一、查字典，理解词语。
(1)“特殊”中“殊”这个字是()结构，应查大写字母()，它的部首是()，除去部首还有()画，在字典中的解释有a.极，很b.断，绝c.不同这其中的正确选项是()。
(2)我们的班主任王老师可真是一个开明的人。“开”字在字典中的解释有：
a.把关闭的东西打开b.通，使通c.显露出来d.扩大，发展e.热，沸，滚
f.发动，操纵以上解释中此处应选的正确一项是：()
二、看拼音完成下列词语：
xīxìshēnshìfánhuáwúdòngyúzhōng
()()()()
dǎbànpiàoliàngbēishāngliángchénměijǐng
()()()()
三、根据词义写出下列词语，看谁记得最好!
1)心里一点儿也不感动，一点儿也不动心―――――――()
2)表示人的穿着破烂不堪，形容人穷困到极点的样子―-()
3)形容十分美好的时光―――――――――――――――()
☆《语言的魅力》一文中的作家让彼浩勒巧妙地运用语言给行人带来无尽的联想，也让人们对无助的老人产生了无比的同情之心。这充分展示了语言在生活中的活力所在。在我们的日常生活中也有许多地方需要这无声的语言来装点。如：默默哭泣的水龙头旁、街边的绿地上、路边的垃圾箱附近……只要你肯开动脑筋，也会创造出不少无声的奇迹!快试试吧!(仿照文中内容的样子，写一则令你感动的警示语)__________________________________________________________________________________
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四、阅读片断，回答问题。
鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。偎依在花瓣、绿叶上的水珠儿，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。
1.在括号里填上适当的词：()的鸟儿()的朝阳()的花草
2.这段话共有三句，分别写了_______、_______和______三种事物。
3.这里运用了什么修辞手法，这样写有什么好处?请你也仿照写一句。
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◇请你快来完成下面的阅读练习：
学校大队部为了支援贫困地区的.孩子上学，号召少先队员“为希望工程添一块砖瓦”，每人捐献五元钱。
听大队辅导员讲，目前我国有些地区很贫困，一些孩子不能上学校接受教育，我的心里好(像象)被揪得紧紧的，我(决定决心)在这次活动中(献现)出自己的一片爱心。
中午，我回到家里，我把小猪(储蓄罐)肚里的零用钱掏出来，我数一数，我发现才三元钱。我难道就捐三元钱吗?这时我急得连眼泪都快流出来了。
妈妈走进屋里看到我这样，忙问：“娟娟，怎么啦?”我把情况(向像)妈妈诉说了一遍。妈妈听完后说：“为‘希望工程’添砖瓦是一件很有(意思意义)的事，妈妈支持你。”她边说边(在再)口袋里掏出了十元钱给我。我调皮地说：“______________________________________。妈妈笑了，我也笑了。
下午，我把妈妈的十元、我的三元，一共十三元交给了老师。看着我捐的钱，我怎能不激动呢?
1.用“”画去文中括号里不正确的字词。
2.给短文加一个合适的题目。
3.第三自然段划线的句子作者写得不满意，请你帮她修改一下。
一、认认分分（请将下面的字按音序分类，将序号填入相应的横线上）（6分）
1、晾
2、敢
3、烂
4、叹
5、姑
6、驼
7、团
8、泪
9、盖
10、挂
11、啼
12、良
L_________________________________
ɡ_________________________________
T_________________________________
二、拼拼写写（看拼音，写词语）。（10分）
tà qīnɡ
xiù fēnɡ
yánɡ liǔ
zhú lán
càn làn
jiàn kānɡ
yǒnɡ ɡǎn
duǎn cū
chì bǎnɡ
fǔ mō
三、读读写写（写出带有偏旁的字至少两个）。（6分）
日________
走________
心________
目________
禾________
广________
四、辩辩写写（比一比，再组词）。（7分）
站（ ）
战（ ）
蓝（ ）
篮（ ）
恩（ ）
思（ ）
园（ ）
圆（ ）
蜂（ ）
峰（ ）
yàn （ ）
yān （ ）
zhāo （ ）
cháo （ ）
五、 读读填填（把词语补充完整）（8分）
争（ ）斗（ ）
日思（ ）（ ）
得意（ ）（ ）
（ ）（ ）腊月
赏（ ）悦（ ）
水（ ）山（ ）
东（ ）西（ ）
狐（ ）虎（ ）
六、想想填填（请在下面括号里填上合适的词语。（10分）
一（ ）武艺
一（ ）朝霞
一（ ）翅膀
一（ ）飞行
（ ）的光
（ ）的羽毛
（ ）的时光
（ ）的节日
（ ）地响
（ ）地吹
（ ）地喊
（ ）地前进
七、仿仿写写（仿照例子写词语。）（9分）
1、例：绿油油
_________ _________ _________
2、例：又白又嫩
_________ _________ _________
3、例：白白净净
_________ _________ _________
八、判断下面的句子，对的打“√”，错的打“×”。（6分）
1、《游子吟》这首诗是唐代著名诗人杜甫写的。 （ ）
2、《谁的本领大》告诉我们每个人有自己的长处和本领。 （ ）
3、“处处闻啼鸟”，应该这样读：“处处闻∕啼鸟”。 （ ）
4、“蜜蜂”和“蜂蜜”两个词的字相同，所以表示的意思也相同。（ ）
5、如果一个字不能拆开，分不清属于哪个部首，就可以按起笔的笔画找它的部首。 （ ）
6、沉香是靠自己的力量打败了二郎神。 （ ）
九、想想填填（把句子补充完整）。（4分）
1、星期天，我们_________________。
2、____________________________吗？
3、爸爸一听到________就________。
4、_____________________多美丽啊！
十、读读排排（请将下列句子排成一段通顺的话。）。（6分）
（ ）我连忙站起来让老爷爷坐。
（ ）有一天，我坐汽车到外婆家。
（ ）我说：“不用谢。”
（ ）我坐下以后，看见一位老爷爷上了车。
（ ）老爷爷笑着说：“你真是个好孩子，谢谢你。”
（ ）上了车，我找到了一个座位。
十一、背背写写（按课文内容填空）。（12分）
1、好雨知时节 。随风潜入夜，_____。
2、________报得三春晖。
3、春天，树上开满了桃花，________，像一片灿烂的朝霞，过了桥，是一片________的农田。
4、睡了________的蚕姑娘，吃了________，就爬到________，________，要________。
5、木兰告别了亲人________战袍， 骏马， 黄河， 燕山，来到了前线。
6、《春晓》作者是________代的.________。读了这首小诗，我仿佛成了一名小诗人，在________（季节）的________（时间），听到了________，看到了________，并想到了________。
7、我最喜欢书中的________（人物），因为________。
十二、读读做做（阅读短文，回答问题）（6分）
可爱的小花猫
我家有一只小花猫。
小花猫有一双小耳朵竖着 一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又翘（qiào） 我知道那是用来量老鼠洞大小的
下花猫全身长满了黄一道、黑一道的花纹，只有四只爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，还不停打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、给第2自然段加上标点。（2.5分）
2、小花猫的眼睛是_________，耳朵是________，胡子是________，爪子是________，尾巴是________。（2.5分）
3、这段话是围绕了________这句话来写的。（1分）
十三、口语交际。（你能根据故事，想象写几句话来吗？）（10分）
上回老虎上了狐狸的当，心里可气了。心想，下次再遇见那个狐狸，非把它吃了不可。巧了，这天，在山坡上，真的遇上了那只狐狸了。
老虎_______________________________
狐狸_______________________________
老虎_______________________________
狐狸_______________________________
老虎_______________________________
第一部分：积累运用
一、看拼音写词语。
笋芽锋利微弱茂盛泥泞
雄伟应该而且约束搭建
二、比一比，组成词语。
雷()摘()寿()题()搭()
需()滴()涛()提()塔()
三、给带点字选择正确的读音，打上√号。
符合(fúfǔ)英雄(xióngxóng)仍然(rēngréng)
空地(kōngkng)盛水(chéngshèng)旗杆(gāngǎn)
四、补充词语。
灯光名古大作
风光光目从降
五、选择合适的选项填空。
1.圆圆的月亮挂在天空，好像一个大玉盘。我情不自禁地赞叹：“月亮可真美啊!”这句话描写的景色，是()
A.中秋节之夜B.除夕之夜C.国庆之夜
2.下面哪个词语不能填在括号里。“川流不息的()”
A.人群B.汽车C.小河
3.那()的歌声在山谷里久久回荡。(A.清脆B.干脆)
4.题提
问()()问()示()目
六、仿照例句，照样子写句子
1.例：夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌!
多么多么
2.例：柳树倒映在河水里。
绿绿的柳树倒映在清清的河水里。
草地上盛开着野花。
七、按课文原文(原意)填空。
1.()火()不()，春风吹又生。
2.篱落疏疏一径深，树头花落()()()。
3.春雨姑娘()()着她，滋润着她。太阳公公()()着她，()()着她。
4.春风一拂()()()，南燕双归()()()
5.赠人玫瑰，()()()()。
6.中午，太阳高照，()()日月潭的美景和周围的()()，都清晰地()()在眼前。
7.广场四周，彩灯()()出一幢【小学生期中考试】幢高大建筑物的()()轮廓。
8.科学家的话，也不一定都是()的，要()()()()()。
八、经典诵读积累。
1.连线
众鸟高飞尽深林人不知 相看两不厌圆魄上寒空
明月来相照皆言四海同孤云独去闲只有敬亭山
2.选择合适的内容，填序号。
出必告，，居有常，;财物轻，，言语忍，;，谏使更，怡吾色，。
A.亲有过B.柔吾声C.反必面D.业无变
E.怨何生F.忿自泯
第二部分：阅读理解
玲玲长高了
玲玲戴上红领巾了。妈妈很高兴，就在星期日的一个下午，带她去看电影《小铃铛》。
玲玲跟着妈妈上了电车，正好碰到她们认识的售票员张阿姨。张阿姨见了她俩问：“玲玲，今天你跟妈妈上哪儿去呀?”玲玲亲亲热热地回答：“张阿姨，我跟妈妈去看电影。”
说完，玲玲就朝一个空座位坐下。这时，一个老奶奶上车了，玲玲赶忙起身让了座。
妈妈从口袋里掏出钱，给玲玲买票。张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?”
玲玲两只大眼睛一忽闪，心想：“那是一年前，我个子不高，乘车用不着买票。现在是不是长高啦?”她瞧见那刻有标尺的拉手杆【二年级
妈妈笑了，张阿姨笑了，车厢里的.乘客都笑了：“玲玲是长高了!”
1.这篇短文共有段话，主要写了玲玲在车上的三件事：
(1)让座;(2);(3)。
2.选择正确的序号填在括号里。
(1)“亮开嗓门”的“亮”的意思是()：
A.发光B.显露、显示C.使声音响亮
(2)售票员张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?”意思是说()
A.玲玲不用买票。B.玲玲应当买票。
(3)妈妈、张阿姨和乘客们都笑着说“玲玲是长高了”的意思是()
A.玲玲长大了。
B.玲玲个子比过去高了。
C.玲玲懂事了，成长了。
第三部分：写话
请认真读要求，根据要求写话，不会写的字可用拼音代替，看谁写得最棒!
“水是故乡清，月是故乡明”。在我们的眼中，家乡是个好地方。有迷人的风光，有丰富的物产，与以前相比发生了巨大的变化。把你眼中的家乡向我们介绍一下吧，比一比谁写得好。
附答案及评分标准
一、(共10分，每词1分)
笋芽锋利微弱茂盛泥泞雄伟应该而且约束搭建
二、10分，每词1分。
三、6分
四、12分(每字1分)
五、共10分，1、2、3小题各2分，4小题，每空1分。
六、7分，第1小题4分，第2小题3分。
七、19分，每2字1分。
八、7分，每条线1分，每两空1分。
第二部分阅读题6分
第三部分写话8分。
