文明家风进校园五年级作文 篇1
家风和家训，都是中华民族的优良传统，每个家庭都会有家风，家风包括尊老爱幼，勤俭节约，孝顺父母。我家就有一种家风，那就是勤俭节约。
爸爸常对我说：“要省吃俭用，勤俭节约。”我一直把这句话记在心里，每次吃饭我都会把碗里的饭粒全部吃完，一点也不会剩下。妈妈用洗菜水洗衣服的水用来冲马桶，她经常说：“这样可以节省下不少的水，也很环保，还是一个很好的方法。”而爸爸更会节省，一身衣服要穿好长时间，爸爸说省下买衣服的钱能够买好多菜。有时候妈妈给爸爸开玩笑：“你是不是有点太小气了？”爸爸辩驳道：“这有什么不好，能省就省，能节俭就节俭，我感觉穿着旧衣服还舒服呢，哈哈！” 在爸爸的影响下，我也养成了勤俭节约的好习惯。我要把这好习惯传染给同学们，让他们把平常用剩下的铅笔头，不能扔，想办法要利用起来，学会节约。我们用的本子正面写完了还可以再用反面，这样就能一物两用了。有一次，我看见一位同学的作业本只用了半张就翻到了下一页，我便上前对他说：“我的好同学，我们要养成勤俭节约的好习惯，这张纸上还有那么多空白的地方可以使用，而你却浪费了它，那可都是我们的爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱买来的呀！”他听了我的话后，不好意思地说：“你说的对，我们不能浪费。谢谢你的提醒，我今后一定像你一样养成勤俭节约的好习惯。”说完后，我们两个人的脸上都露出了灿烂笑容。在家要孝顺父母，在学校要尊敬老师，爱护同学，不和别的同学去攀比。
我们还要把良好的家风家规带进校园，让每一位同学都养成良好的习惯，做文明学生！
文明家风进校园五年级作文 篇2
校园是我们的家，它给予了我们无穷无尽的知识，教会了我们为人处事做人的道理。我爱我的校园，在这里，有同学们的欢声笑语，琅琅的读书声，还有同学们讨论问题的争执之声。一切都是那么的美好，那么的和谐、充实。
可是，不知从什么时候起，平坦的校园道路一眼望去，多了很多同学们吃的零食袋子、喝的饮料瓶、纸屑，这些东西似乎让我们的校园染上了污点，一开始是一个污点、两个、三个，渐渐的已经多得让我们数不清了，也擦不掉了，我似乎听到了我们的校园在呼唤、在乞求、在哭泣。校园是我们每个人的家，保护它是我们每个人的责任，让我们为它尽一份绵薄之力，让我们的校园重新亮丽起来。
对于一些没有用的东西：我们该怎样去处理呢？最好的办法就是回收再利用。首先，我们扔垃圾不要乱扔到地上，要扔到垃圾池里面，以便回收。
现在的小河有多脏，是大家有目共睹的，水是黑色的，河里的垃圾数不胜数，记得以前，学校河边的水清澈见底，水里的小沙石清晰可见，同学们洗衣服的时候都会到河里去洗，而现在却脏的连碰都不敢碰，有时还会飘来一阵阵臭味，直叫人闻着难受。这都是人们不注意保护环境，乱丢垃圾所造成的结果。
我们的校园应该是一个干净、清新的校园。如果同学们不注意卫生随手乱丢乱扔，没有保洁意识，那么我们的校园就会变得暗淡无光了。我想这是大家都不想看到的，不想看到自己的家是那么肮脏，那就让我们一起来把属于我们的家清理干净，让它重新回到温馨，充满欢声笑语的校园，因为这才是真正的校园，属于我们的校园，让我们一起行动起来，把我们的校园建设的更加美好、和谐。
文明家风进校园五年级作文 篇3
这段时间，我们一中校园正在争创“全国文明校园”，其中有一个最重要的标准整洁、干净、美观。
可是，口香糖垃圾却在我们的校园中“安营扎寨”，这可绝对不行呀！于是，我们8班决定一起完成“清理口香糖”的艰巨任务，把这些在楼道里、墙壁上、地面中、角落里的口香糖，赶出校园。
前几天，看到高年级的学哥学姐们，拿着五花八门的工具清理口香糖垃圾时，一会儿敲、一会儿搓、一会儿铲、一会儿钩一个个汗流浃背、气喘吁吁。可口香糖却像被施了魔法一样，牢牢地黏在地上，纹丝不动。看到他们的样子，我不由得感到这件事的难度有多大，口香糖是多么的“坚不可摧”了。马上就要轮到我们班做值日了，心里暗暗为这件事捏了一把汗。
我走在放学回家路上，就开始想有没有什么好办法，能轻松清理口香糖垃圾，可是却没有想到。回到家里，看到妈妈在洗衣服：先把衣服浸湿、泡软后，揉搓几下，污渍就这么被轻松地去除了。我顿时想到，清理口香糖垃圾是不是也可以用这种方法呢？水对口香糖究竟能不能起到软化的作用呢？我准备一探究竟。
第二天一大早，我早早来到学校，拿出准备好的喷水壶、批灰铲、拖把，带着组员，开始合作对战“坚不可摧”的口香糖。一人在前面拿着喷水壶对准口香糖喷水，浸湿垃圾；一人在中间拿湿拖把在口香糖身上来回拖，使它松动；最后，我用小铲子使劲儿一铲，顽固的口香糖就这么向我们“投降”了。耶！带着胜利的喜悦，我又叫上了几位同学一起，如法炮制。不大会儿功夫，一楼到四楼的口香糖垃圾全都“束手就擒”了。看来，只要用对方法，一切都会变得容易许多。
我和同学们决定以后再也不吃口香糖了，不带零食进校园，共创我们美丽、和谐、整洁的校园。
文明家风进校园五年级作文 篇4
四年级的学习结束了，可我深深记住了这学期的礼仪知识。老师说：“一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。”
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。礼貌用语常在嘴边，懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为随便买零食既浪费又不利于健康，不能乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
自己一定是遵守纪律的人。将自己的物品摆放齐整，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。还是一个有爱心和责任感的人。尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
文明家风进校园五年级作文 篇5
我们的校园活跃着一群文明小天使，他们像春天一样充满活力。他们的足迹走过校园的每一个角落，温暖着同学的心，使同学充满真诚的微笑。
伴着美妙的下课铃声，一堂充满欢声笑语的课结束了。同学们收拾起书包，准备回家，“哇—下雨了！”走廊上传来一位同学的叫喊声。“我没带伞，怎么办呢？”我呆呆地望着哗啦哗啦的大雨，无奈地走出了教室。“嗨，一起走吧。”这时，我身后传来了熟悉的声音，我回头一看，是我的邻桌陈朋，他打着伞走到我身边，不由分说，拉着我就走到雨中。我真从心中感激他。“这雨真大！”，“好呀，正好让花草湿润湿润，要不然快要赶上火焰山了！”我俩边聊边走到校门口。
眼前的一支特殊的队伍吸引了我，他们穿着洁净、洋溢着生命之色的绿色校服，戴着鲜艳的红领巾，呵，是三年级的小家伙！他们有的手里拿着扫帚，有的拿着畚箕，还有的拿着抹布……在七手八脚地忙碌着，一会儿，校门口变得整洁起来了，那些废塑料袋、废纸、果壳都不见了。更让人感动的是，一位清纯的小妹妹正踮着脚站在垃圾桶面前，垃圾桶内散发着阵阵恶臭，她全然不顾地擦洗着垃圾桶外壳，那卡通造型的垃圾桶似乎也变成了一道风景。我忽然觉得，小妹妹不就是一道靓丽的风景吗？于是，我也默默地帮着擦洗起来，不一会儿，垃圾桶擦得干干净净了，我又不慌不忙地解下书包，从里面拿出纸和笔，在纸上写上“文明只差一步”的标语，又小心翼翼贴在了垃圾桶上。小妹妹甜甜地笑了，看着他们又排起队伍，唱着歌儿消失在雨帘中，我心里喜滋滋的。
“爱心一小步，文明一大步。”哦，文明礼仪是你的一个小小手势，是你无意间说的一句话，美丽的校园不仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！文明校园，从我做起，从身边的每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开吧！
文明家风进校园五年级作文 篇6
我国是一个文明古国，礼仪之邦。一个文明古国最重要的是每一个人都要具备着文明素质，这样的国家才名副其实的称得上是——文明。在现代这个科技发达的.社会里，人们早已经将文明如同垃圾丢进了垃圾桶。文明这个词，已随着烟囱上方那袅袅的青烟消失在茫茫的天空中。
文明，文明是一个多么美好的词啊！它就是孩子们心中的童话乐园，是大人们心中的梦幻天堂。每个人都希望沉浸在文明的世界里。可为什么文明却处处不在我们身边呢？第一次见到的那个可爱的校园已变成了一片用废纸堆成的城堡。在校园里，一个淡淡的微笑，一句轻轻的礼貌语，一个小小的弯腰，一步只有几分米的脚步……都能让校园成为充满文明的天堂。少丢一张纸片，少说一句粗话，少一点打闹，多一些谦让，我们的校园就将成为可爱和文明化身。文化习惯的养成，恰恰是展现出一个人的思想品质；良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。对于文明，我们应该全民行动。在孩子的面前，唯一的榜样就是大人们，所以我们应当小手牵大手，共创文明家园。看到身旁的纸屑，
我们应该轻轻的把腰弯下捡起那张纸。当家长在学校吸烟时我们应当告诉他们吸烟不仅会破坏环境还会致癌；当有同学破坏花草树木时，我们应当告诉他们这不仅这会破坏环境，也会让文明消失……这一句句警诫的话语有几人再说？
大手牵小手牵小手，让我们一起把文明的露水撒到校园和城市的每个角落，让文明之花开满校园和城市！大手牵小手，共创文明校园，争创文明城市，不但要从我做起，还要从身边的小事做起，带动身边的人做起,这样我们民族的整体素质才将会大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌！
文明家风进校园五年级作文 篇7
如果你曾感动于教室里的一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉；如果你曾感动于校园里的一抹曙光、一片绿叶，一滴露珠……那么请用你的智慧去品味多彩的生活吧!
从我做起，做一个讲文明、懂礼貌的学生。
朋友，如果你热爱你的校园，那么，你就应增强自己的使命感，使你的校园更整洁，当你走路时，请不要把口香糖吐在地上；当你在操场上玩蓝球时，请不要把擦完汗渍的纸扔在地上；当你的身边有白色垃圾时，请你弯腰捡起来好吗？你扔一团废纸，你吐一口痰，这时也许不会有人指责你，但在刹那间你的素质却降低了。
为什么幼儿园的小朋友们可爱？因为他们经常会说，“谢谢”、“再见”、“您”、“您好”、“对不起”……而我们却不愿张口“说话”，见到师长，我们不加理睬；见到学长，我们视而不见。
当你下楼梯时，你是否走在两侧；当你出入教学楼时是否随手关门、关灯；当你洗完手后是否关掉了水龙头……
在成长的过程中，不要忽视这些小事，正是这些小事培养了我们对生活纤细的感知，不要忽视细节，因为细节决定成败。
五月的校园，广阔的天空，洁白的浮云，小草是那么绿，肆意招摇在风中，一切都是那么随意而蓬勃。
我爱像家一样的校园，我要保护它，让一缕叫“文明”的风吹洒在校园的每一个角落。我是校园的主人，校园的文明，从我做起。
文明家风进校园五年级作文 篇8
文明其实是由细节构成的，它是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为！
我心中的文明校园是两边有美丽无比的大花坛，前后是让我们快乐学习的教室或是教师的办公室。中间是一块树胶操场，旁边是让我们运动的足球场。五星红旗在树胶操场上冉冉升起，同学们在树胶操场或是足球场上尽情玩耍，让欢快的笑声荡漾在学校里。
我心中的文明校园是围绕着琅琅的读书声和快乐的“音乐”。上课时，同学们都安安静静的听课：不弄小动作，不讲话，不乱图乱画，不东张西望。这样同学们才刻苦学习，天天向上。下课时，同学们在操场上欢乐：跳绳的、追逐的、踢毽的．．．．．．成长健康之中。
我心中的文明校园是十分安全的。不会有陌生人随随便便入校门，让我们生活在快快乐乐，高高兴兴的校园里。大家在放学回家时要有次序的排好队，不拥挤，不打闹，不奔跑，轻悄悄地走到操场上集合。
我心中的文明校园是有着勤劳辛苦、爱孩子们的老师。在上课时老师把自己的知识传授给我们。
让我们一起遵守文明，让校园更加文明！
文明家风进校园五年级作文 篇9
校园是我们第二个美丽的“家”，我们该如何装点我们的家园，使其更加美丽芬芳呢？我们应该做文明主人，用这个身份去全心全意地爱护这个“家”，从而建造出文明校园。
“礼”是中华传统美德：遇到老师时，我们理应诚心诚意地问好；上下楼梯或洗手时，我们也应毫不犹豫地先让着他人……这些虽然只是一个个微不足道的举动，但是这些小小的举动将会给我们的“家”增添几分色彩。
校园是我们的家，我们应该时刻让它保持整洁：在校园内，我们制造的垃圾不能随地乱扔，而应该将它们送入自己的家。这样不仅保护了环境，还给我们的健康增加了一层“保护膜”。
许多同学因为挑食这个坏习惯而浪费食物，但是谁曾想过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。想想劳动人民的辛苦付出，我们丰富的食物是多么来之不易啊！为此，我建议盛饭菜时，应提前跟老师说好饭菜的量，以保证不浪费食物！
我们要做文明人，从而才能创建文明校园！单靠一个人的力量是不够的，只有我们齐心协力，共同爱护我们这个美丽的“家”，才能实现。微风拂过，拂过一丝文明，拂过我们文明的校园。
文明家风进校园五年级作文 篇10
当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，我们欢天喜地的迈进校园，耳边是悦耳动听的鸟鸣，看到的是碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵，你心中有何感想?如果当灰茫茫的天空弥漫着尘土，苍蝇和蚊子这儿一堆，那儿一堆，嗡嗡乱叫，楼梯上，操场上，教室里，都是包装袋，废纸，饮料瓶子，垃圾，你还会有愉悦的心情吗?这是不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜空气，?谁不想自己的家干净而温馨呢?我们的校园就是我们共同的家园!
可如果没有了同学们，与打扫卫生的阿姨的辛勤劳动，我们还会有如此美丽的生活环境吗?
一年夏天，太阳火辣辣的照耀着，知了没完没了的叫着，同学们都在暗暗抱怨着，有的同学说：“唉，这个天啊，谁想出去干活。”这句话随即引来了一大片的赞同声，“是啊，也不知道老师怎么想的。”可我才没空去管他们呢，我一会儿要去帮同学打扫卫生，所以现在一定要把作业干掉。“呼终于做完了。”“史蕤，走啦，去干活啦。”“来了啊，等一下。”我连忙回应。“哇，好热啊!”刚一出教室，我就感觉到一股热气扑面而来，让人喘不过气来。“那是，不要小瞧了太阳的威力哦。”同学调侃道。哈哈哈哈哈。不一会儿，我们就走到了楼下，开始了工作。因为同学们知道我怕热，所以给我安排了最轻的工作，一张下棋的桌子，四张凳子，可即便如此，我还是热的满头大汗，从没停下过抱怨。再看看其他人呢。
擦墙的同学遇到高一点的缝隙就得努力的踮起脚，遇到低的地方又得弯下腰，就这样一上一下，仔细的擦一遍。而且一遍下来，如果不干净，还得重擦一遍。他们啊，早已累的大汗淋漓，汗流夹背了。看了他们，我若有所思：相比之下，我只要擦擦桌面擦擦凳面，多轻松啊，我居然还在那里不停的抱怨，唉。这下，连我都讨厌死自己了。
是呀，校园的整洁是由我们可敬的劳动者打造的，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方，学校的墙壁，不知是谁硬在上面加上几个脚印装饰;教学楼上，总有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻画画，望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木都枯萎凋谢，墙壁和桌面被涂画的伤痕累累，尘土飞扬，到处都是垃圾污物，在这样的校园里我们又怎么能够安心愉快地学习身心，又怎样能健康地成长呢?
鸟儿因翅膀自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而进步，文明校园，从我做起。
文明家风进校园五年级作文 篇11
关于文明无非就是衣食住行，关于衣食住行每个人都有自己的习惯。由其是衣食我无法去说什么，自己的事就要自己去做好。当然很多事都轮不到我去说什么或者去评论，上了大学的我们早已不再是小孩子了，虽然还有着不少还做着不成熟事情的人。
关于衣着个人认为自己喜欢穿什么就怎么穿，当然在某种特定的场合明确要求要穿什么，那么就要遵守规则，如果你实在不喜欢，那么就避开好了，真的避不开其实忍一忍就过去了。
一个人的衣着会给周围的人带来一个好的心情，情绪这种东西是会传染加倍的，正常的衣着，会给自己一个好的心情，会影响周围带来好的心情，然后这份心情又会传染给你，或许平时很难注意到这一点，但它确实影响着我们。
关于吃，个人提倡光盘行动吃多少买多少。但剩菜剩饭也是很正常的，毕竟从另一种角度思考，我们促进了GDP的增长，同时帮助了那些需求这些剩菜剩饭去喂牲畜的农民。所以对于吃饭能吃就吃，吃不了剩下了也不要有心理负担。重点在于买饭的时候由于是自觉排队买票买饭，没有人去监管所以很难做到自觉排队，这其实是一项安全隐患。在挤队买饭时买到饭的人不好出，容易发生碰撞，不小心把别人衣服弄脏，都认为是对方的错，一不小心就变成了暴力事件。应做到退一步海阔天空，让一下皆大欢喜，为了我们能快点打到自己想吃的饭，为了大家的安全，请大家自觉排队，文明随你行。
关于住这是安全隐患最高的，很多人会忽略住这一方面抱着侥幸心理，认为自己没这么傻。可是很多灾难都是这样引发的。就最近一件事，因为限时停电，所以一个人在停电时出门把吹风机没从插座上拔下来放在桌子上，很不走运遇到宿舍施工用电，结果发现时桌子上一片黑差一点就引发了火灾。
还有同学喜欢吃方便面，每次吃完就倒进了下水道引发下水道堵塞。一方面学校设计不完全没有专门用来倒一些方便面之类的地方用具，另一方面是学生在知道会堵塞下水道的情况下仍然选择倒进去，给整层楼带来了不便。
最后言行，这是文明的主要表现，分为言和行。
首先要言语文明，说话礼貌，遇老师要问好，一个人的言语会潜意识的反应你的个人修养，作为大学生的我们，平时应多看一些有修养的书，既陶冶情操，又提高修养。文明用语，言行一致，说话文雅。首先言语，要做到不说脏话文明用语。对于脏话我想可能很多人已经改不掉了，那么我们退而求次，在和不熟的人交流或者不小心发生冲突时尽量不要用脏话，你自以为骂了别人其实你没发现不小心把自己也骂了进去或者拉低了你的人格。在和熟悉要好的朋友或者
最后行为是别人看待你的主要依据，或许没人管你，但是你终将为自己的行为负责。一个小小的文明行为会给你带来意想不到的收获，大道理我就不多说了。
总之文明并不是口上说说，或者想起了做忘了就不做，而是从每一件小事和习惯上养成的。
文明家风进校园五年级作文 篇12
“有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放，这支歌的名字叫“礼仪”。
当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候，你是否会看到那些手拿扫把，埋头扫地的同学;当你在干净的校园里开心玩耍的时候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。
在这么美丽的校园里，同学们，我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和脚印，我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹，追追打打?我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢?同学们，校园的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止!
说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
也许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座，把文具借给同学，扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止，爱心的奉献!
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信自己，我们一定能行!
文明家风进校园五年级作文 篇13
一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机，生态可以给我们带来更美好的生活。
生态校园为我们的学习提供了良好的环境；生态校园为我们成长的道路做出了保障。
我心中的生态校园是“鸟语花香”的校园！树木多，才能净化空气，才能制造二氧化碳，才能使我们有更好的活动空间，只有这样，才会使更多的鸟儿来做客！花是女孩们的喜爱，然而，下课了，去闻一闻花香，便让人心旷神怡、身心舒畅、精神充沛。
我心中的生态校园是没有噪音的校园！噪音，是我们人人都很讨厌的，几乎每一次上课都会有一些奇怪的声音，偶尔，外面会传来汽车的鸣笛声、砍伐树木的电锯声、广告语的叫喊声……这些总会使正在上课的我们注意力分散，打搅正在专心上课的我们。
俗话说：“水是生命之源，今天不节水，明天无泪流”，我心中的生态校园就是“节约用水”的校园！在学校，如果有水龙头没关紧的，路过的同学都应该帮忙关紧，如果水开的很大，也不行，尽量开小点，能节省的就节省。
我心中的生态校园是一个“干净”的校园。不说是一尘不染，也要整洁有序，打扫卫生是我们每天的“工作”，可是总能发现些许同学将垃圾丢在角落里、丢到石缝里、甚至丢在垃圾桶的旁边。垃圾是无处不在！但有些同学很自觉，垃圾掉地上了，捡起来丢到垃圾桶里。
作家雨果曾说过：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”。我们只有服从大自然，才能战胜大自然，让我们一起携手共创和谐美好的生态校园。
文明家风进校园五年级作文 篇14
曾何几时，因母亲工作的关系，经常到中学校园。或许那段情结就这样开始了……
放眼望去，那锃亮的红瓦，那标准的塑胶跑道，那宽敞明亮的教室，那娇艳欲滴的花儿，那葱茏苍翠的青竹……让我一次次无限地憧憬。但随着离她越来越近，越来越多地感受着她的美丽，她的青春时，我突然发现在那些小角落里，似乎又被忽视了些什么……
过道上，果皮纸屑、零食袋随处可见;走廊里，学生刚拖好的地早已被点缀成另一翻景象;卫生间一点也不卫生，水龙头忘了关，水就这样哗哗的流着，地上也都是水;中餐也不节约粮食，哗哗的全被倒进垃圾桶里;时常也可以“欣赏”到打架的火暴现场……仔细端详，我发现“她”也时常皱紧了眉头。
时间一晃，如今的我已端坐中学课堂，那段情结此刻又涌上了心头。闲散之余，我和“她”的亲密接触越来越多。突然之间，我发现“她”的眉头舒展开来了。那曾经的角落已寻找不到旧日的斑驳，那一阵清风吹绿了这片土地……
此刻的校园，过道上，干干净净，没有任何杂物;地面上，同学会主动捡起垃圾，放到垃圾桶里;走廊里，四个同学徘成一行，像一群小鸭子似的，四把拖把从湿到干依次摆开阵势;卫生间里，也同样打扫得十分整洁;中餐后，我也再没有目睹那一粒粒白白胖胖的米饭跌入垃圾桶;当同学打架时，大家都会努力调节，让双方都冷静下来;有时还会有爱劳动的同许积极参加值日……
校园里的点点滴滴，都会以它们各自那纯洁的绿，朴实的绿，激情的绿来点缀这以绿为背景的校园画。
仰望，是蓝蓝的一片天空;俯视，是青青的一片草地;这边，有我们一片挚热的爱;那边，更有我们一片眷顾的爱。
为了这片绿色，只为了这片绿色，“用我双手，用我热忱，来将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!”
文明家风进校园五年级作文 篇15
这个学期从开学初老师就提倡文明从细节做起，见到垃圾弯弯腰，见到老师问声好，做一个文明的小雏燕！最近，值日老师还在分发校园文明卡，这使大家都十分眼红，积极做好事。不久，我们班第一批得到文明卡的小雏燕就诞生了，陈景嵩还得到了两张。
文明卡的封面是一片蔚蓝的天空和一片青青的芳草，上面还有一条潺潺的小溪，在正上方，写着“我是文明小雏燕”……精美极了，使我十分想得到一张文明卡，我不得不幻想着。每当放学时，看到值日老师手里拿着那一张张令人眼热的文明卡时，我的欲望就越来越强烈。
我们班的同学有的拿到了一张，有的拿到了两张，夏瑜甚至还拿到了五张。
今天的班队课，林老师要发三张文明卡给这周的文明小雏燕。我的心不由得怦怦直跳，会不会有我呢？一定要有我啊！第一张是给王丹妤的，表扬她捡起了不是包干区的纸屑；第二张是给毛世航的，表扬她数学课代表做得很认真，我心里暗暗佩服到：毛世航和王丹妤可真厉害！最后一张到底给谁呢？当林老师说：“最后一张给——”我的心仿佛提到嗓子眼， 保佑啊！一定要是我，我，我！我默默祈祷着。“虞芳瑜！”“啊？”当林老师说到我时，我仿佛在做梦似的，情不自禁笑了出来，全班响起了一片掌声，“怎么会是我？”我跌跌撞撞上了讲台，当我接到文明卡的一瞬间时，我激动万分，好像中了头奖似的，只见文明卡后面写着：责任心强。后面林老师说，原来是我黑板报出得认真，我沉浸在飘飘然的境界里，我得到了，我得到文明卡了！我想我以后一定要出全校最美丽的黑板报！
回到家后，我拿出文明卡看了又看，舍不得放下。不过，我暗暗告诫自己，虽然我拿到了梦寐以求的文明卡，但不能太自满，还要继续努力，努力，再努力！
廉洁文明家风承诺书一
为“助力幸福嵊州建设，助推幸福家庭构建”，充分发挥领导干部家属的特殊作用，进一步提升奉献意识和责任意识，当好“贤内助”，成为“共创共享幸福嵊州”的坚定支持者；进一步增强廉洁意识、防范意识，当好“廉内助”，树廉洁家风，建幸福家庭，作为一名干部家属，我承诺：
一、加强学习，做廉政文化的积极宣传者。不断加强廉洁从政有关法律法规的学习，自觉做到学法、懂法、守法，不断提高法律素养和道德情操，树立反腐、防腐意识，营造浓厚的家庭廉洁氛围。
二、防微杜渐，做廉洁奉公的有效监督者。常吹家庭“廉政风”，念好家庭“廉政经”，管好家庭“廉政账”，当好家庭“廉内助”，自觉抵制不良风气的侵蚀。要坚持原则，慎待亲情，把好“家门”，珍惜和维护配偶的廉洁形象。
三、勤俭持家，做优良传统的`大力倡导者。发扬勤俭持家、艰苦奋斗的优良传统，移风易俗倡新风；在家庭生活中不慕奢华，厉行节约，杜绝浪费；养成科学、文明、健康的家庭生活习惯；戒贪戒赌，培养有利于身心健康的兴趣爱好，不让腐化有可乘之机。
四、平和宽容，做干部事业的坚定支持者。多支持、少拖累，多理解、少埋怨，多关心、少苛求，给领导干部更多的宽容和帮助，为他们做好工作创造良好的家庭环境。
我决心从自我做起，从家庭做起，用实际行动铸就反腐倡廉的坚固防线，共同创造幸福美好的生活，为嵊州的经济社会跨越发展作出应有的贡献。
廉洁文明家风承诺书二
全市党员干部：
你们好！
家是最小国，国是千万家。家风是国家发展、民族进步、社会和谐的重要力量。党员干部家风不是个人小事，与党风政风、社风民风紧密相连。家风建设是党员干部的必修课。
家风正，则民风淳政风清。党的十八大以来，习总书记在不同场合多次强调要“注重家庭、注重家教、注重家风”。在十八届中央纪委七次全会上，习总书记再次强调，党员、干部要不断提升人文素养和精神境界，去庸俗、远低俗、不媚俗，做到修身慎行、怀德自重、清廉自守，永葆共产党人政治本色。市委决定在全市党员干部中开展廉洁文明家风建设，旨在以党员干部廉洁文明家风促党风政风、带社风民风，助推“美丽南昌·幸福家园”目标实现。全市党员干部要提高政治站位，带头立家规、严家教、正家风，做廉洁文明家风建设的示范者。
要立家规。“不以规矩，不能成方圆”。党员干部要对家庭约之以规矩，实现家规严、立得住、可传承。要积极参加支部和社区开展的廉洁文明家风建设系列主题活动，开展学习讨论，增强家规意识。要传承优秀家规文化，挖掘时代价值，汲取革命传统精髓，弘扬家庭或家族中向善向上的家风家规家训，对照党纪国法，订立或修订约束力强、有自身特点的家规。家规订立后不能只藏“闺中”不“亮相”，要开展形式多样的活动谈家规、评家规，增强践行家规的行动自觉，做到知行合一。
要严家教。“教而不以善，犹为不教也”。党员干部作为家庭教育的核心力量，在家庭或家族中有着重要的示范引领作用，必须管好自己，教好家人，做好榜样，引领家庭崇廉尚洁。要坚决执行廉洁自律准则，对照党规党纪强化自我监督，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要找准家庭廉洁的风险点，抓住关键点，盯紧薄弱点，严禁家属利用自己的职权和职务影响谋取私利，对家属的违规干预行为坚决抵制。注重言传身教，以一言一行影响带动家属，善于听取社区、邻里意见建议，不护短、不遮丑，从严加以教育。
要正家风。“积善之家，必有余庆”。家风好，必然家道兴盛、和顺美满。全市党员干部要以廉洁文明家风引领社会风尚，传递正能量。要加强党性锻炼和政治修养，大力践行社会主义核心价值观，牢固树立高尚的道德追求。要树立清风正气，主动净化“生活圈”、“朋友圈”、“职业圈”，防止被拉拢和“围猎”，不因小节失守、不因小利失事，干净做人，文明生活。要带头移风易俗，破除陈规陋习，践行文明新风，在家庭内部开展读书、健身、教育等有益活动，用行动诠释对廉洁文明家风的追求。
家风纯正，雨润万物。全市党员干部要从现在做起，从自身做起，从点滴做起，坚持以规立家、修身齐家、以廉守家、文明传家，在廉洁文明家风建设中发挥表率作用，深入推进“廉洁南昌”建设，在打造富裕美丽幸福江西“南昌样板”的伟大实践中持续释放正能量！
中共xx市纪律检查委员会
20xx年3月10日
【廉洁在我心中征文1】
全县举办“廉政主题”征文活动，我当时接受为征文写稿的任务时，还不以为然，真到一本正经地坐下来，却久久落不下笔来，不知该从何处写起了。
整整一下午时间静心构思却没有写出一个字来。当室内光线暗下来，外面已是夕阳西下炊烟四起之时，我带着满脑袋朦朦糟糟走出户外，清一清头绪，放松放松精神--哦，宽阔的田野，清新的空气，绚丽的彩霞，的确令人心旷神怡，精神振奋。无意中，我又看到了夕阳下那座落在农宅中的一户普普通通的平房。屋子原来的主人和我再熟悉不过了，尽管他是个重要局的领导，然而我们既是老乡又是同学，关系十分密切，一直互相串门、聊天。由于今天满脑装着廉政征文之事，触景生情，忽地想起了一次曾去他家串门的往事--也是个晚饭时候，只见他就着盘炒鸡蛋，一个人默默地喝着酒。我挖苦他说:“一个堂堂，天天经历大场面，还有雅兴在家自己喝酒?”他坦坦然然地笑着说:“确实外面有大席面天天等着咱，可咱享受不起呀。想喝了，这样自己喝点不是挺好吗?”说完，他举起酒瓶对我说:“你来的正好，咱哥俩喝点”。我接过酒瓶，定睛一瞧，原来是瓶普通的“二锅头”。我又奚落他说:“我的领导大人，别那么小气抠门，省着别人送你的‘茅台’不拿出来喝点。”这次他没有笑，一字一句地说出了一句意味深长的话，“老弟呀，如果咱现在喝‘茅台’，恐怕以后连‘二锅头’也喝不上啊。”说完，他指了指墙上一幅字画，上面是醒目的“独慎”两个大字。是啊，正是“独慎”两个字伴着他一生，他为政清廉，赢得了良好的口碑，去年调入市内工作了。人已离去，斯舍犹在，唤起了我不尽的感慨，触动了我的灵感，打开了我的思路……
我又想起了书中的一个故事:寇准自幼丧父，家境清贫，全靠母亲织布度日。后来寇准进京应试得中进士，喜讯传来，寇母正身患重病，临终时她将亲手画的一幅画交给仆人嘱咐道:“寇准日后必定做官，如果他有错处，你就把这幅画给他!”后来，寇准做了宰相，为庆贺自己的生日，他请来了两台戏班，准备宴请群僚。仆人便把那幅画交给他。寇准展开一看，是一幅《寒窗课子图》，画幅上面还写着一首诗:“孤灯课读苦含辛，望尔修身为万民;勤俭家风慈母训，他年富贵莫忘贫”。这赫然是母亲的遗训，寇准再三拜读，不觉泪如泉涌。于是立即撤去寿筵，此后专心料理政事，成为宋朝一位有名的贤相。
这不正是廉政文化吗?!
是啊，廉政文化到底是什么呢?往大处说，廉政文化是提高党员干部思想道德素质和科学文化素质的重要阵地，促使广大党员干部在良好的政治中接受先进文化的熏陶，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，加强道德修养，自觉抵制腐蚀文化的侵袭，提高执政和拒腐防变的能力。在诱惑面前做到心不动手不痒。廉政文化不仅仅是针对干部提出来的，而是针对每个公民，让廉政文化走进企业、走进农村、走进学校、走进社区、走进家庭、走进每个人的居室和心灵。让每一个人不断用廉政文化丰富自己，充实自己，警示自己，形成人人思廉，人人保廉，人人促廉，人人反贪的良好社会氛围。
再具体说，一幅饱含深情的廉政诗词，激浊扬清，振奋人心;一幅幽默风趣的廉政漫画，寓意深刻，耐人寻味;一个廉政故事，催人奋进;一次庄严的宣誓，令人心潮澎湃，信念更加坚定;一件烈士的遗物，让人灵魂受到巨大的冲击和震撼;一首昂扬向上的歌，使人胸中燃烧起理想和信念的火炬，激荡着奉献与开拓的激情。一片水池能成为“廉池”，一块石头也能成为“廉石”。不是么，范仲淹一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，成为千古绝唱，千百年来感动着一代又一代仁人志士，成为他们所追求的精神抱负。
翻开中华民族悠久灿烂的历史，扬善惩恶，尚廉治贪，扶正去邪，始终是社会的追求，人们之所以爱戴包公、海瑞等一大批清官廉吏，一些廉文、廉谣、廉戏、廉政格言、警句之所以脍炙人口，正是传统文化所起的潜移默化作用。
文化，以清风拂面，细雨润物般的形式，把它所包含的精神理念，价值观，人生观等，通过文化载体和渠道，影响着人们。它一旦被人们所接受，将产生根本、长期和广泛的作用，使人不知不觉地受到教育，受到启迪，自觉不自觉地接受了廉政文化的熏陶，并用这种文化规范自己的行为。
廉政文化--是一面镜子，能正衣冠;是一池清水，能洗心革面。放在眼前，存在身边，防止心灵扭曲，染黑变丑。能时时拷问灵魂，是否由坦荡变成低俗，明媚变成污染，阳刚变成萎缩，私心是否抬头，私欲是否膨胀。能时时提醒着自己，能否守得清贫，耐得寂寞，挡得住诱惑，管得住小节，让清廉正气照亮整个人生。
廉政文化确实就在每个人的身边，影响着每一个人，关系着你，关系着我，关系着他!
【廉洁在我心中征文2】
作为大学生的我们，要坚定理想信念，让廉政文化融
入到我们的校园文化建设中去，要深刻的认识到我们
担负社会主义事业接班人和建设者的重任。我们是祖
国的未来、民族的希望，我们更要以身作则，同腐败
现象做斗争，在以后的工作生活中做到两袖清风、一
身正气、光明磊落、清廉无私。为实现党风和社会风
气的进一步转变作出新的贡献。
说起廉洁，人们自然会想到清正廉明，诚实守信。翻开中华文明史，这样的例子，举不胜举，即使在当今社会，这样的事又何尝没有呢?
杨震拒金东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。杨震说:”故人知君，君不知故人，何也?”王密没听明白杨震的责备之意，说: “天黑，无人知晓。”杨震说:“天知，神知，你知，我知， 何谓无知?”王密这才明白过 来，大感惭愧，怏怏而去。我们中华民族自古以来大凡为人传颂者，无不都是廉洁自律的典范。古有孔子自廉作表率，并留下了“上恶贪则下耻争”的经典之句;范仲淹的公而忘私、先人后己，留下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句;近有吉鸿昌将军的大仁大义气节，留下了 “当官即不许发财”的治吏佳句;今有毛泽东、邓小平的生活节俭、衣着朴素，从不奢华的领袖风范，留下了“我们一切工
作干部，不论职位高低，都是人民的勤务员，我们所做的一切，都是为人民服务”， “领导就是服务”和“我是人民的儿子”的纯朴美句。以上廉洁自律的座右铭无不成为历代清官廉吏的精神食粮，激发人们两袖清风、一身正气、光明磊落、清廉无私、自觉践行令世人称颂的生命轨迹。
在当今社会廉洁的真正含义是指不贪污、腐化，不奢侈浪费，不以权谋取私，贪赃枉法，同时也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，同腐败现象做斗争。而廉洁文化不仅是以文化为表现(更多精彩内容请访问首页wwW.hAowOrD.COM)形式的一种文化形态，它以廉洁从政为思想内涵，以各种文化产品为载体和表现形式的一种文化，是廉政建设与文化建设相结合的产物，反映了当代中国先进文化的价值取向，是当代中国建设社会主义先进文化的重要内容。 廉洁作为一种道德规范和政治要求，原本主要是对从政者、管理者和各类从业人员提出的戒律和规范，因而在有些人看来，似乎与校园里的学生并不相干。在我看来一个人的廉洁素养并不是与生俱有的，教育是使人廉洁自律、自觉遵守职业道德规范的重要基础。在这人生成长的关键时期，对大学生进行廉洁教育，就如同为他们提前接种“防腐疫苗”，使他们具有抵御风险、抵御腐败的免疫力，逐步养成自我调节、自我约束、自警自律的良好品质，为步入社会成为“职业人”后能自觉做到廉洁从业奠定良好的思想道德基础。
作为当代大学生，我们有知识、有热情，思想活跃，善于思考，乐于接受新事物，是最有活力的人群之一;由于大学生的世界观、
人生观和价值观尚未成熟，是非判断能力、自我控制能力比较弱。不少学生会受到不良社会风气的侵染，并且毕业后还会进一步置身其中，为了使他们出污泥而不染，自觉地抵制拜金主义、物欲主义、享乐主义的诱惑和侵蚀，在校期间就应重视对大学生进行廉洁自律教育，以防患于未然，提高个人品德、操守和自律能力。
在学校里形成一种廉洁文化，廉洁文化不同于一般的社会文化，它是基于一种廉洁理念的文化体系、文化精神。学校应该将学生廉洁教育融入高校廉政文化建设之中，在高校校园内形成以廉为荣、以贪为耻的文化氛围，用健康向上、清正廉明的文化充实师生的.精神世界，提升廉洁教育的文化品位。
我们应在学校学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。以正面事例和正面说理为主，以浅显的事例、生动的形式，以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，要将廉洁文化进校园与校园文化建设相结合。充分发挥校园广播、板报、宣传橱窗等宣传载体的作用，突出以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、“勤俭节约”等为主题的宣传，出一期以廉政文化内容为主题的黑板报，并进行评比;看一些反腐倡廉内容的影视电教片;组织“敬廉崇洁”为教育主题的班会;开辟一个网站专栏，充分利用我校校园网络资源，开辟“廉政文化之窗”，专人管理，用廉洁小故事，图片，格言等形式，解读、展示和宣传廉政文化，并且将廉洁文化进校园与课堂教学相结合，老师也要以身作则，
让廉洁文化在个人示范中得到强化。教师率先垂范，为学生提供良好的榜样，使学生在教师的示范下，将自己在敬廉崇廉教育中所学到的规范、原则不断内化为精神品质。要在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。要不断树立党员干部和广大师生“崇廉尚洁”的思想道德观，促进校风、教风、学风的根本好转，建立“廉洁从政、诚信守法”的良好风尚。
不仅仅是这样，作为党员干部也要发挥模范带头作用，党员干部廉洁自律首先要牢固树立共产主义理想信念。要坚定的共产主义理想信念是广大党员的精神支柱、动力源泉和前进坐标，理想信念的动摇是最危险的动摇。作为一名预备党员的我更应该牢固树立共产主义理想信念的树立正确的世界观、人生观、价值观，要重视学习，加强学习，不断提高理论修养和知识水平，要勇于剖析自己，积极开展自我批评，净化自己的灵魂。
有些人入党是为了当官，有些人是为了当官而当官，有些人是为了为人民办实事而当官，但又有多少是“出淤泥而不染”的呢?古代就有这样的典范。钱太守东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠 ，刘宠不受。后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守”。我觉得作为一名干部，应该具有强烈的爱国热情、民族自尊和自豪感，同时应该对自己、对家庭、对工作、对社会、对国家负责任;当干部不是要你当官谋私利，是要你更好地为党为人民
干事。干部要干事，是一句非常平实的话，但却蕴含着党的宗旨，人民的利益等深刻的内涵。干部要干事，就是要以身作则地干，激情洋溢地干，充满智慧地干，真心实意地干，顽强拼搏地干，坚持不懈地干。当干部必须有主见敢担责任;“困难面前都有我，在我面前没困难”。俗话说得好:“为官避事平生耻。”当干部要做到遇到困难不能绕道走，要有攻坚克难的水平，要有驾驭大局和复杂局面的能力;当干部要求真务实，踏实做事，要堂堂正正做人，清清白白为官，在位 时要多为人民办实事、办好事，多为百姓谋利。离任，要留下明天的发展和幸福，带走群众的认可和满意。
作为当代大学生，我们担负社会主义事业接班人和建设者的重任。我们是祖国的未来、民族的希望，我们更要以身作则，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立共产主义信念，以反腐倡廉为主题，使廉洁文化进校园、进入课堂，为实现党风和社会风气的进一步转变作出新的贡献。
