父亲的学问不高，但嘴里却经常能冒出一两句自创的格言警句，让听到的人不由得为之一震。每当说起那些自创格言，父亲的表情总是很严肃，故作沉思状，让人觉得有些好笑，但笑过之后却对他的话回味许久。于是，几年前我开始在黄色的便签条上记录下父亲那些富有哲理的语句。
“天下没有不散的筵席，一切迟早都会恢复正常。”在一次家庭聚会晚餐结束后，父亲突然说出这样一句话，“一切迟早恢复正常？”我重复了一遍。“是的，我的孩子，你应该知道我的意思。”父亲的脸上又出现了昔日一脸严肃的表情。
曾经有一段时间，每逢周末我都会去弗吉尼亚看望父亲，我们时常在午后的阳光下，坐在后院一边喝着咖啡，一边进行着父子间才有的谈话。父亲喝了一口咖啡，停顿片刻，叹了口气，望着远方说道：“人不能生活在两个世界里。”就像一位充满智慧的哲学家，父亲经常能够用自己的语言表达出深刻的含义。
我小时候，没把父亲这些富有哲理的
曾经有一阵我的心情始终很不好，我纠缠于一些麻烦事不能自拔，在回家看望父亲并进行父子谈话时，父亲鼓励我要活在当下，“沉溺于过去只能毁掉自己”。每当我被烦恼困扰时都会想起父亲的这句话。但有时父亲的话又让人忍俊不禁，比如他劝人不要酗酒时说：“你知道吗，酗酒对你身体非常不好，虽然我不知道会有什么不好的影响，但我知道啤酒喝起来味道就像马尿。”
我在一家学校当老师，我喜欢写作，我愿意在课堂上把自己的作品讲给我的学生听。但学校里每天没完没了的会议让我头疼，一天晚上我给父亲打电话倾诉烦恼，父亲沉思片刻，说道：“我的孩子，不一定只有在课堂上才能上课。”事实上，真正的好老师能在任何时候给学生们传授知识、讲明道理，像父亲一样，他从来没有讲稿，但却是最好的人生讲师，只言片语足以让人受用一生。
在我小时候，每当我得到一个Ａ，父亲就会奖励我２０美元。高中时父亲说只要我不吸烟、不酗酒，就会给我买辆汽车。他还送我和两个哥哥上大学。在我们都考上大学的时候，父亲也决定重返校园，进修学位。那时候，我们每个学期还要比比谁的'成绩更好，父亲还提前修完了课程并获得农业学士的学位。
这就是我充满智慧的父亲，他总是在不经意间说出哲学家般的语言，而这些话前经常会加上“我的孩子”这样的字眼，一般这样的话都会让我们受用终身。很多人也听过父亲的话，但他们大多付之一笑，我却用心记了下来，我想以后专门为父亲出一本语录也未尝不可呢。
不久前，我和一位好朋友通电话，电话那头的他情绪非常低落，他说了很多关于经济危机、工作难找还有生活压力的抱怨，我的脑袋里突然冒出一句话，“一切迟早都会恢复正常”。说完之后我笑了，父亲的话已经在我的心里留下深深的烙印。
1、知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品—— 第欧根尼
2、青春啊，难道你始终囚禁在狭小圈子里？你得撕破老年的蛊惑人心的网。—— 泰戈尔
3、身体的有力和美是青年的好处，至于智慧的美则是老年所特有的财产。—— 佚名
4、知识是为老年准备的最好的食粮—— 亚里士多德
5、青年人对于社会的要求也高，失望也快，却很少注意到，一个成功的中年人或老年人的背后，往往有着许多辛酸血泪的故事。这尚不够，那份持续的认真与努力，也是一个成功者必然的付出。这以上说得又不完全，智慧才是一个人成功最大的条件之一，缺了它，什么也不成。—— 三毛
6、青年人相信许多假东西，老年人怀疑许多真东西—— 德国
7、年轻人畅谈自己正在做的事，老年人细诉自己曾经做过的事，愚者高论自己想做的事。—— 狄德罗
8、青年与老年之间的`基本差别在于：前者前途无量，后者濒临死亡—— 叔本华
9、如果青年人有经验，老年人有精力，世界将更美好—— 法国
10、青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。—— 斯大林
11、老年的悲剧不在于一个人已经衰老，而在于他依旧年轻—— 王尔德
12、少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。—— 佐藤一斋
13、让老年人的智慧来指导青年人的朝气，让青年人的朝气来支持老年人的智慧。—— 斯坦尼斯拉夫斯基
14、四十岁是青年的老年期，五十岁是老年的青春期—— 法国
15、老年的计谋，年轻人的干劲—— 藏族
16、在老年时，会有许多闲暇的时间，去计算那过去的日子，把我们手里永久丢失了的东西，在心里爱抚着。—— 泰戈尔
17、趁年轻少壮去探求知识吧！它将弥补老年带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年轻时应该努力，这样年老时才不致空虚。—— 达芬奇
18、理智可以制定法律来约束感情，可是热情激动起来，就会把冷酷的法令篾弃不顾；年轻人是一头不受拘束的野兔，会跳过老年人所设立的理智的藩篱。—— 莎士比亚
19、青春时代是一生中最幸福的时光，但只有老年人才知道这一点—— 欧洲
20、一年当中每个季节都有自己的美妙之处。……老年就是人生的秋天。即使是秋天也有它迷人的地方，有它的优越性。—— 阿利哈诺夫
21、你很清楚，古书是世界处于青年时期的产物，而新书却是世界在老年时代的产物—— 奥霍姆斯
22、趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，年轻时才不致空虚。—— 达芬奇
23、青年期是增长才智的时期，老年期则是运用才智的时期—— 卢梭
24、旅行对青年，是教育的一部分；对于老年人是部分经验。—— 培根
25、老年有这么多缺陷和愚蠢，又这么容易受人耻笑。一个老人能够得到的最好收获不过是家人的仁慈和爱，统领和敬畏已不再是他的武器—— 蒙田
26、对青年人来说，旅行是教育的一部分；对老年人来说，旅行是阅历的一部分。—— 培根
27、科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。—— 门捷列夫
28、为什么恰恰到了老年，人才注意到自己的感受，批评自己的行动呢？为什么年轻的时候就不管这些？到了老年，就是没有这一套也已经够难受的了。……年轻的时候整个生活不留痕迹地滑过去，几乎没触动思想，可是到了老年，每一个极小的感受都像钉子那样钉在头脑里，引起一大堆问题。—— 契诃夫
29、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。—— 张潮
30、性情稳静愉快的人，不大会感到老年的压力，但是对于具有相反之性情的人，青年和老年同样都是重负。—— 帕拉图
31、如果灵魂仍能研究和学习，那么没有什么比老年的空闲更快乐了……空闲存于善良的行动，人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上获得成长。—— 西赛罗
32、老年人总以为自己狡猾—— 托富勒
33、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。—— 温塞特
34、年轻时享受青年的幸福，年老时享受老年的幸福。—— 佚名
35、青春去时不告别，老年来时不招手。—— 俄罗斯谚语
36、不久他开始散布出老年人的那点儿凉意，像北风一般把人世间家用的感情都吹凉了，尤其他是个又穷又丑的老人，那不是老上加老吗？这是人生到了冬季，鼻子通红，腮帮灰白，手脚麻木的冬季！—— 巴尔扎克
37、年轻时谋求，到老年就充实。—— 歌德
38、老年时像青年时一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有他的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。—— 康德
39、白发为老年人的尊荣—— 菲锡德尼
40、人类往往少年老成，青年迷茫，中年喜欢将别人的成就与自己相比较，因而觉得受挫，好不容易活到老年仍是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过去了。—— 三毛
41、青年时的失败要比壮年时的胜利，老年时的成功更令人满意。—— 迪斯雷里
1】 一个朋友，嵌在一个人的心天中，如同星座在青空中一样，某一颗星陨落了，就不能去移另一颗星来填满她的位置。
2】 只是一颗孤星罢了!在无边的黑暗里已写尽了宇宙的寂寞。
3】 当我浮云般自来自去的时候真觉得宇宙太寂寞了!
4】 “家”是什么，我不知道;但烦闷——忧愁，都在此中融化消灭。
5】 愿你的生命有够多的云翳，造成一个美丽的黄昏。
6】 真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里。
7】 真正的同情在忧愁的时候不在快乐的期间。
8】 友谊是凝神药，是兴奋剂;友谊是大海里的灯塔沙漠里的绿洲。
9】 爱情是一种纯度，朋友是一种广度，亲情是一种厚度。
10】 世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真十分之六的善十分之七的美。
11】 假如生命是无趣的，我怕有来生，假如生命是有趣的，今生已是满足的了。
12】 繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见它们对话?沉默中微光里它们深深的互相颂赞了。
13】 寂寞增加郁闷忙碌铲除烦恼——我的朋友!快乐在不停的工作里!
14】 我的朋友不要让春风欺哄了你花色原不如花香啊!
15】 我的问题——我的心在光明中沉默不答。我的梦却在黑暗里替我解明了!
16】 命运如同海风——吹着青春的舟飘摇的曲折的渡过了时间的海。
17】 沉默着罢!在这无穷的世界上弱小的.我原只当微笑不应放言。
18】 青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔!
19】 我自己是凡人，我只求凡人的幸福。
20】 青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。
21】 娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分。
22】 读书好，好读书，读好书有了爱就有了一切。
23】 墙角的花!你孤芳自赏时天地便小了。
24】 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。
25】 修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。
26】 真正的娱乐是应着真正的工作的要求而发生的。
27】 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
28】 无精打彩的娱乐，绝不能使人生润泽，事业进步。娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分!
29】 我读书奉行九个字：就是「读书好，好读书，读好书」。
30】 冠冕?是暂时的光辉，是永久的束缚。
31】 浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快乐也愈大。
32】 青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。
33】 青年人!你不能像风般飞扬，便应当像山般静止。
34】 青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己。
35】 青年人呵!为着后来的回忆，小心着意的指你现在的图画。
36】 希望便是快乐，创造便是快乐。
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冰心的儿童文学作品充满着对少年儿童的爱和希望。冰心从儿童的特点出发，寓教育于情趣之中，以情感人。冰心从不以少年儿童的教育者面貌出现，不以空泛的说教，生硬的训诫来教育儿童，而是采用与少年儿童促膝谈心的方式，以亲切、委婉的语调，述说自己生活中的见闻和内心的感受，并且叙述得那样有趣，那样娓娓动听，就像有一种魔力吸引着小读者。冰心在倾吐自己的感受时又是那样情感淳厚，意绪绵绵，幽幽地牵动了少年儿童的心，促使他们在激动、快乐、振奋中，不知不觉地受到作品所表现的主题思想的启迪，从中得到教益。对少年儿童进行爱国主义教育，启发少年儿童的民族自尊心、民族自豪感，是冰心儿童文学作品中的一个重要内容。但是，冰心的作品并不是直接论述我们的祖国是如何伟大，怎样可爱，为什么应该爱国等等，而是以精巧的构思和生动的情景，抒发对祖国的爱。
在中华人民共和国成立后的儿童文学作品中，爱国主义情感表现得更为浓烈。作者对祖国由衷的赞颂，不是抽象的，凌空的，而是通过冰心亲身的感受，自然而然地抒发出来的。这感受是以耳闻目睹，新旧对比为基础;加上作者细密的观察，艺术的组合，生动、形象地反映出来。
冰心在自己的儿童文学作品中，也往往根据少年儿童求知欲强的特点，艺术地穿插一些天文、地理、历史、科学诸方面的知识，灌输给小读者。但冰心不是简单地传授知识，既不像教科书那样系统，也不雷同于科普读物，而是在行云流水般的描述中，蕴藏着丰富的知识。可以说是寓知识于形象之中，以艺术的手法，通过生动、活泼的形象的描绘，使少年儿童在趣味横生的阅读中，扩大了知识面，增添着新的智慧。
冰心以儿童文学作品对少年儿童进行美的教育，但它又不是抽象的概念式的，而是同特定的社会生活，紧密地联系在一起的。比如青翠的树木，整齐得像绿毯一样的麦田，夕阳下放着金光的人工湖，这伟丽的鱼米花果之乡，是勤劳、勇敢、聪明的人民，把沙漠泥积的大地，改建起来的。这里有花木山川的美，城市农村的美。在自然美之中，融进了社会生活的美。这样的美育，能够启迪少年儿童热爱生活，热爱人生，热爱事业，激励他们去为改造世界而斗争，努力去创造更美好的未来。儿童文学和其他艺术一样，“助成奋斗，向上，美化的诸种行动”。
