导语：（事物）为了将来发展的需要,逐渐聚集起有用的东西,使之慢慢增长,完善.积累可以做动词,名词.常与金钱,知识,
积累重要性名言警句【1】
1) 科学需要人的全部生活。——巴甫洛夫
2) 要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长时间的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。——王业宁
3) 工作上的信誉是最好的财富。没有信誉积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作
4) 合抱之木，故能成其大;山不辞土木，故能成其高;明主不厌人，故能成其众;土不厌学，故能成其圣。——管子
5) 你们从一开始工作起，就要在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。——巴甫洛夫
6) 长年积累，偶然得之，——周恩来
7) 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
8) 古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应当像过眼云烟。——邓拓
9) 天才在于积累，聪明在于勤奋。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚
10) 外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐
11) 正确的道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫托尔斯泰
12) 一天即使只学习一个小时，一年就积累成三百六十五个小时，积零为整，时间就被征服了。——吴晗
13) 教师进行劳动和创造的时间比如一条大河，要靠很多小的溪流来滋养它。教师经常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
14) 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
15) 学习需要日积月累，成就事业也需要积累，不懈地努力奋斗。积累是一种毅力，是由微小到伟大的必经之路，是成功的前提，是由量变到质变的过程。
16) 百米短跑，需要冲劲;万米长跑，需要耐力。求知，不但需要有百米短跑的冲劲，却扫除一又一个的拦路虎;又要具有万米长跑的耐力，往长时间地一点一滴地积累知识。
17) 我们这一辈人本来谁也不曾走过平坦的路，不过，摸索而碰壁，跌倒了又爬起，迂回而前进，这却各人有各人不同的`经验。——茅盾
18) 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
19) 科学是老老实实的东西，它要靠许许多多的人的劳动和智慧积累起来。——爱迪生
20) 真积力久则入。——荀子
21) 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
22) 一勺勺积累的东西，不要用桶倒出往。
23) 聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
24) 我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。——契诃夫
25) 无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。——鲁迅
26) 巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢?我们时常做些零碎事，就是为此。——鲁迅
27) “难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
28) 信誉是难得失的，费十年工夫积累的信誉，经常由于一时的言行而失掉。——池田大作
积累重要性名言警句【2】
1) 战术之为物，一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。——戴吉伯
2) 祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。——欧阳修
3) 知识和能力是一点一点积累起来的，要留意有扎实的基础，要留意温习和巩固，不能急于求成。——谷超豪
4) 积累知识，也应该有农民积肥的劲头，见的范围宽，不要限制太多……牛粪。羊粪、人粪都一概捡回来，让他们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。——郑拓
5) 日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。——孔子
6) 合抱之木，生于毫末;百丈之台，起于垒土;千里之行，始于足下。——《老子》
7) 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。——《荀子》
8) 冰冻三尺，非一日之寒。
9) 积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。齐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功不在舍。——荀子
10) 古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。——邓拓
11) 万石谷，粒粒积累;千丈布，根根织成。
12) 学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。——爱因斯坦
13) 成功不是将来才有的，而是从决定往做的那一刻起，延续积累而成。
14) 学到很多东西的诀窍，就是一下不要学习很多东西。——洛克
15) 要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
16) 水滴石穿，绳锯木断。
17) 积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。
18) 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子》
19) 书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。
20) 千里之堤，溃于蚁穴。
21) 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
22) 面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条裂缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，能进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
23) 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
24) 古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。——郑拓
25) 故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——《荀子》
26) 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——《荀子》
知识，只有当他靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候，才是真正的知识。以下是重视知识的
1、追寻过多的权力会使天使跌落，追寻过多的知识会使人摔跤。(培根)
2、知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品。(第欧根尼)
3、当咱们步入晚年，知识将是咱们舒适而必要的隐退的去处;如果咱们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方。(切斯特菲尔德)
4、知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。(韦伯斯特)
5、如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。(斯宾塞)
6、运用一分知识，需要十分积累。(伊朗)
7、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。(恩格斯)
8、无论你有多少知识，假如不用便是一无所知。(阿拉伯)
9、科学是为那些勤奋好学的人，
10、知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多。(歌德)
11、知识是为老年准备的最好的食粮。(亚里士多德)
12、学习知识要善于思想，思想，再思想。(爱因斯坦)
13、知识分子优于文盲，如同活人优于死人。(亚里士多德)
14、知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢。(英国)
15、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。(阿拉伯)
16、读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。(切斯特菲尔德)
17、没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人。(印度)
18、知识比金子宝贵，因为金子买不到他。(苏联)
19、科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。(科尔莫戈罗夫)
20、知识，当智慧无力驾驭他时，会像一匹倔犟的马掀翻他的骑手。(弗夸尔斯)
21、正直但无知识是软弱的，也是无用的;有知识但不正直是危险的，也是可怕的`。(塞约翰逊)
22、缺乏知识就无法思想，缺乏思想也就得不到知识。(日本)
23、人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西。(培根)
24、引诱肉体的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智。(伊朗)
25、知识的确是天空中伟大的太阳，他那万道光芒投下生命，投下力量。(丹伯斯特)
26、人如果没有知识，无异于行尸走肉。(托因哲伦德)
27、没有深厚
28、无论你有多少知识，假如不用便是一无所知(阿拉伯)
29、经理人员的管理能力是他在品质知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。(里格斯)
30、管理者不承担创造知识的任务，他的任务是有效地运用知识。(卡斯特)
31、学识太广反而憨头憨脑。(罗伯顿)
32、对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。(塞约翰逊)
33、除知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。(培根)
34、知识能使你增加一双眼睛。(叙利亚)
35、星星使天空绚烂夺目，知识人们增长才干
36、真正的知识使人真正地实实在在地胜过他人(艾迪生)
37、知识给世界带来光明，知识给人类增长财富(非洲)
38、富有臂力的人只能战胜一人;富有知识的人却所向无敌---(苏联)
39、知识比金钱宝贵，比刀剑锋利，比枪炮威力大(苏联)
40、送饥者一条鱼，只管一天不饿;教他学会捕鱼，能使他永不受饿(斯里兰卡)
41、知识就是飞上天的羽翼(英国)
42、知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品(第欧根尼)
43、知识是为老年准备的最好的食粮(亚里士多德)
44、当咱们步入晚年，知识将是咱们舒适而必要的隐退的去处;如果咱们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方----(切斯特菲尔德)
45、学者的一天比不学无术的人一生还有价值(阿拉伯)
46、阳光照亮世界，知识照亮人生
47、人如果没有知识，无异于行尸走肉(托·因哲伦德)
48、知识分子优于文盲，如同活人优于死人(亚里士多德)
49、人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西(培根)
50、除知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威----(培根)
51、正直但无知识是软弱的，也是无用的;有知识但不正直是危险的，也是可怕的(塞·约翰逊)
52、知识的价值不在于占有，而在于使用(希腊)
53、知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用(阿拉伯)
54、有知识不运用，等于耕耘播种(缅甸)
55、无论你有多少知识，假如不用便是一无所知(阿拉伯)
1.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗
2.治国经邦，人才为急。——孙中山
3.只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯
4.只有有天才的人才能发现天才的幼芽，发展这些幼芽，并善意地给予他们以必要的援助。——圣西门
5.只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。——巴尔扎克
6.顺境中的好运，为人们所希冀;逆境中的好运，则为人们所惊奇。——培根
7.要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥·居里
8.必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。——圣西门
9.无论哪一行，都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的有头脑的不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会无影无踪地消失。——德拉克罗瓦
10.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍
11.顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。——休谟
12.手指脏了，应该把它洗净，只有蠢人才把它割去。——佚名
13.人总有他不懂的事，正是凭着这个，人才能相处一起，相互保持尊重。——佚名
14.人身之所重者元气;国家之所重者人才。——《格言联璧》
15.人能尽其才则百事兴。——孙中山
16.人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。——孙中山
17.人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的`方法只有一个，就是劳动，再劳动。——高尔基
18.人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——(清)魏源
19.人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。——周扬
20.人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰
21.人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚
22.领导就是选对人，最好的人才是免费的。——佚名
23.想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹
24.进君子，退小人，爱人才，申公论。——(宋)范纯仁
25.机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙
26.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
27.国家用人，当以德为本，才艺为末。康熙江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼
28.古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇;世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。——欧阳修
29.得十良马，不如得一伯乐。——吕不韦
30.长才靡入用，大厦失巨楹。——邵谒
31.最困难的时候，也就是离成功不远的时候。——拿破仑
32.自己要先看得起自己，别人才会看得起你。——佚名
33.卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
34.万事开头难，每门科学都是如此。——马克思
35.惟有对自己卓越的才能和独特的价值有着坚定不移之确信的人才能称之为“骄傲”。任何想假装高傲的人不一定就能骄傲，他多半会像其他人一样，很快地丢弃掉这个假装的个性。叔本华
36.只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔
37.在顺境中，朋友结识了我们;在逆境中，我们了解了朋友。——C.Collins
38.在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。——张海迪
39.在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。——莎士比亚
40.灾难是真理的第一程。——拜伦
41.淤泥池塘开莲花，贫寒家境出人才。——(蒙古)谚语
42.有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。——徐特
43.一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思
44.要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥·居里
45.咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑板桥
46.幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。——培根
