1、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。
2、教师也要有不断尝试未知的勇气。
3、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
4、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
5、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
6、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。
7、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
8、学生是台上的演员，教师是导演和评委。
9、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
10、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
11、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
12、意欲的培养是教育的关键。
13、永远像孩子们般纯真快乐，像青年人般上进好学，像中年人般爱岗。
14、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。
15、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
16、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。
17、给学生一个世界，给老师一片天空。
18、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
19、教师的人格是教育的基石。
20、捧着一颗心，不带半根草去。
21、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
22、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
23、踏踏实实做人，认认真真做事。
24、扬黄牛精神，做平凡工作。
25、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
26、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
27、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
28、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
29、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
30、教师对学生来说是一个引路人似的`朋友，是心灵智慧的双重引路人。
31、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
32、纳百川，容学问，立德行，善人品。
33、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
34、德高为师，身正为范。
35、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
36、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
37、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
38、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
39、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
40、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
41、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
42、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。
43、习于智长，优与心成。朱熹
44、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
45、教师要融于师生的相互理解中。
46、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
47、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
48、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
49、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。
50、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
51、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
52、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯
53、十年树木，百年育人。
54、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
55、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
56、非学无以立身，非教无以立国。
57、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
58、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基
59、表扬用喇叭，批评用电话。
60、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
61、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
62、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
63、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
64、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
65、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
66、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
67、先学会做人，再学会知识。
68、志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子
69、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
70、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用
1、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
2、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
3、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
4、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
5、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培
6、欺欺艾艾，口讷之称；喋喋便便，言多之状。——程允升
7、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
8、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
9、金钱虽然不会使人幸福，但是它能镇定人的神经。——欧凯西
10、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。——陈果
11、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
12、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
13、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
14、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
15、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
16、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
17、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
18、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
19、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知
20、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
21、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
22、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
23、儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。——蒙台梭利
24、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
25、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
26、自古至今，容忍的总是老百姓，被容忍的总是统治者。——殷海光
27、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
28、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
29、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
30、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
31、教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈
32、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
33、言有大而无实，无实者，不祥之言也。——王夫之
34、唇亡齿寒，谓彼此之失依；足上首下，谓尊卑之颠倒。——程允升
35、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励。唤醒和鼓舞。——第斯多惠
36、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的.兴味，改革社会的精神。——陶行知
37、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
38、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
39、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
40、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞
41、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
42、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基
43、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
44、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
45、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
46、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
47、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
48、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。——陶行知
49、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
50、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
51、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
52、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
53、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲
54、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
55、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
56、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠
57、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
58、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
59、心志相孚为莫逆，老幼相交曰忘年。——程允升
60、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
61、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
62、学而不厌，诲人不倦。——孔子
63、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦
64、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
65、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
66、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦
67、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威
68、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文
69、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
70、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
不忘初心名言警句1
1、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉
2、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——塞约翰生
3、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
4、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达
5、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
6、锲而不舍，金石可镂。——荀况
7、坚定的前进者尽管也有停歇的时候，却勇往直前。——赫伯特
8、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——冯梦龙
9、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
10、太山在前而不见，疾雷破柱而不惊。——欧阳修
11、患难及困苦，是磨炼人格的最高学府。——苏格拉底
12、通过苦难，走向欢乐。——贝多芬
13、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊
14、天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。——袁枚
15、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔
16、只有在苦难中，才能认识自我。——希尔蒂
17、只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。——杨振宁
18、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼
19、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超
20、伟大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。——约翰逊
21、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。——佚名
22、我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人
23、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。——爱迪生
24、走自己的路，让别人去说吧！——但丁
25、有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。——希金森
26、放弃信念，无异死亡。
27、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副精神去从事，不避艰苦。——罗素
28、要在文化上有成绩，则非韧不可。——鲁迅
29、守其初心，始终不变。——苏轼
30、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况
31、产生信念是要付出很高的代价的。——本琼森
32、宁肯折断骨头，不能放弃信念。——蒙古
33、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——法国
34、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
35、我们只以坚持不断的努力，才能够抗拒这不可战胜的灰心失望。——莫泊桑
36、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德
37、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。——朱熹
38、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的成就不会超过他的信念。——美国
39、生活中无所不有，人们绝不会放弃生活。——萨特
40、认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会，就不会放弃生活。——海涅
41、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯
42、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德古罗马诗人
43、贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。
44、人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂
45、信念！有信念的人经得起任何风暴。——奥维德
46、我达到目标的惟一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德
47、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬
48、世人历险如此，忍耐平夷在后头。——郑燮
49、苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。
50、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特
51、人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在的压力。——托卡莱尔
52、什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。——鲁迅
53、人生恰恰像马拉松赛跑一样——池田大作
54、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
55、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱
56、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁
57、毅力是永久的享受。——布莱克
58、精诚所至，金石为开。——蔡锷
59、成功的秘诀是走向目的的坚持。——狄斯雷利
60、朝闻道，夕死可矣。——孔子
不忘初心名言警句2
1、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
2、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
3、一个从来没有失败过的人，必然是一个从未尝试过什么的人。
4、加倍努力，证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。
5、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
6、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。
7、人的志向通常和他们的能力成正比例。
8、用爱心来做事，用感恩的心做人。
9、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。
10、事常与人违，事总在人为。
11、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
12、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
13、有多大的思想，才有多大的能量。
14、成功者绝不给自己软弱的借口。
15、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
16、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。
17、你只有一定要，才一定会得到。
18、当你没有借口的`那一刻，就是你成功的开始。
19、命运是可以改变的。
20、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
21、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
22、只有登上山顶，才能看到远处的风光。
23、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
24、成功者学习别人的经验，一般人学习自己的经验。
25、只有第一名可以教你如何成为第一名。
26、九十九次的理论不如一次的行动来得实际。
27、一个胜利者不会放弃，而一个放弃者永远不会胜利。
28、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。
29、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
30、有志者事竟成也！
31、志不立，天下无可成之事。
32、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
33、如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。
34、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。
35、对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。
36、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是他计较的少。
37、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
38、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
39、人最可悲的是自己不能战胜自己。
40、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
