高考作文经典“敬畏自然”素材写作要领：
人类对自然的依附性已随着现代化的进程而日益凸显。人类文明的触角延伸出的却是钢筋水泥固封的楼群，浓烟废气造成的污染，灯红酒绿培植的浮躁，物欲横流带来的贫乏。没有任何一个时代的人像现代人这样渴望新鲜清明的空气，繁茂葱翠的森林，蔚蓝夐远的天空。所以，我们要从现代文明中汲取古人“天人合一”的智慧，为人类的生存树一面恒久持续的丰碑。
这类题材的写作，容易流于枯燥的数字堆砌和絮烦的空洞议论。要善于从已知材料中挖掘情感意蕴，让饱含情感的叙述打动阅读者的心扉;要从细节处捕捉人类与自然相互依存的秘密，把握“和谐”共存的主旋律。在结构安排上，可以正反对照，古今映衬，从古典诗词中的美妙意境透析深意，与工业文明过度开掘所造成的恶果形成强烈反差，从而使所思所感深彻透辟，达到以情感人、以理服人的目的。
自然是人类生存的唯一家园。物质利益的追求不能以牺牲环境为代价，“唯我中心”只能让人类走上“不知归”的自我毁灭之途。随着人类对自然环境重要性的认识的提高，各种治理污染、减少破坏措施的出台，我们终究会再看到古人曾经看到过的蓝天，感受到古人曾有过的热爱自然与美好生活的情怀。
一、“敬畏自然”名句素材：
1.仅次于人的聪明的动物，是狼，北方的狼。狼带着小狼过河，怎么办呢?要是只有一只小狼，它会把它叨在嘴里。若有好几只，它不放心一只只带过去，怕它在河里游的时候，留在岸边的子女会出什么事。于是狼就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢紧住蒂处，让它胀鼓鼓的好似一只皮筏。它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河。
——毕淑敏《母狼的智慧》
对于如斯聪明的动物，人类怎能不心存敬畏?
被人追捕的一只带有两只小崽的母儿狼，为了保护它的幼仔，先是用爬坡延迟了人的速度，赢得了掩藏儿女的时间，做好沙窝又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生存，瞒过老猎人的眼睛。
对于如斯聪明大家的动物，人类怎能不心存敬畏!当你举起猎枪的时候，你是否会为自己才是一只“凶残”的狼而羞愧呢?
2.意大利一位女科学家独自背上行囊穿越了塔克拉玛干沙漠。在她走出沙漠的那一刻，双脚跪地，表情漠然。当记者问她在征服了沙漠后为什么要跪下来时，她告诉记者：“我在感谢塔克拉玛干沙漠允许我通过!”这位女科学家自始至终对沙漠抱着一种敬畏的态度，这是一种非常虔诚的态度，即使她走出了沙漠，仍要感谢大自然给予她这个机会。
——张洁《敬畏大自然》
3.回想起猎人看到母兔向他下跪乞怜而折断猎枪誓死不再打猎的场景，更加感到生命的庄严。敬畏生命，猎人竟然无法扣动猎枪的扳机，难道不是人类天生的对生命的敬畏驱使他放弃自己原本喜爱的职业吗?
沙丘里傲然挺立的胡杨，在狂风沙暴中用自己的身躯筑成一道铜墙铁壁。还有那初春时期迎风飞舞的杨絮，为了生命的延续，种族的繁衍，不惜一切代价地让自己薄弱的身躯任凭狂风吹拂，只为寻求一方泥土，生根，发芽，成长。有人因为他们热泪盈眶。我想，任何珍惜生命的人见到胡杨、杨絮都会油然而生一种敬畏之情。
——叶力士《敬畏生命》
4.传奇的历史是自然最美的回忆。秦始皇横扫千军，焚书坑儒，却逃不过自然的规律。“六王毕、四海一”的气概纵然万般畅快淋漓，莫不成一城陵墓，寂寞终生。或许董仲舒的君权神赐才能道出这千军万马的俑像背后隐蔽的秘密。所以古人畏惧，历代君王将相畏惧，而更多的人们任凭时光游走，也绝不摒弃一份敬畏的心情。
——诸葛晨希《用敬畏感悟生命》
5.海子又何尝不渴望淡泊呢?纯真的诗人，不设防的真挚的赤子之心，使海子傲然物外，使一些无病呻吟者汗颜。海子无时不做着“面朝大海，春暖花开”的遥远的梦，梦想着做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界。在那个思想依然禁锢的时代，这种淡泊注定无法为海子找到真正的真我与自由。海子死得其所，为淡泊而生，为淡泊而死。这是一个终究不曾“淡泊”之人，但他真正值得我们去仰视，去敬畏。
——庄梅茜《敬畏着，在淡泊中行走》
6.很喜欢一本书，叫做《飘》。第一次读完后印象最深的是女主人公郝思嘉与邻居老人的对话。那位年逾古稀的老祖母对从不服输的郝思嘉说：“我劝你，留着一点什么东西去敬畏吧，正如要留着一些东西去爱一样……”当时读后只是唏嘘，现在才真正有些模糊地懂得，“要有值得敬畏的东西”，是箴言。
——曾雪婧《生命需要敬畏》
7.曾经看到过戈壁滩上的胡杨树林，它们虽然长得不好看，可是却让我们非常震撼，一棵棵都非常自然、完美，这才是生命最最本原的姿态，它们伫立成一片，死了也不肯轻易拜倒，这种生命，是在其它生命里很难看到的，所以我敬畏胡杨，敬畏它的坚忍的意志和它不屈的傲然。
——周蜜《敬畏树》
8.你是否敬畏那些在城市里踽踽而行、离乡背井的民工?他们如同尘埃，充盈在城市的冰冷与漠然里。暗淡的月光下，喧闹而繁忙的建筑工地上，他们的肩膀因勒进绳索而凸起的青筋，他们口中发出的沉闷的呐喊，干瘦的脸颊在一次次用力时近乎狰狞的表情。他们出卖着故土赋予自己的蛮力和耐力，用自己的生命来换取现实的温饱。
——黄晶莹《敬畏，从不卑微》
9.在非洲大陆四周的广阔海域中，生活着一种大马哈鱼。它的孩子出生后，最先得到的食物却是自己亲生母亲的肉体。小马哈鱼吮吸、撕咬着母亲的血肉，显示出求生的本能和没有余地的残忍。此时的大马哈鱼却没有作出丝毫的反抗，只是忍受着巨大的痛苦在海水里翻腾，直至变成一具尸骸，旋转，下沉，悄无声息地，埋葬在沉默的大海深处。看完这个故事，我很是震撼，紧接着产生的是一种莫可名状的敬畏之感……
——林思遥《生的起点，敬畏的终点》
二、“敬畏自然”在生活中的例子：
有所敬畏者是真的勇敢
中国移动有一句广告词“谁能阻挡你——我能!”，很感慨!
曾经问过父亲：“人是勇敢一些好，还是谨慎一些好?”。父亲是教授管理学的，他没有直接回答我，却给了我两个著名的案例——联想收购IBM PC业务和爱多疯狂地炒作自己。
2004年底当“联想收购IBM PC业务”的消息经媒体披露后，顿时激起千重浪：褒者有之、贬者有之，兴奋者有之、担忧者有之;弹冠相庆者有之、静等笑话者有之……
然而，事后人们欣喜地看到，就在2005年5月1日联想完成与IBM的交易后，新联想的销售额和PC销量均跃居全球仅次于戴尔和惠普的第三大PC厂商，联想还成为了国际奥委会的.TOP赞助商;而且就在戴尔无法为其“邮件风波”自圆其说的时候，新联想通过严格的竞标，最终击败包括戴尔在内的诸多对手获得了美国国家广播公司的合同;特别是在当年的5月8日，新联想就获得美国空军总部笔记本电脑300万美元采购大单，而那时只是联想正式完成对IBM全球PC业务并购后的第一个星期。一切迹象表明：新联想正迈着全球化的步伐稳步前进。
智者无畏、勇者无惧，联想的管理者为此作了很好的诠释。
但我们也必须清醒地看到，一些缺少敬畏之心的公司和人士，曾经的成功使他们自我意识的不断膨胀，从而滥用自身权利疯狂地炒作自己、粗暴践踏他人。最终，不仅损害了他人、也葬送了自己。
爱多，这个曾一度占据全国VCD市场第二位置、被誉为中国家电最成功品牌的企业，管理者在取得的初期的成功后不是好好地制定企业的战略规划，而是一味地打杀别人、疯狂地炒作自己，沉溺于如何策划新点子、如何打败对手的高谈阔论中，结果是“其成也忽，其亡也勃”。
国内著名的经济学专家赵晓曾指出，企业要想发展好，就一定要对顾客和市场常存敬畏之心。任何忽略顾客和市场运作的企业，无论它具有怎样的实力，都一样会被无情的市场所淘汰。
联想和爱多的案例告诉了我们：无论是做人还是做企业，当无所畏惧时就不应裹足不前!但同时无所畏惧并不是蔑视一切，在勇敢的同时还应考虑对他人的尊重与敬畏。
父亲是教管理学的，他深知勇敢与谨慎是同等的重要。他告诉我这两个案例，更多的是为了跟我说：“审视自己的路”。
人应该具有勇敢的品质和追求成功的豪气，同时也应具有智者的胸怀和坦荡的敬畏之心。
有所敬畏者是真勇敢的人!
三、“敬畏自然”优秀作文两篇：
第一篇：敬畏生命
弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个角下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记，读到这个细节，总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动。
上高中的时候，我家后院的墙角里经常有大老鼠出来偷吃东西。不知为什么，我的心里产生了一个残酷的想法，悄悄地躲在墙边，趁老鼠出来的时候，拿开水烫它。结果，一只大老鼠被滚烫的开水烫着后惨叫着缩进了墙洞，我不知道它死了没有，但那时我并没意识到自己的残忍，因为“老鼠过街，人人喊打”，在人类的心目中老鼠似乎有一千人应该死的理由。然而，引起我内心最大触动和自责的还是在两个月后：我在后院又看到了那只大老鼠，它还活着，只是全身都是被烫伤之后留下的白斑，可是最让人痛苦和不安的白斑，可是最让人痛苦和不安的是，它居然还怀着小老鼠，腆着个大肚子，动作迟钝地在地上寻觅着食物。我无法表达我在那个时候的心情，我只觉得“生命”这个词在我的心中突然凸现得那么耀眼，我只觉得我曾经有过的行为是多么卑劣和龌龊，这种感觉，在别人眼里也许会显得很可笑，但是，对我来说，就是那个时候起，我逐渐地感受到了生命的意义和分量。
法国思想家史怀泽曾在《敬畏生命》一书写道：他在非洲志愿行医时，有一天黄昏，看到几只河马在河里与他们所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可爱和神圣。于是，“敬畏生命”的思想在他的心中蓦然产生，并且成了他此后努力倡导和不懈追求的事业。
其实，也只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机，我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。地上搬家的小蚂蚁，春天枝头鸣唱的鸟儿，高原雪山脚下奔跑的羚羊，大海中戏水的鲸鱼等等，无不丰富了生命世界的底蕴。我们也会时时处处在体验中获得“鸢飞鱼跃，道无不在”的生命的顿悟与喜悦。
因此，每当读到那些关于生命的故事，我的心中总会深切地感受到生命无法承受之重，如撒哈拉沙漠中，母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进了水潭中;老羚羊们为了使小羚羊逃生而一个接着一个跳向悬崖，因而能够使小羚羊在它们即将下坠的刹那它们为跳板跳到对面的山头上去;一条鳝鱼在油锅中被煎时却始终弓起中间的身子是为了保护腹中的鱼卵;一只母狼望着在猎人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下呜咽嗥叫。其实，不仅仅只有人类才拥有生命神性的光辉。
有时候，我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己，丰子恺曾劝告小孩子不要肆意用脚踩蚂蚁，不要肆意用火或用水去残害蚂蚁。他认为自己那样做不仅仅处于怜悯之心，更是怕小孩子的那一点点残忍心以后扩大开来，以至于驾着飞机装着炸弹去轰炸无辜的平民。
确实，我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运：当它们被杀害贻尽时，人类就像最后的一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了。
第二篇：敬畏生命
记得去年暑假与父亲一同出游，到了红枫湖边(在贵阳)，我拿起相机四处取景，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，香棉花似的，风一吹，有的飘到草地上，有些飘入湖水里。我惊奇地喊除了声，父亲循声而望，最后告诉我那是一种靠风力传播种子的植物。
其实，小学的时候就从书本上知道有一类种子是靠风力靠纤维播送的，那时，心中只是幻想着那种情景有多美。然而，当我看见它时，令我震撼的绝不仅仅是它的梦一般的美，而是它伟大的延续生命的方式，也许，在它不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子能遇见一片土地，落地生根，长成大树，但造物主乐于做这样惊心动魄的壮举。因此，当我见到这种壮观的延续生命的方式时，满心所感到的是一种折服，一种无以名之的敬畏。我感到那云一般的种子在我的心里强烈地撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动，所震撼。
在浩瀚的宇宙中，这些生命微不足道，然而，它却以如此不懈的精神，不知疲惫的为下一代忙碌，不懈一切地为下一个生命释放自己的光与热。为了能使生命得以延续，任何一种生命形式都会不辞劳苦，坚持不懈。记得有一类海鱼，每年繁殖期时，都会不远万里逆流而上，回到淡水河里产卵，繁殖下代，之后又不远万里回到海里，一个来回就几万公里，可它的孩子们却未必能回到海里。纵然如此，她仍乐此不疲。生命的精神与力量远非这些文字所能形容，她带给人心灵上的震撼与感悟，也只有当你亲眼见到时，才有天地万物的存在;生命不息，才创造了无尽浩瀚的宇宙!
直至今日，我仍然怀念红枫湖那一片柔美的湖水，不知湖畔那群种子中有那一颗种子成了小树。至少，我知道有一颗已经成长。那颗种子曾遇见一片土地，在一个过客的心中，蔚然成阴。因为，是它教会了我，怎样敬畏生命。
三、“敬畏自然”名家作品：
有所敬畏
周国平
在这个世界上，有的人信神，有的人不信，由此而区分为有神论者和无神论者、宗教徒和俗人。不过，这个区分并非很重要。还有一个比这重要得多的区分，便是有的人相信神圣，有的人不相信，人由此而分出了高尚和卑鄙。
一个人可以不信神，但不可以不相信神圣。是否相信上帝、佛、真主或别的什么主宰宇宙的神秘力量，往往取决于个人所隶属的民族传统、文化背景和 个人的特殊经历，甚至取决于个人的某种神秘体验，这是勉强不得的。一个没有这些宗教信仰的人，仍然可能是一个善良的人。然而，倘若不相信人世间有任何神圣价值，百无禁忌，为所欲为，这样的人就与禽兽无异了。
相信神圣的人有所敬畏。在他的心目中，总有一些东西属于做人的根本，是亵渎不得的。他并不是害怕受到惩罚，而是不肯丧失基本的人格。不论他对人生怎样充满着欲求，他始终明白，一旦人格扫地，他在自己面前竟也失去了做人的自信和尊严，那么，一切欲求的满足都不能挽救他的人生的彻底失败。
相反，那种不知敬畏的人是从不在人格上反省自己的。如果说“知耻近乎勇”，那么，这种人因为不知耻便显出一种卑怯的放肆。只要不受惩罚，他敢于践踏任何美好的东西，包括爱情、友谊、荣誉，而且内心没有丝毫不安。这样的人尽管有再多的艳遇，也没有能力真正爱一回;结交再多的哥们，也体味不了友谊的纯正;获取再多的名声，也不知什么是光荣。不相信神圣的人，必被世上一切神圣的事所抛弃。
教学目标：
1、能熟练地拼读音节，注意大写字母的用法。
2、通过比较辨析，区别近义词的细微差别，并能正确运用。
3、了解比喻句中喻体位置的调换对表达的作用。
4、阅读短文，在理解的基础上完成概括主要内容的练习。
5、能为母校提出合理化建议，并想象建议实现后的美好的情景。
6、理解名言的意思并熟记名言。
7、继续练习用钢笔写字，能注意到行书与楷书的异同点。
教学难点：
1、能在语境中体会两组近义词的差异，并能正确运用。
2、通过比较，能理解喻体在句子中不同位置的作用。
3、能边读边思，学会概括课文的主要内容。
教学过程：
一 读读拼音，说说大写字母的用法。
1、自由拼读句子，读准字音。
2、指名读，正音，观察大写字母的用法。
3、归纳句首字母大写的用法。
4、你知道还有哪些地方字母也需要大写？
归纳：人的姓和名的首个字母需要大写；国家、地区、书报等专用名词的首个字母也需要大写。
5、拼拼读读，猜猜这是什么？（谜底是“飞机”。）
说明：
关于拼音的大写字母，在四年级和五年级中都涉及过，在这里，只要学生仔细观察一下，就能把握其中的规律。学生通过读读，找找，谈谈，能进一步巩固已有的知识。
二 选词填空，辨析近义词的意思。
（一）学习第一组
1、出示：强烈猛烈激烈
这三个词中都有一个“烈”字，它们的意思一样吗？区别在哪里呢？
2、归纳：“强烈”是指极强的；力量很大的，“猛烈”是指气势大，力量大，“激烈”是指（动作、言论等）剧烈。
3、小结辨析近义词的方法：
（1）比较词义的适用范围。
（2）比较词义的轻重程度。
（3）比较词义的侧重点。
4、选词填空。
强烈 猛烈激烈
（1）经过一场（ ）的辩论，刘艳才说服了对方。
（2）一阵（ ）的炮火，将进攻的敌军挡了回去。
（3）（ ）的'求生欲望，使压在巨石下的小明坚持七天七夜，终于获救。
（二）学习第二组
1、出示词语：发现 发明发觉
2、你能说出这三个词语的区别吗？
3、归纳：“发现”是指经过研究、探究等，看到或找到前人没有看到的十五或规律，“发明”是指创造（新的事物或方法），“发觉”是指开始知道（隐藏的或以前没注意到的事）。
4、选词填空。
发现 发明 发觉
（1）直到警察赶到，王军才（）自己揪住歹徒的手已受了伤。
（2）是瓦特（）的蒸汽机，推动了世界工业化的进程。
（3）哥伦布经过两个多月的远航终于（）美洲新大陆。
说明：
本次练习中，出现了二组意思接近的词语。这一题主要检查学生对近义词的运用，能辨析它们之间的差异，并帮助学生归纳其区别方法。
三、读读句子，理解比喻句的作用。
1、出示三句比喻句，读一读。
（1）像开闸后涌出的欢腾的潮水，学生们欢笑着从教室里涌出来，涌向宽阔的操场。
（2）学生们像开闸后涌出的欢腾的潮水，欢笑着从教室里涌出来，涌向宽阔的操场。
（3）学生们欢笑着从教室里涌出来，像开闸后涌出的欢腾的潮水，涌向宽阔的操场。
2、思考：它们的意思一样吗？区别在哪里？
3、归纳：这三句比喻句的意思是一样的，生动形象地写出了学生们走出教室奔向操场时快乐而又急切的场面。区别在于三句比喻句的喻体位置不同，在写法上的灵活多变，使语言丰富，行文更加活泼。
4、思考：为什么文中用了第一种句式？
（在语言环境中，把喻体部分提到句前，能给读者先入为主的印象，有利于读者想象类似的情景。）
5、模仿这种写法，学写一句比喻句。
说明：
对于比喻句，五年级的学生比较熟悉。但是，比喻句的喻体的位置不同是学生第一次接触的。通过三句话的比较，让学生了解比喻句的多种写法。激励学生灵活运用，丰富学生的语言表达方式。
四、阅读短文，完成练习。
1、静心阅读，想想小道格拉斯为什么画了老师的手。读文后交流。
2、理解重点句子。
出示句子：对很多给予者来说，也许这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。
（1）读一读。重点理解“微不足道”、“难以估量”的意思。
（2）你怎样理解这句话？
（3）联系短文内容或举个生活中的例子说说。
3、再次读文，概括课文主要内容。
要点：（起因、经过、结果）
（1）美国芝加哥的一家报纸要一些家境贫寒的孩子画他想感谢的东西。
（2）小道格拉斯画了一只老师的手。
（3）人们要感谢的不仅有物质上的给予，也包括精神上的支持，每个人都应尽自己的所能，给予别人。
4、读了这篇短文，你有什么感谢？
说明：
概括课文的主要内容，是这次阅读短文的重点训练内容之一。一篇短文要用一两句话表达出主要内容，对小学生来说往往抓不住重点。老师要注意在学生交流过程中的适时适切地进行点拨，抓住线索，归纳方法。
五、语言实践，为母校提出金点子。
1、时光飞逝，日月如梭，弹指一挥间五年过去了，回首五年的小学生活，这当中有苦也有甜，有笑也有泪，正是这一串串笑声，一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年，为童年增加了亮丽的色彩。为了母校的明天更加辉煌，请你在离开母校之前，以“我为母校献一策“为题，向校长提出一个合理化的金点子。
2、出示要求：
（1）建议要合理化。
（2）要有实施措施的具体内容。
（3）语言通顺流畅。
3、动笔写一写。
4、交流，教师适时归纳。
说明：
本次语言实践活动，目的在于让学生关注母校的今天和明天。这项作业可以留给孩子一定时间的思考余地，老师可以通过反馈时的交流、展示、评议等方式激发学生的兴趣，让学生做个有心人。
六、熟记名言，走近名人。
1、出示名言，自由读。要求：读准名言的字音，读通句子。
2、说说这些名言的意思？
3、归纳：第一句告诉大家发明应为他人服务；第二句告诉人们不能轻视点滴创造；第三句讲述了书籍能指引人前进。
4、读了这些名言你有什么想法，能否结合生活中的事例谈一谈。
5、简介作者，了解名人。
富兰克林：18世纪美国的实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家。他是美国历史上第一位享有国际声誉的科学家和发明家。
陶行知：中国人民教育家 ，民主革命家。1914年毕业于金陵大学，后赴美国留学。1917年回国，历任南京高等师范学校教授、教务主任等，反对“沿袭陈法，异型他国”。推行平民教育。
秦牧：我国著名文学大师，散文家，作品集有《秦牧散文选》，散文集《花城》《潮汐和船》，中篇小说《黄金海岸》，文艺理论集《艺海拾贝》，童话《巨手》等。
6、读读背背名言。
说明：
名人名言是经过时间筛选、展转流传下来的语言，成为一束束人类智慧的花朵。名言的积累是让学生与智者谈话，聆听教诲，启迪人生。本单元的名言涉及三个方面的内容。其一，告诉人们发明为他人服务；其二，要让人们知道不能轻视点滴创造；其三，是讲述了书籍能指引人前进。让学生结合事例谈一谈，帮助学生理解。
七、写写练练，学写行书。
1．出示两段文字，比较楷书和行书有什么区别？
2、学生交流后师总结
（1）行书，是介于楷书、草书之间的一种字体。它不像楷书那样端正、也没有草书那样潦草。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。在“篆、隶、楷、行、草”五类书体中，行书应用最广。
（2）行书不同于楷书的最大特点是笔势流动。
写楷书要求点画分明，一笔一画地写；写行书则可点画连起来，在点画之间增加勾挑与牵丝。如 “踏”字的“水”。
牵丝是在前后不相连的点画之间顺势用细细的牵丝相连，如“影”中的“景”行书的点画之间有了勾挑与牵丝，便显得笔势流动，意态活泼。
3、教师示范书写。
4、学生书写，要求：注意格式，做到行款整齐，提高速度。
5、评价作业：重在行书部分，是否笔势连贯流动，富有变化。
说明：
上学期，学生已经接触了行书的练习。本次练习旨在让学生通过比较，更进一步了解楷书与行书的区别，从不同点入手，适当补充行书的知识，教师演示书写，从直观角度加深行书书写的认识，这样才能提高学生的认识，把行书写好。
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇1
传承文明，践行美德，实现中华民族的伟大复兴之梦，不仅是时代赐予我们的光荣与梦想，更是时代赐予我们的责任与使命。这是我的中国梦
实现中国梦，首先把文化知识学好，中华文化源远流长，博大精深。我们要继承和发扬中国传统文化，为实现中国梦做出应有的贡献。现在作为学生的我们，不就更应该为了祖国的中国梦，而努力学习中国古代文化吗？比如说，只上过小学二年级的邓亚萍，在获得18个世界冠军之后，回校园继续学习，经过努力，最终获得了剑桥大学博士学位。这些鲜明的例子离我们并不远。所以，我们要记住“少年智，则国智”，只要我们努力学习，奋发图强，国家就会因我们而繁荣昌盛！
中华民族的五千悠久历史创造了数之不用胜的灿烂文化，发明了世界领先的科学技术。在漫长的历史长河中，我们不仅在科技方面研究成果丰硕，创造了令人骄傲的四大发明——指南针、造纸术、火药、活字印刷术，还在思想、艺术、制造、教育等各领域遍地开花，取得了令全世界瞩目的辉煌成就。
有这样一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，我想这句话也家喻户晓了。为什么一个普通的战士，能一年又一年让人纪念，并影响着一代又一代人？这应该是楷模的力量。现在也有许多活雷锋。他，就是全国道德模范——吴天祥。
吴天祥是原武汉市武昌区的副区长，对待困难群众就像亲人一样；为了让困难群众有房住，他把女儿的婚房拿了出来；为了帮助下岗职工再就业，他把老家的房子卖掉；30年来，他自掏腰包几十万元救助困难群众；他4次跳入长江救人；34次义务献血；汶川、玉树、舟曲灾区的现场都能看到他救人的身影。像这样的例子在我们身边还真不少。“雷锋”二字不再是一个“空洞”它将是鼓励人们常做好事的动力。
肩负着实现中国梦重任的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整。我们要顺应时代发展的要求，正解认识祖国历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不屈、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。我们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息，顽强奋进的壮丽华章！
今天为实现中国梦而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇2
梦想好似一只小鸟，带着人们勇往直前，到达理想的天堂；梦想好似一棵小树，每天茁壮成长，成为一棵参天大树；梦想好似一艘小舟，乘风破浪，把我们带到憧憬的地方，把烦恼带到九霄云外。梦想是一个神奇的东西，让人们重新振作，向梦想冲击。人人都有梦想，人人都渴望实现自己的美好的愿望。 小时侯，我的梦想是快快长大，成为一名人民教师。因为我觉得老师是一个好玩的职业，每一天都可以跟我们一起玩耍，每周还可以放两天假。那多么好！他就像一个指挥家一样，把我们指挥的有理有条，他还像一个巧手的大厨，把我们烹制成一道道美味的菜肴；并且，老师是一个高尚的职业，他把一生的心血都洒在了我们的身上，“随风潜入夜，润物细无声。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。〞这一篇篇诗句后面都有他们无私的背影。记得有一次，班上的一名同学因为生病而落了许多的课，老师冒着大雪到他家补课，这更加坚定了我当老师的决心，而且要当一名像我老师一样的老师。 慢慢的，我长大了，当老师的梦想也随之淡忘。然而，我又想当一名家喻户晓的大律师，专门为那些没有钱的人打官司，为那些无辜被害的人打抱不平。让那些不法分子闻风丧胆，将那些贪官污吏绳之以法，得到百姓们的爱戴，成为一名为人民办实事的好律师。自从看了神州5号、6号载人火箭登上月球以后，我的梦想是当一名航天工程师，造出更多的载人火箭，让地球的每一个人都能登上月球。现在，地球资源面临枯竭，我要寻找出更适合人类居住的地方，让炎黄子孙以后更好的成长，取得更卓越的成绩……
当律师也好，当航天工程师也罢，目的都是让祖国更快更好的发展，科技是第一生产力。我要好好学习，学习国际先进的技术和科技知识，用自己的学识来为祖国创造出美好的明天，用自己的智慧为祖国编织未来。希望我们的祖国，正如我们所期盼的一样，像一条金色的巨龙，越出东海，向世界腾空而去。我要实现我的梦，并且为国家的建设奉献一份自己微薄的力量。
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇3
在地球上有一个美丽国家—中国，在这里将近十三亿的人又有许许多多美好的梦想，这些梦汇集成了所有中国人的“中国梦”！
梦是什么？是人一生奋斗的目标，是人一生前进的方向，是人不断追求的欲望，更是一个人永远的信仰。
每个人的梦是不同的，然而对于一个管理人来说，他的中国梦里有着他寄于人民群众和这个国家的厚望。他希望人民过好日子、脱离穷苦、让失学的孩子们重新返回温馨的校园、大家有饭吃、有衣服穿，国家兴旺发达、繁荣昌盛，然后让我们大家其乐融融的一起奔向新世纪的小康社会。
我的梦就是让繁荣昌盛的大中国转身变成“最美丽中国”；我还有一个梦想它虽然不及像老板一样坐在办公室里清闲自在，可它也不像护士一天忙忙碌碌，总之我立志要当一名优秀的人民教师。
每当电视上出现某某儿童因为没有文化知识而犯下了不可原谅的罪责，每当我看到山区孩子起早贪黑，翻山越岭去读书的情景，我就会在心中默默地说：我一定要当一名教师，帮那些孩子走出贫穷，走出山沟，实现自己的梦想。教师虽说是普普通通的职业，可我感到光荣无比、自豪无比，因为祖国的希望将会在我的教育下茁壮成长，将来定会成为国家的栋梁之才。
以前，大家走的是土路、路上只有拖拉机、三轮车、老牛车……吃的是窝头、玉米糊……住着茅草房子、木头房子……
然而现在大家走的是人行道，宽阔的大马路上随处可见各式各样的小汽车，吃的就更是数不胜数了：鸡、鸭、鱼、猪……高楼大厦一点点崛起来，大家全部住到楼房里，生活是蒸蒸日上的……但人们的生活还从在很多问题的：汽车太多污染了坏境、高楼大厦也污染了空气。
以后呢？我要让那城市改变自己的面貌，汽车一定要不污染空气的，高楼大厦也要保护环境的，树木不会一棵棵跌倒下去，只有一棵棵矗立起来，蓝蓝的天空，白白的云朵和清清的流水，还有一幅幅天真而可爱的笑脸！
生活也要更加的美好，让我们为我们的美好憧憬大声喊一句：“美好就此开始了！”
梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功；让梦想伴随我们成长比长城还要长，少年智则中国智，少年强则中国强！
让我们自己真正拥有自己的梦想，之后带着自己的梦想远走高吧。
美丽的大中国，我们美好的中国梦想！
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇4
梦想，使嫦娥四号停泊在深邃的月球背面，使C919展开双翅翱翔于白云碧空，使复兴号穿梭在纵横交错的城市繁华，使港珠澳大桥夜中照耀如星光璀……
当我用乌黑的双眸凝视着五星红旗，吟涌唐诗宋词，书写一撇一捺都是故事的汉字。我就注定与
江山代有才人出
谁曾想，鸦片战争使中华儿女陷入了屈辱，封建体制与西方文化产生了巨裂的碰撞。卢沟桥事变，烟尘直逼华北。南开、清华、北大的校园在飞弹之中浓烟四起。
但是，抗战烽火中艰难跋涉在南渡西迁，梅贻琦、张伯苓、蒋梦麟先长沙后昆明，创办了西南联大，保留下了文化的火种。
我辈岂是蓬蒿人，还看今朝
人生代代无穷已，江月年年望相似。这一次的传承轮到了我们！
尽管我们处在没有硝烟的和平年代，但是我们处在一个
作为风华正茂，书生意气，挥斥方遒的一代，我们应该肩负文化复兴的责任。
胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。我们要对浮华和庸俗宣战，对高贵与人文关怀的坚持，虽然微弱，但也能照亮夜空。我们可以从写好每一个
我们不能因为现世的浮华迷住双眼，而忘记对文化的汲取。我们是传承者，而不是毁灭者，所以我们不能因为自们的愚昧，而葬送了艰难的五千年的辉煌源流。
其实，我们还可以做的就是用自己的爱唤醒时代的人文
在文化的长夜里，破晓之际，让我们高举火把，且吟且叹，实现我们心中的
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇5
五千年来，中华民族所创造的灿烂文化渊博精深，以其辉煌的成就屹立于人类文明之巅。
第二次世界大战之后，中华民族重整旗鼓，努力向着“中国梦”而前进。
理想中的“中国梦”，不遥远却也尚未到达，但其不应只限于经济、国力的发展、进步，却应保住中华民族传承已久的历史文化，继续弘扬壮大。如今除了一些名角后代，还有多少人会那戏剧，还有许多其他传统文化，又有谁会知晓？年轻一辈的人，热衷、痴迷于欧、美、韩剧，追星什么的，已是风靡全国，虽然是跟着时代脚步前进，但也莫忘中华民族五千年流传至今的种种文化。老一辈们已不知我们这年轻一辈为何终究看着他们不理解的连续剧。或许，这也是时代的变迁吧。
不仅是文化的改变，还有美好品质，就比如老人摔倒的事，在中国已是见怪不怪，却已没有人敢伸出手扶一下他，皆是怕被其给“讹”了。人心隔肚皮，谁知道那位摔倒在地的老人会不会在你扶起他之后，对你友好的说声“谢谢！”还是一下只变了脸色一口咬定是你推倒了他，索取赔偿。已经有人吃了此亏，自然便不会再有哪位重蹈覆辙。
因此现在不管他是真是假，都没有人敢在去扶一下。这是为何？若是那位老者确是不小心摔倒在，要摔出什么问题，又该如何？
改革开放三十年以来，我国正逐步追赶着，朝“世界大国”前进。放眼前目前许多大城市，皆是高楼大厦遍布全市，比起刚建国时期的栋栋平房，可谓是飞速前进了！但同时，全国许多地区可以说是污染极度严重，造成这种情况的，不是谁，就是我们。昔日的锦绣山川，那大好风景已挥之不去。在工业化进步的同时，也需关注环境的安危。毕竟，这里是我们土生土长的家乡，只要每个人都付出一点力，就可以解决这看似艰难、恐怖的环境问题。当然，也不能应此而停止工业发展的步伐，而只需出行多坐公交车，等等。做好这些力所能及的事，就是最大的帮助……
“中国梦”，其实很近，因为它不是白日梦，虽然尚未完全实现，但已经很近了。
五千年的文化历史，将一直传承下去。
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇6
一百年前，面对贫瘠的中华大地，积弱不振的旧中国，一位热血男儿曾这样大声疾呼“今日之责任，不在他人，而全在我少年”。“美哉，我少年中国，与天不老。壮哉，我中国少年与国无疆”。
“爱国”，这个词太抽象了，抽象到实在找不出词来形容。虽然，我不懂如何去爱国，但我却想坚持我是爱我的国家的，没有理由，只是固执的想坚持而已。我承认我的民族主义很狭隘，我反感一切对中国制度具有攻击性的言语。哪怕是对的，我也不能接受。
我不否认，中国当前的制度，有的地方的确存在漏洞。例如教育，作为学生，我能体会到应试教育所带给我们的沉重负担，但它既然存在，那必定有它存在的理由。没错，青少年不堪于这份沉重而自杀的，在中国也的确是有很多。但同样不可否认的是，正是因为这种制度，才促使了中国这么快崛起，傲立于东方之地，“物竞天择，适者生存”。这是永恒不变的真理。
我周围总有那么几个嘴里嚷着“生是中国人，死是中国魂，要我学英语，坚决不可能”的同学，这不过是他们为自己不努力而找的借口，我英语也不好，我也对英语没兴趣，但我不拿自己是中国人当借口。曾今一个十分有名的学校校长说过这样一句话“学英语是国耻，但我们必须学英语，因为人家比我们强”。是啊“落后就要挨打”。这个教训对我们来说太深刻了，可以说刻在我们中华民族的骨子里。
我不排斥英语，与不排斥英语学得好的中国人，但我看不起那些英语学得比自己母语还好的中国人，这让我想起来复旦大学的一个副校长，他曾说过这样一句话，他说若是让他主持考试，他第一堂便考语文，若是语文没达标的人，也不用参加其他的考试了，试问一个年自己母语都不好的人，其它科目再好有什么用
我是一名学生，一名普普通通的中学生，我没有周总理“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，我的祖国不需要，我去为他抛头颅洒热血，但我仍旧想要坚持我是爱他，尽管我不懂如何去爱。
我突然想起了“使命”这个词，什么是，使命就是把个人理想融入到社会共同理想中而产生的神圣的责任感，这就是使命，是中国青少年的使命，也是我的使命，所以我想把我的梦融入中国梦中，去完成我的使命，去体现一位中国青少年的存在意义。
中国梦，我的梦。
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇7
让我们所在的祖国更加繁荣、昌盛一直是我的梦，也是所有人的梦，更是每个中国人梦！
我的家乡并不在南京，而是在和江苏省挨着的安徽省，而我也不在什么大城市，而是在滁州的一个名为拂晓的小村庄。当时的生活十分艰辛，完全感受不到现在的幸福与温馨！
那时候，幼儿园几乎什么都不教，整天沉浸在玩乐之中，上小学了，但我家附近却没有小学，因为我家只是在一个大队里，小学在街上，也就是拂晓的中心。到处都是黄土路，路程又远，想骑自行车去上学，又刚好在离家不远的一个必经之路上有一个接近90度的上坡，上完后是一个接近90度的下坡，这一切条件都决定了不能骑自行车！而且学校没有食堂，还要跑回家去，然后再去上学！春游更不用说，免谈。学校也没有纯净水，只能用铁桶打井水喝，学校还是落后的电铃。教学楼破烂不堪，操场全是水泥的，乒乓球桌也只是一张石桌上放几块砖头，操场只有巴掌大，下面是一堆沙子，学校后面有一个很脏很脏的河。每个班只有一个教室，所有副课除了体育都不上，直到三年级都不教英语。也没有电脑，跟别说信息课。回家时一旦遇上下雨，路上到处都是黄水，浸泡了的黄泥奇滑无比，走在上面随时会摔倒。看电影在当时也十分少见，只有在规定时间里会在教室里的银幕上放！
我第二次回家乡是在五年级的寒假，当我到家时，一切都变了。黄土路变成了水泥路，学校开了食堂，盖了好几幢新教学楼，华丽无比，信息课等副课也正常开展，操场搬进了真正的乒乓球桌，小车从校门口一直开到家门口，电影也开始在电影院看了。教学楼从单调的白色变成了鲜艳的白红色，代表了上进与积极，让人充满了奋斗精神，但家园的路依然十分陡峭，只能坐校车来快点到家，学校后面的河也重挖了，重新灌上水，放上许许多多小金鱼苗，加上一些水草，就成了学校里的生态鱼塘！
这样大的变化让我多么的惊讶，难怪这几年一直说要奔小康，看来是真的实现了改革，让我们过上了幸福的生活，相信以后我们的生活会更加的美好，中国地大物博，相信我们所在的祖国以后会更加的繁荣、昌盛，这是我的梦，也是所有人的梦，更是每个中国人梦！为了实现这个梦，我们这些祖国的花朵应该更加的努力，让这个梦更早的实现！
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇8
没有翅膀，我却学会了飞翔
——题记
在某个星光璀璨的晚上，我梦见东边的战火吹着号角，淋漓的血肉筑成长城，而漫天的红旗随风飘荡，闪烁的星星照亮四方。迷蒙之中，我看见那墙角的花草正变得郁郁葱葱。为了我的中国梦，无所畏惧了骤雨狂风。
我的长城梦，一梦千年万里雄风，自古豪杰难颂。
在多少个日日夜夜里，我梦见秦皇高举佩剑，使六国俯首称臣；梦见太宗以人为镜，开创大唐盛世；梦见曹公以周公吐哺之意，盼天下归心。当我正为梦里英豪惊叹之时，眨眼间又闻见屈子投江之时高呼“众人皆醉唯我独醒”；闻见太白尽饮樽中酒，笑道“直挂云帆济沧海”；闻见易安居士庭前尽是“满地黄花堆积”之语。我的梦无了止尽。
清风而过，方从梦中惊醒，我看见万里长城，气吞山河，一路成龙盘踞，忠心守护着我的中国梦。
我的红旗梦，一梦血肉踏平山河，多少烈士悲歌。
任凭枪林弹雨穿透我的胸膛，也任凭我的血肉被黄土搁置一方。为了梦，我也曾咬紧牙关，任烈火无情践踏；也曾用手撑起一片蓝天，即使粉身碎骨；也曾踏破铁鞋，啃草嚼根，万里长征会师岗下。在我不醒的梦里，一时多少烈士黄尘悲歌四起，多少血液成河血肉成山，又有多少姓名刻于碑上烙于心头。
我的梦本该这样：天空通红，满天星星闪烁；红旗遍岗，天下人人皆晓；还有那十月一日举国同庆的艳阳在夜里无声绽放。一曲红旗飘扬，弹奏起了我的中国梦。
我的繁花梦，一梦长龙腾跃山峰，多少山林仰望。
我常于梦里闻花香于五湖，视草绿于四海。待花草成片，树木成林，我会把梦寄予嫦娥奔上月亮，把梦寄予舱中带往天宫，把梦寄予舰上纵游四海。待种子萌芽，我会将梦幻化成风，磨练其顽强；将梦点缀成雨，浇灌其成长，将梦化成太阳，呵护其成长。
是芽，总有一天会成长；是水，总有一天汇成洋。沉睡的巨龙会腾跃山峰，萌芽的种子会屹立林中，这遍地的花儿也会溢出馨香。一嘴花香四溢，飘散来了我的中国梦。
梦里梦外，几度花谢花开，而唯有这片孕育着炎黄子孙的土地，依旧草木正盛，蓬勃招展。
没有翅膀，为何我却于云间翱翔？没有双足，为何我却立于地上？没有名字，为何我却被刻在了碑上？因为这个梦，这个我未曾想过从中醒来的中国梦。
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇9
绿色的中国梦人人心中都有一个梦，而我心中的那个梦呢，是一个保护环境的梦，是一个绿色的，美化家园的梦。我们祖国原本有大片葱翠的森林，它们是我们地球的“绿肺”，是人们健康生活中必不可少的东西。可是，一些人为了致富，竟然选择了这森林作为他们的目标。于是，每天都有许多高大挺拔的大树，被他们手中的电锯无情地锯倒，我们的“绿肺”也在一天天地恶化。
为了使森林不遭到破坏，让中国成为绿色之国，我们需要付出很多！首先，我们每一个人都应该自觉地爱护花草树木，不随意毁坏草木，节约用纸，每一个人都应该时刻铭记在心。其次，我认为对于那些破坏环境的顽固分子，应该颁布一些法律法规，禁止他们疯狂地开采乱伐森林。如果要开采，必须要经过有关部门的严格批准。这样的话，森林破坏率一定会大大地下降。可这些，还不能使森林增加。我又想出了一个好方法：人人动手自愿地参加植树造林的公益活动，带上几十万、几百万株容易在干旱地区存活的树苗，如：松树、柳树、杉树等，然后向干旱、贫瘠的地区进发，向茫茫大漠进发。一人栽十棵，十人就能栽一百棵。以这种速度来栽，就会有很大一片地方“变沙漠为绿洲”，土地就会重新焕发勃勃生机。种了这么多树，既要以改善沙漠地区的环境，又能阻拦风沙，真是一件一举两得的好事。种植那么多树后我们还需要做到一点，即：各地园林管理部门要精心地照料草木才行，旱了要及时浇水，防虫工作也要做好，这样，树木的成活率才会大大提高。
环境才会越来越好。不要以为这些活儿都是白做！恰恰相反，这都是为了我们自己及子孙后代，你对大自然怎样，大自然就会用怎样的态度来待你。如果这样做的话，过不了几年，你就会看到：城市里空气清新，环境优美，小鸟和人们近在咫尺地生活在一起，人们就像生活在森林中一样。而那些贫瘠的沙漠，种上了树后，风沙减少了，环境变好了，一些人们陆续返回他们古老的家园。而且，树根锁定了深处的水，人们也能在大漠中生存、种植农作物了。这就是我心中的那个中国梦，我衷心希望有一天，我的梦想能成真。
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇10
我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，气色也不错；我们都有一个梦，名叫中国梦，人人都可以梦中国，包括你我他。如今，中国日益强大，国强人富，但是，我们在开发和利用自然环境的价值时，却忽略一个重要性问题——环保。
大家对“环保”一词再熟悉不过了，报纸、电视、手机、家长嘴里说的、学校老师强调的，可是，这仅仅只是“纸上谈兵”而已，真正实践起来却很难。
进入小区，眼前的这一幕映入眼帘，这让我大吃一惊！随地可见的泡泡糖、猫吃过剩下的饭，倒在绿化堆里、狗狗啃过的骨头、绿化堆里折断的树枝，就连垃圾桶旁都上演惊人的一幕：垃圾们像“光荣负伤”的战士，横七竖八地躺在垃圾桶旁，则垃圾桶内却空空如也，一点垃圾都没有。下面的这一幕更让我惊呆了：一位阿姨走了过来，在地上吐了一口痰，把手上的垃圾用力向垃圾桶投去，垃圾好像在开玩笑似的，偏偏就是不进垃圾桶，这位阿姨不管它了，自己若无其事的走开了，垃圾就在垃圾桶旁边。我心想：平常不都是大人们告诉我们要爱护环境，人人有责，不能随地吐痰，不能乱扔垃圾的吗？可是事到临头，他们却没给我们树立一个好榜样，却自己在那边乱扔垃圾，破坏了他们在我们心中的形象。为此我感到愤怒不已。可是我们又能怎么办呢？所以我们在污染环境时总会想到有环保工人，但是，一人一张纸，百人百张纸，亿人亿张纸，单单靠环保工人是不够的，我们只要控制好自己，不要乱扔果皮纸屑，不乱扔垃圾，在垃圾桶旁就多走一步，把垃圾扔进垃圾桶，方便你我他，保护环境是靠大家的，不是只靠环保工人的。
但是，保护环境仅有这个是不行的，许多化工厂排放的烟，排放的水，都使我们的环境遭到破坏，许多工厂排放出来的水，都排放到湖、河、海里去，有些化工厂更为可恶，把脏水排放到地下深处，再与我们的地下水相融合，那可真是破坏环境，让我们的生物链遭到破坏啊！
为了让我们生活的更加舒适，让中国更加美丽，让我们的地球妈妈不会伤痕累累，请大家保护环境，为子孙后代留一份蔚蓝的天空，不再受到污染，让我们向美化环境这个目标前进！
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇11
当今社会上流传着一句流行语：中国梦，我的梦！
由此及彼，让我想起高尔基的一句名言：一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。这句话意味深长，耐人寻味，如警钟长鸣，催人奋进。最近，习近平总书记以空谈误国，实于兴邦激励全党全国人民以实干托举中国梦。作为一名高中生的我，应以天行健，君子以自强不息的实干精神刻苦学习，实现自己用知识改变命运的梦想，成为托举中国梦的一分子。
在人生的征途上，信念和毅力是成功的双桨。我的梦想是考取国内一流大学，学成后报效祖国。唯如此才不会因虚度年华而悔恨终生！我崇拜的偶像是邓亚萍，她那坚强不屈、顽强拼搏的精神常常激励着我。
拥有18项世界冠军头衔的乒乓女皇邓亚萍，曾当选中国20世纪最伟大的女运动员。在中国申办奥运会的时候，邓亚萍与成龙并肩而立。邓亚萍在中国就像足球皇帝贝肯·鲍尔在德国那样受到欢迎。
邓亚萍在1997年结束运动员生涯后，开始了长达11年的求学之路，分别在清华大学、英国诺丁汉大学、剑桥大学获学士、硕士、博士学位。2008年11月9日，剑桥大学校长艾莉森·理查德在学校礼堂前的草坪上亲自授予邓亚萍经济学博士学位，并为她戴上剑桥博士帽，剑桥大学建校800年来，邓亚萍是唯一拥有世界冠军头衔的博士
梦想是夜幕里的一盏灯，无梦的人生注定是空虚的人生、苍白的人生。这么多年来，我一直在扎扎实实地汲取营养，积累知识，相信我的梦想会茁壮成长，相信我的梦想会成为成功的动力！
实现中国梦，必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。
罗曼·罗兰曾说：最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的.精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃地迈向未来。
中国梦，我的梦！这是我毕生追求与奋斗的目标！
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇12
我说着中国话；我写着方块字；我学着中国史；我食着中国菜；我听着东方红……我抚摸着中国的气息，在这东方的热土中快乐着，我是中国人，我有中国梦。
我爱中国的文化，在五千多年来，我们的文化就没有中断过，一代接一代，传承下来。我们的字里行间，都透露着一腔诗情；一股正气。祖先们的光辉我们是忘不了的，不说那古代的伟大发明，就说说诗文：李白、白居易、杜甫，他们传递于我们的，是那一行行文字中的激情与豪迈，又不失风度，都是绝世佳品。唯有这一点，就足以能让我的中国梦自豪了。
一场自豪的中国梦当然少不了历史上涌出的那些人物。就说二十世纪，有多少革命者与解放者为中国崛起而奋斗？数也数不清。毛泽东、周恩来、邓小平，都是伟大的领袖，他们也是怀着那个中国梦，将中华崛起。
我在想，这个中国梦到底是什么？
是整天痴心幻想？张口闭口要奉献却不拿出实际行动？还是从现在出发，好好想想少年之重任。
我们现在，都有着踌躇满志的中国梦，我们的目标都很统一——国富民强。我们想要达成这个目标，最主要的还是好好学习，努力报国，我们的中国如今越来越强大，已在世界之林中占有一席之位，这意味着我们还要继续努力，将来成为祖国的建设者，在这方面，谁都比不了我们。中国要在我们的斗志中更强、更强，更强！所谓的“少年强则国强”就体现在这里。
中国要努力的地方还有太多，可这都需要我们用我们呀，我们用这中国梦实现中华民族伟大复兴的确是一项光荣而艰巨的事业。
这正是中华少年为之努力的原因。我们学习，我们读书是为了将来有知识，有力量，从而报效祖国、
我们的国家需要人才，需要力量，而我们就是下一代，我们就是祖国未来的星星之火，我们要点燃东方民族的志向，为着我们的中国而一搏，正是我们的任务。
高地之间是要填平的，别的国家更胜一筹，中国人就要用力量追上对手，在超越对手，在未来的时代中，我们也不能输在起跑线上，超不过不要紧，但一定要让中国人活的有脸面，更要有一身正气。
时代的沧海桑田让人疲倦，但是我们中华民族要用自己的中国梦，让全世界人都知道这中国神。
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇13
古往今来，人们生生世世都在编造着希望与梦想。每个人的生活中，都有很多的梦想与期待，正是这些梦想与期待，激励着我们走向了成功。
古有一代女皇武则天，以她不懈的努力登上了至高无上的皇位，创造了中华五千年历史上的一个神话。以一个女子的担当指点着江山，推翻了‘女子不如男’的传统，即使面对着‘狐狸偏能惑主’的辱骂，也没有使她的梦想有过丝毫的动摇，因为她对梦想的执着追求，使她站上了时代的顶峰，凭借着坚持不懈，坚定的意志，成就了一般女人成就不了的伟业。梦想引领着武则天，矢志不渝，创造了辉煌。
今有成为‘杂交水稻之父’的袁隆平。‘我梦见我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大……’袁隆平正因为有了这个梦想，便开始有了期待。他投身于杂交水稻的研究中，一干就是几十年，每天头上有太阳晒，脚下有泥和水，但这些困难，在他的梦想面前都显得那么微不足道，都挡不住他实现梦想，期待美好未来的决心，他几十年的不懈努力，孜孜以求，是袁隆平的人生之路已挂满硕果，而他任怀着梦想走在路上，田间……
黑白琴键上弹奏出的不仅仅是乐曲，他演奏的也是一颗闪亮的追梦星，早期的他并不出色。但他从小热爱钢琴，他希望有一天登上属于自己的舞台，也为他人弹奏出最美丽的乐曲。他不停的努力练习，背后的辛酸没有人能理解，辛苦的付出在一次偶然的机遇里终于得到了回报，从此便出名了。
他便是家喻户晓的朗朗，一个著名的钢琴家，梦想永远不会让辛苦的汗水付之东流，朗朗离梦的脚步如此坚定，因为有梦想，所以他潜心苦练，绽放出了最美丽的颜色
“梦想总是遥不可及，是不是应该放弃，”当面临着一次次困难时我们是不是想过放弃呢，可那最初的梦想却发着微弱的光芒，不甘幻灭，我终于看到所有的梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，。是的给梦想一次开花结果的机会让我们，让我们心怀梦想，一路播种，一路耕耘，当我们回望过去时，可以自豪地说“我们已凭着梦想的力量让生命之树开满了花。
我们都有着许多梦想，或许他们是最平凡最不起眼的，当只要我们去勇敢的追逐他，他一定会在我们心中开出一朵美丽的花。
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇14
最近，我读了《中华五千年故事》，这本书以时间为顺序，生动有趣的介绍了中国历史上重大的历史事件、重要的历史人物或历史现象。读了这本书，我初步了解了中国历史发展的基本内容和大致轮廓，知道了中国历史是一座取之不竭的知识宝库，蕴藏着中华民族文明的光辉成果和深刻智慧。读书成就中国梦，在历史上有众多英雄人物，他们凭借自己的勇气和智慧，书写了辉煌的中国历史。在今天，我们多读书，增添智慧，也一定会为中国历史书写崭新的一页。青奥会即将在南京召开，作为南京的主人，到时候我们可以做些什么呢？通过读《中华五千年故事》中的《徐光启爱科学》，我知道了：依靠科学技术可以使我们的祖国更加强大。要真正实现“科学技术是第一生产力”，就要从小爱科学，学好知识就能实现报效祖国的伟大梦想。
伴随着时间慢慢走到了20xx年8月，今天是青奥赛的第八天，作为志愿者的我，身着一套蓝色的运动服，精神抖擞地站在奥体中心游泳馆的门口，准备入场的观众正在有序地接受安检。这是，我发现远处有两个外国友人：他们手拿入场券，正不知所措地东张西望着，还不时焦急地说着什么。眼看入场时间就要结束了，我快步向他们走过去，用一口纯正的英语和他们打招呼：“你们好，请问有什么需要我帮助的？”两个外国人像看到救星一样，原来他们不知道从几号门安检。我看了看他们手中的入场券，把他们引入到东二号门，两个老外向我连连点头，表示感谢。比赛考试了，赛场内欢呼声、加油声此起彼伏。
这可是我最喜爱的游泳比赛项目啊，可是作为志愿者的我，此时的岗位是在门口。我认真地在门口转来转去，过了好一段时间，比赛终于结束了。在门口，我又遇到了刚才的那两名外国人。这次他们主动与我打招呼，向我询问南京有哪些土特产品。原来他们想带些南京特产给自己的朋友们。我赶紧向他们介绍了可以去湖南路买桂花鸭，可以去云锦博物馆看看具有“世界非物质文化遗产”的南京云锦，还有可以去各大超市买“全国十大名茶”之一的雨花茶。两个外国友人听了之后，连呼“ok！”开开心心地离开了。这就是我的梦想，希望我能在伟人精神的引领下，学好知识，练好本领，为青奥会出一份力，为祖国的发展尽一份心。
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇15
梦想是什么？梦想是黑暗中的一盏明灯，照亮自己前进的道路。每个孩子的内心深处都有一个属于自己的梦想。有了这个理想，就要为这个梦想去奋斗，去拼搏。我的梦想是当一名救死扶伤的医生。当四年级下学期的语文课本发下来，我就迫不及待地翻开课本，想知道这课本里面讲了什么好听的故事，当我翻到课本的第61页时，《永远的白衣战士》这个题目深深地吸引了我，心里想：这个题目好神秘哦，为什么叫白衣战士呢？于是，我继续往下看，原来这篇课文讲了这么一个故事：
在2003年的春节前后，有一种极具传染性的疾病——非典在广州一些地区流行，一位名叫叶欣的护士长所在的医院开始收治非典病人，随着非典患者的急剧增多，叶欣并没有因为她是护士长而到一定时间就回家，反而开始加班，忙的时候连家人打来的电话都不接。叶欣把患者抢救过来后，顾不上休息，又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去，叶欣就像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。为了保持患者呼吸道通畅，必须将堵塞其间的大量浓血痰排出来，而这又是最具有传染性的，面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：这里危险，让我来吧！叶欣几乎包揽了对危重病人的抢救，护理工作。3月4日中午刚过，经检查，叶欣染上了非典。3月25日凌晨叶欣永远离开了她所热爱的岗位，战友和亲人。读到这里，我已经是泪如雨下，是啊！多么可敬的精神！宁愿自己染上非典，也不能让自己的同事受到感染！有些人会说当医生有什么好的？不但要学习很多知识，而且当上医生后，如果诊断病人的病情有误的话，可能会使病人病情加重，严重的会让病人生不如死。可我的观点跟他们的不同，为什么世界上会有医生这个职位？如果世界上没有医生，那地球就是一个充满病菌的村子，每个角落都有不同的病菌。所以，我要让世界多一份欢乐，少一份痛苦！就是因为这样，我要当一名医生。
我们现在正值青春年华，正是向梦想迈开第一步的时候。让我们种下这颗种子，这个种子即是我的梦，也是中国梦！
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇16
小时候，我就非常向往海边城市。所以无论关于他的一切我都会了解透彻。说起我为什么会向往海边城市呢？这就得从我的舅舅说起了！我的舅舅在海南居住，所以他见到海的机会和次数那可真是太多了。每到逢年过节的时候，他总会给我带一些小礼物——贝壳、海螺，海星啊这些可都是数不胜数！
舅舅每次回来不仅会给我说一些他在海边的感受，还会给我讲一些关于大海的古老传说和故事。其中有一个故事就令我印象很深刻——那是一个关于盐商的故事。故事大概是这样的：从前，有一个很穷很穷的人，他靠着自己辛劳的汗水养家糊口，可每天挣得的那些钱还不足以家人温饱。于是，上天送给他一个磨盘，他可以磨出很多实用的东西和食物，穷人一家也因此能够填饱肚子了。但是，好景不长，这个秘密被一个盐商发现了。在当天晚上他就偷走了那个磨盘。在他乘船离开的途中，他用磨盘磨出了许多的盐，但又无法让它停下来！盐在船上堆积得越来越多、越来越多……渐渐地，船沉没到了海底。至今，那个磨盘还在磨盐，所以现在的海水才会那么的咸。
说着说着我就仿佛身身临海面，海风迎着面颊吹来，感觉是凉飕飕的，使我感到神清气爽。尝了尝那咸咸的海水，也别有一番趣味。
从小就被舅舅灌输了这么多有关大海的事物，我怎么可能不被大海所吸引呢？从此，我对大海就别有一番爱恋，海边城市也就成了我心神向往的地方！
自那以后，我每次上网都会搜搜有关“海”的知识和图片。每当看到那些图片，我又不禁幻想起自己身处海面的情境了。看不到海的尽头，海滩上尽情玩耍的人清晰可见——冲浪的人顺着海浪尽情摇摆，还有那吵着闹着向妈妈要冰淇淋的小孩。想到这些，我真的不得不说那个画面太美好了。
我迫切想见到海的心情又深了一层、多了一分……小时候的向往就成了我此时唯一的梦想！
“住在海边城市，看到大海”这就是我的中国梦，它很小也很普通，虽然踮起脚尖不一定能够得到，但它也不是悬在半空中。这就是我的中国梦，它很简单也容易懂，我的要求不算高，但也没有想象中的那么轻松。为了我的中国梦，我必须要有行动，做一只勤劳的小蜜蜂，梦想才会变成现实！
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇17
站在时代的高起点上，放目远眺，那是一道道曲折的奋斗史，是一串串探索的脚印，更是一个个梦想的追寻之旅。
纵观历史的发展车轮，从一位老人在南海边规划的那一刻起，中国就迈入了一个追梦的旅程。从“新中国成立”到“改革开放”，梦想的跨越称的上是一步之遥，但这一步之遥却凝结了全国人民奋斗的汗水与泪水。
家庭梦
远去屏幕上黑色的身影，迎来了色彩鲜明的画面，从不起眼的小屋到高楼大厦的拔地而起，中国人民初步体验到改革开放为他们带来的生活变化。农民种地不用交税，国家还给补贴。幸福的笑容洋溢在人们的脸庞，家用电器样样齐，新农村建设处处挤；康庄大道通家门，自来水时时在等人；物质生活丰富了，精神生活要看齐；文化大院随处见，老老少少笑开颜；农家书屋客常在，文化知识留心间。
青春梦
青春是一首动听的乐曲，每个音符都牵动着许多跳动的心。青春给我们上了一课，一切都那么朝气蓬勃。在那永恒向上的岁月里，时代赋予我们一个重任—拖起中国的光辉未来。作为一名高中生，摆在眼前的首要任务就是考大学。但在这之前，其实我们都已在冥冥之中上过人生的大学—社会。在这所大学里我们不仅学知识、学做人，也在细节中感悟着中国人的历史使命。在这所大学里，我们用行动践行道德模范，用积极的态度、高尚的道德品质去影响身边的每一个人。
中国梦
从“先天下之忧而忧”到“为中华民族之崛起而读书”，中国人始终在为名族的复兴、国家的富强而不懈奋斗。从初步建立社会主义到社会主义更加完善，更需要每个人的努力。一代有一代之智慧，在党和人民的共同努力下，一定能够创造一个人民满意的社会主义大家庭。让人民群众过上更加幸福美满的生活。回首过去，雄关漫道真如铁；审视现在，人间正道是沧桑；展望未来，长风破浪会有时。没有艰苦卓绝的奋斗，任何蓝图都将是纸上谈兵。让我们行动起来吧，共同迎接中华民族的伟大复兴。
梦想的实现是一个积累的过程，在“中国梦”的这条大道上，中国人将用不懈努力和艰苦奋斗为它撒，洒满一路星光。用每个人的梦想构筑“中国梦”的灵魂。相信一个个梦想的实现，必将拖起“中国梦”这盏永恒的明灯！
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇18
嘿！别看它小，它也在为实现中国梦贡献出属于自己的一份力量呢！
记得从前经常听父母说，他们小时候的厦门，出岛只能通过海堤，遇上交通事故就经常堵得水泄不通。到现在呢？从天空中俯瞰，厦门大桥、海沧大桥、集美大桥和杏林大桥四座大桥气势恢宏、四通八达，更远的一些地方还有新建成的厦漳跨海大桥，而在目不能及的地方，还有一条翔安海底隧道贯穿着岛内外。厦门机场在二十年前只有寥寥可数的几条国内航线。而如今的厦门机场已经成为国内一流的国际机场。而在市区方面，公交线路只有一路、二路和三路，现在随着市区的扩大以及岛外新城区的建设，公交线路扩至上百条，还修建了城市快速交通，极大地改善了城市的交通环境，丰富了人们的出行方式。
想想父母讲的故事，再对比一下现在的厦门，我只有一个感受——这些年来厦门的发展可谓是日新月异、欣欣向荣。
现在的厦门，像个青少年，他怀揣着自己的小梦想，走向大中国。
当中国决定要为自己“添新衣、带新帽”时。厦门也决不落后。如果说，“两个百年”愿景，是厦门经济特区的先试先行，那么，“五个城市”发展目标则深刻的揭示了美丽厦门的丰富内涵。厦门是全体厦门人民的厦门，缔造美丽厦门是我们每一个厦门人应尽的责任和义务。在这个追逐梦想的时代，缔造美丽厦门也是我们全体市民的共同理想，而将个人理想融入建设美丽厦门当中，就犹如把个人的力量贡献到建设美丽中国当中。当十三多亿人的力量聚在一起后，中国将会大变样，而中国梦也不再只是一个梦想。
每当你随手将垃圾扔进垃圾桶，到后来所有人走过的地方只留下足迹；每当你总是下意识地绕开草坪，到后来小草向大家微笑致谢；每当你在公交车上为年迈的他们让座，到后来小孩为年迈的你让座……
说到中国梦，估计会三天三夜也说不完，说到在厦门的中国梦，亦是如此。说大很大，其实说小也真的可以小到一个微不足道的地方。不过即使个人的力量的力量再小，整个厦门的力量肯定不小！
它正在用尽自己最大努力地敲响“梦之门”，使之为中国而敞开。
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇19
吃过晚饭，我和妈妈早早地坐到电视机旁等待着央视二套的《开学第一课》。七点二十、七点二十五、七点半！“耶！”我欢呼起来！这次活动的主题是关于梦想的——我的梦，中国梦！
主持人还是小丫阿姨和佳明叔叔，他们依旧亲切、和气，而且邀请到了许多“名人”。像李连杰叔叔，章子怡阿姨，李中华叔叔等，他们分别讲述了自己梦想成真的心路历程。首先，李连杰叔叔讲述了他的梦想故事。小时候，他的梦想就是练武术，长大后才知道，拍电影才会让更多的人了解中国武术，知道中国文化，他就一直拍电影。后来，他又做了志愿者，汶川、舟曲、青海，都留下了他的踪影。他告诉我们：不同年龄段有不同的梦想，它是我们的“指路牌”，梦想是可以变化的，但不能没有梦想。孔子曰：“人无远虑，必有近忧”，我也有一个梦寐以求的梦想，就是当一名作家。“个人的梦想，也是炎黄子孙的梦想”。我的梦，中国梦！
花样滑冰的冠军获得者——庞清和佟健也来了。他们说：之所以成功，就是要多给同伴一些支持和帮助，协力工作，中国梦从我的梦开始。马云叔叔也讲了他实现梦想的奋斗和坚持。以前，他的梦想是建立网站，但因为没有钱，很多人都嘲笑他做“白日梦”。有位朋友曾轻蔑地说：“如果你成功了，我的名字就倒着写！”而现在，通过不懈的努力和坚持，他真的就成功了，现在流行的“淘宝网”就是他建立的。“一次成功的背后，隐藏着一千个失败，如果你坚持做了，就没有实现不了的梦想。”马叔叔深有感触地说。我的梦，中国梦！
再说说两位残疾人大哥哥。一位喜欢体育，但在残奥会中失败了，但他不抛弃、不放弃，重新选择梦想——考大学！每天用脚写日记，做一切事情，竟然成了今年的文科状元，被中山大学录取，多么的不可思议！一位是用脚指弹琴，竟弹得轻松、自如、流畅、有感情！可以想见，背后他付出了多少努力啊！而我，在条件这么好的情况下，怕费劲儿，也不好好练，半途而废，真的好惭愧！“梦想是和汗水、眼泪在一起就是成功！”我的梦，中国梦！
梦想永远都在，如果，你因为失败而不放弃，并奋斗、付出，你就会放飞梦想！
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇20
中国梦是什么？我认为，中国梦是建立在每个中华儿女个人梦想之上，由个人梦想汇聚而成的中华民族的梦。这个“中国梦”就是：人民更加幸福、社会更加、国力更加强大、祖国更加美丽！
在农民的眼里，梦想是丰收的硕果；在建筑工人的眼里，梦想是一座座大楼的拔地而起；在运动员眼里，梦想是坚持胜利就在前方的信念；而在我们小学生的眼里，梦想就是现在刻苦学习，长大了能为祖国的富强作贡献。
记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。中国梦流淌过每个中国人的心中，不管有多大困难：地震、泥石流、洪灾，这些都无法熄灭我们战胜一切困难、迎来胜利的梦想之火。
又如《开学第一课》讲述的女航天员王亚平的故事：十年前，当杨利伟首飞当天，那时的她还是一个小女孩，在她的心中埋下了梦想的种子：冲出大气层，去看看太空中那个神秘的世界。十年后，靠着持之不懈的努力，小女孩成为我国的女航天员，并首次在太空授课。王亚平鼓励孩子们：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到！”
我的梦想是：白天站在蔚蓝的天空下呼吸着新鲜的空气，晚上抬眼看到满天的星空眨着眼睛，而爸爸妈妈小时候就过着这样的生活。这是为什么呢？因为随着我们现代化脚步的加快，环境污染严重了。清晨，当我走在小区里，一股下水道的恶臭熏得我想吐。再看街上，不少人戴着口罩急匆匆的赶路，一辆公交车从眼前驶过，车尾扬起一团黑烟，我不得不屏息。因为受雾霾天的影响，医院看病的老人小孩排起了长队……现在正值清明祭祖时节，新闻报道称，每年扫墓的游客留下的垃圾就多达50万吨！我们人类对环境造成了多大的破坏呢？我希望“保护环境，人人有责”不仅仅是一句口号，它应该是我们行动的风向标！
“环保、团结、爱国”这就是我的中国梦。为了实现建设美丽中国的梦想，我们青少年要积极的团结起来，行动起来，从建设我们美丽的校园，美丽的小区做起吧！大家一起团结起来，保护环境，让我们的天更加蓝，空气更加清新。
少年智，则国智。少年强，则国强。少年梦，则是中国梦！
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇21
为了寻找我的梦想，我忙碌地穿梭于灯红酒绿的大街小巷，奔波于大江南北，穿越于历史长河，开始了地毯式的搜索。
点击鼠标，轻敲键盘，映入眼帘的是总书记为袁隆平的梦想鼓掌。“杂交水稻之父”袁隆平一辈子有两个梦：一是禾下乘凉梦，梦想试验田里的超级杂交水稻长得有高粱那么高，稻穗有扫把那么长，谷粒有花生米那么大，他坐在禾下悠闲地纳凉；另一个是杂交水稻覆盖全球梦。“这就是我的中国梦，前一个是我真实做过的梦，后一个是我多年来的梦想。实现这两个梦是我终生的追求。”袁隆平拿出两张超级杂交稻照片递给总书记。浏览至此，我感动了，名人因为有了梦想而不屑地追求，而我，当代的青少年，因试卷上的“满江红”而顿时沮丧，丢失了梦想，羞愧极了。
关闭网页，马不停蹄地在书柜里左抄右翻，眼前一亮，一个收买佬，干着最不起眼的工作，每天都跟垃圾打交道，靠自己收来的旧书，日复一日，年复一年地坐在墙角旁，津津有味地看着，只为了追求自己的律师梦，功夫不负有心人，他成功了，他成为了一名律师。看到这里，我惊呆了，法律上人人生而平等，现实中，人人都有梦想，我不要在失败的现实中丢失了梦想，我要在现实中追求梦想。
合上书本，快马加鞭地穿梭于大街小巷，一位清洁阿姨戴着口罩，穿着清洁服，拿着扫把有节奏地发出“刷刷声”这声音与赶路的自行车、摩托车组成一曲特殊的“交响曲？”。我走上前询问，阿姨你有什么梦想啊？阿姨停止了扫地，诧异地看了看我说：“姑娘，阿姨哪里会有什么梦想啊？阿姨最大的梦想是要把这里所有的垃圾都清理干净，换取大家一个干干净净的街道。”我的眼睛湿润了，其实每个人都有自己的梦想。我的梦想是要像鲁迅先生一样，写一篇赞美藤野先生的伟大，来赞美给予我莫大帮助的老师们，让这篇文章，成为不朽的佳作。
告别了我的寻找梦想之旅，开始了新一轮的追逐梦想，我相信梦想就在走一步，再走一步的前方。人生因有梦想而朝气蓬勃，中国因有梦想而更加繁荣昌盛。
我的梦，中国梦！
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇22
今天，我望着鲜艳的五星红旗冉冉升起，听着庄严的国歌缓缓声唱，心中不禁汹涌澎湃。
此时，我想起主席那激昂的三个字：“中国梦。”中国有了中国梦，中国就有了龙翔九天的希望；人民有了中国梦，人民就有了不断进取的方向；少年有了中国梦，少年就有了大鹏展翅的明天。
可是当我面对边远山区的贫穷学生的生活照，我沉默了。映入眼前的是几间破旧的砖瓦房，墙面划过几道裂缝，房上那几片已经残破的砖瓦，已不能为学生们遮风挡雨。积水不停地滴落，打湿了教室内那凹凸不平的地面，以至于在地面上形成了一个个小小的水坑。学生们坐的桌子﹑椅子已经松动。坐上后不停吱吱地响，好像一个病人在痛苦的呻吟。
如此破败的教室却仍有人在上课，可穷山村的学生所遭受的磨难不仅仅如此：他们家处偏僻，想上学就必须走十多里的山路，这可是山路，崎岖险阻，蜿蜒曲折，没有路灯，没有沥青的小路，只有常年来村里人踏出的一条小路。放学后三三两两的学生在这条路上默默行走着，他们面临的是严寒酷暑，以及渐渐来开的夜幕。
可即使如此，他们依然渴望学习，渴望改变自己的命运，渴望改变山村贫穷落后的面貌。这种渴望已不是十几里山路、生活上的困难、学校的简陋所能够阻碍。
看着他们那双充满着求知的眼睛，我不禁深思：我是不是应该帮他们？我到底能不能帮他们？我给自己的答案是：“能！”或许我的力量微不足道，可我心怀梦想。我相信：梦想的力量无穷无尽。谁又能否定梦想中的未来。
但这并不够，不单单是我一个，一定会有千千万万个有和我一样梦想的人，他们和我一样都希望那些学生能够有一个设施齐全的学校，那里有宽敞明亮的教室、整齐划一有结实稳固的桌椅、雄厚的师资力量。
这是他们的权力，亦是我们的梦想，梦想和我一样的少年能和我站在同一起跑线上。
若能如此，梁启超《少年中国说》中的一段话定能实现“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
这是我的梦想，我们的梦想，少年的中国梦，人民的中国梦，中国的中国梦！
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇23
最近我读了《史记》这本书，了解了中国的历史，也从中明白了一些道理。
书中分别介绍了远古到西周、春秋、战国、秦汉各时期的故事。在漫漫历史长河中，英雄豪杰辈出，他们身上的各种优秀的品质和精神都值得我们学习。
《史记》是西汉著名史学家、文学家司马迁的著作，书中保存了从传说中黄帝到汉武帝时期三千多年的历史资料，真实而传神地当时的政治、经济、文化等各方面的社会生活生活画面，对中国文化史有极其宝贵的贡献。
在生活中，我们要善于听取别人的意见，商汤能够将一个有才华的奴隶封为宰相，齐威王下令全国只要能给自己提出意见、指出自己错误的人奖励，正所谓良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。对于别人对自己的看法应该虚心接受，对于自己的错误要勇敢承认，认真解决，这样有利于发现自己身上存在的问题并能及时改正，来取人之长补己之短，使自己不断进步。不能因为别人提出自己的问题而心怀不满，不认真思考自己是否真的存在这样的问题令自己止步不前。
对于身边的亲人、朋友要言行得当、诚实守信。说出口的话要考虑清楚是不是合适的，不要因为一句话或一个玩笑就葬送了双方的关系，就像周幽王三番五次戏弄各诸侯，等到大祸临头却没人相信自己，最终自取灭亡。所以做事要三思而后行，平时别人有困难的时候尽量能帮一把就帮一把，否则平时对别人遇到的困难袖手旁观，到自己真正遇到麻烦时却被别人冷眼相待的感觉可不好受。
给自己身边的人足够的信任，孟明视两次被晋国军队打败，秦穆公却仍重用他，所谓“用人不疑，疑人不用”就是这个道理。人非圣贤，孰能无过，人偶尔犯点错误也是在所难免，不要死盯着别人犯的一点鸡毛蒜皮的小错误不放，世界上不存在真正的完美，正因如此人才会不断进步，不断完善自身。要多信任别人，但不能盲目给予所有人信任。自己要先做到诚实守信，才能让人对你守信，答应别人的事不能轻易反悔，既然答应了，就要尽全力做好，这样，在得到对方感谢的时候才能问心无愧。
中国文化博大精深，细细参悟，其中一定有对你有用的内容。
中学生五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文 篇24
星期六下午，我在新华书店看了一本书──《中华上下五千年》，它让我的心情久久不能平静。
我们每个人都有自己的梦想。对于一个国家来说，梦想是一切前进的动力，有梦想，有追求的国家是伟大的。还记得那句“中国梦”、“梦之蓝”吗？那是中国蓝色的梦，蓝得深沉而不苍茫。
生命，对每一个人都只有一次。而青春，却是这仅有的一次生命中最容易消逝的一段时光。夜空中的流星虽然短暂，但它划破夜空的那一刻，已经点燃了最美的青春。新中国的青春是多么美好，青春年华的梦想更是泛着灿烂的光芒！
泱泱大中华，悠悠五千年。每每看到鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起的时候，我为自己是一个中国人而骄傲，更感到一种激情在胸中澎湃。想到祖国壮美秀丽的山川河流；想到中华民族灿烂悠久的文化；想到千百年来那些为了“共筑中国梦”而的抛头颅、洒热血、英勇献身的英雄志士……
青春飞扬，承载着梦想的翅膀。青春是活力的象征，是奋斗的代言人。作为少年的我们时时刻刻都怀着祖国强大的梦想，活力四射，朝气蓬勃！所以说，我们少年是祖国的花朵，是祖国未来的期望，对于“中国梦”的实现有着不可懈怠的责任。我们若能把握时间，拥有振兴中国的梦想，就一定能让中国这条亚洲巨龙腾飞！
我有两个母亲：一个母亲叫妈妈，一个母亲叫“中国”。我们有梦，中国母亲也有梦。我们的梦是用智慧站在时代的顶峰，中国母亲的梦，是用勤劳自立于世界之巅！为了这个梦想，她发奋，她图强，她忍受着无法言语的苦难，只为了自己可以挺起胸膛！地震来了她不怕，她有的是钢铁般的脊梁！洪水来了，她不怕，她有的是大山般的胸膛！帝国主义强盗来了，她不怕，她有的是坚不可摧的“海陆空”卫士……
少年智则国智，少年强则国强！我们是中国母亲的未来，我的梦是成为光荣的人民教师，为国家培养更多的栋梁；中国的梦则是繁荣富强，让我们有一个幸福温馨的家！你有梦，我有梦，她有梦，让我们携起手来——“共筑中国梦”！
