不管我们做什么都应该诚信待人，以下是关于敬业诚信
敬业诚信名言警句【1】
1： 诚信为人之本。——鲁迅
2： 一言既出，驷马难追。——中国谚语
3： 人背信则名不达。——刘向
4： 人而无信，不知其可也。——孔子
5： 一言之美，贵于千金。——葛洪
6： 祸莫大于无信。——傅玄
7： 丈夫一言许人，千金不易。——司马光
8： 人无忠信，不可立于世。——程颐
9： 真诚才是人生最高的美德。——乔叟
10： 为人第一谦虚好，学问茫茫无尽期。——冯梦龙
11： 推诚而不欺，守认而不疑。——林逋
12： 内不欺己，外不欺人。——孔子
13： 不宝金玉，而忠信以为宝。——《礼记》
14： 贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
15： 受人之托，忠人之事。——冯梦龙
16： 一个人最伤心的事情无过于良心的'死灭。——郭沫若
17： 诚者，天之道也;思诚者，人之道也。——孟子
18： 在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。——罗素
19： 信不足，安有信。——《管子》
20： 以实待人，非惟益人，益已尤人。——杨筒
21： 生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
22： 图大者，当谨于微。——吕近溪
23： 没有一处遗产像诚实那样丰富的了。——莎士比亚
24： 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
25： 信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹
26： 虽有戈矛之刺，不如恭俭之利也。——荀况
27： 土扶可城墙，积德为厚地。——李白
28： 以信接人，天下信之;不以信接人，妻子疑之。——畅泉，晋朝隐士
29： 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游
30： 言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。——荀子
敬业诚信名言警句【2】
1、民无信不立.——孔子
人而无信,不知其可也——孔子
2、君子忧道不忧贫. —— 孔子
3、言不信者,行不果.——墨子
4、诚信者,天下之结也.——墨子
5、诚者,天之道也;思诚者,人之道也.——孟子
6、小信诚则大信立.——韩非子
7、侈而惰者贫,而力而俭者富. —— 韩非子
8、贫而无谄,富而无骄. —— 子贡
9、强本而节用,则天不能贫. —— 荀况
10、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵. —— 管仲
11、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚.——薛瑄
12、人背信则名不达.——刘向
13、以诚感人者,人亦诚而应.——程颐
14、人无忠信,不可立于世.——程颐
15、精诚所至,金石为开.——王充
16、不信不立,不诚不行.——晁说之
17、内不欺已,外不欺人.——弘一大师
18、以实待人,非惟益人,益已尤人.——杨筒
19、一言之美,贵于千金.——葛洪
20、以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之.——杨泉
爱岗敬业的名言警句精选10句：
(一) 在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
(二) 有了目标，才不至于走弯路，有了起点，并不意味着就有了终点。
(三) 用真爱，沐浴每一个学生;用真情，吹拂每一颗心灵;用真心，培育人世间花朵。
(四) 用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
(五) 用教师的爱心耐心精心换取学生的真心信心开心。
(六) 用诚信呼唤学生，用真心感化学生，用爱心拥抱学生。
(七) 用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。
(八) 用爱心去感召，用真诚去塑造，用人格去感染。
(九) 用爱心耐心精心培育希望的幼苗。
(十) 引领你，陪伴你，愿做你永远的朋友。
爱岗敬业的名言警句大全：
(一) 以平等身份引导每个孩子为基础;以孩子每天快乐学习为目标;以把每个孩子的一生变成功为宗旨。
(二) 一片丹心两袖清风，含辛茹苦育英才;三尺讲台四米黑板，精雕细琢塑栋梁。
(三) 一个幸福快乐的教师，才会有一群幸福快乐的学生。
(四) 功崇惟志，业广惟勤。(《尚书》)
(五) 夫知者必量其力所能至而从事焉。(《墨子》)
(六) 敬事而信。(《论语》)
(七) 敬业乐群。(《礼记》)
(八) 作为一名教师，有德无才会误事，有才无德必坏事。
(九) 尊重年轻的心灵，教师的心灵也永远鲜活。
(十) 尊重孩子的.心灵，留给孩子一片深土。
(十一) 自身行动影响学生，平等姿态对待学生，无私爱心浇灌学生，用心负责教育学生。
(十二) 只有足够的耐心和韧性，才能大成功。
(十三) 只有能够激发孩子进行自我教育的教育，才是真正的教育。
(十四) 知识，可以是书本，可以是
(十五) 要点燃别人，自己就应是一团火;要以情感人，自己先捧出一颗心。
(十六) 扬善于广众，激励其潜能，一片丹心历桑田;规过于私室，呵护其尊严，无限柔情化秋雨。
(十七) 言与行一致为人师表，教与行相长与时俱进。
(十八) 学校学习，使学习将来做事的一个途径。
(十九) 学是师之骨，沐风栉雨深思潜行，吾将上下而求索;德为师之魂，淡泊名利赤子之心，春风化雨情无限。
(二十) 学识魅力，主要是从教师的教学能力和科研学术水平而来。
(二十一) 学生对教师尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
(二十二) 学生的进步铸就教师生命的高度，学生的成功渲染教师生命的色彩。
(二十三) 学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。
(二十四) 虚心做人，全心做事，耐心育生，专心奉献。
(二十五) 欣赏学生不是一种姿态，而是一种涵养。
(二十六) 心中有爱言中有情;为人师表德教同行。
(二十七) 心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
(二十八) 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
(二十九) 希望音乐能让你们的生活更加多姿多彩。
(三十) 无论在梦幻还是在现实，何时努力永远也不晚。
(三十一) 我们要做的，不仅仅是教学生如何学习，更重要的是教学生如何做人，如何生存
(三十二) 我们要给予的不是三两语带来的一时温暖，而是持之以恒的整个春天。
(三十三) 我们年轻一代作为学生曾享有，作为老师必将传承。
(三十四) 同读共写，教学相长;播撒爱心，芬芳桃李。
(三十五) 天才总是富有敏锐观察力，并愿意与人分享。
(三十六) 滕以芳 把微笑带进课堂，把爱心留给学生。
