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古诗词和名言的区别

时间:2024-10-04 09:32:19

古诗词名言名句

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 郑板桥

君子坦荡荡,小人长戚戚。 孔子

光阴似箭,日月如梭。 《增广贤文》

博观而约取,厚积而薄发。 苏轼

读书百遍,其义自现。 《三国志》

海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。 林则徐

工欲善其事,必先利其器。 孔子

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 《论语》

会当凌绝顶,一览众山小。 杜甫

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。 文天祥

当局者迷,旁观者清。 《旧唐书》

穷则独善其身,达则兼善天下。 《孟子》

镜破不改光,兰死不改香。 孟郊

博观而约取,厚积而薄发。 苏轼

老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。 王勃

老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。 曹操

路漫漫其修远今,吾将上下而求索。 屈原

流水不腐,户枢不蠹。 吕氏春秋

木秀于林,风必摧之。 《旧唐书》

业精于勤,荒于嬉。 韩 愈《进学解》

绳锯木断,水滴石穿。 罗大经《鹤林玉露》

若要功夫深,铁杵磨成针。 曹 学

尺有所短,寸有所长。 《史记》

桃李不言,下自成蹊。 《史记》

失之东隅,收之桑榆。 《史记》

宁为玉碎,不为瓦全。 《北齐书》

千羊之皮,不如一狐之腋。 《史记》

运筹帷幄之中,决胜千里之外。 《史记》

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。 《史记》

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。 《史记》

前车之覆,后车之鉴。 《汉书》

失之毫厘,谬以千里。 《汉书》

临渊羡鱼,不如退而结网。 《汉书》

水至清则无鱼,人至察则无徒。 《汉书》

不可同日而语。 《汉书》

百闻不如一见。 《汉书》

精诚所至,金石为开。 《后汉书》

举大事者,不忌小怨。 《后汉书》

树欲静而风不止,子欲养而亲不待也。 汉&iddt;韩婴

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 李白

察己则可以知人,察今则可以知古。 《吕氏春秋》

发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。 《论语》

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 刘禹锡

读万卷书,行万里路。 刘彝

非学无以广才,非志无以成学。 诸葛亮

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 孟子

海内存知己,天涯若比邻。 王勃

会当凌绝顶,一览众山小。 杜甫

己所不欲,勿施于人。 《论语》

金玉其外,败絮其中。 刘基

近水楼台先得月,向阳花木易为春。 苏麟

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 论语

穷则变,变则通。 《易经》

君子坦荡荡,小人长戚戚。 孔子

不入虎穴,焉得虎子? 《后汉书》

不识庐山真面目,只缘身在此山中。 苏轼

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 王安石

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。 《荀子》

落红不是无情物,化作春泥更护花。 龚自珍

满招损,谦受益。 《尚书》

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 司马迁

人谁无过,过而能改,善莫大焉。 《左传》

敏而好学,不耻下问。 孔子

清水出芙蓉,天然去雕饰。 李白

百学须先立志。 朱熹

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 陆游

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。 刘禹锡

学无止境。 荀子

智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。 《晏子春秋》

锲而不舍,金石可镂。 荀子

闻道有先后,术业有专攻。 韩愈

欲穷千里目,更上一层楼。 王之涣

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 蒲松龄

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 文天祥

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 刘禹锡

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 叶绍翁

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 苏轼

莫等闲,白了少年头,空悲切! 岳飞

1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离)

——了解我心情的人,认为我心中惆怅;不了解我心情的,还以为我呆在这儿有什么要求呢!

2、人而无仪,不死何为。(诗经风相鼠)

——为人却没有道德,不死还有什么意思。(如果做人可以不讲究仪表,那还不如死了呢!

3、言者无罪,闻者足戒。(诗经大序)

——指提意见的人只要是善意的,即使提得不正确,也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误,也值得引以为戒。

4、他山之石,可以攻玉。(诗经小雅鹤鸣)

——别的山上的石头,能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。

5、投我以桃,报之以李。(诗经大雅抑)

——意思是他送给我桃儿,我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。

6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书)

——上天降下的灾害还可以逃避;自己造成的罪孽可就无处可逃。多被引用自作自受时的感受。也可以理解为:人的命运是可以改造的,所以“天作孽,犹可违”,但是自己不上进,就是“自作孽,不可活”。

7、满招损,谦受益。(尚书大禹谟)

——自己满足已取得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。

8、从善如登,从恶如崩。(国语)

——顺随善良就像登天一样艰难,顺随恶行就像山崩地裂一样迅速坠落,比喻学好很难,学坏极容易。

9、多行不义必自毙。(左传)

——不义的事情干多了,必然会自取灭亡。

10、居安思危,思则有备,有备无患。(左传)

——处在安全时期也要考虑危险可能存在,考虑到这个就会去准备,有了准备就免去了危险。

11、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。(左传)

——人不是圣贤,都会犯一些这样或那样的错,如果犯错了能改正,没有比这更好的了。

12、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。 (老子)

——了解他人的人,只能算是聪明,能够了解自己的人,才算是真正有智慧;能够战胜他人只能算是有力,能够战胜自己的才能算是真正的强者。

13、信言不美,美言不信。 (老子)

——美丽的语言是不可信,而可信的的话不一定是好听的;真实的话未经加工,所以不美妙动听。词藻华美的言辞、文章,内容往往不真实。

14、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。(老子)

——福与祸相互依存,互相转化。比喻坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果。

15、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(老子)

——合抱的大树,生长于细小的萌芽;九层的高台,筑起于每一堆泥土;千里的远行,是从脚下第一步开始走出来的。并告诫我们因脚踏实地,从小事做起!

16、敏而好学,不耻下问。(论语公冶长)

——天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

17、己所不欲,勿施于人。(论语颜渊)

——是指自己所不愿意要的,不要强加于人。

18、工欲善其事,必先利其器。(论语卫灵公)

——谓工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。

19、君子坦荡荡,小人长戚戚。(论语述而)

——君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。

20、岁寒,然后知松柏之后凋也。(论语子罕)

——大意是年岁寒冷,然后才知道松树和柏树最后萎谢的道理。比喻中仍经过严酷考验,才能识别一俱的品质。

21、学而不思则罔,思而不学则殆。(论语为政)

——只知道学习却不思考,就会因为迷惑而无所适从;只知道思考却不去学习,就会对所有事情一知半解,不懂装懂。

22、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。(论语子罕)

——聪明人不会迷惑,有仁德的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧。

23、人谁无过?过而能改,善莫大焉。(论语)

——谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。

24、知之为知之,不知为不知,是知也。(论语为政)

——知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。

25、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语雍也)

——懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。

26、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语子路)

——当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那未,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。

27、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。(论语述而)

——三个人同行,其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习,看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。

28、大道之行,天下为公。(礼记礼运)

——天下是天下人的天下,为大家所共有,只有实现天下为公,彻底铲除私有制带来的社会弊端,才能使社会充满光明,百姓得到幸福。

29、凡事预则立,不预则废。(礼记中庸)

——不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。

30、学然后知不足,教然后知困。(礼记学记)

——经过学习才知道自己知识的不足,经过教授才知道自己知识的困惑。

31、玉不琢,不成器;人不学,不知道。(礼记学记)

——一个人的成才之路如同雕刻玉器一样,玉在没有打磨、雕琢以前和石头没有区别,人也是一样,人若是不学习,就不懂礼,不能成才。

32、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原离骚)

——在追寻真理(真知)方面,前方的'道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地(上天下地)去追求和探索。

33、尺有所短,寸有所长。(楚辞卜居)

——比喻人都各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。

34、尽信书,不如无书。(孟子尽心下)

——读书时应该加以分析,不能盲目地迷信书本,不能完全相信它,应当辨证地去看问题。

35、生于忧患,死于安乐。(孟子告子下)

——忧愁患难可以磨练人使之得以生存,安逸享乐可以使人陷于怠惰导致死亡!

36、得道多助,失道寡助。(孟子公孙丑)

——指站在正义方面,会得到多数人的支持帮助;违背道义,必陷于孤立。

37、民为贵,社稷次之,君为轻。(孟子尽心上)

——人民放在第一位,国家其次,君在最后。

38、穷则独善其身,达则兼济天下。(孟子尽心上)

——不得志的时候就要管好自己的道德修养,得志的时候就要努力让天下人就是指百姓都能得到好处。

39、天时不如地利,地利不如人和。(孟子公孙丑)

——有利的时机和气候不如有利的地势,有利的地势不如人的齐心协力。

40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子滕文公)

——不受富贵诱惑,不为贫贱动摇,不为武力屈服,这才叫大丈夫。

41、锲而不舍,金石可镂。(荀子劝学)

——只要坚持不停地用刀刻,就算是金属、玉石也可以雕出花饰。引申为:只要坚持不懈的努力,即使再难的事情也可以做到

42、吾生也有涯,而知也无涯。(庄子养生主)

——人生是有限的,但知识是无限的(没有边界的),

43、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。(庄子)

——君子也就是正直的人,他们交朋友呢,平淡如水,也就是轻轻地问候,默默地帮助;小人交朋友呢,彼此整天黏在一起,也就是一些酒肉朋友。

44、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(中庸)

——要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地实行。

45、临渊羡鱼,不如退而结网。(淮南子说林训)

——意思是站在水边想得到鱼,不如回家去结网。比喻只有愿望而没有措施,对事情毫无好处。或者比喻只希望得到而不将希望付诸行动。

46、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(战国策荆轲刺秦王)

——风声萧萧地吹呵,易水寒气袭人,壮士在此远去呵,不完成任务誓不回还!

47、桃李不言,下自成蹊。(史记李将军传)

——原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。

48、燕雀安知鸿鹄之志哉。(史记陈涉世家)

——燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向呢!比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。

49、运筹帷幄之中,决胜千里之外。(史记高祖本纪)

——在小小的军帐之内作出正确的部署,能决定千里之外战场上的胜负。

50、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。(史记留侯世家)

——苦口的药虽然很倒胃口,但却有利于自己的病,逆耳的话虽有点伤人,但却能帮助我们的一言一行。现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。

51、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(史记报任少卿书)

——人总会死,有人的死比泰山还重,有人的死比羽毛还轻。是说有人死得其所有价值,有人的死无足重轻,没有意义。

52、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(史记淮阴侯列传)

——不管多聪明的人,在很多次的考虑中,也一定会出现个别错误。而再笨的人,在很多次的考虑中,也一定会有所收获的。有智慧的人再怎么周详考虑,也还会有失败的时候,愚笨的人考虑事情再怎么愚笨,也还会有成功的时候。

53、绳锯木断,水滴石穿。(汉书枚乘传)

——用绳子锯木头,时间长了,木头也会断, 水滴滴在石头上,时间长了,石头也会被击穿,用来形容长年累月执着的去做一件事情,终究会成功。

54、若要人不知,除非己莫为。(汉枚乘上书谏吴王)

——要想人家不知道,除非自己不去做。指干了坏事终究要暴露。

55、少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府长歌行)

——用于劝诫人们。也用来告诫我们,要趁年纪还轻,好好努力,不要到老的时候,一事无成,只能留下悲伤、后悔。

56、疾风知劲草,岁寒见后凋。(后汉书王霸传)

——就是说,风大的时候才看得出,哪种草是能够活下来,生命力强的;天气冷了,才看到哪种花最后凋谢的。这是比喻,只有经历了严酷的考验,才能看得出事物的本质。

57、失之东隅,收之桑榆。(后汉书冯异传)

——比喻在这个时候丧失机会或失败了,在另一个时候得到了补偿。

58、精诚所至,金石为开。。(后汉书广陵思王荆传)

——人的诚心所到,能感动天地,使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。

59、贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。(后汉书宋弘传)

——贫穷卑贱的知心朋友不能忘,共患难的妻子不可抛弃。

60、志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。(后汉书)

——是对做人气节的称颂与赞美.提倡做人应有骨气,宁可克制自然生理的、强烈的、基本的欲望,直至断送性命,也不做摧眉折腰、苟且偷生之事。有志气的人不喝偷盗来的水(这是一个典故)清廉的人,不受不敬的人给的食物。

1、言必信,行必果。(论语·子路)

2、既来之,则安之。(论语·季氏)

3、朝闻道,夕死可矣。(论语·里仁)

4、是可忍,孰不可忍。(论语·八佾)

5、不愤不启,不悱不发。(论语·述而)

6、敏而好学,不耻下问。(论语·公冶长)

7、己所不欲,勿施于人。(论语·颜渊)

8、仰之弥高,钻之弥坚。(论语·子罕)

9、学而不厌,诲人不倦。(论语·述而)

10、人无远虑,必有近忧。(论语·卫灵公)

11、学而时习之,不亦乐乎。(论语·学而)

12、工欲善其事,必先利其器。(论语·卫灵公)

13、往者不可谏,来着犹可追。(论语·微子)

14、君子坦荡荡,小人长戚戚。(论语·述而)

15、岁寒,然后知松柏之后凋也。(论语·子罕)

16、学而不思则罔,思而不学则殆。(论语·为政)

17、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。(论语·子罕)

18、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(论语·子罕)

19、人谁无过?过而能改,善莫大焉。(论语)

20、知之为知之,不知为不知,是知也。(论语·为政)

21、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语·雍也)

22、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语·子路)

23、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。(论语·述而)

24、一张一弛,文武之道。(礼记·杂记)

25、大道之行,天下为公。(礼记·礼运)

26、凡事预则立,不预则废。(礼记·中庸)

27、学然后知不足,教然后知困。(礼记·学记)

28、独学而无友,则孤陋而寡闻。(礼记·杂记)

29、玉不琢,不成器;人不学,不知道。(礼记·学记)

30、使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。(礼记·礼运)

31、同声相应,同气相求。(易经·乾)

32、仁者见仁,智者见智。(易经·系辞上)

33、物以类聚,人以群分。(易经·系辞上)

34、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原·离骚)

35、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(屈原·离骚)

36、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。(屈原·离骚)

37、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。(屈原·渔父)

38、吾不能变心以从俗兮,故将愁苦而终穷。(屈原·涉江)

39、余将董道而不豫兮,固将重昏而终身。(屈原·涉江)

40、苟余心之端直兮,虽僻远其何伤?(屈原·涉江)

41、尺有所短,寸有所长。(楚辞·卜居)

42、黄钟毁弃,瓦釜雷鸣。(楚辞·卜居)

43、其曲弥高,其和弥寡。(宋玉·对楚王问)

44、尽信书,不如无书。(孟子·尽心下)

45、生于忧患,死于安乐。(孟子·告子下)

46、得道多助,失道寡助。(孟子·公孙丑)

47、民为贵,社稷次之,君为轻。(孟子·尽心上)

48、人有不为也,而后可以有为。(孟子·离娄下)

49、穷则独善其身,达则兼济天下。(孟子·尽心上)

50、天时不如地利,地利不如人和。(孟子·公孙丑)

51、孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。(孟子·尽心上)

52、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子·滕文公)

53、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子·梁惠王下)

54、持之有故,言之成理。(荀子·非十二子)

55、锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)

56、青,取之于蓝,而青于蓝。(荀子·劝学)

57、不积跬步,无以至千里。(荀子·劝学)

58、吾生也有涯,而知也无涯。(庄子·养生主)

59、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。(庄子)

60、知己知彼,百战不殆。(孙子兵法·谋攻)

古诗词

诗词是中文中独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。诗按音律分,可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的`概念,是从诗的音律角度来划分的。

按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、悼亡诗,咏物诗,军旅诗等。古体诗有《诗经》《楚辞》《乐府》《汉赋》《南北朝民歌》等。近体诗一般是绝句,律诗,排律(长律)。

体裁

古诗:古体诗一般又叫古风,这是依照古诗的作法写的,形式比较自由,不受格律的束缚。从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗。四言是四个字一句,五言是五个字一句,七言是七个字一句。唐代以后,四言诗很少见了,所以通常也只分五言、七言两类。五言古体诗简称五古;七言古体诗简称七古;三五七言兼用者,一般也算七古。

近体诗:绝句:4句1、2、4句最后一字押韵音律,一句五个字称“五绝”,七字称“七绝”

律诗:8句,4联2、4、6、8句最后一字押韵音律,一句五个字称“五律”,七字称“七律”

律诗分首联(1、2句);颔联(3、4句);颈联(5、6句);尾联(7、8句)。

(颔联、颈联对仗)

词:别名:长短句、诗余、曲子词

组成:词牌名、题目

分类:小令(58字以下)、中词(59~90字)、长词(91字以上)

风格:婉约派、豪放派

曲:组成:宫调(曲调)、曲牌、题目