1、一日无二晨，时过不再临。
2、一次深思熟虑，胜过百次草率行动。
3、过去一切时代的精华尽在书中。
4、黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。
5、书读百遍，其义自见。
6、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
7、莫等闲，白了少年头，空悲切！
8、书犹药也，善读可以医愚。
9、读者的好恶能决定书的命运。
10、不读书的人，思想就会停止。
11、读书能给人乐趣文雅和能力。
12、读书贵有用；树德莫如滋。
13、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
14、只有在人群中间，才能认识自己。
15、读书应自己思索，自己做主。
16、井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。
17、聪明在于学习，天才在于积累。
18、书籍是人类知识的总结。
19、读书百遍，其义自见。
20、识字要读书，种地要养猪。
21、问渠那得清如许？为有源头活水来。
22、莫等闲，白了少年头，空悲切！。
23、敏而好学，不耻下问。
24、读书贵神解，无事守章句。
25、闻而不审，不若无闻。
26、学而不思则惘，思而不学则殆。
27、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
28、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。
29、奇文共欣赏，疑义相如析。
30、记得少年骑竹马，转身便是白头翁。
31、忘记今天的人将被明天忘记。
32、读书何所求？将以通事理。
33、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。
34、时间没有停止的一刻，学习没有滞留的一秒。
35、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
36、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。
37、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
38、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
39、挥霍金钱是败坏物，虚度年华是败坏人。
40、天下之事常成于困约，而败于奢靡。
41、人不能指望依赖他人，依赖别人将一事无成。
42、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。
43、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
44、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
45、这个世界最脆弱的是生命，身体健康，很重要。
46、知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
47、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。
48、学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。
49、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
50、好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处。
51、善读者日攻，日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。
52、人之气质，由于天生，本难改变，惟读书可以改变人。
53、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
54、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并名人不见得好。
55、两点之间未必直线最短，有时迂回曲折能够更快地抵达终点。。
56、/读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。
57、第一个青春是上帝给的；第二个青春是靠自己努力的。
58、身似沙门实行邪道为假修行，身似凡夫实行正道为真修行。
59、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。
60、一个人如果对社会没有一点贡献，就像动物一样生活得毫无意义。
61、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。
62、生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
63、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。
64、时间能医好所有创伤，就因为它可以使一切死亡，包括所谓的爱和同情。
65、良好的阅读对于心灵就如良好的眼镜对于眼睛一样，它带你遍及于生活的细微之处。
66、学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。
67、阅读的快乐不在人家告诉了你什么，而在于借此你的心灵得以舒展开来。
68、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
69、要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。
70、读书可以铲除一切心理上的障碍，正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。
71、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
72、第一次读到一本好书，就象找到了一个好朋友；再一次读这本好书，就象和朋友重逢。
73、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。
74、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。
75、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
76、我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。
77、书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的`哨兵的命令。
78、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。
79、书籍对于人类原有很重大的意义，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。
80、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
81、良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好的方法则会增长促进这种才华。
1、敏而好学，不耻下问——孔子
2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书，行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
27、读书百遍，其义自见——《三国志》
28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子
33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
34、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》
1、无目的读书是散步而不是学习。——胡适
2、读书好，多读书，读好书。——冰心
3、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
4、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘
5、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思
6、养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光
7、富贵必从勤苦得。——杜甫
8、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
9、只有伟大的人格，才有伟大的风格。——歌德
10、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克
11、休息休息，脑子生锈。——德国谚语
12、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫
13、人生在勤，不索何获。——张衡
14、要多读书，但不要读太多的书。——富兰克林
15、真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑
16、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
17、读过一本好书，象交了一个益友。——臧克家
18、给我一个支点，我可以撬起地球。——阿基米德
19、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣
20、读书是我惟一的娱乐。——（美国）富兰克林
21、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
22、处己、事上、临下，皆当如诚为主。——明·薛瑄
23、玉不啄，不成器；人不学，不知道。——《礼记》
24、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
25、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
26、真实的世界使我感兴趣，因为它是可塑的。——纪德
27、立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
28、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——（清）王永彬
29、天才就是这样，终身劳动，便成天才。——门捷列夫
30、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
31、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。——萧伯纳
32、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪
33、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
34、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美
35、一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。——班固
36、天才是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。——爱迪生
37、天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。——罗曼·罗兰
38、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
39、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁
40、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
41、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
42、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——宋·程颐
43、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
44、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
45、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗
46、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
47、没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。——佚名
48、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
49、各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。——雨果
50、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。——佚名
51、这是因为%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。——威尔逊
52、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根
53、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
54、无论何时，只要可能，你都应该”模仿“你自己，成为你自己。——（美）莫尔兹
55、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
56、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文。
57、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
58、任何文学，要不把完善道德、理想和有益的作为目的，都是病态的，不健康的文学。——小仲马
59、安安份份学习。读完该读的书。想伤心时，痛快地伤心，想欢喜时也同样痛快地欢喜。——米娜
60、我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
61、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏。——（美国）富兰克林
62、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森
63、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。——汪国真
64、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的`是工作，人生最重要的是友谊。——斯大林
65、有时候死扛下去总是会有机会的。所有的创业者应该多花点时间，去学习别人是怎么失败的。——马云
66、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。——《达·芬奇的笔记》
67、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼
68、正路并不一定就是一条平平坦坦的直路，难免有些曲折和崎岖险阻，要绕一些弯，甚至难免误入歧途。——朱光潜
69、伟大的成绩和辛勤的劳动成正比例，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
70、我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。——刘白羽
71、每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上—本书。究竟该读哪些书？若想了解这点，那至少得读上本才行。——巴比达
72、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因
73、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
74、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
75、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基
76、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
77、出现了不少空谈家，他们读书只是为了“驳斥”别人，高声宣扬自己的革命精神，以便跳到那些比较谦虚，比较严肃的同志面前去。——高尔基
78、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度
79、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉
80、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。——西塞罗
81、我由衷地期望年轻一代医生珍惜时间，勤于学习，勤于思考，成为一个优秀的好医生，一个杰出的医学家。最后我提出一句话“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足”，愿与各位同道共勉之——裘法祖
82、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
