1.必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞
2.在所有批评家中，最伟大最正确，最天才的是时间。——别林斯基
3.一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。——拉罗什夫科
4.如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。——张云可
5.世上真不知有多少能够成功立业的人，都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。——莫泊桑
6.时间有三种步伐：未来姗姗来迟，现在象箭一样飞逝，过去永远静止不动。——席勒
7.最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底
8.余生平所作文章，多在三上：乃马上，枕上，厕上也。——欧阳修
9.好事总是需要时间，不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬开坚硬的果壳。——格里美尔斯豪森
10.谁若游戏人生，他就一世无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
11.天地最有情，少年莫浪投。——陈毅
12.当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底
13.逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔丘
14.有志者事竟成也!——刘秀
15.志不立，天下无可成之事。——王阳明
16.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
17.一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。——肖伯纳
18.燕雀安知鸿鹄之志。——司马迁
19.战士自有战士的抱负：永远改造，从零出发;一切可耻的衰退，只能使人视若仇敌，踏成泥沙。——郭小川
20.最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德
21.天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。——《孟子》
22.人无善志，虽勇必伤。——《淮南子》
23.坚志者，功名之主也。不惰者，众善之师也。——《抱朴子》
24.人患志之不立，亦何忧令名不彰邪?——刘义庆
25.大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎!——《后汉书》
26.大丈夫当雄飞，安能雌伏?——《后汉书》
27.志向和热爱是伟大行为的双翼。——歌德
28.立志工作成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。——巴斯德
29.雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁
30.不登高山，不知天之大;不临深谷，不知地之厚也。——荀况
31.会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
教书育人的经典名言警句1
1、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
2、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知
3、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知
4、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
5、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知
6、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
7、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
8、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
9、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦
10、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦
11、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
12、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
13、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
15、捧着一颗心，不带半根草去。
16、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
17、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
18、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
19、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
20、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
21、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
22、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
23、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
24、教师要融于师生的相互理解中。
25、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
26、用爱心启迪孩子的心灵，用激—情点燃孩子的智慧。
27、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
28、慈父+慈母=教师。
29、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
30、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
31、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
32、怎样的老师造就了怎样的学生。
33、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
34、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
35、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
36、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
37、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
38、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
39、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
40、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
41、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
42、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
43、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
44、习于智长，优与心成。
45、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
46、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
47、一切为了孩子，为了一切孩子。
48、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
49、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
50、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
51、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
52、教师，黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
53、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯？？希望之灯；一扇长开的窗？？接纳之窗。
54、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
55、教育加赞赏等于教育的平方。
56、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地？众里寻他千百度？。
57、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
58、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
59、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
60、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
61、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
62、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
63、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
64、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
65、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
66、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
67、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的'师德，是孩子心灵的明镜。
68、慈父+慈母=教师
69、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
70、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
71、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
72、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
73、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
74、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
75、教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
76、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
77、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
78、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
79、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
80、每一个学生都是好学生。
81、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
82、教育贵在一个？及？字，重在一个？小？字，即使天天从小事抓起。
83、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
84、师德是一面镜子。
85、循循善诱，诲人不倦的是老师。
86、太阳下最光辉的职业是教师。
87、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
88、投入心灵才能闻到生命的醇香！
89、心灵塑造的最佳工程师。
90、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
教书育人的经典名言警句2
1、把一切知识教给一切人。
2、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
3、教师就是要敬业爱生。
4、扬黄牛精神，做平凡工作。
5、天荒地老，教师的童心不泯。
6、心灵的沟通胜于知识传递。
7、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
8、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
9、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
10、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！
11、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
12、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
13、坚持启发式，避免注入式。
14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
15、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
16、教着，感受着；走着，快乐着！
17、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
18、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
19、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
20、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
21、想让生命辉煌，就别浪费青春。
22、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
23、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
24、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
25、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
26、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
27、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
28、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
29、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
30、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
31、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
32、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
33、老老实实做人，踏踏实实工作。
34、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
35、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
36、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
37、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
38、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
39、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
40、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅
没有答案，风才旋转，没有结局，时间才放慢，呼吸有没有听见，你在的这些年，我的快乐很简单，遇见你，我很幸运，爱上你，我很幸福，嫁给我吧。
每个人都知道鞋子挤脚的地方。
自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁。——巴尔扎克
没有你的天空不蓝，少了你的地球不转;你是我们的骄傲，是你让这节日更加美满;此时此刻我向你发来贺电，祝你在你的节日里笑的灿烂;愚人节快乐!
只有在人群中间，才能认识自己。
不会从失败中寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的。——拿破仑
知错就改，永远是不嫌迟的。——莎士比亚
反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨
人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。——毛泽东
莫笑别人背驼，自己把腰挺直。
不会评价自己，就不会评价别人。
要想了解自己，最好问问别人。
如果你一事无成，不是你父母的错，所以不要只会对自己犯的错发牢骚，要从错误中去学习。
最灵繁的人也看不见自己的背脊。
平心而论，你虽和"巧笑倩兮，美目盼兮"的形象有距离，但你肤色白皙，身材苗条，五官端正而显得秀气，颇有"清水出芙蓉"之感。和你刚刚接触的一瞬间，我就强烈地感到你身上散发出一种妙不可言的温柔气息。
人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯
人生是不公平的，习惯去接受它吧。
纤陌春花纷若锦，翠柳新枝娆如婷。洛阳桃花，十里铺成，隐然遥若胭脂雪。青山路隐，横水迢迢，望不断庐州月下桥，风送琴瑟声欲断，只道年华一刀刀，繁华错如梭。
给自己唱赞歌的人，听众只有一个。
自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生
"最合适的朋友，不用你上着闹钟般刻意保持联系，即使很久不见，坐下来就能一起吃火锅，连一声“你好”也不道，撸起袖子边涮肉边说“我跟你讲啊”。仿佛许多年前不过是昨天。"
最有把握的希望，往往结果归于失望;最少希望的事情，反而会出人意料的成功。——莎士比亚
雾里看花，究竟是谁苍老了等待。楼台望月，到底望不到地老天荒。
我是个没耐心的人却爱你那么久， 是个骄傲的人却求你别走，从没想过我们就突然再也没有任何瓜葛，你也不会再知道，那场终有一天有你的梦，我做了多久。
我们走过了很多弯路，企业的.创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选
每个人都是带着使命来到人间的。无论他多么的平凡渺小，多么的微不足道，总有一个角落会将他搁置，总有一个人需要他的存在。
如果天上落下一滴水，那是我想你而流的泪;如果天上落下两滴水，那是我爱你而心醉;如果天上落下无数滴水，那则是……别瞎想了，下雨了!
等你结婚的时候，如果新郎不是我，我定在台下穿着比他还要帅气的礼服。
自己的鞋子，自己知道紧在哪里。
天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。
反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。——海涅
要让我写自己的历史，我就写我的错误。——周恩来
自己的饭量自己知道。
如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。
被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具是一种胜利。——雨果
自知之明是最难得的知识。
为什么不让我就那么一路寂寞着，直到什么人的笑容像阳光彻底照亮我的青春而不是暗夜里浮动的一簇火孤单而不能取暖。别问我分手好吗?就说分手吧!不然呢?
最伟大的胜利，就是战胜自己。——高尔基
每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。——西塞罗
失败者，是热度只有五分钟的人;成功者，是坚持最后五分钟的人。无言，心心相应，是谈话最高艺术;无相，事事默契，是做事的最高境界。粗者与人斗力，愚者与人斗气，慧者与人斗智，贤者与人斗志。用力服人，不如用德感人;用力做事，不如用德做事。
吾日三省吾身。——孔子
当面怕你的人，背后一定恨你。
女人，等到你老的得靠回忆才能活下去的时候，才会知道照片有多重要。就如张爱玲的臆想、你把岁月这瓜子仁都咽下去后，唯有满地的瓜子皮才证明你来过，吃过。所以，趁年轻时，多拍照，多留影像，为老去做准备吧。
话说好听的人，心往往冰凉。嘴上没一句好话的人，心地却很善良。人前很会做人的，背后总有算计。人前不会做人的，才是傻兮兮的正直。当面说你不好的，实在都是朋友。背后说你坏话的，才是刀刀见血。眼前得罪人不
我有一个可以一直喜欢的人，但是不知道有没有一个可以一直喜欢我的人。
当你学会放弃，你才可以承受一切的失望和谎言。我什么都可以不要了，你还能拿我怎样?
心疼哈林，为了在人群中看周董一眼，节目全程探着身子。我只想说中国好声音下次能不能帮哈林调个位置，毕竟年纪放在那儿!
多有不自满的人的种族，永远前进，永远有希望。多有只知责人不知反省的人的种族。祸哉，祸哉!——鲁迅
越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。
