运算和破解这些问题，作为人，是存在上限的，这个上限，可能离宇宙这个级别，很远）。因此，对于人来说（人的多样性相对于宇宙，应该是渺小和简单的），探索宇宙的根本，应该放在自身上，放在自身探索和认识的态度上：开放的、正向的、敬畏的态度。这也许是人，唯一能做的。对于人类所有的认识，一定在一个前提或者范围内的，超出这个前提或者范围，认识将失效。人，是宇宙多样性的一个体现，可能只是宇宙多样性中的一粒尘埃，所以，在另一个‘眼界’上（物理时空范畴），一定可以找到人与人之间不同的原因，和人的思维和行为的规律。宇宙的力量，除了用‘神’，实在难以用其他语言来表达。不过这个‘神’，也是分级的，如果以星球为界，往宏观（太阳系、银河系、星系团等等）或者微观（细胞、分子、原子、电子、中微子、夸克等等），都是升级的过程。人在一些层面（星球？），已经很接近‘神’了。人、事物和力量，都是客观存在的。只是从人的角度去看（或者说是人的局限）的时候，开放的、正向的、敬畏的态度是关键。有了这样的态度，才能平和面对，面对人、事物和力量，面对未知和不能掌控，面对规律。也许，人的存在价值，就是去接近和感受‘神’的存在吧。

篇23：时间简史读后感

在《时间简史》中，霍金力图以普通人能理解的方式来讲解黑洞、宇宙的起源和命运、黑洞和时间旅行、爆炸与重生等科普知识，完全改变了人们有关物理学、宇宙和时间本身的观念，向人们展现了当代有关宇宙的最重要的科学思想。

这本书让我联想到很多的事情，世界万物的构成，人类及各种动植物的最初形态-成长-发展-衰亡的过程和轮回；就像草，世界的每个角落都能看到各种小草。它们在冬天会枯萎、发黄甚至死去。但是，每年的春天一到我们又能见到翠绿的草原，正是应验了一句古诗：野火烧不尽，春风吹又生。试想这不也是一种死亡后的重生吗？

在地球上，我们每个人都只是渺小得如一粒沙子；在整个太阳系中，地球也只但是是千万星球中的一颗；而在宇宙中，太阳系是不是只是渺小的一个，我们人类的位置又是在哪里呢？

回归到地球上的万物，不管是人还是植物，都会有终结而被代替的一天。因为宇宙是不规律的，正因为宇宙的不规律才有此刻的太阳系、此刻的地球以及此刻的人类和此刻的完美生活。浩瀚宇宙，辽阔苍穹，我们何其不只是一粒微尘，一粒各有缺陷，需要互相交融沟通的尘土。而世界上亦没有十全十美，不管是对待自己的还是他们的错误，我们能做的是只是以一颗微尘谦卑的心，给予多一点包容少一点责备，因为我们都是生活在一个不规律的宇宙之中，我们需要互相理解！

说到宇宙的最初让我回想起我以前看过的一部短片视频。短片中讲述我们人类所看、所听、所触、所感的都是不复存在的。乍一听，我们可能会觉得此言论是语出惊人，喧哗取宠，但实则不然。

我们都明白人的所有感官系统都是由大脑所控制的，就像我们看到的、听到的都是由我们的神经系统传播到我们的大脑组织，然后再由我们大脑组织显像出我们看到的以及我们所听到的景象或者声音。试想一下把一个人的大脑组织拿出来，然后把它的听觉系统、视觉系统与我们事先准备好的电脑连接在一齐。电脑中的画面出现的同时是不是也在这个大脑的视觉系统中显现出相同的画面？我们再把事先准备好的音乐在电脑中播放，这时候的大脑听觉系统是不是也会同时听到一样的音乐呢？这一切真的令人匪夷所思。继续观察，我们会发现如果我们把与电脑连接的视觉系统、听觉系统切断，此时此刻大脑中还能显现出画面、听到音乐吗？答案十分清楚，不能。而这些清晰的画面和声音的构成正是借助于微量元素的作用。

宇宙是由微量原子透过迅速的膨胀直到爆炸，再在宇宙中万有引力的作用下，将爆炸后的相同元素的残骸吸引到一齐。成千上万次的爆炸和一次次的万有引力作用才造就了这天的宇宙、星系、地球和人类。

这样，我们不难想象灭亡之后的重生将会更精彩。太阳系如此、地球如此、人类也是如此。但这都是很久之后的事情了。也许等到地球、太阳系结束生命的时候，人类已经找到另外一个能够生存的星球。此刻的人类只是整个地球的统治者、占有者和使用者，等到那个时候人类将会成为另一个星球的统治者、甚至整个宇宙的统治者。

霍金给我展现的这一切，或许有人会认为是危言耸听，但是时间会是一个公平的评判者。然而，短时间内，我们能赖以生存的星球就只有地球，我们无法赶超时间和超越空间，能做的就是珍惜爱护我们此刻共同的家园，珍惜拥有的时光和生活，把每一天都当成末日来过。那样即使明天就如电影《2012》中所描述的世界末日的来临，我们也一样能泰然处之。

最后，联想到我们21世纪的大学生，我们就应庆幸我们赶上了一个好时代，有这样一个好的环境中求学，拓展自己的知识、开阔自己的眼界、活跃自己的思维、培养自己的潜力。那么我们又有怎样样的理由在一点点的挫折面前萎靡不振，有怎样的理由在宝贵的时间面前虚度我们的青春？霍金身残志不残，不仅仅与残疾斗争20年，而且把他高超的智慧奉献于科学研究，以超乎常人的毅力完成了高难度的科学研究。我不能不说，上帝对每个人都是公平的。霍金有身体上的缺陷，可头脑聪明的很！他给科学界的贡献远远超过了一个正常人所付出的。一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。尽管上帝是公平的，但是生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能凭借着依旧热忱的心全力以赴。这些霍金都做到了！而我们就更就应充分利用这么好的条件来努力学习，打破局限，带着自己的思想、自己的见解求知问道。不耻下问，扩展自己的兴趣爱好，提高思想高度。同时逐步走进社会、感受社会、了解社会，提升我们的竞争意识，培养自己多方面思考问题的潜力，亦即创新思维的培养。

一本好书不仅仅让人获得最新知识，获得科学思想、科学精神、科学态度以及科学方法的熏陶和培养，更主要的是能让读者有所思、所感，《时间简史》就是这样一本让人有所思有所感的好书。而对于这本书的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服，他的生平是十分富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，他的贡献对于人类的观念有着深远的影响。然而他的贡献竟然是在他被禁锢在轮椅上长达20年之久的状况下做出来的，这才是真正奇迹——他将不可能变成了可能。身体的不幸让霍金体会到了地狱般的煎熬，然而他却以孜孜不倦的科学精神在自己的地域中缔造了人类的天堂。霍金不仅仅以他的成就征服了科学界，也以他顽强搏斗的精神征服了世界。

让我们记住霍金和他的《时间简史》，更让我们铭记自己内心深处的感悟。

篇24：时间简史读后感

霍金的《时间简史》是那样的富有想象力，读完后。大脑一片空白，什么也没留下，想象的东西还是有的。时间，空间，物质，在加上主观活动意识，或许就是对整个自然世界的抽象了！

时空，这个概念在百度百科里面有更为详细的解释，爱因斯坦提出的新词，他将现实世界的空间抽象为三维，在加上时间一维，四维时空。在那里边，关于空间的争论不一。那里边也不乏想象的东西。我们能够感知的空间就是长，宽，高，以及时间也能被感知。时间，是空间中的物质变化有了一个合乎我们逻辑的秩序，规律。笛卡尔的坐标系的提出，这个贡献对人类有着太大的贡献了，高中时，我们的数学老师常感叹，有了坐标，只有你高兴，可以把所有的东西放到坐标中！

那是，一句在平凡不过的话了，可现在才明白那里边的包含的思想！可惜的是，我们从此不再学习数学了！把整个整个世界放到坐标系中，不违背他的意思。但是，为了达到想要达到的目地，就需要在这个目标上对其进行抽象。我也不知道，要干什么的，所以也不知道怎么抽象！姑且，先加个简短的广告吧！央视那个《相信品牌的力量》的广告很有美感。融中国传统水墨艺术与现代气息，漂亮！计算机的学习，是我了解到了它的制作原理！先看头顶的电棒吧！它欺骗了我们的眼睛！

高中时，还是那位数学老师告诉我们的！那时尚小，也就认为就是那样的！如果，用时间与电棒的电流图像表示，它是间断的！离散的！不连续的！但自然的界的所有物质的变化的时间函数是一个连续的线(找不到一个严密而又科学的词来表达此点，任何物质都是有存在周期的，所以要有两个端点，但它不是线段，这个曲线段还比较合适些)。如果，电棒是二维坐标上的小骗子，那么，那个漂亮的广告动画就是在三维坐标上的大骗子了！同样的以一个视觉暂留！换汤不换药！这个广告长了些！如果把我们空间全部的看作平面的话，我们也是平面人，在有关神话的电视剧中看到过这种艺术手法！这个假设实现了所有希望成为演员人的一个梦想！在此，所有的人都是演员！可在那个未知的世界中不知又没观众？

朱光潜老先生的那篇《看戏与演戏》中有这样的一句话，只要有人演戏，就一定有人看戏，有人看戏，就一定有人演戏！这是一种辩证法！所以，未知中好像有观众！但是，我的假设是不成立！前提是我们是不是平面人！当我们看到所有的观点都藐视正确的时候，所有观点的出发点也就是立场或是基础的正确性，需要特别的注意！

篇25：时间简史读后感

这本书，第一推从书第一辑的一证。霍金教授遨游到外层空间奇异的空间的领域，对遥远的星系.黑洞........大统一理论。他揭示了当时日益鏰涨的宇宙时间的到溯引起人们不安的的的的的得，那宇宙成丝维空气的一种"没有边境的宇宙理论取代大爆炸理论和上帝，上帝也许曾经是造万物时主要的推动者，也许因为这许许多多的发现从而渐泛围变，从《时间简史》对我们常应语言表达甚于方程的表达对读者是一本里程碑式的佳书。他出于一个对人类是享有杰出质献者之手，这是一本对知识无限追取之之作，是对时空本质之谜不懈的探讨之作。

霍金的一生是非常富有传奇性的，在科学的成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，霍金的贡献是在他二十年之久被鲁加雷斌禁锢在轮椅上的情况下做出的，则真正是空前的。

宇宙论是一门既古又年轻的学科，作为宇宙里高等生物的人类不会满足于自身的生存和种族的延续,一代又一代的炎黄子孙不懈的探索则生存的意义。但是，人类理念的进化是极其缓慢和艰苦的。

这本书中还介绍了牛顿的科学态度：牛顿对绝对位置或被称为绝对空间的存在感觉该到非常的忧虑，因为这和他的绝对上帝的观念不一致：事实上，及使绝对空间的不存在，被蕴含在他的隐律中，他也拒绝接受因为这个非理性的信仰，他受到很多人的严厉批评，最有名的贝克莱主教，他是一位相信所有物质实时，空间和时间都是虚妄的哲学家。当人们将贝克莱的简介告诉著名的约翰博士的时候，他用脚尖踢到一块大石头并大声的说：我要这样反驳他！

在20年代天文学家开始观察其它星系中的恒星光谱时，他们发现最奇异的现象：他们和我们的银河系一样具有吸收的特征线族，只是所有的这些线都想光谱的红端移动了同样的量宇宙膨胀的是20世纪最大的智慧革命之一。

科学是一路火苗，点燃无数炎黄子孙对它的好奇。

科学是一盏明灯，引领无数炎黄子孙对它的探求。

热爱科学，科学至上。

篇26：时间简史读后感

《时间简史》是由英国伟大的物理学家，黑洞理论和“大爆炸”理论的创立人史蒂芬·霍金撰写的一本有关于宇宙学的经典著作，是一部将高深的理论物理通俗化的科普范本。“任何物理论总是临时性的：你永远不可能将它证明出来。不管多少回实验的结果和某一理论相一致，你永远不可能断定下一次结果不会和它矛盾。”是我看《时间简史》中所得出来的结论，这句话的大概意思是，所有的物理理论，你永远不可能说是真理，哪怕是准确推测了千万次，只要下一次出现了不符合的推断，那么这个理论就不成立。正如我在网上所看的马克思的座右铭，思考一切，换而言之也就是怀疑精神。怀疑精神是人类前往的动力，只有这样文明才会进步，不然将会面临的结果只会停滞不前。以前，我从来没有过这个观念。读了这本书后，脑中一直旋绕着许许多多的问题。宇宙到底有没有过大爆炸?宇宙到底是不是一个无限小的一个点?会坍塌，还是最后趋于稳定?宇宙是无边无际的还是有尽头的的?人类能否发明出时光机回来过去?所有问题迎面而来。霍金曾说过：“我的目标很简单，就是完成我对宇宙的认识，这包括宇宙为什么会存在。”包括霍金在04年也宣布过关于黑洞的理论存在的错误。他说：“黑洞并非如他和其他大多数物理学家以前认为的那样。宇宙是神秘的也赋予黑暗，但是在我们内心之中有拥有着这样的宇宙!

篇27：时间简史读后感

有位名人这样说：“时间究竟是什么?没有人问我，我清楚，有人问我，我想给他解释，却茫然不解了。”有一群科学家，就是冲着空间和时间的神秘，不断地奋斗。其中，最著名的就是霍金，我想他的著名更是因为他是个身残志坚的睿智者。

霍金在二十多岁的时候得了卢伽雷氏症病，从此被禁锢在轮椅上，到后来他得了肺炎，做了穿气管手术，剥夺了他说话的功能。但是他并没有因此就一蹶不振，虽然他全身只有三根手指能动，但他却用惊世骇俗、天马行空般的想象力，大胆提出了目前最伟大的宇宙学说，解开了许多宇宙之谜。

《时间简史》是霍金的著作。书中霍金对时间本质、宇宙由来作出了权威性的总结，他的理论和构想已经成为科学领域的里程碑。由于过于深奥，我选择了一种谁都能看懂的版本略探一下霍金的著作。

《时间简史》中，有很多内容仅仅是假说，但这又不同于生活中的那个假说，这是有一定的科学依据才能大胆提出来的假说。不过我读得依然很吃力，每一章只有小小一页纸，但其中看懂它需要的知识储备绝不止一座山。原本我想着这篇读后感应该是一行一个问题，满页纸都是问号，虽然足以证明我读过《时间简史》，但我还是决定简洁为好，挑一个自己喜欢、有自己的见解的内容谈一谈。

有关宇宙的起源，书上说宇宙曾经是一个体积很孝密度很大、很烫的点，爆炸后，温度逐渐降低，直到今天的状态，然而目前宇宙仍然在不断地扩大，书中还说这是一个空间有限但没有边界，就像地球一样的封闭宇宙。书中还讲到科学家们对大爆炸的过程的一个猜测，提到什么中子、质子一些我仅仅听人提到过的科学名词。我勉强能看完，能懂多少又是另一回事了，我没法质疑这些我听不懂的东西。但是之中还提到温度在 十亿摄氏度以上，大爆炸后温度又迅速下降了一百万摄氏度左右。我只知道温度是用温度计来测量的，温度计又是利用液体热胀冷缩原理来制作的，其实我只是质疑一下有没有一种液体能够测量十亿以上的温度，霍金等这些睿智的科学家是如何判断的。我非常震惊，霍金竟然能在这种只有猜测，而很少有证明的科学世界里遨游而且不会迷失方向。

猜测是谁都可以有的，对于宇宙的大爆炸，我有一种猜测，但只是猜测。

首先，一个点的爆炸，如果把点放大成一个球，然后让它爆炸，它会炸成碎片，如果没有重力，它会一直往外延伸，这时就会发现，如果碎片包围的地方都是宇宙，随着宇宙的膨胀，宇宙会变得稀疏，那么宇宙诞生的那个点所在的空间——据书上说是一片空白，那么岂不是会随着时间的推移而暴露无遗?在宇宙的边界，原本非常接近的两个点随着膨胀，会越来越远，如果膨胀永无休止地进行下去，随着宇宙的密度越来越小，宇宙不就会和一片空白融为一体了?

篇28：时间简史读后感

如果可以的话，我真的想换一本书来写读后感，不是不喜欢，而是这本书超出我能力范围太多了……你要是问我：“唉，你觉得《时间简史》里哪种理论最有意思?”就好比问一头大猩猩：“唉，你觉得我手机里哪个游戏比较好玩?”回答你的必然只有满脸大写的懵。其实我在看完第一章之后，就已经深有感触了，不是震惊，不是佩服，是疑惑。原因有二：一方面在我在怀疑自己和霍金大大同为人类，为什么他懂那么多，我简直如白痴，到底是不是发育的时候少长了名叫大脑的东西;另一方面在怀疑到底是汉语言文化博大精深、渊远流长，我没有悟得其中真谛，还是我空活了十几年可能学了一门假汉语，才导致明明每一个文字都认识，但连起来却难如外星文。如果写到这里还拿不出来点干货，就会让我虽然已经较明显的凑字数显得更加明显。好吧，在《时间简史》中，头脑超人的霍金大大的文风却走的是低调的亲民路线，他力图以咱们凡人能理解的方式来讲解黑洞、宇宙起源和命运、黑洞和时间旅行、宇宙爆炸和重生等高深理论，一点都没有知识分子的傲娇气质，用的比喻和借代的事物都是身边平凡之物，将高端的物理学降下神坛，飞入寻常百姓家，这点令我大为佩服，但随即发现还是读不懂……但它还是或多或少地改变了我对物理学、宇宙以及时间本身的观念。书中第三章《膨胀的宇宙》，讲的是宇宙从微量的原子迅速膨胀到爆炸，然后万有引力再把同种物质吸引到一起，然后再炸、再吸、再炸……我们今天的宇宙就是被炸了成千上万次形成的(心疼宇宙一秒)。因为宇宙是炸一次大一次的，所以我们亲爱的宇宙在被虐的同时，无限扩张着自己的疆土，到今天现在甚至下一秒都是，突然觉得《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，这句形容人类真的好贴切，苏轼他老人家也真是意外地有远见呢!作为一个用尽自己一生一世也要将唯物主义供养的人，我从小到现在却一直痴心妄想着回到过去，来一趟说走就走的时间旅行。《时间简史》既给我一份打击，又给了一份希望，打击是因为根据爱因斯坦E=m的公式，越接近光速的物体质量会越大，所需推动它的能量就越大，你的速度无限接近光速时，所需要的能量就是无限大。所以你的时光机还没完成预热，发动机就因为燃料不足而熄火了。所以在排除神奇外星老司机开UFO带我飞的可能后，就只剩通过虫洞一条路了，这也是现在阶段唯一可能的情况了。排除虫洞中那大到不可思议的引力的影响，不确定性还有两点：一是虫洞连接的是另一平行宇宙还只是受引力弯曲的同一宇宙，换句话说就是你旅行后看到的将是另一个世界的你或以前的你;二是通过虫洞旅行，那么“这位空间旅行者可以利用相对于地球静止的虫洞，作为从事件A到事件B的捷径，而后通过一个运动的虫洞返回，并且在他出发之前回到地球”(引号内摘自《时间简史插图版》P202图10.5)，那么你会在旅行前看到已经回来的你、一分钟后的你、五十九秒后的你、五十八秒后的你、五十七……理论上可能存在无限个你同台竞演，场面乱到飞起。虫洞旅行虽然感觉各种不靠谱，但起码还是给时间旅行一点希望的吧。《时间简史》让我看到了比言情小说更虐的文字，在让我对物理的认识更进一步的同时带给我最大的感受就是：学无止境。我们现在学习的知识根本不值得骄傲，努力学习吧，我们的目标是星辰大海!

篇29：时间简史读后感

有位名人这样说：“时间究竟是什么?没有人问我，我清楚，有人问我，我想给他解释，却茫然不解了。”有一群科学家，就是冲着空间和时间的神秘，不断地奋斗。其中，最著名的就是霍金，我想他的著名更是因为他是个身残志坚的睿智者。霍金在二十多岁的时候得了卢伽雷氏症病，从此被禁锢在轮椅上，到后来他得了肺炎，做了穿气管手术，剥夺了他说话的功能。但是他并没有因此就一蹶不振，虽然他全身只有三根手指能动，但他却用惊世骇俗、天马行空般的想象力，大胆提出了目前最伟大的宇宙学说，解开了许多宇宙之谜。《时间简史》是霍金的著作。书中霍金对时间本质、宇宙由来作出了权威性的总结，他的理论和构想已经成为科学领域的里程碑。由于过于深奥，我选择了一种谁都能看懂的版本略探一下霍金的著作。《时间简史》中，有很多内容仅仅是假说，但这又不同于生活中的那个假说，这是有一定的科学依据才能大胆提出来的假说。不过我读得依然很吃力，每一章只有小小一页纸，但其中看懂它需要的知识储备绝不止一座山。原本我想着这篇读后感应该是一行一个问题，满页纸都是问号，虽然足以证明我读过《时间简史》，但我还是决定简洁为好，挑一个自己喜欢、有自己的见解的内容谈一谈。有关宇宙的起源，书上说宇宙曾经是一个体积很小、密度很大、很烫的点，爆炸后，温度逐渐降低，直到今天的状态，然而目前宇宙仍然在不断地扩大，书中还说这是一个空间有限但没有边界，就像地球一样的封闭宇宙。书中还讲到科学家们对大爆炸的过程的一个猜测，提到什么中子、质子一些我仅仅听人提到过的科学名词。我勉强能看完，能懂多少又是另一回事了，我没法质疑这些我听不懂的东西。但是之中还提到温度在 十亿摄氏度以上，大爆炸后温度又迅速下降了一百万摄氏度左右。我只知道温度是用温度计来测量的，温度计又是利用液体热胀冷缩原理来制作的，其实我只是质疑一下有没有一种液体能够测量十亿以上的温度，霍金等这些睿智的科学家是如何判断的。我非常震惊，霍金竟然能在这种只有猜测，而很少有证明的科学世界里遨游而且不会迷失方向。猜测是谁都可以有的，对于宇宙的大爆炸，我有一种猜测，但只是猜测。首先，一个点的爆炸，如果把点放大成一个球，然后让它爆炸，它会炸成碎片，如果没有重力，它会一直往外延伸，这时就会发现，如果碎片包围的地方都是宇宙，随着宇宙的膨胀，宇宙会变得稀疏，那么宇宙诞生的那个点所在的空间——据书上说是一片空白，那么岂不是会随着时间的推移而暴露无遗?在宇宙的边界，原本非常接近的两个点随着膨胀，会越来越远，如果膨胀永无休止地进行下去，随着宇宙的密度越来越小，宇宙不就会和一片空白融为一体了?有人说读《时间简史》艰涩难懂，但我读《时间简史》，仅仅是在读一本科幻小说，根本无法理解，便无所谓难懂与否了。人的生命是有限的，但知识是无限的，以我现在的知识储备，连聆听大师教诲的资格都没有。今后，除了不断学习补充知识，别无他法。我希望若干年后，经过不断地努力，当我捧起《时间简史》原版时，能理解得比现在多吧。

篇30：时间简史读后感

今天，我看了现代物理学家史蒂芬·霍金写的著作——《时间简史》。

这本书重点写了我的宇宙、宇宙和 时间、量子物理与相对论、黑一洞、时间箭头与时间膨一胀这五个方面。

听说，当时霍金写这本书的时候，是在全身瘫痪的状态下完成的。我想，霍金已经只有两个手指能动了，但他还是每天坚持阅读。这种坚定的意志力是常人不可有的。在轮椅上的霍金，虽然已经全身瘫痪了，但他的思绪飞出了太阳系，飞向了神秘莫测的黑一洞。

他写出了现代人最喜欢看的《时间简史——从大爆炸到黑一洞》，他还发明出了一套科学模组，成为了英国皇家研究院最早的会员。

霍金写的《时间简史》主要介绍了宇宙是怎样由来的到黑一洞的形成。说起黑一洞大家也应该知道，黑一洞是由一颗恒星衰变只后，变成了白矮星，白矮星衰变了之后自然而然就变成了黑一洞。同时黑一洞也是宇宙中密度最大、引力最大的物体，它的大的连光都逃不出它的手掌心。现在我想到了一句名言：成功=99%的努力+1%的天份。就像霍金一样，不断努力，才能成功。

篇31：时间简史读后感

大家都知道魔术是非常神奇的东西，而宇宙则像一个巨大的魔术帽子里面装满了无限可能。

以前贝特郎.罗素曾经作过一次关于地球如何绕着太阳运动，以及太阳又是如何绕着我们称之为星系的巨大的恒星群的中心转动。在演讲结束后，一位老妇人说：“世界其实就是一个无限的乌龟塔。”大部份人决得很可笑但不管怎样只能让时间来判断了。

早在公元前340年，希腊哲学家亚里士多德在他的《论天》中，就已经能够对于地球是个圆球而不是一块平板这一论点提出两个很好的论据。第一，他认为月食是由于地球运行到太阳与月亮之间而造成的。因为地球在月亮上的影子总是圆的，这只在地球本身为球形的前提下才成立。但如果地球是平坦的圆盘，除非月食总是发生在太阳正好位于这个圆盘的中心下方的时候才成立。第二，希腊人从旅行中得知，在越往南的地方看星空，北极星在埃及和希腊呈现出来的位置的差别，亚里士多德甚至估计地球大约长度为4000000斯特迪亚。希腊人甚至为地球是球形提一供了第三个论据，否则何以从地平线外驶来的船总是先露出船帆，然后才是船身。

神奇而又难以猜测的宇宙，它的魅力将吸引更多的科学家探索。

篇32：时间简史读后感

《时间简史》是由英国伟大的物理学家，黑洞理论和大爆炸理论的创立人史蒂芬·霍金撰写的一本有关于宇宙学的经典著作，是一部将高深的理论物理通俗化的科普范本。

任何物理论总是临时性的：你永远不可能将它证明出来。不管多少回实验的结果和某一理论相一致，你永远不可能断定下一次结果不会和它矛盾。是我看《时间简史》中所得出来的结论，这句话的大概意思是，所有的物理理论，你永远不可能说是真理，哪怕是准确推测了千万次，只要下一次出现了不符合的推断，那么这个理论就不成立。

正如我在网上所看的马克思的座右铭，思考一切，换而言之也就是怀疑精神。怀疑精神是人类前往的动力，只有这样文明才会进步，不然将会面临的结果只会停滞不前。以前，我从来没有过这个观念。

读了这本书后，脑中一直旋绕着许许多多的问题。宇宙到底有没有过大爆炸？宇宙到底是不是一个无限小的一个点？会坍塌，还是最后趋于稳定？宇宙是无边无际的还是有尽头的的？人类能否发明出时光机回来过去？所有问题迎面而来。

霍金曾说过：我的目标很简单，就是完成我对宇宙的认识，这包括宇宙为什么会存在。包括霍金在04年也宣布过关于黑洞的理论存在的错误。他说：黑洞并非如他和其他大多数物理学家以前认为的那样。

宇宙是神秘的也赋予黑暗，但是在我们内心之中有拥有着这样的宇宙！

篇33：时间简史读后感

史蒂芬。霍金，一个熟悉的名字又一次映入我的眼帘。他所撰写的《时间简史》自发售至今已有了不可磨灭的功绩，这不是因为书的封面好看，也不是因为书中插有漫画，而是他能带给我们知识，带给我们宇宙的奥妙，今天，我拿来了这本书，一翻开它，立即吸引了我。

在神奇的宇宙深处，蕴藏着一股浓厚的气息，那就是黑洞的魔力。而早在46亿年前，地球也诞生了。这本书就揭开了宇宙神秘的面纱。

在书的一开始，我们便知道了地球是绕着太阳转，在绕的同时自己也在转，那么说明宇宙是多么有趣。而随后他又写了宇宙从何时开始，从何时结束，时间有没有尽头，黑洞的蒸发性……很多很多，像一门佛经，好像永远念不完。

不过，一篇好文章，还是要看作者的用心良苦。本书作者霍金是一个身体上没有自由的人，但他的心灵永远是自由的，是永远得不到约束的，是早就飞向宇宙深处的。我要向霍金，一个身体残缺，但心灵满足的大师致敬!

这本书充满魔力吸引着我一直读下去，你也去看看吧!

篇34：时间简史读后感

对于高中时期是理科生的我来说，《时间简史》可以说是十分熟悉和陌生的。之所以说熟悉，是因为在我们学习的过程中难免对其内容及理论有所接触。而之所以说是陌生，主要还是因为平常并不会对这本书有太多想去了解的意愿。而这一次的特色团日活动便给了我这样一个机会去拜读一下这一部作品。

《时间简史》主要阐述了史蒂芬霍金对宇宙中的各种存在的猜想与推测。其中也不乏理论的阐述与说明。与一般的认识中认为其过于专业而比较难懂所不同，因为其对基础理论的阐述十分详细，所以并没有我想象中的难懂。

读完《时间简史》说实话，对我们这些一般人来说，学习生活并不会有什么明显的改变。但是我们却也能感受到自己所处的宇宙之伟大与自身的渺小。在更了解世界的同时也能让我们重新考虑一下对自己的定位。

在读完《时间简史》之后，我也对我们所处的世界以及人类未来的可能性重新产生了各种各样的幻想。可以说，这本书带给我们的不止是科学的知识，甚至带给了我们对未来的期盼。

篇35：时间简史读后感

宇宙是无限的，所以存在着许多的奥秘。《时间简史》这本书便向我们阐述了宇宙的奥秘。作者在书中探讨了许多深奥并令人生畏的主题。其实，要想读懂这本书，还真不是一件容易的事呢！

读了这本书不仅让我明白了宇宙是怎样的，还让我明白了空间，时间，以及相对论等。在爱因斯坦以前，几乎所有人都认为时间和空间是绝对的。爱因斯坦所创立的相对论则告诉人们没有绝对的事物，一切都是相对的。他曾用最短且最通俗易懂的话解释过什么是相对论“如果你和你的朋友一起玩，不知不觉，你会发现时间过得很快，可你一个人在那里无聊，发呆，你会觉得时间过得非常慢”。就是这样简短的话勾起了我对科学的兴趣。

读了这本书后，我的脑子里便有许多疑问。宇宙有没有大爆炸？宇宙是否曾经是一个无限小的点？到底广义相对论准不准确？人类最远能达到宇宙的什么地方？黑洞到底是什么样的？难道光速真的是速度的极限以致黑洞是人们无法逾越的鸿沟？所有的问题都只能打上一个问号。

这本书的作者更是让我敬佩的人，就是被称为“宇宙”的霍金，可是命运对霍金却是那么残酷。1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生的时候，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪了，被长期禁锢在轮椅上。1985年，霍金因患肺炎做了穿气管手术，被剥夺了说话的功能。他在轮椅上坐了40年，全身只有3根手指能正常活动，就这样，他身残志不残，撰写了《时间简史》，让更多的人爱上了科学！为社会做出了巨大的贡献。

一个人只要肯努力，就没有不成功的事情。一定要相信自己啊，加油。

篇36：时间简史读后感

浩瀚的宇宙中，有太多的谜团，他们就像一块磁石一样牢牢的吸引着我们，使我们十分密切的关注着这些谜团的研究近况。这个假期，我有幸从朋友家中借到史蒂芬·霍金著的《时间简史》，我正襟危坐，准备细细品味一番，感受霍金文字的魔力。

当我翻开书，发现自己果真“不虚此行”，书中观点独到、措词精准，在“相对论”与“弯由空间”之两章节中，作者以引人入胜的方式，把它们阐释得深入浅出，淋漓尽致，霍金用谐恢的笔调向大众展示了观点，而又不让人感到单调与乏味。

我一向不崇信什么牛鬼蛇神，对科学情有独钟，而《时间简史》就是用那些简学先辈的实验结果，以及人们对这种的看法与态度去编写的，而且作者还不失时机的纳入理论和观测的最新成果，使人兴奋不已。且书中完全没能那些认读者昏昏欲睡的长篇大论，都是用极其精练的短式文章，更是加深了我对它的好感。

被人搅浑的河水，你一时很难看清河底，你越是急躁，就越看不到，只有平静内心，等尘埃、沙石落定，这是河底的游鱼、彩石、蠕虫就一目了然了。这就是我阅读《时间简史》的心得，虽然书经人修改已变得通俗易懂，可有的地方还需要慢慢品味才能体会出用意，才能更加深入，更加透彻的读懂，倘若你这时心急气躁，就会欲速不达，一段时间内很难读懂。

更加精彩的是，书中还有许多插图，帮助我们们读懂它，还附有作者对未来宇宙的大胆推测与猜想。可看完《时间简史》后发现，书中的知识与精髓相当于“听君十席话”。

让我们记住《时间简史》，它对我们终生有莫大帮助，我们将受益匪浅。

篇37：时间简史读后感

曾经听过这么一个故事：一位的科学家曾经作过一次关于天文学方面的讲演。他描述了太阳如何绕着我们称之为星系的巨大的恒星群的中心转动。演讲结束时，一位矮个老妇人站起来说道：“你说的这些都是废话。这个世界实际上是驮在一只大乌龟的背上的一块平板。”这位科学家微笑着答道：“那么这只乌龟是站在什么上面的呢？”“你很聪明，年轻人。”老妇人说，“不过，这是一只驮着一只一直驮下去的乌龟群啊！”。这个故事自然很荒谬，可是确实我们对宇宙了解的太少了。

宇宙是怎么来的？什么时候会消失？它为什么如此神秘？这些问题只能靠探索来解答，在众多的宇宙树的探求者中，有位名为史蒂芬·霍金的人，取得了很多的果实，《时间简史》就是这些果实榨出的汁。

从亚里士多德的地心说到哥白尼的日心说足够说明这个由一切时间和空间的综合——宇宙的神秘性，但宇宙怎样产生的呢？宇宙因为一个奇点在150亿年前的大爆炸膨胀产生的，美国天文学家哈勃提出星系的红移量与星系间的距离成正比的哈勃定律，并推导出星系都在互相远离的宇宙膨胀说，说明了宇宙的膨胀一直进行着。

人类的探索精神是最重要的，众所周知霍金只有3个指头能动，但是他的探索精神帮助他走向宇宙，并且促使他成功的出版了《时间简史》这部世界名著，正如达尔文所说“我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。”探索会使你也获得成功；所以，请不要忘记人最重要的东西——探索！

篇38：时间简史读后感

作为一个很久没有接触物理相关知识的人，我不知道为什么会选择这本书。所以接下来我要写下来的或许不能说是书评，顶多只是围绕着这本书所生发出来的感谢。其中多夹带私货，若是能看到有值得讨论一番的地方，希望能交流一下。

我读高中的时候是文理分科的，选择了文科的我在高二之后基本与物理绝缘。我自己对此并没有太多的惋惜，毕竟当年的我就已经无法弄清斜坡上的木块到底如何受力，因而也不会想要了解那光线都无法逃离的黑洞。

但是，我热爱看各种各样的故事。这之中便有一些基于物理假说而产生的故事。

我对时空穿越的故事有着天然的好感，特别是将时空穿越作为这个故事必要的推动要素的时候。当然，看多了当下电视剧的操作方法，会觉得穿越或许就是被车撞了或者换个灯泡触电就能触发的事件。而如书上所说的在无法逃逸且不可见的黑洞之中，存在着奇点。这在“广义相对论方程中存在一些解，我们的航天员在这些解中可能看到裸奇点：他也许能避免撞到奇点上去，相反地穿过一个‘虫洞’来到宇宙的另一个区域。”按这种假说，我们知道时空穿越需要制造出空间引力坍塌的条件，使之出现“裸奇点”。这可不是车祸和触电能解决的。

而去时间旅行的可行性在本书仍旧存疑，但文学却不受可行与否的限制。要是要是死死盯着实现条件，那么大部分故事或许都讲不下去了。最简单的方法便是把这个假说理论当成是真理，并营造出一种理论应用于实践的现实。

于是，在《穿越时空的少女》之中，筒井康隆笔下的未来人“肯·索格尔”借助跳越时空的药品，回到了过去。而在这个故事所讲述的时空之中，女主角通过未来人的道具，同样拥有了这种能力。我个人更喜欢细田守在动画中对于细节的描写。

当女主穿越回几个小时之前偷吃自家的布丁的时候，另一个需要解决的问题便出现了。

假设当人类拥有回到过去的能力之时，那个截点是否存在另一个自己？

即便在这个截点不存在另一个自己，那么从这个截点产生的新的记忆的自己，是否仍旧是未穿越前的自己。

而原本按照时间线流逝的自己又到哪里去了？

这个故事的回应是，新的活动轨迹会覆盖掉原本的活动轨迹，就如游戏存档一般。（还是有盲点的啊，万一女主角跳回自己的孩童时期呢？）

而时间旅行若是真能实现，还有另一个问题需要去回答。如果一个人真的“返回过去”，并且在其外祖母怀他母亲之前就杀死了自己的外祖母，那么这个跨时间旅行者本人还会不会存在呢？这个问题很明显，如果没有他的外祖母就没有他的母亲，如果没有他的母亲也就没有他，如果没有他，他怎么“返回过去”，并且在其外祖母怀他母亲之前就杀死了自己的外祖母。

这就是“祖母悖论”（或者说是“祖父悖论”）。

而霍金认为，任何时间旅行都被限制于未来。“如果可能回到以前并改变历史，则不能够回避引起的问题。例如，假定你回到过去并且将你的曾曾祖父在他仍为孩童时杀死。这类佯谬有许多版本，但是它们根本上是等效的：如果一个人可以自由地改变过去，则他就会遇到矛盾。”

但是，在故事之中还有别的解决方案。

一个人可以回到过去杀死自己的外祖母，但这将导致世界进入两个不同的（历史；或者说时间线）轨道，一条中有那个人（原先的轨道），而另一条中没有那个人。

而物理学上有这样的假说，“现在我们知道，任何粒子都会有和它相湮灭的反粒子。也可能存在由反粒子构成的整个反世界和反人。”既然都有反世界的假说了，那么多几个平行时空似乎也不是那么难以接受。

在我有限的认知中，我觉得《命运石之门》（动画）对于平行时空这个假说的阐述非常透彻。里面的实验工具当然不能细究，但是作为一个通过选择不同时间线来推进情节发展的故事，对于设定的补充还是非常有意思的。在这个故事中，同样存在着蝴蝶效应的影响，在无数的时间线上，有两个人物总是逃不开死亡的命运，那么是否存在某个时空，这两个人物能逃脱这种结局呢。

但这个故事对于人物的设定是让人物按着既定的剧本进行的，不同的时间线只是不同的故事结局，看起来都是既定的。但后面还是觉得这种设置还是让人挺混乱的。正如薛定谔的猫一样，若是所有的时空都是真实存在的，那么在某个时空死亡的人，在另一个时空能存活，那这个人到底是活着还是死了？所以这是一个观测角度的问题，但或许这正是一种既活着又死去的状态。

但是，或许正是这种无解的故事才是最吸引人的。

提了两部动画作品之后，还是得回到文字文本。有一本书就特别直白，就叫《时间旅行者的妻子》。

这是一个非常迷人的爱情故事。男主角亨利患上了“时间混乱症”，这让他成为一个能够在时间中旅行的人，他有时会出现在过去的某个时刻，甚至跟童年的自己相遇；有时会出现在未来某个瞬间，甚至与成年的自己相伴。他无法控制自己。过度劳累、噪杂的声音、压力、突然的起立等等，任何一件事情都有可能导致他的失踪。

这个故事就没有采取覆盖读档的设定了。过去的自己是存在的，流逝的时间仍旧能实现在未来的自己身上。所以男主能与幼小的自己面对面，并且在确切存在的未来之中失踪了。

但我仍旧对时间旅行的方法充满好奇。而除了引发虫洞之外，霍金还向我们展示了另外的假说。“额外的时空维的确是科学幻想的老生常谈；它们提供了克服广义相对论的通常限制的理想方法，即人们不能行进得比光更快或者旅行到过去的限制（见第十章）。其思想是穿过更高的维抄近路。你可用以下方法描绘这一点。想像我们生活的空间只有二维，并且弯曲成像一个锚圈或环的表面。

如果你处在这环的内侧的一边，而要跨过环到另一侧的一点去，你必须沿着环的内边缘上的圆圈走，直到目标点。然而，你如果允许在第三维空问里旅行，你可以直接穿过去。”

这可能吗？

不过，正因为是假说才那么迷人。而由假说而诞生的故事，正因为这样才更有魅力。但物理假说是基于当下的研究现实，因而，文学，或者说故事比物理假说要更自由一点。《三体》出来之后就被视为中国科幻小说的一座高峰，至于是否能被逾越那是以后才能讨论的事。在这个故事之中，我们看到了地球被二向箔压成二维的景象。既然降维打击的想象已经出来了，那么往高维去或许也是可以想象的。

在《正确的KADO》（动画）之中，有来自高维的生物。高维生物自降维度，来到人类存在的低维时空。听起来像梦话，但是却陷入了无法证伪并且无法证实的困境。“当爱因斯坦说到‘上帝不掷骰子’的时候，他错了。鉴于黑洞给予我们的暗示，上帝不仅掷骰子，而且往往将骰子掷到我们看不见的地方以迷惑我们。”

我始终相信自然科学的尽头与人文科学相连。正如最近召开的亚太科幻大会上，郭建华先生所说的一样：“我觉得科幻和科研一样，重要的是有好奇心。人类最大的梦想是了解宇宙，很多科幻小说也是关于未知宇宙的。我们见到的物质只占宇宙很小的部分，希望悟空号能打开我们了解宇宙的窗口，为写小说提供灵感。”

篇39：时间简史读后感

在历史上的众多科学家中，霍金一直是我最崇拜的物理科学家。虽然他的一生是那么的让人同情（20多岁就全身瘫痪）。但是他仍然坚持不懈地先后创立了黑洞理论和"大爆炸"理论，为人类以及物理学界做出了极大的贡献。

《时间简史》是由英国伟大的物理学家史蒂芬？霍金撰写的一本有关宇宙学的经典著作，是一部将高深的理论物理通俗化的科普范本。

在这部书中，霍金带领读者遨游外层空间奇异领域，对遥远星系、黑洞、夸克、""带味"粒子和"自旋"粒子、反物质、"时间箭头"等进行了深入浅出的介绍，并对宇宙是什么样的、空间和时间以及相对论等古老问题做了阐述，使读者初步了解狭义相对论以及时间、宇宙的起源等宇宙学的奥妙。

本书中我最喜欢的是关于黑洞的解说我们生活在地球上，地球存在于宇宙，那宇宙又在那里？科学家认为宇宙开始于大爆炸，并由于爆炸的冲击力，宇宙正在膨胀，宇宙光线红移可以证明。之后就有三种情况出现：

一种是星球的引力拉回宇宙，一直拉回到宇宙爆炸之前的状态。

一种是星球的引力无法拉回宇宙，所以宇宙一直膨胀，最后消失。

最后是宇宙大爆炸的力刚好避过被拉回，但宇宙膨胀的力被无限减弱。

而黑洞则是因恒星耗尽能量而坍缩，最后缩到其引力足以影响光、空间和时间，光是最快的，超光速是不允许的。再加上时间都被影响，可见黑洞的力量有多大。又因为空间也被影响，所以黑洞看起来像一个洞，但是不一定是黑的，黑洞有可能发光或发出其它射线，这点可由星系中心是明亮的来证明，因为黑洞的引力，周围的星都被聚集在一起，就形成星系，所以星系中心一般是黑洞。

我们需要了解自己，所以就要不断的学习。科学永远是唯一的真理，每人都应当为社会的发展贡献一点力量。

篇40：时间简史读后感

提起史蒂芬·霍金，大家并不陌生。毕竟小学时，我们的课本中就提到过这位伟大的科学家。自那时起，我对这位不屈不挠的残疾人的敬意便油然而生，他的这本《时间简史》也显得十分的神秘莫测。 读完这本《时间简史》，霍金对时间与空间的苦苦探究与对宇宙、宏观世界的思索与领悟让我折服，他对科学界做出的贡献太巨大了，除了他，还有谁会想到去证明黑洞的面积变化与黑洞辐射；除了他，还有谁会想到去追溯时间的本源？虽然他坐在轮椅上，行动与说话都不方便，但他的思维却能自由的穿梭在广博的宇宙之中，有哪座星体能够感知到，在地球的某个角落里，一位毫不起眼的病人，正在洞察他们的奥秘？没错，“宇宙之王”的称号，他当之无愧！ 如若是一个正常人，获得那么多的成就、得到这么大的荣誉或许还不能引人深思，但值得我们好好思考的是，霍金自二十一岁、当他还是一位朝气蓬勃的青年时，便不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症。从此，他便只能在轮椅上度过余生了，《时间简史》固然是这位伟大科学家的著作之一，值得每个人好好阅读与学习，但我们更该学习的，是霍金伟大成就背后隐藏的那份人性：那是一份坚韧不拔的意志。谁能想到一位坐在轮椅上有功能障碍的人，会是牛津大学、剑桥大学的毕业生、博士、英国皇家学会会员？谁会想到那张歪曲的脸的背后，隐藏着多么高深莫测的智慧。霍金的这些巨大成就背后又有谁能够想象他所付出的时间和精力。他付出了多少努力，恐怕只有他自己一个人懂，他告诉了我们世界上最浅显易懂、又是世界上最难落实的时间的秘密：付出时间，才是通往成功的唯一途径。 仔细品读霍金，我们感受到的是一位身体极度贫弱却精神高度富有的学者的魅力。这是什么？有人说霍金出生的那天正好是伽利略逝世的周年纪念日，是否是伽利略转世？我想不是，支撑着这位残疾人走向成功的，是他对科学打心底的崇敬与热爱，是他人性中固有的那份对科学执着的精神。 正是这种科学精神给予了霍金无穷的力量，使这位“宇宙之王”与宇宙平起平坐，用最平易的话语描述宇宙的诞生，预知宇宙的爆炸。科学精神敦促他一心追求科学从不为自身名誉所缚，在真理面前，他敢于低头，2004年7月，霍金修正了黑洞悖论观点，信息应该守恒，这样一位残疾人，通过自己的努力，都可探得科学的诸多奥秘，可见科学并不是一块遥不可及的神秘领域我们这批新时代热爱科学的健康年轻人，又怎能认输？ 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人，虽然身体的残疾日益严重，他却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有些好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”。 我们有霍金所梦寐以求的自由，又有什么理由不渴望拥有他的智慧？让我们行动起来，发觉自己的那份科学精神，成为新时代的又一位霍金吧！

篇41：时间简史读后感

最近我读了一本书，是科学家史蒂芬霍金的旷世巨作——《时间简史》

史蒂芬霍金是当代享有盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大科学家，当今的爱因斯坦。他在统一二十世纪物理学的两大基础论——爱因斯坦的相对论和普朗克的量子论方面取得了巨大成就，而这一本《时间简史》就是他的智慧结晶之一。

《时间简史》这本书主要围绕我们从何而来？宇宙为什么会是这样子的？等等几个深奥的宇宙秘密展开了一系列的讨论。其中，我最喜欢的就是他讲解黑洞的那部分，也就是书中的第六章。主要说了黑洞是如何形成的，黑洞是怎么被发现的，黑洞的特性，以及它带来的能源——引力波有什么用途。在这些分支中，我最感兴趣的是黑洞是如何形成的，我从书上了解到黑洞的形成过程：先有一个质量为10个太阳以上的恒星在核心中燃烧氢元素，接着当氢元素燃料被耗尽的时候，一个气体的外层开始膨胀，成为超巨星，这是一个质量从10超过30个太阳质量的大质量恒星，最后具有30个太阳质量以上的恒星引力坍缩成一个黑洞（具有10个太阳质量的恒星变成中子星）。其次，我感兴趣的就是黑洞对于光的影响。在没有发现黑洞这个天体前，我们认为光的速度是无限的，只要有缝隙，它都能穿过，可认识了黑洞以后，我们又认识到光的速度是有限的。否则它怎么穿不过黑洞呢？黑洞的引力对光的限制实在是太强大了，它不是慢慢的吸收光线，而是吞噬光线。

《时间简史》这本书还写了许许多多有关宇宙的问题，快去读读看吧！可不要辜负了这位跨过时间与空间来讲学的大师的一番心血啊。

篇42：时间简史读后感

在读罢整书后，心中不知为何，像是充满了一股浓浓的怅然，像一团阴云，阻隔了空气，遮挡了阳光，久久挥之不去。我自问这“阴云”是什么，许久，我明白了，这是一个渺小的人类在浩瀚的宇宙银河和庞大的历史长河面前的巨大落差产生的无穷尽的无力感。曾有一位科学家在几百年前对着人们慷慨的演讲他所研究许久，观察多年的宇宙科学，对人们讲述着宇宙是什么，从何而来，关于他的生命，动态等等。有一位老妇人在他演讲完毕之后站起来，毫不客气的说：“你所说的，你所研究的，一切的一切都是浪费时间，说了一堆废话，”她接着说，“宇宙，就是一只上帝的乌龟驮着的一块巨大的平板啊！”科学家并不生气，他清楚传播新的理念有多么困难，他有礼貌的说：“那么，这位女士，您可以告诉我们，这个乌龟将在什么地方落足呢？”老妇人看了看他，不屑的道：“哼，你自以为很聪明，可是你不知道，支撑宇宙这块平板的，是一只，一只，一只，不断驮下去的乌龟群啊！”看了这则故事，大多数的人们可能都会发出同样的感慨：将宇宙比作一个乌龟塔？！多么的荒谬！多么的无知！可是，好好想一想，我们，对于浩瀚的宇宙，又了解了多少呢？霍金教授用了一半的笔墨写宇宙，一半的笔墨写时间，在写宇宙的半边笔墨中，他又用了不少的时间来描述宇宙形态在人们心目中的发展史：在新的理论出炉时，多半的人开始抨击新理论，当新理论成功后，又开始嘲笑原先理论的愚昧。霍金教授风趣的将这称之为是当时人类的思维风气，那些自认“有学问”的人却不敢提出新的理论和观点，这也是科学发展的可悲和历史发展的必然。宇宙是庞大的。他的体积之大，是让最快速的的光都会无比绝望天文距离。让光来跑目前观测加计算出的宇宙的最大长度，需要39亿亿亿亿亿亿光年。我本想换一种说法告诉你，但是可能是知识有限，我找不到任何别的长度和他对比是可以更容易想象的。宇宙，是千百年来从未改变的科学热点，（以下，是我的思考）但到现在，他还依然是一个最大的迷。现在最具权威的说法，宇宙诞生于一次开天辟地的“创世纪”大爆炸，那时的宇宙的质量和体积都极小，密度极大，而我们生活在爆炸后的宇宙中，那么，有趣的是，在他的形态还是一个小球时，这小球存在在哪里？一个更大的“宇宙”？我们看宇宙的视角，也许正是井底之蛙的蛙的视角，如果宇宙的诞生并非偶然，那么这个宇宙外，可能还有千千万万的宇宙。黑洞，可以称作是恶魔。进去的东西无一可以侥幸逃脱，但我认为黑洞不可能只进不出，如果我们想错了，被吸入黑洞中的东西并不是没有出来，而是没有让我们的发现，那么，黑洞的另一面，是一个怎样的世界呢？人类，就像是生物中的一个细胞中的细胞质，我们生活在细胞里——也就是星球上，千千万万的细胞组成的这个人——也许就是宇宙。而这个“人”在什么样的“星球”上，在观察着，研究着怎样的“宇宙”，我也不敢再想了，那也不是我该想的了。这就是这本巨作给一个中学生的启发。然而，如果我们的确发现了一套完整的理论，他应该在一般的原理上让所有人理解。那时，我们所有人，包括哲学家，科学家及普普通通的人，都可以参加为何我们和宇宙共同存在的问题而讨论。如果我们有幸，对此找到了答案，则将是人类思想和理智的最终极的胜利——因为那时我们知道了上帝的精神。

篇43：时间简史读后感

出于对科学家的喜爱和崇拜，我阅读了那本著名的《时间简史》，它的作者是大家都应该知道的爱因斯坦的同行——史蒂芬霍金。一、对霍金——一代大师的榜样自患异症，身不由己。却意志刚毅，才思迅捷，为此浩瀚之文，足可见其气之深广。此书绝非仅以理科专著自居，更溢人文情怀并与机智修辞。此举，实深刻记于我心，令我无能忘之。文中多有将深艰科学原理设喻为普通生活场景之实例，其构思之绝妙，设喻之恰分，使人叹绝，不禁复感于霍之迅捷才思。如有几例：霍将自旋为2（即旋转一圈两次重复自身）的粒子比喻为扑克牌中Q，仔细观察不难发现，Q正是旋转一圈后，两次回到自身。又如，霍将时间无序度的箭头成比作打桌球，打一杆后，原先有序的桌球，被分散为无序，而再打一杆使之重新回到有序的状态是极不可能的。由此而揭示出时间作为熵的热力学箭头。如此之例，不胜枚举。作者使一本原先注定对常人繁杂、枯燥、乏味的理论科学知识专著，变得如此丰富，多彩而有趣，实在值得称颂与敬佩。二、对翻译——中国应试教育牺牲品说实在话，这位清华大学毕业的同志，语文水平实在不怎么样，（当然其理科水平当然是冠绝中华的）。翻译的内容至少有好几处是按照英国人的语句而不是中国人的习惯去译。是比直译更为落后的硬译，这把原先并不复杂的内容译得反而看不懂，特别是在长句复句的翻译时，作者的语文功底就更为捉襟见肘了。我并非想在此吹毛求庇，去挑剔译者的辛勤劳动，只是由此看到了应试教育培养的所谓的专业人才的缺陷。这使人都走上了独木桥，视野狭窄而最终寸步难行，有些人仅凭一张全国物理竞赛一等奖就大摇大摆地进入了清华园，但是真要写论文、写科研报告时，文笔上的粗陋就会使文章晦涩难懂，毫无价值。相比之下，霍金却可以称得上是个全才，不仅智慧卓群，视野开阔，其所作文章同样是想象丰富，用词准确，形象生动，这是我们中国人值得思考的。三、对内容——回味中带着思考，思考后更是回味读书使人明智，此言非虚。《时间简史》一书就是把读者引向宇宙的起点和万物的本源，从而引发我们对个人、对同伴、对事件、对社会、对生命、对世界、对意识等的思考，进而使我们在自身寻找本质。无意中便提高了思维的深度与广度。此书从宇宙图象说起，系统地介绍了时间、空间、量子、自然力、黑洞、虫洞等内容。我们在与作者一同思索中，堕入了科学的迷幻之网，似乎时而看见一丝亮光，也许那就是未来的可以认识的世界。1、时间有初始吗？它又将在何地终结呢？宇宙是无限的还是有限的？爱因斯坦在发现广义相对论以后，曾经竭力寻找一个理论，以使得令人讨厌量子论不再这么随意。我也曾经讨厌那种基于统计学的偶然性，那时候我相信世界是一部完美并且严格的机器，每件事物的存在都有其合理性。我对那些试图证明世界绝对准则的人和文章怀有很大的兴趣。霍金预言2010年左右人类能够发现绝对真理——数学上的，所以我也想看看他写的这本通俗读物。我喜欢时间这个概念。我认为人存活依靠的是大量的记忆，而这些记忆在时间上看上去是离散的，不连贯的。（显然，时间和空间都是物质——但物质被证明并不是无限可分的！我这个想法真可怕，我害怕会损害一切和空间时间有关的定理。因为那些定理中，时间和空间都是连续的，是理想的数学状态。好在霍金说，物质的不可分是因为我们能提供的能量不够大。）在数学意义上，我们走过的时间显然是无限个点连起的连续直线，但我们却只能存活在某些明确标出的点上。换句话说，那些被我们抛弃的点是时间的渣滓。每个人的坐标点不尽相同，但有些历史事件却显著地成为所有人或一群人存活的凭籍——那被茨威格形容为聚集在避雷针尖的电荷。在霍金的描述下，因果关系明显存在，但是被扩大到光速以内。这种宽容的宿命论带给人无穷的遐想。2、是不是会在某一天，所有的理论都被证明为正确的？时间作为一个活动的直线轴看上去和沉静的空间相异。其相异性在于——任何生物都倚赖时间，不论是一维、二维或者三维空间里的生物。对于宇宙的有限无界的概念，爱因斯坦早就构想过。他用了一个很简单的说法：能量应该守恒。如果宇宙是无限的话，能量会源源不断地流失，于是熵必然减少——这在他看来是不可能的，尽管热力学第二定理是一个非常局部的定理。唯一能够保证能量守恒的概念就是宇宙是有限的，并且是无界的。四方上下谓之宇，古往今来谓之宙，这是先哲对宇宙作出的精准描述。其实时间作为一个坐标轴早就存在于每个人的心里了。我们不论干什么事情，总会看看时间。关键在于，时间并非一个孤立的、自在的直线。时间和空间有同一个出发点，也有同一个终点。这就好比我们的地球，在引力场的作用下空间弯曲，并形成一个球面——没有界限的球面。宇宙的无界也就是指我们生活在一个四维的时间——空间里，这是一个四维的球体，球面是无界的。可怜我无法想象一个四维的球究竟是什么样子的。按霍金的说法，其实有十维。这让我浮想联翩。我想到古代神话：九重天+时间。另外，佛教说：三十六重天，十八层地狱。似乎与九有关的倍数都有很大的魔力。书里比较吸引我的令一个说法是“空间和时间变成动力量。当一个物体运动或一个力作用时，它影响空间和时间的曲率；反过来，空间——时间的结构影响了物体运动和力的作用方式。空间和时间不仅去影响，而且被发生在宇宙中的每一件事所影响。”这段话看起来，似乎说得和全息论是一个道理，但是前面的光锥理论明显和这个理论有矛盾。这使我很困惑。后来我才发现，光锥是从狭义相对论推出的；那段话是从广义相对论推出的。也就是说，从局部理论推出的定理也只适合于局部讨论。这本书提供的不是终极定理，而是对宇宙的一种科学意义上的看法。

篇44：时间简史读后感

时间看不见，摸不着，且人人拥有，只是，有些人习惯于把时间收缩，收缩到一辈子就等于一天;而有些人，却可以将时间无限膨胀，膨胀到令宇宙万物臣服于他的脚下。《时间简史》的作者，斯蒂芬?霍金教授，就是这样一位时间的巨人。他以坚强不屈的意志，在天体物理方面作出了巨大的贡献。他不仅告诉了我们宇宙是怎样诞生的?它从何而来?又向哪里去的?更让我们认识到，时间竟可以这样书写!

书中告诉我们，现在生活的宇宙有自己的历史起点，它大约诞生于150亿年前，那时，宇宙只是一个点，不占有空间，也没有时间的概念。在这一点发生了大爆炸，时间和空间从此开始，物质开始形成。最初，宇宙的温度极高，随着时间的推移，空间越来越大，温度越来越低，宇宙中的能量与物质不断发生复杂的反应，逐渐形成星系，空间继续扩大，大约在距今50亿年前，太阳形成。大约在距今46亿年前，地球形成。因为地球，才有了人类，有了创造新世界的我们!

按照霍金教授的理论，宇宙持续地在膨胀，也许在膨胀到一定程度后，宇宙开始收缩，可能会收缩成一个点，一个不占有空间的点。到那时，时间结束。到底会不会这样，现在还说不定。

固然时间将会结束，但对我们而言，那只是科学的某个概念，存在在未来的某个结点，也许那时又会有新的爆炸产生，新的宇宙产生，新新人类产生。周而往复。然而，我们即已幸运地存在于当下的空间内，就应该成为一个对得起“时间”的人，决不能辜负了那50亿年前的爆炸。

对比霍金教授，我们是何等地幸福。21岁时，霍金患上了肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他至多只能活两年半。这种打击之大可想而知!但是，面对死亡，他没有低头。他对自己说:“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”最终，他成功了，成为了伟大的天体物理学家。他超越了时间与空间，与死神散跑。他的著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》风行世界。书中，解释了宇宙、空间、时间以及黑洞的概念以及一些其它的内容，比如不确定性原理，简单的说就是在测量一个天体的位置与速度时不可能同时准确测量，只能取其一。作者语言生动有趣而不乏深刻，字里行间都体现出了一位伟大物理学家的智慧与幽默。也许，这就是为何一本科学类的著作能风靡全球的原因所在吧!

通过阅读《时间简史》，普及天体物理的知识，让我对宇宙的神秘产生了浓厚发兴趣，更惊讶于那是多少次的必然与偶然，才有了太阳系，才有了地球，才有了孕育人类生命的场所。月朗星希的夜晚，我便会摆上天文望远镜，通过自己的观测，去感受天体的无限，去感知那遥远的夜空。同时，这样的夜色下，也总是令我的思考走向深远，但是，就如同无法洞穿那无穷的宇宙一样，我无法想象，霍金教授，是运用了怎能样的力量才能完成这“时间”的书写!他的书中的内容令我神往，他的精神更令我敬佩!

我们都只是时空间中，那微小的尘埃，但是，我愿意让这尘埃能在时间的爆炸中，现出耀眼的光芒!

篇45：时间简史读后感

我虽然还没看完《时间简史——从大爆炸到黑洞》，但给我最深刻的感觉就是难，不是我这级数能看得明白。刚拿到这本书，看到200页都不够，想应该很快可以看完，谁知看了第一章就蒙了。

这书里面提到宇宙论，宇宙论其实是一门即古老又年轻的学科。作为宇宙里高等生物的人类不会满足于自身的生存和种族的绵延，还一代代不懈的探索着存在和生命的意义。但是，人类理念的进化是极其缓慢和艰辛的。从亚里士多德——托勒密的地心说到哥白尼——伽利略的日心说的演化就花了2000年的时间。时间是什么？时间和光不是一种东西，这很容易想象。比如在黑夜里，虽然没有光，但仍然有时间。光速和时间怎么联系起来对于我们这种非专业的大学生还不清楚，因为并未做过深入的理解。《时间简史》里试图把宇宙描述成一个有限但无边界的空间，它是完全自足的，没有开始也没有结束，它就是存在。可是我们这些常人是不容易理解的。它从另一个角度再给我解释宇宙的起因，物理、天文 、宇宙学和勇气的前沿被清晰地呈现在《时间简史》之中。

霍金认为他一生的贡献是，在经典物理的框架里，证明了黑洞和大爆炸奇点的不可避免性，黑洞越变越大；但在量子物理的框架里，他又指出，黑洞因辐射越变越小，大爆炸的奇点不但被量子效应所抹平，而且整个宇宙正是起始于此。

虽然这本书的很多理论我都不会，但从历史学家对宇宙，时间，空间等不断的进行猜测，研究，最后得到结果。并且那结果也不是一定的，它可能随着时间变化，人类的研究而改变。这让明白什么东西都是必然的，但不去寻根问低，我们永远得不到答案。我们也可以从多个角度研究问题，有时不需要太执着。也要对事情带有好问之心。

篇46：时间简史读后感

斯蒂芬霍金教授写的《时间简史》出版于1988年，回答了宇宙是怎样诞生的？它从何而来？又向哪里去？的问题。

书中认为我们现在生活的宇宙有自己的历史起点，它大约诞生于150亿年前，那时，宇宙只是一个点，不占有空间，也没有时间的概念。在这一点发生了大爆炸，时间和空间从此开始，物质开始形成。最初，宇宙的温度极高，随着时间的推移，空间越来越大，温度越来越低，宇宙中的能量与物质不断发生复杂的反应，逐渐形成星系，空间继续扩大，膨胀，直到今天，宇宙仍然在膨胀之中。

大约在距今50亿年前，太阳形成。大约在距今46亿年前，地球形成。

宇宙继续膨胀，将来也会膨胀，也许在膨胀到一定程度后，宇宙开始收缩，可能会收缩成一个点，一个不占有空间的点。到那时，时间结束。到底会不会这样，现在还说不定。

大爆炸之前是怎么回事，不知道。永远也无法知道。这就是大爆炸宇宙的理论基础。

我认为;斯蒂芬霍金教授所说的前半部分是对的，后半部分是不对的。就是我们的小宇宙发生了大爆炸到空间随时间的增长而不断的膨胀直到今天，是对的。但是我们的小宇宙不会膨胀到一定程度后开始收缩,直到又收缩到一个点成为黑洞,进而再产生一次我们的小宇宙的大爆炸。我们的小宇宙会不断的膨胀下去！

篇47：时间简史读后感

当拿到这本书的时候,心理便有一种亲近感,不知缘何而起.记得小时候读过,但全忘了,现在回味起来,所有的一切是那么的鲜活和贴切,对于那些喜欢追根溯本的人,这本书将和你产生共振,感谢世界不都是中国,感谢文化不都是中国文化.人有自欺欺人的本性，当处于一个未知空间的时候，喜欢寻求臆想的安全感，于是各种神话和传说诞生，然后这些后来的处于未知世界的人，会蜂拥而上，如影随行。人之所以为万物之灵，不是因为自相残杀，结党营私，而是为探索，探索未知的自己，未知的人们，未知的世界以及未知的宇宙。当时间归溯到大爆炸时，大爆炸必然从奇点产生，而在奇点处，所有的物理理论都将失效，那么为什么爆炸会产生如此平坦的宇宙，而在平坦的宇宙中为什么会恰好有太阳系这种环境，太阳系环境中为什么恰好能有我们生存，霍金的给出的解释是弱人存原理和强人存原理，弱人存原理指出，在一个时空无限的宇宙里，只有在一定的区域中，才可能出现智慧生命的存在;而强人存原理则指出，存在着很多不同的宇宙或一个宇宙里面有很多不同的区域，每个不同的宇宙或区域里面都有他自己的结构和自己的一套科学定律，而人类生存的地方只是这种多无序状态中有序的一例，这是一个合理的解释，同样也是一个牵强的解释，也许宇宙是没有能被称为“人类”的人看透的本质的，人们只会离这个“真理”，越来越近，但永远没有抵达的一天，也许正因为是由于本身是人的原因，不会做出对“真理”完整的解释，只是按照人的意识，解构出来的一个又一个版本，而这些版本，或许在极高的“温度”下，同出一源，至于源到底是什么，我们无从知道。随着量子力学的不断发展，人们猛然发现或许在相对论中无法解决的问题，在量子力学中或许有完整的解答。因为相对论本身也预言着在自己在奇点处的失效，就如同经典力学中关于引力引起坍圮的致命弱点。因为由于科学技术的限制，人们或许能从微观中探晓这些本质，但是由于这著名的不确定性原理，量子力学的探索，貌似也遇到了瓶颈，在始终没有一个能够统一的能够包含已知的四种力的大统一理论的前提下，宇宙弦理论并随之诞生了，在我看来这种探索似乎并没有尽头，但从这些大家的作品或言语中，我们大概知道，“真知”或者近了。在同源的情况下分支出来的任何学科，包含生物，化学，物理，甚至心理学，社会学，哲学等所有学科都是同宗的，在对于任何一个学科的归纳，终究会探寻到宇宙学，终究会探寻到这个世界诞生的本质，除非我们是习惯的分析，习惯的从别人丢出的糖果枝上作文章，不断的分析出草莓味的，菠萝味的，或者习惯把一切推给上帝。我们在不断的探索，因为我们想知道，我们真的很想知道。这些在不断探索着的人，你们是纯粹的人，而我们这些生活在天朝夹缝中的一介牛氓布衣，也梦想着能做纯粹的人。像我们这类人，总在思考着自己，思考着生活的价值，而在我们困惑混沌的时候，发现有这样的一群人比我们走得更前，比我们走得更纯粹，你怎能不为之欢欣鼓舞，雀跃心动。我们都在朝宇宙爆炸前的奇点处走着，只是或快或慢而已。

篇48：时间简史读后感

浩瀚的宇宙，神秘的地球，以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们。无论是年少的还是年长的，人们总是去不断的学习，为的是能更好地了解我们周围的各种事物。身为二十一世纪新一代的青年，我们有责任也更有义务去学习，了解，研究我们所处的环境。为此出于强烈的好奇心，利用周日难得的机会我认真地读了霍金先生写的《时间简史》一书，读完之后掩卷长思，细细的领略其中的哲理，让人耳目一新。

书中告诉我们，现在生活的宇宙有自己的历史起点，它大约诞生于150亿年前，那时，宇宙只是1个点，不占有空间，也没有时间的概念。在这一点发生了大爆炸，时间和空间从此开始，物质开始形成。最初，宇宙的温度极高，随着时间的推移，空间越来越大，温度越来越低，宇宙中的能量与物质不断发生复杂的反应，逐渐形成星系，空间继续扩大，大约在距今50亿年前，太阳形成。大约在距今46亿年前，地球形成。因为地球，才有了人类，有了创造新世界的我们。

一本好书不仅能教给别人知识，更主要的是能让读者有所思有所感，《时间简史》就是这样一本让人有所思有所感的好书。而对于这本书的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服。史蒂芬·威廉·霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，他的贡献是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的情况下做出的，这是真正的空前绝后。他的贡献对于人类的观念有深远的影响，所以媒介早已有许多关于他如何与全身瘫痪作搏斗的描述。所以说，上帝对每个人都是公平的。他有身体上的缺陷，可头脑聪明的很!不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸亏我选择了理论物理学，因为研究它用头脑足矣。”这正证明了约翰·弥乐顿的名言：“头脑是他自己的住所，他在其中可制造地狱的天空，也可制造天堂的地狱。”

让我们记住霍金和他的《时间简史》，更让我们铭记自己!

篇49：时间简史读后感

一本好书，不仅可以教给我们知识，而且更主要的是可以让读者有所思，有所感。史蒂芬霍金写的这本《时间简史》正是这样一本书。读完之后，掩卷长思，细细斟酌，才发现了其中的奥秘。

本书的作者霍金是一位身残志坚的伟大科学家，二十多岁时就得了当时罕见的卢伽雷氏病，被禁锢在了轮椅上。到后来他又得了肺炎，冒着生命危险做了穿气管手术，虽没有最坏的可能那么严重，但死神并没有怜悯他，依旧残忍地剥夺了他说话的能力，并且全身只有三根手指能动。

但他并没有因此而灰心丧气，而是更加振作了起来，他虽然身体被禁锢在了轮椅上，但他却用自己天马行空般的想象力，大胆提出了现在世界上最伟大宇宙学说，解决了许多科学家用一生都未解出来的宇宙之谜。 初读此书，不得不赞叹史蒂芬教授那如丝般缜密的逻辑性，你会发现字里行间无不显示出他过人的才智，他可以把相对论当作孩子手中的乒乓球来形象地描述相对论中时间与空间是无法分离的这一物理规则。 读完这本书，我不仅明白了许多关于宇宙的奥妙，也明白了许多有关生命的思考;在地球上，我们每一个人就如一粒沙子那样渺小，地球在太阳系中也是万千星球中的一个，而太阳系在宇宙中也只不过是渺小的一个。

这样看来，我们人类在浩瀚的宇宙中又算什么呢? 在地区万物中，不管是人类、动物、还是植物，都有被取而代之的时刻，随着时间的流逝，也终将会退出历史的舞台。宇宙是不完美的，正因为宇宙是不完美的，才注定了我们人类不是十全十美的。在这浩瀚的穹顶之下，我们每一个人都是一粒微尘，一粒各有缺陷的尘土，所以，无论是面对自己的还是别人的错误时，都应该一颗微尘谦卑的心，给予多一点包容少一点责备 创新是后车轮，发展是前车轮，只有创新才能不断推动发展。

篇50：时间简史读后感

《时间简史》这本书读的人可能不多，但我相信只要读过这本书的人就一定有这样一种感觉：窥探茫茫宇宙，人生的那些小事又何足让你筋疲力尽，何不到茫茫宇宙中畅游一番。这不就有了苏东坡的“寄浮游于天地，渺沧海之一粟”，古人尚且如此，我辈何为小处而大伤脑筋。

《时间简史》所阐述的大部分内容都会牵动你的每一根神经，让你为之动容，为之感叹。茫茫宇宙在她诞生之日起就注定有那么多的故事，让你有读不完的精彩，读不完的快乐，更有读不完的追求。回首往日，生活让我辈容颜尽失，俨然失去了生活的无穷空间，在被填充满满的生活中，我还能找到什么呢?对，也许那是对的，当一个空间束缚你时，你需要做的不是逃离这个空间，而是在另一个高度去享受它。达到这个高度需要不是一本书的阅读，而是对一本书的感悟。

《时间简史》是霍金的著作。书中霍金对时间本质、宇宙由来作出了权威性的总结，他的理论和构想已经成为科学领域的里程碑。由于过于深奥，我选择了一种谁都能看懂的版本略探一下霍金的著作。

《时间简史》中，有很多内容仅仅是假说，但这又不同于生活中的那个假说，这是有一定的科学依据才能大胆提出来的假说。不过我读得依然很吃力，每一章只有小小一页纸，但其中看懂它需要的知识储备绝不止一座山。

《时间简史》一部科学著作折射出不同的人生理论史，没想到此心里不易乐乎!跳出生活来观察生活，多静下来回头看看，不会累坏了，也不会没有方向。会生活的人就会驾驭生活，而不会让生活牵着鼻子走!

篇51：时间简史读后感

我选择阅读的书名是《时间简史》，史蒂芬霍金那本畅销世界的《时间简史》以成为科学着述的里程碑。这不仅归因于作者迷人的表达方式,还归因于他讨论的令人敬畏的主题:空间和时间的本性,上帝在创生中的作用,宇宙的历史和将来。

另外霍金在书中写到，宇宙的诞生源于一次空前绝后的大爆炸，大爆炸大约发生在146亿年前，此后便有了空间与时间，而且空间与时间是共生共灭的。大约在50亿年前，太阳诞生，为地球孕育生命提供了有利的保证。大约46亿年前，地球诞生。此后才出现了人类,才有了一切繁华文明的地方。据天文学家观测，近地恒星正在远离我们的地球。这说明什么?说明宇宙正在不断膨胀扩大，终有一日宇宙或许还会缩小，逐渐变成一个点，时间与空间都将灰飞烟灭，化为乌有。当然这是根据“物极必反”作出的大胆的猜测，或许会有些荒谬，但这是后话， 暂且不谈, 就由时间来检验一切吧!眼下最重要的是把握时机，建设好世界这个大家庭,以抵御一-切可能突发的变故。

其次，我认为世界上没有一-件事情是完美的。比如某些规律被我们发现了,但更多的还是未知的事物.世界到底有没有绝对准则还是仅仅是个巧合所有的问题我们目前尚还不得而知.但是随着时间的推移和人们不断的探索才有可能解开这一个一个的谜团.而对于我们来说，它给我们的启发是,没有最好,只有更好,.就像是学习,犹如逆水行舟，不进则退你无法在学习上达到最高峰,因为没有最高峰.你有的只能是不断的去和别人竞争，和自己较劲,唯有此你才能在自己的学习上取得好成绩.同样，工作中也是如此,成功的企业者有着强烈的竞争意识。现在是适者生存,他们为了不淘汰而竞争，这也会使社会的快速发展,一举两得.

最让我钦佩的莫过于霍金伟大的精神品格。他在弱冠之年就患上了硬化症，导致瘫痪。此后数十年间始终要依赖轮椅生活，甚至只能靠计算机和语言合成器帮忙。记得他曾经说过:“我的手指还能活动， 我的大脑还能思维; 我有终生追求的理想， 有我爱和爱我的亲人和朋友;对了，我还有-颗感恩的心。”这是多么热爱生活而发出的肺腑之言啊!他是物理学家中的巨人，更是千千万万的青年学习的榜样!

篇52：时间简史读后感

步入大二初便计划阅读这本书，不同的年龄段去阅读这本书其实是有不同心境和思维方式的，在以往我会觉得这样的书会非常干涩，让人难以读懂。就如同我在阅读《瓦尔登湖》时，其实是不太明白其中内涵的。

但现在阅读就会感慨原来如此。

《时间简史》这本书读的人可能不多，但我相信只要读过这本书的人就一定有这样一种感觉：窥探茫茫宇宙，人生的那些小事又何足让你筋疲力尽，何不到茫茫宇宙中畅游一番。这不就有了苏东坡的“寄浮游于天地，渺沧海之一粟”，既然从古自今即使如此，我们又何必再为此小事而伤神呢?

《时间简史》所阐述的大部分内容都会牵动你的每一根神经，让你为之动容，为之感叹。茫茫宇宙在她诞生之日起就注定有那么多的故事，让你有读不完的精彩，读不完的快乐，更有读不完的追求。回首往日，生活让我辈容颜尽失，俨然失去了生活的无穷空间，在被填充满满的生活中，我还能找到什么呢?对，也许那是对的，当一个空间束缚你时，你需要做的不是逃离这个空间，而是在另一个高度去享受它。达到这个高度需要不是一本书的阅读，而是对一本书的感悟。

《时间简史》一本科学界的划时代著作，为何被冠以人生的礼赞。不有一位名人说的好吗：有一百个人读《红楼梦》，会有一百零一个观点去洞悉这部伟作。一部科学著作除去它身上的科学价值外，还有它那不可或缺的文学光环。科学留给理性的人，而文学留给的是感性的人。而具有的是理性的头脑感性的思维，因而我读《时间简史》就会有不同的思维火花碰撞出来，让我不禁一阵舒心，快感之意不言而语。

忽然间我发现平日里的那些琐事早已把我的生活搞的乱七八糟，让我浑浑噩噩，但终不知为何忙碌，为何心惊胆战。如今换个高度，你会有不同的感受，生活依然忙碌，但你却不会心碎，因为一切已变得那么淡定，那么从容;生活依旧残酷，压得喘不过气来，但你不会放弃，因为你早把一切尽收眼底。原因在于你站得高度不同，把生活的高度比作宇宙空间的长度，这种比喻不禁让人有些难以理解，但细究起来，还是颇有意味的。广度决定高度，高度决定人生的宽度，宽度就是人的施展程度了。由此可以看出眼界之广可以反应出你的思维的广度。放弃思想包袱，做一个轻松的有心人，不要等到自己累坏了，才知道自己在做无用功。

《时间简史》一部科学著作折射出不同的人生理论史，准确的触及了自己人生的感悟，能够更好地明悟自己的道路，很多理论的变更都给了自己处世之道开导，很多困扰都一一化解，看长远点明白自身所想，其实才免了愚弄。

篇53：时间简史读后感

浩瀚的宇宙，神秘的地球，在《时间简史》之后，一个个揭开了神秘的面纱。

斯蒂芬·霍金，《时间简史》的作者。他面对困难，没有恐惧，战胜疾病，创造奇迹。他让我们知道缺陷不是成功的障碍，他用他的一生来实现他的诺言，他为热爱着的科奋斗一生。我们可以说，霍金是20世纪最伟大的物理学家。

拿着这个沉重的，装满了知识的书，我仔细地看着它。首先映入眼帘的，是一个大钟表，椭圆形的表盘，中间凹得很深，无尽的时间应该是它的代表。我原以为这本世界闻名的科普书会枯燥乏味，也许还会有点费力，但现在我不得不改变自己的想法了。

霍金先生把复杂难懂的句子变成幽默的语言，帮助你快速理解宇宙的知识和奥秘。

我深深地记得霍金先生的名言，那就是“人如果没有梦想，无异于死掉”。是的，霍金先生被限制在轮椅上多年，但他的思想仍然活跃。它飞出地球，飞出太阳系，飞出银河系，甚至飞进上百亿光年之外的宇宙深处。

霍金先生以各种各样的原因来避免外界的干扰，经常在自己的房间里独自思考宇宙的命运。他可以为他的梦想和事业做出任何牺牲和放弃，他现在所享有的辉煌成就，不是用汗水和心血换来的吗?

读完这本书，让我开阔了视野，我现在发现我只有一些知识是多么的渺小。它让我爱上了神秘的宇宙，感受到了科学的魅力。科学就是力量，进入21世纪，我们将如何加强国力，发展经济，使中国在东方站稳脚跟?答案是科学。

篇54：时间简史读后感

史蒂芬.霍金说：“我的目标很简单，就是完成我对宇宙的认知，这包括宇宙为什么是它现在的样子，以及宇宙为什么会存在”。霍金对物理学的不懈探究以及对真理的热情执着让他成为自爱因斯坦以来世界最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家，其著作《时间简史》更可谓一本将高深的理论物理通俗化的科普经典。

作为一名大学生，我们不希望拘泥于学科与专业之限，因而广泛涉猎各学科有关书籍，开卷明理之间做到海纳百川、化为内修。怀揣着最简单也最狂热的求知之梦，我在品读与思考中与《时间简史》结伴，将物理与哲学看似冗杂艰涩实质却本就渗透在我们生命最深邃处的真理与睿智体悟入心，并将一些思考与心得以随笔的形式记录下来诚愿与朋友们分享、交流。

一、时空之境

在《时间简史》中，霍金试图以一种最简单易懂的方式，将不可切实感知的宇宙形态描述为一个有限却无界的空间。它神秘而充满真实的，没有开始也没有结束，宇宙本身就是代表了存在的意义。书中文字从物理、天文、宇宙学甚至哲学的角度将霍金本人对宇宙、时空乃至生命的理论思考及心里哲思清晰而真诚地呈现在读者面前。

从书我了解到，霍金最杰出的贡献无疑是他在经典物理的框架中证明了黑洞和大爆炸奇点的不可避免性，推论出黑洞越变越大，同时又在量子物理的框架中指出，黑洞会因辐射而越来越小。大爆炸的奇点不但被量子效应所抹平，而且整个宇宙正是起始于此，正如本书副题――“从大爆炸到黑洞”，他试图直观的告诉我们究竟什么是“空间”。

然而如同《金刚经》中的三千大千世界，所谓空间仍是一个“无穷而穷”的境界，我们存在于空间之中，生命如恒河之沙、雾中埃尘渺小到微不可窥，这是“无穷”。反观宇宙之浩渺博大，却终究逃不过有限外延与最终重复重生于毁灭的宿命，此乃“有穷”。

而康德在《实践理性批判》曾说过，这世间有两样东西让我们越思考越是迷惑，一是我们头顶的星空，一是心中的道德律。我们不难想象:在遥远西方古老城邦的智者们将天上的繁星划分为不同星座并赋予别样内涵的时候;在华夏宗族最古老的贤者们描绘着五行八卦、占卜着天干地支日月星辰的时候;在黑暗而动荡的汹涌岁月中，无数凝聚着当时最先进的智慧文明的呐喊声即便难以验证却被当做异端而残忍的扼杀在咽喉的时候，人类仰望着头顶那片遥不可及的星空，怀揣着怎样的兴奋与无奈，却又付出了怎样的代价与期待。

然而，在这浩淼神秘的无穷星河中，我们究竟在扮演着一个怎样的角色呢?我们人类心怀迷惑，而不断的试图将自己的存在与那未知的星河相互联系在一起，似乎这便足以去证明我们人类终究与这无尽的奥秘存在某种深刻的联系。代代往复轮回，人类生生不息，我们从未止步于对这片未知星河的探索，乃至从历史到文明都烙印下那份疯狂的痴迷与偏执的信仰。

但回到“有穷”于“无穷”的命题，我们却总会那么无可奈何，我们自觉已经解开了这宇宙奥秘的一角却越发感受到那份不可捉摸的无尽未知，我们似乎只能深刻的感受到这样一个事实：生命太过短暂的有穷，面对宇宙永恒无尽的“无穷”，是如此微不足道。这里的“有穷”便也就牵扯到了一个时间的问题。

而对于时间的描述，可以引用书中的原文来具体审视其中的哲学思考与物理本身的内涵。“无序度或熵随着时间增加是一个所谓的时间箭头的例子。时间箭头将过去和未来区别开来，使时间有了方向。至少有三种时间箭头：第一个，是热力学时间箭头，即是在这个时间方向上无序度或熵增加;然后是心理学时间箭头，这就是我们感觉时间流逝的方向，在这个方向上我们可以记忆过去而不是未来;最后，是宇宙学时间箭头，在这个方向上宇宙在膨胀，而不是在收缩。”

将时间与空间两者结合而言，书中提及的无边界实际上便条件意味着时空在收缩时无序度的继续加成，当宇宙压缩时，时间的方向也会和膨胀，即现在发生的时间同向。但这也只算是艰深的物理学假象，涉及我们生活本身，实际上更多的是“逝者如斯夫，不舍昼夜”心理感受与物理差异之间的奇妙错觉。

时间长久的似乎没有尽头的在我们的历史中存在着、流淌着，生命在时间的河流中飞逝而过抑或虚空久长，让无数生命留下无限多的遗憾以及希望，以“有穷”之生命来探索“无穷”之境界，这也便是生命最神奇的地方，而也唯有当生命与时空相互作用、产生影响，保持着突破这份穷尽的决心，这才能称之为我们所说的存在的那个时空，称之为“世界”。

二、生命无涯

霍金在《时间简史》中指出，宇宙产生于一场物理爆炸。宇宙里物质密度不均匀的地方产生了核聚变，产生了恒星，恒星又坍缩或爆炸，产生了第二代或第三代恒星，被我们称之为“太阳”，进而产生了地球。

之后，在地球那片荒芜的海洋中无数机遇巧合令化学物质反应重组形成新的个体，一种绝无仅有的个体形式――称之为生命的存在。无可计数似无尽头的柔软的躯体衔接在一起，生命的链条在污浊的海洋中用多少代种族的生息尝试着生命的无限可能，螺旋状的生命图腾交替依存，无所谓一切付出和代价，无意识的亿万个微小的存在就本能的向着自己的方向前进度过短暂的岁月，他们似乎什么也留不下，但是每一个微小的牺牲都无垠的时间下总会催生出名曰奇迹的伟岸传奇。

生命演化至今，我们自称万物之灵长，探求时空与生命的真理，而我们又是否真正了解何为生命?在我看来，生命要与时空相连才可称之为“活”。假若我们的生命认定一切存在与努力都终将在身后灰飞烟灭，那无疑始终莫大的悲哀。即便最简单、最鄙陋的生命也是皆大欢喜的。

我们存在于某一个时空，在生活中体验那些勇敢、那些执着、那些坚持，为梦想而挥洒着汗水、为真理而不懈探索、为生活的更好而不断创造属于生命的新的卓越，建立幸福的家庭、延续生命的瑰丽，这世界有太多值得我们去将生命变的无比光辉的理由。尽管世界不尽完美，但我们作为生命的有限个体，学会珍惜生命，并将生命无止尽的延续下去，才不会在时空中迷失属于生命的本真与尊严。

从形而上学的观点看，世界对不同的生命个体来说也是各具意义的。有的生命的世界是从他认识到世界的存在并作为其一部分而产生个体认知开始，一直到他对世界的存在开始否定乃至模糊不清直至彻底遗忘作为终结的。而有些生命，则是从一开始就对世界的存在抱有否定或疑惑的态度，一直以一种暧昧不清的存在混迹于世上直到自己的存在以一种难以察觉的速度逐渐磨灭而亡。更有甚者，其生命的世界开始于人们记得他的出生，终结于人们遗忘他的死亡。但我坚信，我们确实是与众不同的。

在这颗蔚蓝的地球上，我们受到恩泽滋养，代代繁衍生息，成为拥有智慧的特殊的生命。我们在这颗星球上创造出文明，我们穿越平原、翻越高山、征服海洋、翱翔天空，甚至凭借技术的革新与进步突破地心引力探索宇宙的奥秘。但我们却又是如此笨拙，我们曾经愚笨的一再误读那些现在看来浅显易读的真理，但有多少次为那些牺牲与愚昧而沾沾自喜。我们犯下过这世界都难以宽恕的巨大错误，造成自然中从未造成的可怖的悲哀，我们也创造了这颗星球上有史以来最辉煌的文明，成就了自然演进中最瑰丽的奇迹。

但我们仍旧不可否认，对于宇宙来说我们太过于渺小，我们能改变和存在的不过眼前的世界。太阳是距离地球最近的恒星，如果以光的速度向它跑去，仅仅需要八分钟。也就是说，我们看到的太阳光，实际上是八分钟之前的存在，而我们在夜空中看到的那些闪烁繁星的光芒，或许早已陨落于几十亿年之前。这样想，可能是个悲哀的命题。

但是请让我们换个角度去理解这个命题，我们能改造的也许只是眼前的世界，然而我们保护好目前所拥有的，将环境与资源守护于发展中的平衡，延续存在的同时用有限的生命去探索无限的未知，让我们这一代的存在深刻的延续在我们的子孙后代中，这是件多么美妙而神奇的事情。就如同夕阳西下垂垂朽矣，却在这颗蔚蓝星球的另一面冉冉升起，迎来送往间光明永不停息。物质本身即一种存在，生命本身就是一种奇迹，让生命继续，让希望不止，让生命之无涯，在时空之境中交汇处“世界”那份“活”的精彩。

三、总结

在《时间简史》中，时间与空间不再是物理公式推导出来的冰冷数据，而是与生命息息相关的我们所存在的证明，它们不可撼动、无比强大，却与我们的存在一同组成了世界的完整，它们亘古自在、无限久远，却也无可奈何的难以掌控自己的破灭与重生。它们就是存在本身。我们不仅思考一个恒久困扰着人们的问题，我们能否就如此简单的去归纳“世界”的概念从而得出这样一组结论：世界是物质的，其组成以宇宙的形态为表象支撑起我们认识的架构?

但事情又似乎并非如此，我们感受到的是超越其因果概念的更为宏大的存在，但却分部在每一个看似微不足道的个体内心，我们是否可以这么说，世界是包含了一切已知和未知事物之总和，所谓世界即是我们所拥有的自身。而生命也许只是一种存在的形式，即便它的存在充满了不可预知的巧合与难以控制的命运，它充满了平凡与软弱、充满了懵懂与迷惑，但它却如此不懈和坚韧，如此富有尊严的存在着，它不够强大、不够久远甚至可能随时终结。但这正是它的精彩之处，我们用有限的生命创造辉煌，用相互衔接的生命脉络去领悟无限种可能与无限的真理，这才是整个宇宙真正奇迹。

在几十年前，一位著名的科学家曾做过这样一次天文学演讲，在演讲中他描述地球如何围绕太阳公转，而太阳又如何围绕着一个巨大的恒星集团的中心公转，并告诉人们个集团被称作银河系。直到他的讲演结束之际，一位一直沉默的坐在屋尾的矮小老妪缓缓起身说：“你讲的简直是一派胡言，实际上，世界是驮在一只巨大乌龟上的平板!”这位科学家不禁露出了高傲的微笑，并答道：“那么这只乌龟站在什么上面了?”“你很聪明，年轻人，的确很聪明。”老妪缓慢的说：“不过，这是一只驮着一只，一直驮下去的乌龟塔啊!”.也许这世间最伟大的奥秘正是如此，我们不能以任何绝对的眼光去否定，也不能以暧昧的态度去承认现实，唯有永无止尽的探索，唯有生生不息的生命，才能达到真理。

正如史蒂芬.霍金曾说过的一样：“朝向终点的永恒仿佛无止境般漫长”，我们追求时空的雏形与演绎、探究生命的起源与终焉，归根结底无非是在奇迹与寻常中实现着我们作为茫茫宇宙中的个体生灵所特有的存在意义。就让我们在思考中朝向真理而不懈奋进，也许那会是永无止境般的漫长，但我们仍铭记时空无尽、生命不息，即使永恒也并非绝对，坚持内心那份生命与生俱来并无法为外物撼动的期盼并为之传承延续永不言弃，也许所谓答案已经自显其中、了然会心。

篇55：时间简史读后感

浩瀚的宇宙中，有太多的迷团。它们就像磁石一样牢牢地吸引着我们，使我们十分渴望却难以探索这些迷团。就这样出现了一位思想巨人，他就是史蒂芬.霍金。这个假期我幸拜读了他的著作《时间简史》。

当我翻开书时，它果然立刻深深地吸引了我。书中作者在描述“相对论”、“弯曲空间” 这些理论时，措词精确、深入浅出、幽默风趣，丝毫没有给人一种乏味的感觉。

更加精彩的是书中还有很多精美插图可以帮助我们读懂它。并且还附有作者对未来宇宙的大胆猜测和推想。优美的词仿佛又使我们置身于宇宙之中，目睹宇宙大爆炸，恒星的生辰与毁灭······俗话说“听君一席言、胜读十年书”，可我发现在看完《时间简史》后，书中的知识与精髓更是胜读“十年书”。

再谈谈本书的作者斯帝芬.霍金，《轮椅上的巨人》就是说霍金的。他因患“渐冻症”被襟固在一把轮椅上40多年之久，但他身残志坚克服了身体的缺陷而成为了国际之“超星”，他不能写字，甚至不能说话，但他超越了“大爆炸”、“相对论”、“量子学”等论理，迈入了浩大的宇宙中。尽管他那么无助的坐在轮椅上，但他的思想却越过了地球飞向了宇宙。

约翰.弥乐顿讲得没错：头脑是他自己的住处，他在其中制造天堂的地狱。让我们记住《时间简史》，它对我们终身有莫大帮助，我们将受益匪浅。

篇56：时间简史读后感

最近读了《时间简史》，重新更新了一下自己对宇宙的认识。对本书及其作者，我是久闻大名，直到最近才有机会读到本书。书有些难懂，里面有不少专业知识，比如粒子左旋右旋之类的概念，但并不影响普通人理解其主要理念。

人类能够认识宇宙的本质吗?从神话到地心说、日心说，从时间的绝对性到相对性，从宏观宇宙到微观量子，人类对宇宙的认识不断进步，现在已建立一系列的宇宙理论。但读了本书，我反倒对人类认识宇宙本质的可能性产生了怀疑，因为人类的局限性。

从量子的测不准原理等等理论可以看到，不论是从微观量子到宏观宇宙，人类虽然极大的提高了科技水平，但在宇宙面前我们仍然显得那么无力，我们无法观察最微小的粒子，无法观察宇宙宏观结构，我们就像是瞎子摸象一样认识宇宙。目前大多数理论的建立，多依赖于数学计算推导出的理论，甚至只是通过观测结果的一种猜想性的反推，永远无法真正得到验证。

人类通过感官认识世界，感官是人类认识的基础，但对于宇宙我们只能通过抽象的概念来理解。这很像是一维世界不能认识二维世界的面，二维世界不能认识三维世界的立体空间，我们也不能认识更高维世界一样，只能看到的是高维世界在我们世界的投影。我们可以用数学去构建，但只能是认识其投影，就像是柏拉图的洞穴。比如绝对时间和相对时间概念，我只能从概念上教条式的理解，很难从感官上进行深刻认识，我想大多数人终其一生也是很难深刻认识和理解的。

如果把科学等同于神话幻想，我们可以看到，在对宇宙的认识上，科学以远远走在了神话的前面，有些概念甚至是神话也不敢想象的。比如宇宙的尺度、黑洞、大爆炸理论等。孙悟空的金箍棒不过一万三千斤，宇宙弦的大小和质量完全不是古人能够想象到的。

但有意思的是，古人对宇宙的理解和现代科学理论对宇宙的理论非常相似。《文子自然》：“往古来今谓之宙，四方上下谓之宇”。古人很早就把空间和时间联系在一起。现代对宇宙解释：空间、时间、物质和能量，所构成的统一体。两者都是把空间和时间联系在一起。

前一阵子在省图书馆，展馆里介绍的无限多元宇宙，其中宇宙的观念很像是西幻DND设定里的宇宙，位面(维度)、晶壁(子宇宙、母宇宙)。科学理论又和神话幻想相似了。

经典力学、狭义相对论、广义相对论、量子理论......，我们越走越远，巴比伦塔越来越高，但是我们能不能找到最终的真理呢?

读一本好书作文 篇1

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”—读书使人向善。每读一本好书，就是在尽情的享用一套营养大餐。让我们—一起来享用吧！

《卖火柴的小女孩》让我受益匪浅，小女孩那痛苦的经历，悲惨的遭遇，令我浮想联翩。当读完后，我也有些自责：为什么我帮不了她！由此，我想到了5·12地震中的那些孤儿们，他们不也正像卖火柴的小女孩那样可怜！但这次，令我欣慰的是我们并没有视而不见，而是极积参与救灾活动，捐款、捐物毫无保留的奉献我们的爱心，用大爱的力量构筑起和谐的桥梁。

那些灾区的孤儿们，当他们饥肠辘辘的时候，是否也有想到香喷喷的面包？当他们冷得瑟瑟发抖时，是否也想过靠在暖烘烘的炉火边？当他们远离亲人，飘泊无助时，是否也想拥有一个等待着他们的温暖的怀抱……他们那苍白无助的面庞还时不时在我眼前浮现，那些失去孩子的父母亲的撕心裂肺的声音还在我的耳边回荡。那些可怜的孤儿们和卖火柴的小女孩不同的是，小女孩最终争脱尘世的苦难，在幸福和满足中笑着离去，而那些孤儿们是要以足够的勇气来面对现实——尽管有多么惨痛。但是，我使终坚信，黎明的瞩光终会出现在他们的眼前，让他们重新获得快乐。不知道像这样残酷的现实到何时才能终止。而我能做到的就是和大家一起将我们的爱心无私的奉献给灾区的孤儿们；让他们知道，其实你并不孤单，因为我们是一家人；我只想对他们说：孩子你要坚强，我们都在看着你。

读书，令我想到的太多太多，书是智慧的宝库，我们只有不断地读书，不断地吸取书中的精华，才能不断地获得更多新的知识，懂得更多做人的道理。读一本好书可以使人心灵纯净而富有正义感。使我们的社会更加和谐。所以我说，读一本好书，会令我们受益匪浅。

从现在开始，让自己拥有智慧的内涵，让自己的灵魂在书中得到升华，让我们一起认真实完身边的每一本好书。

读一本好书作文 篇2

读一本好书，如同交一位益友。知书可以识礼，读书可以怡情。良好的文化底蕴，长久诗书浸染，能陶冶人的情操，提高人的修养，改变人的性格，净化人的品质。

刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”读书可以博采众长，取贤者之长补拙者不足，从而完善自我。培根说：“读书补天然之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后如何知修剪移接。”

“读书破万卷，下笔如有神。”读书可以充实心灵，丰富素养，提高写作水平。

“半部《论语》治天下。”读书可以晓人生之情，识天下之礼，可以引领我们大胆创新。追求真理，可以帮助我们安邦治国。

巴金曾经这样说：“在我还是个孩子的是时候，我就从文学作品中汲取大量的养料。一篇接一篇，一本接一本，我如饥渴的读者平凡入物，日常生活纯真的感情，高尚的情操，激发了我的爱和同情。不知不觉中我逐渐改变人对事物的看法。优秀的作品给了我生活的勇气，使我看到理想的光辉。前辈作家把热爱生活的火种传给我，我也把火种传给别人，我更加热爱生活，热爱光明。”

从巴金所说的话我们可以知道，思想提高自身素养和审美情趣必须要多读文学作品。文学作品中的人物思想，品格都能潜移默化地影响人的气质。

我常常捧着厚厚的书，坐在操场或者教室的角落里，不知不觉走进梦一般的精神家园。读书忘情，往往被书中的柔软而真情的温情所打动，心也跟随主人公亦步亦趋，不知不觉中受其影响。

我看过许许多多的书，有玄幻的，科学的，历史的等。令我印象最深的有陆天明的《桑那高地的太阳》、史铁生的《命若琴弦》、李存葆《高山下的花环》，使我感慨于一个人对命运和信仰竟如此执着；周励的《曼哈顿的中国女人》、杰克·伦敦的《马丁伊登》激励着我在成长的过程中要不断努力永不放弃。

读一本好书就等于交了一位良师益友，书使我们更加高尚。

读一本好书作文 篇3

“读一本好书，就是与一个伟人的心灵对话”，在我读过的所有书中，对我帮助最大的便是海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。

记得，第一次认识海伦·凯勒是在我小学五年级的一次“语文”课上，班主任老师为我们介绍了19世纪的两个伟人之一海伦·凯勒，以及她的自传《假如给我三天光明》。 海伦是一个度过了生命的88个春秋，然而却熬过了87年无光、无声、无语的孤寂岁月的女强人。她曾在书中写到：“如果每个人在他生命的初始阶段患过几天盲聋症，这将是一种幸福”。虽然我没有患过盲聋症，但我却从书中强烈地感受到自己要珍惜今天的拥有，要用眼去享受七彩的阳光，要用耳去聆听大自然的音符。

在一个周末，我和母亲去书城购书，无意间看到了这本《假如给我三天光明》，母亲说她也非常崇拜海伦·凯勒。于是它便成了我书架里最显眼的一本。我如饥似渴地品味她一生中的酸甜苦辣，真切地感受到了她的伟大：她欣然地接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

第三次和它接触，是在母亲的病床前。那时，她的右眼因视神经萎缩，造成眼睛复视而住进了医院。医生说：保持现状，不再恶化，就已经不错了，恢复很难。我看到母亲精神不振，就与她聊天，无意间我们聊到了失明的海伦，海伦一生勇敢地面对现实、挑战生命的精神提醒了我。于是，我把《假如给我三天光明》带到病床前，天天念给母亲听。不敢照镜子的母亲，在我的鼓励下，试着在镜子前做眼球运动。一个月后，她的右眼眼球开始动起来；半年后，母亲的眼睛彻底恢复了往日的神采。这奇迹不仅来源于药物和运动，更来源于海伦坚强不屈的精神，是海伦让母亲战胜了病魔。

一本好书，带给我的不仅是“与伟大心灵的对话”，它还给我和我的家人带来了光明。

读一本好书作文 篇4

“书是人类进步的阶梯”这句话出自于高尔基。是啊！不读书又怎会取得进步呢？所以，我深深地渴望得到一本好书。

我自小就喜欢看书，常常邀游在梦幻的书海中，吸收里面的精华和知识！但是，我凡是要买书都是要用自己的零钱。我成天都为这事而烦恼：我的阅读量那么大，这一点丁零用钱怎够我们买一本好书呢？”所以，我通常只能迫不得已地买一些较便宜的书所以，一直以来，我总是渴望有人会送我一本好书！

“叮铃叮铃”闹钟响了，新的一天又开始了，我睁开朦胧睡眼，又开始新一天的生活。刚睡醒，一件事又浮现在我眼前—看书。我来到书房，东翻西翻，左找右找，实在找不出一本好书来了。在紧迫之下，我只好硬着头皮迈着灌满铅一样重的脚步，来到妈妈面前，支支吾吾地说：“妈妈。这个月还发零用钱吗？

我想买一本书。”妈妈用尖锐的目光望着我，一口否定：“不行，有空就写作业，别整天想着买些古灵精怪的书。妈妈始终认为看书是一件坏事。我束手无策了，只好去做那些无聊的作业。没有书的日子，根本没有意义，根本就不是人过的日子。于是，我每天都沉浸在渴望得到一本好书的日子里。

这天，是我的生日，爸妈一早来到我的房间，顿时变得温柔起来，手后神神秘秘地拿着一份礼物，妈妈说：“宝贝，这份礼物你一定会喜欢的。”“难道是书”我脱口而出。这是，妈妈伸出手，“真的是一本书，”我激动地跳了起来，我发誓，我会把这本好书当我的宝贝一样看待，好好珍惜这来之不易的好书。

这就是我深深渴望得到的一本好书。我不缺玩具，不缺母爱，不缺但是，我缺一本好书，我渴望得到它。

读一本好书作文 篇5

不知是在哪个角落，我听说了你，怀着无比崇敬的心情追随到了你的身边。

你坐在洞庭湖畔，虽没有靓丽的外表，但却拥有着超凡脱俗的清新，虽没有显赫的背景，但你依然可以在群雄间傲然挺立！

你像位成熟稳重的青年，机智敏捷、风趣让我们佩服得五体投地；你像位饱经风霜的老者，传授给我们宝贵的人生经验，给予我们深刻的启迪！

你苦口婆心，谆谆善导，使我们在危险线的边缘徘徊，回到安全后，使我们意识到错误后重新做人！

你严格要求，不容许我们犯一丁点儿错误，使我们养成了严于律已，遵纪守法的好品德！

你无私奉献，默默无闻，天寒地冻，寒风凌冽的早晨，你陪伴着我们放声朗读；骄阳似火，天气燥热的午后，你陪伴着我们攻破难关！

依稀还记得高一开学前那严酷的军训，让我们这些在温室里长大的花朵第一次尝到了“苦”的滋味。当我们穿着整齐的迷彩服在操场上唱着嘹亮的军歌，迈着整齐的步伐，你笑了……

我们学生中大多数都是穷人家的孩子，在你举步维艰的情况下，毅然决定开展“献爱心助学活动”，望着学生及家人眼中饱含感激的泪水，你笑了……

在考试连连失利，学习情绪跌入低谷时，你号召了我们高三师生开展了声势浩大的高考百日誓师大会，当学子们个个满怀信心，全心投入于学习中时，你笑了……

你为我们付了那么多，我们当然不能漠然相对！我们会尽我们一切所能做的来报答您！

我亲爱的三中，我想说的，还有很多很多……

沅江三中，相信吧！我们是不会让你失望的！今年高考，让三中见证我们高三的奇迹吧！

高三的考生们，加油！

读一本好书作文 篇6

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书更是全人类的精神营养品。那么，选些什么书呢？是搞笑的漫画书，还是内含大道理的故事书？是精彩的说明文，还是意义深刻的四大名著？总而言之，读完让人有收获的书就是好书。今天，我推荐的书是《钢铁是怎样炼成的》。

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说的主人公是保尔。柯察金，他从一个不懂事的少年，在碰上了水兵朱赫来后，成为一个忠于革命的布尔什维克战士，一点点地成长起来的故事。

我之所以强烈推荐这本书，是因为保尔。柯察金的精神值得我们学习。在文中，他带病和工人们在冰天雪地的树林中铺路，食物只有发黑的面包和素豆汤，为了革命事业接二连三放弃自己的爱情；最后，保尔在双眼失明、左腿断裂的情况下写成了名著《暴风雨所诞生的》。

保尔曾经在书中说过：人不管他的生活有多坏，在生命结束之时，只要做到自己的期望。保尔就是一个很好的例子，他跟随朱赫来的引导和教育一直往前走，直到成为了一个不折不扣的大英雄。许多人在生活中会遇到这样的问题：人到底该如何度过一生？保尔给予了这个问题最好的答案。“人生最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当是这样度过的，当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻，在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业———为解放全人类而奋斗。”

读完《钢铁是怎样炼成的》，我被保尔的精神深深地震撼了，每当在学习中遇到困难的时候，便会想起保尔面对挫折不畏不惧，面对困难迎难而上，我们一定要向保尔学习，让自己的青春无悔！

读一本好书作文 篇7

书像明灯，点亮心灵的夜空；书像小船，让我们在知识的海洋里遨游；书像翅膀，飞向理想的未来。我爱书，今天，我

《木偶奇遇记》是科洛迪的代表作，发表于1880年。它叙述老人皮帕诺把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣，供儿子上学。可是小木偶一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。在木偶戏班获得好心老板的五枚金币，回家路上受狐狸和猫的欺骗，金币被抢走。进了监狱……出狱后，又因贪吃他人的葡萄又被捕兽器夹住，被迫当了看家狗。他后悔极了，心想：“如果我像其他好孩子一样喜欢读书，现在我就会和爸爸住在一起过着幸福的生活，就不会在这里给别人当看门狗了。”夜里，他因帮助主人抓住黄鼠狼而重获自由。他一心想成为一个用功读书的好孩子，可是又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼，后又被引诱到玩儿国，在疯狂的玩了五个月之后，变成一头又懒又蠢的驴。后来还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并成功的逃了出来，在海边住下，并变成一个真正的小孩子。

木偶皮诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的小木偶，变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋干活、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程，以及他所经历的一连串的奇遇，充满了童趣与想像。

《木偶奇遇记》意欲揭示的道理并不复杂，它倚借一个木偶有形象不过是为了向我们演绎一个人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折历程。

好故事是永远不过时的，所以，我向大家郑重推荐成长中必读的一本书——《木偶奇遇记》！

读一本好书作文 篇8

世界上，有很多好书。

暑假里，我就看了一本名叫《窗边的小豆豆》的书，这本书的内容深深地打动了我。今天，我要把它推荐给你们。

《窗边的小豆豆》这本书主要讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。8岁的小豆豆因为十分淘气，一年级就被退了学，来到了一所名叫“巴学园”的学校。一进校园，小豆豆就对整个校园十分好奇。巴学园有矮矮的树做成的门，有由电车做成的电车教室。在校长小林宗作先生细心的教育和引导下，渐渐地，小豆豆学会了怎样应该关心别人，学会了和同学们打成一片，一起玩耍，并知道了每个人都是平等的。在“巴学园”里，每个孩子都保留了属于自己的童真；每个孩子都是好孩子，他们一心想为别人做一些好事；这里没有歧视和嘲笑；这里是孩子们自己的乐园！

在这个乐园里，有身患残疾的泰明和高桥君，有活泼可爱的美代，有精通英语的宫崎君，有爱欺负人的大荣君，还有懵懂机灵的小豆豆。虽然，他们有的很顽皮，有的有身体缺陷，但是他们都有一颗善良的心，他们身上有着别的孩子所没有的东西。

从书中，我们可以知道，小豆豆曾经想过要做一个了不起的芭蕾舞演员，要做让人崇拜的宣传艺人，要做朴实平淡的售票员，要做机警聪慧的间谍，但是这些“梦想”最终却都没有实现，但她仍然为自己感到高兴，这就是乐观、可爱的小豆豆。

我向大家推荐这本书，就是想让更多的人和我一起分享小豆豆成长中的欢乐，分享小豆豆成长中的悲欢离合，也是让大人们更加能理解孩子生活中的一切充满着童真的行为。请大人支持我们，理解并包容我们的小错误，这样才能成就一个个善良的孩子那颗纯真无邪的心。

相信你，一定会爱上这本《窗边的小豆豆》。

读一本好书作文 篇9

莎士比亚说过：“读一本好书，就象是和高尚的人谈话。”是的，我们要勤读书，读好书。书中的故事睿智而经典，让人心灵为之震颤，引人思考，发人深省。

我读过许多课外书，这使我受益匪浅，其中有几本好书更令我是爱不释手，今天我就要向大家介绍它——《青铜葵花》。这本书的作者是我最喜爱的曹文轩，阅读他的作品会让我们的心灵和精神变得丰富而又强大，《青铜葵花》也是他的代表作之一。

《青铜葵花》讲述了一个乡村哑男孩青铜和城市女孩葵花的故事。他们遭遇了火灾、水灾、蝗灾等一切的苦难，却在风雪严寒、饥饿、贫困中挺立，在苦难中成长。这本纯美小说给我们感动，给我们美感，给我们启迪，是一道丰盛的精神大餐。

这本书不但能给我们深刻的感受，而且那精彩绝伦的故事情节更令人细细回味。在葵花赶往南方为奶奶赚钱治病的情景最为感人。葵花虽然不知道她赚的少得那么可怜的钱到底可不可以帮助奶奶，但她只是一个劲儿地捡银杏，赚多一元是一元，葵花的这种精神行为无不令人感动。

看这本《青铜葵花》，会带给我们美的享受，在阅这些乡村作背景的故事中，我们将会融入其中，融入到水、火、船、风车、草房子这些自然的人性的东西。它们就像是一团火，在我们的脑海里，疯狂地燃烧着，《青铜葵花》的故事有着磅薄的激情，滔滔不绝地涌上来，使我疯狂地迷恋它们，这也是我喜爱这本书的原因之一。

一本好书,成就未来;一本好书,受益终身。《青铜葵花》是一本具有经典性质的作品，今天我向大家推荐它，共同走进一个书香浓浓的世界。

读一本好书作文 篇10

《假如给我三天光明》，是我所阅读的课外书中最为励志的一本，她的作者竟然是一位盲聋哑人，名字叫海伦·凯勒。

这本书写的是海伦自己一生经历的事。海伦在她出生19个月时生了一场大病，险些被夺去生命，侥幸生还的她却丧失了视力、听力和言语能力，不能与人正常交流，看不见生活的五彩缤纷的世界，听不到窗外那美妙悦耳的鸟鸣，她的内心世界是多么的痛苦！正当她徘徊在人生的十字路口时，得益于她的老师——莎莉文耐心的教导和她自己不懈的努力，终于海伦鼓起生活的勇气，以超乎常人的毅力，克服了重重障碍，努力学习，自强不息，掌握了英、法、德等五国语言，以优异的成绩毕业于哈佛大学。毕业后，她在美国及世界各地发表演说，为残疾人的教育事业筹集资金，用爱心拥抱了整个世界，成为著名的作家、教育家、演讲家、慈善家和社会活动家，赢得世界各国的崇敬。

海伦伟大而不凡的经历，强烈地激荡着我幼小的心，让我深深地佩服她坚强的意志、拼搏到底的精神，勇敢的抗争、挑战命运的决心。其实我们比起海伦·凯勒幸运多了，我们有着健全的身体，良好的学习环境和优秀的老师。因此，我们要抓紧每分每秒，不能虚度光阴，也不能埋怨放弃，要好好珍惜自己所拥有的。就像书中所讲：珍惜你所拥有的一切，你将看到，一个美好的世界在你面前展开。是的！只要像海伦一样，自强不息，乐观向上，就可以克服一切困难，成为一个杰出的人。

我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书，现在我把这本书推荐给小伙伴们，会给你带来许多有益的人生思索。假如给海伦·凯勒三天光明，她究竟会怎样安排自己的生活？让我们一起来阅读这本书，从中寻找答案吧。

读一本好书作文 篇11

书是生命中的空气和水，是不可分离的生命伴侣，离开书，人类无法生存。让我们多读书，读好书，与书中与许多高尚的人对话。

今天，我要给大家推荐的书是《笑猫日记》，它的作者是著名的儿童文学作家杨红樱老师。杨红樱老师笔下那些从暖春写到金秋，去酷暑写到严冬的故事，犹如浪漫童年中的“心灵鸡汤”，是陪伴我们成长的心情宝典。翻开她的书，你会在那些既幽默好玩又美妙温暖的文字中发现一条连接现实和幻想的秘密通道，会感动，会幻想，会流泪，会思考生命的初心……

故事中有许多可爱的人物：安琪儿、杜真子、丽娜……还有我们的主人公——杜真子的宠物笑猫。这是一头黄白相间的虚胖大猫，长着一双水灵灵的眼睛，一口尖利的牙齿和四只瘦伶伶的小爪子。为什么它叫“笑猫”？因为它会笑啊。

笑猫的主人杜真子也是一个不一般的女孩，她学习好，每门功课都是全班第一名。不过她喜欢欺负男生，尤其是《淘气包马小跳》里马小跳。

杜真子和笑猫本来是一对形影不离的好朋友，可当杜真子的表姐杜安安搬到隔壁时，情况就发生了改变。杜安安不喜欢猫，一直在赶笑猫离开。到后来，笑猫就真的走了。它临走时的那句“再见了，杜真子！”真让人心酸。

可怜的笑猫独自流浪到了蔷薇镇。炎热的七月到了，那里刮起了一场飓风。居民的鸡舍、房屋、苗圃……全都被毁坏了。大家没有惊慌，没有抱怨，而是齐心协力共同抵御肆虐的风魔。终于风停雨住了，小镇一片狼藉，笑猫就在这里与人们一起重建家园。

感谢温暖的《笑猫日记》，感谢杨红樱老师，感谢书籍给了我一个金色的童年。

读一本好书作文 篇12

俗话说“读万卷书，行万里路”，我们要多读书，才能增长知识，书是打开知识大门的钥匙，书让我们懂得了很多道理，今天我要给大家推荐一本《爱的教育》。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，书中有三位主要人物：恩利科，他在学习上勤奋努力，在生活中是一个诚实友善的小男孩；德罗西，一个品学兼优的班长，性格开朗活泼，为人和气，谦虚善良；波列科西，铁匠的儿子，身体瘦弱，贫穷却懂事，刻苦好学。

《爱的教育》主要写发生在恩利科身边各种感人的小故事。其中，最让我感动的是一篇叫“高尚行为”的故事，讲的是四个同学戏弄残疾人科罗西。他的父亲去了美国，母亲在街上卖野菜，他们不仅取笑科罗西，还讽刺一位勤劳的母亲。然而科罗西一声也不吭，只能用悲伤和求饶的目光看着他们，气得全身发抖，脸由煞白变得通红，最后科罗西忍无可忍，抓起一瓶墨水，狠狠地朝欺负他的同学扔去，不巧正打在了老师的胸部，经过老师的了解，最后老师威严地说：“你们欺负一个弱者，是一件极不光彩的事，但是我饶恕你们，因为你们太小，还不懂事，相信你们一定会改！”最后老师称赞了卡罗纳，因为卡罗纳站起来说是他扔的墨水瓶，想替科罗西认罚，老师轻轻地托起他的头说：“你的心灵是高尚的，你所做的是侠义的男子汉行为！”卡罗纳高尚的行为令我赞叹。

读了这个故事，让我明白：善待别人，就是善待自己，给别人快乐，自己也快乐。读完整本书让我收获到，和同学之间要友爱互助，做人要正义，懂得知恩图报，要铭记老师对我们的教导。

这本书还有许多精彩的小故事哦！听了我的介绍，你喜欢这本书吗？如果喜欢，我可以借给你看！

读一本好书作文 篇13

歌德曾说：“读一本好书，就像与一位高尚的人对话。”我今天为大家推荐一本好书，它是由美国著名作家欧内斯特·海明威写的，还荣获了诺贝尔文学奖，这本书就是《老人与海》。

海明威用简洁，清新、平实、质朴的文字，写出了主人公圣地亚哥独特的“硬汉精神”和他特有的毅力。他作为一位捕鱼的老人在艰难困苦面前所显现出的顽强不屈的精神力量，令人深为敬佩。

作者对圣地亚哥进行了外貌描写，“老人瘦骨嶙峋，领背上刻着深深的皱纹”等等，作者对他的眼睛有这样的描写“那双眼睛乐观而且永不言败，色彩跟大海一样看上去生气勃勃，有一股不服输的劲儿”。

老人一心要捕捉大鱼。但他每次出海都捕不到大鱼，但他并没有气馁，没有沮丧，尽管总是不见大鱼咬钩，但他从没失去希望和信心。正因为他有这样的精神，终于有一条比他船还大的大马林鱼上了钩，大鱼把船拖到更远处，和老人展开一场殊死搏斗。对这样一个强悍的对手，老人心中并不抱怨恨，并不诅咒，更不自认倒霉，而是充满希望和喜悦的：能够遇到这样强悍的对手是打鱼人一生难得的机会。他说：“你一定是不寻常的了。”“鱼呀，我喜欢你，也尊重你！”三天三夜老人坚持与大鱼斗智斗勇，他说：“人不是为失败而生的。”“一个人可以被毁灭，却不能被打败。”，最后老人制服了大鱼。

《老人与海》这本书让我深受启发。人在困境中要有毅力，要坚持，沉着冷静。做一件事即使失败了，也要保持高贵的勇气与尊严和永不言败的精神。我希望大家能阅读这本书。

读一本好书作文 篇14

英国的威廉。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

今天，我向大家推荐一本书，名字就叫做《男生贾里全传》。这本书一直深深地吸引着我。它是中国著名作家秦文君的一部作品，这本书陪伴了共和国几代少年儿童的回忆，是新中国的一部优秀的儿童文学著作。

本书讲述了一个名叫贾里的初中生的故事，作者以一个中学生的口吻讲述了贾里的初中生活，通过一个又一个小故事，让我们了解了贾里这个大男孩的聪颖、热情、侠义，让我们也看到了他周边朋友的不同凡响。比如：胖头胖脑，爱耍小聪明的鲁智胜；争分夺秒学习的陈应达；有着一米七五的高个子，喜欢捋小胡子，对老师忠心耿耿的张潇洒……

这本书我十分喜欢，因为书中的情节描写十分生动、具体。这样的文字配上一些简单的插图，总能让人联想到当时的一些情节，仿佛置身情境中。这些用文字描绘出来的生活画面，情节引人入胜，语言幽默风趣，人物个性鲜明，非常富有时代气息和艺术魅力。

在这本书中有一段贾里和大盗搏斗的场景描写让我记忆深刻，“在关键时刻，贾里倒忘了要做什么英雄了，仿佛那种念头找都找不到，他只是生气，感到受了极大的侮辱，那冲力就是一种复仇的愿望。所以他就顾不上怕了，追了出去……”这段文字让我深刻感受到贾里心爱的物品被大盗抢走后的心情，以及少年人冲动的热血和强烈的自尊心。

同学们，听了我的介绍你有没有想走近贾里这个男孩？想不想了解不同年代少年的生活场景？想不想知道关于贾里的更多故事？快来看看这本书吧！

读一本好书作文 篇15

“读万卷书，行万里路。”这句至理名言一直提醒着我在生活中应该多读多看。于是今天我就来推荐一本我最喜欢的名著——《宝葫芦的秘密》。

这本书是由著名作家张天翼写的，而且这本书被曹文轩，朱永新，窦桂梅，王文丽等人推荐过，被誉为全国百所名校老师推荐必读书目，销量竟然达到了1000万本！

本书讲了一个叫王葆的小学生，一次，他意外的得到了一个宝葫芦，想要什么就有什么，那天上不会掉馅饼，王葆一次次的出丑，尴尬。别人也开始瞧不起他的行为。

后来王葆实在是无法忍受宝葫芦的自作主张，抛弃了他。最后，王葆发现自己只是做了一个梦，明白了凡事依靠别人是不对的。

书中的王葆听到奶奶口中的宝葫芦，明知道是假的，可还是想拥有一个宝葫芦，从此可以看出他是个天真浪漫，爱幻想的人。他知道宝葫芦变的东西是从别人那偷过来的之后，发现自己错了，最终抛弃了宝葫芦，说明王葆还是一个知错能改的人。

在生活中我也有和王葆一样的经历，我希望自己有个机器人，帮我写作业，帮我穿衣服……这样多好啊！我不会系鞋带，就让妈妈给我系，体育课上，我鞋带散了，摔了一个狗啃泥。家里只要有不会的题，我就会问妈妈，考试时，我发现难的题我一个也不会。

王葆的例子可以作为一个反面教材，正因为王葆过于依赖宝葫芦，因此导致了王葆一次次的出丑。这个故事也一直启发着我，不管是生活还是学习中，我们不能像王葆一样抱有不劳而获的想法。我们要脚踏实地，不做思想的巨人，行动的矮子，要切切实实的为梦想而努力。

听了我的介绍，你是不是心动了呢，心动不如行动，看它，看它，就看他！

读一本好书作文 篇16

从小就是个书迷，看过众多纷纭的书中，最让我手不释卷的是《狼王梦》，也是令我受益匪浅的一本书，就放在我的床头。先来说说它的封面吧，一只狼站在草原上面对茫茫雪山仰天长啸，背面另一只对着夜空中的明月嘶声咆哮。

《狼王梦》是著名儿童动物作家沈石溪写的，书中各个狼的性格刻画得栩栩如生，不惜一切的紫岚，勇敢无畏的蓝魂儿，凶猛异常的双毛······故事的主要内容是母狼紫岚为完成丈夫黑桑成为狼王的遗愿，把期望寄托在孩子的身上。费尽心思地训练孩子，可命运多舛，现实令人心寒，这些孩子不是惨死在猎人的捕兽夹下就是倒在搏斗的战场上，当上狼王的希望也如烛光般渺茫。

这本书充满了强烈的母爱，结尾部分既是泪水又是母爱的凝结，希望破灭之际只能让狼孙去完成这狼王的梦想。紫岚为了消除障碍，为了媚媚的分娩安全，找到残忍杀害自己孩子的凶手金雕，与对方决一死战。机智的紫岚本打算用装死来骗这只老雕，可恶的老雕竟抓着老狼把它丢下乱石沙滩，在这危急时刻，紫岚咬住它的翅膀，老雕保持不住身体的平衡，一狼一雕同归于尽，命丧黄泉。这一刻被震撼了，让我看到了信念的力量。

书中的情节血腥而温暖，狼的本性是残忍和自私，却对孩子充满了温情，紫岚像极了生活中的每一位母亲，天下辛劳的父母都有望子成龙望女成凤的心理，为了培养孩子可以放弃自己的一切，和紫岚一样付出的努力和牺牲都是无怨无悔的。本书通过质朴而略带浪漫的笔法描述了一个凄美的故事，写出了母爱的深沉无私，描绘出一个慈母的形象，把母爱的伟大表现得淋漓尽致。

这就是我喜欢这本书的原因，推荐给各位看看。

读一本好书作文 篇17

我有一个绿色的小书架，里面放着许多许多书，有童话类、有漫画类、还有名著类……我最喜欢的一本书是《小花仙仙子童话之圣诞夜畅想曲》。

这本书封面上的字是深绿色的，旁边围绕着金色的叶子，还有许多精美的图画，漂亮的仙子们手里都捧着包装精美的小礼物，当我看到这本书的时候，迫不及待的想看看书里的故事。

书中的主人公是一个聪明可爱的小花仙伊娃。有一次，伊娃准备给孤儿院的小花宝们做圣诞礼物，她绞尽脑汁地想，还请来了宝石专家、设计师和音乐家。

伊娃一会帮宝石专家研究感光水晶，一会又帮音乐家飞到美丽湖那里采铃铛花，她刚回来设计师又叫她去处理棉花，她忙得满头大汗，可她非常高兴，她边忙边回想着去年的圣诞节，收到了礼物的花仙们兴奋的样子，今年她一定也要给那些没有主人的小花宝们一个惊喜。终于一个个漂亮的礼物“诞生”了，伊娃小心翼翼地把礼物放到盒子里，扎好丝带，摆在孤儿院的圣诞树下，小花宝们一觉醒来后，发现了圣诞树下的礼物，她们兴高采烈地找到带自己名字的礼物盒，那些礼物可真多呀，有糖果，有各种形状的饼干，还有一件件小衣服……

小花宝汤米打开自己的礼物盒，咦！里面怎么也有一个小花宝？原来是一个迷你小花宝。小花宝们很喜欢这些礼物，爱不释手，她们感觉非常幸福，屋子里充满欢声笑语，这个圣诞节因为伊娃的辛勤劳动，变得更加温馨快乐！

我喜欢《小花仙仙子童话》这本书，它让我明白了，只有辛勤劳动才有收获。同学们，你们喜欢这本书吗？要是喜欢就去买一本吧！

读一本好书作文 篇18

书是人类最好的朋友，读书能让我们开阔视野。今天我向大家推荐一本书，它不仅让我学会了许多知识，还带给了我无穷无尽的快乐，这就是沈石溪的《斑羚飞渡》。

让我们先了解一下沈石溪吧！沈石溪以动物小说为主，写过很多本书，如《狼王梦》、《最后一头战象》、《第七条猎狗》等，所以被誉为“动物小说大王”。有多个故事入选中小学教材篇目，还获得过多种奖项。

动物小说与其他小说不同的在于：动物小说最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表现，可以毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。

在《斑羚飞渡》这本书中共讲了三种动物，五个故事。其中我最喜欢的是斑羚飞渡。

斑羚飞渡叙述了一群羚羊被猎人逼到山崖尽头，想要求生，必须跨越深渊跳到对面的山峰上去，而这深渊足足有六米宽。但是一般的羚羊最远只能跳五米，到底怎么才能跳跃这个深渊呢？在这个生死危机的关头，在两座山峰之间出现了一道彩虹，像一座桥一样连接着两座山峰。

领头羊受到了彩虹的启示，把队伍分成老幼两队，然后一老一小搭档在一起向对面的山崖跳跃。老羚羊先起跳，小羚羊借助老羚羊的后背作跳板，再次猛地一蹬，成功地飞跃山涧，而一只只老羚羊却坠入深渊。

它们依靠这种方式拯救了年轻的羚羊。这个故事感人至深，赞扬了领头羊临危不惧，歌颂了老羊们为了保全孩子们的生命，宁可粉身碎骨也毫不犹豫的英雄精神。

你喜欢《斑羚飞渡》这本书吗？如果喜欢就赶紧去看一看吧！

读一本好书作文 篇19

“读一本好书，就是与许多高尚的人说话！”这是名人笛卡尔所说的一句话。是啊，一本好书是多么的珍贵！

每天读一本好书是我们走向成功必不可缺的，每次捧起一本好书，我们就像跌入了海洋，在书海里漫游，在书海里寻觅，在书海里探索，寻找成功的秘诀！

生活中没有书，就像鱼儿没有了水；学习中没有书，就像鸟儿没有翅膀；人生中没有书，就像凋谢的花朵。书是冰天雪地里的棉袄，书是沙漠里的清水，书更是夜晚的月亮。书能启导我们，教育我们，更能陶冶我们，升华我们的精神，开启我们的灵魂！

一本好书开阔了我们的眼界，诵读一本好书，是不断地对话，书讲着，我们的灵魂答着。我从奥斯特洛夫斯基的名著——《钢铁是怎样炼成的`》中领略到书中的英雄人物——保尔.柯察金，是一个以超人的毅力一次又一次地从死神手中夺回自己的生命，却又置生死于度外，全身心都投入到党和人民的事业中去，他的这种精神令我信心百倍，支撑着我的灵魂！

16世纪英国哲学家培根说过：“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”可见，书是一代人对另一代人的遗言，是比大海还要博大的心灵。

人生就好像一级级台阶，每一本书就是一级阶梯，每爬上一级，就更接近美好生活，一本一本地读，一级一级地走，走完这一生。

同学们，热爱书吧，热爱这精神的食粮，热爱这智慧的结晶，热爱这令人振作的强心剂！让好书伴我们成长，让好书激发着我们，让好书提升我们的智慧和心灵！

读一本好书作文 篇20

在我心中，一本本好书灿若繁星，它们朴实无华，又璀璨耀眼。在众星之中，我独钟情于《佐贺的超级阿嬷》，所以我要向你推荐它。

这本书的主人公是昭广和他的外婆。讲的是昭广的母亲因无力抚养他，所以把八岁的昭广送到了佐贺的外婆家去寄养的故事。

外婆是一名勤快的清洁工，她一生守寡，独自抚养长大了七个孩子，虽然生活艰苦，但她乐观、智慧，总能在困难中想到许多好办法。比如，在小溪中拦截上游漂下来的树枝当柴火烧；走路时腰上拴一根长绳，绳的一头系着磁铁来吸路上的铁钉；为了不花钱买体育用具，最后想出让昭广光着脚练跑步的点子等

当然，我最喜欢的情节还是外婆在小溪中拦住蔬菜和水果了。外婆不管家里怎么穷，但还是能够让昭广吃到水果，这条河就是外婆的超级市场。有一次，小溪上游漂来了一只木屐，昭广要当柴火烧掉，而外婆却说：掉了一只木屐在水里，另一只木屐也没有用，过两天，鞋主人肯定就会死了心，把另一只也扔掉，再等一等。结果，隔了几天，另一只木屐真的漂了下来。看到这里，我也大吃一惊，外婆的生活智慧真是非凡。

有时，我考试考得不好，我就会想起外婆的乐观向上和她的至理名言：穷有两种穷得消沉和穷得开朗。虽然失败了，但我不能消沉而要开朗。就这样，这句名言让我渡过了一个又一个学习的难关。

我最喜欢这本《佐贺的超级阿嬷》。在艰苦的日子中，乐观的外婆总有神奇的法子，让生活充满温暖、力量和希望，感染了一位位读者去坚持乐观、快乐地生活。

读一本好书作文 篇21

白龙马，蹄儿朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟，西天取经你挑着担，我牵着马，迎来日出每当听到这熟悉的音乐，我就想到那全国人尽皆知的巨著――大名鼎鼎的《西游记》。

《西游记》的作者吴承恩，是一位明朝作家，他写的《西游记》与《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》并称为中国古典四大名著，我对这本书十分感兴趣。老师说：温故而知新，因此我读过这本书许多遍。从小到大，绘本、插画书、小说版，光小说我就看了三四遍。随着年龄的增长，我对《西游记》的认知不再是只是一个打怪取经的故事了，而是有了自己的理解。

这本书的好在哪儿呢？在我看来，这本书通过一百个章节描写了唐僧师徒四人在取经路上的经历，十分地生动吸引人。《西游记》的故事环环紧扣，斩妖除魔的过程让人的心情随剧情起伏。这本书描绘出了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四个性格各异的人物以用众神众妖，其中包含的许多关于宗教、神魔的知识和细节值得仔细深入研究。这本书的故事精彩不拖沓，让人有兴趣看下去，其中的暗喻等也使人拍案叫绝。

在《西游记》中，我也学到了一些道理。从进盘丝洞一回中，我学到了不能被表面现象所迷惑，要看到事物的本质；从三打白骨精一回中，我明白了要有明辨事非的能力；从观音菩萨收红孩儿当徒弟的情节中，我真正理解了人之初、性本善，知错能改是可以原谅的；从哮天犬咬掉九头鸟一个头而使它现出原形的故事里，我知道了事物都有自己原本的样子，真相终将浮出水面；从唐僧师徒经历九九八十一难取经成功的事例里，我明白了只要有付出就会有回报的道理。

我应该继续认真研读这个自己想推荐的书，像文中的主人公们一样不畏艰难，战胜自我！

读一本好书作文 篇22

暑假期间，我读了伍美珍姐姐写的一本小说——《青蛙军团爱地球》，书中讲了小主人公黄金鑫和其他两位好友华汪德、秦超逸在班上成立了一个小组，命名为“青蛙团体”，以环保低碳作为小组的活动宗旨。在进行环保活动的过程中，虽然遭到不同程度的反对，但这阻挡不了他们的决心，他们用自己的行动证明给大家看，最终得到了很多人支持，特别是得到老师的认可。团体的小队员们的这种爱护环境的行为影响了周围的一些人，更多的同学加入他们的行列，他们影响着周边生活中的人们。其中，笨小孩黄金鑫也以他的一系列看似傻傻的行为，令大家对他刮目相看，又一次焕发出了光彩。这个故事让我想

这个故事让我想到最近我们语文练习与测试上写到-黄河，黄河是我们的母亲河，可是我们的“母亲”正面临着变成可怕的黑河！变成沙漠化？这是为什么？这是因为有些丧心病狂的无良厂家甚至还把有毒的工业废水直接排进黄河里，让黄河变成了黑河？黄河变黑河这一幕幕让我们触目惊心。但是大家想想如果我们去环保，去保护她，她会变成这样吗？空想是没有用的，我们应该行动起来。像文中“青蛙军团”的小队员一样，用自己的行动感染大家，使每一个人都有保护环境的意识和行动。

停手吧，那些正在破坏环境的人们！用自己的双手为黄河做出贡献，而不是一而再再而三地伤害我们的黄河”空想是没有用的，我们应该行动起来。像文中“青蛙军团”的小队员一样，用自己的行动感染大家，使每一个人都有保护环境的意识和行动。

人多力量大我相信，在众多环保卫士潜移默化的影响下，全人类总有一天会醒悟。明白：保护环境，人人有责！

读一本好书作文 篇23

最近，我这个“小小读书迷”读了一本令我难以忘怀的好书——《狗的天堂》。可别嫌这书名难听，里面的内容可精彩呢！这里主要讲述了一只叫阿洪的牧犬，它的精神侠肝义胆，它的经历曲折不平。后来，它终于成为了牧犬里的英雄，城市里的“明星”，至于它是怎样成为的，这个传奇经历就是这本书的全部内容。

其中，最令我记忆犹新的一章，就是阿洪与黑皮决斗的场面，让我来叙述给大家听：白娃是阿洪的生死之交，他俩是在一个贵妇人的家里相识的。后来，白娃为了自己与阿洪的友情，竟然逃出贵妇人的家，放弃“安乐窝”，跟随阿洪一起回牧场。不过，白娃的厄运却降临了：一心想让自己狗超过阿洪的瘦干巴，见白娃这只狗有很多肉，便把它抓来放进猛犬黑皮的笼子里，让黑皮填肚子。可怜的白娃哪是黑皮的对手，一会儿就被黑皮咬得只剩一副骨架了。阿洪发现事情后，疯了！它要和黑皮决斗！而瘦干巴呢，被它这副架势吓疯了，连忙从袋里拿出一把小钥匙，交给老牧人。牧人打开笼子，黑皮就飞奔了出来。阿洪紧追于后。不一会儿，黑皮就被阿洪按在地上，并被它啃掉一只爪子。最后，它用嘴巴死死地叼住黑皮，使尽全力往地上摔！顿时，一阵血雨从天而降！

读完这章，我心情久久不能平静。我从这里知道，也学到了很多、很多……阿洪是多么注重友情呀！白娃，这个能为阿洪放弃一切的生死交，就这样白白地去了！阿洪知道后，第一件事就是把黑皮咬死！它为了朋友喊哑了嗓子。我学会了热情迸发，学会了侠肝义胆。更重要的是，我懂得了友谊最重要！

读一本好书作文 篇24

提起培根，人们自然会想起他的那句名言：“知识就是力量。”几百年来，这句话不知影响了多少人。那培根又有什么著作值得一读呢？自然《培根随笔》当推首位。

手捧书坐于桌前默默诵读，最喜欢那篇《论友谊》：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁告诉一个朋友，你将减少一半忧愁。”朋友，当你悲伤的时候，当你快乐的时候，是谁正在你身边呢？没错，是你的朋友啊！有福同享，有难同当，这也许就是真正的友谊吧。

还让我印象深刻的，还有其中的《论真理》培根说：“诗人说谎，是因为谎言带来愉快。”这实在是一句饱含智慧的话，我们不也说，诗歌是美丽的谎言吗？“无可否认，若是一个人的头脑以仁爱为动机，以天意为归宿，以真理为地轴而转动，那么这个人就是生活在人间的天堂里了。”

培根说：“史鉴使人明智。”在这本《随笔集》中，培根使用了大量的史实来佐证他的论点，其中有叱咤风云的人物，也有影响重大的历史事件。读他的这本《随笔集》，不时令人觉得风云变化的历史扑面而来，从而顿生历史沧桑之感。

老实说，《培根随笔》对于现在的我，确实过于深奥了。部分短篇，个别语句，照我现在的理解力，确实不太明白。“书中有可浅尝者，有可吞食者，而为数甚少的某几本书则须咀嚼消化。”培根在《论学业》中如是说。《培根随笔》恰好就如同他自己所说的一般——需要咀嚼消化。往后那一段漫长的时光，我可以天天读它，一点一点了解它，点点滴滴，直到某天，能够完全理解它。

书中有些理论是与现在不符了，但这书依旧有阅读价值。我喜欢的不只是这本书，还有培根笔下的一个崭新世界。

读一本好书作文 篇25

美国著名作家马克﹒吐温曾说：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦﹒凯勒。”今天我要向大家推荐的这本书，就是美国作家海伦﹒凯勒的《假如给我三天光明》。

海伦﹒凯勒是美国著名女作家和教育家，是世界上第一个完成大学的盲聋人。也许你很好奇，她是怎么做到这么出色的呢？《假如给我三天光明》就是以自述的形式讲述了海伦不平凡的一生。海伦在出生19个月时，一场大病使她成为又盲又聋的残疾女孩。在她6岁零9个月时，安妮﹒莎莉文老师的到来，改变了她的一生。莎莉文老师教会她认字、写字、说话，使她“睁开”了心灵的眼睛。海伦意识到只有知识才是通向光明的道路，她克服了常人无法想象的困难，如饥似渴地学习知识，最终进入哈佛大学，拿到了梦寐以求的大学文凭。她还掌握了英、德、法、拉丁和希腊五种语言，成为能够去世界各地演讲的盲聋人。

海伦虽然生活在无光、无声的世界里，但她有着美好的期望。她在书中写道：“假如给我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良与友谊使我的生活值得一过；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在从事日常生活的人们中度过平凡的一天。”她把三天安排得井井有条，教会我们要拥有一颗积极乐观的心。

海伦的一生，拥有莎莉文老师以及亲人们最无私的爱。海伦的心中也充满了爱，她始终致力于残疾人事业，四处募捐以改善残疾人的生活，并为他们创造受教育的机会。她用积极乐观的心态告诉我们：不幸的人生要靠自己来改变，只有经历重重困难，才能取得成功。

听了我的介绍后，你是不是也想读一读这本书呢？那就快去阅读吧！

读一本好书作文 篇26

今年寒假，我无意中接触到了《黑焰》这本书，这本书深深地吸引了我，就像春笋贪婪地吸收着甘露。

这本书是我国蒙古族作家格日勒其木格。黒鹤的作品。

这本书的主要内容是：雪夜，一只母獒勇斗雪豹后离世，留下幼獒格桑。格桑渐渐长大，成长为了一头高原牧羊犬，却被酒醉的主人卖掉。在拉萨，格桑意外获得了自由，它那与生俱来的荒野气质和勇悍的扑咬，使它战胜了其他前来挑衅的所有流浪狗。但同时，格桑也认识到了枪的威力与人类的力量。厄运再次开始了，因为老画师的疏忽，所以使格桑重遭禁锢。绝望之际，一头绝食的铁红色老獒重新唤醒了格桑对远方草地的记忆。转机瞬间而至，一头发狂的耗牛意外使格桑摆脱了它被囚禁的命运。荒野上，格桑遇到了韩玛一个为它锯开颈上沉重项圈的人。格桑将做出怎样的选择？

在陌生城市中，格桑成为了一头闻名遐迩的超市保安犬，经历了与德国牧羊犬苏苏短暂而热烈的感情，成为了盲童记忆里温暖的大狗最后，它来到了它魂牵梦萦的北方大草原，在那里，格桑能否找回令它迷恋不舍的草原气息？

这本书用冷峻有力的文字，克制住汹涌澎拜的情感，抒发着深沉博大的悲悯情怀。

我推荐《黑焰》这本书的原因是：让我们一起学习格桑它的坚强，学习它的认真，学习它的忠诚，以及它对朋友的不离不弃。

这本书告诉了我：成功有时其实离我们很近，只有那一小步的距离。可是，坚持却要我们付出长久的努力，只要打破我们的困扰，重新取得新的成绩，获得新的成功，才能有新的胜利！

读一本好书作文 篇27

当我们选择高山，见到的是山的巍峨；当我们选择大海，见到的是海的广阔。不同的选择，就会有不同的收获。我的书架上那本《活着》就是我经过一阵痛苦的选择得到的。

那天，爸爸妈妈带我去书店买书，一到儿童书区，我就被一大堆琳琅满目的书吸引了。在漫画区，我看到了很多好看又搞笑的漫画书，正准备用我的“三寸不烂之舌”去说服妈妈给我买几本，我的目光又被《猫武士》全套吸引了，就在我要开始我的游说时，爸爸突然说：“儿子，给你买本《活着》怎么样？”我随手翻看了一下，就对爸爸说：“这书没意思，还是大人看的，你给我买本漫画书吧，《猫武士》也行。”爸爸说：“《活着》可不无聊，它可以告诉你人生的道理，你自己选择吧！”我看着那些五颜六色的漫画书，它们好像在对我招手；我再看向《猫武士》，里面的猫似乎也在对我眨眼睛。正当我犹豫不决时，一个清晰的念头出现在我的脑海里：选择很痛苦，但选择又是无法回避的，不同的选择，就会有不同的收获。我决定买下这本《活着》，来挑战阅读。

回到家，仔细阅读了它，我发现我并不后悔，它可真是一本好书，买对了，我读了五遍！主人公福贵年轻时，他生活富足，却选择了挥霍，导致他穷困潦倒；中年时，他生活穷苦，选择了操劳持家，一家人幸福满足；年老时，家人都先他而去，他选择了友好地对待这个世界，顽强的活着。这本书告诉我们，不要被苦难压垮，要乐观面对。

爸爸常说，选择是勇敢者的游戏，虽然我不知道我是不是一个勇者，但我经历了一次艰难的选择。以后如果我还遇到类似的事情，我还要勇于挑战、敢于选择。

读一本好书作文 篇28

在当今世界论坛如果想找一个有个性的作家，我想英国的珍妮特。温特森一定是一个绕不开的人。她被称为当今英国文坛最出色的，也是最具有争议的女作家。身上最为显著的两个标签，是同性恋者和女权主义者，在珍妮特16岁的时候因为爱上一个女孩儿与家庭决裂，靠自己打工考上牛津大学，25岁之前，凭借半自传体小说《橘子不是唯一的水果》一炮成名。

整本书中我印象比较深刻的是当珍妮特初次遇到现实和内心的割裂时，她创造了一个四面体国王的故事，故事是这样的：有一个四面体国王，他的每一面都能够看到事物，所以在他的皇宫里，各个侧面都需要同时进行精彩的表演。有一天，皇宫里来了一个旋转马戏团，里面有很多侏儒演员，侏儒演员同时表演悲剧和喜剧，而国王就绕走台走，同时欣赏悲剧和喜剧，而故事的结尾是这样的，四面体国王走一圈儿又一圈儿，终于明白了一个真理：悲喜交替没有终点。

珍妮特在讲述如何在自我意识觉醒的过程当中，在内心构建起自己的世界。

在这个故事里，珍妮特明白了，这个世界上任何故事都具有不同的悲喜交替，没有终点。

这本书中的珍妮特对于我来说，就像是一盏灯塔，她不会教我如何教会我成长，因为成长本就是一件自己摸索的事情。但她会教会我成长中某些事情的意味着什么，会在我绝望时给我一点无法被磨灭的光亮。

读完这本书后，你会发现你获得的不是什么平常的感悟，而是对自己内心的一种反思，也明白了，对自我的理解也永远要伴随着对世界的重新认识。通过珍妮特的故事，让我们明白埋怨和推脱，是没有任何用处的，最重要的是理解和爱，因为那些伤害你的自然也造就了你。

读一本好书作文 篇29

要说我最喜欢的一本书，那就是《查理巧和克力工厂》里面的故事情节丰富，内容精彩，是适合大人小孩看的一本好书。

一开始喜欢这本书是因为它的名字，名字里包含了我喜欢吃的巧克力，因此引发了我对这本书的阅读兴趣。旺卡先生想为自己的巧克力工厂找一个接班人，有五个孩子成为了幸运儿，五位孩子们进入工厂后，参观了许多不可思议的景象，但除了查理以外的四个孩子，都因为不听威利。旺卡的话对眼前的诱惑失去了控制，最终得到了应有的下场。

在书中我也看到查理是一个可爱的小男孩，是一个懂事的小男孩，是一个善良的小男孩，是一个品格非常优秀的小男孩。就像在现实中有许多善良乐于助人的人一样。扶老人过马路的；随手拾起他人掉落的物品善意提醒归还；还有在公交上让座的人；最重要的是对家人的关心，世界上最珍贵的就是亲情，无论发生什么事情，家都是我们温暖的港湾。即使你的家是贫穷的，但只要有亲人在身边就会有无限的动力，因为有亲人的房子才是真正的家，否则只是一个住所罢了。

通过这个故事，我明白了一个非常深刻的道理——不管在哪里，不管做什么事，都要懂得讲礼貌，不乱动别人物品，守规矩，不要像奥古斯塔斯·格鲁普、维鲁卡·索尔特、莉特·博雷加德、迈克·蒂维一样。另外，要牢记亲情比财富更重要。这本书还以科幻的方式告诉了我们，在这个世界上有着许多奇特的地方！也有许多不可思方的人！我们一定要怀着一种希望去发现他们！也告诉我们做人善良，不能太贪婪了，否则会有与你期望中相反的结果！

这就是我最喜欢的一本书，一本值得让我回味无穷的好书，我会好好把它珍藏起来，留作永远的记忆。

读一本好书作文 篇30

在前几个星期里，我读完了《震动》这本书。虽然已经有一些日子了，但是我依旧清晰的记得六个主人公在灾难面前所表现出的坚强与勇敢，让我难以忘记。

书中讲述了六名性格差异巨大的少男少女，因不同的原因相遇在郊外山坳里。突然，一场大地震爆发了。六个人被困郊外，缺水缺食又有人受伤。正当他们陷入绝境的时候，一名叫俞前进的男孩独自冒险回到了镇上，找到了救援人员，最终六人奇迹生还的一件事。

当我读到俞前进自告奋勇去找救兵时，我忍不住落下了眼泪。唯一一条通往镇上的路已经被山石掩埋了，他只能翻越高山去寻找生路。此时的他已经十分疲劳了，但为了六个人的生命他勇敢地上路了，我被他的勇气深深的震撼了。在前进的过程中，他的中指不小心被毒蛇咬伤了，他不惜咬掉手指来保住生命，这又需要多么大的勇气呀！

我不禁联想到了许多家庭中娇生惯养的孩子，他们饭来张口、衣来张手，一遇到困难就退缩，也不想解决的办法，总是让家长为他们完成一切。这种孩子十分娇气与懦弱，自我实践能力很差，我想如果他们遇到了危险，一定会吓得不知所措，只想着等别人救自己，而不会尝试着自救。我觉得他们应该学习一下书中俞前进的坚强与勇敢，学着去挑战自我，多去尝试一些原来不敢的事情，这样在遇到危险时就会镇定地面对。

这本书让我学会了坚强，学会了勇敢，学会了如何在灾难中生存，我一定会勇敢面对困难，挑战自我的！“震动”，地震与感动。书的介绍中说，这是一本需要带手绢阅读的书。而我读完以后，在感动之余，深深烙在我心上的是“感恩”二字。希望大家也能喜欢这本书。

读一本好书作文 篇31

“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”这是曹文轩写在《草房子》封底的一段话。

《草房子》是我读过的好书之一，在我心中，它便是那充满力量，永不衰老的美，也是我今天要推荐给大家的书。这本书是出自获得国际安徒生奖的大作家曹文轩之手。这部是一部少年长篇小说，描写了男孩桑桑的六年初中生活。六年的经历包含了许多看似寻常但催人泪下，撼动人心的故事，那少年桑桑也获得了刻骨铭心，终身难忘的人生启蒙。

我最难忘的一段话是曹文轩描写麻友地的夏天：“眼下的夏天，是地地道道的夏天。太阳一露脸，天地间便弥漫开无形的蒸气。而当太阳如金色的轮子，轰隆隆地滚过来，直滚到人的头顶上时，天地间就仿佛变得火光闪闪了。”多么诗意的文字啊，使我记忆深刻。曹文轩用优美的文笔生动形象地把油麻地的夏天写活了。在他的笔下，我仿佛也跟着作著一起走进了书中，同主人公桑桑一起度过初中六年生活。

书中，不少机具个性的人物深深地印入我的脑海，调皮的桑桑，怜爱的纸月，善良的秃鹤……其中我最喜欢的就是秃鹤了。油麻地要举行文艺汇演，演的节目是《屠桥》，主人公是伪军连长，在剧本中的伪军连长是个秃子，可柳三下却是一头黑发，就在大家犯难时，秃鹤挺身而出代替柳三下演伪军，结果在舞台上迎来了一阵阵掌声。秃鹤的善良充分地体现在这件事上，在皎洁的月光下，这位最英雄的少年把善良传给油麻地的每一个人。

这本书风格高雅，有始至终充满着爱。荡漾于整部作品的悲悯情怀，在人与人的关系之间，在情感冷漠的世中，显得弥漫的珍贵，格外感人，这本好书，是那种一定会让孩子喜欢的儿童文学作品。

读一本好书作文 篇32

“出来吧，出来吧，手绢酿菊花酒的小人咦？”这时谁在唱歌？仔细聆听，原来这是来自《手绢上的花田》这本书。

《手绢上的花田》这本书的作者是日本的安房直子，安房直子曾获得广介童话奖、小学馆文化奖等。在他们1962年发表《月夜的风琴》之后就走上了童话创作之路。这本书主要讲述了一个老奶奶给了良夫一个可以酿制菊花酒的神奇手绢，可是良夫却背了他和老奶奶的承诺，发生了一件不可思议的事情……

我向大家推荐这本书的理由有三。一是作者运用的手法精美携咏，温馨感人，清新自然，是讲究感性和细节之美的艺术精品。比如说书中的这一句话：“老奶奶的样子一点也不可怕。不多的白头发拢在脑后，正笑眯眯缝着眼睛在笑。”这句话让我眼前仿佛出现了一个和蔼可亲的老奶奶。还有“跳舞的小人们，这一章节写到，小人爸爸先把小提琴拿了起来，夹在下巴下边，接着右手拿着弓，在细细的琴弦上轻轻地拉了起来。”这一系列动作描写写出了小人爸爸拉小提琴的样子。

二是因为这本书告诉我要做一个诚实守信的人，不要做不遵守承诺的人。读完这本书让我想起了这一件事。有一天，妈妈让我去商店买盐，我把钱给了商店的老奶奶，本应该找回二元钱的，可是老奶奶却给我找回了三元钱。我心想今天我又多了一元钱，可以随意支配了。当我想起这本书中的良夫就是因为不诚实守信而付出了惨痛的代价。我便对老奶奶说：“奶奶，您给我多找了一元钱。”说完我把钱还给了老奶奶，我心里比吃了蜜还甜。

三是因为书中的小人都任劳任怨，非常勤劳，他们帮良夫酿酒帮良夫的大忙。我也要学习书中小人们的这种精神。

这本书对我受益匪浅，我相信如果您来读的话学到的东西一定比我还要多！