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好奇心的例子和名言

时间:2024-11-16 15:52:25

谁出门远游既有补于自己又有益于他人,谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩,那和流浪又有何二致。哥尔德斯密斯

生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。左拉

成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的欲望。托尔斯泰

好奇心造就科学家和诗人。法朗士

这少女的年龄,正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。她时时刻刻想着爱情,那种浓厚的兴趣与好奇心,要不是因为她愚昧无知,简直不能说是无邪的了。罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心,我认为要做能解开那些疑问的东西才行,虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下,那些活在当时的孩子们,我们应该给他们什么样的电影,这次我必须抱着这想法去做。宫崎骏

对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病,是从一切不洁的接触中产生的。缪塞

好奇心是科学之母。范曾

如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。陆登庭

无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。布莱希特

认识到困难或难题的存在,可能就是认识上令人不满意的现状,它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。贝弗里奇

为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家,但被好奇心这个盲目的冲动所驱使,从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。哥尔德斯密斯

青年的朝气倘已消失,前进的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。穆勒

我没有特别的才能,只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的`人是永远进步的人。爱因斯坦

求知欲,好奇心这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。苏霍姆林斯基

孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。苏霍姆林斯基

虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子。后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面,前者禁止我们犯游移不决的毛病。蒙田

路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌

人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。萧楚女

好奇心是学习者的第一美德。居里夫人

谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉,谁就无异于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。爱因斯坦

一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。列夫·托尔斯泰

好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。爱因斯坦

如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。陶铸

求知欲,好奇心这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。苏霍姆林斯基

好奇心是学者的第一美德。居里夫人

人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。

知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。弗朗西斯培根

青年的朝气倘已消失,前进不己的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。穆勒

好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。塞缪尔约翰逊

1、认识到困难或难题的存在,可能就是认识上令人不满意的现状,它能够激励设想的产生,不具好奇心的人很少受到这种激励——贝弗里奇

2、好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉——爱因斯坦

3、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐,要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考——苏霍姆林斯基

4、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病,是从一切不洁的接触中产生的——缪塞

5、青年的朝气倘已消失,前进不己的好奇心已衰退以后,人生就没有意义——穆勒

6、好奇心造就科学家和诗人——法朗士

7、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活——列夫·托尔斯泰

8、人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。

9、我没有特别的才能,只有强烈的好奇心——永远保持好奇心的人是永远进步的人——爱因斯坦

10、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一——塞缪尔约翰逊

11、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识——左拉

12、青年的朝气倘已消失,前进的好奇心已衰退以后,人生就没有意义——穆勒

13、好奇心是学者的第一美德——居里夫人

14、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉,谁就无异于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的——爱因斯坦

15、好奇心是科学之母——范曾

16、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的——布莱希特

17、知识是一种快乐,而好奇则是知识的.萌芽——弗朗西斯培根

18、求知欲,好奇心这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校——苏霍姆林斯基

19、成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的欲望——托尔斯泰

20、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家,但被好奇心这个盲目的冲动所驱使,从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者——哥尔德斯密斯

21、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的——萧楚女

22、好奇心是学习者的第一美德——居里夫人

23、这少女的年龄,正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄——她时时刻刻想着爱情,那种浓厚的兴趣与好奇心,要不是因为她愚昧无知,简直不能说是无邪的了——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

24、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造——陆登庭

25、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽——陶铸(.)

26、孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心,我认为要做能解开那些疑问的东西才行,虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下,那些活在当时的孩子们,我们应该给他们什么样的电影,这次我必须抱着这想法去做——宫崎骏

27、虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子。后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面,前者禁止我们犯游移不决的毛病——蒙田

28、路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史——吉鸿昌

29、谁出门远游既有补于自己又有益于他人,谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩,那和流浪又有何二致——哥尔德斯密斯

1、青年的朝气倘已消失,前进不己的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。穆勒

2、这少女的年龄,正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。她时时刻刻想着爱情,那种浓厚的兴趣与好奇心,要不是因为她愚昧无知,简直不能说是无邪的了。罗曼罗兰《约翰克利斯朵夫》

3、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。列夫托尔斯泰

4、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。苏霍姆林斯基

5、人生是要活的,必须活得兴致勃勃,充满好奇心,无论如何也决不要背对着生活。

6、好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。爱因斯坦

7、好奇心是学者的第一美德。居里夫人

8、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。陶铸

9、认识到困难或难题的存在,可能就是认识上令人不满意的现状,它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。贝弗里奇

10、虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子。后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面,前者禁止我们犯游移不决的毛病。蒙田

11、求知欲,好奇心这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。苏霍姆林斯基

12、我没有特别的才能,只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。爱因斯坦

13、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家,但被好奇心这个盲目的冲动所驱使,从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。哥尔德斯密斯

14、好奇心是科学之母。范曾

15、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。陆登庭

16、好奇心造就科学家和诗人。法朗士

17、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病,是从一切不洁的接触中产生的。缪塞

18、谁出门远游既有补于自己又有益于他人,谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩,那和流浪又有何二致。哥尔德斯密斯

19、孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心,我认为要做能解开那些疑问的东西才行,虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下,那些活在当时的孩子们,我们应该给他们什么样的电影,这次我必须抱着这想法去做。宫崎骏

20、成功的教学所需要的.不是强制,而是激发学生的欲望。托尔斯泰

21、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。弗朗西斯培根

22、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。塞缪尔约翰逊

23、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。萧楚女

24、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉,谁就无异于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。爱因斯坦

25、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌

26、青年的朝气倘已消失,前进的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。穆勒

27、好奇心是学习者的第一美德。居里夫人

28、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。布莱希特

29、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。左拉