读书是每个人都要经历的阶段，那么如何做到快乐地读书，快乐的学习，也许《做个快乐的读书人》能给你正确的答案。以下是专门为你收集整理的《做个快乐的读书人》阅读答案，供参考阅读！
《做个快乐的读书人》阅读原文
①今天下午，你去上中文课之前，我看见你不断地翻书，一边翻，一边数，然后得意地说你这个礼拜读了两千多页的课外书，一定能得奖了。过去的两个礼拜，爸爸也确实看见你每天才吃完饭，就抱着书看，爸爸还好几次对你说：“刚吃完饭，应该休息，让血液去肠胃里工作。如果急着看书，血都跑到脑袋里去了，会消化不良。而且刚吃饱比较糊涂，读书的效果也不好。”只是不管爸爸怎么说，你都不听，才把书放下几分钟，跟着又拿起来。你读书的样子好像打仗似的，好快好快地翻，读完的时候还大大地喘口气：“哇，我又读了一本。”现在，爸爸终于搞懂了：原来你们班上有读书比赛，每个礼拜统计，看谁读得多。爸爸不反对这种比赛，它确实能鼓励小朋友多读不少书。只是，爸爸也怀疑你到底能记住多少，又读懂了多少。如果你只是匆匆忙忙地翻过去，既不能咀嚼书里的意思，又不能欣赏美丽的插图，甚至不能享受那些故事，获得读书的乐趣——你读得再多，又有什么意义呢?
②读书就跟到博物馆一样。你可以“精读”，从头到尾只待在一间展览室里，研究一两样东西;你也可“浏览”，到处走走，遇到感兴趣的，就多读一下展品的说明。读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读，拼命冲，比谁读得多，谁考得好。只是到头来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个虚名，却既浪费了时间又搞坏了身体。在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话——孔子说：“把已经学过的东西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗?”孔子又说：“只知道学习，却不加思索，到头来等于白学;只靠思索却不去学习，则变得危险了。”在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学”“习”和“思”，“学”是指“学新的东西”。“习”是讲“温习”，也就是把学过的东西再温习一下。“思”是讲“思索”，让学到的东西能在脑海里多打几个转，甚至引发一些自己的想法，产生一些自己的创意。现在，爸爸要问你，你这个礼拜读了两千多页书，算是“学”，是“习”，还是“思”?你的答案大概只有“学”吧!
③孩子!你总是去图书馆，那里的书是不是好多好多，让你读一辈子也读不完?如果有个人天天都去读书，一辈子读了几千万页的书，他还有时间写文章、写书，或把学到的东西拿来使用吗?这也好比前两个月，爸爸说要种番茄，从图书馆里借了七八本种番茄的书，爸爸一页一页看，只怕到现在还在读书，我们的后院又怎么能有已经红了的番茄呢?所以，书虽然不会动，像是“死的”，但是里面的学问是“活的”。那活的学问又好像种子，你必须把它拿出来，播到土壤里，每天浇灌，常常施肥，才能长出果实。如果你根本不把种子拿出来，或播完种却忘了，任它自生自灭，长出一大堆杂草来，是不可能有好的收获的。
④孩子!爸爸不要你拿第一，只希望你做个快乐的.读书人：快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思索。我希望你每星期只读一两本书，却能在读完之后对我提出很多自己的想法，甚至有一天对我说：“爸爸!你看我也模仿那本书，写了一个小故事，我还画了几个插图呢!”
《做个快乐的读书人》阅读题目
13、从文章的第①段可以看出，引起刘墉为女儿焦虑原因是：
14、第②段中作者化用了两句孔子关于“学”“习”“思”的话，请你写出与此相关的两句原文：
在平常的读书活动中，你也没少积累各类名言，请写两条你喜欢的与读书有关的名言警句。
15、第③段中作者用“种番茄”作比方来形象地说明了一个什么道理?你同意作者的观点吗?请说说你的看法?
16、标题“做个快乐的读书人”，含义深刻，耐人寻味。请结合全文谈谈你的理解。 17 、作家刘墉喜欢读书，也善于读书，他在文章中提到的“精读”、“浏览”，是一般人常用的读书方法，相信你也拥有了自己的独特的读书方法，请你向大家推荐推荐你的读书方法?
《做个快乐的读书人》阅读答案
13、女儿为参加读书比赛而囫囵吞枣的读书(意对即可。)
14、学而不思则罔，思而不学则殆 有关“读书”名句略
15、学以致用或用所学的知识指导实践。(意对即可。)
谈自己的看法，言之成理即可。
16、快乐的读，快乐的用，常常温习，常常思索。
17、本题为开放性的试题，意思对即可。
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过
名言警句启示作文400字1
我觉对我影响最深刻的一句格言是：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这句格言出自古代著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈。这句格言的意思是：用书堆积起的大山，要想攀登到高峰，勤奋是登顶的唯一路径；在无边无际的知识海洋里，苦难将是一艘前行的船，能够带你走向成功。这句话的寓意是：在读书学习的道路，没有捷径可走，没有顺风船可驶，要汲取更多的知识，只有狠下苦功，才能取得成功。
我国古代有许多勤奋的例子。晋代车胤家里穷没钱买灯油，就抓萤火虫来当做灯照明，还有孙康冬天晚上映着雪光苦读诗书。汉朝有个叫孙敬的人很好学，想睡觉时就用根绳子系住头发拴在房梁上，一打瞌睡就被扯醒。战国时的苏秦学习勤奋，想睡觉时就用锥子扎大腿，以使自己清醒。这就是古代“囊萤映雪”和“悬梁刺股”的典故。
古时候的人条件很差都这么勤奋，作为出生在二十一世纪的少年，我们学习生活条件如此之好，哪能不勤奋？因此，我们更应该勤奋努力，不枉费大好时机和优越条件。
我将“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句格言写在我的书桌的旁边，好让它时刻激励鞭策着我，不断勤奋学习，引导我在学习上取得一次次的成功！
名言警句启示作文400字2
陆游说过一句话：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”这句话让我受益匪浅。我以前不是很爱读书，妈妈总是让我多看书，可我就是不听妈妈劝告，觉得自己已经读了很多书了，不用再读了。直到一件事让我彻底改变了看法。
那次我去参加知识竞赛，当看到前面参赛者答题时，我才后悔平时为什么没听妈妈的劝告多读书，那些题对我来说都很难，我几乎一个都答不上来。眼看就要轮到我了，我心里十分紧张，头上冒着冷汗，四处张望着，看有没有谁会给我一些帮助。该我了，我磕磕巴巴小声地回答问题，成绩可想而知。之后我非常失望、伤心、后悔。
从那以后，我便开始勤奋读书。一旦坚持不住的时候我就想那句话：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”第二次参加竞赛时，我信心满满，原来那些对于我很难的题，现在是小菜一碟。轮到我了，我自信地走上台，流利、不假思索地回答着每道题。最终，我获得了第二名。
这句话给了我启示：平时要多读书，这样才不会在用时慌乱地去翻书。它时时刻刻提醒我要勤奋读书，这样才会获取更多更广的知识。
名言警句启示作文400字3
俄罗斯著名的文学家普希金说过：“书籍是我们的精神食粮。”在这句话的引导下，让我热爱上了读书。
我刚上小学时，学习态度十分不认真，那看书更不用说了，必须在妈妈三番五次的催促下，我才肯去读。剩下的时间，我就让书在柜子里睡大觉。有时，本小姐心情好，才会给书一点面子，呵呵。
有一天，我心情好，就翻了翻书，无意中我看见了“书籍是我们的精神食粮”这句名言，这时我的脑子里出现了一个大大的问号，书怎么会是我们的粮食呢？
后来，我便明白了书籍哺育的是灵魂，而粮食哺育的是我们的身体，从此，我就开始强迫自己看书。
在学校，从一年级到五年级，老师一直说我的作文好，我很骄傲，也很自豪，在我骄傲、自豪的那一瞬间，我的脑子里忽然闪现了一句名言就是“书籍是我们的精神食粮”。对！没错，我的作文写得好是因为书，书籍丰富了我的课外知识，增加了我的阅读积累。
从这句名言中，我明白了，如果我们想得到智慧，那你就去书中找他吧！如果书是粮食，为何我们不多“吃”它呢？书籍不仅充实了我的人生，还带领我攀登科学的高峰，书能该给我这么多，我还有什么理由不去喜欢他呢？我一定要多看书。
一句普普通通的`名言，在别人眼里他只是一句话，而在我的眼里，这句名言就是我的朋友，它将会陪伴我一生。
名言警句启示作文400字4
我在生活中常见到这样一句名言：世上无难事，只怕有心人。我对这句话的感受很深，它的意思是：世界上没有办不成的事，只要肯下功夫做，就一定能办成。
有一天，妈妈给我买了辆自行车让我学着骑，我就想：骑个车还不容易？于是，我坐上去，扶正车把，可是刚一蹬踏板，自行车就哗的一声倒下了，我艰难的站起来，让妈妈快给我讲要领。我仔细的听着。可是我又没操纵好，又摔了个伤痕累累，我又做上去，接着骑，但不是这头忘了调转，就是脚忘了蹬。正当我想放弃的时候，猛然想起了：世上无难事，只怕有心人。这句名言。于是我坚持利用每天晚上业余时间，学会了骑自行车。
还有一次单元
“世上无难事，只怕有心人”这句话我把它当成我的座右铭。当我放弃时它鼓励我，在我高兴时，我又和它一起分享快乐。
不经历风雨，怎能见彩虹生活也不可能一帆风顺，但是只要愿意坚持不断的去做，就一定没有爬不过去的山，也没有跨不过去的大河。
名言警句启示作文400字5
有很多人都说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我一直不明白这句话的含义，直到经历了这件事后，我才明白。
三年级时，我看到我们班上犹许多同学都会演奏乐器，我十分羡慕，于是，我对妈妈说：“妈妈，我可不可以学一门乐器？”，妈妈不屑四说：“就你这五音不全的样儿！”我说：“妈妈，求求你了。”妈妈说：“那好吧。”我高兴地喊着。妈妈说：“但是，你要坚持，不能放弃。”我说：“保证认真练。”妈妈问：“你学什么乐器？”我说：“吉他吧！”于是，妈妈就给我报了吉他班。
上第一节可时，我带着对吉他的好奇来到教室，从琴包中拿出我的吉他，它是由桐木制成的，总共分三个部分：琴头、琴颈、琴身。琴头是棕色的，侧面有6个白色的小旋钮，琴颈正面是黑色的，上面有许多铁竖杠把按板给分许多竖块儿，琴身正面是白色的，反面是棕色的，有6根琴弦。刚开始练的时候很枯燥，想起妈妈的话：只有坚持才能练好。我就认真地练。到学习和弦的时候，我的手指按得肿了，不想练，想起妈妈的话，我又认真地练习，现在我会弹很多和弦，也会弹很多歌。
现在想起妈妈对我说的话，我终于懂得了：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来这句话的意思，凡是都需要锻炼，才能取得成绩。
关于激励自己的格言
1) 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
2) 凡事豫(预则立，不豫(预则废。——<礼记>
3) 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
4) 知识永远战胜愚昧
5) 树不修，长不直;人不学，没知识。
6) 生也有涯而知也无涯。—— 庄子
7) 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
8) 我想，我能一栖枝头——杜学成
9) 学习，不分贵贱，勤奋不分聪愚，成败，不分天才，时间，成就。
10) 当困难来临时，用微笑去面对，用智慧去解决。
11) 勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
12) 丈夫志四海，万里犹比邻。 —— 曹植
13) 好奇心造就科学家和诗人。 —— 法朗士
14) 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来
15) 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
16) 此刻打盹，你将做梦。此刻学习，你将圆梦。
17) 路，是自己走出来的;机会是自己创造出来的。
18) 人类发出的最美妙的声音。 —— 莱文
19) 学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》
20) Hasty love, soon cold、一见钟情难维久。
21) 学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。
22) 做人贵在有德，学习贵在有心。
23) 略翻书数则，便不愧三餐。 —— 陈字自
24) 光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
25) 把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
26) 勤能补拙是良训，一分辛苦，一分才。
27) 永远不要以粗心为借口原谅自己。
28) 机遇只偏爱那些有准备的头脑。
29) 闲有余日，正可学问。——(明)陈继儒
30) 发一千遍誓言，不如去干一件事。
31) 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。——刘向
32) 再困难，氧气总是够吸的吧!
33) 快乐的秘诀不是做你喜欢的事而是喜欢你做的事
34) 人生的大部分时间里，承诺同义词是束缚，奈何我们向往束缚。
35) 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 —— 歌德
关于激励自己的个性座右铭
1) 不以规矩，无以成方园。——孟子
2) 学而不思则惘，思而不学则殆。 —— 孔子
3) 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。歌德
4) 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
5) 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基
6) 活着就要学习，学习不是为了活着。 培根
7) 忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
8) 生活中可以没有诗歌，但不能没有诗意;行进中可以没有道路，但不能没有前进的脚步;工作中可以没有经验，但不能没有学习，人生中可以没有闪光，但不能有污迹。
9) 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
10) 满招损，谦受益。——尚书
11) 读书不趁早，后来徒悔懊。 《清诗铎趁早歌》
12) 顽石绝缝勇绽绿，风口浪尖敢争流。
13) 学习本无底，前进莫旁徨。
14) 与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
15) 得到时间，就是得到一切
16) 重复是学习之母。
17) All things are difficult before they are easy、凡事必先难后易。
18) 生活中，虽然学习和工作很紧张，但是也应注意劳逸结合，经常磨快自己的锯子，以加快成功的步伐。没时间磨锯，就没有机会成功。
19) 穷则变，变则通，通则久。——易经
