一、医者仁心，慈悲典范
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中央电视台在新闻节目中，报道了云南省福贡县拉马底村乡村医生邓前堆，28年溜索横跨怒江为两岸村民解除病痛的感人事迹。中共中央政治局常委李长春做出重要指示，要求中宣部、交通部和云南省把宣传先进典型和解决实际问题结合起来，尽快帮助邓前堆实现“希望村子里修一条能通车的桥”的朴实心愿。
记者了解到，目前，交通部和云南省已决定共同出资，建设拉马底村农用车吊桥。云南省将在“十二五”期间把全省的索道改变为能够通行机动车的桥梁。交通部表示，要加快改善西部贫困山区、边疆地区农村交通条件。
（最近在网络里出现了不和谐的一幕，一位汕头女医生，竟然发微博希望病人在其下班后再死。
“事实证明，我的RP（人品）实在是太好了呀～昨晚家属无数次要求拔掉输液管让病人安心而去，我一再拒绝，硬是把她的生命延续到了今天，在我下班的时候她开始吐血，估计也就是这几个小时的事了，反正不关我事了，我下班了，噢耶耶耶。”
“测试人品的时刻到了，有个病人的血氧在往下跌，半夜极有可能要起床收尸……这大冷天的，我暖个被窝也不容易，您就等我下班再死，好不？”
多向运用
在这则新闻里，有乡村医生邓前堆、中央政治局常委李长春、交通部和云南省政府几个新闻主体，另外媒体的报道和社会的关注也起了很大的作用。
一、从邓前堆的角度，适用论题：①医者仁心，慈悲典范；②信念的力量；③好人好事好结果；④默默奉献的人是我们民族的脊梁；⑤用真诚唤起真诚。
二、从领导和政府关注的角度，适用论题：①小事情见真性情；②百姓忧乐，常在心头；③关注民生忧乐，这是共产党人的初衷；④中央领导与人民群众心连心；⑤何不让制度的保障代替领导的批示？
三、从媒体和社会的角度，适用论题：①平衡发展是我们共同的责任；②新闻媒体是和谐发展的助推器；③为什么事情非要等到领导批了才能解决？④亡羊补牢，犹未为晚。
论证示例
例1、医者仁心，慈悲典范
医者，怀仁心，行仁术之人，是充满理想与献身精神的。在医生面前，不仅仅是人们的尊敬，更多的是病人的伤痛。而乡村的医生则更兼有环境的艰苦，生活的艰难。在艰难的现实面前，在这个浮躁而物欲横流的世界，多少人或逃避，或退缩，或妥协，或失重，或心理枯竭，最初的理想早已抛弃，医者的仁心让位于利益的追求。而邓前堆，一位云南山区的乡村医生，28年守着一根绳索，不分昼夜滑过凶险的怒江为两岸村民解除病痛。这不仅仅让人感受到医者仁心的人性光芒，让人感受到一种献身精神，更让人感受到他莫大的慈悲情怀，堪称慈悲典范。当然，在医患的关系中，也有不和谐的音符，如利益的纠葛，医生对病人不尊重与冷漠等。比如最近汕头一位女医生就让人失望与寒心，她竟然发微博让病人下班再死：“有个病人的血氧在往下跌，半夜极有可能要起床收尸……这大冷天的，我暖个被窝也不容易，您就等我下班再死，好不？”一个医者对生命冷落到如此程度，难怪引起全社会的声讨。我们希望多些邓前堆，少些冷漠者，发扬救死扶伤的人道主义精神。
例2、平衡发展是我们共同的责任
两千多年前的孔子有云：不患贫而患不均，不患寡而患不安；均无贫，和无寡，安无倾。时代发展到今天，当我们了解到云南省福贡县拉马底村乡村医生邓前堆为怒江两岸村民解除病痛，28年以溜索为交通工具往返渡江的感人事迹后，我们作为同为中华民族同享改革成果者的一员，心里是否为之震撼？当我们挈妇将雏徜徉在绿荫道上，当我们驾乘小车奔驰在高速公路，对每日仅凭一根铁索漂浮往返在悬崖天堑的邓前堆是否心存愧疚与不安？
祖国的西部地区，偏远山区因受自然条件的限制，经济发展受到严重制约，那里的兄弟姐妹在恶劣的自然条件下艰苦奋斗，自强不息，其精神感人至深。支持他们发展，让他们享受到祖国发展的成果，是建设和谐社会的需要。我们共有一片蓝天，我们同享一个太阳，我们同为黄河之子，让生活在偏远地区的同胞同享祖国改革开放的成果，是我们共同的责任，更是我们“一部分先富起来”的人义不容辞的责任。
二、金庸耄耋之年获剑桥博士学位
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金庸是一名成功的报人、社会评论家和著名的武侠小说作家，香港最高荣衔“大紫荆勋章”获得者，华人作家首富。2010年7月，已86岁的他又获英国剑桥大学颁授的哲学博士学位。
因不坐享剑桥大学“荣誉博士”学位的虚名，81岁的金庸决定让自己的身份从老师倒退到学生，并请辞浙江大学人文学院院长，毅然决定到剑桥大学攻读货真价实的博士学位。校方有好心者劝告他不用再读了，因为在剑桥“荣誉博士”享有比校长更高的地位。不过金庸显然并不甘心，他曾说自己追求的是学问而非学位。在他的《唐代盛世时期东宫太子继承皇位制度》这一博士论文中，因正史没提及安史之乱中的荣王之死的死因一事而质疑正史造假。他指出，荣王是被他做太子的哥哥给杀掉的，因为太子想掌握军队控制权，从而解决了一桩关于荣王暴亡的千年悬案。
“他本身的学识，比任何一个博士毕业生都高，他根本不需要用个学位来证明自己，难得他仍不断追求学问”，他的这种孜孜不倦的求学精神确实值得每个人学习。
多向运用
这则素材反映的是金庸耄耋之年获剑桥博士学位的事件，赞扬的是“终生学习”的精神，可从以下四个角度解读：
一、从终身学习的角度，适用论题：①活到老学到老；②求学需要孜孜不倦；③学无止境；④吾生也有涯，而知也无涯；⑤终身学习是生存发展的一种需要（最佳角度）。
二、从学会忘记、锐意进取的角度，适用论题：①学会忘记是一种人生睿智；②成功和失败只代表过去，忘记过去，才可能走进新的天地；③忘记过去，才能更好地进取；⑤我们应该选择性记忆，只有这样才能拥有一段辉煌的人生；⑥要学会忘记，需要自身的勇气，也需要自身的胸怀。
三、从淡泊名利的角度，适用论题：①非淡泊无以明志，非宁静无以致远；②淡泊名利，是人生的一种境界和追求；③淡泊名利是一种高尚的人生态度，也是一种宽广的人生气度；④要保持一颗平常心；⑤要想幸福，就要学会淡泊人生、淡泊名利、淡漠荣辱、淡忘年龄。
四、从敢于质疑的角度，适用论题：①学贵质疑，小疑则小进，大疑则大进；②多疑、善疑、质疑、探疑是获取新知识的途径；③质疑是求索的前提；④学源于思，思源于疑；⑤质疑是迈向哲理的第一步。
论证示例
例1、终身学习是人生的一种需要
21世纪是“知识爆炸”的时代，知识老化加速，知识危机出现，社会变化急剧，任何人都不可能一劳永逸地拥有足够的知识，社会发展和人类进步需要我们终身学习。终身学习是一种需要，是自身发展和适应职业的必由之路。古代雅典著名政治家梭伦早年就赢得“雅典第一诗人”的桂冠，但他经常吟咏“活到老学到老”以自勉。金庸继承了梭伦的这种精神，他认为不能坐享“荣誉博士”的虚名，86岁的他终获哲学博士学位。他还说自己追求的是学问而非学位。“他本身的学识，根本不需要用个学位来证明自己，难得他仍不断追求学问”，他的孜孜不倦的求学精神确实值得每个人学习。
例2、淡泊名利才能锐意进取
金庸是一名成功的报人、社会评论家和著名的武侠小说作家，香港最高荣衔“大紫荆勋章”获得者，华人作家首富，剑桥大学“荣誉博士”。但是，他并没有沉浸在这些荣誉之中，没有眷恋已有的光环，而是忘记了过去的荣耀，锐意进取，永不停止。可见，淡泊名利，淡漠虚荣，是人生最清醒的选择，是一种人生睿智。所谓“弱水三千，只取一瓢饮”，人的精力能力是有限的，从来没有真正意义上的“全能者”，只有忘却、淡泊、平静，才能卸下人生的种种包袱，轻装上阵，才能集中精力与能力于选项上力求突破，最大限度地获得比较优势，安心做事，尽心做事，做成事，成大事。
例3、疑是智慧之花
明朝学者陈献章说：“学贵质疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。”学贵质疑，多疑、善疑、质疑、探疑，是获得新知识的途径。的确如此，如果达尔文没有对“特创论”的怀疑，就不会有“自然选择学说”的确立；如果哥白尼没有对“地心说”的怀疑，也不会有“日心说”的创立；如果金庸没有在他的博士论文中质疑正史安史之乱中的荣王之死，可能历史就多一份错案、假案、悬案。所以说，只有“疑”才能使得我们的智慧之树开出艳丽的花，结出丰硕的果。
巴尔扎克曾说过：打开一切科学大门的钥匙毫无疑问的是问号。而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么，所以我们要提倡“疑”，提倡“问”，通过“疑问”探索未知世界。
三、“求知长跑”27载，古稀之年终圆梦
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家住愚园路的离休老干部王高林没有想到，自己的一次选择、27年的坚持，让他成为复旦大学百年以来领取本科毕业证书年纪最大的人。
不久前，王高林从复旦继续教育学院拿到了行政管理专业的自考本科毕业证书，此时，他已经77岁高龄。捧着本科证书，老人有些激动：“我今天特别高兴，完成了人生中非常重要的一件大事，终于成了一名大学毕业生。”王高林1933年出生于山东寿光，8岁时就当过儿童团分队长，14岁参加解放军，从此开始戎马生涯。1983年10月，王高林从一零九医院政委的职位上离休，正好50岁，听说国家刚刚开设了高等教育自学考试，报考不限年龄、教育程度，让他燃起了希望。他立即报名参加大专自考。可是，高校自考，只有苦战才可过关，没有捷径。于是，他就像在战争年代攻下一个个坚固的堡垒一样，把一门门课程“啃”下来。从1983年到2010年，王高林的自考之路长达27年，终于圆满完成了“求知长跑”。
多向运用
怀着对求知的渴望和永不放弃的追求，王高林一路走来，矢志不渝，执著拼搏，付出了艰辛却终有收获。
一、从王高林对知识渴求的角度，适用论题：①不断学习，不断充实自己，是人生价值的体现（最佳角度）；②知识就是力量；③坚持就是胜利；④天道酬勤；⑤刻苦求学的拼搏精神。
二、从王高林的经历的角度，适用论题：①恒心和毅力，一种自强不息的拼搏精神（最佳角度）；②人的一生应该有点追求；③生命不息，战斗不止；④不能用过去的老眼光来看待今天的新事物；⑤把惰性转化为一种积极追求的动力；⑥我的命运我做主；⑦心态永远年轻。
三、从社会的角度，适用论题：①精神追求比物质追求更富有意义；②自强不息、敢于挑战自我；③活到老，学到老，改造到老；④民族的兴旺，祖国的强盛，都离不开中国人的素质，而素质的提高，就在于学习。
【失误论题】①文凭是重要的；②追求要切合实际。（解说：这则材料是对王高林求学品质的赞美，如果避重就轻，从文凭、年龄实际的角度上来寻求立意，就偏了）
论证示例
例1、不断学习，不断充实自己，是人生价值的体现
荀子曰：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。人如果不断地学习，能提高自己，充实自己，体现人生的价值。学无止境，我们不在乎人生的目标是否远大，而在于追求人生的过程是否精彩。因为，年龄对我们来说只是生命的刻度，纵然美人迟暮，红颜已逝，只要自己不断学习，不断充实，生命的价值就有意义。纵使过了“知天命”，也不失钱锺书那种“平生淡泊，独钟情于书”的痴迷，博览群书，嗜书如命，让自己的心灵充实，生活充满快乐；过了“知天命”，要像王高林那样与知识为伴，苦战27年，古稀之年圆美梦，让自己的生活丰富精彩，让自己的人生价值更有意义！年华如水，过去的已经过去，成败得失没有必要追悔；未来的何去何从没有必要杞忧，只有好好把握现在，积极进取，活到老学到老，才能时刻保持幸福快乐的感觉，才会使自己更加珍惜生命，更加热爱生活。不要把皱纹看做岁月的伤痕，它是人生的资历；不要叹息生活的平淡，它是人生的试金石，在不断的学习、不断的充实和完善自己的过程中，充满激情地生活，每一天的辛勤耕作，会犁出自己生活的轨迹，每一天的努力播种，会孕育生活之花的芬芳，人生的广阔天地会是一片希望的田野。
例2、不能用过去的老眼光来看待今天的新事物
现代社会已经进入了一个知识爆炸、信息更新的年代，唯有不停地学习，吸收新知识，接受新事物，才能跟上时代的节拍，否则，将会被时代淘汰。知识是生产力，它能推动社会的发展；知识是力量，它是人类走向文明的阶梯。作为社会中的人，如果只用过去的老眼光来看待今天的新事物，是要吃亏的。像王高林辛苦大半辈子，离休不在家里享清福，却在大学自考之路上奔跑27年，历尽艰辛，终获复旦文凭，圆了大学梦。有人会觉得他傻，折腾自己为的是什么？我想，王高林之所以这样做，为的是与时俱进，跟上时代的节拍，为的是挑战自我，让自己的人生美丽转身。当前，随着改革开放的深入，我国已进入一个全民学习、终身学习的学习型社会，以知识充实自己，加强学习，顽强拼搏，创新生活，是中华民族传承下来的一种自强不息的精神。像王高林老人在自己的有生之年，还有着一颗对知识渴望的雄心，一种对学习永不放弃的精神，确实值得年轻人学习，这种“苦战必能胜，爱拼才会赢”的精神正是中华民族自强不息的体现，中国的发展需要这种精神！
例2、精神追求比物质追求更富有意义
人的生命是短暂的，我们无法延长它的长度，但是我们可以拓展它的宽度。追求美好，奉献自己，在有限的生命中，为自己的人生增添一些色彩，让生命变得更有意义，这是一种精神境界。巴金先生说得好：“人不只是单靠吃米活着。”失去了对理想的追求，就会对生活失去热情和使命感。我们可以平凡，但不可以平庸，追求一点精神的自由和富有，有时候比物质的享受和丰富显得更加珍贵。就像王高林虽然已到“知天命”之年，但一听说国家刚刚开设了高等教育自学考试，报考不限年龄、教育程度，就义无反顾地报了名，并像战争年代攻下一个个坚固的堡垒一样，把一门门课程“啃”下来，坚持27年，终于成为复旦大学百年以来领取本科毕业证书年纪最大的学生。王高林为精神生活的美好孜孜以求，执著拼搏于大学自考之路的壮举，不正体现我们生命的意义与使命感吗？他追求的是人生的目的，而不是生活的工具，是自我价值实现的过程，而不是物质生活的享受，它比物质追求更富有意义，更具有价值，更能体现我们中华民族崇高的精神境界。人文艺术家美的历程，科学家哲学家理性的探索，宗教道德家人格的实践，都是自我实现人生意义的过程，都是精神富有的象征。
四、尹明善：从担货郎到百亿富豪
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他是典型的草根创业者，既没有显赫的家世，也没有傲人的学历，更没有雄厚财团作为经济支撑。他的成功，完全靠自己辛苦打拼，从一个普通书商，再到摩托车生产商，再到汽车制造商，一切靠努力与机遇；他是热爱生活的学习者，他为人谦虚，平易近人，酷爱学习，爱好广泛。他不仅懂英语，还会作曲，并能在钢琴上弹奏出一曲曲美妙的旋律；他是勤俭克己的慈善家，他不近烟酒，生活简朴。即使身价达百亿后，仍然保持勤俭作风，方便面和盒饭几乎是他每天的主食。别的富豪大都购豪车、讲排场，但他现在的“坐骑”，还是儿子淘汰下来的一辆奥迪A8。但是，他懂得“饮水思源”，多年来，他热心慈善事业。已捐建百所希望小学；投资上亿元，助推中国的足球事业。他就是从担货郎起家的力帆董事长百亿富豪尹明善。
多向运用
从贫贱中奋起，在学习中提高，从困境中突围，在生活中节俭，在公益中升华，尹明善是一个经历丰富的终身奋斗者。
一、从创业经历的角度，适用论题：①英雄不问出身，奋斗改变命运（最佳角度）；②要有草根绝处逢生的开创精神；③饱经生活的历练成就伟大；④要绝处逢生，就要懂得华丽转身；⑤因为经历，所以懂得（经历是一笔最好的财富）。
二、从学习、生活的角度，适用论题：①学习改变命运，人要终身学习；②要有节俭朴素的精神；③朴素平淡是绚烂的极致；④要有综合素质；⑤人的高贵不是因为财富，而是因为人格的崇高。
三、从社会的角度，适用论题：①企业家要有慈善情怀；②社会要和谐，就要给草根搭建更多成功的平台；③饮水思源，回报社会；④企业家身上应流着道德的血液。
论证示例
例1、没什么可拼，还可以“拼”命
在拼爹拼学历的时代，对家境贫寒、求告无门的人来说无疑都面临着一道人为的屏障。然而同是面对生活的屏障，有人怨天尤人、抑郁而终，有人奋而突起、绝处逢生。因为他们敢于正视惨淡的人生，敢于直面残酷的磨难。苦难让王勃享誉滕王阁的盛宴，歌出生命的强音；苦难让仕途受挫的李白释放浪漫情怀、登至诗歌的巅峰！苦难让来自草根的挑货郎尹明善成为百亿富翁，彰显底层奋斗者的光辉。苍鹰之所以有一对强有力的翅膀，是因为经历了被母鹰无数次推下山崖磨炼出来的；珍珠璀璨无比令人惊叹，是因为经历了蚌无数次挤压形成的。贝多芬能在琴弦上展现了火一样的灵魂，是因为他的琴弦中包含着多少苦难、痛苦和受到残害的心灵！当没有什么可以拼时，我们还可以“拼”命，从草根到亿万富翁的尹明善的成功，或许就是为了告诉我们这一点。
例2、因为经历，所以懂得
出生平凡，才更懂得保持人生的.淡定和从容；经历苦难，才更有面对苦难的韧劲和大气；出身于草根的创业者，才更具有关注弱势的慈善情怀。从挑货郎到身家百亿的总裁尹明善，改变的是财富，不变的是本真。多年来，他热心慈善事业，已捐建百所希望小学，投资上亿元助推中国的足球事业。因为他懂得，改变国民素质才能走共同富裕的道路。出身苦难的陈光标，因为经历过许多悲喜苦乐，知道了底层的生活艰难，因此懂得分担别人贫穷的痛苦，当他有足够的资金可以回馈社会的时候，将一笔笔善款捐给地震中受灾同胞，将一笔笔钱捐给西部贫穷的同胞，将一捆捆人民币捐给了台湾新竹的贫困同胞。经历越多，磨难越多，学习的就越多，成长得就越快，为社会所作的奉献就越大。
例3、为富更要“守仁”
在今天物欲横流的社会里，有多少人为了私欲而迷失自我踏上不归路，有多少人为了金钱而丧尽人格颜面，尹明善的义举让我看到更多的是希望，让更多的人明白金钱的真正价值。因为他拥有饮水思源的良心，有着“为富更要仁”的操守，有着“杯水己喝、桶水分喝、河水共享”的朴素信条。他明白，做企业的最高境界，是从无到有，再从有到无。企业家要有社会责任，绝不能做守财奴，一个人在巨富中死去是一种耻辱。富与穷，是物质的区别，仁与不仁，却是精神的差异。具有良好教养的富人，他们知道他们要做什么，知道哪些是他们不应该做的。相反，没有教养的富人总以为金钱是他们为所欲为的资本，一切都可以用金钱去摆平，殊不知这个世界上还存在着一种道德约束和一种规律制约，缺乏教养的为所欲为，只会让一些富人玩物丧志，断送财路。
五、用生命之烛点燃“法援”之炬
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一个身患癌症的人，在生命的旅程进入倒计时之后，要用人生蜡烛的最后火光，点燃一项新兴的事业——用法律援助的熊熊火炬，温暖每一个贫弱者。他，就是湖北省法援中心主任、三级律师王林。
1999年初，身患精原性细胞癌的王林，在两年的时间内，经过两次手术并接受放、化疗治疗后出院，医生说，治疗效果还算乐观，活三年的可能性有70%。听到医生这样的宣判，他落泪了，但很快又擦干眼泪，他要寻求一项适合自己的事业，在自己最需要别人帮助的时候，他想到的是如何去帮助别人。“即使要死，也要死得辉煌一些，我的生命虽然不长了，但也要在短暂的人生中，释放出自己全部的光和热，让生命的价值在奉献中升华。”他这样想道。他的法律援助事业创造了生命的奇迹，演绎着春风化雨的力量，三年过去了，几个三年也过去了，他依然奔走在这条为之不懈奋斗的路上。
多向运用
怀着对法援事业满腔的热情，王林一路走来，辛劳而又充实，磨难但却幸福着。对于这则素材，我们可以进行多角度解读。
一、从王林与病魔抗争的角度，适用论题：①铮铮铁骨男，有泪不轻弹（最佳角度）；②以积极乐观的心态对待厄运；③坚持的力量；④奇迹并非偶然；⑤在磨练中学会坚强。
二、从王林的法律援助的角度，适用论题：①心怀大爱，上善若水（最佳角度）；②把平凡的事情做到极致，那就是不平凡；③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；④人生的价值；⑤人生在于奉献；⑥我的生命我做主；⑦无怨无悔的使命。
三、从社会的角度，适用论题：①法律援助的力量；②扶弱济贫需要发扬光大；③人人都献出一点，世界将变得无限光彩。④给奉献者良好的人文环境；⑤给助人者以帮助。
【失误论题】①法律，是人民群众享有的基本权益；②上天是有情感的。（解说：这则材料是对王林品质的赞美，如果避重就轻，从上天、人民的角度上来寻求立意，就偏了）
论证示例
例1、铮铮铁骨男，有泪不轻弹
何为硬汉？谁为铁骨男儿？铮铮的铁骨男儿，是岳飞在小人秦桧的陷害之下依然精忠报国的伟岸身躯；铮铮的铁骨男儿，是李白面对权贵“我辈岂是蓬蒿人”的不屈呐喊；铮铮的铁骨男儿，是谭嗣同临死时“我自横刀向天笑”的悲壮豪迈；铮铮的铁骨男儿，是律师王林与病魔抗争时“擦干泪，往前走”的无畏。面对磨难，他们顽强不屈，一遍一遍地告诫自己：流泪是懦弱的表现，只有挺起腰杆，一切的坎坷才有可能被踩在脚下。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”只要能够“咬定青山”，绝不放弃，所有的风吹雨打，都将会成为过眼云烟。你看，王林不是以超人的意志坚定地活下来，并且不断地奉献自己吗？
例2、心怀大爱，上善若水
如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人更是一种高尚美好的品德。湖北法援中心主任王林，把这份“关爱”做到了极致，他在一次次向素昧平生的人伸出援手的同时，也将仁爱的心和博大的胸怀裸露无遗。他要用法律援助的这把熊熊火炬，去温暖每一个贫弱者。
达能兼济天下固然宝贵，而穷亦不失爱心更见境界。将每一个人的不幸当成自己的不幸，把关爱困弱、传递真情、奉献他人看做做人的本分、国民的义务、朴实的寻求和人生的价值所在，这就是王林的本质和品德，这就是王林的胸怀和境界。
有爱，有人生；有真情，有人生。在逆境中因爱而崛起，无论何时何地，都要胸怀大爱、上善若水，让我们的生命更绽放异彩。
例3、扶弱济贫需要发扬光大
每个人的心中都有一种渴望，一种呼唤，企求拥有那一缕阳光般的、炽热的心，拥有那如一丝清风般能拂去心中阴影的一声安慰与鼓励，特别是那些弱者，更需要这样的关爱。正是基于这一点，湖北律师王林，拖着病弱之躯，孜孜不倦地奔走在“法律援助”这条道路上。但仅仅一个王林，他所能掬出的心力是渺小而绵薄的，若能有千千万万个“王林”站出来，献身于法律援助事业，那么，在这份大爱的召唤之下，它所融汇并迸发出的力量便是宏大的，坚不可摧的。它如“息壤”生发不止，它如“核子”聚变不灭，它如“多米诺骨牌”连绵不绝，它如春雨润物无声滋濡心坎，它如阳光驱走冷淡温暖人间，它如大潮淘尽黄沙洗涤灵魂，它更如浩浩荡荡的春风，让我们的社会驶向更加文明与和谐的港湾。
理论论据积累：
心的边疆，可以造的很大很大，像延展性最好的金箔，铺设整个宇宙，把日月包涵，没有一片乌云，可以覆盖心灵辽阔的疆域；没有哪次地震火山，可以彻底覆盖心灵的宏伟建筑；没有任何风暴，可以冻结心灵深处喷涌温泉；没有某种天灾人祸，可以在秋天，让心的田野颗粒无收。
心的规模，也可以缩的很小很小。只能容纳一个家，一个人，一粒芝麻，一滴病毒。一丝雨，就把他淹没了；一缕风，就把它粉碎了；一句流言，就让它痛不欲生；一个阴谋，就置它万劫不复。
优等的心，不必华丽，但必须坚固。因为人生有太多的压榨和当头一击，会与独行的心灵，在暗时狭路相逢。如果没有精心的特别设计，简陋的心，很容易横遭伤害，一蹶不振，也许从此破罐破摔再无生机。没有自我康复的本领，是不设防的大门。一汪小伤，便漏尽全身膏血，一星火药，烧毁延绵的城堡。 ——毕淑敏《造心》
强者未必是胜利者，而胜利迟早都属于有信心的人。换句话说，你若仅仅接受最好的，你最后得到的常常也就是最好的，只要你有自信。一个人胜任一件事，85%取决于态度，15%取决于智力，所以一个人的成败取决于他是否自信，假如这个人是自卑的，那自卑就会扼杀他的聪明才智，消磨他的意志！ ——【杜根定律】
改变，永远不嫌晚。无论你是几岁，也无论你目前所处的境况有多糟，只要立定目标、一步一步往前走，人生随时都有翻盘的可能性。
——《在最深的绝望里，遇见最美的意外》
上帝关上了一道门，从未同时为你开启一扇窗，上帝做的，只是告诉你有窗，其他的已经不是上帝的事情。这就是这句话的谜底。其实，但凡知道这个谜底的人，都不会祈祷上帝的恩赐，他会自己努力去“开窗”。无论是谁，上帝都不会给予多一点的恩赐，只会给身处逆境的人以成功的希望。不同的是，坚强者在希望中奋斗，而懦弱者则在希望中等待。 ——《上帝的那扇窗不会自己开启》
不以物喜，不以己悲。不管命运坎坷不平，我们都应该坦然面对，人生不可能永远幸福，也不可能长久地陷于不幸。 ————————叔本华
上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。——《道德经》
译文：最高的善行像水那样。水善于帮助万物而不与万物相争，它停留在众人所不喜欢的地方，所以接近于道。向善的人居住要像水那样安于卑下，存心要像水那样深沉广博，交友要像水那样宅心仁厚，说话要像水那样诚信，为政要像水那样有条有理，办事要像水那样尽自己所能，行为要像水那样适时适度。正因为像水那样与万物无争，所以才没有烦恼。
六、凡人典范感动中国
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女大学生赵小亭，利用暑期远赴贵州贵定县义务支教。2010年7月21日，在穿越一段崎岖山路时，被突然滚落的山石击中头部，不幸当场遇难。
赵小亭的离去，在社会上引起了强烈反响。新华社、《人民日报》等数十家主流媒体在第一时间聚焦赵小亭，对她献身志愿者事业的事迹进行了大量报道；互联网上有上百万人通过留言、博客对她进行追思和哀悼；赵小亭的家乡江苏如皋用最高礼仪迎接好女儿魂归故里；团中央和教育部分别追授她“全国无私奉献优秀大学生”、“中国杰出青年志愿者”光荣称号……赵小亭为什么能够感动中国，在社会上引起那么多人关注？赵小亭现象的背后蕴藏着什么更深的意义？
多向运用
赵小亭生前既没有舍己救人的壮举，也没有惊天动地的业绩，但平凡孕育伟大，淡然彰显崇高，她是“凡人的典范”，感动了中国。
一、从赵小亭的具体事例的角度，适用论题：①平凡写就伟大；②生命如花，亭亭玉立；③星星之火，可以燎原；④像向日葵一样传递阳光；⑤让生命开满鲜花；⑥当代大学生的楷模。
二、从赵小亭的精神意义的角度，适用论题：①关爱他人，乐于奉献；②生命的价值；③上善若水，小亭之美；④小个人，大社会；⑤折翼天使；⑥永远播撒爱的阳光。
三、从社会的角度，适用论题：①“90后”大学生群体的精神；②人以德而立；③向阳之花，开遍天下；④给力“90后”；⑤人生·爱·非凡。
【失误论题】①谈“责任”二字；②赵小亭网络现象；③张扬个性，实现自我价值；④贵在坚持；⑤学校要培养什么样的人？（解说：材料的核心是有关赵小亭的事积极意义的思考，论证相关的报道来源和学校的教育，就偏离了材料主旨）
论证示例
例1、赵小亭的时代标本意义
赵小亭不是见义勇为、舍己救人的英雄，她的离去只是一个意外。赵小亭身上体现了最纯粹的“志愿者精神”，她怀着“我要去帮帮他们”的纯真愿望，两度利用暑假赴山区支教；她积极向上、脚踏实地、个性善良、乐于奉献，这种光芒微弱但是温暖，凸现了当代大学生的社会责任感和精神风貌，也满足了人们崇德向善的心理诉求和构建和谐的共同期盼。作为在校大学生中的普通一员，赵小亭的事迹向我们展现了“80后”“90后”大学生群体的精神风貌和人生选择。她的标本意义并不仅仅在于是“这一个”，还代表了“这一群”甚至“这一代”的成长轨迹。对于“80后”“90后”大学生，社会上常常质疑他们是不是以自我为中心的一代，社会责任感缺失的一代，甚至“垮掉的一代”。但以赵小亭为代表的大学生们用实际行动告诉整个社会：虽然不同时代造就了不同个性的青年群体，但道德观、价值观和社会责任感一脉相承，他们同样是有信仰、有担当的一代，他们崇德向善是社会和谐发展的精神动力。
例2、志愿者精神是一股道德清流
在市场经济条件下，很多人或许比较注重竞争的丛林法则，为了追名逐利，不择手段，蝇营狗苟，人人为我，我不为人，人与人之间除了赤裸裸的金钱关系，没有丝毫温情脉脉的东西。如添加苏丹红的食品、三聚腈胺奶粉、地沟油，如老人跌倒无人扶、智障者包身工、富二代撞人又杀人……我们看到的只是商家的利润、人们的冷漠以及对社会的失望。而以“奉献、友爱、互助、进步”为基本特征的志愿者精神，仿佛一股道德清流，净化着我们的灵魂，洗涤着人性，让我们看到了一个和谐社会所需要的因子。汶川废墟上抗震救灾的志愿者，玉树地震中以黄福荣为代表的志愿救援队，2008年北京奥运会志愿者“祥云”的热情，2010年上海世博会的“小白菜现象”，广州亚运“绿羊羊”的微笑，以大学生赵小亭为代表的千千万万支教志愿者……目前全世界志愿者数量已经达到3至5亿人，工作时间每年累计超过150亿小时。车尔尼雪夫斯基说过：“要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们从这个人身上就看到崇高的善。”志愿者多了，助人的人多了，奉献的人多了，具有“崇高的善”的人多了，整个社会道德水平就高了。
例3、“90后”是勇于担当的一代
社会转型期的道德失范会对青少年产生较大影响。“90后”大学生既是改革开放的受益者，也是市场行为失范的受害者，特别是在其人生观、价值观还没有建立之时，更容易迷失和堕落。不少人认为，他们追求个性化、去中心、去权威，追求自我价值的表达，个性张扬而脆弱，自私而缺乏社会责任感。国外甚至有人认为他们是“叛逆的一代”、“政治冷漠的一代”。国内也有人担心，他们将来能不能很好地接班？但汶川大地震抗震救灾，受灾地区的孩子们表现出来的顽强、互助的精神，让我们感动不已；北京2008奥运会上，“90后”小子龙清泉以292公斤的总成绩夺得冠军，让我们兴奋不已；少女作家蒋方舟，让我们看到了新时代的文学骄子；一群结梯救人、英勇献身的“90后”大学生，让我们看到了对社会的责任的传承……不同的时代造就了不同的群体，但他们和以往几代人一样没有忘记承担起社会责任、贡献自己的力量。赵小亭的事迹又一次有力地证明了他们的爱心、勇气、责任和担当。
平凡中的伟大高一作文 篇1
可当我读完《平凡的世界》，当视线落到最后一个句号时，我才发现平凡中的伟大。
这部小说全景式地描写了中国现代城乡生活，通过复杂的矛盾纠葛，刻画了以孙少平为代表的社会各阶层普通人形象。人生的自尊、自强、自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人感叹不已。
"细濛濛的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着。"当翻开第一页时，美丽的画面就抓住了我的视线。越往下读，就越惊叹这本书的精彩。
书中响亮地提出，人无论在什么位置，无论多么卑微，多么贫寒，只要有一颗火热的心，只要你热爱生活，生活就会拥抱你。只有作为"劳动者",把不幸当做财富，才能成为生活的主人。用真诚的心去体验，毕竟生活是属于我们自己的。
在当下的社会中，很显然，浮躁已经让一些人变得整日疲惫。但平凡的世界不一样，平凡的世界，平凡的人，有着各自不平凡的人生。本书就像一杯清水给这茫茫浊世带来了几分清凉和慰藉，让在这繁忙与俗物中苦苦挣扎的人们可以暂且抛下一切烦恼，回忆起自己曾经最为纯真、最为朴实无华的年代，让人相信，每个人终会迎来作为平凡人的幸福。
人生总会有些不尽如人意之时。但往往就是在这些痛苦中、重重的矛盾与艰辛中，才使我们成熟起来。不要怕苦难，如果你能深刻理解你所经受的苦难，苦难就会给你带来崇高感。如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬紧牙关坚持下去。人生中的苦难会使我们更伟大。
"黄土高原严寒又漫长的冬天眼看就要过去，但那真正温暖的春天还远远没有到来。"尽管时光荏苒，但此刻的黄土高原外貌依然如故，那里仍是一个平凡的世界，一如路遥先生所讲述的那样：情满人间。请把视线从书中转移到我们身边，亲情、友情、爱情一齐织成了一张温暖人心的网，时时刻刻给予我们爱与力量。
这就是我们生活的平凡的世界
平凡中的伟大高一作文 篇2
一个星期天的早上，天气晴朗，阳光灿烂，我高高兴兴地去舞蹈辅导班学习，傍晚放学的时候，突然下起了倾盆大雨，真是春天的天气像娃娃的脸说变就变。
我站在学习班大门口，东张西望，看着大雨，我想：糟了，回不了家了。怎么办呢？
这时候，我突然看见昏黄的路灯下，妈妈用手遮挡着雨，匆匆忙忙地向我跑来。她很快来到我面前，抹着头上的雨水，跺着谢上的泥巴，关切地说：倩儿，我下了班就赶过来了，没有带雨伞。”我急忙问：“妈妈，你没事吧？”妈妈说：“没事。”我望着落下的大雨丝毫没有停的意思，忧愁地说：“天公作美，早不想晚不下，偏偏这个时候下，根本没有停的意思。”
妈妈想了想，走下台阶，又回头对我说：“我去拿雨伞，一会儿就回来。”我连忙说：“妈妈，别去了，你又没有雨伞，咱们等雨停了再一起回家吧。”
妈妈摇摇头说：“雨下得这么大，一时也停不了。”说完，她便走进雨中。雨丝不停地向下飘落，一会儿扑向这边，一会儿扑向那边，在路灯的照射下，让人睁不开眼。妈妈用手挡在头上，向家的方向跑去，大雨打在她的头上，身上，她左躲右闪，始终没有停下奔跑的脚步。不一会儿，路成了一条小河，我冲进雨中：“妈妈，我们一起回去吧。”妈妈说：“傻孩子，快回去，不然妈妈生气了。”我停下了脚步，躲在房檐下，望着妈妈远去的背影。
过了十几分钟，妈妈的身影又出现在风雨中，她跑到我面前，我看着妈妈全身都湿透了，就像刚从水里捞出来似的。妈妈催促说：“快穿上吧！”我问：“哪你呢？”妈妈楞了一下，不好意思地说：“哎呀，我的雨衣在家呢，刚刚出来的太匆忙，忘了拿。”我让妈妈把雨衣穿上，我藏在雨衣下，搂着妈妈，母女依偎着，在狂风暴雨中慢慢的回到了家。
回到家外面风雨交加，妈妈一回到家就忙着做晚餐，衣服都没来得及换。
夜深了，我去无法入睡，脑海中一次又一次地浮现妈妈在雨中的身影，泪水一次又一次模糊了我的双眼，我想这就是世界上最伟大，最真诚的爱——母爱！
平凡中的伟大高一作文 篇3
瓜果飘香的秋天，孕育着新的生命。三点斑这个猫妈妈生出了一窝小猫崽，共有五只，只只肥肥胖胖，可爱极了，我也煞是喜欢，经常给这些小猫崽喂些好吃的。渐渐的，我们熟悉了，小猫咪也会经常跟我一起玩耍。
放学了，我像往常一样回到家，哼着小调迈着轻快的步伐走向小猫的家。突然三点斑飞一般的向我冲了过来，我立刻感觉到肯定大事不好了，火烧眉毛似的跑了过去。果然，有三只小猫被偷走了，应该不会是被其它动物给吃掉的。我的脑子快速地思考着，一下子想起来了，一定是其他人把小猫给抱走了，因为它们确实太可爱了，叫声那么萌，而且每只都像个小绒球毛茸茸的。可我的心碎了，心想：妈妈失去了最心爱的孩子，心里肯定很焦急，怎么样才能帮到它？哦，对，最近小区门口有一则寻鸟启事，我也可以贴寻猫启事啊！我既开心又苦恼，我为能想出这个办法而骄傲，但也为赏金而感到苦恼。对了，再过几天就过年了，我可以用压岁钱啊！我艰难地熬着，终于过年了。我的脑子全是猫的事情，红包不抢了，春晚看得心不在焉，寻找猫咪的事情把脑子填满了。可过好了年，又一个新的烦恼来了——不能用电脑打印寻猫启事。我把心一横，提起笔，用最好看的楷书认真地写了好几张寻猫启事，然后把它贴在小区的宣传栏里。一天、两天、三天、四天……我看到最近三点斑经常在电线杆上走着，在空调外机上走着，“喵喵”地叫着，在寻找它心爱的宝贝，声音悲惨极了，每天都这样周而复始地从白天寻找到深夜，第二天一早又再继续。看见三点斑如此辛苦地寻找自己的宝贝，我鼻子一酸，几滴眼泪从下巴滴在地上，想到如果电线杆上的电线漏电的话，三点斑就会被电死；想到万一有一处树皮很滑的话，三点斑就会从高处摔下来，想到……母爱如此伟大，伟大到猫妈妈将自己的生死置之度外，每天危险地爬高爬低寻找自己的宝贝。
第六天，终于有音讯了，一个人找到了那三只小猫，可他说每只猫要100元。看到三点斑已瘦了一圈，毛发已经很凌乱了，再看到三点斑乞求的目光，我狠狠心，掏出了钱，让它们母子团聚了，我觉得一定是老天爷可怜它们。
啊，母爱如此伟大！
平凡中的伟大高一作文 篇4
雪花漫天飞舞，在这个大雪纷飞的日子里，我心里也是凉凉的，我手里拿着考试卷，句子沉重缓慢的朝家里走去……
那是三年级的一个初冬，我寄托着妈妈的希望去参加期末考试，当舒舒服服地过完几天假后，我便又领卷子，当老师宣布了考试成绩后，我的心里像晴天打雷一样，当我拿着卷子往家里走时，心里产生了前所未有的恐惧，想到回到家，我就禁不住打颤。
不知不觉中我走到了家门，刚想敲门但又放下了这个念头，我一想起刚上小学那年，心里就是滋味——我从小个儿就不高，上小学人家嫌我身子不高，不要我，那时候家里最急的便是妈妈了，妈妈东家出来西家进去，为我操碎了心，当希望快工破灭的时候，妈妈的举动彻底感染了我的心。
妈妈竟然跪了下来，哭着向城关小学的校长求情，我林来都很坚强，但惟独这次我没有刚强起来，我拉着妈妈的手哭着说：“妈妈，你不要这样你起不，妈妈……”
就这样，我才上了小学，也就从那时起我的学习就一直都很好。
“嘭嘭嘭”我鼓起勇气敲开了门，妈妈面带着微笑说：“儿子，饿坏了吧，快进来，妈妈今天给你做了你最喜欢吃的竹笋炒肉，快点!”我终于忍不住大哭起来，抱住妈妈的脖子说：“妈妈，我对不起你，都是我不急气。”
听了这话，妈妈似乎明白了什么，说：“儿子，不哭，一次失误并不意味着下一次失误呀，妈妈干一件事情，失败了后你不是每次都安慰妈妈‘失败是成功之母’吗!妈妈知道这一次是你失误了，但是妈妈还知道，妈妈的好宝贝一定会成功的。”
我止住泪水，顿然感觉到浑身满是自信的力量。
对望着远处的几点疏星，我似乎又懂得了些什么，虽然妈妈的语气是平缓柔和的，但是在我眼里看来，从这平缓柔和中包含了严肃不可抗拒的语气。
这些对话虽然简短，但是它内在的蕴意则是无穷无尽的，妈妈的话这么多年来一直鼓励着我，终有一天我会彻底领悟妈妈所说的话的蕴意。
也许就是那可口的饭菜，给我带来了温饱，也许就是那感人心肺的一跪，给我带来了今天如此优裕的学习生活，如今妈妈对我的一切付出都已成为我生活中不可或缺的部分。
我会努力学习，好好做人，用真觉得实际行动来报答妈妈的恩情。
平凡中的伟大高一作文 篇5
我想，在我们的生活中，每一个人一定都有一件另自己难忘的事情吧!当然，我也有一件让自己无法忘怀事情。这件事虽然不是我的错，事情也不能怪我，不过我总是决得过意不去。我真是希望当时受伤的那个人是我，而不是我的父亲。
这件事情已经过去好几年了可我仍然还记忆如新，我无法将它忘记。因为它给我带了不知所错。在我上2年级的时候父亲还是用摩托车接送我的。这一天，我和往常一样，就是比以前更兴奋了一点，因为今天有一节美术课，我可是超级喜欢美术课的。所以我在家很快的收拾好了学习用具，快速的奔下楼了。可父亲已经在等我了，我高兴的坐上了摩托车。疑惑的问父亲：“今天你怎么这么早啊!“父亲笑咪咪的说：“你当我是谁啊，我知道你今天有很喜欢的课，所以着急去学校。“我听了心中感到很幸福，心想：“父亲真不愧是我的父亲。“父亲把摩托车开动了，同时我一天的好心情也随着开动了。
父亲把摩托车开的不快，才刚刚开过一个红绿灯。突然有两个高大的男子也开着摩托车向我和爸爸快速的逼近，当时我还很疑惑不知道他们是干什么的。他们就已经离我们很进了。我和父亲还没有回过神来，他们就已经开始不停的在拽父亲的手机了，原来是抢受机的。他们没有得逞，因为爸爸的手机套是牛皮做的，所以很结识就没有被抢走了。父亲的摩托车就快要倒了，我害怕急了。父亲的动作很迅速，很快就把摩托车扶稳了可是还不太稳定，父亲就是为了保护我而不幸受
伤的，就是因为父亲为了不让我受伤才全力的稳住摩托车。不幸的是，最后摩托车还是倒了。不过我没有受到任何伤，父亲保护了我。爸爸站了起来把摩托车扶起，把我送到了学校。我在学校上课是总是集中不了精神，就是上美术课也总是走神，因为还不知道父亲有没有受伤。漫长的上午终于过去了。我快速的奔回了家。看到了爸爸脚上的绷带心理有一种说不出的难受感。热泪已经流下了我的脸夹，父亲也只是笑这说：“没事，不要紧的。“我下午的课一直都惦记着爸爸的脚，我心痛的不法忍受。
父亲为我做出的牺牲不是只有着一次。当时受伤的那个人是我该多好啊!为什么一定要是我的父亲，为什么每次受到伤害的也是我的父亲？
平凡中的伟大高一作文 篇6
母亲，说真的，我不怎么懂她。虽是生命中最亲近的人，我却鲜少有与她好好相处的机会。我想我们之间是有代沟的。她的繁忙，和我的离家，使我们疏离了最最简单的母女之情。不是没有想过要为此做些什么，而是担心一开口也许就会变成伤人的话。但是我的母亲，我不善言辞的母亲，我最亲爱的母亲，我知道她一直在给予我最无微不至的照顾。
她的爱好：瑜伽。她很忙，但总不忘忙中抽空去练瑜伽，晚上七点开课，她一定会是最准时的那一个。可往往，在我回家的那天晚上，她不会去，因为她要为自己的宝贝张罗一大桌的菜。她极会烧菜，但她有着她作为“厨师”的准则。她晓得我对土豆是百吃不厌的，所以，土豆成了我们家餐桌的常客；她知道我不喜欢茄子，因为吃了会过敏，所以只要我在，餐桌上说什么也不会有茄子的影儿。其实我懂得，她并不忠迷于土豆，相反的，她却对茄子有着深深的爱恋。作为一名资深吃货，想吃而不能吃是一种怎样的难受滋味不用多说。但她能忍。
她很虔诚。我们家的楼顶是佛堂，只要不在外地，她早晚都会去那里待上一小时。我不知道在每天的那段长长的时间里，她会反复念上几遍经。但我知道，她一定会在佛像前虔诚地祷告。或是“希望一家人身体健康，幸福平安”，或是“希望我女儿学习成绩步步高升”。我有次与她一同礼佛，她的轻轻的祝愿便悠悠地飘进我的耳朵。那佛堂外面的顽皮的微风趁着窗没关紧，就在这个时候偷溜进来玩弄我的碎发，直吹得我皮肤痒痒的，心也痒痒的。
她没什么学历。小学三年级时，她辍学了，为了担负起自己的生活，在我这个年纪开始外出打工。生活没有消磨掉她对知识的热情，因为爱看书，攒起来的钱总是最先被投入到大大小小的书摊。日积月累，她读过的书竟也不下百本，以她现在的智慧，谁能想到她曾认不得几个字。所以她很懂得一本书的好处，她费尽许多心力，只为了让我也读上那一本“好书”。
我的母亲啊，我最亲近却又无奈疏离的人儿，我多想承欢膝下，跟你一遍又一遍地诉说我的感谢。虽然我对你有着诸多不懂，但你在我心中，始终是最伟大的那个人。这地位，将保留至永远永远。
平凡中的伟大高一作文 篇7
数风流人物，还看中华上下五千年。
岳鹏举是英雄，他精忠报国，誓死不屈；
李时珍是英雄，他医者仁心，救死扶伤；
邓稼先是英雄，他鞠躬尽瘁，死而后已。
他们都是英雄，他们不是生来不平凡，他们也是普通人，有着一日三餐，有着悲欢离合，有着春夏秋冬。而他也是一位平凡人，但他是我心目当中的英雄，他就是“万世师表”——陶行知。
1917年，陶行知先生目之所及之中华全是满目疮痍，国家贫困到难以想象的程度，先生不平凡的心因此被感动了，他不平凡的心也让他平凡的人生变得熠熠生辉。
为人师者，德以配天地。若是离开了天地万民，又何以为师？
陶行知先生行走在世俗乡里之间。他帮助的是那些年迈的爷爷奶奶，那些富人家的帮工，那些小摊小贩，那些贫苦人家的孩子们认字。就这样能够识字的人越来越多，在人民的眼里他从一个平凡普通的人变成了他们的英雄。然而先生的志向并不止于此，他要让全国人民都能收到良好的教育。
他，这样说就这样做。在武汉、重庆、上海、南京，他为中国教育的崛起一直在路上，他一个人在努力着，他的这个梦想的芽破土而出，我们眼见繁花就要开到树上。是的，有陶行知所在的地方，就有平民教育的希望。这希望不再仅仅是他陶行知自己的希望，逐渐变成了所有为师者的希望，变成了所有人民的希望。他，创造了自己的希望，创造了所有为师者的希望，创造了所有人民的希望，他是人民教育的英雄。
陶行知，他用他的一生温润过中华。他是陶行知，他是人民的导师，他是人民的希望，他是人民的英雄。你会问何为英雄，今日对于英雄的定义过于浅薄，可真有这样一种人，用他自己的生命质量，让英雄二字变得不同的分量！还真有那样一种人，用他自身光亮让，让英雄两个字那样灿烂而光华！
云山苍苍，江水泱泱；先生之风，山高水长。
他是陶行知，他是我心中的英雄，他也是人民的英雄。英雄并不是生来不平凡，而是平凡的身躯有一颗不平凡的心，让他承接了历史的火炬，改写了中国教育的历史。
平凡中的伟大高一作文 篇8
母爱是伟大的，无论你到哪里，都能感受到无限的母爱。一场雨当我还小的时候……
那是一个星期二的早晨，我被妈妈那温柔的声音把我从梦中唤醒，我睁开朦胧的双眼，起了床，妈妈关心的问：“要吃什么早点？”我不以为然洗过脸后，走出了家门，妈妈赶快冲过来对我说：“宝贝！带上雨伞，今天可能会下雨！”我说：“不带了，不会下。”然后不顾妈妈的唠叨走出了家门。果然，放学的时候，刚刚还万里无云的天，乌云密布，下起了大雨。我想：糟糕，妈让我带伞，我还嫌妈妈唠叨。心里想妈妈可能会来接我的，可等了许久，却总不见妈妈的身影，我只好冒着大雨冲了回去。到了家，妈妈心疼的看着我：“对不起？，宝贝！妈妈单位有事。”说着，一把搂住了我，哭了起来，这时，一股暖流从我心中升起，这时，母爱是温暖的……
一次“车祸”当时我却懦弱……一个双休日，阳光明媚，妈妈拉着我到街上玩，在经过一条街时，我看见了一家玩具店，我顾不上看街上来往的车辆，一个箭步跑了出去，突然，一辆大货车飞驰过来，另一头，一辆小车冲了过来，眼看就要在我身边相撞了，我却被吓得不知所措的站在那里，妈妈一步跳了过来，用她并不结实的身躯紧紧的护住了我，两辆车就在我们身边相撞了，我在妈妈的怀中哭了，妈妈哄着我，用手轻轻拍打着我的背：“宝贝，不怕，有妈妈在。”这时，母爱是无私的……
一个吻那时我却昏迷……我的第十二个生日，那天生了一场病，我发高烧迷迷糊糊的躺在床上，全家人都在为我担心，每一个人都守在我身边，正当11点时，我迷迷糊糊的嘴里喊着：“礼物、礼物…！”大家都在犯愁，这么晚了，到哪去买礼物，正当大家在不知道怎么办时，妈妈从卧室里拿出了我一直最想要的那辆遥控赛车，她把礼物放在我的枕边，说：“宝贝！妈妈早准备好了。”然后在我的额头给了我一个深深的吻。这时，母爱是伟大的！我知道了母爱是世上最无私、最无微不至的，而且是满满的爱。如果没有母爱，我将是个多么可怜的孩子啊。母爱是伟大的！妈妈，我爱你！
平凡中的伟大高一作文 篇9
雨滴细微但不卑微，它无惧，所以拥抱冰冷的大地；星芒渺小但不迷茫，它无畏，所以直视阴鸷的黑夜；草芽纤细但不软弱，它不怕亲吻灼人的烈日；人类平凡但不平庸，所以我们追逐辉煌的成功。
世人往往盛赞花的耀眼夺目，殊不知有一种隽永的伟大，深嵌在草的平凡中。
平凡的伟大，在于不卑不亢的自我修养。美国历来有“你最喜爱的一位总统”的投票传统，林肯的名字始终名列前茅。然而这位总统是那么平凡。在一次选举中，林肯被一个议员嘲笑：“请您发言前别忘了自己的父亲是个鞋匠。”林肯微笑着答道：“多谢提醒，但我知道世上不会再有比我父亲更好的鞋匠了！”他的回答搏得了阵阵掌声。平凡就像旅行途中的包裹，我们需要明确它的用途，懂得它的价值，而不是将之当作包袱、旅途中的累赘。
平凡的伟大，在于平淡如水的生活态度。钱钟书之妻，著名作家杨绛，在旁人看来生得不平凡，活得更不平凡，而杨先生本人却“丹青不知老将至，富贵于我如浮云”。她的生活几十年如一日，有阳春白雪，更有茶油酱醋，与花花草草“情投意合”，更与瓶瓶罐罐“相伴一生”。她对自我的定义亦仅是个平凡人，过着平凡的日子罢子。这种淡然的伟大，比在时间长河中璀璨夺目然而转瞬即逝的光辉来得更永恒。
平凡的伟大，在于智慧的等待与沉淀。不久前荣膺中国首富的马云，坐拥电商产业半壁江山，就是这样的成功人士，也只是平凡的人。他也曾考过两分，也曾两次高考落榜。就是这样一个平凡人，善于在艰难困苦中磨炼自己，再怀揣满腔的热情走出去。在互联网刚传入中国的黄金时期，他抓住时代的潮流，一举创立了“阿里巴巴”。“你所做的一切成就了今天的你”，马云便是如此。当他名不见经传时，他无惧平凡，攒足劲儿去奋斗。平凡的人，往往比出类拔萃的人更善于抓住机遇，因为他们在出击之前拥有更长时间的磨练、沉潜，来嬗变出更好的自我。
平凡的人，能在姹紫嫣红中开出清丽的雏菊，能在刺眼的阳光下缄默，能在喧嚣中构建自己平凡而伟大的世界。
平凡中的伟大高一作文 篇10
母爱是那么的伟大，母亲也如此的伟大。我今天要用我最真挚的内心去感谢我的妈妈，感谢她在这12年来对我无微不至的关怀与和照顾。
在我上小学一年级的时候，有一天傍晚，我浑身发热，你焦急地赶到托管所，把我接到医院，测过体温，39.8C。你陪着我挂瓶直到凌晨两点。那是我心里非常感动，眼里的泪光闪动着，我却竭力不让它流下来，因为我怕你会太过担忧。挂完瓶的第二天，你特地请了假，在家里尽心尽力地照顾我。为了我你做了许多事，但你仍然用疲惫的身躯支撑着这个家。你的头上长出了一两根白发，你的眼角多出了些许细小的皱纹，你的青春容貌正消然而逝。
还记得有一次我三年级时你带着我一起去云南丽江旅游，一天傍晚，似乎是同行人嫌弃你带着我给大家添了麻烦，你跟同事起了争执，你背着我，漫无目的地走着，我趴在你的背上，看着看着，就看见两滴泪花像流星一样飞快从你脸上划过，我连忙去擦拭，可一下子你委屈的泪水像喷涌不尽的河水，哗哗的流出，怎么也擦不完，我便也跟着你哇哇大哭，你把我放在路边的椅子上，温柔地抚摸我的头，安慰着我，可你的泪流得更凶了，我知道你平常从不流泪，因为你不能让家人失去信心，什么大风大浪你都坚强地挺过来了，但这次你这样难过地流泪，并不是因为与同事之间的矛盾，而是不想看到我为你担心，为你流泪。从此以后，我也在你面前、家人面前只留出笑容，“眼泪”这个词汇也渐渐地从我的字典上消失。
你是一个坚强的人，你为了我，为了家人，作为一个单亲的妈妈你付出了太多太多，你尽量在别人面前展现你勇敢的一面，没人知道你心中的委屈和痛苦。但我希望你能够向我倾诉你的烦恼。我已经长大了，我要分担你的忧愁与痛苦，不要把沉重的包袱全背在自己身上，我可以和你一起承担。
你是我心中的榜样，我最想对你说的是：“妈妈，我爱你！”
每个人都要怀有一颗感恩的心，感恩生活，感恩青春，感恩能使人们看到生活中令人感到幸福快乐的事物。而我特别要感恩的，就是我最爱的母亲。
平凡中的伟大高一作文 篇11
有一种爱，一直伴随着我们长大；有一种爱，默默地为我们付出着；有一种爱给予了我们力量与支持。这种爱，就是母爱。与母亲发生的点点滴滴，我都还历历在目，其中，有一件事情使我永生难忘。
我的妈很爱我，爱得体贴，爱得实在，就像湖哺育着小鱼，将香甜的食物以及源源不断的爱输送给我，让我长得更健壮、更美丽！
记得那是一个炎热的下午，数学成绩一直不好的我这次考的也不太理想，只得了88分，心里难过得连饭都吃不下，妈似乎看出了我的心思，问：“孩子，怎么啦！有什么事跟妈说，不要闷在心里呀！”妈将了我一军，我只好如实地回答：“我……数学考试只考了……88分！”妈有点惊讶，温柔中带有几分斥责地问我：“你平时学习成绩一直都挺好的，这次怎么……”说着，母亲皱起了眉头。一声不响地看着我，我顿觉一阵羞愧，脸颊烫得像在燃烧，无地自容地说：“考试时太过紧张，又犯了粗心的毛病，所以……”妈点了点头，深情地抚着我的脸颊，说：“没关系，我们一起来分析考卷，把不懂的搞懂，争取下次考好。”我的脸更红了，于是，妈和我开始分析考卷……虽说妈文化水平并不是很高，但她依然和我一起探讨问题。时间一分一秒地过去了，转眼间，天已经暗下来了，妈豆大的汗珠不停地向下滚，看着妈疲惫的眼神，我挺不好意思的，于是，我格外地认真听着妈的指导与分析，把自己不懂的题目弄懂，妈还帮我总结了这次我会犯错的原因，并耐心地把错题抄了下来，让我重新做……这时，楼下突然传来了一个声音：“妈，该煮饭了！”是我的弟弟，妈惊了一下，笑着说：“差点忘了!”于是，她立刻跑了下去，望着妈的背影，我哭了，但是，没过一会了，我噙着泪，继续做题……经过这件事后，我的数学成绩有了很大的提高，这次的数学考试，我认真复习，再加上妈的指导，我破天荒地地考了100分。妈的脸上笑开了一朵花，高兴地说：“我的女儿好棒！”
母亲，真正棒的人是您，是您给了我力量，让我勇往直前，谢谢您！是您的爱哺育了我，让我健康地长大，世间最伟大的爱莫过于此。
平凡中的伟大高一作文 篇12
我爱我的父亲。
父亲是一个平凡的人，与其他人没什么不一样，从小在农村长大，爷爷非常重视对父亲的教育，费尽心思送父亲到城里去上学，从那时起，父亲就对知识充满了热情和渴望。父亲还对我说，是知识改变了他的一生，他感谢知识，鼓励我要认真学习。爸爸喜欢学习，脑袋像海洋，里面装载着无穷无尽的知识，那是我对父亲最初的仰望，父亲好伟大！
父亲不喜欢早起，不喜欢做家务，也不喜欢像有些人那样体贴家人，甚至有时吃完饭也不经常帮奶奶洗碗，也不经常关心问候我的一些事，还总是因为工作忘了结婚纪念日或我们的生日。姑姑常说父亲太懒动，不怎么勤劳。如果细致，勤劳专指那些小事，父亲做的确实不太好，但父亲真诚，认真就足够了。
父亲做事认真，从不敷衍了事，有时需要工作到深夜才回家，父亲从没抱怨过，总是兢兢业业的完成工作。父亲为人真诚，所以朋友很多，交际面广，虽然父亲不会花言巧语，却也能得到朋友们的赞赏，与同事和和睦睦，父亲很平凡，平凡的只是做自己该做的事。父亲总说：认真工作就像我要认真学习，是本分。父亲的精神世界是那么的平和，而我感觉是多么伟大！
后来我才明白，父亲的爱是深沉的。
那件事，不知现在还值不值得提起，但那时却占据过我的心灵。
那是一个雷雨交加的下午，爷爷去世了，我站在吊唁的人群中，看到了父亲像个孩子一样痛哭，无助地倒在地上，双手不停的拍着地，泪水和雨水搅在一起，让我看不清父亲得脸，我从未见过父亲哭过。已是深夜，我起来去厕所，见父亲坐在沙发的一个角里，头颅埋在膝盖里，半晌没有动，那一头短发，好像庄稼茬高低不平，失去了生机，我好像一下子感觉到父亲的"心"有多疼。不爱表达的父亲，总是把痛苦留给自己。
去问问太阳、月亮吧！十几年的晨昏默默陪伴，如何把一个志存高远，发如墨的八尺男儿，伴成了人中年，发现白的不惑之人，父亲的习惯深深地影响着我，父亲的关爱总是在心里，他那份深沉的爱让我懂了许多，我得父亲，我敬重您，在我的心里你永远是高大的，您好伟大！
我爱我的父亲，他给我前进的方向，教会我直面困苦的勇气和隐忍，父亲那巨人般的身影挺立在我的精神世界里：
平凡也伟大。
平凡中的伟大高一作文 篇13
母爱是伟大的，母爱是纯洁的，母爱是世间最无私的。它就像雨天中的一把伞，让我们躲避雨的冰凉；它就像深夜里的一盏独等，让我在黑暗中看见光明……人世间的每一位母亲，面对自己的孩子，都是尽心尽意的。
还记得刚上四年级的时候，某一天夜里，我感到头疼，恶心，什么也吃不下去，咳嗽的也挺厉害，妈妈见了急忙走过来问我：“怎么了？”“我也不知道，就是感觉不舒服”我有气无力的说。妈妈说是不是发烧了，就来摸我的额头，一模就说：“怎么这么烫”就带着我去看医生，我说不用了，就拿点药吧，这么晚了，就别跑了。妈妈还说不能，必须看医生，万一有点什么事就不好了。我试着劝我妈，说不要去了，又冷又晚了，最后，妈妈还是不同意，只好去了。
到了医生那儿，我妈妈急切的拍着门，把医生叫醒了。经过医生的诊断，给我打了针，拿了药，但我好像睡了过去，直至天亮，我迷迷糊糊的睁开了眼，看见妈妈双眼满眼血丝，我知道妈妈一眼没合眼。她见我醒了，赶紧问：“好点了吗？饿了吧？想吃什么，妈妈给你做。”我点了点头说：“就给我煮一碗面吧”妈妈说好的，愿意吃东西就行了。看着妈妈脸上露出了笑容，望着妈妈那远去的身影，我的眼睛湿了。
还记得又一次，我考试没有考好，我想妈妈肯定会责备我的，因为她平时就对我严格，一旦有错必须第一时间纠正。哎，这次该怎么和妈妈说呢？心里像装了十几个水桶，七上八下的。漫不经心的回到家，等着挨批。头一次感觉回家的路是那么短。我回到家，小心翼翼地对妈妈说：“妈妈，这次我没有考好，怪我粗心了。”我心里想，马上就要挨批了，可妈妈却语重心长的说；“知道错就行，这次没考好，下次要努力，我期待你给我的好消息。”在妈妈的鼓励下，结果，我的成绩真的很快就提了上去。每次想起这件事，总不能忘记妈妈那双充满期待的眼睛。
在我的记忆里，妈妈总是那么忙碌，每天总在忙，不知疲倦。妈妈，我真想对您说一声：“妈妈，您辛苦了！我爱您！”这世上还有哪一句话能比这更简单而又能表达我此时的心情呢？！
平凡中的伟大高一作文 篇14
“叮叮叮”放学了，我走在回家的路上，路过小区门口的一家服装店时，我不禁一瞥：哇，那件带有粉色蝴蝶结的风衣真漂亮！我定定地看着：正好，天气渐渐回暖，我就缺一件风衣呢。
天色已经暗下来，我低头看看表，哎呀，六点了！我得赶紧回家。一口气跑到了家门口，我使劲而又急促地拍打着家门。妈妈刚一打开门，我就迫不及待地说：“妈妈，小区门口有一家服装店正在卖风衣，可漂亮了，你快去帮我买吧！”妈妈放下手中的活，看了看钟，对我说：“孩子，天不早了，我们明天再去买吧。”我一听，就有点不耐烦了：“哎呀，等到明天去，说不定就卖完了，我们现在就去买。”
妈妈听后，摸了摸我的头，说：“乖，等我们吃完饭再去买。”我一听这话就来气了，便向妈妈吼道：“你不想买就不要找那么多借口，一件风衣你都不想给我买，天下就没有你这样的母亲！”
说完，我就冲进自己的房间，“砰”地关上门，一头扑在床上哭。只留妈妈一人愣在客厅。过了好一会儿，我隐隐约约听见妈妈关门的声音。我想：切，她去哪我才不管呢！我哭着，感觉自己像掉进了冰坑里一样，很冷很冷。也不知过了多久，我竟迷迷糊糊睡着了。
清晨，小鸟在枝头欢叫着，一束阳光透过窗户照进我的房间，我睁开红肿的双眼，仔细想想，心里很是惭愧：昨晚真是我的不对，怎能如此任性呢？我应该向妈妈道歉。我边打开房间的门边喊着“妈妈——妈妈”，没人回应，妈妈不在家，是不是我把妈妈气走了？我正要追出去时，发现脚下有一个盒子。我打开一看，是昨晚那件风衣，里面还有一张纸条，上面写着：宝贝，你要的风衣妈妈给你买回来了，你试试大小合不合适。早饭在锅里，我先去公园散步了。顷刻间，我的眼睛湿润了，心里更像是打翻了五味瓶。
我没顾上吃饭，一口气跑到公园去找妈妈。虽然早春气温还是很低，但我却是满头大汗。见到妈妈后，我很是愧疚却也真诚地说：“妈妈，对不起，昨晚是我的不对，请您原谅我。”妈妈会心地笑了，说：“你怎么满头大汗呀？走，咱们快回家换一件衣服，别凉汗了。”“嗯嗯。”我不住地点头。
一件风衣，让我感受到母爱的伟大。我也好想对妈妈说一声：“妈妈，我爱您！”
平凡中的伟大高一作文 篇15
习总书记说过：“伟大出自平凡，平凡造就伟大。”是啊，平凡的人也可以活出不平凡的人生。谁生来就伟大？只不过是后天的努力创造出的结晶。
论平凡可以小到一只蚂蚁，但它辛勤一生也是一种伟大；论平凡也可以大到一个国家，世界上有许多我们不知道的小国，如果里面的人民安居乐业，这也是一种伟大。平凡与伟大，要在于你怎么理解它。
有的人认为伟大的人要举世闻名，我不这么认为。在我看来，消防员的身份很普通，但他们救了无数人于水火之中，这就是平凡造就伟大；老师的身份很普通，但他们就像辛勤的园丁，为社会，为国家培育了许多希望之花，国之栋梁，这就是平凡造就伟大；清洁工的身份很普通，但他们用勤劳的双手，给我们一个个干净美好的城市，这就是平凡造就伟大。这样的“平凡”人数不胜数，那我们怎么用平凡造就伟大呢？
要有担当责任的气魄。一个人如果自己分内的事都承担不了，他还能做出什么伟大的成就吗？在我们眼中那些伟大的人，如国家领导，正因为他们有担当，为人民谋福，才会有今天这样美好的中国；如科学家，正因为他们有担当，为世界做贡献，才会有这么多先进的技术和产品，给人民生活带来便利。如果我们好好学习，对学习有担当，将来回报社会，就是用平凡造就伟大。
要有心系他人，造就他人的意识。那些伟大的作家诗人，他们之所以伟大，是因为他们为中国源远流长的文化贡献了一份力，他们造就了我们；那些人让我们心生敬意的边境战士，他们之所以伟大，是因为他们用生命保护着我国疆土。有一句话是这么说的“你现在的安稳生活看似轻松，只不过是有人在为你负重前行。”这些战士不仅心系国民，更是心系祖国。如果我们在生活中多对周围人释放善意，对一些我们能帮助的人伸出援手，不求多少，只求那份为别人着想，乐于助人的心，学会造就别人，这就是平凡造就伟大。
承担责任是基础，心系他人是发展，做出贡献是宗旨。如果能做到这些，我觉得这就是伟大，没有谁注定做一个碌碌无为的人，再平凡的绿叶，只要它衬托了花美，就体现了他的无私精神，实现了它应有的价值，这就是——平凡造就伟大。
平凡中的伟大高一作文 篇16
普普通通的人，简简单单的事儿，在这之中，却能凸显出那伟大之气来。也许那事，小到你看不见，不知道，但那伟大的精神却是实实在在存在着的。
他，只是一个外卖小哥。
那是一个透着暑气的中午，所有的一切都笼罩在闷热之中，猫也不跑了，狗也不叫了，我还庆幸我躲在空调房中，但这时，我的肚子开始向我打报告了，无奈之下，我拿起手机，点了一份外卖。
随意按下手机，一份订单就完成了，接下来就是漫长的等待时间了，我看向窗外，那仿佛有几朵乌云，在高空向这里飘来……
电话打来，我知道外卖到了，随意交谈了几句，便冲下楼拿吃的去了，但却始终找不到，我再一次拨通了电话，刚打开手机的那一刻，我突然注意到了一行小字。“XX中学……”，我吓了一跳，难道我把外卖点到学校去了？我为我的粗心而自责着，但是，还能怎么办呢？我只能与外卖员解释，出乎我意料的，外卖员非但没有责怪我报错地址，反而温和的提出帮我送到家中来，我顿时鼻子一酸，心里说不出的感激。
回到家中，刚一推门，天上突然发出巨响，随即发出雨点的响声——下雨了。我开始为外卖员担忧，他有没有带雨衣？会不会滑倒？但其实更多的是对自己外卖的担心。
透过窗子，眺望远方，我突然看到一袭蓝衣冲过，他的帽子压得很低，水珠从脸上，身上，脚上打过，而车上也全部湿透了，两盏小灯在大雾之中略显无力，整个人好像与车融为一体，看起来十分吃力，但他依旧前进着，那灯光，那车声是多么的伟大！
我立刻跑下楼去，想要好好感谢他，却什么都说不出口了……他就站在大门口，蓝色的衣服显得高大却瘦弱，整个人就好像已经镶入门框一样，与绿色的大门连在一起。在他的怀中抱着蓝边白字的快餐盒，在那么大的风雨中，那个盒子是唯一没有湿的东西，不等我说一句话，他就匆匆地离开了，留下拎着饭盒的我，在默默地感谢与崇拜着他。红色的尾灯扫过，他有如骑士一般跨上车，穿过雨幕，穿过水洼，穿过城市，穿进我的心中，那样的身躯，是多么伟大！
平凡的人，平凡的事儿，我再也忘不了那个潮湿的中午，再也忘不了那样漆黑的天空，再也忘不了那一袭蓝衣与那红色的尾灯，那就是我心目中最伟大的骑士。
平凡中的伟大高一作文 篇17
显而易见的是母爱，高深莫测的是父爱；温柔细腻的是母爱，热烈深沉的是父爱；无微不至的是母爱，苦涩醇香的是父爱。在歌颂母爱伟大的同时，请不要忘记父爱的深沉。
父爱如山，为你挡住一切的风风雨雨，让你在恐惧害怕时感到安心；父爱如一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；父爱如一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然纯洁明净......
小学五年级时，我喜欢上了看武侠小说，沉浸在刀光剑影中无法自拔。日日夜夜幻想着能成为一名武林高手，独步武林。为人打抱不平，劫富济贫，惩恶扬善，除暴安良。可是父母因为工作的原因没有太多时间来关注我的学业情况，每当他们问起我的学业情况，我只说一句还好，他们便不再过问。
纸永远不会包住火，果不即然，在期中考试我露馅儿了，我的成绩一落千丈，名落孙山。当他们明白我的成绩时，他们立马火冒三丈，老爸气得脸都红了，扬言说要把我扫地出门。我妈一边拦我爸一边说：“孩子下次一定会考好。”武侠小说一本本被老爸从书包里“揪”出来时，一切真相大白了。老爸气得说要打我。老妈又拦住老爸说：”孩子只是爱好，以后一定不会耽误学习了。”虽然免了一顿皮肉之苦，而我到宝贝言粉身碎骨了。
同时以后老爸好像下了决心一样，一心一意抓我的学习。每天不管多苦多累，直到看着我作业做完后才睡觉，有时候闲了下来还考我一两下，时不时背着我向老师询问我的学业情况，为了改掉我看小说的习惯，他千方百计找了许多关于看小说导致成绩一落千丈的学生事例。期末考试成绩发下来时，优异的成绩让老爸眉开眼笑，眉头的皱纹仿佛舒展开来了，从那一刻起我决定要好好学习，不再惹父母生气。
父爱与母爱的出发点不同，但终点是相同的，都是关心自己的孩子，果真是“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？”只不过父爱朴素深沉，表现于行动，在最危难时，他永远第一个为儿女冲锋陷阵。
恐惧时，父爱是一块坚实的踏脚石；黑暗时，父爱是一盏永明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是你精神的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。
父爱，如大海般深沉而宽广！
平凡中的伟大高一作文 篇18
在现代社会之中，人们的观念只在乎名誉了。都去争先恐后的去争抢那些十分舒适的职位了，却忘记了在身边为人们付出的平凡工人。
如今人们在物质的社会中，争先攀比，被物质蒙蔽了双眼。从而去瞧不起那些平凡的职位，心中还以那些工作为耻。其实，在这平凡的人物中往往会出现伟人。
在古时候，有许多朝代的开国者都是从平凡的地方崛起的，也有许多的伟人从平凡的身份所崛起。
汉朝的汉高祖刘邦在未成皇帝的时候是个市井小混混，被人们所唾弃。他的生活可以像这样普通下去，碌碌无为。可是，他并没有只屈服于此。而是一步一步的争取。于是，就有了后来的汉朝。
明太祖朱元璋也是如此。他从前只是一个为生活而求生的乞丐，他甚至为了生活下去甘愿出家当了和尚。然而，他是一个有斗志，有野心的男人。最后开创了明朝。创建了属于自己的国家，受人民敬仰。
在近代的毛泽东，周恩来……他们都是从平凡的身份干起，农民出生，没有背景，是个平凡而普通的中国人。但是他们啊在平凡的生活中闯出来了不平凡的成就。让我们为之仰望。
然而，那些出生不平凡的人难道就碌碌无为了吗？不，汉武帝他出生皇族。他没有因此就骄傲把自己看成伟人。他以一颗平凡的心去对待去治理。最后开创了盛世，取得了不平凡的事迹。
反之隋炀帝出生皇族他把自己看做是个传奇。于是在自己的国家中压榨百姓，奴役他们为自己服务甚至还强迫他们去开运河供自己玩乐。最后他在自己的伟大中被摧毁了，身败名裂。
商王纣他更是如此，他酒池肉林供自己和文武百官玩乐，最后，自己死无葬身之地，将自己的国家毁在自己的手中，成了臭名昭彰的历史罪人。
在现代的社会之中，那些所谓的官二代，富二代享受着前人的福泽，到处作践自己，每天收人们追捧，实际上在重蹈覆辙在害自己而已。
在这个新时代中，人民被物质生活蒙蔽了双眼，带着有色眼镜去看待周围的人。往往忘记了那些在身边为我们所付出的辛勤的人，他们才是伟大的，应该被我们说铭记。
平凡中的伟大高一作文 篇19
1949年10月1日，毛泽东主席在北京天安门城楼上，向全世界宣布：“中华人民共和国中央人民政府，已于今日成立了！中国人民从此站起来了！”。新中国的建立，是无数先烈用鲜血和生命换来的！虽然在建国初期中国的经济基础非常薄弱，但新中国的领导人使中国人民彻底站了起来，使中国彻底实现了独立、完整。在过去的60年岁月中，中国一步步在崛起，这是华夏儿女所期望的，也是值得欢欣鼓舞的。
60年的沧桑，60年的风雨，给我国经济、政治、文化、社会等各个领域带来了历史性的深刻变化。2001年北京申奥成功，2008年我国成功举办了北京奥运会，中国正大步大步地迈进，中国的科技在进步，中国的经济在进步，中国的文化也在进步。
中国的进步是那么美丽，西湖区这个文化大区正越来越美丽，美丽得无可救药。
现在这个强大的中国对文化是越来越重视。现在一家三代爷爷奶奶们几乎都是文盲，一字不识或识字但对现在的高科技操作是一点也不会，在这个信息时代识字已经是完完全全不够的了。再说我们的爸爸妈妈，有的学历很高，但是在他们那个时代，学习并不重要，哪怕小学毕业现在也照样能赚大钱。我的爸爸妈妈学历都不高，都是高中初中生，可他们现在学历都比我高，但是他们还是交不了我这个六年级的小孩，我们的爸爸妈妈们若是大学生那还可以交我们，为什么会这样呢？就是因为中国进步了，以前对文化是不怎么重视的，现在富裕了当然有条件去追求更好的，有了知识中国才有真进步，金钱也来自于知识。现在我们这些小学生就是爸爸妈妈小时候的初中生高中生，文化教育已经完完全全被重视了，现在的大学生都难以找到工作，竞争非常激烈，中国需要人才，中国需要进步。文化被那样重视我们应好好学习。
是文化是整个西湖区美丽，是文化是整个中国强大。
60年，经历了无数风雨，无数沧桑，中国的一切都在飞跃，60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！一切都在不停地变化，经济、科技、政治、文化极至整个社会。我们应该为中国的飞跃感到自豪！
平凡中的伟大高一作文 篇20
在我身边有着许许多多的教师，在这些教师中，我最喜欢的是班主任李教师。李教师大概有40多岁，中等身材，她的眼睛不是很大，虽然有时候很有威慑力，但多数时候我们看到的是充满慈爱的目光。
记得在我上二年级时的一天，正上着课，我的肚子突然疼起来，渐渐地，肚子越来越疼，并且头也开始发晕，我报告了课堂教师，为不耽误其他同学上课，教师让我去找李教师。我走上楼梯，敲开李教师办公室的门走进去时，李教师关切而又温和地问我：“郭进尧，你哪里不舒服呀”听到李教师的话，我感觉像是妈妈在和我说话，疼痛感减轻了很多，我回答道：“我肚子疼，并且头有点儿晕。”李教师问：“需要我给***妈打电话吗”我说：“能够。”李教师给我妈妈打完电话后，对我说：“郭进尧，我先带你去医院吧。”
当我们走到医院后，妈妈赶来了，妈妈帮我挂了号，走进内科门诊。李教师并没有立刻回学校，而是在外面等候。当我们从门诊里走出来时，李教师迎上来问我：“感觉怎样样”我说：“好多了。”教师这才松了口气。李教师劝我回家休息，午时再来上课，落下的课会给我补上。妈妈感激地对教师说：“多谢您，李教师！”李教师笑着说：“没事，这是教师应当做的。”
李教师不但关心我的身体健康，还很关心我的学习呢！
在三年级时，我的一次期中考试没考好，记得那天下着大雪，李教师在放学后为我辅导功课，讲解我不会的难题。在她的帮忙和我的努力下，期末考试时，成绩有了很大的提高。
无论遇到多大的困难，李教师都尽量按时给我们上课。去年的一天，她在给我们上完课后，因急着去开会，不细心把脚崴了，伤得很严重，医生提议她卧床休息。同学们都以为李教师的课恐怕得由别的教师代替了，正当同学们充满猜测时，李教师步履艰难地走进教室……
同学们既吃惊又感动，那堂课的纪律十分好，下课铃响了，却没有一个同学离开座位。
这就是我们的李教师，她用她的敬业精神感染者我们每一名同学，让我们明白了什么是职责。
平凡中的伟大高一作文 篇21
又是新的一天开始！
我还是习惯地拉开窗帘，推开窗户，探出脑袋。
“叽—唉—”左侧一声鸟鸣由远及近，短促而着急，不用回头，我便知道那鸟想“攻击”我，来不及多想，我便缩回头。“哗—”那鸟一飞而过，顺便还留下泥巴，“啪”的一声粘在窗上，恶心极了。
居然大清早就被恐怖袭击！
首先，介绍一下我家卧室的“地形”。卧室与书房是同一个方向开窗，只隔了一堵墙。其次，窗外面有一棵大树，家住四楼，树又高，树冠几乎高过窗户，与窗齐平，伸手便可扯到树叶。因为树木茂盛，便引来几只鸟在树上安家，说成是个原生态鸟类动物园都不过分，天气晴朗时还有鸟儿站在窗沿啄击窗户，但我们平时都是友好相处的。
这只鸟干嘛要攻击我？平时鸟看见人都闻风丧胆，连逃都来不及，现在居然一切颠倒了！
“叽—唉—”好家伙，这次它站在对面更高树枝，借助气流的推动俯冲下来。我又身手敏捷地躲过它的攻击，谁知它又杀了个回马炮，来了个急转弯，扑腾扑腾翅膀，又一个俯冲，张开嘴，丢下“泥巴炮弹”。我措手不及，下意识缩回脑袋，但衣服上还是沾上了那恶心的“泥巴炮弹”。
我聪明的脑袋飞快地转动，想用科学解释这一现象。我曾在沈石溪的动物小说中看到：“老虎是丛林之王，但动物们都知道真正的丛林之王是两腿行走的人。”它们一般都不主动招惹人，除非饿得前胸贴后背，看见人都避而远之，只有一种特殊情况，当母兽产下小崽仔后，一切变得敏感，一有敌人进入它们的地盘时，母兽便会与路过的敌人玩命，保住幼崽，但这无疑是一种此地无银三百两的愚蠢行为，更加暴露幼崽。
这鸟难道生小鸟了？这鸟在暑假时就在空调外机上筑了巢，弄得我书房的空调无法制冷，害得我睡了一周的客厅。我一直想把鸟窝掏了，但还来不及行动。
这鸟主动攻击我，难道是出于一种母性？趁它去地上准备“泥巴炸弹”的空儿，我赶紧伸出头去看了一眼它的窝。哇呀，一堆小鸟挤在一团，一、二、三、四、五，一共五只！
它们还未睁眼，毛发稀疏，可能只有四分之一个巴掌大畏畏缩缩地挤在一块。
“叽—唉—”大鸟又冲上来，我及时缩回脑袋，猛然顿悟：母爱，真的伟大！
平凡中的伟大高一作文 篇22
自从我们的祖先创造了原始文字，方块字便成了中华民族的象征，五千年的沧桑，五千年的运变，从血雨腥风江山几度易主，到西方侵略，破四旧运动更是使无数古物荡然无存。然而，却有一种东西亘古不变，那就是我们的文字，它成了中华民族历史的唯一见证，是什么让我们的母语流传至今？又是什么维系了我们对母语的情愫？答案只有一个，那就是母语本身的魅力。时至今日，我们的母语成了一种象征，一种标志，更或是中华民族的一面旗帜。它所记忆的不仅仅是一个国家的兴衰，跟是一个民族不朽的精魂。
“史家之绝唱，无韵之《离骚》”《史记》一书不也是母语记忆的体现么？上至三皇五帝下到武帝刘彻，每件事都记叙分明，是当之无愧的正史之族。然而，我们仅仅看到了司马迁的功劳，却没想到这也是中华文化的魅力所在。它以其特有的方式记录着历史，记录着人。是它向我们讲述了司马迁的悲哀之处，也是它使得司马迁在惨遭宫刑之后给与其极大的补偿，与其说这是命运的公平，还不如说是中华文化的神奇力量，司马迁忍辱负重除了完成父命之外，跟多想要追求的不是彰显中华古文化的魅力么？于是乎，偶然间母语记录了历史，记录了人，匆匆间，母语保留了历史，传承至今。
“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急？”之就是周恩来那首著名的《雨中岚山》，是值国共两党合作失败，正在日本留学的周恩来写下了这首诗，飘洋过海，它传到了当时的黄埔军校。不知是这首的慷慨激昂，还是周恩来的高涨热情，一时间，该诗流传全校，无数学生报名参军，中共因此大揽革命英才也终于有机会在高级军事指挥人才方面与所谓的“党国”叫板。就这样，母语化成了诗，用它的方式记录了历史，记录了人，记录了党，又再一次保留了历史，传承至今。
更有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的豪言塑造了一代又一代造势英雄的高尚气节。恍惚中，母语记录了精神，记录了气节，又保留了高尚，激励后人。
母语是伟大的，它无穷的魅力与神奇作用使得它流传至今，它记载了千年的历史，传递了无数的诗篇，保存了无数的高尚，它以它的方式，散发着它的魅力并注定传承到永久。
平凡中的伟大高一作文 篇23
世间有许多东西足以让我们感动，但最使我感触至深的，是家长对我浓浓的爱。暑假明明是所有孩子们最快活的时候，却成了我的苦难日——发高烧39.8。
放学回到家，头昏沉沉的，双脚像灌了铅似的，十分沉重。走起路来摇摇晃晃的，酷似一个不倒翁，几次险些摔倒。手机控老爸见了，赶忙放下手中的手机，左摸摸我的脑袋，右摸摸我的脑袋，呀！挺烫的嘛！老爸连忙拿来医药箱，给我测量体温：37.8，老爸拍了拍自己的胸脯，悬着的心又落了回去，要是被妈妈知道了，老爸又倒霉了，他安慰了我几句，让我吃了点感冒药，又去找他的手机了。“唉，真是个不负责任的老爸！”我在老爸背后小声嘟嚷着。
妈妈回到家，见我死气沉沉的，没了以往放假前夕的兴奋和高兴，立刻意识到情况不妙，怒火朝天，一把拉过一旁玩手机的老爸：“女儿怎么了？怎么一点儿也不正常，是考的不好，还是……”老爸瞄了我一眼，支支吾吾地说：“就……就是有一点发烧，应该没有什么事吧？”妈妈瞪了爸爸一眼，拉起我的手带我去医院挂了急诊，烧了39。8要打点滴，终于经过几番东奔西跑，我回到了熟悉的小屋里——家。
妈妈看着我没了往日的活力，整个人像蔫了的小草，心疼地说：“女儿都是妈妈不好，没有照顾好你。”年老的外婆拉着我的手说：“想吃什么尽管和婆婆讲。”我立刻起劲了，“冰淇淋，还有……可乐！”妈妈听了立刻板下脸来：“不行，生病了只能喝白开水，吃稀饭或清淡的食物，其他的门都没有。”我像一只瘪了气的气球，嘟着一张嘴和妈妈玩起了冷战。外婆忙来当和事老。
夜里，老爸也来给我拉被子，妈妈则给我白开水喝，外婆呢？搂着我，时不时摸摸我的头，看我是否发烧。这一个夜晚大家都没有睡好，我鼻子一酸，眼眶红红的，心头涌动着一股暖流，病立即好了一大半，我想这就是亲情的力量，让我十分感动。
一件件小事，都能够让我们十分感动，我们要有一双善于观察的眼睛，一颗感恩、铭记着生活中点点滴滴的心，要记录每一个感人的画面。
平凡中的伟大高一作文 篇24
常听老师说松、梅、竹是“岁寒三友”，它们的品质值得我们去学习。可是我却觉得它们并没有多么了不起，这使它们适应的季节，每个植物都有自己适应的季节，比如说荷花，它在夏季开放，那我们也可以称赞它咯，它能抵抗火辣辣的太阳。其实，每个植物都是平等的，但我喜欢的植物是草地上不起眼的小花儿。
娇嫩的小花是在春天开放的，只不过沐浴着和煦的春光成长。但在这春天，路上的人们也会增多，那么踩小花的人也会增多，但是那些小花却默默无闻地低在那里，给城市增加那么一点点一点点、微不足道的芬芳。它们不哭、不怒，只是在那微笑着，跟小草聊天，跟树叶聊天，去感谢土壤、感谢阳光······它们曾在一缕微风中成长，不对自己抱有多大的希望，也没有想过人类会不会保护它们，只是做好自己，努力成长，争取能够有芬芳起来。它们曾望着这大地，瞧着那高楼大厦，抬头看看乔装打扮的人们，赞叹这世界有多美好，它们只是在欣赏大家，没有对自己充满一丁点抱怨，它们认为，这世界都在去呵护它，自己就算被人踩也不悲伤，继续做好自己，从别的事物身上吸收能量。小花的一生是那么的短暂，但她们死去后也没有什么好抱怨、好悲伤的，它们觉得自己是那么伟大，自己活得那么满足······其实小花是我们人类最好的榜样，当我们被人打、骂、批评时，应去想想自己有没有错，有错承认，没有有错误就继续做自己，而不是去抱怨；我们人应该学会感恩；我们人也应该有一双会欣赏的眼睛，能够从别人的身上学到知识；我们人不需要总是觉得自己怎么样怎么样糟糕，怎么样怎么样优秀，而是做好自己，让自己的心变得美好，让自己的眼睛变得更亮，让自己活得满足。这些事情做起来可能很难，或许我也做不到，但仔细想一想，这些事情只要自己努力突破自己的心理障碍，正确面对现实，也是能够可以实现的。再说了，这是做人的根本。
其实我们不需要老是想着自己能够当多么伟大的人，只是努力做好自己，能够为社会做出那么微小的贡献，让自己死去的时候没有遗憾，留着微笑······
平凡中的伟大高一作文 篇25
我从小到大经历过好多感动的事......曾经被电视上的画面感动；曾经被现实生活中的某一件事感动；曾经被自己所做的一件事感动。我记得那是三年前的一个炎热的夏天......
我 刚放学回家，在回家的路上，我饿极了，回到家大概还有半个多小时，我实在忍不住了。刚巧，路边有一个摊子，那是卖包子的，我霎时感到那真是绝处逢生，于是，我就使劲吃奶的力快速奔过去！我还仔细的留意了一下那个卖包子的人。
他是个老头儿，头发都没几条，还是白的，所以，在猛烈的太阳的照射下，变得光亮光亮的。他只穿着一件破破烂烂的、补了又补的衣服，看他的样子已经年过花甲了。还有，他的手看起来很粗糙，看起来很航脏，给人一种不顺的感觉！
但他看起来又好像是好可怜的样子。“这么热的天气，他怎么自己一个人在这里卖馒头，而且他又这么老，万一晕都了怎么办呢？他的儿女呢？哪去了？好可怜啊！”我不敢大声说出来，只好自己想。看他那么可怜，我又这么饿，只好去买啦！“爷爷，我要3个馒头，麻烦你啦！”我说。“哦，孩子要买馒头啊，等等，好快”他一听见我要到他那里买馒头，眼带笑意，原来他笑起来，眼睛眯成一条线，好可爱啊！于是，我想：这么好的爷爷，怎么没人帮助他？我虽然对他的认识不深，但觉得他是最好的，我只是地一次在他那里买包子，他就那么关心我，他要是我爷爷就好了......“孩子，在想什么，都入神了！呵呵，包子弄好了，快趁热吃，凉了就不好吃啦，我想你饿了，我还加了3个馒头给你，快吃吧，边走边吃，晚回家妈妈就骂啦！”“哦”我的眼泪像新生孩子——不停地冒！
当我想完后，刚想转身和爷爷说再见时，他的背影已随着阳光慢慢离去，我的眼泪不停的滴在馒头上，到最后我对他说了声：“爷爷，再见啦，我会永远就记住你的！”我只见他转过身挥挥手，好像和我说再见！但他并没有说话，好像根本没听见我最后说的话.......
但是，爷爷，我想全世界除了你就没有别的人比你好，你真伟大啊！如果那一天让我遇见了你，我一定会加倍报答你的！谢谢你的馒头！
平凡中的伟大高一作文 篇26
有人说："母爱如阳光似春风"；有人说："母爱是压力是动力"；有人说："母爱是清泉是清溪"。从古到今，不少文人骚客撒下点点笔墨谱写母爱篇章。如孟郊的《游子吟》冰心的《纸船》等。都赞美了那无私，伟大，永不褪色的母爱。
记不清母亲多少次叮咛嘱咐，总是告诫我做人的方方面面而不厌其烦，为我在成长的道路上铺满基石，我一次有一次被她的痴心不改而感动，纵观天下有几人能向母亲那样竭心竭力地关心我，呵护我。随清晨露水滴落的清脆响声，母亲吻上我脸庞的一刹那，母爱就降临到我身上。看着母亲那忙碌的身影，多想说声：妈妈，您辛苦了。但始终未能叫出来，也许您期待的也并不只是那只言片语，您更希望的是我努力取得的'成功吧！
母亲对于我总是严厉的，但我知道这是他对我的爱的一种表达罢了。从小到大，母亲总是严厉得要求我，有时候我也会抱怨，但这抱怨终不长久。也许是一瞬间，也可能是一两天。但最终留下的，总算我对母亲那深深的爱。
在母亲头上发现白发是几年前了，当我惊讶的叫出：“妈妈，您头上有白头发了。”母亲您也只是微微笑了一下，竟连一声抱怨累的话语也没有。 母亲，您几十年如一日，每天重复着相同的却有着不同内涵的事务。不是吗？孩儿我一天天地长大，懂的体贴您了，而您却还是一如既往地呵护我。而在儿将到外求学时，您一遍又一遍地叮嘱我要注意天气变化，注意随时加减衣服，一次又一次把我身上衣服皱折的地方扯平，当我乘坐的汽车将要消失在您的视线时，我发现您还依依不舍地站在那目送我的远去。“临行密密缝，意恐迟迟归。”您向我诠释得淋漓尽致。
爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。有人说："母爱是闪耀着生命之光的一株灵芝草，让痛苦顿失消融"；有人说："母爱是一阵清风，吹走了我心中的阴影"；有人说："母爱是一本闪烁着智慧之光的一本书物，教导我们如何做人"。在母爱的沐浴中行走，我从不感到无助，因为有一种力量始终支持着我，那就是那永不褪色的母爱。现在的日子里，我享受着母亲的爱，在以后的日子里，我要学会爱母亲。
平凡中的伟大高一作文 篇27
已是初春季节。清晨，天仍搀合着一丝晦暗，寒意袭来，带走些许倦意，我加快脚步，向教学楼走去。
这时的校园仍像未醒的酣眠者，遥见教学楼亮起的几点星光，在我惺忪的眼里，朦朦胧胧，柔柔的揉进黯淡天色里。周围一片静阒，断断续续飘来几声虫鸣。眼际仿若有什么在影影绰绰，转眸竟瞥见十来棵铁树。大概是铁树罢，因为它的叶子和家里那棵铁树一样，不过树干不同于盆景，它有三四米高。树干劲直笔挺，真真合乎拉直的绳子，树干周围密密围上一层褐色皮毛，也无任何斜向外的槎桠。熬过整个严冬，下方的枝叶只剩下枯槁的残骸，唯树顶冒出的几簇新绿，昭示着它仍活着。
郁郁蒙蒙里，这十几棵铁树就如此伫立，虽毫无生机可言，却兀的使我肃然起敬。惨败的树枝就那样执拗地抓着树干，仿佛只是沉睡了，不曾死去。我脑海里划过圆明园的遗迹，这树群也仿若经历过灭顶之灾，穿过枪林弹雨，躲过熊熊大火，毅然保留生命余迹，立于校园一隅。
走进了，走进了，我满怀敬畏感注视着它们，似乎看到它们挺立的身躯下，住着一只伟大的灵魂，它让我看到生命的韧性与壮美。我猛然想到诗人华兹华斯说过的一句话：“一朵微小的花对我可以唤起不能用眼泪表达出的那样深的思想”，我好似体会到了那种境界，魔怔了一般，立于树下，静默良久。耳畔响起细微的呼吸声，轻渺却悠长，又夹杂着汩汩血液流淌的声音，极难察觉却又如排山倒海之势席卷我的意识。我就这般凝视着铁树，像仰望着古希腊的艺术品，沉浸在这静穆之中，品尝着生命美学。我竟有种庄周梦蝶的感觉，我立于土地上，脚底吸取着大地的精魄，呼吸着天地灵气，恣意生长，我也貌似立于心灵的土地上，汲取着精神精魄——“我已不在地坛，地坛在我！”
“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，转眼，春已聘婷从我们身边走过，那片土地也已被绿意映染。柳枝摇曳，绿竹猗猗，铁树隐于这盎然生机中。“就像海的深处永远停留在静寂里，不管它的表面多么狂涛汹涌”，铁树就甘于在静默中，寂然生长，在它自己的世界里，自成一统，管他春夏与秋冬。
日夜尽夜奔驰，而贞明万古不易。大概我也与这么一个沉浸的灵魂，经管我一直处在这么一个纷繁喧嚣的世界。
平凡中的伟大高一作文 篇28
给身边的人一份力量就是正能量
——大亮
“我爱你！”第一次在自己课堂的群里看到时，并不知缘由何起？没有办法去感受文字背后所带的寓意。
前行，奋斗。依然用爱去倾注所爱的事业—教育。
许久，手机上再次跳出：一本值得去看、去回味的书名……书页在两周内翻阅了很多次，可谓：韦编三绝，却未果。带着太多的疑问，没办法去内化，找不到书里所道的：那份力量能改变自己的世界。修蓝博士帮助了很多人实现了自己的梦想。看似那些小说的情节，除了文字的绚丽，游走于文字间。没人能回答，我也疑惑了很多年问题，那些真正，深信并产生奇迹的事例是真的吗？
想了很久，想记录下一些感受，却不真实。而疑惑来源于书，来源于那些没办法得知深信后的真实性。
再次，陷入了迷中……
一早和往常一样，处理着需要解决的问题。不同的是，这个多年未解的答案，此刻清晰了。
感恩相遇！相遇孩子，相遇优秀的父亲！
今晚的课堂，没上课。在您未允许下，和孩子们含泪看完了大亮给予每个人心灵的震撼与触动！
做为阳光通讯的董事长，您来到课堂，参与孩子们的学习，亲力亲为的与孩子们一起解题，一起探讨。从未想过，这成功的背后，您才是一位教育的使者。所有曾还为所骄傲的一切，能让孩子变化的所有，在您面前显得苍白与渺小。
从培养的角度来讲，您与孩子的故事。深深触动了我。其实，还有更多方式去帮助这里的每一位同学，需要深层挖掘与实践。全方位的去思考，寻求更多适合于竞争下，孩子的教学方式。
如果不是这偶然的机会，您走进课堂。我与孩子们没福分，去遇见，去感悟，去经验：电视屏里，演播室里，冠军的领奖台上，姚明的身旁……都是大亮的身影。他用自己的行动在爱的呵护与陪伴下，茁壮成长。
“给身边的人一份力量就是正能量”这来自大亮的话语，深深的打动着自己，如果我们真真正正，有大亮身上所具备的不放弃，坚持就会有希望，我们也能坚定不移的相信——爱能产生奇迹。自已理想的那份天空，还会远吗？
平凡的点滴创建了伟大的梦想，为了明天。在您和孩子的感染下，我和这里的孩子们会坚定自己的信念，让爱传递，点亮梦想！
平凡中的伟大高一作文 篇29
有的人活着轻于鸿毛，有的人死了却重于泰山。
看了关于屠呦呦的那一篇文章，我深刻体会到了科学家的辛苦，如果没有屠呦呦发现青蒿素，人类与疟疾亦已持续千年的战争，也许依旧一眼望不到尽头，屠呦呦的发现拯救了数百万人的生命，这样的一个人她是有多么伟大呀！
我们似乎永远先了解到的是一个平凡的人做了什么伟大的事情，只知道他们获奖时刻有多么光荣风采，但却从未了解一个科学家成功背后的心血。20世纪70年代中国的科研环境十分艰苦，当时实验室设备简陋，但任务时间又很紧迫，屠呦呦在没有防护装备下接触大量对身体有害的有机溶剂，最后得上了中毒性肝炎。差点以生命换来的科学成就。这些成就固然伟大，但付出的一切汗水也是十分值得尊敬的。我们不能做一种只看到别人光荣时刻，却不去了解他们背后付出的辛苦，只能默默羡慕他人获奖时刻的人。这种人将永远只有羡慕他人的时刻，不付出汗水与努力，你又怎能换来这种光荣的时刻？
有的人将一生的努力都放在追求财富名利上，而屠呦呦不一样，在他的身上能清楚地看见一个科学家淡泊名利的精神品质，获奖后的他已年近90，屠呦呦并没有停歇，依旧把所有的精力放在科研上。在他身上看到了什么叫做生命不息，奋斗不止。这样一个平凡而伟大的人，是我们需要用一生学习的榜样。
同样是平凡的人，为什么有的人活着轻如鸿毛，有的人死了却重如泰山？那是因为有的人肯为祖国做出贡献，无论是在街上打扫的环卫工人，还是在科学上做出贡献的科学家，他们都很平凡，但他们都在为祖国做着力所能及的事情，不分贡献多少，他们都是伟大的人。
其实每个人生下来，所附有的能力和机遇都是一般的大，你这一生想要过得如何，唯有自己决定，从不怨谁，再平凡的沙砾也可砌成众人羡慕的城堡。但若不是付出了强大的考验，同样是泛泛无奇的沙子，又如何变成黄灿灿的金子？
从来就没有谁天生就有站在高台上领奖的命运，也没有谁天生就必须站在台下为他人鼓掌。你是否要成为台上的那个人？或是要成为台下鼓掌的他？这一切都掌握在自己的手里，命运是由你决定的。
平凡而伟大，都是要付出汗水的。加油！
平凡中的伟大高一作文 篇30
痛苦难道是白忍受的吗？不，它应该使我们伟大“托尔斯曼这句名言，无数次激励了书中主人公孙少平。苦难不是人生的负资产，眼难不是未来的脚石只要理想之火不灭，赤子之心不失，奋斗之志不移，人就可以超越平凡，走向不平凡。由此可见，苦难成就伟大。
经受苦难，磨练意志。从苦难中走过来，在精神上强大起来，变得更坚强。谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，说的也是如此。孙少平只能偷偷啃黑色的“非洲馍”，不管冬夏都只能穿一身长袖带补丁的衣服，但在如此逆境中，他还能抓住一切时间读书，尽管他从未拥有一本属于自己的书。“烂包”的家庭给他带来了苦难，他从来没有抱怨，反而越挫越勇，在煤矿中创造了一方属于自己的天地。正是少年时吃不饱穿不暖的经历磨练了他的意志，让少平在追求理想的道路上坚定前行。
直面苦难，逆流面上。苦难可贵之处就在于它可以激发人的斗志。孙少平初到黄原时，还是个瘦瘦小小的少年。当起了搅工汉后，以瘦瘦的肩膀挑起巨石，哪怕背脊被磨得血肉模糊，也从未逃回家，反而扛起了家庭生计的一部分，面对苦难时，我们应该怎么做？我想孙少平已经用自身行动为我们做出了解释。苦难构成了孙少平的人生底色，而孙少平的逆流而上是这上面最美的图案。
战胜苦难，勇往直前。正如路遥笔力千钓的书写“真正万古长青的却是普通的无名纪念碑一生生不息的人类生活白身”，是的，生活之树常青。人生总少不了苦难，而人生也因战胜苦难而伟大。苦难在孙少平的一生中都留下了印记，少年时的长袖补丁衣服，做搅工汉时背脊上的疤，当煤矿工人时指甲里黑泥以及挖煤矿时救人后脸上的疤。孙少平的一生似乎都在苦难中度过，却也一次次战胜苦难，一次次爬起，最后孙少平带着这些印记重回煤矿，重新出发。这让我看到一个人身上蓬勃的生机，就如常青树一般明亮。我相信，孙少平迎来的将是一个光明的未来。
也许孙少平最终也没有从底层劳动人民中脱离出来，但他在苦难中呈现出来的精神值得当下社会中的每一个年轻人学习。就其精神而言，孙平是一个巨人。
平凡的世界个值得我们仰望的巨人从各种磨难中走出来在精神强大起立，这是每代人都必须的路，也是从平凡走向伟大的必经之路。
平凡中的伟大高一作文 篇31
母爱是无私的，是不图任何回报的，是世界上最伟大的爱。这话确实说得没错。我的妈妈对我的爱，就是这千千万万个母爱中最伟大的一个。
母亲也许一生都是一个平凡的人，可母亲永远如一根向上的藤，离开你，我一生都只能在地上匍匐。母爱，崇高如山，深沉如海，纯洁如云，无私如田。不只在痛苦时想起母亲，在欢乐时刻、在平淡的日子里更要惦念母亲，天大地大，母亲为大。献给母亲的歌，是红红燃烧的火，是汩汩的泉，是感天动地的情。还有什么比母亲心中蕴藏着情感更为神圣的呢？父母的心是最仁慈的法官。是最贴切的心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀温暖凝集在我们心灵深处的意向。世界上一切光荣和骄傲都来自母亲！母亲的心是儿女的天堂！母爱是伟大的，她没有任何附加条件，无论你优秀还是普通，母爱之门永远不会关闭，它时刻向每一个子女敞开着。母爱永远是儿女最温暖的亲吻！是啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开
咱的妈；无论你多富有，不论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈！
我从呱呱坠地开始，便沐浴在母爱的阳光中。为了把我抚养好，一个母亲能做到的她都做到了。给我印象最深，使我倍加感激的是母亲那和蔼、真挚的微笑。我有了进步，她微笑着表扬我；我有了过失，她微笑着批评我；我骄傲自满时，她微笑着给我泼点凉水；我颓废失意时，她微笑着给我添点动力我是在母亲微笑的甘露浇灌下茁壮成长起来的一株小树，我是在母亲微笑的春风拂煦下绽开的一朵小花。
每天上学的时候，母亲总是早早的起来做热腾腾的早餐，总是说“快点吃，我吃过了”；每次放学回家的时候，母亲总是做好好吃的然后等我回家，无论是早是晚总是说“怎么那么慢，放学就要快点回家，菜都凉了”；晚上一个人做作业的时候，母亲总是拿一件衣服给我披上，总是说“晚上很冷，穿那么少等下着凉了”……就这样，母亲每天陪着我，母爱每天围着我。
母爱真的好伟大，我不明白，为什么世上母亲能为孩子牺牲这么多！换做是我，我大概会因为太辛苦，太累而偷懒，不愿付出…
平凡中的伟大高一作文 篇32
人格是一个人的灵魂，人格是一个人的精神支柱。
——题记
“君子坦荡荡，小人长戚戚。”这也就是人格的体现。君子与小人就是人格的见证。为人之所以不同与凡人，因他具有人格。
荣华富贵，贪图美色的统治者沉浸在欢乐、美色当中，忘记了自己身后还有千千万万的百姓正生活在水深火热当中，正在敌军的铁蹄蹂躏之下。正处于这一时期的伟大诗人文天祥，他身先士卒带领军民与侵犯之敌浴血奋战，保家卫国。他不因自己是个文人，从而放弃富贵、安定的生活义不容辞地驰骋沙场，但由于统治者沉迷欢乐无心朝事使得战局无法估计，最终文天祥战败沙场被俘。侵略者以文天祥是个才华横溢、满腹经纶的人，从而以高官厚禄请他再出仕为他们效命，但文天祥不屈与强权与财富，誓死不归顺。在过荒芜的伶仃洋时，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”名句，这表明了他以死明志的决心，从而成为一代伟人。
妙笔生花是文人的写作技巧，散文家朱自清以自己独特的写作技巧写出了令世人为之心震动的文章，但就是这样一个人却因穷困而逝世。她的出名不仅在写作方面更应他独特的人格。在他穷困时，并没有丧失自己的人格，他宁可被饿死，也绝不做出有辱人格的事，他毅然拒绝了美国因帮助国民党的救济粮，但最终因饥寒交迫而逝世，一代伟人就这样消失了，一颗耀眼的文学之星降落了。他虽逝世了，但他崇高的人格永远留在了世间，为时人所景仰。
甘赴沙场的文天祥不因文人身份，以自己微薄之力征战沙场，虽战败被俘，但不丧失崇高的人格，从而成就了他的伟大。假如他被俘归顺，不仅可以高官厚禄，还可以幸福生活，但他还可以成为伟人吗？文学上的耀星朱自清，在贫困时期，依然保有高风亮节的人格，也因成了他伟人。假如他贫困交加的时候，接受了救济粮，他不仅可以生存下来，更可以继续为他的文学而奋斗拼搏，但他还会是为人吗？我想答案是肯定的，他们因他们具有特殊人格，从而成就了他们伟人形象。
人格是一个人独有的，只有意识到它的重要，他才会闪耀，才会发光。希望能让我们的人格永远闪耀发光。
因此我要说：“人格成就伟大。”
平凡中的伟大高一作文 篇33
那一刻，我懂得了母爱的伟大。
放学后走在回家的小路上，不远处隐隐约约传来了一曲动听的歌“有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草;”，使我的脑海里不断浮现一个永远都无法忘记的画面。
那天早上天阴沉沉的，妈妈还是像以前一样拿着劳动的工具去了地里，到了中午妈妈疲惫不堪地回到了家，妈妈让我给她倒一杯茶，当时我正看电视就对妈妈说“你没看见我正在看动画片吗？你自己不会倒啊”，妈妈默默地倒了一杯茶喝完后就开始做午饭了。吃午饭的时候妈妈对我说“午睡时把被子盖好要不然会感冒的”。说完后，我和妈妈都不再说话了。
大约到了5点左右，雨越下越大如天河的水一下子全都洒向人间似的，妈妈给我盖被子发觉我在发烧，就让我赶紧穿衣服，当我穿好衣服后妈妈拿了件雨衣披在我身上后，就抱起我向医院跑去，在路途中我对妈妈说“妈妈你让我自己走吧”，妈妈却说“你还在发烧就让我抱着你吧”，在后来我再也没有说话了，只是在心中默默的祈祷“医院你快快出来吧，让我的妈妈少走点路”没想到我刚这样想医院就出现在我和妈妈的面前，妈妈的步伐加快了，到了医院后医生给我量了量体温后，医生对我妈妈说“幸亏你及时把孩子送来了，如果再来迟几十分钟的话你的孩子有可能会烧傻”，妈妈听后就高兴的谢天谢地，医生又给我包了几幅药后对我说“你吃东西的时候记住别吃带油的、冷的、辣的;东西”。
从医院出来后雨停了，妈妈还是背着我，走着走着妈妈脚不小心给歪伤了，我对妈妈说“你还是让我自己下来走吧，你看我不是已经好了吗？”妈妈却说“没事的，只要你长大后别不要妈妈就行了”我心想我以前是怎么对妈妈的，而妈妈却不计较仍细心的照顾我，这时不知是什么东西把我的心触动了一下，一股涌流从我的心里流出，我对妈妈说“不会的，你对我这么好我怎么会不要你那？”妈妈笑呵呵的把我背回了家。
回到家后我喝完药就睡了，大约在早上7点左右，我被一声响给惊醒了，我揉了揉朦胧的睡眼，隐隐约约看见一个人在打扫卫生，妈妈看见我醒了就问我“是不是我打扫卫生把你吵醒了？”我说“不是的，是我睡不着了”，到了7点妈妈又赶紧为我做早点;走在回家的林间小道上我再一次流下了泪，这一刻我知道了母爱的伟大。
平凡中的伟大高一作文 篇34
去年，老家大干旱，种不了庄稼，爸爸妈妈只能到城里去打工，每月只有微薄的收入，勉强能养活全家，而我被送到爷爷奶奶家里去住，我高兴极了，因为我的爷爷是一个慈祥的老人，我们俩的感情也是浓得化不开。
村子里的水源越来越少，许多小河水井都干涸了，全村大缺水。有的人家几天不见一滴水，渴死好多人，村子就像一可爱的小鱼离开了水，奄奄一息。上帝啊，求求你降一点雨吧！哪怕一点也好。爷爷看到这情景，人们被旱魔折磨得苦不言堪，便没日没夜的上山寻找水源，打一口水井。
他每天天没亮就出去，中午回来，随便的吃了几口饭便匆匆忙忙出去，晚上三更半夜才回来。奶奶看到爷爷早出晚归，劝爷爷说：“老头子，不要去打井了，你的身子才要紧啊。”爷爷坚定的说：“我一定要打出一口井来，否则全村的人都会因水而死掉。”从此，爷爷更加努力寻找，奶奶也随他一起去。终于，功夫不负有心人，几个星期后，爷爷和奶奶提一桶水高高兴兴的回来，脸上充满愉快的表情。我看到爷爷的裤脚上有红色的液体，“爷爷，您怎么了？”我问。爷爷不慌不忙的说：“没事，没事，只是擦伤了一层皮而已。一会儿就好了。”接着又大声喊：村民们，找到水了，在山上快去打水吧！村民拿着水桶争先恐后的去打水。就在这时，爷爷突然昏倒了，奶奶赶紧扶爷爷进房。
我赶紧给他一碗甘甜的井水，之后，爷爷是这几个月以来睡得最香的觉，看到爷爷那慈祥的脸，我心里感到无比的愉快。
一天晚上。我正在睡梦中，忽然听到奶奶的叫喊声，我吓的连忙起床，看到奶奶的眼睛红红的，显然是哭过。我以最快的速度跑到奶奶的房间，爸妈也从城里连忙赶来。只见爷爷一动不动的躺在床上，表情很痛苦。爸妈连忙把爷爷送去医院，检查是肺癌晚期，这件事给了我一个沉重的打击。爷爷为了不让大家担心，时时刻刻向死神搏斗，我都么希望上帝能保佑爷爷早日康复，那段时间我每天都到医院给爷爷送饭，喂他吃饭，帮爷爷捶背，给他按按摩，爷爷紧紧的望着我看，虽然他不能说话，但是他的眼睛依然春满慈爱与安详，过了几个月以后，爷爷永远的离开了我们，直到现在，一想起我的爷爷快乐的日子，不知道为什么，眼框里的泪直打转。
爷爷，您真伟大！
傅雷家书读后感初中600字 篇1
拿起这本也许并不太重的书，却觉得沉沉的。
了解过傅雷之后，为他的含冤自杀而感到同情，傅雷在学术上是一位学者，在家里是一位严厉、尽责的父亲。这些家书，有三层资料，第一层是傅雷作为一位普通父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情；第二层是傅雷与儿子如同益友，知己般倾心地交谈，讨论艺术；第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的知识分子，认真引导儿子要具备高尚人格和艺德，启发儿子的爱国情、民族情。
《傅雷家书》能够使我们更好的提升自身修养的一本好书，在风云暗涌的年代里，傅雷透过书信亲子爱子，传达出一种高尚的品质。向诸葛亮借智慧
爱子之情本是人间常情，而傅雷却始终把道德与艺术放在第一，把亲情放在第二。读了《傅雷家书》，能够看到一位父亲对儿子的深爱，也更突出了傅雷在艺术造诣高深，在生活对朋友爱惜尊重，政治上关心国家发展，又如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征，并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理，让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样，对我们有着一颗期盼之心，期望我们成人成才，有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的爱心，我们就会发奋学习、成人成才。
这是本“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学术修养读物”，更是平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照，我们能够像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。
认真品味这本好书，你会发现不一样的亲情世界，明白不懂得的人情世态。
傅雷家书读后感初中600字 篇2
每一封家书都是文化遗产，《傅雷家书》更不用说了。家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后，家书就出现了，能够说是源远流长。随着文字语言的逐渐丰富，纸张的发明，家书逐渐流行起来，一向到这天，家书都是维系亲情纽带之一。
一封封的书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出完美的人际关联、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。这些资料，都是中华民族优秀文化的组成部分。以《傅雷家书》来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，教育孩子，立身行事，要以中华礼貌为准;立志成才，要以报效祖国为要务。整本家书，能够说是对中华民族优秀道德的最好阐释。
傅雷家书给我们了解过去历史，开启一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。
傅雷家书除了教我们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我思考，为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。
傅雷家书读后感初中600字 篇3
《傅雷家书》真是教育子女的一本好书，同时也应该是作子女的了解父母的一本好书,子女可以通过这本书了解自己的父母，父母可以通过这本书了解自己的子女，傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典，永垂不朽的经典,
傅雷不愧是好父亲，能以如此的心态和耐心来教育孩,傅雷究竟是如何有这种力量呢？这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生，为傅聪走向未来做出了铺垫，打下了坚实的基础，因此，傅雷所写的这些书信也就是非常重要的，给傅聪上了一堂人生课，让他知道如何在这个世界上生活。
傅雷作为父亲，对子女的情感是十分丰富的，他对子女从苛刻，而且他对傅聪的音乐事业十分的重视，傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎，这让傅聪十分的感动。
其实，我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大，我们的父亲也是经常为我们的生计，为了我们的学习，为了我们能上一个好的学校，为了我们能拥有好的成绩，使得自己的头发都白了，费尽了心血，这是真正的伟大，这才是真正的父亲！傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表，他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。
傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色，她也给她的儿女写了好几封信，信中充满了对子女的关心和怜爱，同样，她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎，这也同样让傅聪十分的感动，他也明白了母亲的爱对他有多重要。
这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理，也让我更加了解父母的心理都在想着什么，这让我可以更好的和父母沟通。
我太感谢这本书了，真正的父母的爱之书！
傅雷家书读后感初中600字 篇4
我认为如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件多么伟大的事情，同时也会让自己的人生变得更加充实。我现在已经可以找到生活的目标，虽然以前是盲目的。但我知道只要我们朝着目标努力就会有所收获。
傅雷说：也许金钱物质方面不能给予你足够的回报，但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来回报，但是它至少可以使我们心灵更加充实。我相信如果每天都把时间用在自己认为有用的地方上去，一定会得到进步和满足。
我认为只有在互相鼓励和互相支持下，有着最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。傅雷说他和他的儿子是最亲密的朋友，多好的一种父子关系啊，我觉得读《傅雷家书》真的可以丰富人的内心，让人变得平静。而且文学和艺术都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会让我们茁壮成长，给我们的生活带来很多的乐趣。
《傅雷家书》是傅雷思想的折光，可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，充分体现了作为爸爸对儿子的心意。写在纸上的都是些家常话，，心里怎么想的，笔下就怎么写，用不着担心读者。正因为这样，感情才那样的纯真挚朴，没有半点虚伪《傅雷家书》的意义，远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱，或许每个父亲对子女都疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行全方面教育的，在人口众多的中国，能够达到此种地步的，能有几人，因为这需要充足的条件，父亲要博学多才，儿子要知书达理，而父子之间更要有充分的默契。
好读书，读好书，《傅雷家书》是一本不可多得的好书，是一本充满父子之情的好书。
傅雷家书读后感初中600字 篇5
翻开这本书，一个关心孩子又不失严肃的父亲的形象映入我的眼帘。傅雷不仅是我国著名文学翻译家，文艺评论家，一个博学、睿智的学者，更是一名伟大的父亲。
翻看着一封封家书，我发现傅雷并不是以一个长辈对小辈的方法教育傅聪，而是以一个朋友的形式与傅聪谈心，交流。以平等的态度帮助儿子成长，同时也教导儿子如何对待生活“人没有苦闷，没有矛盾，就不会进步。有矛盾才会逼你解决矛盾，解决一次矛盾即往前迈进一步……”他总是谆谆教导，循循善诱，教儿子如何做人。如教导儿子待人要谦虚，做人要严谨，礼仪要得体；遇困难不气馁，获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感，要有艺术，人格的尊严，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。终于在他呕心沥血的努力下，培养了两个优秀的人才：著名的钢琴大师——傅聪，英语特级教师——傅敏。这一家的成就着实让人羡慕，但和傅雷一家良好的家风是分不开的。
在现实生活中，许多家长总是喜欢溺爱自己的孩子，孩子要什么都尽量满足，长期以往，使孩子养成了惰性，并不懂得去珍惜：需要什么，只要开口就好了，父母一定会满足的。正是这种思想习惯促使现在社会上有一大批“啃老族”，甚至还发生了父母不满足孩子，孩子就对父母拳脚相加的事例。发生这种事，我不禁为这些父母感到可悲，更对他们的做法感到质疑，如果这些家长一开始就不轻易满足孩子，而是教孩子如何通过自己的努力去得到心仪的东西，事情不会这个样子吗？在这一点上傅雷一家也是值得我们学习的：爱孩子不是溺爱他，给他更多的磨砺才能更好的帮助他成长。
傅雷家书读后感初中600字 篇6
每一封家书都是文化遗产，《傅雷家书》更不用说了。
家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后，家书就出现了，可以说是源远流长。随着文字语言的逐渐丰厚，纸张的发明，家书逐渐风行起来，一直到今天，家书都是维系亲情纽带之一。一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优异的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热心。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。
以《傅雷家书》来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，教导孩子，立身行事，要以中华文明为准；立志成才，要以报效祖国为要务。整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。傅雷家书给我们领会过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教导，也是我们立身行事的准则。
傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间流露的亲情令人激动。
我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我计划。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢？我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。
读了《傅雷家书》后，我学会了许多做人的大道理，还感受到了亲情的伟大。
傅雷家书读后感初中600字 篇7
本学期令我收获最深的一本书就是《傅雷家书》。
这本书凝聚了傅雷对祖国，对儿子深厚的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，礼仪要得体；退困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，有艺术，人格的尊严，做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家”。
《傅雷家书》，充斥着一个父亲对儿子的期望，关爱及严格要求，洋溢着浓浓的父子情深。它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的氛围和无旁的回味。
傅雷把教育子女当成了对社会，对祖国的一项光荣的义务和责任。不是每个家长都能把教育提升到这种境界，但对子女的关心爱护，却是永恒的，不变的。
我的父亲文化程度不高，常年打拼积累了丰富的人生阅历。父亲把教育我当成首要任务，他在我身上耗费的精力和心血有目共睹。但父亲对我的成绩并不是很注重，反倒更注重我问人处事的原则和做人的道理。父亲常常给我讲起以前的故事，虽然我不是很能理解父亲苦苦婆心的教诲，但是我知道父亲只是想让我做一个真真正正的人、一个大写的人。
父亲并不是什么伟大的人物，但是父亲丰富的人生阅历是我这个年龄没有经历过的。所以我知道，现在应该好好听取父亲的教诲并且深深的记住，身体力行的去实现。
他虽然不是像傅雷一样伟大的人物，但在我的心目中他是一个值得我一生去敬仰、佩服、学习的人。
父亲，在我心中，您永远是伟大而成功的。在您的言传身教下，我会有更大的勇气和力量，去战胜各种各样的魔障，踏上我的成长道路。
傅雷家书读后感初中600字 篇8
父爱总是难以摸索，而《傅雷家书》中展现了傅雷作为父亲，对儿子的深切爱意，即使作为旁观者的角度，用“冷读”的方式，仍能感受到，跨过千里万里，父子之间的浓浓关心，相信它会给我关于父爱的所有解答。
细读家书，信中最使我记忆深刻的无过于傅雷先生在儿子傅聪失意时写下的一段话：“人的一辈子都在高潮、低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或者要有极高的素养，方能廓然无累，真正的解脱。”——选自1954.10.2
确实，人不可能一辈子永远都停留在高潮或低潮，大多数时间都是在沉沉浮浮中流逝的，这时，我们好像总是缺了一股劲——家人的引导。这并不难想到，傅聪的成功，离不开他父亲傅雷对他的谆谆教诲，他的父亲关心他的方方面面，关心艺术，理财，爱情，哲学，文学，健康等。这些信息，散落融入在每一篇家书中，真挚而情深，仿佛让人可以看到一位用心良苦的父亲和一位遵父教诲的儿子的亲切对话，这一封封家书，也贯彻了这对父子的十二年岁月，化作灯火辉煌，陪伴傅聪度过了人生的坎坷与磨难，变为刀锋划破了沉郁的低谷，透出了波涛汹涌后的风平浪静与阳光灿烂。
我想，大抵每个父亲都是如此吧，用各种方式关爱着孩子。我的父亲，严肃而沉默，偶尔在微信上问我的学习和生活。言辞简单，带些笨拙的温柔。他不像傅雷那样学识渊博，他很普通，普通到好像仅仅因为身上的担子和“父亲”这两字才变得强大起来。我知道，父亲是爱我的。沉默的父爱往往难以读懂。但我觉得，读懂父亲的爱也是成长重要的一步。天下的父亲，往往不像母亲那样天天守在我们身旁，他们的爱，一直很安静。
傅雷家书读后感初中600字 篇9
“我常问到你经济情景，怕你开支浩大，演出太多，有伤身体与精神的健康;主要是因为我深知一个艺术家在西方世界中坚持独立多么不容易，而惟有经济有切实保障才能维持人格的独立。并且父母对儿女的物质生活总是异常关心。再过一二十年，等你的孩子长大以后，你就会体验到这种心境。”
羡慕傅聪有一个好父亲。
翻译家傅雷在儿子傅聪留学海外的过程中，先后写了近百封家书给他，教导他立身行事、爱国成才，把中华民族的优秀道德融入了对儿子的谆谆教诲中。由这些信件汇集而成了《傅雷家书》是一本教导中国孩子如何做人的书。
静静翻开《傅雷家书》，如深沉父爱一样，有许多足以令我感动的细节。譬如，身为父亲的傅雷为了弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化的日渐陌生的因素，不顾重重的困难，坚持给孩子邮寄有关的书籍，从《诗经》、《楚辞》到宋词、明曲，还有自我的译作。在信笺中他阐述着民族的文化哲学思想，不止一次给儿子纠正用错了的字词，为的是让儿子明白：作为一名炎黄子孙，他是足以骄傲的，因为祖国有着无尽的文化财富，一代又一代在所有中国人的血脉里传承着!
这不禁让我想起我的父亲。父亲是个严肃而又幽默的人，小时候，记忆中的他总是喜欢轻轻抚着我的小脑袋，给我讲历史故事、唐诗宋词。而此刻，随着我的开销越来越大，父亲也外出赚钱，许久才回来一次。而他却没有像傅雷一样，不知疲倦地给我写信。可是我明白，父亲仍是很爱我的。
天下父亲，或许不会像母亲一样，天天守候在我们身旁。他们的爱，一向很安静。
傅雷家书读后感初中600字 篇10
要说那本书最适合教育孩子，只有《傅雷家书》能首当其冲。《傅雷家书》讲述了著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给他孩子傅敏和傅聪成百上千的书信。这些都是傅雷先生呕心沥血，作为一位父亲时时鞭策着孩子的成长。他告诉他们如何去看待艺术人生，还有道德、文化、修养包括情操。数以百计的书信集成了这本人生之书——《傅雷家书》。
傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一，讨论艺术；二，激发青年人的感想；三，训练傅聪的文笔和思想；四，做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”。傅雷使他们先做人，再做“家”，拥有自己的一片天地，同时不失去最重要的人生观念。
从《傅雷家书》中，我们不难看出，父亲与孩子讨论的多是做人之本，从各方面进行讨论，信中体现出来的父子之情强烈有真挚，句句流露出关切之心。傅雷先生在外却一直记着自己的孩子，写下一封封书信。可以想象，在今天，把书信作对话平台可谓是十分罕见，一本厚厚的《傅雷家书》深深的饱含着傅雷对子女开阔前程的期望。在父亲的教育之下，书信的熏陶之下，傅聪和傅敏时刻牢记父亲给他们的话语，努力向上，坚定不移，傅聪成为了一代音乐大师，家喻户晓，而傅敏则当上了英语特级教师，才华出众。
受教育是成功的基础，《傅雷家书》最有力的证明了教育的重要性。令人眼花缭乱的信件就像是最好的老师、最有智慧的老师，时刻接受着它们授予的最真挚的人生之课，领悟和分析，探究哲理，陶冶情操，改变自己的一生。
傅雷家书读后感初中600字 篇11
《傅雷家书》我目前只读了五十几页也没有一个总的概念，但是从字里行间读出很多东西。
首先是感受。每次家信中都有傅雷夫妇的慰问与关怀，所以我可以强烈的感受到那股爱。在慰问之后，傅雷先生总是以建议的方式提醒孩子某一件事情应该怎么样处理。比如傅聪的一位好友，牛恩德开刀吃了很多苦，傅雷先生就在家书中建议傅聪写一封信，给她一些精神上的安慰，不一定要是长信。你不会感受到傅雷先生的强求，从而也不会引起孩子的反感，傅聪一定乐意去做这样的事情。可见傅雷先生很能理解孩子的心理，尽力做到不迂腐、不惹厌。其实傅雷也是第一次当父亲，他能与儿子相处的如此融洽很大一部分原因来自于家信。
第二是触动。我们家天天见面，肯定不需要写家信，但是要多和父母交流，他们也不是万能的，他们也是第一次当家长，我有的时候总嫌妈妈唠叨的烦，其实就是不理解对方，无法体会到妈妈唠叨的真正目的，而这就是缺乏交流，我们以后可以在闲暇时刻交流交流，或者在周末玩一点游戏，比如身份互换之类的，这样了解了对方，就可以尽可能的避免矛盾。
第三是启示。我发现知识不仅仅是靠读书获得的，从生活中学习也是重要的方式。比如书中傅雷先生的家庭并不是特别富足，但是他还是愿意花钱将儿子送到国外去学习音乐，并且在学音乐的过程中，傅雷先生提供了很多建议，帮助了傅聪的成长。这告诉除了书本上的知识，培养艺术审美也是一种学习，更重要的是学艺术也不能光学艺术，要在这个过程中找方法，如书中傅雷先生告诉儿子学习一首曲子，要充分了解作者，与作者的脉搏一致，方法的重要性由此可见。
以上就是我这周阅读《傅雷家书》的感受和启示。
傅雷家书读后感初中600字 篇12
这周周末，我读了一本好书《傅雷家书》，读后收获颇多。
其中一段文字令我记忆深刻，回味无穷：“以后要多注意，坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调，要做到越有理由，态度越随和，坚持真理原是一场艰巨的斗争，也是教育工作，需要好的方式、手段，还是有耐性。万万不能动火，令人误会——理直也不要气壮，得理也要饶人。态度谦恭，虚怀若谷。”
这段文字虽朴实但饱含着真情实感，饱含着傅雷对儿子的殷切的期盼。从“讲话的方式”可以看出，傅雷的细致以及对儿子教育之严格。在傅雷的眼中，做人一直是放在首位的。他教儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，遇困境不气馁，获大奖不骄傲。可以说，傅雷是一个立德树人的'典范，是天下父母仿效的榜样。
而现实生活中，大多数父母都只要求学习成绩。我们家附近住着一个小姐姐，她的父母是高中教师，对她的学业水平要求格外严格。每次放假，她就像一直被束缚在笼中的小鸟，不能出家门，不但要完成家作，还要完成父母给她的额外作业。
在他们家中，学习是首要任务。虽然小姐姐的成绩一直名列前茅，但也许是因为这样，她也变成了一个骄傲自满、轻视他人的人。
学会做人，是一个人成功的关键。傅雷对儿子苦心孤诣、呕心沥血的教育，不但让我们学会了如何做人，也让我们懂得了父母的一片苦心。
父爱如山，母爱似水，他们的爱，用金钱无法买来，却如金子般宝贵。但是最优秀的父母不仅仅是给予孩子最深情的爱，更重要的是：给孩子最好的教育。
傅雷家书读后感初中600字 篇13
《傅雷家书》，如此熟悉却又生疏的一本书。
熟悉在于上个学期草草的略读，而生疏又在于由一个小组去共同精读。
家书向来都是远在天边的亲人们交流感情的第一见证，当人傅雷与他的儿子所撰写的家书也毫不例外。这本书通过父子两辈之间平易近人的措辞，仿佛在向我们缓缓慢慢地阐述过去的事情。就像是一部连续电影，一点一滴逐渐浮现于你眼前。
开篇我们就了解到了傅雷与他的妻子对于远去的儿子的依依不舍之情，以至于眼睛都哭红肿了，总是不大想说话等等。所以傅雷家书所表达出的第一点，家庭成员的感情，是十分的震撼有力的。我思念我的儿子，我牵挂我的父母，信中不谈玄妙的礼尚往来，而更多的是沉重的浓厚亲情，一丝矫揉造作也没有。但严厉的傅雷并不只表现出了卿卿我我的挂念，对于儿子在艺术方面的造诣，也是费心费力。不时出现甚至占了绝大篇幅的音乐上的灵魂共鸣与讨论，让我们仿佛切身实地感受到了父辈对儿子苦口婆心的教育，这份看似有些唠叨的说教，更是表达了傅雷对儿子的爱。当然，对于儿子如何做人，做一名中国人，傅雷也没有少一点篇幅。从与人相处，再到婚姻，似乎都有些傅雷指教的影子存在。可以说，在这一方面，傅雷迸发出了极为激烈的爱国情感，并要把这份精神传授下去。
这本书虽然只是家书编集，但又不仅仅是家书。傅雷所教会的不仅仅是傅聪，更是我们这些新时代的青少年。或许我们可以或多或少地从中认识到，我们要奋发图强；又或许我们也会被那种爱国情怀所鼓舞，去为了国家奋斗。人生的目的并不只是为了让自己成功，而更多的是为国家效力。傅雷的诠释，就是一个极为优秀的中国人，带着那份永垂不朽的中国魂。
傅雷家书读后感初中600字 篇14
合上这本《傅雷家书》，我感触万千。其中，最让我感动的，是傅雷和傅聪之间浓厚的父子情谊。
傅雷和傅聪，在别的书籍，或传记里，或许会被冠上“我国著名文学翻译家、文学评论家”“我国著名钢琴演奏家”等等光鲜耀目的称号，但是在这本书，《傅雷家书》里，他们只是一对寻常的父子。父子之间亦师亦友，亲密无间。纵使一在中国，一在波兰，相隔万里，也如“心有灵犀一点通”般，心思透过书信，淋漓尽致的互相传达。父子情深，可见一斑。
特别是傅雷对傅聪那深切的、无微不至的父爱，让我感触颇深。他不仅教傅聪如何去生活，如何理财，还教他如何正确处理情感，如何处理恋爱问题，甚至细微到教他擦眼镜；对于傅聪，傅雷从不吝啬自己的情感，畅快流露：“孩子，我精神上永远和你在一起！”“亲爱的孩子，听我的话吧！”，完全放下了做父亲的架子，体现了浓浓的父爱。
我不由得想到了我的父亲。大多数时候，我对我的父亲都比较冷淡，觉得他很多时候都不明白我的心思。在读了《傅雷家书》后，我突然理解了我父亲的心意，突然理解了他的良苦用心，突然明白了父亲所有的行为都是爱我的表现啊！
父爱总是令人感动的，即使是在特殊的历史背景下，它也如此的迷人，透露出来自血脉里的亲切；同时它也总是严厉且沉默的，好似冷如冰，不比母爱来的炽热。在大多数人眼中，父亲就像一块有温度的石头，永远保护着你，呵护着你，却又沉默寡言。
如果真的像人们所说的那样，“父爱如山”的话，我愿做那寒峰的攀爬者！
傅雷家书读后感初中600字 篇15
翻开页页泛黄的书信，散发着淡淡的墨香，眼前仿佛是父亲殷切的期盼，母亲欣慰的笑容。正所谓“润物细无声”，傅雷家书是父亲对在波兰留学儿子的教诲，更是一位父亲对儿子无声的爱。
一封封家书寄托了傅雷对儿子艺术上的告诫，精神上的勉励。《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年至1966年间写给儿子傅聪和儿媳弥拉的家信，从一纸纸泛黄的家书中，我看出傅雷与傅聪已超出父子，朋友的界限，成为艺术上、思想上的知音。
在散发缕缕墨香的家书中，不仅是给予儿子艺术的教诲，更昭示出崇高的人生境界，读罢，我深受启发。
我从小就有一个学医的梦想。由于这次新冠肺炎疫情，我看到了医务工作者的家国情怀，医者仁心，这使我更加坚定这一梦想，梦想终归是停留在脑子里的幻想，如若不付诸行动，永远不会变成现实，学医的第一步是学好生物，但偏偏这门学科，我的成绩很不理想，我想努力，但每次都被借口打败。当读到“自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的！……只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹”时，我憣然醒悟，一味地责备自己，只会浪费时间和精力，唯有用行动才能证明你心之所向，我决定用行动证明一切，不让梦想成为空谈，不被借口打败，而是打败借口。
从这本书中，我读出了父子之情，读出艺术修养，更读出了人生哲理。这对于傅聪，对于我们来说，是一笔可贵的财富。
感谢在这个假期遇到“傅雷家书”，我还想再次走入那张张泛黄家书的背后，去探寻更多的人生哲理。
傅雷家书读后感初中600字 篇16
《傅雷家书》是一本教育子女的佳作，同时它也是让作为子女的我们了解父亲的一本好书。在书中我们不难看出，傅雷在他的儿子傅聪和傅敏身上灌注了太多的心血，在他们身上寄托了相当高的期望，这是为人父的职责，也是为人父对儿子的爱。
傅雷的教导与关心对傅聪和傅敏的一生影响是十分巨大的，这为他们以后走向未来的路做下了铺垫，也让他们能有一个良好的心态去面对人生的大风大浪！
傅雷寄给儿子的每一封家书都饱含着深深的父子情。儿子在钢琴前轻敲琴键，将自己所有的青春激情倾注在每个饱满圆润的音符中，他时而有学术上的疑惑，时而想念远隔万理的故园，他便提笔拟一封家书给父母，或是拿起昔日父亲的家书再仔细研读一遍，以便从父辈的经验教训中汲取营养。父母在繁忙的工作中常常抬眼，望向窗外，看看邮箱里是否有新到的信件，常常藏着一种期盼！
傅雷家书的文字优美，读来感人至深，且富有哲理，耐人寻味，而在这字里行间折射出来的，是傅雷高尚的灵魂和他们父子之间的深厚感情！
“如父如友”傅雷在他儿子的成长历程中扮演的就是这样一个角色。傅雷清楚，要让他们认清世界的残酷，认清现实，充分了解自己能力的底线，才能更好的步入社会，迈向世界。
傅雷家书虽是一封封家书编纂而成的书，但其中傅雷的拳拳爱子之意溢于言表，傅敏和傅聪是幸运的，拥有一个这样品格高尚，灵魂伟大的父亲。
“胜不骄，败不馁”，心若向阳开，无所畏惧。傅雷的字里行间向我们传达的这些正能量哲理，足以让我们受益一生。
一份家书，字里行间洋溢着一份浓浓的父子情。
傅雷家书读后感初中600字 篇17
每个人都体会过父母的慈爱和教悔。读着满载亲情的一封封信，字里行间蕴含了父母对子女的关心和呵护，也拉近了与读者的距离，我便认真地用心聆听着，体会着。
我从信中看出，傅雷是一个严于律己的人，他让儿子立下三个原则：不说对对不起祖国的话，不做对不起祖国的事，不入他国国籍。
傳雷，一个纯粹投身艺术的人，他除了“艺术和个人的人格，已别无所求……”写在纸上的也是些家常活。他用笔无拘无束地书写着心中的一切，心中所想所念的，用不着担心“审查”也用不着担心“批判”。
傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在对傳聪的音乐学习上，原先是强调技巧，而后是反反复复要他有领悟作品本身，这也是凡事要多问“为什么”的角度思考问题，从而看到事物的本质。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启迪。
一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系，高尚的生活准则，优良的行为操守与道德传统，和对祖国的热爱与执情。这些内容都是中华民族文化的组成部分。
《傳雷家书》给我的触动远远不止这些，我想，我大概永远不会忘记这本书，不会忘记这些字句，不会忘记那样的一个父亲。或许我做不到傅聪那样成功，但却可以尽我所有的力量，让父亲不至于失望，让他可以如傅雷一般能够为自己的孩子感到骄傲。
读了傳雷家书后，我也懂得了许多，我更了解父母了。这本书不仅是一本教育书，也是一本可拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，也让父母更了解自己和孩子！
傅雷家书读后感初中600字 篇18
人毕竟是有感情的动物，偶尔流露一下是不可耻的事。
——题记
这是我读完《傅雷家书》后印象最深刻的一句话。“感情”是这世界上最奇妙的一件事，或许外严，或许内慈，却都是内心真情的流露。
这本书让我感受最深的一个字就是“爱”。在这180多封家书中，字里行间，都溢满了浓浓的父爱。是一个父亲苦心孤诣，呕心沥血的教子篇章。有父亲对儿子的思念——点点滴滴的回忆就像日夜更替，反复循环；有父亲对儿子的鼓励——肯定的赞赏给了儿子信心；更有父亲的嘱咐——对远在他乡的儿子千叮万嘱……这种种父子间的情感在“抵万金”的家书中展露得淋漓尽致。只有那如海的深情才能一封家书长达7000多字啊！
翻阅着一封封家书，如同在读家中的长辈给自己寄来的一封封信，字里行间无不透露着深切的关爱，以至于我在读书的过程中把自己当成了主角，产生了强烈的共鸣。人与人之间最真挚，最美好的情感大概就是这样的吧！在这日益信息化的社会里，有多少人还秉承着这种维系感情的方式呢？
傅聪和傅敏无疑是幸运的，他们拥有一个如此爱他们的父亲，一个如此优秀的父亲，其实我们的父亲又何尝不是这样的呢。虽然他没有给我写过一封信，可能他不善表达爱意。他不会帮我买漂亮衣服；他也不会对我说“生日快乐”；更有甚者，考试失利时，他还会严厉的批评我。但他并不是不爱我，他会在责骂我之后，偷偷溜进房间看看我；星期五回家，他会买一大堆我爱吃的菜，让我打牙祭；我生病时，他更是忙前忙后，悉心照顾我。父亲，他只是习惯把爱掩藏在厚厚的外壳下罢了。
感谢傅雷，是您，让我读懂了父爱。父爱就像一本家书，你不用多问，你也不必多说，只要用心感悟，读上千年你也不会厌倦。
傅雷家书读后感初中600字 篇19
我在读《傅雷家书》时，读到了这样一句话，“孩子，一个人往往对有在手头的东西(或是机会，或是环境，或是环境可贵的东西)不是知道珍惜，直到要失去的时候再去后悔！”这句话让我想到了自己。
傅雷这句话是对傅聪的教诲，为了让傅聪明白，有些东西需要我们珍惜。让我想到了这句话：“由于对眼前，对当下的珍惜用心，才能不怨恨过去，不怀幽未来。”这句话体现了，珍惜现在以后才不会后悔。这与傅雷的观点相同。让我想到了自己的生活。
我在放暑假的时候，非常放松自己。使得我得作业一天天的拖。拖到最后一天，才发现写不完作业。我十分后悔，还被老师批评了。通过这件事情，我知道了时间的宝贵，以后不会再浪费时间了。我知道了珍惜时间和珍惜时间的重要性。
平时，我觉得父母说话非常烦。可是，当我一个人在家时，却什么事情也不知道怎么做！这时，我明确地感到了我的无能。同时，我也知道珍惜父母的关爱，是他们的关爱才让我拥有幸福安康的生活。
还有一次，我的
傅雷的那句话，让我知道了世间有许多东西值得我们珍惜，比如时间，比如父母的爱。
傅雷家书读后感初中600字 篇20
我们今天所处的时代是一个经济爆炸的时代，且是一个信息爆炸的时代，知识增长大大超越了个人的接受速度，引发了学习方式的变革。
读书相信大家并不陌生，大家都读过书，各种各样的，励志的、梦想的…...今天我想谈谈《傅雷家书》。
这本书是一位父亲——傅雷，写给他两个儿子的书信。傅雷是一个非常关爱儿子的父亲，并把自己的关爱写进了信中，这本书不仅仅是一本家书，更是一本教人育人的书。在书中，傅雷不仅是父亲，同时也是儿子的老师、好友，字里行间无不透露着父亲的关怀、老师的指导、朋友的勉励。
来往的书信中更多的内容是关于艺术与人生的讨论，傅雷是在教给儿子一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道国家的荣辱，与个人的荣辱是息息相关的。他教导儿子做一个德艺双馨的艺术家，为此向儿子寄送大量中国文化资料，生怕儿子离开故土后淡忘。
傅雷作为父亲，也关心儿子的生活与成长，儿子在生活中可能遇到种种问题，比如如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何处理恋爱婚姻等问题，他在信中多次谈及并提出意见和建议，爱子之情溢于言表。
透过文字，我们可以看出，傅雷严谨认真，一丝不苟，对祖国有无私的敬爱，对两个儿子有贴心的呵护，为了不让两个儿子走弯路，操碎了心，费劲了神。父爱流淌在朴实文字的背后，深沉而温暖！
在傅雷家书中，我们领悟到年轻一代人做事要有调理，不能激进，要谦虚做人，在学习上要狠下工夫。傅雷对儿子的期望，也正是天下父母对自己孩子的所盼所望，让我们斗志昂扬，迎接最美的时代!（崔淑嘉）
傅雷家书读后感初中600字 篇21
“书籍是在时代的波涛中航行的
《傅雷家书》与其说是一本书，其实更是一本亲情交流史。它收录了由傅敏整编的傅雷夫妇与傅聪及傅聪之妻弥拉的往来家信上百
傅雷是我国优秀的文学翻译家，更是一位严谨和善的父亲。在他寄给傅聪的书信中，涉及到了音乐技巧、文学素养、待人礼节、生活习惯等多个方面，对傅聪的关心可谓是无微不至。但这般频繁的关心，却不让人看的厌烦——因为他从不把爱与思念“明目张胆”地挂出，而是像一位老师一样细心指导。他会因傅聪久不来信而责备，会因傅聪取得了进步而鼓励，会为傅聪的比赛结果冷静分析，也会为傅聪的求学之路提出疑问
傅雷给傅聪的很多话不仅适用于他，也同样适用于所有青年，比如“自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的”，这句话教导我们要言行一致；比如“一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，终不至于被回忆侵蚀，”这句话教导我们不要停留于过去，要乐观向前；“赤子便是不知道孤独的，”这句话教导我们要学会独自面对生活
傅雷一家都是智者，而《傅雷家书》更是一本智慧之书。它以平凡的语言带给了我不平凡的感触，而这份感触也将伴我远行。
傅雷家书读后感初中600字 篇22
父爱总是无耻，伟大而又无私。——一题记
楼市迈曾这样评价《傅雷家书》:这是一部很好的艺术学徒修养的读物，也是一部充满父爱的苦心造纸，呕心沥血的教子篇。
《傅雷家书》中最让我动容的是傅雷以朋友的身份真诚地与儿子交流。我清晰地记得，那是傅雷在指出自己的儿子傅聪说话太直，为人处世不够圆润，说了一句这些矛盾我自己也常犯，但愿你能共勉之。傅雷与儿子进行交流对话，处于平等地位，没有居高临下的口气。从这句话中还可以看出，傅雷结合自身的感受，分析问题，更能使儿子接受建议。由此可见，傅雷在教育方面有独特的见解。
除此之外，我印象深刻的还有傅雷，在孩子苦闷时给予建议，他建议儿子因苦闷泰然若之，保持心理平衡要时刻保持冷静客观分析及取较劲虽然我们在苦闷时，父亲也会给我们给予相同的建议，但是大多数父亲都是站在长辈的角度上与孩子交流的，而不是像傅雷一样的父子如朋友。在我们日常生活中，如果能真正做到心平气和，以平等的角度与孩子交流的父亲，能有多少能站在孩子的立场上看待，思考问题，又能有多少呢?
所以我认为傅雷作为父亲，他与自己的孩子相处，不能只独特教育孩子的方法，能让人虚心接受。
傅雷在自己的孩子与私信中往来中，没有直接了当的说明自己有多爱孩子，但是可以从中看出他对孩子的叮咛，给予孩子建议中可以看出他对孩子的爱从未减少，我认为傅雷是广大附心中的一个折影，他们对孩子的爱并不会直接裸露，而是用严厉的话语严厉的要求来替代，他们将所有的期待都寄托在孩子身上，这又何尝不是父爱呢?
父爱，伟大而又无私。
父爱，热烈而又深沉。
父爱，是宝贵的精神财富。
傅雷家书读后感初中600字 篇23
当要回头写读后感时，我觉得很不容易。因为全书收录的这些家书，可谓篇篇精彩，字字珠玑，做笔记或任何总结概括都有可能损害这部经典之作。所以，在这里我只是记录一些一读该书后的重要印象，以及我
所理解的作者所表达的重要思想。首先，从形式方面看，《家书》让我了解了什么是细致入微，无微不至，严谨认真相信所有读过家书的读者对这些特点都深有感触吧。根据自己很少的经验，我觉得，之所以能够如此，很大程度因为书信这种表达、交流或写作方式。只有通过这样的方式，才能有如此涉及广泛、自然舒畅的作品诞生。
他不仅谈艺术学习，还谈生活、恋爱，谈做人，谈修养，甚至于儿子写错字，父亲也会“郑重其事”地指出并耐心分析、纠正。也正是这种方式而不是其他方式（如论文，译作），使得我们可以直截地清楚地感受到，著名文艺评论家、文学翻译家傅雷先生做人、做学问的细致、严谨、认真的态度和作风。如果说《傅雷家书》是一部‘最好的艺
术学徒修养读物”或者经典的“教子篇”，那么，我想首先而最具这种意义的应当是这种态度和作风。但绝不仅限于此，还有，傅雷先生由于自己的学识、思想而能将任何大事小事阐发出深刻但绝不艰涩的道理，从而给人以启发。
当然，我不认为它仅仅是“最好的艺术学徒修养读物”或者“教子篇”，对于像我这样并非艺术学徒（狭义）的读者，这些家书仍不失其伟大。书中处处闪耀着智慧的光芒，时时给人深刻的开导。其中贯穿始终，我以为最重要的一点，就是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思想。
傅雷家书读后感初中600字 篇24
在以前，人们不像现在一样有电话可以方便人们来与远方的家人交流，所以书信，便成为了一种很好的方式。谈起家书，《傅雷家书》这本名著肯定会浮现在脑海间......
书的第一章说了不少作为父亲对自己孩子虐待的道歉话语，从中可以看出来父亲对孩子的浓浓爱意。在孩子走后，父母也表达出了自己的不舍之情，是啊，那毕竟是自己的骨肉啊，谁能舍得呢！在除夕夜，也只有深深的思念。大人总是比孩子要有经历的，于是自己便可以告诉孩子各种关于学习的方法，帮孩子分析失利的原因，当在深夜，也不能挡住一个父亲对儿子诉说的心情，为孩子成熟而开心，与孩子讨论自己的工作......这些不都是一个父母对孩子爱的表现吗？在这些家书中，每一封都有着父母对孩子的教育，这足以体现对远在他乡的孩子的关爱。每每当孩子来信，父母总是会上扬嘴角，热泪盈眶的读完那封期盼已久的家书。天下父母心。
想想自己在家里的表现，对父母的话语有多少厌烦与气恼，总觉得自己长大了，不用他们管了，可他们却还是喋喋不休地唠叨。其实这都是父母的爱，只是我们现在还小，不能明白透彻。如果我们像傅聪一样离开家里，或许就会懂得父母了。我们平常对家人总是不满，总是挑剔，却从不曾注意他们渐渐白去的两鬓，那是为我们操劳的结果。家书的内容并没有局限在关心儿子身上，更多的是与孩子讨论自己的生活、工作、诗人和音乐家，最重要的还是父母的那些经验及教育道理。请记住，父母永远是最爱我们的人。
请从现在开始，对父母好点，理解他们的所有苦心。
傅雷家书读后感初中600字 篇25
傅雷在给傅聪写的家书中完美地阐述了什么是爱，懂得什么是艺术，懂得一个真正有文化、有教养的人是一种什么样的精神境界。叶永烈评价这本书说到：“《傅雷家书》如山间潺潺清溪，如碧空中舒卷的白云，如海上自由瑷翔的海鸥，如无暇的白壁，如透明的结晶体。感情是那样的纯真，那样的挚朴。没有半点虚伪，用不着半点装腔作势。”在生活中，也存在着许多不同的礼节和方式。
在一九六零年时，傅雷教导傅聪，“别老说时间不够；首先要从日常生活的琐碎事情上——特别是梳洗穿衣等等，那是我几年来常嘱咐你的——节约时间，挤出时间来！要不工作，就痛快休息，切勿拖拖拉拉在日常猥琐之事上浪费光阴。”傅雷先生在短短的几句话中，虽然只有几个字，是最频繁的事，但是在傅雷的眼中时间是最宝贵的。“珍重韶光，不负韶华。”这是傅雷先生在家书中所体现的。即使时光再短暂，但也同样可以过得精彩。所以傅聪也抓住着时间努力地拼搏，不断的学习……
读《傅雷家书》就是像对灵魂的一次洗礼。“每个人都有自己的父亲，每一个父亲都是爱孩子的，可是像傅雷先生那样严格、那样细致、那样富有原则、倾注那么多心血教育子女的父亲，却是世上不常有的、不多见的。”这是叶永烈赞美这作品所发出的感叹。正值青春期的我们，这本《傅雷家书》也是拉近我们和父母之间距离的书，让我们通过父母的角度和感想了解着自己。知识来源于生活，但是又高于生活。所以我们可以用这本书去重新认识自己，理解父母为我们的所作所为，理解他们的用心良苦，人生中第一位老师！
傅雷家书读后感初中600字 篇26
辑印在这本小书里，不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说:“长
第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手;
第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年;
第三，借通信训练你的--不但是文笔，而尤其是你的
第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”
贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味，尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于XX的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这就成了亲子教育的典范。
傅雷家书读后感初中600字 篇27
《傅雷家书》收录了从1954年到1966年傅雷写给儿子的家书。这其中，有教儿子做人的、有学习方面的、有生活方面的。这些不仅仅是一篇篇家书，更饱含了一位父亲对儿子呕心沥血的教导以及深深的期望。
其中，令我印象最深刻的便是那句“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。”它不禁让我想起我父亲“做事之前先学做人”这句话。
我的父亲文化程度虽不高，但他有着丰富的人生阅历。在我的学习生涯中，父亲把教我做人当成首要任务。他常常给我讲为人处世的原则和做人的道理，其次再要求我学习。
记得那一次，我身为班长却在课堂上口出狂言，让老师下不来台。于是老师请来了我父亲。父亲把我带回了家，并没有骂我，而是和我说：“喜欢说话是好事，可这个话啊，要说到点子上，说话之前在脑子里过一遍，再决定要不要说。再说，你身为班长，那是老师对你的信任，是你的责任……”
就是这么一番语重心长的话，让我进行了一次深刻的反思：相比较母亲直来直去地批评，我更能接受父亲的这种教育方式。
我的父亲虽不像傅雷是个大人物，但他对我的循循善诱的教育方式令我受益匪浅。在我心目中，他不亚于任何一位父亲，他值得我一生去敬佩、学习!
母爱如水，父爱如山。不管是傅雷这样一个大人物，又或是我的父亲这样一个小人物，乃至全天下所有的父亲，他们对子女的爱都无私而又伟大。父亲是最广阔的海洋，教会我宽容;父亲是最伟岸的高山，鼓励我坚强;父亲是最温暖的霞光，带给我希望。
我爱我的父亲!
傅雷家书读后感初中600字 篇28
傅雷是一位伟大的父亲。
在读《傅雷家书》这本书之前，我从网上了解到傅雷的一个儿子傅聪是钢琴大师，另一个儿子傅敏是英语特级教师。我不禁感叹：两个如此厉害的人那么他们的家长必须也很厉害。可是，厉害的家长不必须教育出厉害的儿子，而需要很多品质才行。例如要负责，有耐心，并且在教育的同时还要付出很多，比如说时间，体力，脑力等等，而傅雷就是这样一位伟大的父亲。
事实上，不仅仅是傅雷，所有的父亲哪个不期望自我的孩子好呢也许一些人会常常被父母唠叨，自我十分十分的烦躁，还在想如果父母不再唠叨该多好。那你就错了。父母做的一切还不是为了我们自我吗人生是我们自我的事，既然如此，他们为什么还要费时间费力的帮你管你教导你，你还不必须孝敬他，他也不能得到什么利益他们为什么要做这种费力却不被你理解的事情难道他们还不是为了我们自我吗为了让我们的未来更完美，只要看着这些，就足够了。他们并不期望你长大后报答他，孝敬他，只要能在一个地方默默地看着你发展的更好就足够了，甚至他们都担心老了以后会成为你的累赘。如果说孩子是为父母活着，那说明孩子错了，如果说父母是为孩子活着，我想这句话必须是对的。
我们之所以存在，是父母的力量在支撑。就算你做了什么错事，世界上任何人都抛弃你，父母永远都会等着你，等你转身，等你回头。
所以，从今日开始，不要做了错事责怪父母，不要让父母为你做完一切你需要做的事，不要和父母顶嘴，不要大声对父母说话，父母的年纪大了，不要在他说话时提出他的错误，不要埋怨父母没有给你好的一切，因为父母给你的一切就已经是他们的一切。从今日开始，做一个好孩子。还不晚。
傅雷家书读后感初中600字 篇29
《傅雷家书》是翻译家傅雷和妻子写给儿子傅聪的信集。每一封家信都汇集了父母的心血和对儿子深切的关爱。作为钢琴家，傅聪不得不在世界各地奔波，傅雷夫妇的信时时提醒着傅聪如何聪明地做人处世，引领孩子不断前行。
静静翻开《傅雷家书》，如深沉父爱一样，有许多足以令我感动的细节。譬如，身为父亲的傅雷为了弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化的日渐陌生的因素，不顾重重的困难，坚持给孩子邮寄有关的书籍，从《诗经》、《楚辞》到宋词、明曲，还有自我的译作。在信笺中他阐述着民族的文化哲学思想，不止一次给儿子纠正用错了的字词，为的是让儿子明白：作为一名炎黄子孙，他是足以骄傲的，因为祖国有着无尽的文化财富，一代又一代在所有中国人的血脉里传承着!
“一个人对人民的服务不必须要站在大会上讲演或是做什么惊天动地的大事业，随时随地地点点滴滴的把自我明白的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。”这是傅雷在启发他的孩子，报效国家是每个人的权利和义务，即便自我是普通人，也能够为国家、社会作贡献。每个人都是社会前进的车轮，我们的所作所为、点点滴滴，都与国家息息相关。所以，我们应当进取地为祖国作贡献，创造完美的明天。
当傅聪忙于演出、练习而时常熬夜，以致精神疲惫，傅雷劝告傅聪劳逸结合，多到郊外或博物馆。“人寿有限，精力也有限，要从长远着眼，马拉松才会跑得好。”傅雷用形象的比喻，劝诫傅聪爱惜自我的生命。
傅雷家书读后感初中600字 篇30
看了《傅雷家书》之后，我受益匪浅。
《傅雷家书》是傅雷先生写给出国在外学习的儿子傅聪，傅雷用自身经历来教自我儿子做人的原则、对艺术的修养、以及如何对待生活的问题，这些家书凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱。
其中，让我影响最深刻的是傅雷说过的“世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身作则；自我做不到的事千万勿要求别人；自我也要犯的毛病先批评自我，先改自我的。”还有傅雷先生在听完儿子的协奏曲钢琴部分录音后，并对他儿子提出了自我的看法，并且劝导儿子不要为了技巧而烦恼，要静下心思考。
傅雷先生经过这种平等的倾心交流方式和儿子谈艺术，会让儿子一天比一天长进。傅雷先生的可贵之处，还在于他教育儿子的同时，总要将自我摆进去，引导儿子认真对待自身的不足。
我一向认为爱子之情是人之常情，但傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位，正如他对傅聪童年严格的管教，虽然不为常人所认同，但为儿子树立了一个严肃认真、一丝不苟的榜样，让儿子听其言，又学其行，成才道路上才会稳步前行。
这让我不禁想起了自我的父母，想起了他们的谆谆教导，他们不是什么伟人，也不像傅雷那样说出立身处世的大道理，但他们做什么事都会为我着想，为我研究，为我打算，这一切的一切都是为了我。
浓浓的亲情总是令人感动。《傅雷家书》让我懂得了做人的道理，同时也让我感受到了傅雷是用心诠释什么是父爱，用文字诠释父爱。
傅雷家书读后感初中600字 篇31
这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。
人的自爱其子，也是一种自然规律。人的生命总是有局限的，而人的事业却永远无尽头。经过亲生的儿女，延续自我的生命，也延续与发展一个人为社会，为祖国，为人类所能尽的力量。所以，培育儿女也正是对社会，对祖国，对人类世界应当的尽的一项神圣的义务与职责。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也能够传布给别的青年。第三，借通信训练你的不可是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊，是要儿子明白国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。
傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自我正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他殷切的教育，是不能分开的。
再看看这些书信的背景，傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害，傅雷缺在其中显出了他不变的本色。
优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书。
傅雷家书读后感初中600字 篇32
在以前，人们不像此刻一样有电话能够方便人们来与远方的家人交流，所以书信，便成为了一种很好的方式。谈起家书，《傅雷家书》这本名著肯定会浮此刻脑海间......
书的第一章说了不少作为父亲对自我孩子虐待的道歉话语，从中能够看出来父亲对孩子的浓浓爱意。在孩子走后，父母也表达出了自我的不舍之情，是啊，那毕竟是自我的骨肉啊，谁能舍得呢!在除夕夜，也仅有深深的思念。大人总是比孩子要有经历的，于是自我便能够告诉孩子各种关于学习的方法，帮孩子分析失利的原因，当在深夜，也不能挡住一个父亲对儿子诉说的心境，为孩子成熟而开心，与孩子讨论自我的工作......这些不都是一个父母对孩子爱的表现吗在这些家书中，每一封都有着父母对孩子的教育，这足以体现对远在他乡的孩子的关爱。每每当孩子来信，父母总是会上扬嘴角，热泪盈眶的读完那封期盼已久的家书。天下父母心。
想想自我在家里的表现，对父母的话语有多少厌烦与气恼，总觉得自我长大了，不用他们管了，可他们却还是喋喋不休地唠叨。其实这都是父母的爱，只是我们此刻还小，不能明白透彻。如果我们像傅聪一样离开家里，或许就会懂得父母了。我们平常对家人总是不满，总是挑剔，却从不曾注意他们渐渐白去的两鬓，那是为我们操劳的结果。家书的资料并没有局限在关心儿子身上，更多的是与孩子讨论自我的生活、工作、诗人和音乐家，最重要的还是父母的那些经验及教育道理。请记住，父母永远是最爱我们的人。
请从此刻开始，对父母好点，理解他们的所有苦心。
