快乐读书倡议书1
古人云：“最是书香能志远，腹有诗书气自华”，“读书足以怡情、足以博采、足以长才”。
纵览古今中外，凡是有成就的政治家、科学家、艺术家，乃至于在自己的工作上做出很大成绩的人，没有不重视读书的。
他们博览群书，采集精华最终走上成功之路，这充分表明——书可以使人变成更优秀。
列宁一生重视读书学习，直到逝世前的几个月，还在一篇文章中写到：“我们一定要给自己提出这样的任务，第一是读书，第二是读书，第三还是读书，然后要检查，使学问真正深入到我们的血肉里去。”
读书，可以拓宽我们的视野，获得丰富的知识；读书，能引导我们明白事理，做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读水平，养成良好的学习习惯。
一本好书就像一艘航船，引领我们从浅窄的港湾驶向无垠的海洋。
优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，庄严思考；可以让我们奋发图强，勇于创造。
本学期，学校以快乐读书为教育主题，为了开展好这一主题活动，特向全校师生发出如下倡议：
1、各班每周班会课积极开展读书体会汇报；
2、各班认真创设“书香园”；
3、开展捐书活动，为创设班级“书香园”出一份力；
4、每天挤出30分钟以上的读书时间，认真写好读书日记；
5、人人推荐一本好书，先自己认真读，再写好一份《好书推介》的文章，把自己读书的收获和全班同学分享，把自己看到的好书积极推荐给同学。
6、积极参加学校组织的“亚运汇聚爱心，了解亚运”的读书活动、“我的读书名言”征集、“我的小书房”评比、“我和孩子心中的亚运”的征文比赛活动；
7、积极参与“读书之星”、“书香班级”评比活动。
同学们，“我读书，我快乐；我读书，我进步”。
这是本次读书教育主题的口号。
希望大家积极响应学校的倡议，在读书中体味生活的乐趣；在读书中快乐地成长和进步。
让我们用朗朗的读书声装点学校，让校园处处飘溢书香，让书香在每个人的心中荡漾！
快乐读书倡议书2
尊敬的家长朋友：
你们好！
伴着春天的'脚步，我们迎来了第十九个世界读书日。
为了在家园内外营造浓浓的读书氛围，使读书成为我们生活中的一个重要内容，培养幼儿爱读书、会读书、读好书的良好习惯；在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。
为此倡议各位家长和我们一起来读书，一起来说书，一起来感受和分享读书带来的乐趣。
请您：
1、走进书店，为孩子购买一本他(她)自己喜爱的书，开始阅读。
2、在家中树立榜样，潜移默化的带动孩子读书。
3、请每天关闭电视一小时，在温馨安静的环境共享阅读的快乐。
4、 给孩子足够的鼓励和必要的督促，并和孩子分享阅读的感受
家长朋友们，“家有读书子，国有栋梁才”。
阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！我们衷心地希望您能为孩子创设共同享受阅读快乐的环境，形成浓郁的阅读氛围，让孩子真正在阅读中健康快乐地成长。
世界读书日，从现在开始——让我们共同行动起来！
快乐读书倡议书3
全市广大职工同志们：
为全面提升全市广大职工群众的整体素质，充分发挥广大职工群众在创建“全国文明城市”中的主力军作用，为打造城乡一体均衡寿光提供人才保障和智力支撑，市总工会将每年的5月份确定为职工读书月。
今年职工读书月的主题是“感受书香、快乐阅读”，让每个职工亲近图书，以读书求新知，以读书求进步，以读书求发展，形成“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚。
为此，市总工会向全市广大职工发出倡议：
一、为提高自身修养而读书。
城市的发展、社会的进步、企业的转型，呼唤一支高学历、高技能、高素质的职工队伍。
全市广大职工要充分利用广播、电视、期刊、报纸、网络、手机等多种载体、多种途径读书，树立终身学习的理念，制定科学的读书计划，多读书、读好书，将读书融入到个人的工作、学习和生活之中，坚持每天读书一小时，每月读一本好书，每年参加一次有意义的培训，使读书成为日常生活不可缺少的一部分，以读书充实我们的精神生活，增强自身文化素质。
二、为提升技术技能而读书。
全市职工读书活动是建设学习型企业的重要举措，也是打造城乡一体均衡寿光的迫切需求，每一名职工都要根据自己的兴趣爱妤和职业特点培养良好的读书习惯，制定科学的读书计划，立足岗位学习、岗位成才、岗位创新、岗位奉献，做到
“人人读书、时时读书、处处读书”，通过读书进一步解放思想，丰富知识，提升素质，努力营造浓郁的读书氛围，进一步提升全市职工的技术技能。
三、为促进经济发展而读书。
读书学习是职工、企业、社会共同发展的不竭动力。
各级工会组织要把读书活动与“创建学习型组织，争做知识型职工”活动有机结合，提供必要的场所和经费，通过举办读书论坛、读书讲座、读书研讨会、读书演讲比赛、读书征文等形式，开展送书进车间、进班组、进家庭活动，不断丰富职工读书月活动的内容，让职工通过读书提高自己的业务技能，为企业创造更多财富，为“转方式调结构”提供人才保障和智力支撑。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”职工朋友们，行动起来吧！让我们把读书作为一次新的耕耘与播种，一起来期盼它结出丰硕的成果；让我们在读书中丰富生活，在读书中成才成长，在读书中创造未来；让多读书、善读书、读好书成为最美的时代风尚；让书香伴随我们自信前行！
寿光市总工会
20xx年4月27日
社区读书活动方案1
为进一步提高社区居民整体素质，促进居民文化生活的全面发展，提升社区文明程度，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围，社区读书日活动方案。以“贡献图书、奉献社区”为主题，为创建学习型社区奠定坚实的基础。
一、活动宗旨
以科学发展观重要思想为指导，贯彻落实党的十一届四次会议精神，为满足社区成员不断增长的文化需求，力足社区、服务社区、发展社区，积极开发利用社区内的教育资源。通过读书活动不断提高社区成员素质和文化品位，提高全社区居民的素质，促进碧海社区物质文明、政治文明和精神文明再上新水平。
二、活动主题
“贡献图书、奉献社区”
鼓励社区共驻共建单位和社区居民把家里多余的书寄放在社区图书室或者捐给社区，供社区居民借阅。单位和居民可办理社区图书借阅证到社区图书室免费借阅图书。
三、活动对象
碧海社区全体居民、共驻共建单位
四、活动时间
20xx年4月23日—26日
五、活动原则
（一）以人为本，广泛参与。坚持面向基层、面向居民，深入宣传读书、学习的重要意义。进一步扩大读书活动的覆盖面，提高居民的参与率，让更多的人通过读书受到教育，陶冶情操，推动读书活动的开展。
（二）资源共享，优化氛围。整合现有社区资源，积极引导社会各界支持和参与读书活动。加强对社区图书室、阅览室的科学化、规范化管理，为社区居民创造一个“全民读书，全社会支持”的良好氛围。
六、活动安排：
1、宣传发动：20xx年3月28日-4月20日
在社区范围内悬挂横幅、张贴倡议书，利用宣传栏、黑板报等形式大力宣传“贡献图书、奉献社区”资源共享的意义，让居民及时了解活动的动态情况。
2、启动仪式：4月23日
届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。
3、书画作品展：20xx年4月23日—26日
参加对象：社区内居民
针对人群：社区书画爱好者
活动安排：由社区发起倡议，以“和谐社会”为主题，进行书画展示，以社区的图书室作为展示地点。
4、亲子共读活动（学生、家长活动）：20xx年4月23日—26日
参加对象：社区内居民，
针对人群：在校中小学生、家长
活动安排：向学生父母推荐优秀图书目录，鼓励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好“亲子共读反馈表”。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭。
5、我的读书名言征集活动：20xx年4月23日—26日
参加对象：社区内居民
针对人群：阅读爱好者
活动安排：社区在橱窗、网站上发出活动倡议，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。
6、读书征文比赛：20xx年4月23日—26日
另外社区还将在读书节期间（20xx年4月23日—26日），居民可以以个人或者家庭形式撰写文章，社区统一评审，优秀文章在社区网站刊登，并颁发荣誉证书。
社区读书活动方案2
一、活动目的
结合我校人才培养工作评估整改工作和创示范工作的精神，推进人文教育、社区服务和校园文化建设，通过读书节系列活动，倡导全校师生积极阅读，多读书，读好书，社区读书节活动方案。同时通过活动，进一步加强图书馆与读者的联系，提高图书馆的影响力。
二、活动主题
“好书启智怡情，阅读助你前行”
三、活动安排
活动内容及安排
1、广州城市职业学院第二届读书节暨党员干部读书活动启动仪式
内容：党员干部带头，开展全校教职工读书活动，撰写读书心得，交流读书体会。
时间：20xx年4月23日
地点：广园南校区图书馆
执行部门：学校党办、图书馆
2、“信息共享进社区”向白云区图书馆赠书仪式
内容：加强与社区图书馆的.资源共建共享，免费向白云区图书馆赠送期刊一批。
时间：20xx年4月17日
地点：白云区图书馆
执行部门：图书馆、白云区图书馆
3、“读书与文化构建”专题讲座
主讲人：周建平（羊城晚报副总编）
时间：20xx年5月初
地点：广园南校区图书馆六楼多功能厅
执行部门：图书馆
4、参观广州地方历史沿革展览
对象：全校学生
时间：20xx年4月
地点：广州市地方志馆
执行部门：图书馆
5、图书馆资源利用知识竞赛
内容：图书馆网上服务项目的利用、数据库利用及网络信息获取与处理等。
对象：全校学生
形式：机试
时间：20xx年4月27日
地点：广园南校区、海珠校区图书馆电子阅览室
奖项设置：①一等奖1名，二等奖3名，三等奖9名，优胜奖15名。
②凡参加比赛的同学，皆可获得一定的奖励。
执行部门：图书馆
6、“书缘”学生灯谜竞猜有奖活动
内容：精选与书有关的谜语，悬挂在图书馆内，向全校学生开放，猜中谜语者可获
奖品。
时间：20xx年4月28日12：30～14：30
地点：广园南校区图书馆、海珠校区图书馆
奖项设置：共300条谜语，按猜中谜语的数量设奖。
执行部门：图书馆
7、教职工向图书馆捐赠图书倡议活动
内容：倡议教职工向图书馆捐赠各类图书以丰富馆藏资源，赠书以近年出版的适合本校读者阅读的图书为宜（教材除外），部分赠书将以学校名义转赠社区，让更多读者共同分享。
时间：20xx年4月20日～5月20日
地点：各校区图书馆借阅台
执行部门：图书馆
8、“您选书，我付款”活动
内容：陈列最新出版的图书数千种供读者现场荐购，同时收集有采购意向的非现场的书目信息。
时间及地点：20xx年4月20～21日，海珠校区图书馆
20xx年4月22～23日，广园南校区图书馆
执行部门：图书馆、广州购书中心
9、电子资源使用培训
内容：EBSCO英语学习、职业考证及就业创业资源库的介绍和使用。
对象：全校学生
时间及地点：20xx年4月22日12:30～14:00海珠校区图书馆
20xx年4月29日12:30～14:00广园南校区图书馆
执行部门：图书馆、有关资源商
10、电影欣赏
内容：播放《十月围城》、《美丽人生》、《大兵小将》、《风语者》等影片。
对象：全校师生
时间：20xx年4月逢周五
地点：广园南校区图书馆六楼多功能厅
执行部门：图书馆
11、超期图书免罚款
内容：对超期借阅图书的读者，在规定时间内还书免除罚款。
时间：20xx年4月23～30日
对象：全校师生
执行部门：图书馆
12、BEC攻略及职场英语
主讲人：新东方讲师
内容：总结如何准备BEC、如何获取BEC高分以及职场英语使用等方面的方法和技巧。
对象：商务英语专业的学生
时间：20xx年5月中旬
地点：另行通知
执行部门：图书馆
13、“读者有话说”
内容：在图书馆设立留言板，读者可以把想说的话以纸条的形式贴在留言板上，以此促进图书馆与读者的交流。
对象：师生读者
时间：20xx年5月10日～20日
地点：南校区、北校区、海珠校区图书馆
执行部门：图书馆
14、广州市属高校学生“悦读”推广知识竞赛
内容：图书馆基本知识、文史知识、时事新闻
形式：必答、抢答、自选相结合
时间：20xx年5月上旬
地点：广州大学图书馆
执行部门：广州市属9所高校图书馆
15、专题展览
内容：广州镇海楼图片展览
时间：20xx年5月中旬
地点：广园南校区图书馆
社区读书活动方案3
书是人类文化的重要载体，阅读是培养人文精神和科学思想的重要手段。在连续举办了7届的xx读书月活动带动下，近年，开发区的居民也掀起了爱书、读书、品书、藏书的热潮，书已成为日常生活中不可缺少的一部分。为进一步强化读书风气与行为习惯，引导开发区居民多读书、读好书，推进文明和谐开发区建设，拟在全区范围内开展“悦读·和谐”开发区读书月系列活动。为确保各项工作顺利进行，现制定开发区2xx年读书月活动策划方案。
一、活动主题
“悦读·和谐”
二、活动组织单位
主办：开发区宣传办
协办：区教办、区工委会、区团委、区宣传文化中心、区文化站、区图书馆、区文联、区社科分会、《xx》、开发区政府网、《xx文苑》
三、活动组委会
名誉主任：
主任：
副主任：
成员：
三、活动时间
2xx年5月10日至7月30日
四、活动内容
（一）开幕式（活动启动仪式）
时间：5月15日上午10：00
地点：区图书馆一楼
参加人员：区领导、活动组委会人员、各单位代表
活动名誉主任就活动举办的意义进行简要发言；
活动主任宣布活动具体内容和参与形式等；
活动名誉主任、主任、及市委宣传部等相关领导共同启动“悦读·和谐”开发区2xx年读书月系列活动。
（二）活动具体内容
1、“书香浸心灵”活动
时间：5月15日—6月30日
地点：全区各大、中、小学
参加人员：学生、企事业单位人员
组织全区小学、中学、大学学生及各集体公司下属企业人员读一本自己喜欢的书，并撰写读书心得；各校推荐2份优秀心得体会、各集团公司推荐2份优秀心得体会报活动组办公室，在7月的颁奖仪式环节进行统一表彰，并在《xx》摘要刊发。
2、“茶文化交流”活动
时间：6月21日下午3：00
地点：区图书馆二楼综艺厅
参加人员：茶文化专业人士或热心人士
举办茶文化交流会，邀请市、区爱茶、品茶、研究茶文化的专业人士或热心人士共同就如何识茶、如何品茶、以及茶道的基本礼仪等方面进行交流探讨，在放松的同时了解茶文化、知晓茶礼仪。
3、“留一缕书香”活动
时间：5月15日—6月30日
地点：各社区（小区）书屋
参加人员：小区居民
组织各社区（小区）居民共同参与“捐一本好书，留一缕书香”活动，充实和丰富本社区（小区）书屋图书，为小区居民共同的文化之家出一份力，献一份爱心。各社区（小区）于6月28日前将捐书名单报活动组办公室，对受捐书目和数量最多的小区授予“书香书屋”牌匾。
4、“书香溢人生”活动
时间：7月11日下午3：00
地点：区图书馆二楼（待定）
参加人员：机关代表、集团公司（企业）代表、社区代表等
举办“书香溢人生”读书签名与读书沙龙活动，邀请爱书人士就读书交流心得，并推荐自己认为好的书给大家。
（三）颁奖仪式
时间：7月25日下午3：00
地点：区图书馆一楼
参加人员：市、区领导，活动组委会人员，“书香浸心灵”活动优秀作者，授予“书香书屋”小区牌匾的单位，活动全体人员。
总结读书月活动，向“书香浸心灵”活动优秀作者颁发奖金，向“书香书屋”小区授匾。
读书日团日活动策划书（1）
为进一步提高社区居民整体素质，促进居民文化生活的全面发展，提升社区文明程度，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围。以贡献图书、奉献社区为主题，为创建学习型社区奠定坚实的基础。
一、活动宗旨
以科学发展观重要思想为指导，贯彻落实党的十一届四次会议精神，为满足社区成员不断增长的文化需求，力足社区、服务社区、发展社区，积极开发利用社区内的教育资源。通过读书活动不断提高社区成员素质和文化品位，提高全社区居民的素质，促进碧海社区物质文明、政治文明和精神文明再上新水平。
二、活动主题
贡献图书、奉献社区
鼓励社区共驻共建单位和社区居民把家里多余的书寄放在社区图书室或者捐给社区，供社区居民借阅。单位和居民可办理社区图书借阅证到社区图书室免费借阅图书。
三、活动对象
碧海社区全体居民、共驻共建单位
四、活动时间
xx年4月23日—26日
五、活动原则
（一）以人为本，广泛参与。坚持面向基层、面向居民，深入宣传读书、学习的重要意义。进一步扩大读书活动的覆盖面，提高居民的参与率，让更多的人通过读书受到教育，陶冶情操，推动读书活动的开展。
（二）资源共享，优化氛围。整合现有社区资源，积极引导社会各界支持和参与读书活动。加强对社区图书室、阅览室的科学化、规范化管理，为社区居民创造一个全民读书，全社会支持的良好氛围。
六、活动安排：
1、宣传发动：xx年3月28日—4月20日
在社区范围内悬挂横幅、张贴倡议书，利用宣传栏、黑板报等形式大力宣传贡献图书、奉献社区资源共享的意义，让居民及时了解活动的动态情况。
2、启动仪式：4月23日
届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。
3、书画作品展：xx年4月23日—26日
参加对象：社区内居民
针对人群：社区书画爱好者
活动安排：由社区发起倡议，以和谐社会为主题，进行书画展示，以社区的图书室作为展示地点。
4、亲子共读活动（学生、家长活动）：xx年4月23日—26日
参加对象：社区内居民，
针对人群：在校中小学生、家长
活动安排：向学生父母推荐优秀图书目录，鼓励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好亲子共读反馈表。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭。
5、我的读书名言征集活动：xx年4月23日26日
参加对象：社区内居民
针对人群：阅读爱好者
活动安排：社区在橱窗、网站（）上发出活动倡议，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。
6、读书征文比赛：xx年4月23日26日
另外社区还将在读书节期间（xx年4月23日26日），居民可以以个人或者家庭形式撰写文章，社区统一评审，优秀文章在社区网站刊登，并颁发荣誉证书。
读书日团日活动策划书（2）
一、指导思想
读书有益于育德、
本届读书节围绕纪念新中国成立六十周年和纪念南京解放六十周年，以“传承渡江精神，书香伴我成长”为主题，旨在进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的'读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面健康地发展，努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区。
二、活动时间：20xx年4月10月
三、活动主题：传承渡江精神，书香伴我成长
四、活动组织机构：
活动由校长室党支部统抓，德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。人员组织安排如下：
组长：
副组长：
成员：
五、活动目的
1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯；
2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”；
3、构建有特色的书香校园文化，营造和谐的文化氛围
4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。
六、活动步骤
第一阶段：活动策划（4月初4月30日）
1、制订读书节总体活动方案。
2、以学校名义印发《龙都中学读书节活动倡议书》、《致学生家长的一封信》。
3、将推荐书目印发给全校学生。
第二阶段：组织实施（4月30日9月30日）
1、举行读书节启动仪式，利用校园广播站和升旗仪式进行宣传发动。让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性，通过宣传活动，进一步提高师生参与活动的自觉性和主动性。
2、每天定时开放图书馆，要求图书管理员将推荐书目作为重点提供给学生阅读，并安排班主任、
3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。
4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动，并联系区新华书店送书到校，为学生开展面对面的服务。
5、进行“书香班级”的评比、展示活动。
6、开展班级读书角和好书交流活动。
7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。
8、开展一次以“祖国在我心中”为主题的征文演讲比赛活动。
9、开展一次“读书
10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗诵比赛。
11、倡议开展我与父母同读一本书活动。
第三阶段：总结表彰（10月110日）
1、对各项活动进行评选
2、总结这次活动，将总结上交党支部。
3、评比活动的先进个人和集体并表彰。
4、向区局推荐在活动中表现突出的个人、集体及作品。
开展读书节活动，是本学期学校德育工作的重要内容，务必督促每位教师、有关领导对照学校要求，按照计划，认真组织实施本次活动，争取将活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实。
