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再见了十八班名言

时间:2024-10-01 23:34:59

小学

第一组(50题):

嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师,您累了我是昆虫迷

我要说声谢谢你再见了,老师我是一个勇敢的孩子

让我再说一声“老师好!”难忘师恩我的乐与忧我爱我的外婆同学之间妈妈夸我真孝顺我经常想念她(他)一个勤奋学习的人

我会帮助同学了慈祥(严厉)的爸爸(妈妈)一个懂得关心同学(父母)的人

我会关心妈妈了他(她)的精神(行为)感动了我一个懂得感恩的人

我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律(讲信用、懂礼貌)的人

我学会了感恩他(她)留在我记忆的深处一个热心肠的人

我学会了节约他(她)给了我深刻的印象一个热爱集体的人

我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人

我会自己动手了我的同桌坚强的小芳

我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔

我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈

原来他(她)是这样的人他(她)值得我学习“我能行!”

面对挫折我不怕他(她)是我的榜样他(她)和我不一样

他(她)是个很有特点的人我再也不害怕作文(数学、英语)

第二组(50题):

一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了

一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您,爸爸

一件烦恼的事我永远也忘不了那一天爸爸(妈妈、老师),我想对你说

一件后悔的事我得到了表扬他(她、它)给我的启示

一件糗事今天我真高兴我发现了他(她、它)的秘密

一件高兴的事童年趣事他(她)变了

一件光彩(不光彩)的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了

一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园

一件有趣的事我又想起了老师(妈爸)那句话我最喜欢的动物(植物)

这件事发生在我们班里我尝到了成功(痛苦)的滋味妈妈,我长大了(书信)

发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋

那一次,我流泪了那时候,我想起了这句

那一次我错了我爱我家我的心愿

我成长中的一件事校外见闻一则畅想2008年北京奥运

记一次难忘(快乐)的活动放学路上假如我有钱了

书包的自述特别的母爱假如我长大了

第三组:半命题作文

我得到了___________我终于________一个__________的人

我明白___________的意义了我不再___(软弱、自卑……)童年真_________

我是一个_________我想__________________________的人

我__________的故事假如我是____________________的同桌

___________,我真后悔我的家___________________分担

我_________好朋友_____给我的启示那是一种________

和你在一起我很___(快乐、苦恼……)美丽的________第一次________尝试

我________的经历那时候,我想____________真挚的__________

我渴望_________那一次,我懂得了_______一次_______的

我为_______而自豪爱使我___________在________中成长

我战胜了________________伴我成长学习充满_________

家给我的_________友情让我_________未来的____________

面对_________我不怕他(她)有一颗____的心新的____________

我有一双____的手他(她)__(帮助、影响)了我_______校园一角

_____使我想起了他(她)现代科技带来的_________________的自述

我是________迷最开心(苦恼、痛苦)的是_____假如_________

______,真烦恼友爱在____(师生、教室、比赛……)中

_____我不怕他(她)有一颗____的心新的____________

我有一双____的手他(她)__(帮助、影响)了我_______校园一角

_____使我想起了他(她)现代科技带来的_________________的自述

我是________迷最开心(苦恼、痛苦)的是_____假如_________

______,真烦恼友爱在____(师生、教室、比赛……)中

第四组:按要求作文

一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生做一回小学生》为题,写一篇文章。

(二)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

六、题目:可爱的______要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

七、我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

1、题目:我忘不了_______(人、事、活动)或:我想起(人、事、活动)

2、题目:一节难忘的________课(写出“难忘”)

3、题目:最难忘的________(小学生活中的人、事、活动、物)

4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文,题目自定。(你也许遇到过许多:幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜)

5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题,写一篇记叙文。

6、让我高兴的一件事

7、夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人、事、景物,请你把题目补充完整。

8、我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了……要有真情实感。

9、在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。

10、父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

11、以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。

12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上。

13、以<<风波>>为题,为下文续写不少于500字的故事。

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生、他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏。

14、今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感。

15、我选他(她)

提示与要求:选班干部、三好学生、优秀少先队员等,必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字。

16、在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<<长大后我将成为你>>为题作文。

要求:体裁不限(

17、我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字。

18、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字。

19、一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味……

要求:把题目补充完整、后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。

20、我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来。

21、给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚。

22、书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情……请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事。

23、我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实。

24、我清清楚楚地记得……

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感。

25、______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏……请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的`经过。

26、我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

27、、再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限。

28、人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字。

要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写,

小学作文题目篇二:小学生作文题目

半命题作文题目

⒈《______是一道靓丽的风景线》⒉《______,

我永远的天空》⒊《都是______惹的祸》4《笑傲______》⒌《生活需要______》⒍《何以解忧,惟有______》⒎《假如我是______》⒏《告诉你,我很______》⒐《我眼中的______》⒑《生活需要______》⒒《______在我的身边》⒓《______也是一种美》⒔《______是最美的行囊》⒕《与______同行》⒖《______伴我成长》⒗《______三步曲》⒘《______和我有个约会》⒙《我发现______》⒚《真想做个______》⒛《世上只有______》

21.《我______故我在》22.《永远的______》23.《______,我恨你》24.《______,做我自己》

25.《______的风波》26.《我和______的距离》27.《______着并快乐着》28.《给自己找个________》29.《永远说________》30.《那一次,我________》31.《________不同情眼泪》32.《带上________上路》33.《我与________面对面》34.《________是一盏明灯》35.《那段________的日子》36.《一个________的心灵独白》37.《________,让我欢喜让我忧》38.《爱上________》39.《欣赏________》40.《我眼里的________》41.《那—那—那—》42.《想起________》43.《________—的遐想》44.《第一次________》45.《给心情涂上________》

46.《人生路上________多》47.《________,我的最爱》48.《________的故事》49.《________是一种养分》50.《那年,我________》51.《和________赛跑》52.《我________,我________》

53.《有________才有远方》54.《________在,梦就在》55.《还有多少________可以重来》56.《明天,我________》57.《我的________我做主》58.《________,是这样炼成的》59.《不想________》60.《将________进行到底》61.《人生没有________》62.《________是一瞬间的事》63.《有一种________叫成功》64.《________伴我少年行》65.《带上________上路》66.《________是一首歌》67.《________是一种美丽的痛》68.《________的回忆》69.《有________陪伴的日子》70.《________,没有什么不可以》71.《与________一起走过》72.《________,让我欢喜让我忧》73.《拒绝________》74.《让________为________着色》75.《我________故我在》76.《________,妙不可言》77.《读懂________》78.《我总是________》79.《________一族的幸福生活》80.《________拍卖会》81.《________永不下岗》82.《那次,我与________擦肩而过》83.《________在我胸》84.《________是一种牵挂》85.《________带给我的快乐》

86.《________也是一种享受》87.《________让我如此美丽》88.《________,其实你不懂我的心》89.《最近比较________》90.《将________进行到底》91.《________,我的最爱》92.《下辈子我做________》93.《谁都可以________》94.《________是金》95.《拿什么拯救你,我的________》96.《怎一个"____"字了得》97.《________拍卖会》98.《留些______给自己取暖》99.《敬畏________》100.《________不需要理由》

小学生作文题目大全(优秀)

一、材料:李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……

要求:根据提供的材料自拟文题,抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

二、小学生活即将结束。回顾这五年(六年)的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。

六、题目:可爱的___要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如"表弟、表妹、小猫、小狗"等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面。

八、我很感激她(他)要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

九、我们玩得真快活要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。2.注意写出快活的情感。

十、题目:告诉你一件新鲜事要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整。

十一、他(她)这样做不好提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。要求:中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

十二、我__________这堂课要求:从"喜欢"、"不喜欢"、"讨厌"中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

十三、温暖要求:写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

十四、那件事,我总忘不了要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

十五、再见了,老师提示:五年(六年)的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十六、愉快的一天要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确,叙事具体。

十七、我学会了_______要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

十八、想起这件事,我就_________

要求:(1)把题目补充完整。(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

十九、我得到了_________要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如"表扬"、"锻炼"、"理解"、"教育"、"关心"、"教训"等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

二十、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕"了不起"选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十一、不做"小皇帝"了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)

材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景……要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。(2)适当进行心理活动描写。

二十二、一次(堂)________的活动(课)

提示:在小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发……请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。

二十三、我爱家中的__________

要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。

二十四、品尝到了成功的喜悦

提示与要求:1、六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。2、有中心,有条理,语句通顺连贯。

二十五、读《______》后的

二十六、_____的我。要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

二十七、《乐》提示:我们生活充满了欢乐,要求把你看到或亲身经历的"乐"事,要有真实感。

二十八、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请任选一件写下来。注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当。

二十九、题目:《学雷锋的日子里》要求:①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

三十、记一次活动提示和要求:(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

三十一、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧,请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用

三十二、我真想对__________说。提示与要求:

1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

三十三、“再见了,老师”提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。

2.作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作"红领巾"小学,老师用王老师、李老师代替。

三十四、一个_______的人提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……)②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

小学作文题目篇三:五年级作文题目

五年级作文题目:

1.有人说,拥有健康就是幸福;有人说,拥有金钱就是幸福;还有人说,生活愉快就是幸福??你认为什么是幸福呢?请选择一件具体的事例叙述说明,题目自拟,400字以上。

2.同学们,在日新月异的今天,我们的校园发生了翻天覆地的变化。请你想一

想,怎样把美丽的学校介绍给不知道的的朋友呢?题目自拟。要求:抓住学校的特点,有顺序的介绍,详略得当,450字左右。

3.爸爸,妈妈,他(她)不是我!提示:有一天,你被克隆了。这个克隆人,是你,又不是你。接下来会发生什么事情呢?想象一下,写下来。(篇幅不少于400字,注意想象合理,语句通顺。)

4.社会不断进步,科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明,更加美好。未来社会将会就什么样子呢?请你展开大胆的想象,围绕

“未来的??”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服,也可以写未来的“我”或别人??要求:

①先将题目补充完整。

②要充分发挥你的想象力,使习作内容富有创造性,新奇而有趣。

③字数不少于400字。

5.生活中到处充满着爱,有父母的爱,有老师的爱,有同学之间的爱??请用一件事写出你所感受到的爱。题目自定。

一、命题作文小学作文题目:

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

三、抒情类小学作文题目

1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑??想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

小学经典作文题目

1.童年趣事

2.我的XX

3.家庭风波

4.我长大了

5.记一件难忘的事

6.XX,我想对你说

7.第一次做家务

8.观XXX有感

9.一件小事

10.XX年后的我

六年级作文题目:

(一)、罗丹有句名言:

“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”

请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。

(二)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑??如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(三)、“尝试”

也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:

1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。

(四)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。

材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到??。听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。

(五)、()的感觉真好(40分)

要求:(1)将题目补充完整。

(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。

(3)字数450字左右。

(六)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”

“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。”

以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。

题目一:“未来的()”

请将题目补充完整,完成作文。

题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。

(七)、题目:美好的回忆

要求:1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。

2、要写出真情实感,有具体的内容。

3、字迹工整,语句通顺。

4、不少于450字。

(八)、题目:忘不了你______________

在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾??选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。请将此事写具体。

(1)先把题目补充完整。

(2)斜事清楚、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。

(3)字数450个左右。

(九)、《老子》云:

“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”

大家一定深有同感吧!请你回忆一下,把自己印象最深一件事具体地写下来。

(十)、题目:我是个()的孩子

要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。

(十一)、题目:一份()的作业

要求:先将题目补充完整,如有趣、特殊、难忘??等,然后写一篇400字左右的记叙文。

(十二)、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。题目自拟,全文不少于400字。

(十三)、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示,写一篇450字左右的习作,写作时注意写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正。

(十四)、我的新发现

要求写出自己的真情实感。400字左右。

(十五)、要求:在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合作,有的是大合作,请选择其中的一次,把经过具体地写下来。题目自己拟一个,字不少于450个。

(十六)、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。

1、困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。

2、人心齐,泰山移。

(十七)、题目:意外的()

要求:1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。

2、语句通顺,叙事清楚。

3、字数400字以上。

(十八)、在你身边一定有许多优秀的同学,

他们都有各自的优点,你发现了吗?请介绍你一位同学的一个优点,并用一件事举例说明,不少于300字。

(十九)、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,注意写好细节,不少于400字以上。

(二十)、以《家中趣事》为题,写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,注意不写错别字。

(二十一)、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。有一次,我模仿大人

“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋??你想想看,你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?

要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。(二十二)、习作(30分)

题目:有趣的一堂课

要求:(1)你觉得哪堂课有趣,为什么感兴趣?

(2)重点突出,叙述具体生动,写出真情实感。

(二十三)、题目:嘿!我成功了!

提示:你一定有过这样使人兴奋的经历,请把你的“成功”写出来。写的时候,要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体,语句通顺,不写错别字,字数400字以上。

(二十四)、题目:一份()的作业

要求:

1、先将题目补充完整,如有趣、特殊??等。然后写一篇400字以上的记叙文。

2、文中不要出现真实姓名和校名。

(二十五)、给远方的×××写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求。要求:

(1)按书信格式写。

(2)字数在300-400之间。

(3)署名写×××,称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

(二十六)题目:我不再________________

要求:①将题目补充完整,

如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”??②要结合自己生活的经理,写得有真情实感;③字数在500——600字。偶然的发现

向最讨厌的人学习

赤橙黄绿青蓝紫

陪读路上

落叶的经历

【第一部分】

再见了,半途而废的人生

本质上,我是一个不勤奋不努力的孩子,甚至更加直白地说,骨子里的我,是个懒惰散漫的姑娘,做事从来只维持一分钟热度。对!顶多一分钟,说三分钟,都是抬举我了。我热衷于制定许多详细周密的计划,却一个也没有执行。当然,认识我的人,可能会觉得我在开玩笑,而了解我的人,大概是十分赞同吧!

比如背单词,最久的时候,我只连续坚持了半个月;比如学钢琴,我只跟着老师坚持学了两个月;比如画画,我只是在心血来潮的时候,会提笔画上一幅。而不动笔的时候,我甚至会停笔半年;甚至恋爱,我总是容易沉溺在自己的小世界里,一个人胡思乱想,而后满是委屈——再好的爱情也是死得很快;就连吃早饭这种小事情,我也是很难坚持下来的。即使我总是喜欢对别人苦口婆心地千叮咛万嘱咐,讲着不吃早餐的危害,即使我知道,这对胃不好。我的人生,只剩下一堆有了开始却没有坚持下去的雄心壮志,就像是一堆点燃的火把,没有燃起就很快熄灭了。我热爱生活,热爱生命,却是以三分钟的热度去生活,活了二十多年。

看吧!我就是这么一个不能坚持的孩子。我一直就在这种半途而废的人生里醉生梦死,却自以为是地觉得自己活得很不错。

其实这些事情里面,很多都是我喜欢的,但是在我这种懒虫身上,它们终究变成了昙花一现。就算是凋零了,我也并不会产生什么负罪感。因为——我会找理由啊!我擅长找借口啊!

不背单词了,我能找到各种考试复习、看书当借口;不学钢琴,我能找到学费太贵,不想继续兼职赚学费当借口;不画画,我能拿找不到橡皮、铅笔当借口,而实际上我是那种拿起中性笔直接画,压根都不带修改的随性派好么!一个橡皮找不到就不画,也就我自己知道,是个多么烂的借口;恋爱谈不好,我也能找到各种理由将责任归咎于别人,把自己放在受伤者的位置上。只是私下反思的时候,才想起来自己爱胡思乱想的性格确实不怎么讨喜。精神上的不独立,让另一半倍感压力,活得很累。而对我自己而言,这何尝不是一件可怕的事情。然而,从前的我,是完全没有意识到的。

安逸是最舒适,却也是最让人颓废的东西。上着朝九晚五的班,拿着稳定的足够养活自己的薪水,起床、吃饭、上班、午休、吃饭、下班、吃饭、睡觉,日子变得宁静,却失去了生机。我陷入了一种恐惧感里,我就像生产线上的机器一样,按照固定的模式和程序在运转。我害怕往后的二十年、四十年、六十年甚至更久的未来,我都是这样活下去。一眼就看到未来,这样的日子真是可怕!

那就改变吧!真正的改变,是从我和老妈的一个赌注开始的。“妈,年底回来,如果我银行卡里存够了十万,你就放我继续念书吧!我保证不花家里一分钱。”我对老妈说,是商量,更像是一种通知。说这话,是因为心里还惦记着一个留学梦;说这话,是因为心里还惦记着一场环球旅行;说这话,是因为我想过的不是现在这样的生活。而老妈,对我所有的梦想都是反对的。

“如果你想出去念书,没问题,我们断绝母子关系。”这是老妈在我大一的时候留给我的原话。我能理解她勤俭持家、不想花钱的理念,也能理解一个普通家庭面对留学这件事巨大的压力。可是再多的理解,也浇不灭我心里对梦想的热爱和渴望。

我知道,我不能继续这样过下去了。我的人生有许多种活法,有许多想做却没来得及做的事情,但绝对不是过着现在这样的生活。一切的不稳定背后都隐藏着无限的可能,而一成不变才是最可怕的事情。

既然想要改变,自然就要拿出行动来。嘿,你行么?不会这次又要认怂了吧!我问自己。

第一个月,也就是二月份,我给自己定了一个很简单的计划,每晚睡前洗脸、刷牙、敷面膜,做完这些再睡觉。因为面对岁月这把杀猪刀,我意识到自己不再是从前的美少女,不再是那个连续熬夜通宵不用多久就能恢复满脸水灵的十八九岁少女。所以,护肤保养这件事,第一次写入了我的人生计划里。很棒!我坚持了四个星期,这事情算是没荒废。

第二件事,就是抬起懒手坚持码字。最初定的计划是每天最低一千字。后来才发现,我这么个唠叨的家伙,每天一千字实在是太轻松。于是计划调整,变成了每周最低一万字。后期还会加入码小说的大军中,说不定变成一天一万字也不是没有可能。第一周,顺利度过。

第三件事,就是运动、健身、变瘦。我有一个美丽的愿望,总有一天我要瘦成一道光。想瘦自然要动起来,找到一个不错的舞蹈班,可以让我选两项科目学习。我是很犹豫的,各种理由又出来了,比如那个舞蹈班的地点离我住的地方太远,晚上骑车回来不安全;比如一年很难坚持下来,冬天冷,夏天热啊!比如上课时间晚上七点到八点,不够我下班赶过来练习。看吧看吧!我就知道我是一个很狡猾的姑娘,大概除了我能降得了自己,其他人只能对我无可奈何吧!于是,果断地做了决定,立马交钱报班,选了芭蕾和拉丁。这个舞蹈班最大的好处就是,不给退班,不给退钱。我忍不住给他们点赞,这太适合我这样犹豫不决、执行力为零的姑娘了。

现在,我已经提前买好了练习的猫爪鞋子、芭蕾的练功服和袜子,甚至买好了盘发器,学着将长发高高盘起。乖乖地去上着课,变成自己心中优雅的大天鹅。而不去跳舞的时候,我也乖乖地去操场一圈一圈坚持跑步,每天最低跑步五公里。兴致来了,十公里跑下来也不成问题。

第四件事,坚持学习,给自己打好牢固的金融知识,一半是感兴趣,一半是为了挑战自己。我为自己打气:为研究生考试做准备,你要加油啊!为了后面的职业规划做准备,你要努力学习啊!我给自己安排的课程,终于可以认真地对待了。

我总是对自己说,嘿,姑娘,不要认怂。这个知识点你懂了吗?嘿,你又要偷懒了吧!就知道你是懒虫。嘿,第三周有期中检测噢!我要拿高分噢!

我给自己泼冷水,我给自己打气,我只是想要这个容易放弃的小孩再坚持一点点。被窝里、办公室里、餐厅里、操场边……手机客户端听课,平板客户端上课,PC网页在线学习……真正的学霸模式开启的时候,一切地点和工具都变得不重要。学习才是王道!

也许后来我还会尝试做许多事情,但我一定会慎重对待,那些我热爱的事物,我再也不会轻易放弃。那些我深爱的人,我再也不会爱到半路撤退。世界上很多很多事情都是极其简单的,而真正难的是——你总是只拥有三分钟热度。而这也成就了我们半途而废的平凡人生。

此时此刻,我的心是满的。我终于学着对自己的人生负责,负责将自己活成最好的自己,负责和半途而废的人生说声再见!再见了,半途而废的人生!我还有无限可能的未来,我不能陪你过下去了。

再见,再也不见了!

【第二部分】

1、收拾起繁忙的心情,整理好久违的记忆,牢锁住工作的搅扰,忘记掉所有的压力。对花儿微笑,向小鸟问好。又一个周末来到,短信一条,祝周末愉快!

2、云淡风轻,随意放飞美丽心情!诗情画意,爱心在阳光下沐浴!盈盈笑语,管它哪堪泪水委屈!祝福为你,生活洋溢甜蜜温馨!周末愉快!

感叹时光的流逝作文 篇1

日月如梭,轻松的穿越你我,又是一个寒冷的冬天。这是我从广州回来的第十天。此时的我有些迷惘有些无奈,为了明天,不得不逼迫自己走入自己为自己布置的棋局。我一定要赢,就像儿时的自己敢口吐狂言“做大老板”一样。

儿时的老板梦随着日渐长大的自己,慢慢的变得模糊,朦胧。毕竟那只是一个梦,年少的我终于懂得梦难圆。梦永远只是一种虚幻,一种精神上的慰籍,只能由自己慢慢地编织,正如曾经的自己只相信世上唯我第一。

第一次真正的面对世界,面对自己,才发现自己只是一只“井底之蛙”,小得让世人不屑一顾。于是,流泪了,笑自己的痴,笑自己的傻,笑自己的年少轻狂。

时钟一刻不停地走着,为生命中的每一天记时。一年又一年,一天又一天,时刻的步伐越走越快,父母的步履却日渐缓慢,而现在的自己于日月同行却不断的感叹,是否为易逝的年华,是否为脚下匆匆的步履?

此时迷惘,此时彷徨,只为了要脱离童年大笑大叫的生活,面对人生,去勇敢地步入命运的坦途。

好久没有天晴了。就像夏季盼望下雨一样,此时的自己,好希望好希望天空能够阳光四照晒干这已被岁月淋湿的心。儿时的笑,儿时的闹,儿时在家人旁的撒娇,在自己心中留下永恒的底片,虽说它没有颜色,

但那毕竟是永恒的童心。

有时真想“昏睡百年”,无奈梦不会成为现实,只是泪空弹。内心一片湛蓝,蓝得透明,像风又像湖水。哭时无泪,哭时无声,真希望大自然能够把我掩没,就像一滴水注入大海,十八年才发现自己的价值,长大的我为什么不能为家人分忧解愁?自己什么也不明了…

好似一团乱麻,扯不开,拉不断,理不清,终究还是乱。

找一方空地铺满欢笑,把心语倾诉给星星,让它为我分忧解愁。于风为伴,笑里花落知多少。只需要一点爱让未泯的童心复燃。于是,找到一个理想的空间,折一万只纸鹤送上蓝天,给银河两岸的牛郎织女搭建一座心灵的桥。

愿梦里的雨丝,一头牵着我一头系着家。

感叹时光的流逝作文 篇2

好不容易盼来的假期结束了,晚上就要上课了。一吃完晚饭便匆匆去了学校。

冬天来了,昼短夜长,才六点多天就已经暗了下来。暗黑的天幕,没有半点星光,街道上开着明明灭灭的孤灯,照得我一阵恍惚。我伫立在操场上,呆呆的看着静静的矗立在黑幕中的教学楼,猛然发现原本陌生的教学楼竟在不知不觉中变得熟悉了起来,我翻然醒悟:原来是自己已经渐渐地习惯了这所学校的一切。于是,细细地这注视它们,恍惚中又回到了刚开始,而这熟悉的一切又变得陌生。是……熟悉得陌生么?

唉!在时光的洪流里我们逐渐把陌生的变成熟悉,又将熟悉的变得陌生。从陌生到熟悉是在不知不觉中的,而从熟悉到陌生却是在恍惚中、在回忆里。在时间面前自己永远是个弱者,提不起半点反抗的勇气。于是,一切照旧,随波逐流。

真的想在时光的洪流里逆流而上,乘风破浪。想抓住或是带走,可是啊,那握紧的拳头只是自己自欺欺人的原由,松开来,哪还会有时间半点影子啊!

这两天的假期过得实在太快,快得好象根本没放假过假似的,下午匆匆回家,吃完晚饭又匆匆赶来学校。那么是谁直接忽略了中间那两天?又或许是时光突然加快了脚步,我们在措手不及时脑子里出现了短暂的空白。我知道,自己又在时间面前败了一仗。

时光实在去得太快,特别是悠闲的时光。我们应该能感应时光的流逝吧!不然挖们我们总是在感慨时光的流逝呢?时光的流逝到底是什么?是看着水向动流的一种无奈;是看着大雁南飞的些许惆怅;是看着花开花谢的莫名感叹;唉!抽刀断水水更流,没有人能阻止水向东流,终于明白为什么人们总把时光比作流水。流水的归宿是沧海,是我们永远都飞不过去的沧海。

“咔”随着一声响,你欢愉或是忧愁的脸在这一刹那被定格在一张黑白底片上,然后会被洗印出来。看着照片里你欣喜或是悲伤的容颜,你会不会觉得那里面的你的表情很是牵强?照片六不住那时候的欢声笑语或是忧伤感叹,看者照片里的你失去了原有的灵动,但是的欢愉或是忧愁是不是都化作了一阵莫名的感慨?那么在冥冥之中你是否会出神?是否会随着这张照片在恍惚中回到了但是的一角?是否会听到久违的欢笑声或是叹息声?

照片与录相都只能带给我们回忆,时光终是流不住、带不走。或许但沧海边成桑田后,会有那么一台时光机器,可是啊,我们飞不过沧海,也飞不过桑田。

带不走的时光是尘封在青春里的忧伤。青春年少的我今天又感叹它的流逝,用来纪念那些在不知不觉中被我挥霍的日子。

感叹时光的流逝作文 篇3

青春,给予了我们太多的欢乐与笑容;青春,给予了我们太多的憧憬与美好;青春,给予了我们太多的苦涩与坚强,青春给予我们的太多太多……——题记

流年青春,我们经历了多少悲欢离合;流年青春,我们面对了多少荆棘苦难;流年青春,我们相识了多少知心伙伴。青春,让我们尝到了苦涩,让我们学会坚强,让我们学会离别。时间总会流逝,青春也会有离开我们的那一天。

独自一人在柏树下,任由风拍打着我的脸庞,似快乐,而又亦似悲伤。时间离开了,风儿离开了,就连友情,也渐行渐远。不知不觉中,已经习惯了柔风的轻吹细打,依靠着柏树,缓缓打开了青春回忆录。

里面的一字一句都那么的真实,但也是那么的遥不可及。当年说好的不离不散,可终究还是敌不过岔口的挑战,终要挥手离别,终要独自一人走完你的那一段行程。“愿以后相见之时,你依有那张纯真无邪的笑脸”看到这里,淡淡的笑了笑。谁不想永远有着那张纯真无邪的笑脸呢?可我们永远都忽略不了的一个词,叫现实。现实,让你和你爱的人遇见时,它是美好的;现实,让你和你爱的人离别时,它是残酷的。现实,容不得你任意妄为,也容不得你颓然自废。

我们,伴随着时间的流逝,脚步也一步一步越走越远,离我们魂牵梦绕的地方,也渐行渐远,直至最后消失在我们的视线。现在的我们,不就正值青春吗?可是最后的结局不亦是要越走越远,以致最后要与它挥手告别吗?抬头仰望天空,依旧还是以前的湛蓝,只是没有了那些纯真的话语,没有了那些纯真的笑容。我再次笑了笑,继续翻阅着青春回忆录。

渐渐地,天色已晚,夕阳西斜,只剩下它那余光染黄这湛蓝的天空。一米夕阳照在我的脸庞,原来一天也就这样过了,这样过了……真快。顿时,我心中萌发出一个想法,十分强烈的想法——我要与时间赛跑。可片刻之后,又猛然觉得这个想法相当幼稚。缓缓挪开步伐,如行尸走肉般往回走。刹那间,乌云遮盖了整片天空,只剩下西边那一块小小的白云。等等,不是只剩下白云,还有那一丝斜阳的余光。我顿时被这番诗情画意之景陶醉了,脚步也定格在路中央,该往回走,还是该向前闯?双脚麻木了,双手也逐渐变得无力,“嘟——”一声汽笛声换回了我的意识,我赶忙往公路旁走去。可就在我往回转身的那一刹那,双脚却往反方向奔跑,这时我的想法是那么浓烈:我要追到那一丝斜阳,我要与时间赛跑,即使最后会遍体鳞伤,我也毫不后悔。有成功和失败,有欢乐和苦涩;有荆棘和坚持,那才是青春,那才是人生。

人生有几个青春?青春有几个十年?十年有几次信念?青春,是多姿多彩的。仅有掌声,没有石头,那不叫青春。仅有放弃,没有坚持,那也不叫青春。仅有欢笑,没有苦涩,那更不叫青春。我们不要畏惧青春的荆棘,不要畏惧青春的苦涩,不要畏惧青春的失败。我们反而应该感谢那些荆棘,那些苦涩,那些失败。因为是它们,给予了我们有甜有苦的青春,因为它们,给予了我们坚持与成功。我们不应该让青春就这样逝去,我们更不应该亲手埋没我们的梦想。我们应该勇于接受青春的挑战,并征服它,然后再一步一步登上梦想的顶端,向全世界宣布:我的梦想,源于青春!我的坚持,源于青春!我的成长,源于青春!

我想,有些人有时候也会像我一样,感叹着时光流逝,感叹着我们的渐行渐远。但是,即使是这样,我们也应该让自己的青春绽放出最美丽的花朵。因为我们的人生没有几个青春,没有几个能让你如此疯狂,让你如此坚定的时光。我们需要把握青春,更需要主宰自己的青春。青春,因为它,我们舍弃了太多。可在舍弃过后,我们得到的却要比舍弃更多。这就好比在河的两端,湍急的河流,河的另一端有着你的梦,你应如何实现你的梦,你应如何渡过这条湍急的河流?其实,不论结果是什么,都不重要。只要你活出了你自己,活出了你的青春,那么,你的青春,就是多姿多彩的,就是独一无二的。青春,本就应该是个充满活力的时光,我们不须感叹时光的流逝,需要的,只是那份坚定与那份信念,最后,让那份坚定和信念充满着你的青春。让你的青春,逝得无怨无悔。

青春,给予我们苦涩,只为我们能更好的微笑;青春给予我们失败,只为我们更优秀的成功;青春,给予我们荆棘,只为我们更勇敢的前进。青春给予我们的,太多太多——后记

感叹时光的流逝作文 篇4

当我打开记忆的闸门时,在我眼前划过的一幕幕触动了情感的丝线,顿时交织着的复杂心情我难以控制。

人离,人合,免不了聚散;花开,花落,挡不住芬芳;雨来,雨去,冲不走那被雕刻的故事。

我和母亲在一起的日子,多么快乐,整日,吃完饭后我帮忙扫地,拖地,我们一起打扫,每当望着被收拾好的房子,心里有中说不出的感滋味。我们都愿意付出,为每个成员付出自己的一份力量,快乐我们同享着,痛苦把它拒之门外。母亲的工作不累,这正是我所希望的,每当下午的时候,她都会让我陪她到处走走,有时会带回来一些食品,有时是一路的闲聊。小时候我只是听着那一路的话,根本感觉不到什么,现在我长大了,我们一样散步,但这样的日子并不算多。听着那一路的话,听着母亲的快乐,听着母亲的欣慰,听着母亲对我的期望。我心里不免有些感触,我们仍然走着,炎热的夏天,母亲出门时总会带一把扇子,总为我扇着,一路上我蹦蹦跳跳的,我的要求母亲总会满足我,我开始懂事了。

如今我整日都在学校,陪伴母亲的日子自然也没有多少了,我很怀念那条路,那段日子。我开始知道珍惜。惜时,时间就像流水一样,一去不复返,我只能充实现在,我珍惜那永远温热的母爱,让我快乐成长,幸福生活。

每个人都有一段难忘,难舍的时光,过去了,也就过去了,我们无法要求改变什么,或许那只能留下用来回忆,如果再次重来反而会少了那份独有的感觉。

流逝并不代表消失,记忆永远在被我们刻画着,画出幸福,画出美好,等到再次回忆时,那印象是与你的付出成正比的。

感叹时光的流逝作文 篇5

如果可以选择,请给我时光机,让我把时光,留住。

想念一个人,是明媚的忧伤。

当当初的邂逅与离别已经模糊到我记不起。我知道,故事已经过去很久,很久。久到只存在一声叹息,夹存在时光的缝隙中。

那时,我们是如影随形的亲密朋友。我们共同承担责任,一起分享喜悦。

初二那年,不幸的我接二连三地遇到了灾难。先是骨折,行事不便的我因为有你的扶持得以适应,肩膀绑着绷带像个木偶的我常常被同学们笑话,是你挺身而出,为我争辩。鼓励我坚强,勇敢地克服困难。“人如果受挫,便会一再地挫败,只有不屈服,才能克服。”这是你教我的。

不幸的事情一旦发生,其后果苦不堪言。正如哪藤蔓似的红斑遍及全身,刺痛神经,像朵朵绽开的花,盛开时浓烈妖艳,蛊惑诱人,可这种有毒的植物带来只是无尽的凡尘堕落和永久的黑暗吞噬。

那段时间,我一直笼罩在草药与西药的浓烈刺激下,我开始隐忍,开始彷徨,开始学会冷漠。

当我每天被“粉刷”得像古铜人似地出现在操场上,顶着毒辣的太阳时,细密的汗珠不停地低垂,背部像炙烤地瓜似的火烫,草药水浓化成黄色的液态,紧贴着的衬衫像张勾勒了蜿蜒曲形的地形图。同学们肆意的笑声迎着风冷冷地吹进我的耳里,只有你,撑了一把伞,掏出纸巾轻轻地为我拭去汗珠。你附在我耳边轻声对我说:“这没什么,真的!”那一刻,心中的坚冰被你融化了,我的隐忍,我的彷徨,我的冷漠在你面前无形地表露无疑,我却始终没有对你说声“谢谢”。

那一声未说的“谢谢”,而今,只能成为永远的遗憾。

此时此刻,你已在地球的另一端。和我望着不同的天空,望见有一颗最亮的星星在往有你的方向闪耀。

你走了。

岁月的长河沉淀了时间的泥沙,时光的荏苒催化了记忆的蓬松。时光仿佛驻足了,剩下一道明媚的殇。

请给我流逝的时光,让我找回记忆的流沙,找回倒带的时光。

感叹时光的流逝作文 篇6

时间不曾停止,也不会停止,虽然有时我们会觉得时间流逝缓慢,有时又觉得时间匆匆一晃而过,但无论如何,时间都无法被挽留,无法重来。

小心翼翼地翻开那破旧的相册,钻进泛黄的相堆里,我细细寻觅童年的足迹,品味美好的回忆。一个个特写镜头捕捉了童年那幼稚的我,从四岁时的一脸无助,到五岁时的天真浪漫,每一张照片,每一个表情,都充分地显露出了小孩儿那天真无邪的笑容与无忧无虑的内心世界再翻翻十二、三岁时的照片,显而易见,那时的我已收敛了灿烂的笑容,剩下的多半是那浅浅的微笑与莫名的淡淡忧伤、无奈。

是啊,时间一去不复返,那个成天无所牵挂,悠闲自在的童年时光何时再回来?“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?”匆匆的时光,匆匆的脚印,带我飞快地度过了十四年短暂的时光,尽管未来的路还长,但光阴像那调皮的孩子,总在你不经意的时候,从你手指缝间溜走,从你的脚底下滑过,那样残酷地悄然而去。

也许正当你还在为“未来的路还长”而得意洋洋时,它已无声无息地从你身旁掠过了。我感慨,因为时间的脚步总是迈得太快:当我正沉醉于书中的美文佳作时,它便轻悄悄地从字里行间溜走当我正在球场上尽情奔跑时,它便随着那飞快地滚动着的足球一闪而过当我正惬意地挪着脚步走在回家的路上时,它则迈着更快的步伐超越了我。

时间就是这样,来去匆匆。山珍海味无法使它驻足,黄金珠宝也同样不能挽留它的脚步。时间的脚步总是那样地匆匆。倘若人生是一张空白的考卷,那我们是否应该在有限的时间里给这张考卷作出最满意的答复呢?尽管我们无法取得满分,但我们是否应该尽量让自己那不平凡的人生历程接近于完美,接近于满分呢?“长江一去无回浪,人老何时再少年”?我坐在窗前,静静聆听时间永恒的脚步声——“滴答,滴答……”

感叹时光的流逝作文 篇7

当我打开记忆的闸门时,在我眼前划过的一幕幕触动了情感的丝线,顿时交织着的复杂心情我难以控制。

人离,人合,免不了聚散;花开,花落,挡不住芬芳;雨来,雨去,冲不走那被雕刻的故事。

时间是流淌的,而且越流越快。

以前总是过完日子回过头一下子感到光阴似箭,现在是一边过日子一边就听到了时间流逝的声音。

时间真正流过的速度,不仅比人亲眼看到的要快,而且比人心灵感受到的也要迅速。

虽然不免对逝去感到忧伤却庆幸拥有了故事;那些记忆像凝结的琥珀风干的蜡油,都是一个个故事,记录了流过的年岁。

日子总要过的,不管喜欢也好,厌恶也好,日子都要过的,它也不会因为人的留恋而停下脚步,它是流淌的,我行我素地流淌着。

我们过日子就像看风景,要紧的不是一路风景是好是坏,而是陪我们走过这一段或那一段的,人。泪弹不尽临窗滴,就地研旋砚墨,渐写到别来,此情深处,红筏为无色。

时光冲淡了一切,宛若流星划过天空留下的印痕也随着时间消逝。

暮暮朝朝,流光在无形中逝去。没有声音,没有味道。直到荷塘风起,残香已销,花退残红,翠叶零凋,才蓦然发现:花,竟然也凋的这般早。

过去的花开花谢,当无人在意时,只流下片片追悔曾经的雨飞雪飞,在无人留心时,仅剩有丝丝憔悴。流逝的花流逝的水流逝的年年岁岁,流逝的风流逝的梦流逝的再难追回。流光便是如此,在空间外的时间里,默默地见证着千年百代、万载光阴。

流光流逝着一切,青春、回忆、情感、生命、历史……都一一消逝了。但是,曾几何时,有人已用流光在你心里刻下了什么。而你,也在不知不觉中把什么刻在别人心上。

这个季节里的事情历尽曲折,站在转角的街口处等待某个人,还是看着银杏树叶缓缓飘落,心中能感受到的时间流逝,从不会带走任何声音,音乐同样如此,没有心的人读了它或听了它,都是一种浪费。

感叹时光的流逝作文 篇8

“燕子去了,有再来的时候……我们的日子为什么一去不复返呢?”当我想起现代作家朱自清的作品《匆匆》时,心中便不断地回想起自己浪费时间的事迹之中去,然而,也不知不觉地尝到了时间流逝的滋味。

昨天就是昨天,今天就是今天。我想来想去都不明白,为什么昨天能前进到今天,但今天可不能回到昨天,我想是有人把今天通向昨天的门锁了吧,那个人是谁,他又为什么要这么做。可是他怎么不把今天通向明天的门锁掉,那我们就可以停留在今天,不会再尝到时间流逝的滋味,不知不觉陷入了妄想之中。

每天都是重复地做着同样的事情,每天我都浪费着自己的时间。当我晚上躺在床上睡觉的时候,等待着这天结束的那一刻,脑海中便想起今天的过错:为什么不多读一本书,为什么不认真上课,为什么不做好一些……这自责的问题不断地扰乱我的思绪,好像在惩罚我一样。于是这时候的我头部有了一丝一毫的疼痛,不禁头涔涔而泪潸潸了。

每当我的思绪栽落童年的回忆中,便想起以前所想的:时间应该是“来之不尽,用之不绝”的。当我想完这句话的时候,思想便掉落在现实的生活之中,于是就会对以过的时间进行“分析”,一边探讨着自己的得失,但结果一出来,自己又尝到了时间流逝的滋味--发觉自己白白浪费了这四五千多个日子。接着,我想就是:时间应该是“来之不尽,用之不绝”,这句话使我将这四五千多个日子赶走了。我们的日子为什么一去不复返啊!

春天,夏天,秋天,冬天,又春天……日子不断地走了,我也茫茫然地跟着长大,可我还是那样的思想幼稚,头脑简单。难道我赤裸裸来到这世界转眼间又要赤裸裸的死去了?不是的,其实,我们每个人都是有价值的,只要我们努力学习,为世界多做贡献,我们就不是白来这世界。我相信,当这一刻让我尝完时间流逝的滋味以后,我会让明天发亮发光。

感叹时光的流逝作文 篇9

我,14岁,已是一个不小的初中生了。面对着这大千世界,我仍然觉得自己是儿童,停滞在那美好而又快乐的童年时光里,但我的思想却随着那成长的足迹跃到了一个新的阶段,开始常常替父母操心,想些事情,甚至有时会触景伤情,发表一下感慨。唉,这就是时光在流逝吧!

上个礼拜回家,正赶上农忙时节我义不容辞地加入到了劳动队伍中。我和妈妈在家里侍弄那个大菜园子,而爸爸呢?他是去地里播种和锄草,干那些累的活,我本来是想跟他一起去的,但父亲一直说不用不用,就是不让我去,我这才待在家里帮妈妈干活。经过一天的努力,我和妈妈种完了红小豆,浇完了菜苗,插好了柿架子等一系列活。一看表,才4点多,我便在房后和朋友们玩了起来,妈妈则在家里准备晚饭。不过一会儿我便听见了一阵车声,原来是爸爸回来了。我一阵纳闷以前父亲都是早出晚归,七点多才回来的,今天为何这样早?我决定进屋一探究竟。我只见父亲拖着沉重的脚步,气喘吁吁,眼睛也没有神失去了往日的光彩。他匆匆地吃过饭后,简单地洗一下就匆匆地睡了,不久便鼾声四起。我和父亲睡在一起,晚上我醒了,发现自己的被子掉在地上,我赶紧捡了起来。而在以前,这种情况是不会有的,每当我踹被子时,父亲都会给我盖好,而此时父亲正沉沉地睡着不能察觉。

此时盖上被子的我久久不能入睡,冷静地想了想,这些年我在外上学家里到底发生了什么?我回想着以前的一幕幕,才猛然地醒悟这一切现象地原因是父亲老了。现在卖粮时父亲只是在边上默默地看秤而不像年轻时炫耀他的力量自己亲自上阵;现在的父亲在修车时总要找个人帮他看零件而不像以前那样无论怎样都一个人能把车修好;现在的父亲常常让我说话大点声而不像以前我说什么父亲都能反应过来并给我答案…唉!现在的父亲老了,这是时光在流逝,生命在流逝,年轻那蓬勃的朝气在流逝。

岁月不饶人了,父亲老了,我大了,看着那衰老的父亲,我感到了生命的短暂,现在的我应该抓住这大好时光,发奋进取,因我还有青春,那股活力,那股对目标追求的热情,那青春无限的激情,我要抓紧了,在这无限美好的青春里奋发向上,让青春无悔。

感叹时光的流逝作文 篇10

时光缓缓流逝,只留下那最美好的青春与记忆——题记

落叶在空中盘旋,述说着曾经美好的朝夕,落叶对大地的感恩永远倾诉不完。白云在天空飘荡,谱写一曲曲感人的乐章,那是白云对蓝天的感恩。世间因有情而美好。亲情是我们失意的港湾,时时接纳我们,包容我们,鼓励我们。这种一爱一,如泰山那般沉······

俗话说的好:“花有重开日,人无再少年。”光一陰一似箭,日月如梭。岁月如流水一般飞快地流逝,时光仿佛弹指一瞬间,烟消云散。人生难免磕磕绊绊,悲欢离合,聚少离多,一年又一年,时光匆匆地流逝,冲刷着人们的记忆,带走了人们的回忆,可它却留下了最真挚的亲情。

爆竹声迎来了万象更新的一年,天空中的烟花虽不能尽显婀娜,但也给这美好的新年第一天增加了不少节日的欢乐气氛。清澈的小溪潺一潺地环绕着美丽的小镇,叮咚叮咚地唱着欢快的歌儿;看,河边那几株依依多情的杨柳,摇摆着自己的秀发:瞧,一旁的迎春花也绽开自己娇一嫩的花一瓣,在太阳一公公的照射下尽显婀娜,小草也一精一神焕发,俨然一个坚守岗位的士兵。远远望去,花儿和小草编织成了一幅美丽的地毯,栩栩如生。晚上,月亮像一轮大玉盘嵌在蓝色的天幕中,闪烁着清丽的光辉。亲人们欢聚一堂,说说笑笑,唱的唱,跳的跳,天色入暮,夜深了,可谁也不肯走,是啊!亲情浓厚,如一杯醇香的美酒,喝一口让人流连忘返,从不遗忘······我望着美丽的天空,不禁陶醉其中,银色的月光柔和地洒在河面上银光闪闪,美不胜收,我不禁又陷入了沉思······

啊!我的.亲人们!你们用青春写出了无悔的人生,你们用真情谱写世间最壮丽的诗篇!你们的一爱一就像世间最美的花,开在我们的心头,散发着扑鼻的芬芳。你们的一爱一就像一块草地,百花齐放,彩蝶飞舞。你们的一爱一就像琴谱,流动着最美的音符,演奏出华丽的歌曲,谢谢你们,我挚一爱一的亲人们!

时光荏苒,在那豆蔻年华中,散发着亲情醇厚的香——后记

感叹时光的流逝作文 篇11

时光在流逝,某一天,我们终于发现,我们在拥有,也在失去。

儿时,想拥有一双高跟鞋,踩踏着声音,一路奔跑。偷偷地拿妈妈放在梳妆台的口红,对着镜子给自己抹上。穿上妈妈的衣服,骄傲地在房间里走来走去。抱着洋娃娃,哄着她入睡,用大人的口吻跟她说话。

那时候,不懂得高跟鞋、口红的意义,只是心中一直想着长大。至少在今天看来,那些东西不过是走向成人的一种标志,而当时的自己,并不会理解:即使有了成人的装扮,内心里还是一个孩子。

儿时,向往着长大,向往着有自己的生活。

如今,时光在悄然流逝,我们在咯吱拔节声中成长起来。我们早已不再是一个孩子了。十八岁的那一天,我们跨入了成人的行列,却依旧改变不了稚气的容颜。

长大了,反而怀念过去的单纯美好。大人世界里看似让人向往的自由,也带着各种责任。小时候,你做错了一件事,家人批评你,但是最终还是原谅了你,只因为你还是一个孩子,什么也不懂。对待你的,只有宽容。长大后,工作中有了失误,迎接你的不仅仅是来自各方面的批评,还可能伴随着一些惩罚。因为你已经不再是一个孩子了,没有人会对一个成人有对一个孩子的那般耐心。没有人会轻易原谅你的一丁点过错,因为你是一个成人,你有能够承担一些后果的能力。

越长大越孤单,曾经总希望着自己的年纪迅速增加,只想做一个大人。现在,总在期盼时光能够慢一点儿走。生命如此短暂,还没有看够美好的风景。正值青春年华的自己,担心时光的流逝,带走的不仅仅是美丽的容颜,更是简单纯净的心境。

儿时,向往成人世界的自由。如今,怀念儿时的单纯美好。原来,成长总有代价。时光在流逝,我们慢慢懂事,一天天走向成熟,也一天天忘记了当初的单纯美好。

时光在流逝,我们在这个社会里,终于有了自己的生活。当复杂的关系让我们不知所措的时候,开始怀念小时候单纯的关系,只是彼此的玩伴,没有太多的功利。

时光在流逝,无论时光将我们带到了哪里。每一个人都理应记住当初的自己,记得来时的路。当社会的洪流渐渐模糊了我们当初的模样,请记得找回当初的自己。

时光在流逝,我们无需太多的慨叹。时常与内心里当初的自己对话,保持一颗单纯的心,微笑地面对生活的每一天。

感叹时光的流逝作文 篇12

时光不留人,它一直在流逝着。我们总是不珍惜时间,让时间这样的流逝掉。回头想想以前的才发现自己有多傻,为何那时不懂珍惜时间。因为时光的消逝才让我们关注到时间的重要性,青春是打开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路。

转眼间初三了,20xx年到了这所学校看着陌生的地方陌生的人刚开始是觉得孤单。但渐渐的与她们相识。初一的时候每到下课楼道总会站着那么多人。打打闹闹,玩的笑声真的好响。楼道热闹极了。那时办公室总会有满满的人被处罚。初一是单纯的我们,初一的我们是不懂事。

初二,我们的楼道人少了。往下看初一的楼道,刚升起的新生就像我们初一时。楼道满满的欢乐声热闹极了。初二大家渐渐的疏远。下课好多人在看书学习。但是班里还是会有人在捣乱。老师对我们是一再的宽容。语文班主任陪伴我们过完初一,她还陪伴我们过完初二。她和我们同样是刚来到这学校。

她虽然比别的老师严。但是她对我们的我们都记得。虽然我们调皮但是我们还是会适可而止。我们也希望老师能轻松。不想老师再生气。老师教导我们给予我们知识,我们要懂得感恩。渐渐的初二也过完。

得知初三的班主任还是原来的班主任。我们有开心也有难过。开心的是班主任还会继续陪伴我们。难过是老师还要忍受我们的不乖,老师伴随着我们两年了。最后的一年她始终都会陪着我。

初三了,我们可以说都懂事了。都在把不会学学到会。都在加倍的努力。有节班会班主任让我们看了一个老鹰的故事。让我们懂得要想成功就必须付出努力。时光它不留人,我们要懂得珍惜时间。要竭尽全力而不是尽力而为。初三了。是第一个转点。我们得努力的为了自己的梦想为了自己的目标而努力。现在我们初三是初一的榜样。更要做好榜样给初一看。然后他们也要好好珍惜时间。如果时间流走了,再怎么努力它也不会为你而停留。

为了梦想请张开自己的翅膀,有双翅膀,那你必须忽视害怕的恐惧。尝试飞翔。为了自己的梦想,选择翱翔,张开了翅膀请别迷失了方向。告诉自己要竭尽全力去应付。

初三,我会加油。

感叹时光的流逝作文 篇13

在时间列车上睡了一觉,醒时发现已经到达初二。

说起来也好笑!小时候总盼着长大;可真正长大后,却又总念着过往。步进初中的殿堂,我似乎很少再见到曾经小学时孩童间的嬉笑欢闹,没有孩子的淘气顽皮,只有那学生的稳重努力。先前愉快的脸庞,现在却挂满愁绪。

家长总告诉我们要给自己一个清晰的定位,却忘了他们也不知道我们的定位是什么?说我们是小孩,缺少那份童真;道我们是大人,又缺少那份成熟。在人生这辆列车上我很迷惘,至今找不到列车到底该去往何处?道路如此漫长,时光却流逝飞快,一觉竟过了这么久。

时光就像手中的细沙,就算握得再紧,也无法阻止它的流逝。列车毫不犹豫地向前开着,开向那旅途的尽头。这期间,离开了多少人,多少物,多少曾经稚嫩单纯的心。不管我们多努力,也还是抵不过命运的跌宕起伏,输得那么彻底。我曾无数次的埋怨时间,怨它来去匆匆,怨它飞速逝去。

罢了,毕竟这世界上有些东西终归是留不住的。正如留下了我欢笑泪水的小学生活也终究是要画上句号的。再难过,留不住的,也只能随它离开你的人生旅程。我们总笑身边的好友在人生上原地踏步,其实早已被时光列车偷偷带走,让我们把那微笑留在记忆的相簿中,再封存起来,任岁月留下泛黄的痕迹。等一朝思绪翻涌,再翻开那本相簿,回忆曾经匆匆逝去的过往。

搭乘列车,我们不断前进,浏览景物,浏览生活,一晃而过。尽管有再多不舍,再多迷惘,我们也必须前进,过好每一天,让自己活出属于自己的那一份独特的风采!

感叹时光的流逝作文 篇14

执笔之前,心有千言待倾,起笔之时,脑无只言片语。是什么谋灭了那份清雅、幽静的心境,让此时的我执笔难下。

静静地坐在窗前,吹着空调送来的阵阵暖风,让我恍若有种春天到来的感觉。起身,卸下外套,跟临坐的同事相视而笑,然后坐下,又执起手中的笔,想写点什么,写点什么好呢?曾经青涩的情感?五味参杂的人生?飞逝急去的流年?潇洒风姿的三尺讲台?还是…就这样写写画画,不停地勾勒着自己的生活感悟。

笔下感叹着流年的光阴,心间感悟着时光的离逝。又是一年年末之时,我们又将年复一年的总结着自己的点滴。静忆自己这么一年来的时光,在忙碌和闲暇中交叉而逝,时而彷徨时而果断,每天在两点一线中追寻着生活的平淡,在三尺讲台上挥洒着自己的热情,在举手投足间演绎着师魂的真谛,在孩子们纯真的天地里寻找着童年的快乐…

抬头望向窗外,天气雾霾阴暗,给本来严寒的季节增添了一些令人厌恶的气氛,虽然心里很不喜欢这样的季节,但却无能为力,只能顺迎了自然,让我习惯它的气候吧!记得以前曾看过这样一句话:有时喜欢不关乎情感,而跟习惯有关。也许慢慢地习惯了就能喜欢上它了吧!

下课铃声在耳边响起,课间活动时间到了。放下手中的笔,随手抓起外套,走出办公室,开始跟孩子一起嬉戏在课间活动的队伍里,此时的我就像一个充满童心的孩子,将自己的身影和笑声逸洒在校园里。

感叹时光的流逝作文 篇15

以前,我总是会害怕很多东西的存在,可是随着时间的流逝,这一切都渐行渐远。

我知道,他们当年所说过的每一句话,其实都在我们内心开始看着更加真切,我知道,那些故事的编织,其实都更加需要看法,只是需要熬夜去等待,这些看起来就比较让人难过了。

我一直都记得,当年他们牺牲了自己大量的时间,可是却忘记了,这些从来都不是与他们自己的生命息息相关的岁月,假如熬夜一直都能够给人带来欢乐,我想这些都看的病不真切。

大概就是因为我这一段时间太累了,所以刻意去躲避这样的目光,这样的强光。

也许,这样的生活从来都没有什么相似之处,就如同你曾经也是付出了那么多,你仍然要去懂得,那些爱情之间的前因后果,其实都不需要其他人说得清楚。

我知道,当初他们也过着更好的生活。

我知道,他们也是会听到某一种话题,而突然反抗。也许这些都是莫名其妙但是确有相关的岁月,如果我们真的想不明白,我想这些忍耐,可能都不会是什么大事情。

就好像突然像做了一场梦。

等待时光的流逝,却可以让自己定位更加明确一点,我想,这些都更能说清楚问题。

感叹时光的流逝作文 篇16

时光如一阵微风拂过我的脸庞,转眼间,我就告别了美好的童年,成了一名中学生,自从摘下红领巾的那一刻起,我才明白,时光在流逝。

“光阴好比河中水,只能流去不能回。”是啊!每当我想起这句话,我都会有无限的后悔和无奈。我也曾经计算过,人的一生在长,也不过3亿多秒而已,我总是想起这个数字,也常常下定决心,从这一刻起珍惜每一秒,但到头来,也只不过坚持了几天而已。

有时候,我睡觉之前会想:又是一天过去了,这一天我到底都作了些什么呢?而这时,可能连我都不知道,这一天我到底都作了些什么,我常常下定决心,明天我一定要把握好每一份每一秒!但到了第二天,也常是跟昨天一样。这是我想起了这样一首诗:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”正在我思考这些的时候,时间的车轮仍在“缓缓”的滚动着。

时间就是生命,时间就是金钱,在珍惜生命的同时,更要去努力学习。毕竟,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”要利用每一份每一秒,把握好学习的动力,努力学习。

朋友们,请记住,时光在流逝,没有人能留得住时光老人,抓紧现在的时光,去努力学习吧!不要再浪费每一份每一秒了,它是你生命的组成部分。虽然你不能留住时光老人,但你可以走在他的前面,我要说的是:“时光如何水,莫让他从你的指尖流过。”

感叹时光的流逝作文 篇17

20xx年的最后一天之晚,我特别感慨时间很在乎我,我更感叹时光的流逝,转眼又是一年了,20xx年向我走来。每当这个时候,自己都有一些感悟和联想,不禁用文字表达出来,然而,寒冬冷意没有消除,依然困倦我的心怀,懒意丛生,更是贪恋20xx年的日子,不让其过得那么快,惊恐太快了又快老了一岁,于是慢了半拍,在来临的元旦之初,还没有敲击出辞旧迎新的感言,倒是有一位网友早写了一篇,其意气相投,情感甚深,意境也很高,不免一同共享矣。

在新的一年伊始,其实我很喜欢用文字记录生活的点点滴滴,字字句句,记录着自己一生的情感,我感觉自己的文字,总能唤醒我内心世界某些沉睡的东西。

有一位网友曾今说过这样一句话:天,挺冷的,那就别让心也冷了吧。其实,生命本身就是一种精彩。生活本身并不是单调的,冬日里的阳光也有色彩。

在人生的大烤炉中越加越热;友情,在时间的发酵池里越酿越浓;情谊,在岁月的大熔炉里越炼越铁;问候,则在平常的日子里越发温暖。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。

我在键盘上敲出来的文字,是内心的情感和感受,那是把生活中的点滴记录在文字里是一种幸福。因为,文字让我相识,文字传递着我的友情、亲情、爱情。虽说生活中有些人各自天涯海角,但是阻挡不了我那份的浓浓的情谊,每一声问候,每一份牵挂,每一声祝福,都托清风明月带去暖暖的话语。网友们一份真挚的友情,寸寸连我心。

阅尽了浮华,涤荡了灵魂。其实我很欣慰有这么多属于自己厚重的文字,让我的心偶尔也可以沉静下来冥想深思。是的,昨日的风景,仍然停留在我的窗前,今日的风景,已染上指尖流年,明日的风景,正待花开时,新的一年钟声,已经敲响了。

此刻,对屏相望,敲打着键盘,文字流淌着友情、亲情之水,流淌着感情的交流。看着自己一篇篇的文字,从字里行间读懂了自己的感慨与快乐,仿佛走进自己的心灵深处,刨开自己灵魂深处的梦想与渴望。

是的,天下没有不散的筵席,也许今天的相识,就是明天的远离。但是,文字的墨香,留下了曾经自己一纸的情感。不管天涯海角,沧海桑田,无论何时何地文字都能看到自己曾经的墨笔,曾经留下的欢声笑语,以及一起走过的风风雨雨,留下的是真挚的记忆,带走的是温馨的祝福。

人生如画,岁月如诗。回首岁月,凝望花开花落,容颜倾尽了花容,时光沧桑了皱纹。不管得到多少,失去多少,都是一种记忆,也是一种收获。此时,白雪皑皑,飘洒着这份纯洁的点滴,飞舞着自己的梦想,舞尽了我所有的烦恼,去迎接新的一年来临。新的开始,新的期盼,新的起点,我要用自己的双手敲打着键盘的文字,以此来笔录我自己的精彩人生,淡墨浅写,留一纸美丽的人生。

送走了20xx年,迎来的是20xx年。又一个365天从今天开始了,元旦,一个不平常的日子,蕴涵着不平凡的寓意,它代表着新一年的开始和吉祥。

在迈入新的一年之际,站在年尾岁头的分水岭上,我憧憬未来,回想这一年来,感觉时间过得很快,我沉浸在20xx年的回忆中。

此刻,夕阳的光线像是被风吹散一般迅速消失,正如同再也回不去的美好年华。那感觉,像是一个时代最后的剧终。

20xx年,承载新的梦想,新启程了……

祝愿朋友和网友们,分分秒秒平平安安;朝朝暮暮开开心心;日日夜夜健健康康;岁岁年年潇潇洒洒、快快乐乐、风风光光、顺顺当当!一句话万事如意……

感叹时光的流逝作文 篇18

或许只有这样,只有现在这样,我们才能笑得如此的灿烂。

才过不久的半期考试,把我弄得晕头转向的。我本来想偷偷的缓一口气,天呐却又不得不去面对临近眼前的秋季运动会,但还没想到运动会开得让我太快人心了,总是忍不住仰天大笑。

赛场上,我们班的运动健儿们都全力以赴的比赛,拉拉队们也不甘示弱,“预备,跑”xxx同学在赛场上奔跑,旁边的同学们吼得震天响地。看,这就是我们班的团结、我们班的集体荣誉感,我们团体总分还是全校最高的捏!

孔老师笑了,我笑了,他笑了,我们大家都笑了。

以后不论在何地我们都不能忘了今朝的我们,曾经是那笑的那样的纯真、泛滥。

青春的笑脸,我们的永远;青春的笑脸,未来的永远。“今朝有酒今朝醉”,记住,它是那么的美好,永存。

感叹时光的流逝作文 篇19

当我冷静下来思考的时候,我会感悟很多,大多的感悟是时间的流逝与过去,因为成熟的我学会了停下来回想一下过去的事,可能是怕有一天忘掉那珍贵的回忆。

对与“时间会让人成长”,我有着不同的见解,很多未成年人都想着有一天能长大成人,但我却正好相反,因为我想做个孩子,永远的孩子,因为我害怕时间的流逝,因为这会带来死亡,带来现实。我很担心有一天我会老去;死去,记忆与我消失。变得空虚。

每当看到那些刚刚离开校门踏上社会的未成人,在尽情的挥洒这美好的时光时,每天过着行尸走肉的生活,而没有任何的想法时,我很生气,可能是我在嫉妒吧!明明拥有这么美好的时光,却没有意义一般的度过,我总感觉我的时间都不够用似的,有时感觉睡觉都在浪费时间。

回想过去我总会发现很多“失误”;能穿越过去就好了,这样我就可以让那些“失误”改变。

过去的只有回忆,未来是交给我们创造的,也许我们会纠结于未来,但不要纠结于过去。所以我们要好好享有现在的时间,当然也不要忘了那些一直陪着我们一起走过春秋冬夏的美好回忆。

感叹时光的流逝作文 篇20

间就像海绵里的水,只要去挤,总会有的。有人如是说。

只是我觉得,时光的逝去,也如海绵里的水被蒸发,于无形中,不着痕迹!

一晃,从高一过渡到高二。其实,也不过是一年的时间,可是,总觉得好长好长!想起那个高一,我在干什么?我是什么样的?我身边是哪些面孔?再看看现在,呵,原来时间的容量这么大,只是一年,就可以改变如此之多!

很奇怪,从我出生一直到高一之前这段时间,我觉得只是一段短时间而已,不会觉得很慢,不会很久。可是从高一到高二,我却觉得时间真的很长。当我真正的去回忆,我也意识到,时光也真正逝去了!

我很怀念,曾经在我生命中的人,不敢想象,没有他们,我的生命会失色多少?可是,如果他们不曾出现过,那现在,又是一番怎样的光景?我会不会更快乐?那天听到《想回到过去》,一直笑,一直笑,微笑,然后大笑。只是再后来,变成了哭,一直的流泪。我想我是不是疯了?

我笑,呵,回到过去?怎么可能?我哭,哼,回到过去?我也很想!可是不能,真的不可能,过去了就过去了,逝去的时光永远追不到,因为它是真的逝去了!

感叹时光的流逝作文 篇21

六年的小学生活弹指间转瞬即逝,我们马上就要毕业,离开母校开始新的生活。

还记得六年前的我们,朝气蓬勃,拉着爸爸妈妈的手,蹦蹦跳跳走进校园,进入班级。望着这一个个从来没有见过的脸,心里充满了好奇与开心,同时也知道他们将要陪伴我六年,大家互相打着招呼,笑声、闹声洋溢着教室。如今,已经长大了的我们,有的和老师一样高,而老师原本乌黑发亮的秀发,也被岁月残忍地涂了色,而我们还沉浸在自己长大的喜悦中,却忘记了该郑重地对老师说一声:“老师我们长大了,您辛苦了!”

就要离开校园了,一张张比六年前成熟的“脸庞”依旧笑声、闹声在教室的每一个角落回荡,但是我们觉得缺了什么。在四五年级的那段时间,我们一直希望自己快快长大,快快毕业,可如今快要毕业了却不开心了,对往日的时光留恋与不舍。我们毕竟在一起生活了六年呀,这六年里发生的点点滴滴都深深地印在我的心里。我突然发现,我们好愚蠢呀,为什么没有珍惜在一起的点点滴滴?我后悔,我好后悔,至今我们在一起的时间不多了,如果时间可以重来,我是多么希望再回到六年前那时天真无邪纯洁的我们第一次见面的时候,可现在我们没来得及说些什么就要分别了,我是多么的不舍,多么的后悔。

在这六年里,让我记忆深刻的是三年级军训的那一个星期,我们是多么地充实与快乐。大家互帮互助,谁饿了,有人带吃的立马献上;谁累了,有人帮忙;谁生病了,有人照顾;谁想家了,有人逗你开心……军训的日子我们在锻炼中,也在磨练着我们的友谊。从那一年起,我们大家也就真正放开用真心去面对六(5)班这个大家庭。

相聚甚少,分别在即,我想对大家说:聚不是开始,散也不是结束。同窗数载凝聚的无限美好瞬间,将永远铭记在我的记忆中。不管以后你们何去何从,我希望你们记住还有我这个同学。

感叹时光的流逝作文 篇22

“时间是一去不复返的,我们必须抓紧每一寸光阴,要从小努力,多学知识,多长本领,长大成为有用之才,到了白发苍苍,才不会“徒伤悲”。在诗中有一句“少壮不努力,老大徒伤悲”的句子,这句话说的没错。日子慢慢地过去了,人也慢慢变得衰老起来。转眼间,你不知不觉地由儿童变成中年人,然后再变成白发苍苍。到那时候,你会感到空虚,感到寂寞,感到悲哀。回想幼年的时候:时光从玩耍里过去;时光从电视的屏幕里过去;时光从洗澡时过去;时光从睡觉时过去;时光从逛街里过去;等你老时你当然会感觉到它从你眼前过去。

长大了伤心痛苦是没有意义的啊!在我们身边,有多少人都是因为小时候不努力学习,长大没有出息啊!捡垃圾、收破烂、我们想一想,我们的智力、理解能力都在最强盛、最发达的时候。每天,我们都和其他同龄孩子一样,上课、做作业。可我们有些人为什么学不好呢?为什么同一个老师,教出的学生成绩不一样呢?

是我们的惰性在作怪。我们每天和其他人付出一样的精力,一样的时间,一样的辛劳,而收获还是存在距离、差别。长大后,同学们有些人可能成为社会的脊梁,一些同学也许会成为一名普通、默默无闻的人;还有些同学也与就会成为社会中的流浪人,或许是干苦力的人……所有的工作,想必你一定会选择可以管别人,有发言权的社会脊梁,而且我也相信,你一定不会想做没出息的人。

我看了一则新闻,一个人去城中打工,正因为小时候不好好学习,他的同桌成为了白领,而他只不过是卖苦力的人。这天,他正在打工时意想不到的是发生了,几米长的钢筋从他背部穿入,腹部穿出。最终,他被送进了医院。可幸的是,钢筋与他的心脏仅隔不到一公分,若是扎紧心脏,后果不堪设想。3个小时的手术结束了,他被从手术室中推了出来。这不仅给经济带来了损失,还让他自己的人生遭遇威胁。

不珍惜现在的时光,长大后,这些灾难也许就会来到我们身边。“生”和“死”这两字只有一念之差,可是在实际中,这两个字就象征着人间和天堂。这是遥远的距离,是人类无法用肉眼看到的。或许用最好的天文望远镜都遥不可及。死神与我们有时就是弹指一瞬间的时间,

只要我们树立远大的志向,珍惜现在的美好时光,去拥抱朝阳,让我们今后的人生更加灿烂,辉煌!

感叹时光的流逝作文 篇23

世界是美丽的,什么东西都有他美的一面。一切美中,唯有这种美令人刻骨铭心,要用一生去品味。它无形无质,却又无处不在,它在你的指尖上行走,在你的皮肤上雕刻——这就是时光流逝之美,这是一种动态的美,而且从未停止。

时光在哪里?它在江河中流逝,它奔腾着,狂啸着,那是奔流到海不复反的气势,这就是时光流逝之美。

时光在哪里?它在星空中旋转。太阳从东边升起又从西边落下,它不过是我们生活中最平常的一刻,可它的美却流下了“大漠孤烟直,长河落日圆”的千古名句,你能说时光的流近不美吗?

时光在哪里?它在梦想中成长。时光给了人们岁月去实现他的梦想,因为有了时光的流逝,才有了人类想像鸟儿一样飞翔的渴望,才有了像鱼儿一样在水中游荡的渴望,才有实现这类梦想的力量。时光是人类成长之源,唯有流逝才能给我们以更丰富的生活!

时光在哪里?它在画里。梵高的《星月夜》之所以如此美丽,全在于它其中时光的流逝:星星在奔跑,月亮在旋转,山风在呼啸。这就是时光流逝之美啊!

时光在哪里?它在自然里。清晨鸟出去觅食,傍晚它们便回来了。早上飘来一片黑云,中午开始下雨,晚上便可以听小溪流动的声音,这是怎样一种安宁的美啊!一块石头落下,它不小心碰到了一块更大的石头,今夜便可看见山洪滚滚,这是一种多么狂暴的美丽啊!

时光在哪里?它就在我们心里,它悄悄地溜走,给我们留下最美的回忆。当然看它流逝时,请不要用眼睛,请用心去看,因为它就奔跑在每个人的心里。

感叹时光的流逝作文 篇24

斜靠在公园一角的大树上,泪水从眼角滑落,掩面哭泣,颓废至极。阳光从指尖流走,那是我触手不及的温暖呵……

在街道上狂奔着,不知不觉间,眼前变成了茫茫大海。踩在松软的沙滩桑,留下脚印串串……

我已不是当初的我,那个稚嫩的我如今已经长大,不变的只有那单纯和天真……

转身看着留下的脚印串串,忆起幼时的自己……

幼时,那稚嫩的小手,拿着画笔,乱涂乱画,美滋滋地点着头,学者艺术家般啧啧称赞,自我欣赏。

幼时,我喜欢偷偷拿着妈妈的高跟鞋,穿着妈妈为我买的小裙子,在大大的落地镜前摆着Pose,转着圈圈。

还记得十二岁那年,那时的我们年少轻狂。每每在电脑培训完的晚上,我总会和朋友们推着车来到操场,来进行属于我们的飙车比赛!

就这样,时光匆匆流逝,我行走在消逝间……

踏入初中,青春期也随之而来。我们渐渐懵懂……那柔软的少女情怀,开始怦然心动……

我哭过,笑过,伤过;痛苦过,幸福过……两只手相牵,却因不合而分离……一次又一次地跌宕起伏,一次又一次地跌倒……脆弱的心碎了一地,却不知该如何去拼凑……

“该不该丢下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天……”我轻轻吟唱我的心声,推开了高中学府那沉重古老的木门,就注定要抛弃轻松自由。

原本空空的书桌筒,此刻塞满了课本……属于自己的小空间,也因为我升入高中而变得狭窄……

我开始忙碌,穿梭在校园间,背着书包,抱着书,来往于家和学校。不再有多余的闲暇时间,周末也被排满……脑子里只有学习,日子开始变得充足,却使生活乱了序。睡眠不再充足,哈欠连天则成了现在的首席形象!

真的好累,父母的期望,自己的奢望,老师的希望……太多太多双眼睛注视着我的一举一动,太多太多种声音回荡在我脑海……压力如浪潮般席卷而来,仿佛要将我淹没……

有那么几次想要放弃,想要就那么直挺挺地倒下,永远沉睡,不再醒来……可我却没有那么做,毅然选择了坚持!

时光依然在流逝,而我倔强地踏着时光向前走……

再见了小时候,懵懂的我,现在的梦已经成熟,风在朗诵,下课的钟,时光静静地走……

鲜嫩的梦,已经熟透,夕阳洒落,让剪影斑驳,旧旧的围墙外头,悄悄围起未来的轮廓……

感叹时光的流逝作文 篇25

有一种声音,你只有仔细寻找,才能发掘它的存在。——题记

当晨曦第一缕阳光照入我的心房,饭香丝丝却早已飘进了我的梦里。悉不知,时光,让你变得衰老,只能怨恨时光流逝的声音。

曾记否,是谁将一个尚不会说话的孩童渐渐变成了一名初中生?是你,是你一手铸就了我。

还记得在一天大雨的夜晚,你拥着我走去上课的路上……

“快点,等会要迟到了,”伴随着你的催促声,我急急融入了雨中。啪嗒、啪嗒、啪嗒……这是从哪传来的声音?向旁一望,竟是雨水拍打在你衣肩上的声响,而你的肩膀却早已湿了一大半。抬头看到你那夹杂着银丝又有几分疏散了的头发,不禁让我回想起照片上曾经那个怀抱着幼小的我的女子,是这样的陌生与熟悉……

翻开那本早已泛黄的相册,欣赏着照片中的那个穿着格子衣的女子。那时的你,比现在的我大不了多少,可如今呢?岁月在你的脸上印下深深的痕迹,无法抹去,为何?终究是因为我。

有时候很想停止住时光的流淌声,来减慢你的苍老,却始终做不到……

红颜弹指老,却又有那一瞬间耀眼的芳华,而你,却将那一瞬间给了我,可我去不懂珍惜,而是任性去挥霍。

青春已从你的身上走过,如今的你拥有的却只有做母亲才会有的光芒。

因为时光,我听见了你的逐渐衰老,但它并没有错。

母亲,我要如何才能减缓你的苍老?突然发觉,人是束手无肌的,只能用墨香来记录下时光流逝的声音。

母亲,不知你可知,留下这墨香的,是你心尖上的人儿……

感叹时光的流逝作文 篇26

迄今为止,唯有读书与音乐二者最得我心。但在如今快节奏的时代,就连最平常的事也成为一种奢求。

如果可以,我想漫步走在公园中,是的,不再是放学后的急步匆匆,耳畔只听母亲嘱咐的声音:早点回家,别老是磨叽。微热的阳光笼罩在肩头,感受微风拂面时的清凉温柔。

将蓝格餐布铺在绿茵茵的草坪上,头顶定要一片树荫乘凉。音乐声响起,拿起书,就躺在绿荫下,岂不惬意?

仿佛脱离这喧嚣的世界。此刻,在我心中,没有考试的焦虑,更无行走在车水马龙间的烦躁。时间慢慢流逝,而我,则细细品味这其中妙到天成的韵味。

但在这快节奏的世界,悠闲二字似乎早已消失在过去的旧时光里了。快点,再快点!似乎无需有何动作,前面的牵引者就会扯着你向前走。似乎幻象终归只是幻象。

终日营营的生活会是怎样,是无暇驻足停留,还是凝神欣赏?约舒亚。贝尔一例早已证实了这一点。毫无疑问,琴声无法扰乱大多数人的脚步。爱音乐的人都是寂寞的,因为没有多少人会用心体会其中的美。不妨说爱慢生活的人是寂寞的。因为在步伐如此之快的世界中,只有寥寥数人逆流而行。

大约是各国有各国的不同吧。我曾在日本驻足几日。许是异国风情的原因,步行街上,本土人大抵都是身着和服,脚踏木屐,手握圆扇,别有一番趣味。袅袅婷婷的身姿至今挥之不去。后来听说,这儿的人们尤其注重美这一方面,表达人们对生活的热爱。打扮得体则是对彼此的尊重。得体还需盛装出行吗?回国后一想,倒也是。譬如放学后那群身穿睡衣,素颜朝天的家长们,那样也无怪乎日本人那宁肯慢下来,用心打扮的原因了。时光在打扮的过程中慢慢流逝,何尝不是一种美的享受呢?

而我,则愿让时光慢慢流逝。是的,我愿意花上一辈子的时间,看柳树吐芽,听夏日蝉鸣,等落叶归根,赏窗外胜雪。时光你慢慢来,慢慢来。

感叹时光的流逝作文 篇27

坐在一叶扁舟上,观看着沿途的风景与色彩,有哭有笑,这便是时间啊!迫不及待得观望着前方的风景,视图看到更加宏伟的景象,又留恋曾经看到的一切。云雾渐渐地笼罩了后方,我用凝重的目光渗透了迷蒙的云雾,隐约看到了一些不愿放弃的风景,静静的立在船头向后回望……

从小学开始,在书声琅琅的教师里学习。却难免夹杂着枯燥与乏味,可在每天同样的事情中却有着一些不一样的色彩。在书本上认知这一切、探索着一切。当遥远的路程隔断人们探索的脚步时,书本化作人们前进的羽翼。在课本中探索,在一本典雅的语文书中,能看到了一个又一个精彩的故事,学习着一个又一个深刻的道理。为今后的奔跑而时刻做着准备与努力。

在我第一次学自行车开始,在寂静的夜晚中摔下去而站起来。我用坚强的意志征服了这匹强壮的”马儿”,两旁的路灯在我心中格外辉煌。一次又一次的跟头让我的意志更加坚强。

小学时期快考试的准备我至今仍旧记的,同学们搬着板凳三五成群聚在一块,抄着大屏幕上的题目,抄完题就做题,坐完了就交上去判,每天都是如此,直到考试时。

我曾在无人的半夜里,一个人在写完作业后,在两旁都是房屋、无车辆来往的小道下奔跑。一边看着表,一边在寂静的小道下奔跑,踏着洒在地上的灯光,在路灯下来往。

考试的时候,映像最深的是那次:拿着一个简易的背包,望着外面满是积雪。考试完了,便踏着厚厚的积雪归去。考试时的后半部分时间是无趣的,目光曾不禁从试卷上脱离,转向了窗户,看着窗外的风景:有翠绿的树木,有像土坡良田般起伏的房屋和飘在远处的迷雾及耸立的高楼;又看到了皑皑的白雪,飞舞的雪花,还有地上一层厚厚的洁白的毯子。

毕业暑假时,还以为要再去一次小学。可毕业暑假结束了,便直接到初中报道了,来到了初中,认识了许多新同学。也仍记起小学一到六年级的事,很是让我怀念。

如今,漫步在林间小道,看到到了满地的枫叶,这一片片的枫叶深深的埋在了我的每一个时间段里,埋在流逝的时间与记忆里……

感叹时光的流逝作文 篇28

今天去进行了小学阶段的最后一次春游。

其实天气并不好,但是大家仍然在拼命地笑着,想让自己的笑声铭刻在自己与同学的脑子里。这次春游与其说是出去游玩,还不如说是去对自己的大脑记忆CD进行最后一次刻录,因为每个人都明白吧,最后一次,最后一次了么?最后一次了呢。

今天在去到春游的地点的时候,我相信每个人脑中都有着一种复杂的感情,既为即将开始的踏青感到兴奋,又为最后一次的春游天气却那么不给面子而感到气愤有遗憾。下了车,大家如同一年级的小小孩一般,兴奋得又蹦又叫,赶紧去抢位置,那一瞬间,我望着每一个去抢位置的同学,突然呆怔住了,似乎掌握时间的沙漏又开始倒置,一瞬间,我看到了六年前的大家——第一次去春游,望着一大片的草坪和树木,眼中带着好奇,跳动着兴奋,却又有些害怕,跟在老师的身后,无论老师怎么劝说都始终不肯放松老师的裙角,熟悉之后,却无论老师怎么叫都叫不回来了。一张张稚嫩到自己都不会相信的脸庞,一句句白痴到自己都不会相信的话,但是无论如何都让人感到温暖的存在。

沙子在慢慢的,如同水一般地流淌,却不如水那般苍白,给人一种细腻,缓慢,却又不失轻盈的感觉。三年级的大家,已经明白了一些事情,却仍然白痴得让人感觉温暖。已经会乖乖地听老师的话,排队,上车,下车,但是仍是会在老师不注意的时候走远队伍,去观察树叶上的虫子;仍是会趁老师不注意的时候拿虫子去吓女同学,甚至在老师身后大叫一声吓老师。水塘边的绿树上总是有捉不完的虫子,女同学的胆子总是不够大,总是在抱怨为什么不到四年级不能烧烤……那个时候的我们,对世界充满了好奇,以致于只能把身边唯一特别的虫子拿来细细观察。

沙已经承受不住不断的流失,转眼流到了尽头。

今天的大家,或许笑容已经老成了许多,或许在成年人看来仍是稚嫩了。但是,这种感觉从未如此强烈——想要留住时光。可能乘坐时光机回到过去,并一一回想,写下的人只有我一个,但我相信每一个人心里都会记得:雨滴打在树叶上的声音,是最后的几粒沙子落下的声音。

那一天的时光机,是这个世界的尽头,那个世界的开始。

感叹时光的流逝作文 篇29

时光总是过得那么快,悄悄中带走了我曾经拥有过的美好,留下太多的回忆让人慢慢品位。时光一點一滴的流逝,我虽然知道,但是却无可奈何,想去挽留可时光却飞流得更快。时光是不公平的,快乐的日子是那么的快,仿佛在一瞬间,快的有些让人喘不过来。而伤感的日子却过得那么的慢,缓慢的流失着。

时光每时每刻都在流逝,喝水的时候,日子从水里流走了。在我梳理我的头发时,时间瞬间从我的发梢旁飘过。当我朗读的时候,日子从我的嘴边溜走。微笑时,日子从酒窝里过去;哭泣时,日子从泪水中过去。

时光如流水,转眼间我已经上6年级了。只剩半个学期,就要面临着小学毕业会考。每过去一天,离小学毕业的日子也就缩短了一天。我将告别那美好的童年,那些曾经拥有过的日子,那些一起成长的伙伴,那些美好的回忆 ,而成为一名初中生。

现在,只剩下100多天了,我一定要努力学习,把时间规划好。不浪费一分一秒,不要让时间掌握着我,而要自己去做时间的主人!

感叹时光的流逝作文 篇30

“它,用手摸不到,用眼看不到,用耳听不到,它,是什么?”“它,是时光!”

时光流逝,是没人能控制的,拦不住,也抓不住……时光流 逝,是我最大的无奈,只能让它就这么在无声无息中——流逝。打字的时候,时光在指间流逝;洗手的时候,时光在水盆里流逝;吃饭时,它在碗里流逝。它在,它 一直都在!只是,它也一直在流逝……为什么?为什么它不能歇歇它的双脚,让我们看看它,摸摸它,哪怕是听听它,我也不会如此无奈……就在无奈的时候,它又 在凝然的双眼前流过……

日月如梭,太阳下山,月亮上崖,这样的戏剧一天一天,一遍一遍,重复着上演,可是,当我细细地看一遍时,它就像梭子,来去如飞,快的让人不敢眨眼!因为只要一眨眼,就看不到精彩了……

当 我们回到我们的日子里,时光流逝,还是让我的无奈无法脱身:我就要和我的小学说再见了,六年的时光,如此飞快,感觉就像一部生活剧,有酸有甜,有苦有辣。 这让我无法忘怀!和闺蜜说悄悄话的时候,和同桌吵架的时候,被老师罚站的时候,被同学嘲笑的时候……这一张张夹在时间相册里照片,翻来翻去,都不回腻,永 远都带着新鲜感。

没办法,去的总要去,来的总要来,挡也挡不住,拦也拦不住,我们无法控制时光,不论是无奈,还是感叹,都没办法,就 是神仙,也不能让时间停留,而我们只能好好的珍惜它,珍惜每分每秒,珍惜现在的所有,只有珍惜,才能感动时间老人,让他把我们的过去永远永远的珍藏起来, 放在我们的脑海里;让它变成暖流,流进我们的心……

感叹时光的流逝作文 篇31

青春里的那几许淡淡忧伤,逝去的流年,拾起记忆……

苏轼去了,留下“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪情与壮志;李白走了,留下"安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的洒脱与豪放;文天祥不在了,留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤胆与忠诚。

时光总是在无声无息中流逝,但不会使辉煌蒸发,不会使记忆风化,总是或深或浅的留下了痕迹,震撼人得心灵。

时光无形,但痕有迹,这痕迹见证伟人曲折而不朽的人生历程。

在那个崇尚享乐的年代,人们对你的期望本是吟花弄月、卖弄诗文罢了。而你偏要独上高楼,"把吴钩看了,栏杆拍遍”,执意做“灯火阑珊处"的佳人。你痛斥"君莫舞,君不见,玉环飞燕皆尘土";你彷徨“情何人唤取,红巾翠袖,愠英雄泪”;你期待“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。因此虽然时光流逝,却见证了你坚守自我,在黑夜中守护的永恒精神。我好想穿越千年的时空隧道,来同你一起分享那份豪情与执着。

时光无情,但痕有意,这意诠释了我们忧伤而不凋的生活的感触。

花凋零,叶枯萎,梦残桥断。物是人已非,人去楼已空,唯留下寂寥的叹息。过去总是淡淡的,在无情时光得销蚀下,画面已经残缺,留下那浮光掠影,感受不再真实。那尽管如此,人们却又多么喜欢重温,拾起那些早已消逝在流年里的残缺记忆!或许只要一个触动,就会荡起一片涟漪,如风般划过心底,又像花香,看不见,摸不着,却萦绕胸怀,久久不能释怀。

时光无穷,但痕有迹,这际激励我们坚持不懈的生命追求。

时光化作春泥,痕迹变成了养料;时光化作车轮,痕迹变成了动力。人生在世,俯仰之间,自当珍惜生命,追求卓越,但有尽其所能。当青春被激情点燃,当生命因理想张扬,思想的火花需要引爆,为自由的想象开掘天窗。让我们坚持梦想,展开飞翔的翅膀,载着信心与力量,冲向云霄,飞向那等待花开的彼岸。

苏轼去了,李白走了,文天祥不在了,时光总是那么无形,无情又无穷,但时光留下的痕迹总是在不知觉间,或深或浅,或浓或淡地刻在我们脸上,身上,心上……

感叹时光的流逝作文 篇32

世界上没有比时钟更冷酷无情的了,他总是那样节奏准确的响着。

“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开,美丽小鸟飞去无影踪,我的青春小鸟一样不回来……”。阿尔发的这首《青春舞曲》,诉说着青春一去不复返的情怀。

人生中,有多少春夏秋冬可以浪费,又有多少寸光阴可以让我们挥霍。

从古至今,成功的伟人无不懂的一个道理:时间是最宝贵的财富。

鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,那就是珍惜时间。鲁迅在十二岁读私塾的时候,父亲正患者重病,两个弟弟年纪尚幼 ,鲁迅不仅经常上当铺、跑药店,还得帮助母亲做家务。为了避免影响学业,他必须做好精确的时间安排。此后,鲁迅每天都在挤时间。他说过:“时间就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”鲁迅的读书兴趣十分广泛,又喜欢传说、绘画,也深切爱好。正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说很重要。他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都工作到深夜才肯罢休。在鲁迅眼中,时间就像生命般宝贵。

一位小朋友,不爱写作业,一而再,在二三的不写作业,却一天天玩耍,时间就这样过去了,没有在他身上留下任何印记。“莫等闲,白了少年头空悲切”。大概说的就是这样的人。勤劳的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。 “谁吝啬时间,时间就对谁慷慨。”只有会珍惜时间的人,才会获得无限的智慧。

时间是乌黑长发中的几根显眼的白发,是过生日时插在蛋糕上的根根彩色蜡烛,是无法挽回却依旧重复进行的春夏秋冬。

在万籁俱寂的夜里,独自一个人倾听钟摆的冷漠无情,连续不断的滴滴声,千篇一律。他像数学一样精确,永远重复着一句话:生活在不知疲倦的前进着,我们要好好走下去……

感叹时光的流逝作文 篇33

时光流逝了,遗留着沙哑的“沙沙”声,仿佛是遗憾,也仿佛是无奈。

故乡接近清晨,天刚灰蒙蒙的时候,可以经常看到启明星,潜伏在月亮的周围,老亮老亮的。我一个人走在小路上,享受着去上早课的快感。风有点大,把我的短发吹到了我的嘴角。时常抬头仰望这明亮的启明星,忽然感觉它是上帝摆在我们头顶的黑夜尽头的最后一盏灯,即使它最后熄灭了,也是消失在光明中。我没有亲眼看着它消失,但是当再次抬头的时候不见了它的时候,我会忽然有一种感觉,那就是:刚刚的那一阵翕动,是不是它离去时候的歌儿呢?在天快要亮的时候,我听到了时光的流逝的声音,呢呢喃喃的,仿佛恋人间的约定,缠缠绵绵的,有点不舍,又满怀期待着可待的未来。

上小学的时候,我特喜欢上早课,光着脚丫,挽起裤腿,背着布袋,胸佩红领巾,唱着带着严重口音的歌儿。赤脚走在我们的小路上,感受着路旁野花上的露水,是一种说不出来的亲切和甜美,偶尔会有一只猫啊或者什么的,迅速地从路旁跨过,于是我听到了露珠落地的声音,小小的,没有痕迹,仿佛在它被弄离野花的时候,它的生命就已经结束了,是那么的不甘。犹如我们那些还想在这个世界上多生活些日子,却因为很多很多的原因而意外身亡的人好像永远不愿闭上眼睛一样,我仿佛也看到了被抽离野花的露珠在睁大着双眼,气愤而又无奈地望着扬长而去的猫,时光在他们身上流逝的声音,很悲,带着一身的不情愿。

许多年后,我的一个表哥,一个正值壮年,可以轰轰烈烈干一番事业的男人,忽然就死了,留下一双儿女和妻子,在世上艰难地生活。我在想,死亡就像上帝撒向人间的迷雾,它说来就来,说去就去,似乎是一种命令,永远都没有商量的余地。就像被猫弄落的露珠,就像我本来很健康的表哥。时光走过的声音,在这样的瞬间,忽然变得可怕,让人总是害怕未来,害怕时光不跟我们说一声告别,就抽身离我们而去。很悲。

看过很多的事情,浮现过很多的画面,而时光标签挂在这些人和事物上面的时候,它发出来的声音永远都是小小的,比时间在挂钟里流逝的声音小,比时间在我们手表上或是在我们的移动电话上流动的声音小。似乎想要来个出其不意,然后让我们措手不及。最后使我们沦落到想要后悔都找不到机会。

妈妈老了,为数不多的黑发盘踞在一片白色的头发里,只能更加明显地显示着光阴已逝的苍凉而已,到底从什么时候开始,老是被我爸爸说很胖的母亲,消瘦得如此之快呢?如果可以,我多么想要看到母亲胖胖的影子。

然而,好像不可能了,生活的洗礼或许早就锤炼了妈妈的这副躯体,当岁月的钟声在母亲的耳朵边响彻的时候,妈妈因为忙着照顾她的家和她的孩子们,于是忘记听时光机的声音了,于是就成了今天的妈妈,嘴里笑着说:“我终于瘦下来了,这回你爸爸该没话说了吧?”

时光躲在我们的挂钟里,手表里,或是移动电话里,继续消逝着,残留着“沙沙”声,小小的,五味交缠的。

时光消逝的声音。听到了吗?

感叹时光的流逝作文 篇34

可我有一个毛病——爱看电视,我怎么都改不掉,每次都忍不住看。我问自己:“电视真的那么好看吗?没有电视,你就活不成了吗?”我回答说:“我知道我不可以看电视,我要干大事业,我不要看电视,可是,我就是要爱看电视,我有什么办法?”我再一次问自己:“难道你忘记了吗?上次,你为了看电视,没有写作业,第二天就被老师骂了,你爸爸妈妈是多么的伤心,他们的希望全部都寄托在你一个人身上,可你却爱看电视,你觉得你这样做对吗?你问心无愧吗?”我委屈的回答:“我知道,我全都知道,可是我压制不住我对电视的感情,我舍不得电视,我真的舍不得,你知不知道!”

一天,我怀着沉重的心情来到学校,根本没心思听课,一心想着怎样才可以不让我看电视。一阵铃声,上课了,第一节是语文课,今天正好学了一首古诗——《长歌行》,里面有对我影响最深刻的一句话——“少壮不努力,老大徒伤悲”。这句话告诉我们要珍惜时光,及早努力,不要等老了再徒然叹息。我的心一震一震的,我想起,我以前是多么的浪费时间,我一定要改正,虽然我知道这可能会失败,但失败是成功之母。总有一天,我会改正我的错误。

现在,电视遥控在手中,真的好想按一下电源看电视,但是我一想到“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话,我含着眼泪忍住了,说:“电视,我与你无缘,我不可以看你,再见。”

“少壮不努力,老大徒伤悲”这句名言,我送给爱看电视的孩子们。时间在流逝,不要再浪费了。