我的乐园作文1
我家门前有一块空地，是爷爷的小花园，也是我的乐园。
我一有空就带着网兜钻进花丛，猫着腰，弓着背轻手轻脚的观察四周的动静。
有一天，我正在园子里捉虫子，忽然有一只“大蚱蜢”从草丛里跳了出来。我连忙抡起网兜向它扑去，“呼”的一声，逮了个正着。仔细一看，原来不是蚱蜢，是只会唱歌的“纺织娘”。我想今天运气真好，我一拉网口，就抓到了一只会唱歌的“纺织娘”。
我的乐园，每天都能给我带来不一样快乐。
我的乐园作文2
每到星期六、日，我就分外兴奋，因为我可以到我的乐园－－江滨公园里玩耍、溜冰。
今个星期也不例外，天公非常作美，明媚的阳光，柔柔的春风，令人感到无比舒心。爸爸妈妈带我和几个小朋友来到江滨公园溜冰。我们在溜冰场上欢快地玩耍。一会儿互相追逐，一会儿溜冰比赛，一会儿吃东西，一会儿喝水。我们玩得不亦乐乎。
公园还有很多人在散步、打球和聊天。我非常喜欢我的乐园，有空你也来玩玩吧！
我的乐园作文3
我们每一个人都一个乐园，我也不例外，也有一个乐园———我那层楼的图书角。
从我们教师走到图书角时，会看见个旋螺楼梯，然后往左看，你会看见两个摆满课外书的书架：有米小圈上学记；有胡小闹日记；有四大名著；有十万个为什么等，一眼望去至少有四五十本吧！
有一次，我和我的好朋友叶杰睿一起去图书馆看书，我一眼就看上了一本《米小圈上学记》，于是津津有味地看了起来。
图书角——我的乐园，让我快乐地在知识的海洋中健康成长！
我的乐园作文4
有些人的乐园是游乐场，是书店，是菜园，或是家里自己的卧室，而我不是自己的卧室，我的乐园是在爸爸妈妈卧室的天台上。
我的天台下面是一个长方形的实心墙，实心墙上有一块瓷砖，瓷砖上有许多娃娃、零食和二床被子，一床被子铺在瓷砖上，一床被子用来盖，或者可以拿上一个小桌板，在上面写作业。
我最爱在上面看书，看电视，写作业、吃饭、听歌、唱歌。
我非常喜欢这个天台！它是我的乐园。
我的乐园作文5
我出生在一个小村子，我的乐园，便是那青青的田野。不必说百花争艳的花丛，那形象各异的石头，松软的土地，那百花丛中过胖嘟嘟的蜜蜂，它飞过花丛片叶不沾，却也能满载而归。也不必说稻谷飘香的田地，蝈蝈从中跳跃，发出叫声，稻田里一片金黄，宛如金浪般翻滚。单是那一颗大树上，就有着无限的乐趣。风声吹动树叶，发出美妙音乐；累了，便躺卧其中，紧闭双眼，感受大自然带给我的安眠曲；无聊了，便在树上到处躲窜，我和树叶玩耍，与树枝谈心；难过了，便抬起头，从树枝间仿佛有治愈效果的空洞中看到那蓝天白云，清风吹过，让我沉醉其中。
我的乐园作文6
我奶奶家有一个“动物园”那里是我的乐园。
你看，9只从小不点长大的，现在羽毛丰满的鸡，不知道哪只是雄的，哪只是雌的，我想知道是小鸡的声音还是两只猫打架的声音会引起它们的注意，现在还在实验中。虽说是动物园，但也有不少植物，这边有棵杏树，那边有棵苹果树，中间还有棵柿子树，三棵树是分毫不让。晚上，风吹着树叶哗哗作响，令人心惊胆战。树旁边有四只小兔，它们可是相亲相爱的，从不打架，每天开开心心的，它们是我们家兔子的第三代了。
上面还有一个鸟笼，里面有两只美丽的小鸟，每天叽叽喳喳，吵闹不休。
我的乐园作文7
我的乐园并不是那么繁华，不是那么漂亮，但是它在我眼里是最特别的。
我的房间里有一张既美丽又大气的白色床，床的旁边有一个转角书桌和一个白色的书柜，就在这个书桌下面，我做了一个秘密基地。
这天，我先拿了一个垫子平放在地上，又把一张雪白色的毛毯铺在垫子上，再拿来乖乖熊抱枕放在墙边，这样就形成了一个既舒适又秘密的空间。我坐下来感受了一下，不禁感叹：“啊，这里可真舒服啊！”我欢天喜地的把我的玩具、我的零食都放了进来，这样我就可以躺在如云端的毛毯上一边吃着零食，一边玩着玩具，可真惬意呀。整整玩了一个下午，妈妈也没有发现我。
我的乐园是不是很与众不同呀？你想来玩吗？快快来跟我一起玩吧。
我的乐园作文8
我的乐园是我的卧室，我的卧室里有一个两层的床，床下面放着我收集的瓶盖和卖给我的磁力棒。第二层放着我的旧书和我画画的作品。
每次弟弟来的时候，我们两个就关上门在我的乐园里玩。用瓶盖玩星球大战，一个是红队一个是蓝队。红队分别有红、橙、黄三组，而蓝队则是白、蓝、绿三组。能力是看瓶盖上面的数字和瓶盖的大小。弟弟的飞船前面有一个锯子可以把大一些的分开，还可以丢戴森球，我的飞船比弟弟的大的多，可以把他的炸毁
我们还玩了磁力棒，我用磁力棒和铁珠子搭了钻石，搭了一座塔，还有一个三角形。而弟弟搭了一座小房子，小王宫和小帐篷
这时候，这间卧室成为了我们的乐园！
我的乐园作文9
我的乐园是我家人的老家原阳了。我老家的有很多很多好玩的，来跟我一起看看吧。
在我老家里面种着很多很多的树，有苹果树，桃树，柿子树，梨树……等果树，也有种菜的菜田和种花生的田……等等每一届浇水都要花好几个小时，水管加水时很好玩，有的是破洞，你可以在洞那里玩水或者洗手，洗脚，洗脸洗腿，洗头，洗衣服都可以。
在树上可以摘到很多很多的果子吃，苹果，桃子，柿子，梨子……等等过时每一个都是自己家种的，有一棵苹果树是我种的，每年我都会吃我的苹果，每一年我家都会说一次我们家的果实。
我在家朋友很好。
他在家的朋友有十几个或20几个朋友，每一个都很好。
我的乐园就是我家人的老家原阳了。
我的乐园作文10
我的家在学校不远处的一个小区里，小区里人多车多学生也很多！
我家的后面有一个小小的院子，院子里种了一些绿色植物，一个假山背靠鹅卵石小径，中间有几把椅子，还有一块儿铺着水泥的空地。放学了，小朋友们都跑到这里玩耍，我们在空地上骑自行车，跳大绳，赛跑，打羽毛球，玩老鹰做小鸡的游戏，在长满绿色植物的小道玩捉迷藏的游戏，玩累了就坐在椅子上休息，心里别提有多开心啦！
我家的前面是一个地下车库的入口，车库的上面种了很多迎春花，当它开花的时候，我就知道春天已来临。
这就是我的乐园！给我带来了无限的快乐，留下一窜窜美好的回忆！
我的乐园作文11
我的乐园在乡下，那是我觉得最美的地方，就是我的旁边与家门前的竹林。
我家的旁边有高大挺拔的香樟，像的卫士一样守护着自己的家园；在树上欢快的歌唱着，给坚强的卫士们作伴，让它们开心，快乐的；竹子在土地公公的关爱下茁壮。
家门前还有两颗枣子树，一片竹林，还有一间我自己搭建的小房子。小竹林还有许多的小野花：有红色的，黄色的，白色的，紫色的，五颜六色，非常茂盛。
我和经常在小竹林玩，你追我赶，弟弟追不到我就会一边哭着，一边喊，是个大坏蛋哎，真拿他没办法！
旁边和家门前是我的乐园，那里有我的快乐，有我的，有我的。
我的乐园作文12
我有一个超级乐园——我的房间。我的一半时光是在房间里度过的。
一进门，一张大床映入我的眼帘，床上的一切都布置得井井有条。瞧瞧那大被子，方方正正的，妈妈有时候也进来帮忙打扫卫生，所以房间里都很干净。
大床的右边是我的学习桌，上头有台灯，还有笔筒，还有一本少儿百科全书，除了特殊情景，我都是在那里学习的。
在大床的前面是我的“老朋友”——书架。我喜欢看的书全都在里面，什么《十万个为什么》、《欢乐语文读书》、《永远的超级四班》……
前边是一台电脑，能够玩游戏、查资料。
这就是我的房间。
我的乐园作文13
每个人都有自己的乐园，有的人的乐园在图书馆，有的在游乐场，而我的乐园在外婆家屋后的小菜园。
菜园里一年四季都有不同的景色，我最喜欢春天的小菜园。春天，万物苏醒，菜园里一片生机勃勃。可爱的小蜜蜂围着金黄色的油菜花飞来飞去，蔬菜们也都慢慢苏醒了，它们像一个个好奇的宝宝，迫不及待地从泥土里探出了小脑袋。菜地一片绿色，显得很安静。
每到周末，我都会去外婆家玩，我也会跟着外婆一起去菜园给蔬菜浇水施肥。有一次，我跟着外婆去摘菜，发现菜园里周围长了很多杂草，于是我准备锄草。我忙了一下午才把草锄干净，已经累得满头大汗了。虽然累，但看到我的劳动成果，我很快乐。
我喜欢我的乐园。
我的乐园作文14
我的乐园是村头小河边的草地上，我天天到那里玩耍。
那里的草地上不只有草还有许多的花朵，比如芍药，玫瑰，鸡冠花，向日葵，每次还没有那里，香味已经扑鼻而来了。还有就是那些昆虫，这真是数不胜数。有独角仙，蚂蚱，螳螂，当然鸭子也有。
我到那里又是放风筝，有时看日出或者看变化无穷的晚霞，甚至和小朋友们一起在草地搭帐篷睡觉。
那里面是我的乐园，我一有空就到哪里去转转，不论什么时候不论什么季节，不论我是开心，或者难过的，我都会到哪里，那你说童年生活中最开心的时候了。
大自然是我们的朋友，在大自然中，自由自在的快乐玩耍，是多么的幸福，多么的兴奋，多么的快乐呀。
我的乐园作文15
我的乐园是图书馆，图书馆里面有着丰富多彩的书籍，古时候有一句话叫做“书是人类进步的阶梯”。
我来到图书馆，图书馆里面有哥哥、阿姨、弟弟、妹妹、叔叔……他们有的来买书，有的来看书，而我和看书的人一样都是来看书的。
我首先拿到我最喜欢的书，我在位子上看得津津有味，看完一本书，再换一本书看就这样断断续续的看书，过了一会儿妈妈来叫我回家，回到家里之后，我对妈妈说：“妈妈，吃完饭我可不可以再去图书馆看书？”妈妈说：“可以。”我吃完饭再一次来到图书馆，正看的津津有味时，感觉没多长时间，可是图书馆就要关门了，于是我恋恋不舍得回到了家里。
这就是我的乐园—图书馆。
我的乐园作文16
我的乐园在姥姥家向北，有一大片田野，那便是我的乐园。
在非常清澈的小溪的岸边，那里总能看到许多干草和木棍，我回姥姥家的时候就可以叫上我的好朋友，用木棍和甘草作诚帐篷，又做了一些小床，放在里边，再拿上两把玩具，水弹枪放在各自的床上随时可以拿上它出去打小鸟，这个帐篷就是我们的打猎基地了，我姥姥家的石头上的土里有一些草，那些草用石头砸一砸就可以把小鸟的伤口贴上，帮他抵一点痛，我们还可以在那里的小细雨，有的时候还下水抓鱼，有时还能做一些很小很小的鱼，上回家李亚还可以下水嬉戏玩耍，把光滑的石头当工具玩。
这就是我的乐园，一片田野，我在这里度过了很多的美好，快乐的时光。
我的乐园作文17
我的乐园在乡下，那是我觉得最美的地方，就是我家的旁边与家门前的“竹林”。
我家的旁边有高大挺拔的香樟树，像坚强的卫士一样守护着自己的家园；小鸟在树上欢快的歌唱着，给坚强的卫士们作伴，让它们开开心心，快快乐乐的；竹子在土地公公的关爱下茁壮成长。
家门前还有两颗枣子树，一片竹林，还有一间我爷爷自己搭建的“小房子”。春天小竹林还有许多的小野花：有红色的，黄色的，白色的，紫色的，五颜六色，非常茂盛。
我和弟弟经常在小竹林玩游戏，你追我赶，弟弟追不到我就会一边哭着，一边喊姐姐，是个大坏蛋……哎，真拿他没办法！
旁边和家门前是我的乐园，那里有我的快乐，有我的记忆，有我的童年。
我的乐园作文18
我的乐园是在班级的图书角。它的样子不大不小刚刚好，非常适合装书，它的颜色是黄色的，它的位置在教室里最显眼的地方，在黑板不远处。
我最喜欢在图书馆看书，书架上有一本《山海经》、《细菌世界历险记》、动物小说大王沈石溪的《蓝眼忠犬》、《狼国女王》、《幽谷狐踪》、《狼王梦》、《鸟奴》、《第七条猎狗》、……。杨红樱的《唐家小仙妹》、《奔跑的放牛班》……。
在这里，偶尔也能看到一些令人难忘的风景，比如：在春天能看到打越南飞。在夏天可以看见火辣辣的太阳，听见知了一层金黄色的上衣。在冬天看见雪花在空中飞舞。
最重要的是能在书海中自在畅游，多么快乐。
我的乐园作文19
想必，大家都有自己的乐园，那你们的乐园在哪呢？我就给大家讲一下，我的乐园在龙湖龙湖风景优美，还有新鲜的空气是看书的好地方，在这里看书可以让你暴躁的心情感到释放，顿时心情变得轻松很多，我还有个乐园是在我家的花园那里原本是一片杂草重生到的结果，我爷爷千辛万苦材料这块地生机勃勃也在那里住了聊城，菊花和茉莉花，还有一种荔枝壳里有梨树到了秋天是果实，成熟的时候，我就会引来许多蜜蜂，我在大石就会拿一个瓶子里面放一点比瓶子小地上一灯笼等一小会儿就会有蜜蜂飞过来直接把瓶子的盖子合上，这样就有了好玩的秘方叫你把瓶子一摇蜜蜂们就会飞过来，你像哪儿？
然后他们是就会跳的飞，这就是我两个乐园。
我的乐园作文20
书，遥远的以前好像和我不沾一点边。从小我就开始跟着奶奶学《东方红》，学古诗，但我看着奶奶手上捧着的书，书上有密密麻麻的小黑点，我就问奶奶：“这是什么？”奶奶总是笑着说：“以后你就要自己读了！”“我以后才不要读！”我在心里说。
但到了小学，我却爱上了读书，因为有了它，我的思想就在书的世界里畅游。我着迷的读着书，跟着笑猫、小豆豆、玛蒂尔达一起去探索他们的世界，看着她的每一次冒险、开心和悲伤，我就像和她们一起经历了这些的朋友。每一次冒险我都为她们捏一把汗，我为她们开心而开心，为她们悲伤而悲伤。
我的好伙伴，我的朋友，我愿意让她们陪伴我一生，我的朋友——书。
我的乐园作文21
每个人都有自己的乐园，有的是自己的卧室，有的是游乐场，还有的是自己的学校，而我的乐园，是我的老家。
我的老家景色优美，有山有水，有小动物，一些美食和游乐设施。每次过春节，都会有一年一度的庙会，吃喝玩乐，开心极了！
我老家的院子里，有爷爷种的葡萄架，夏天在葡萄架下面遮阳，特别凉快。菜地里有奶奶种的青菜，春天的时候绿油油的，很好看。
我们村还被称为全国十大美丽乡村之一，省市的领导经常来参观指导工作，每到节假日都有很多旅客朋友来参观游览。我每次回老家玩的舍不得走。
这就是我的乐园，带给我无限快乐的乡村！
我的乐园作文22
我的乐园很大，大到无边无际；但它又很小，小到双手便能捧起。
每次进入，我都会见到许多形形色色的人或动物。乐园还分区多不同的玩法：有的玩法是一片郁郁葱葱的树林，树上缀满宝石般的果实，必须反复咀嚼才能尝到甘甜；有的是一群金色小鸟在天空中翱翔，我每次费好大劲儿才跟得上它们……
我时常进去玩，越玩收获越大，同学们个个羡慕不已。
当然，这个乐园不是我独有的，很多名人都常去游玩。托尔斯泰，巴尔扎克，鲁迅……靠这个乐园，他们才取得了巨大的文学成就，因此名垂青史。
哦，这么好的地方，应该分享给大家。告诉你吧，我的乐园其实是——书籍！
我的乐园作文23
我的乐园是奶奶家的小树林，里面有我许多的快乐的时光。
小树林里到处都是花草树木，草都长到人的膝盖了，树林里花的品种有很多，各种颜色的花遍地都是，有的`树上还长着木耳和蘑菇，这里就是村里的一道风景线。
在小树林里，有不少好玩的游戏，比如爬树、捉迷藏、踩水坑……而我最喜欢玩一种野生植物，名字叫“毛蜡烛”，它长得就像蜡烛，成熟了以后，轻轻一碰，它就像变魔术一样，变出来一堆绒毛在风中飞舞着，我和我的小伙伴在绒毛中追逐着，嬉戏着，笑声响成一片。
在小树林里，有我许多快乐的回忆，它是我的乐园。
我的乐园作文24
上三年级的时候，我发现我家的后面有一片小树林。此后，那里就成了我的乐园。
那里有小花、大树、小草，它们长得都很茂盛。我和小伙伴们常常在那里玩捉迷藏，这个游戏的规则很严厉，数到的人要被一个人看着，看着的那个人不能去找人，直到所有人都被找到他才可以动。
有一次，我趴在树上，看着那个被数到的人，我就在树上等他们到这里集合。天慢慢黑了下来，我把头低下去什么也看不见，原来他们都回家吃饭了，只剩下我一个人了。回到家，妈妈问我：“干什么去了？”我说：“和小伙伴们在院子后面的树林里玩了。”妈妈说：“看来，你很喜欢那里哟。但以后要记得准时回来吃饭啊！”
怎么样，我的乐园好玩吗？
我的乐园作文25
我的乐园没有高高的大树；没有玩具；没有花草，却只有一个秋千，可以承载3个人的秋千……
秋千，再也平常不过了，但是我并不这么认为，那个秋千，很老很老，我3岁时就看见了，那是一个大大的秋千，摇来摇去，看遍了春夏秋冬，寒冷炎热。一般，每个星期我们有5次荡秋千，我和我最亲的外公外婆，我坐在当中，说说我小时候的故事，时而哈哈大笑，时而表情严肃，那时，仰望天空，突然感觉，世界原来是那么美好……
秋千，那是幸福的秋千，那是我们三个人的秋千，就这样，这幸福的秋千，不知不觉荡了6年，我也相信，它会一直陪我和家人走下去……
我的乐园是秋千，那是一个幸福的秋千。
我的乐园作文26
小时候，我家门旁有一片小树林。对我来说，那是一个神秘的小世界。那里绿树成荫，野花遍地，有五彩的蘑菇，有活泼的小鸟，有伶俐的小松鼠……简直像个百宝园。我顶喜欢在这儿游戏了：捉迷藏，采小花……尽情地玩个够。小鸟叽喳，树叶飘飞，露珠闪闪，蚂炸蹦跳，它们都是我的好伙伴。
冬天，下雪了。银白的雪花把小树林装扮得格外美丽。粗壮的树枝儿粉妆玉砌似的，地上像铺了一层雪白的绒毯，就像一个童适世界。我和小朋友在这里堆雪人、打雪仗……尽情地玩耍，因为这里是我的乐园。
我的乐园作文27
小时候，我随爸爸妈妈曾经在辽宁大连生活过一些日子，所以对大连是有一些了解的。大连，是一个美丽的海滨城市。小时候的我，像个假小子，十分顽皮，经常到海边玩耍。那时候的我爱蔚蓝的大海，大海是我的乐园。
春天，大海是开朗的。沉睡了一个冬天的大海，又唱起了欢乐的迎春歌。这时，我们这些小淘气，就拿着小背篓来到海边。小螃蟹们一看到我们，便吓得东逃西窜，我们在海边浅水里用泥沙造了大大小小的“军事基地”、长短不一的马路、高高矮矮的城堡。任凭海水冲洗着我们光着的脚，一阵阵欢笑伴着大海的歌声，好听极了。
我的乐园作文28
今天是国庆节。天却下起了小雨，也许是想将空气清洗清洗吧！
傍晚，雨停了。我看见到处都放着礼花，空气中都弥漫着鞭炮的香味道。今天真是喜庆的日子。
我还是来到了我的乐园—宝灵广场。今天的人比往常更多。有许多小朋友在玩蹦蹦床、有小孩在玩踩车、还有许多大人在跳健身舞……
我又看到了五彩缤纷的喷泉。我被那喷泉的美丽的颜色吸引住了。我便走过去欣赏喷泉。突然，我看到两个人正在给喷泉拍照，他们是要将一瞬间的美景变成永恒的美。因为他们懂得“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
我依依不舍地离开了我的乐园—宝灵观，今天真是个快乐的节日。
我的乐园作文29
我的乐园就是楼房后面的一片菜园。
这片菜园由24户人家种植。春天来了，这里长满了荒草。大人们把荒草铲掉，把它们扔到火中，地下的荒草没了，我们觉得很快乐。然后大人们开始翻地、上肥。播种——不久地里就长得绿油油的一片了。
夏天到了，菜园变成了百花园。黄瓜、丝瓜、茄子、豆角都开满了花，蝴蝶在飞舞，蜜蜂在采蜜。地旱了，我们抬水浇地，十分劳累，心里也甜，因为快丰收了。
秋天到了，菜园里果实累累。黄瓜长的又粗又长，南瓜长的又大又圆，辣椒长得像灯笼，茄子穿着一身大紫袍——我们摘了，不仅自己吃，还送给别人。
这就是我的乐园，我愿明年的菜园更美丽！
我的乐园作文30
我的乐园也就是我的小房间，它虽然不大也不华丽，但它却是个充满快乐的地方。
我的乐园里有一架黑色的钢琴，一个土黄色的书橱，书橱的左边有一个水晶球，那是我的同学们凑钱给我买的生日礼物。墙上挂着许多金牌，它们都是我在跆拳道比赛中获得的。
那黑色钢琴，充满了神秘，我觉得它像一个饱经风霜的老人，也像一个美丽、优雅的淑女。
我喜欢那土黄色的书橱，是书橱让我畅游在知识的海洋里。
那白色的挂橱里，有我从小到大的玩具，这块乐土是我的娱乐天地。
这就是我的乐园，一个独特、个性的乐园，它陪我度过了快乐的童年。
我的乐园作文31
我最喜欢的乐园是我们家旁边上的一个空地。
那里的花五颜六色，漂亮极了。经常有人到那里做运动，基本每天那里都有人。在那里什么都好像可以玩，玩扔口袋，玩打羽毛球，玩打乒乓球，玩一二三木头人。我最喜欢玩的是打羽毛球，和我老爸一起打羽毛球，一开始我根本打不到我老爸发过来的球，和我老爸打了一两个星期之后，我就熟练了。在一次我和我老爸打羽毛球的过程中，我老爸一个使劲这个球打得特别远，我一个转身快走三两步，就把这个球接到了，把球打给老爸，在我还没有反应过来时，我老爸有一个使劲，大的更远了，我一个着急摔了一跤，特别疼。
虽然有一些惨痛的经历，但我还是很喜欢这个乐园。
我的乐园作文32
奥比岛是我最喜欢的在线游戏，因为奥比岛本身就是一个游戏，但是它这个游戏中还有许许多多的小游戏，这些游戏既能玩又能赚钱，好好哦！现在我已经有91205元了。诶！你们可别以为我在吹牛，那是真的。
你可能不知道吧？我已经玩了一两个月了，当然有那么多钱了。我每天都会去领一千多块钱，然后烤面包，钓鱼，去花园打工，然后回自己的花园，把自己的农作物拿出去卖，就去医院上班了。上完班，我就去购物。就这样，一日又一日，奥比岛不断更新，我的衣服也不断更新，钱也不断增多，我怎么玩也不厌。
这就是我的乐园！
我的乐园作文33
妈妈上班去了，我在卧室里建了个游乐园。几乎把我大大小小、新新旧旧的所有玩具都用上了。
游乐园里好玩的地方可多了，有大象滑梯，有海绵宝宝蹦蹦床，有毛毛狗摇摆机，有电动小火车，有小企鹅转马，有秋千，有洋娃娃碰碰车，有积木淘气堡，有变形金刚奥特曼基地。
最好玩的要属奥特曼基地了，爱迪和大猩猩怪兽在激烈的战斗。突然，奥特之王来了，吓得大猩猩怪兽都尿裤子了。
小朋友，我还给它起了个名字呢，叫宇宙游乐园。
我的乐园作文34
每逢春节，我们都会到外婆家的农村去，虽说不大，但那儿有着我儿时欢乐的记忆。
不必说高大的桂花树、细长的芦苇、低矮的灌木丛；也不必说展翅的白鹭、呻吟的毛驴、抵偿的蛐蛐儿。单是门前的羊肠小道就有无限趣味：压一压就会远远不断地冒出棉线一般细小水流的古老的竖井；敲一敲就会裂开一条细长裂缝的岩石小路……路边的小草、梯田也会被我们当成玩伴。
不过最好玩但也最危险的要数炸粪坑和炸牛粪了：我和爸爸总会乘他们聊天的当溜出去，临走时还不忘带上一袋足球炮呢！来到粪坑旁不会直接炸，要先热热身——炸白菜。随着一阵惊天巨响，代号“砰啊哈”的炸粪坑行动开始了。人手一颗足球炮同时点燃丢进粪坑，然后……。快跑！只闻砰的一声，接着啊的一声，只见爸爸的鞋子上满是鸭屎、猪屎各种屎！然后哈哈哈……
相对来说，炸屎就没有那么危险了。先用一根树枝掏出一个洞来，接着把火炮塞进去咚！一声闷响屎被完全炸开了，只留下一阵白烟……
我的乐园作文35
我的乐园是我们小区的广场，那里可以打羽毛球、跳绳，还可以晒太阳。
广场的左面和右面各有四棵桂花树，中间是一个大大的舞台，舞台对面和右面各有一个出口，我和小伙伴们每次都可以在那里玩得很开心！
在还没有疫情的时候，只要一到周末，我和朋友们就会到那里去玩，我们打羽毛球，先两个人对打，等分出胜负以后和另外一组接着打，如果累了还可以坐在旁边的石凳上晒晒太阳，休息一会。等休息的差不多了，我们就去健身区锻炼身体。健身区有很多健身器材，有仰卧起坐用的，跑步用的和锻炼臂力用的。我们一般是从左边开始，玩一个遍。
每到周末的下午，我们就会到这个小广场集合。几个朋友一起比赛骑自行车，大约赛个一个小时左右，再踢会儿足球，两个人一组。到半下午的时候，我们还可以拿点吃的东西边吃边聊天，可开心了。
我的乐园虽然不大，但我和我的朋友们每个星期都玩得很开心，很快乐！
我喜欢我的乐园。
我的乐园作文36
我家有一个视野开阔、安静的小院。
小院是我的运动乐园，我在里面打乒乓球、羽毛球、跑步、滑轮滑、玩飞机、抽陀螺……等。在这么多项目中，我最喜欢的项目是抽陀螺，抽陀螺的时候，陀螺会根据我力量的大小，而变快变慢，陀螺不但好玩还锻炼了我的反应能力和动作敏捷性。我非常喜欢在小院里做运动。
小院是我的休闲乐园，每当天气晴朗的时候，我们会把折叠床搬出来，摆上小桌子和小椅子，沏上一壶香香的茶，拿起茶杯，拿一本自己喜欢的书、听着好听的音乐，呼吸着新鲜空气，这时心情会放松许多。
小院是我的种植乐园，小院里种着茶花、桂花、吊兰、常青藤、黄金草、一叶兰……等。我每天都回来小院除草、浇水。看着它们渐渐长大，我心里美滋滋的，小院让我爱上了种植，体会到了种植的乐趣。
小院伴随我成长，带给我快乐，我喜欢我家的小院！
我的乐园作文37
“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。我们每一个人都应当抓住一切可以利用的时间，多读书，读好书，让读书这个好习惯相伴一生。
我最愿意在图书馆读书，因为那里书的种类很多，并且借来的书要还，所以很快就读完了，对这一点我深有体会。记的那次，我在图书馆读书，一读起来就忘了时间，直到管理员要关门了，我才发现已经在这里读了4个小时的书了，可是手里的书还没有看完，我只好恋恋不舍地离开了图书馆。走在回家的路上，我的脑海中还浮现着书中的人物和情景。这时正好经过一家书店，我不由自主地走了进去，真幸运，居然有那本书，我迫不及待地买了下来。可是回家以后因为和同学去玩了，这本书就搁在了书架上动都没动，真是“书非借不能读也”。
读书能给人以智慧，读书能给人以勇气，读书能开扩人的眼界，只有博览群书，才能使我们的知识渊博，生活充满情趣。让我们养成多读书的习惯吧！
我的乐园作文38
我心中的乐园，是我家楼下的一个小湖，它给我带来了许多快乐。
小湖呈不规则四边形，像一块未经打磨的翡翠。微风拂过，湖面上泛起层层细浪。一道古香古色的小红桥连通湖中那座四季常绿的小岛，时而有人在桥上悠闲地散步，不时传来一阵阵欢声笑语。
春天，湖边的杜鹃花绽放，十分鲜艳。夏天，湖里已是蝌蚪成群，我拿着一套我自制的工具去捞蝌蚪，小蝌蚪却像和我捉迷藏似的左闪右躲，好不容易才“制服”了几只，我想象它们长出脚来，慢慢变成青蛙，兴奋不已。秋天，金黄的叶子飘落，水面上就立刻浮起一个个可爱的小酒窝，也像是一条条小船。我觉得它们正载着我的希望驶向远方。冬天到了，我会沿着湖边散步，在这里我感觉全身都被阳光给洗净了，舒服极了。
这就是我心中美丽的乐园，它给我带来许多美好的回忆与快乐！
我的乐园作文39
每个人心中都有一个自己的乐园，我也有我心中的乐园，那就是我们家的院子。
走进院子，首先映入眼帘的是一堵影壁墙——迎客松。影壁墙下面整齐的排列着一排排的花盆。花盆里有金黄色的迎春花、雪白色的栀子花、五颜六色的月季花等等，这些花朵将院子装饰的分外美丽。院子里还种着高大的银杏树，生机勃勃的石榴树，长满红灯笼的柿子树，硕果累累的山楂树等。
在我家的院子里，我们一家人会在一起打羽毛球、篮球、跳绳等。到了晚上的时候，我们会坐到院子里看着星星聊着天。每当秋天的时候，银杏树叶落下，形成了一块金黄的地毯。那时我和爷爷还会一起去摘石榴、柿子和酸酸甜甜的山楂，真是幸福极了。
这就是我的乐园。这里即能锻炼身体，也能休闲娱乐，真是一举多得啊！你的乐园是什么呢？
我的乐园作文40
你们有自己的乐园吗？我有，那就是我们家门口的公园－绿荫公园。
早上有很多的人在这里晨练，有的在晨跑，有的在跳舞，有的在健身器材上健身，还有的在打羽毛球中午，有很多小朋友在那儿玩，有抓鱼的，有画画的，有开碰碰车的。玩儿了一中午，可以在公园旁边吃上一碗郑卅的特色美食－烩面。一碗热腾腾的烩面，里面有白色的鹌鹑蛋，碧绿的菠菜，红彤彤的西红柿，又白又长的烩面，淡黄色的汤。吃上一口烩面，喝上一口汤，就让你难忘那种美味。吃完烩面，我们又来到了绿茵公园。晚上，绿荫公园又迎来了它的热闹，小朋友在奔跑，溜冰，玩游戏，快走团队在精神抖擞地走着，奶奶们在做着适合她们的拍手操。
绿荫公园，它带给我快乐，带给我健康成长，它是我的乐园。
我的乐园作文41
我的乐园要数被老妈称为“猪窝”的卧室了，在这里，装载着我童年里无穷无尽的快乐！
这间卧室虽然不是很大，但里面却有着无穷的乐趣。窗台上放着许多绿植，每当我心情不好时看一看，就会把烦恼抛到九霄云外。里面有一个小书架，能让我徜徉于书海世界。当然，我的床更是亮点，因为它的乱才让我的卧室有了“猪窝”的美誉。
虽然里面有许多乐趣，但我最爱玩的还是“枕头大作战”。记得有一次，表弟来我家做客。我请他来到卧室，玩起了“枕头大作战”。我们一人拿一个枕头，战争一触即发。我“先发制人”，用枕头向他扫去，可表弟灵活地闪开了，接着他发起“反击”，枕头被他打掉，我急忙捡起枕头……我们从床上打到床下。卧室里不时爆发出一阵阵胜利的笑声。
就在大人们叫我们吃饭时，我们才发现房间乱透了，我们相视一笑，那一刻，快乐永远留在我的心中。
我的卧室虽然不大，但里面充满了童年之乐！我爱它！
我的乐园作文42
我有一个“窝”，它不像贵族的毫宅那样精致美丽，也不像节日的街道那样五彩缤纷，更不像黄宫那样富丽堂皇，它只是一个书房兼卧室的小房间，但它却是我的乐园。房间里有一个小床，是我平时睡觉的地方，还有一张学习桌、一个大衣柜，是用来装我的衣服及玩具的，我平时就在房间里写作业、看书、画画、玩玩具，累了就在床上歇一会儿。
记得有一次，我和爸爸下棋，爸爸选了我的房间，我们把棋盘放在了椅子上，正好，不歪不斜，于是我和爸爸就下了起来，下了好几盘，都是我输了，我生气了，把棋子推在了地上，弄得满地都是，爸爸说：“怎么了？”我说：“怎么总是你赢呀？”，爸爸说：“你要有耐心，输了不要紧，慢慢来，没准就能找到窍门了”，“嗯嗯”，我点了点头。
我爱我的乐园，爱这里的一草一木，更爱那些快乐的日子。
我的乐园作文43
爷爷家的后院里有一片很大的菜地，那里种着各种各样的蔬菜。到了夏天，远远望去，一片绿油油的好看极了。
爷爷家的菜园里有许许多多的蔬菜，有茄子、丝瓜、南瓜、土豆、菠菜……我最喜欢的就是丝瓜了，丝瓜不但好吃而且还好看，有的长长的，像一只蜡笔；还有的弯弯的，像一个月牙儿。尤其是夏天的晚上，还可以在爷爷搭的丝瓜架下看星星、乘凉、喝茶。到了晚上，爷爷领着我到菜园里捉虫子，因为虫子把蔬菜的叶子都吃了。爷爷怕打了农药吃了不好，所以爷爷才带着我来捉小虫子。不一会儿，我们就把一片菜地的虫子都抓完了。爷爷问我累不累，我就说：”一点儿也不累！“我还开心地笑了。
我的乐园是爷爷的小菜园，爷爷的小菜园就是我的乐园。
我的乐园作文44
我的乐园是我家的后院，有一个大大的院子和一个大大的鱼塘。
小时候爸爸妈妈就常常带我去那里玩，每一次我都会带好多好吃的，当然，并不是给我们自己吃的，而是喂给池塘里的小鱼儿吃的。每次我把食物投进水里，鱼儿们就争先恐后围拢来，一下子就吃完了。去的次数多了，我和鱼儿们都仿佛成了朋友，它们一点儿也不怕我。
在这里我玩过垒球，放过风筝，玩过各种各样的游戏……最令我难忘的就是迎龙灯了。每年元宵节，龙灯就会成为村子里一道特别的风景。当龙灯挨家挨户地路过，经过我们家时，就会进到院子里，它在这里飞腾翻滚，引来人们的欢呼和尖叫，我就从龙头下面钻过去，据说这样能给来年带来好运呢！龙灯在院子里绕一圈，就会去往下一户人家，我们也会跟着它，在它底下跑来跑去，别提有多快乐了。
每次回家，爸爸妈妈要是看不见我，就到院子里来，一准能找到我。
我的乐园作文45
学校的篮球场是我的乐园。
篮球场有我的好朋友，还有两个大的篮球框，还有小的篮球框，还有6个乒乓球桌还有三个打羽毛球的场地……
打篮球是一项很好的运动，它不仅可以长高，还对我们的健康很有好处。
我们就开了一场比赛，分成红、蓝两对。比赛开始，红队率先拿到球，红队要传球给1号队员，可是被蓝队3号队也给拦下来了。接着3号队员传给了5号队员接着把球投到篮筐上面，转了几圈，然后进球了，蓝队获得两分。
接着红队发球，1号队员传球给了2号队员，2号队员跑向了蓝方的球框，2号队员，完美的绕过了3号和4号队员。完美的投了一个三分球
蓝队两分，红队三分，虽然蓝队输了，但是友谊第一，比赛第二。
赛场上同学们积极、团结、和谐融洽。
我的乐园作文46
相信大家都有属于自己的小天地，比如后院的花园、爷爷的菜，等等。我的乐园不是这些地方，而是学校操场。
每一天上课，我们都在操场上认真地做着早操、午操。我们的学校操场很大，许多的设施都在这里，一排排树种在左侧，有时眼睛感觉不舒服的时候，那几棵树“主动担任”眼科医生，只要你多看看他的绿叶，眼睛包准好。树的前面是沙坑，放学以后，许多人都在那里玩沙子，时不时捡到了一些贝壳，都收藏了起来。还有些男同学在这边跳远，比比谁跳的远哩。一到下课，同学们就一窝蜂地往操场跑，跳绳的跳绳、跑步的跑步，玩得不亦乐乎。头上总会有汗，每当体育课都是我们玩的最开心的时候，只要老师让我们自由活动，同学们没有一个人坐在地上的，全部聚在一起，商量着玩些什么。有些男生还去女生玩游戏的区域，调戏他们。每当体育老师的哨声响起，同学们都恋恋不舍地归队了。
这就是我的乐园，你们的乐园都是什么呢？
我的乐园作文47
我的乐园是在我的老家，我的老家并不是处在城市里面而是在一个落后的小乡村里面，但是我却觉得那是最美的地方。在我老家的庭院里面种着一棵香椿树，据我爸爸说这个香樟树还是爷爷在年轻的时候亲自种下的。转眼之间几十年已经过去了，老家的房间也装修过好几次，但始终没有将这棵香椿树给移除。所以每次香椿树上面长出叶子的时候，奶奶总是让我回老家，她会亲手做给我吃。
在家里面除了香椿以外，还有两棵枣子树。这两棵枣子树长得很高，每次我想要吃枣子的时候，总是需要拿长长的竹竿才可以将那些长得比较高的枣子给敲落下来。在庭院里面还有一个四五平方米的小花园，这里面种的就是奶奶在市场上买来的一些花。平时奶奶最看重的就是花园里面长出的这些花了。
我的乐园作文48
你们是不是不知道我的乐园是什么呀？那我就告诉你们吧，我的乐园是我姥姥家房后的白洋淀呀。
岸边的芦苇堆就像一座座小小的山峰，清澈的河水就像一面明镜，映照着蔚蓝的天空，岸边的柳树姑娘正在梳理它那细长的头发。河面上电线好像就是燕子们的落脚点，他们在上面唱着欢快的歌谣，电线好像就是他们的新乐谱。
在我的乐园，夏天可以在白洋淀里去游泳，河里的荷花都绽放了，我闻着荷花散发出的清香哇！好清爽呀……
我最喜欢在河里钓鱼了。我在鱼钩上面钩上红虫，按着爸爸的姿势，把鱼线丢到河面上，目不转睛地看着鱼漂，等了好长时间鱼漂终于往下沉了，我使了九牛二虎之力，才把一条大鱼钓了上来，我抱着这条大鱼一蹦三尺高。
白洋淀永远是我的乐园，那里永远洋溢着我的欢快的笑声。
我的乐园作文49
我的乐园就是我学校的一角，它很美，有高高的教学楼，有鲜花绽放的花圃，有宽阔的操场。期中，还有最美丽的假山。
来到那里，首先看见的是一个人工莲花池，池中的水静的像一面镜子，清的能看见水底的鹅卵石，数的清水中的小鱼。中央是小喷泉，许多小金鱼在自由自在的玩耍。池上翠绿的荷叶围绕着两朵莲花，像两位亭亭玉立的少女。
紧挨着莲花池的就是一座座连绵起伏的假山了。这些假山形态各异：有的像狮子，有的像飞奔的兔子……形态逼真，各不相同。假山上长着几棵茂盛的大树，像一顶顶撑开的绿色的大伞，树上铺着一片片绿毯子，再加上夹杂着的小花，美丽极了！
这就是我的乐园，我爱它，更爱那校园的一角——假山。
你们闲来无事时，也来看看我的乐园吧。
《蚂蚁》读后感1
在一个角落里，有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉，一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签。小蚂蚁被这书本夹扁了，它在书本中窜来窜去，书本里的字见它这么自由快活，就问她也是个字吗 它没有回答，书本中的字也跟着它窜来窜去，因此书本每天都有不同故事，小女孩发现了，看到小蚂蚁就问，你也是一个字吗 是的，蚂蚁说。我的家住在书的每一个角落，每天我都会换地方所以每天都会有不同的故事。从此小女孩不用买其它的书了。
这个故事告诉我们，要善于发现，多读课外书。一只被书夹扁了的小蚂蚁，你想不想认识这只神奇的小蚂蚁呢
我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后，都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣，我也想和大家说说这个。
这次，我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》，深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中，而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里，被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字，它们也学着小蚂蚁的样，在书本中走来走去。于是，随着这些字的不同组合，每天都变成了一个新的故事，小姑娘也就不用再继续买别的书了。
一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅阿姨手中，就变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公，讲了一段非常有趣的故事。这样一写，我觉得本来乏味枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来，引起了我读书的欲望。书中的每一个小小的字，因为在夜间出来走动走动，不经意间就改变了排列的次序，组合的方式，句子的长短不一样了，段落的详略也不同了，从而，一个一个新的故事也就诞生了。正因为这一点，我有时也觉得这些小小的汉字，就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了！而汉字的神奇魅力还不止于此。
这个故事中提到，每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景，我就会想起我们读书的情景，我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事，就好比是我们在读书时，刚开始你读一遍，或许没有什么特别的印象。但当你再读第二遍、第三遍时，你也许会有一点新的发现，新的理解，你也许会觉得同一篇文章，今天读起来就仿佛是新的一个故事了。
《书本里的蚂蚁》，以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣，指引我们去认识这个世界，热爱这个世界。
《蚂蚁》读后感2
中午，我读了一篇寓意很浓的故事——《蚂蚁和蝈蝈》，这篇故事使我一生受益。
这篇故事主要讲的是：一只不爱劳动的蝈蝈，在炎热的夏季看见勤奋的蚂蚁在田野间寻找冬天的粮食，便嘲笑蚂蚁是徒劳，到了冬天，鹅毛大雪纷纷降下，田间里已经没有任何食物，蝈蝈已经好几天没有吃东西了，他想到蚂蚁家去要点食物，但蚂蚁冷淡地说：不爱劳动的人，是永远得不到食物的。蝈蝈只好继续乞讨。
我也有一次这样的小故事，虽然故事很短，但寓意浓厚。
一个星期六，爸爸妈妈不在家，我看见家里有点脏，便想把家里打扫一下的欲望。心动不如行动，我先用扫把把家里扫了一遍，再用拖把把家里拖一遍，随后，再细心地用抹布将桌子擦干净，虽然有点累，但为了家里的卫生不被污染，辛苦一点是值得的。
下午，爸爸妈妈回来了，看见屋里的卫生是多么的干净，便问起我，我很自豪的回答：是我干的，怎么样，家里干净吧！”爸爸妈妈夸了我，便请我吃了一顿丰盛的晚餐。
是啊，这个故事说明：贪图安逸，不劳而获是可耻的。唯有劳动是最光荣的，也是获取知识和粮食的最好方法。让我们一起光荣劳动吧！
4蚂蚁和蝈蝈读后感
今天，我读了《蚂蚁和蝈蝈》这篇短文，让我有了许多感受。
这篇短文记叙的是：在炎热的夏季里，一群蚂蚁正在搬运食物，在旁边的树阴里，一只蝈蝈正唱着歌，它见蚂蚁这么辛苦，就问道，你们大热天的，要那么多食物干什么？蚂蚁说，我们之所以要那么多食物，为的是冬季里有足够的粮食，蝈蝈说，冬季的粮食？现在就准备，太傻了。蚂蚁说，看你冬季没有粮食怎么办。很快到了冬天，蝈蝈没有了粮食，想找蚂蚁要些，但蚂蚁并没有给它，蝈蝈只好继续乞讨了。
这篇文章使我懂得了：贪图安逸，不劳而获是非常可耻的。惟有劳动是最光荣的，同时，它也是获取知识和粮食，最好的办法。通过读这篇文章，我还明白了：假如自己不劳动，而是，单纯的靠别人的话，是没有好结果的。
今后，我还要读这类文章，使自己懂得更多知识。
《蚂蚁》读后感3
多么悲壮的场面！多么发人深思的情节！多么令人敬佩的英雄！这些都是我读完《蚂蚁告诉我们》后发出内心的赞叹。文中描绘的情景真是惊心动魄，仿佛历历在目。这篇文章中的蚂蚁们个个都是昆虫中的英雄，它们虽然没有干过什么轰轰烈烈的大事情，但是它们的所作所为不得不使我们深深感到钦佩。
当火舌突然间扑到了蚁巢时，巢中的蚂蚁惊恐万状，但它们并没有四处逃窜，而是见险而上，一起喷出蚁酸。不知有多少“勇士”在烈火中牺牲，终于蚂蚁们齐心协力扑灭了大火。战斗结束了，蚂蚁们还把牺牲的同伴安葬。这是我第一次觉得团结的珍贵，感受到团结的力量。我们不是常说“人心齐，泰山移。”吗？其实，蚂蚁也懂得这个道理，所以它们就利用“团结”——这个强大而无法抗拒的力量，战胜了一次又一次的灾难。而蚂蚁们勇往直前扑火的这种品质又是可贵的。我们也要勇敢，无论什么困难，我们都要勇敢地去面对，去征服。只有去征服，才能证明自己的勇气，增加自己的阅历。当我读到蚂蚁们安葬自己的同伴时，又深刻地感到了“友谊”这个词。蚂蚁们在战斗中，同时它们还互相保护对方，使对方不受伤害。在那时，可是生死关头啊，但蚂蚁们仍然记着要保护同伴，这份友谊可谓是无价之宝。人与人之间同样需要互相爱护，互相关心。但是我们人们都往往连这小小的蚂蚁都不如。
如果火变大了，蚂蚁们就变成蚁团脱离火海，最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路又使我们肃然起敬了。当洪水肆虐，水漫延到地上，袭击蚁巢时，为了逃生，众多蚂蚁又聚拢在一起，抱成一团，随波漂流。蚁球外层的蚂蚁，有些会被波浪打落水中。在蚁球快靠岸的时候，蚁群一排一排在上岸——得救了，但是蚁球最里层的蚂蚁们已经无力上岸了，它们成了英勇的牺牲者，可它们却显得无怨无悔。这说是“舍己救人”。别以为只有人才会这样，昆虫也知道这个道理，昆虫也拥有这种思想，它们也会为了救自己的同伴而舍去自己。想当年，有多少解放军战士、红军战士为了别人宁可牺牲自己宝贵的生命。无论是人还是动物，这种精神我们都要弘扬它，将它世世代代传下来，因为这是我们中华民族的精神。
蚂蚁，昆虫中的英雄，你能告诉我们的太多太多，就让我们在今后的人生道路上慢慢地去体味它、挖掘它，将它移植于自己的心中吧。
《蚂蚁》读后感4
从从很小的时候我就得她讲故事，大多是我们小时侯常听的那些，如龟兔赛跑、猴子捞月亮、小红帽……我觉得这些故事得以代代相传是因为这些故事虽然短小却蕴含着深厚的道理、小哲学，所以我愿意也经常给她讲这些故事。
从从她从出生到现在我每天在睡觉前会给她背一段三字经或一、两首唐诗。从她会翻书起我就给她买了许多色彩鲜艳、图案丰富的经典老故事，并且给她买了洪恩学英语和三字经等一系列光盘，让她可以多方面接触各种不同种类的知识。古今中外各有不同，我不指望孩子能懂或者融会贯通，只希望孩子能从小多接触一些不同的知识，这对她将来长大进一步学习并领会学以致用是有一定作用的。所以，我这个专职妈妈每周会讲同一个故事并用我认为她能懂的语言和肢体动作给她讲述。开始她只是认真地听，后来她就能很快地接述我所讲的故事、唐诗或三字经等。她现在更喜欢“看”故事，或者从书上、DVD，总之喜欢能看到的故事，并且学者书上或DVD上的各种动作给我们即兴表演。
现在，从从很喜欢唱歌、学英语，并且对动物、家里常用到或看到的物品的.英语名称尤为热衷。所以，我在给孩子书本这种死教材的同时会带她亲身去接触或参观可以让她见到、摸到的或教材。从从也很愿意去动物园，因为动物园里的很多动物她都能用英语说出它们的名字，这让她很有成就感。
这次我们拿到《蚂蚁和西瓜》的故事书时，从从开始就很兴奋，因为她知道西瓜和蚂蚁的单词，我给她讲了三遍故事还意犹未尽，最后因为太困了不得不放弃。第二天我再给她讲的时候，问她：“从从，蚂蚁为什么搬动西瓜呀？”她奶声奶气地告诉我“西瓜太沉了，蚂蚁搬不动”我当时听了很高兴，因为她从轻重的角度诠释了她心中这个故事的含义，我觉得我的女儿从现在起已经慢慢地运用她自己的哲理去解释她所接触到的事了，她在成长、在进步。这就是我们这些家长最希望看到的结果，这不就是看书的初衷吗？
左后愿我们的小宝贝都能在快乐、轻松的环境中汲取他们以后人生中所需的各种知识养分，在不久的将来能长成一个无愧于己的有用之材。
路漫漫其修远兮，汝将上下而求索！
《蚂蚁》读后感5
假期里，我读了《蚂蚁识途的秘密》这本书，它的内容非常丰富，我从里面学到了不少知识呢！
第一部分《多姿多彩的生活》
我特别喜欢《我们的学校》这篇文章。那儿的学校环境很优美，小伙伴们无忧无虑地与大自然亲近，从中学习知识。校园既是同学们玩耍的乐园，又是学习的小天地，我特别喜欢“山溪里，飘着歌声；竹林间，荡着笑语。”在这样的环境里学习他们很幸福。我也很爱我们的校园，我们的校园干净、美丽，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天粉妆玉砌，就像一幅美丽的画卷。里面处处充满了同学们朗朗的书声和欢笑声，它就像一部记录同学们成长过程的摄像机。这样的校园，怎能让人不爱？
第二部分《走进名人》
给我印象很深的是陈毅，陈毅刚五岁半，学习成绩总是名列前茅，同学们都称他是“神童”，其实他每次听课前，总要先预习，把不懂的词和句画出来，听课时，格外留心，再有不懂的地方直接问老师。可是我就做不到这一点，不是不想问，有时就是不敢问，现在我明白了，学问学问，多学多问，就是学习成绩好的秘诀。
第三部分《秋日絮语》
每一篇文章写的都很精彩，主要是告诉我们要善于观察和感受。《秋天的味道》中写到“秋天的风，卷起了片片黄叶，在街道和巷子里吹……大白菜，土豆，萝卜，冬瓜等堆满了菜店的棚子”，“葡萄纯正浓烈的滋味，每粒都硕大无比，闪着鲜艳的紫红色”这一段就是作者经过仔细地观察，用心地感受写出来的，读起来让人觉得写得很生动，很有生活的气息。我平时也善于观察周围的事物，能够发现事物的独特之处，但是总结的不够生动。今后，我不仅要多观察，观察了还要及时记录，才能有所积累。
第四部分《灿烂的文化》
《哪吒闹海》这个小故事我特别喜欢，它讲述了哪咤虽小却嫉恶如仇，为民除害，我很佩服他的胆识。各种美丽的神话传说内容丰富多彩，包罗万象，就像一座巨大的宝库，我要好好阅读，从里面汲取智慧和营养。
书，是我的最爱。《蚂蚁识途的秘密》我非常喜欢。
《蚂蚁》读后感6
小蚂蚁，要过河，
没有船儿怎么过？
小树叶，漂水面，
变成一只小帆船。
小蚂蚁，船上坐，
漂漂悠悠过了河。
过了河，回头看，
谢谢树叶小帆船。20xx年33期《儿童诗歌》“优秀儿歌选”栏目上，编者将一些名人的优秀作品频频亮相，让读者大饱眼福。这一期上的首篇，是金本老师《小蚂蚁要过河》儿歌，让笔者尝到了经典的味道。这首儿歌无论从主题内容设计，还是儿歌语言，堪称完美，让读者在阅读中，获得角色的参与感，整首儿歌洋溢出一片童趣之美。
金本老师叙事式的儿歌，写得节奏舒缓，它与内容的进展同步，相得益彰，获得艺术对读者的吸引至境，让读者有一种角色身份，很快进入其中。这一首《小蚂蚁要过河》，作者选用“小蚂蚁”与“小树叶”两个角色的扮演，生动展现了一次“过河”的故事，展现了生活中常见的小朋友们相互帮助的故事。
金本老师在这首儿歌中，以四个小节的不同内容，分成四幅画，非常清晰地记叙了故事发展的全过程。一是“小蚂蚁”过河遇到困难，二是遇到了前来帮助的“小树叶”。三是“小蚂蚁”快乐地过了河，四是“小蚂蚁”感谢“小树叶”。这四个节点，有序展开，相接巧妙自然，画面感强，放在读者面前的似乎根本不是文字，而是画。
能够构成如此奇妙艺术效果的，不仅仅是故事节点的清晰，还有作者语言的简白与干净。每一幅画面的描述，都能以童语稚言来表白，没有佶屈聱牙，艰涩生僻的文字，也没有太过成人化的意象，写得就是直接明白，写得就是儿童语言，让读者一下子就进入到作者设计的艺术场境中去。
金本老师曾任《中国少年报》《少年诗刊》等多项中国儿童文学大刊主编，他的作品内容与形式广泛。以儿童诗、儿童散文为主，出版个人专集20余种，多次获冰心儿童文学新作奖等奖项。写作歌词200余首，在多种评奖中获奖，并获得过文化部全国优秀少儿歌曲奖。在此，感谢编者选用金本老师作品，奉献给广大儿歌创作者，它必将起到儿歌创作中的启发、示范的良好推进作用。
《蚂蚁》读后感7
这是一篇美丽的文章，我很喜欢。写了作者对一位寓言家忿忿不满，并帮受到他诋毁的蝉恢复名誉的故事，很吸引人。
此文主要讲了：寓言家对现实毫不关心，只是因循传统而毁坏了蝉的名声。作者告诉我们：并不是蝉向蚂蚁去讨吃的，蝉这美丽的生物不会吃谷粒，它知足常乐，并不像蚂蚁那样贪婪、自私自利！在烈日炎炎的夏天，其他弱小的昆虫奄奄一息，但蝉虽不是昆虫之王却不为此烦恼！
蝉，有着天生的优势。热了，就用那“吸管”插进“树酒窖”中畅饮着。可好景不长，其他昆虫闻风而来，其中最不肯罢休的就是蚂蚁！它们纠缠着蝉，靠武力来征服，而蝉却善良地让给它们。蝉死了，蚂蚁还将它五马分尸，做自己的美食，太贪婪了……
看完这个故事，我是喜忧参半！蚂蚁们十分贪婪，令人厌恶，它们在自己困难的时候向蝉求救，可却见利忘义。让我想起了《九色鹿》中的调达，为了一点小利益，忘恩负义，是卑鄙小人。我们在生活中要知恩图报，我们要乐于帮助别人，正所谓“赠人玫瑰，手留余香”！一个人的快乐并不是真正的快乐，一个人的幸福也不是真正的幸福；众人的快乐才算是真正的快乐，众人的幸福才算是真正的幸福！假如你靠自己的力量让他人微笑，或者你在别人困难时伸出手帮一把，那么你的心底也会很温暖很快乐，帮助别人也是帮助自己！
我喜欢蝉用歌声给人们预告夏天的到来，给夏天增添无限生趣；我欣赏蝉在危机时，靠机智获得“果实”；我赞美蝉，用善良编织生命！
另外，我对作者说蝉的歌声会打扰到自己感到不满。为什么我在喧杂的环境中就能专心的做自己的事情呢？这可以用相对论来解释：当一个人心情不好的时候，听到的声音都会觉得是噪音很讨厌；当一个人心情轻松愉快时，听到的声音就会觉得很美妙很动听。当你觉得心情不好时，换个心态，就像换一种切苹果的方法，就会有不一样的感受了。学会调节自己，换个角度看问题，这也是一种能力！
同时，我们不能像文中的寓言家一样对现实毫不关心，他的因循传统误解冤枉了蝉。我们不能“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”，要像顾宪成所说的那样“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”！同时也要了解他人，知人善任！
《蚂蚁》读后感8
当我静静地读完杨红樱的《一片树叶，两只蚂蚁》这篇童话故事，我真想大声地对两只蚂蚁说：“你们好可爱哟！”
《一片树叶，两只蚂蚁》主要讲了蚂蚁黑黑和蚂蚁黄黄到树下乘凉，蚂蚁黑黑把树叶当成凉棚，蚂蚁黄黄把树叶当成凉席，一个说凉棚好，一个说凉席好。他们吵呀吵，吵到后来谁也不理谁，一个在上，一个在下，眼不见，心不烦。但时间久了，他们都感到有些乏味和孤独，于是，通过咬洞（写信）的方式相互打招呼和好了。下雨了，他们一起在树叶下躲雨。天晴了，他们一块儿到树叶上看彩虹。他们一会儿把树叶当成凉棚，一会儿把树叶当成凉席。通过分享同一片树叶，他们终于成了好朋友。
这篇童话故事让我明白了一个道理，当我们对事情的看法不一样时，可以互相交流，用分享代替争吵。因为分享不是失去，而是互利合作，收获的是快乐。
其实，在我们同学当中，不也常常发生这样的事吗？为了一点小事，就互不相让。稍有一点儿不合意，就互不理睬，和那两只不懂分享的小蚂蚁是一样一样的。
记得有一次，坐在我前面同组的某同学问我借书，我没借给他。因为我想，书是我的，是妈妈花钱给我买的，凭啥要借给他？为这事，他好像很不高兴。我想，你不高兴，我还还不乐意呢。
但那次放学后发生的事，却让我惭愧了好几天。那天，轮到我们组值日。当我们打扫完卫生准备回家时，天开始下起了雨。由于没带伞，我便站在走廊上等雨停了再走。这时，只见他走到我身边说：“我有伞，我们一起走吧。”当时我真不敢相信会是他。见他已经打开了伞，我犹豫了一会儿，还是和他在一把伞下朝校门口走去。就在我们互说再见时，我忽然发现他的左半身已经被雨水打湿了。这一刻，我感动了。
好在经历了这件事，我不再自私独享，开始学会了与他人分享，并在分享中收获了友谊和快乐。
合上《一片树叶，两只蚂蚁》这篇童话故事书已经有些日子了，但两只蚂蚁在分享了同一片树叶后说出的那句令人感慨的话，依然在我耳边响起：
“如果我一直把树叶当成凉棚，我就看不到这么美的彩虹了！”
“如果我一直把树叶当成凉席，刚才我已经被雨水淋透了！”
让我们学会分享，收获快乐，在快乐中健康成长！
《蚂蚁》读后感9
在暑假里，我读了一本书，这本书给我留下了非常深刻的印象，这本书的名字就叫做《书本里的蚂蚁》。
这篇主要讲了：一只黑黑的小蚂蚁趴在花芯里睡觉，路过的小姑娘采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书本里，小蚂蚁当然也进了书本里，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。小蚂蚁每天在书本里跑来跑去，第一天小蚂蚁住在第100页，第二天就跑到了第50页，第三天又跑到第200页…… “它们”每天编出一个个精彩有趣的小故事。有一天，小姑娘翻开这本陈旧的书来看，啊！这本她原来看厌的旧书，写着她从来没有看过的新故事，她一口气读完了这个新故事。第二天，小姑娘又忍不住又打开书来看，她更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事……从此以后，小姑娘再也没有买过新故事书了。
在这本书里，还有一篇既有趣又具有教育意义的童话故事，叫《给乌鸦的罚单》，故事主要讲了：一只乌鸦把鸟粪拉在了一个高高瘦瘦的光头身上，后来警察阿龙给乌鸦开了一张五元钱的罚单，光头听了，以为自己听错了，说：“这真是一个笑话！把罚单开给一只乌鸦？乌鸦会给警察先生五片树叶？五块卵石？还是五条毛毛虫？”，乌鸦接过罚单，说：“这是人类的罚单，我现在虽然没人类的钱，但是我一定会交清罚单的！”说完，乌鸦就飞走了。阿龙的这个举动被很多人当成笑话，因此，他一辈子都没有得到提拔，直到退休。退休后的阿龙经常在树林里散步，回忆着从前的生活，他想起曾经有过成为英雄的梦想，想起自己曾经给一只乌鸦开过一张罚单。其实，在阿龙给乌鸦开罚单后不久，伐木工人在一个树洞里发现了一堆硬币，他仔仔细细地数了数，刚好是五元钱。这个故事告诉我们：犯了错误没有关系，只要能够认识到错误并及时改正，都是值得表扬的！
这本书的作者是著名的儿童文学作家——王一梅奶奶，作者抓住了小孩子的心理，用小动物拟人方式写出了一个个生动、有趣并富有哲学道理的小故事，让我通俗易懂，我非常喜欢这本书！
想象是心灵的工作，有助于创造出幻想。 让我们插上幻想的翅膀，在想象的天空里，沐浴在爱的雨露和阳光中，让无忧的童年播下快乐的种子。
《蚂蚁》读后感10
瑛禧喜欢看书，用“看”而不是“读”，因为他的表达能力一直强于语言描述力。
他喜欢各式各样的图画书，也总能“另辟蹊径”看到许多我们成人不会关注的细节。
也许是我对书香流动小书包的描述没那么到位，上周三我们拿着这个包往回走的时候，他很木然，没有任何期待，只是在晚餐之后，他好像悠然顿悟要求看书。
最初拿到这本书时，我很喜欢，因为“他”色彩绚丽，对比鲜明，该是吸引幼儿的好图画书吧。
瑛禧更加喜欢，因为他爱吃西瓜。
书的第一页就是一片红红的西瓜，他马上想起在幼儿园学的关于猪八戒吃西瓜的片段，先表演一遍才允许翻页。然后特别关注里面寡欲，蚂蚁用勺子挖西瓜的细节与最后西瓜滑梯的细节，并且不断模仿。
其实，做为成人，我们很容易在翻完这本书时，就会总结书“他”的中心思想是“团结就是力量”也会联想到西瓜对蚂蚁，世界对孩子的大与小的比较。可是，孩子不会一下子理解吧。我想，自我的渺小与面对巨大世界的彷徨，应该是一个慢慢成长与，摸索的过程。作为家长，我们应该立场鲜明的讲清，却不需要孩子真正听懂。
我一直觉得如何“讲书”，是很重要的。
瑛禧的书很多，大部分都是图画书，我们也订阅了《乐智小天地》、《婴儿画报》、《东方娃娃》等期刊。他很喜欢看，也经常要求我“讲书”。“讲”是一个自由发挥的过程，而不是照读。同时，我觉得就目前孩子的年龄和智力来说，家长先讲优于孩子自己先看。而这个“讲”可以是天马行空、自由发挥的，可以循序渐进地给孩子灌输新词汇与新知识，引导他的兴趣，反过来再让他的兴趣来引导家长讲书的重点。
我经常在讲书的时候会问瑛禧生活上的问题，他总会认真思索，然后对照书本内容，自我表达一番。
在《蚂蚁和西瓜》这本书里，他不仅知道了大与小，而且知道了正面推与背面推的区别（第5-6页，蚂蚁搬西瓜的动作，知道了加油的语气和泄气的语气）。
我想，孩子对任何食物的认知、感触与其当初的引导着息息相关吧。只要孩子爱看书，喜欢探索新的知识，我们大可不必拘泥与看某本书必须让孩子懂得此书的中心思想。也许，孩子的新想法会更有益于孩子的自身。一时理解不了没关系，家长可以在以后的生活中，及时发现，及时引导。
毕竟，孩子只喜欢自己理解并认为有趣的东西。
希望，我的宝贝，可以在书中汲取更多有益于自己的只是，健康、快乐的成长吧！
《蚂蚁》读后感11
永不言败——从《将军和蚂蚁》中想到
我读了一篇文章，叫《将军和蚂蚁》，从中，我受到了很大的启发。
公元十四世纪，有一位将军被强大的敌人打败了，他丧失了所有的勇气和信心，他的军队也溃不成军。就在这个时候，将军看到了一只蚂蚁，它扛着一粒玉米，试图爬过一度垂直的墙。将军注视着蚂蚁，心中默默地数着：一，二，三，四，五，……六十九。蚂蚁始终没有成功。将军想，蚂蚁不可能成功了。可就在这时，奇迹出现了，蚂蚁在尝试第七十次的时候终于把那玉米推过了墙头。将军被感动了。从这只蚂蚁身上，将军找回了勇气和信心，他重整军队，打败了强大的敌人。
从文中的“它在努力地扛着一粒玉米，试图爬过一赌垂直的墙”这句话我体会到这只蚂蚁的毅力很强，那粒玉米的重量不知是蚂蚁体重的多少倍，我想，这也许不亚于一个人去托起一只大象吧！从“努力”、“试图”和“垂直”这三个词可以看出蚂蚁要爬过这堵墙是非常难的，也许很多人都不敢相信，我也不敢相信，一只小小的蚂蚁，竟然能背着重于自己身体几倍的东西翻过一堵垂直的墙。但是蚂蚁相信自己，只要自己努力了，尝试了，就没有不成功的事。
文中有一句话很让我感动“第一次，玉米粒被稍稍顶起，很快又掉了下来。蚂蚁连一丝忧郁都没有，接着就开始了再次的努力”。从“连一丝忧郁都没有”，我体会到蚂蚁那种永不言败的精神，是呀，很多事情往往不会第一次就能成功，因此，我们不能放弃，俗话说得好“失败乃成功之母”。虽然我们不能我们失败一次就选择放弃，但也不能盲目地重新去试，应给总结失败的经验。为什么失败乃成功之母呢？就是因为你曾经失败过了，有了失败的经验，最后，把你所有失败的经验总结起来，你就成功了。
通过这篇文章，我明白了：做每一件事，都不能因为暂时的失败而认为这就是永远无法改变的现实。应该好好想想：是什么原因导致自己失败？自己如果日后再碰到类似的事情该怎么做？从这次的失败中，我又得到了什么教训？但是，光做到这些还不太够，还应该给自己必胜的信心，因为有了信心你就有可能成功，而没有信心你就不可能成功。
《蚂蚁》读后感12
在寒假的一天，我看了一篇名叫《蚂蚁》的文章，可真是出类拔萃呀！我读了后，心情久久不能平静下来。这篇文章主要讲了一只蚂蚁发现食物后，叫来同伴，齐心协力，将食物抬回去。当一群蚂蚁发现许多食物时，则倾巢出动，而遇到困难仍然锲而不舍。所以，我要学习蚂蚁们那种齐心协力，团结一致的精神。想到这，我情不自禁地想起一件丢脸的事。
有一次，由于我们505班要上一节英语公开课，所以同学们必须要做好充分的准备。而我们的英语老师也不例外。就在这一天，英语老师命令我们，说：“全班同学分好六人小组，然后一起合作画出一幅乡村的图画！”话音刚落，同学们马上按照老师的吩咐，分成一个个六人小组。而我们的六人小组就是附近的同学组成的。这时，一个同学开门见山地说：“那么画乡村怎么办呢？”听了后，我心里想：画画我只是一般，从来都没有重视过，所以这就别“麻烦”我了。于是，我假装若无其事的样子，什么也没听见似的。同学们听完这句话，眼睛都不约而同地投射到我这里来。于是，我一针见血对同学们说：“我也没办法，我的绘画技术差劲了，只会令你们失望的，所以不能找我了！”组员们听完后，没精打采，愁眉苦脸的。这时，我才好好地松了一口气。回来家里后，我扑在床上，细心回想起刚才的情景，觉得很惭愧，很后悔。这时，我的妈妈进来了，我忍不住跟她说了刚才发生的事情，听后，妈妈语重心长地对我说：“你们是六人小组，画画应该要团结一致地合作才对呀，而且你的组员那么支持你，所以你应该好好珍惜，不令他们失望，齐心协力把画画好！”终于，我醒悟了，并蹑手蹑脚地拿起铅笔把依山傍水的乡村完完全全画了出来。
通过这件事，我汲取了深刻的教训，懂得了以后一定要和别人齐心协力地做好每一件事，不会令父母、支持我的同学失望的！
《蚂蚁》读后感13
短暂的寒假生活结束了，在这个假期里我读了很多有趣的图书，有神话传说、有历史故事、有名人传记，也有励志小说。正所谓“书是人类进步的阶梯”，通过阅读，让我在不同的故事当中汲取到了大量的知识，更学到了很多生活常识和人生体验，为我的成长进步提供了宝贵的经验和借鉴。特别是一本名为《蚂蚁，加油》的励志故事，更是妙趣横生，寓意深远，让人过目难忘。下面，就让我和大家一起走进这本书中所展现的奇妙世界吧。故事讲述了蚂蚁费尔达为了教同伴一些特殊的生活技能，例如投松针、跳小溪等，开展了一系列的训练，但是效果都不是很好。后来，无意中他看到了一场人类世界的体育比赛，让他觉得非常震撼，觉得要是像人类那样有系统地训练和比赛，所有的蚂蚁就会更加健壮，睡觉也会更香，再也不会有平时训练中出现的气喘吁吁、疲惫不堪的情况了。用费尔达的话讲就是“你们看到的也许就是这样体魄的蚂蚁！他是壮士，他能搬运一座山”。
于是他就组织蚂蚁们开始模仿着训练，并组成勇士队和费尔达队两个蚁穴的两支队伍进行比赛，最后费尔达带领蚂蚁伙伴们获得了最后胜利。当然，这期间也发生了许多生动有趣的故事，比如第一天学习赛跑，所有的蚂蚁热情高涨，到了晚上，跑道上还有35869只蚂蚁在练习，结果第二天那些蚂蚁的腿疼得要命，只能在床上翻一翻身，什么活也干不了；比如第一次标枪比赛，场地被看热闹的蚂蚁挤占了，导致比赛无法进行；又比如为了赢得比赛，费尔达组织蚂蚁向跳蚤学习跳高等等，不一而同。可以说，《蚂蚁，加油》这本书以高超的拟人手法，全方位向我们展现了蚂蚁们的体育世界，嘻笑打闹中让我们仿佛身临其境，与蚂蚁朋友们共同经历了一次美妙的童话故事。而这之后，也让我们对故事中蚂蚁们勤学苦练，虚心学习每一项体育技能过程中所展现出的不断超越自己，相互间真诚的团结与友爱表示赞美。特别是对作者想要通过故事本身所传达的时代精神，更会潜移默化地化为我们的一种人生信念和追求。这种通过故事所展现出来的精神既是对社会中尊崇公平、公正竞争的浓缩，又是对生活中永不放弃、永不气馁、永不低头的体现，更是对人与人之间友谊与团结、和平与公平、关爱与尊重的完美诠释，这也正是这本书最大的魅力所在。我相信，看完这本书，我一定会在今后的学习和生活中，学习、继承和发扬这种精神，争作一名新时期合格的少先队员。蚂蚁加油！同学们加油！自己加油！
《蚂蚁》读后感14
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”。这天，我读了《蚂蚁和玻璃杯》这一篇文章，心里刮起了好一阵狂风暴雨，久久不能平息。
这篇文章主要讲的是两只蚂蚁不幸的掉入对于它们来说相当于“万丈深渊”的玻璃杯。一只蚂蚁在一次又一次的冒险并失败后，还是报以自信的态度，毅然决定又一次冒险，最后终于胜利了，摆脱了可恶的玻璃杯！而另一只蚂蚁因为轻易放弃，眼巴巴地看着自己的同伴获得自由！
每当我读到“谁在最困难的时候，不丧失信心，谁就可能取得成功。”我心中不由得波涛起伏。爬出玻璃杯的蚂蚁靠着自己的坚持不懈，永不言败，凭借自己的信心和坚持到底终于获得成功，取得自由，自己以自己的能力救了自己！而那只被困在玻璃杯的蚂蚁的轻言放弃，令自己之前的努力功亏一篑，也令自己没有了那种锲而不舍的高贵精神！它可知道，它这么一放弃，放下的不是自由，而是毅力！
我也发生过这样的事。我一年级的时候还不会跳绳，想想别的同学，那可是跳绳于喝水那般简单。想到这，我总是不自觉脸红。于是，我下定决心一定要学会跳绳！
回到家，我拿起绳子，开始自学起来。刚开始，我的手脚简直是不协调，不是手摇得快，就是脚跳得快，像只熊一样笨拙，为此我累得满头大汗、气喘吁吁。跳绳也很不听话，专门和我作对，也不让我跳准一下。一会儿拿失手；一会儿甩到自己；一会儿绊到脚，害我几乎摔倒脚；一会儿捞到我的头发，像是中邪似的！呀！我的头发被绳子挂着了！我像个泄气的皮球，赖在椅子上不起。但转念一想：“有志者事竟成！成功贵于坚持！”于是，我又握上了绳柄。再来，我就不信这小小的跳绳能把我难倒！我请教了跳绳像小燕子一样轻盈的姐姐，姐姐先让我联系空摇，我没拿跳绳。手脚挥着空气，奇怪！居然又轻快又容易。渐渐，我有了一点跳绳的感觉，我拿起跳绳，按姐姐说的：“抓紧绳柄，手腕用力，双脚并齐，轻轻跳起，不要跳太高。”每天一空下来就练习几遍，几天下来，我竟然学会了跳绳！这对于我来说，就好似是获得了珍贵的奇珍异宝！
通过这件事，我想起了著名的海伍德曾说过的一句名言：“。对一个有毅力的人来说，无事不可为。”是啊，只要有毅力，有信心，能坚持不懈，什么事对我们来说不就像是芝麻绿豆小的事吗？
《蚂蚁》读后感15
假期里，妈妈给我买了一套书《做最好的自己》。当时我才刚上小学，对读书的兴趣不大，可当翻开这本书时，我才知道，这套书里藏着这么多的人生道理。《蚂蚁的故事》、《百合花开》、《两只蚂蚁》这些故事深深的印在我的脑海里。今天，我就给你们介绍一下《两只蚂蚁》吧！
有一天，两只蚂蚁在树叶上散步，风吹过，一不小心，两只蚂蚁都掉进了树叶底下的玻璃杯中。它们慌张地在玻璃杯四周触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，它们便发现，这根本不可能。于是，它们顺着杯壁向上爬，这是通向自由的唯一路径。然而，玻璃的表面太光滑了，它们刚爬了两三步，便重重的跌下去。它们揉了揉摔疼的身子，爬起来，再次往上爬。但是每一次爬上去，又会重重地跌下来。三次、四次、五次……有一次，眼看快爬到杯口了，可惜，最后一步却失败了。这一次比任何一次摔得都疼，好半天，两只蚂蚁才喘过气来。一只蚂蚁站起来说：“我们刚才不是快成功了吗？我们再试一次？”说完，它开始重新攀登，终于，它爬过了杯口，用最后一点儿力气，翻过了这道透明的围墙。
另一只蚂蚁问它：“快告诉我，你成功的秘诀是什么？”杯子外面的蚂蚁回答：“接近成功的时候可能最困难，谁在最困难的时候不放弃，谁就可能赢得胜利。”
这篇文章让我受益匪浅。当那只蚂蚁爬过杯口时，我想到：做事情就像爬楼梯一样，越爬到上面越累。当你体力消耗很多了，没有人知道下一步会不会登顶，再往上走一步都艰难，此时只有坚定的信心才能到达胜利的巅峰！
这样的精神并不只存在于书中，也存在于我们身边。在学校田径运动会400米的比赛中，需要的正是这种精神。四年级我第一次参加了400米比赛。学校的操场是200米一圈，第一圈，我觉得一点都不费体力，很轻松，觉得400米也没多100米多少嘛。可是到了第二圈时，整个身体就仿佛被掏空了一样，体力严重透支，手脚都快抬不起来了，特别的想停下来。可是，现在是比赛啊！我不能中途放弃。咬咬牙，使出自己全身的力气摆臂、抬腿，向前跑，我要做那只永不放弃的蚂蚁！终于到了终点，此刻我觉得名次并不是最重要的了，重要的是我坚持了下来！
所以，一本好书，可以影响人的一生，也可以成为我进步的阶梯！
经典好作文摘抄 篇1
生活多么的美好呀！有许多令我们快乐的人和事，让我最难忘的要算国庆训练了。
八月份我被选上了当国庆志愿者，从那时开始，我们就进入了艰苦的训练，每天早上七点到校，与灼热的太阳展开了一场大战，每次我们都挥汗如雨、汗流浃背，但我们都默默坚持着。
我们最喜欢的天气是没有灼热太阳的阴天。
正当我想着：又是阴天，太好了。我们正在赶往良乡机场参加第一次的合练，看着阴沉沉的天我高兴而且兴奋。
到了之后我们像往常的排练一样，拿出道具开始演练，不一会儿就下起了豆大的雨点，越来越大，向我们排山倒海的涌来，我们每个人都穿上了雨衣，我们抬手翻花时，雨水就顺流而下，进入了我们的袖子里，密封了外面的凉气，让汗毛孔无法出气，我有一些闷热的感觉，随着时间的推移，让我感到忍无可忍，只好打开了帽子，顿时闷热之感就不见了，雨水从头发上慢慢的流了下来，让我痒痒得忍不住去抓，我带的白帽子，不一会儿就被雨水打湿了，我只好再戴上雨帽，闷热让我同样的难受，但我知道，这次演练非常重要，我从始至终也没有出过错，演练结束了，但我们每一个人都十分的疲倦，但脸上都写满了快乐。
这只是个开始，但我们每个人都努力去做了，我们最后去了天安门广场参加了最后的演练，这次不但锻炼了我们的体魄，更是在锻炼了我们的意志。以后回忆时，这将成为最美好的回忆，每天美好快乐的事情时时发生，这也成为了我最美好的回忆。
经典好作文摘抄 篇2
又是一个周末，而我，又是自己在家。面对着电脑发呆，不知写什么好。突然间感觉自己像是被这个世界抛弃了，或者是自己对这个世界厌倦了。总之，现在在我面前的这个社会，让我感觉好陌生，好可怕。
时间的列车走走停停，我时不时的望向窗外，却无心欣赏窗外的景色。总觉得自己的心灵缺少了点什么……
寒冷的冬天就快要到了，这个季节是我最喜欢的。我很喜欢那纷纷扬扬的大雪，就像鲁迅所说，北方的雪，是旋转而且升腾的。我好似很欣赏这弥漫天空的浩浩荡荡的大雪，因为，它们是孤独的，而我，亦是孤独的……
也许，是时间让我的心灵变得空虚了吧？在学校，每天都有做不完的事要做，没时间来顾及自己的想法。现在，我独自在家，等待天色暗下去，因为只有到了晚上我才能沉沉的睡去，不再“享受”这寂寞。
其实，想一想，我也并不是寂寞的，我还有我的家人，我还有我的朋友，我还有我自己的思想空间。这些都足以补充我空虚的心灵。比起那些生来就缺少亲情，就缺少一份爱的人，我是幸运的，甚至说是幸福的。
微笑着面对生活吧，想想自己拥有的，想想阳光，想想欢乐，想想雨后的那一片彩虹。不要被暂时的寂寞蒙蔽了双眼，不要为短暂的欢乐诋毁了未来。
相信——生活，依旧是美好的！
经典好作文摘抄 篇3
父爱，母爱，友爱……爱多种方式，因爱让生活更美好。
记得三岁那时，那天阳光明媚，早晨老妈就告诉我骑自行车去姥爷家。吃完早饭，老妈带着我出发了，并且还嘱咐我说：“你要小心，别把脚伸进轮子里了。”可那时淘气的我哪里听的进去，还对我老妈大声说：“我偏要伸”说着还好奇的把脚往轮子里伸。只听见自行车一声沉重的响声，接着传来了一阵哭声。不幸的事发生了！
老妈赶紧从自行车上下来，看到我痛苦得样子，不禁惊呆了。
过了一会儿，老妈试探着想把我的脚弄出来，但是经过几次的尝试，她始终没有成功。于是，无奈之下她只得向路人请求帮助，然而，最终在路人的帮助下我的脚被大家弄出来了。之后，老妈也顾不上骑自行车，抱着我就往医院跑去。最终，在医生检查之后，断定我的脚已经骨折了。于是，老妈又是挂号，又是抓药，之后又照顾我了几个月，我才有所好转。后来，我走路还是一瘸一拐的，老妈又怕我落下什么后遗症，又特地跑到医院去问了医生，直到医生说这是正常现象时老妈这才放下心来。
经过几个月的治疗，我可以自己走路了。再看老妈为了照顾我，也消瘦了一圈。
经历这件事后，我体会到了母亲是伟大的。
让我们珍惜所得到的每一份爱吧。因为：爱让生活更美好。
经典好作文摘抄 篇4
我很喜欢春天温柔的风，轻轻地抚摸着大地，唤醒了沉睡的精灵，把柳树姐姐的头发梳得光亮光亮的。
我很喜欢夏日爽朗的雨儿，滋润着干涸的大地，替小草冲了一个凉快的清心澡，送来了一座绚丽的彩虹桥。
我很喜欢秋天瑟瑟的风，吹走了炎热，把可爱的落叶，捧到天上，让他自由歌舞，多令人陶醉呀！
我很喜欢冬天的梅花，在鹅毛大雪中绽放，把香味撒满空气，多叫人心旷神怡啊！
我也很喜欢无边无际的大海。站在岸边，让海上的风儿带走我们的烦恼；与自由的海鸥在湛蓝的天空尽情飞翔。清澈的海水会洗净我们心灵的尘土，让我们拥有一颗天真纯洁的心灵。时而，你把脚放入水里，会有一群小鱼来啄你脚，让你好不舒服。
我还喜欢月亮，喜欢它那玉一般、纯洁的光芒。还有它背后《嫦娥奔月》的美好故事。听说迷路的人可以靠月光摆脱困境；饥饿的人可以把月亮当作一个大饼来充饥……月亮为我们做这么多，我能不喜欢它吗？
生活是充满喜欢的，喜欢是多种多样的。如果我们能把讨厌转为喜欢，那么，这世界该有多美好！
经典好作文摘抄 篇5
明媚的秋光普照着大地，我的心情自然也格外开朗，带了点零用钱，哼着小曲儿，准备去附近文具店买点文具。走到一个岔路口时，我的脚步缓缓地停住了。因为路旁挤满了人。我眉头一锁，“那边发生了什么事？”于是满脸好奇地走了过去——原来是一对夫妇，他们摊坐在路边，面前摆满了各式各样的小玩意，都是用竹条编的，很可爱，也很逼真，仿佛一个个小精灵在我面前蹦蹦跳跳。我还伸手试图摸摸看是什么感觉，真是个稀奇的小东西。一会儿，只见女人手里拿着许多绿色的竹条，男人则在一旁编制，他们配合地天衣无缝。
“多少钱一个？”我忍不住问了一句。男人只是抬了头，盯着我笑，一直笑，却一句话也不讲。我也跟着笑了笑，心里却很纳闷。这时，他指了指自己耳朵和嘴巴。原来，他是个聋哑人！我的心不觉一颤。一旁的妻子见情，赶忙对我说：“两块一个，小朋友，这个很有趣，你要吗，要哪个，是蝈蝈还是……”女人的热情使我连一句话都挤不出来。我摸了摸口袋，心里纠结着：这些钱是要买文具的……就在我为难时，自己视线无意中停留在了那块牌子上：我是一个聋哑人，现在我没有经济来源，我不想去乞讨，我不想抬不起头，我只想用唯一可以工作的双手，做出这些东西，大家来买了，我也开心了，也有钱可赚了。我不要乞讨，因为我是有尊严的！
多么简短有力的几句话，它使我看到了一个真正的“人”所具有的品质，用自己的实力证明，即使身上有缺陷，也可以在这世上立足！也可以这样的有尊严！
现在的我，不为难了，因为我的手已经不自觉地从口袋里摸出了那些钱，“恩……我要一个蚂蚱，要那个。”我的手指了指那个蚂蚱，这时，另一个架着眼镜的叔叔抢先把它拿了起来，开始他好像不知情，后来看了看我，知道了我的心思。“小朋友，给你，我去换个蝈蝈。”他面带微笑地说。我的心里很温暖，似乎在这对夫妇的带领下，周围的事物都变得美好起来，即使是一句看似平淡的话，也可以穿透人的心房，送去秋天的阳光。聋哑叔叔吃力地接过两块钱，嘴角又挂起了恬静的微笑，妻子看丈夫笑，她也跟着乐呵起来，两人一边做生意，一边沉浸在喜悦的海洋里。从他们的笑容中，我感受到了一个人成功后的满足——虽然也谈不上成功。
经典好作文摘抄 篇6
从古到今，有许多绝世名人，都是向着科学出发：哥白尼冒死提出日心说、爱迪生通过千万次实验找到了钨丝，发明了电灯；从“三人行，必有我师焉”到“科学发展靠大家。”这些都围绕着科学。
古代，人们始终受神主义的.熏陶，不相信科学，每天烧香拜佛，到头来还是一无所事。很多人都崇拜佛，相信佛，最终自食其果。但是有很多人，相信科学，虽然有很多人送进断头架，但临死不屈服，这种精神，就是科学的结晶。现在，人们过上了幸福的生活，有各种各样的电器，充分利用了各种资源，运用了各种知识，这也是科学的结晶。
曾经，听到这样一个问题：“古代的人生活美好还是现在的人生活美好？”我不知道被提问者是怎样回答的，而每个人看问题时的角度也是各异的，但我认为是有科学要快乐。
一千年前人们的生活因为简单而苦命，他们相互之间的联系需要通过飞鸽传书，从上海到北京也是跋山涉水，一路艰辛。若是患上了肺炎，便是无药可医只能全家祈福，多年来战火不断，就是为了争土地，可怜、可泣。
现在的人们充实而快乐。发展至今的医疗技术，几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈，被延长了寿命的人们，拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进，给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定，人们在享受科技带来的福祉的同时也收获着快乐。
人类拥有如此伟大的智慧，发现、创造了那么多的“奇迹”。DNA分子的双螺旋解密，因特网施益于千家万户，第一宇宙速度送航天飞机进入宇宙，克隆技术发展助疾病患者重获新生，这些技术，是古代从未有过的，而这，就是人类科学的象征。
科学，之所以能使生活更美好，是因为有一批又一批合理使用科学技术的善良人们不屑的努力。他们将美丽的科技运用于对社会和谐的建设、对人类物质及精神的丰富与塑造、对真理永不停息地正确的追求和道德品质无高的崇尚。
当有人提问你，是觉得生活在什么时期的人更快乐的时候，请不要犹豫地告诉他，现在。因为，我们正生活在科学的摇篮里，享受着科技带来的幸福享受。
我们也有理由相信，科学技术的迅猛发展将百分百用于造福人类、造福自然、造福世界，让科学绽放最美丽、最纯粹的光彩！
