随着课程改革和规范办学的不断深入，素质教育步入内涵发展的新阶段。为了推进学校特色建设，提升学校文化品位，开发优质教育资源，全面增强教育教学实力，我校英语组全体教师发扬“善于学习、精于教学、强于研究、勇于创新、乐于奉献”的精神，大力开展多姿多彩的学科特色实践活动。
指导思想：
以科学的教育思想和先进的办学理念为先导，按照“高标准、高起点，重过程、重创新，实验性、示范性”的总体要求，立足县情、校情，从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、合作与交流的学习方式，开展多元化多姿多彩的英语特色实践活动，给学生创设浓郁的英语学习氛围，搭建展示英语才能的舞台，发展学生联系英语与生活进行创新与实践能力。
实施原则：
1．配合教学
英语学科特色实践活动被列入课程计划，成为真正的英语第二课堂，要做到有计划、有目的地与课内教学配合，为全面提高教学质量服务。
2．学以致用、用中提高
英语学科特色实践活动要从学生的生理、心理及年龄特点出发，实施中努力遵循学生的认知规律及语言教学规律，给学生提供更多的语言实践机会，从而弥补课堂教学的不足，提高学生的英语综合运用能力。
3．活动内容要融知识性、趣味性、思想性于一体
4．活动内容要突出优质性、适应性、功能性和发展性
5．充分发展学生个性特长
英语活动课要使英语爱好者和有英语特长的学生有用“武”之地。通过活动课使他们充实知识、发展能力、增长才干，把他们培养成学习、活动的骨干，去影响、吸引更多的学生积极主动地参与活动。
具体实施：
一、创设校园英语环境
1.校园标牌双语化
为给学生创设英语氛围，把校园、班级、处室的标志牌、标语牌进行英汉双语标注。让学生在潜移默化中体会英语语言，不懂得地方可以通过对照汉语、询问同学、老师等方式进行理解学习，久而久之，学生就会掌握这些语言。
2.校园内设固定的英语角(englishcorner)
每月进行活动,每次活动确定一个话题，学生围绕话题事先收集与话题有关的
3.校园内设英语宣传栏
创设学生英语表演的舞台，让学生show出自己。学生们自主确立主题、写主持
4.校园英语名言工程
精选许多英语名人名言、格言警句，布置于走廊台阶。学生踏进校门，从大门口，到楼梯，到走廊，处处都能见到英语格言，这就为学生提供了良好的习得环境。教室是学生每天学习的地方，老师的办公室也是他们熟悉的环境。英语标注学生们天天都能看到。通过构建“英语无处不在”的校园环境，为学生在生活中潜移默化地进行英语学习创造良好的条件。
二、校园英语活动的开展
1.每两周举办一次学校英语
要求全体学生参与，通过涂涂画画、填空、排序等方式进行手抄报的创作。通过展评，评选出一、二、三等奖，并展示在学校宣传栏上。
2.每周固定进行校园英语广播
可由学生轮流主持，内容包括日常英语、魅力音乐、英语天地等，借此提高全校同学的英语听力水平，扩大信息量，开阔视野，提升英语素养。
3.开展英语兴趣小组
每班级成立英语兴趣小组，定期进行活动，通过学唱英语歌曲、英语游戏、日常会话、英语故事、英语课本剧表演等形式激发学生的'学习兴趣，培养英语特长生，并以点带面，带动全校同学共同进步。
4手工制作式的庆贺活动
在三八妇女节、教师节和圣诞节等节日来临之前，要
5每日一句（一词）
充分利用学生的主要活动空间——教室，在黑板上每日书写一个英文句子或单词，让学生记忆。具体操作方法如下：由教师或英语能力特别强的同学每天在黑板上规范地书写一个学过的或没学过但较常用的句子或单词，在早上晨读时领读几遍，然后要求同学们在课余时间会读、会用。
6课本剧表演
要求学生根据课本内容，熟悉台词，策划动作，分小组分角色扮演，培养学生大胆说英语的习惯和合作精神。
7作业秀
为培养学生良好的书写习惯、养成正确的书写规范，在输入语音，训练标准的语音、语调的同时加强书写训练。课外不定期地组织优秀“作业秀”，把卷面整洁、书写规范流畅、格式精美的作业本展示在全校师生的面前。让同学们有了书写的标准，激起学生的好胜心，形成正确、优美的书法。
8写作竞赛
我们要求学生以课文为例，用所学的知识，进行写作比赛，培养学生的书面表达能力。并评选出一、二、三等奖。
9演讲比赛
例如：talkaboutmyname.talkaboutsb’spast.somethingaboutsb…培养学生的语言表达能力和语言应变能力。
10歌曲比赛
通过课堂内外教学歌曲、向学生推荐英语歌曲录音带等方法让学生接触大量的歌曲。同时不定期地举行英语歌唱比赛，选拔出优秀的英语歌手。在举行英语歌曲比赛的过程中发动更多的学生学英语、唱英语，激起学英语的高潮。
11英语收集活动
英语收集活动包括收集英美国家的邮票、英文包装纸、英文说明书、各种英文标识等。收集英语国家的邮票可以帮助学生开阔视野，了解这些国家的概貌，并提高审美情趣。收集英文商标、包装纸和说明书也是一项课外学英语的有益活动。
12举办富有英语特色的节日活动
学习英语不仅是为了学习英语语言本身，还应了解英语国家的历史演变、风土人情等文化背景知识。通过举办富有英语特色的节日活动介绍异国风情，不仅可满足学生的好奇心，从而激发他们学习英语的兴趣，还可培养和提高运用英语的交际能力。在圣诞节“merrychristmas”、万圣节“happyhalloween”、感恩节“happythanksgivingday”之际，张贴宣传海报或表演精彩的英语节目，并在英语广播中介绍各个节日的背景知识，扩大学生的知识面，令学生沉浸于英语学习的快乐中。我们教师也积极参与到这些活动中，在必要时给予孩子们帮助和指导。
13借助媒体学英语活动
教师可选择一些内容简单、趣味性强、适合学生的英语节目推荐给学生。也可播放英语电影让大家欣赏。
14英语图书角
学生捐助或自发集资购买一些英语书籍，固定场所，责任到人，随时借阅，以此扩大学生的阅读量，提高学生的阅读能力，开阔视野。
15聘请外籍教师与学生对话、交流（条件允许）
可利用假期时间聘请外籍教师来校与学生交流，让学生接触较为纯正的口语。这样的活动会大大激发学生的学习兴趣。
16校园英语节
每学期末，面向全校学生开展大型英语节活动，学生们通过各种活动，充分展示了自己的英语技能，体现了英语学习“从课堂中来，到生活中去”，“活学活用，学以致用”的教育理念。英语节根据年级特点设置了不同形式的比赛，能够为不同层次的学生提供展示自己英语的大舞台。
三、运用语音实验室的原声功能，创设纯正的听觉环境
为切实提高学生的英语听力能力，我们英语教师充分利用两个高标准语音实验室，尝试发掘英语口语校本课程，为学生学习英语提供良好的技术设施和语言环境。语音实验室能产生一种纯正的、近乎没有人为修正的语言环境，这种语言环境能帮助学生增强语感、纠正发音、积累英语语境体验、增强在口语环境中的自我调整能力。
评价机制：
英语特色实践活动效果是通过活动过程中学生的表现反映出来的，每次活动结束后，采取学生自评、小组互评、教师评三者综合评价的方式，认真地对学生活动的效果、态度、情感和心灵的投入程度进行公正的评价，用等级制表示，即：一、二、三等奖。必要时设立“最佳表演奖”、“编剧奖”、“敢于开口奖”、“进步奖”和“积极参与奖”等，以鼓励学生的积极参与精神。另外，及时记载对学生作出的相应的定性评价，同时指出活动中的不足，以期今后改正，积累实践活动经验。
201x年2月13日
附：
英语组英语角活动方案
为进一步浓厚校园英语学习氛围，创设英语自由交流的天地，提高学生的英语学习能力和口语交际能力，现制定初中部英语角活动方案。具体如下：
活动时间
每周周三下午课外活动
参加对象、人数
每班学生10名，（英语基础好的学生在自愿报名的基础上由老师筛选）
活动场地
校园东南小花园
活动形式及要求
活动形式：在英语教师指导下根据话题，创设情景，用英语进行交流。
活动每周一次，如有特殊情况另行通知。
要求有教师每次到场开展活动。辅导老师有袁吉誉，曹洪波，刘利华，高怀文（每周其中两人参加）并负责活动秩序，保证活动安全顺利进行。
活动主题(topic)
第一期：
介绍自己、家庭及交朋友。(introduceyourself,familyandfriends)
介绍自己的喜好。(likesanddislikes)
询问他人的有关信息。
（活动主题可根据英语角实际进程做相应的调整）
建议
1参加英语角的同学记下你认识的同学信息，并向班级介绍。
2比一比谁交的朋友多？
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。下面是语文迷为大家提供的关于时间的英语谚语，希望对你有帮助。
Time is money.
(时间就是金钱或一寸光阴一寸金)
Time flies.
(光阴似箭，日月如梭)
Time has wings.
(光阴去如飞)
Time consecrates: what is gray with age becomes religion.
(时间考验一切，经得起时间考验的就为人所信仰)
Time reveals(discloses) all things.
(万事日久自明)
Time tries all.
(时间检验一切)
There is no time like the present.
(现在正是时候)
Take time by the forelock.
(把握目前的`时机)
Time is a file that wears and makes no noise.
(光阴如锉，细磨无声)
Time stays not the fool's leisure.
(时间不等闲逛的傻瓜)
Time and I against any two.
(和时间携起手来，一人抵两人)
Time is life and when the idle man kills time, he kills himself.
(时间就是生命，懒人消耗时间就是消耗自己的生命。或时间就是生命，节省时间，就是延长生命)
Time spent in vice or folly is doubly lost.
(消磨于恶习或愚行的时间是加倍的损失)
Time undermines us.
(光阴暗中催人才。或莫说年纪小人生容易老)
Time and tide wait for no man.
(岁月不待人)
Time cannot be won again.
(时间一去不再来)
Time brings the truth to light.
(时间使真相大白。或时间一到，真理自明。)
Time and chance reveal all secrets.
(时间与机会能提示一切秘密)
To choose time is to save time.
(选择时间就是节省时间)
Never put off till tomorrow what may be done today.
(今日事，今日毕)
Procrastination is the thief of time.
(拖延为时间之窃贼)
One of these days is none of these days.
(拖延时日，终难实现。或：改天改天，不知哪天)
Tomorrow never comes.
(明天无尽头，明日何其多)
What may be done at any time will be done at no time.
(常将今日推明日，推到后来无踪迹)
Time works wonders.
(时间可以创造奇迹或时间的效力不可思议)
Time works great changes.
(时间可以产生巨大的变化)
Times change.
(时代正在改变)
Time is , time was , and time is past.
(现在有时间，过去有时间，时间一去不复返)
Time lost can not be recalled.
(光阴一去不复返)
Time flies like an arrow , and time lost never returns.
(光阴似箭，一去不返)
Time tries friends as fire tries gold.
(时间考验朋友，烈火考验黄金)
Time tries truth.
(时间检验真理)
Time is the father of truth.
(时间是真理之父)
Time will tell.
(时间能说明问题)
“不敢尝试那不可知的苦痛，意识让我们都变成懦夫，那血性，敢作敢为的血性，给思前想后的顾虑害得变成灰色，惊天动地的大事业也往往因此而中途旁逸，壮志全消。”——莎翁
范文1
克里斯基，多次在影片中说，“我身体里唯一有活力的部分即是他的左脚”，但是他在影片中表现出来却是一个完完整整，有生命活力的人。皮得称他是一个完美的天才画家，而非一个伟大的残障画家。
克里斯基在七岁左右的时候，总是紧跟随在母亲身边，他害怕与其他人接触。但是他又是不屈的，当他听到自己的保姆说自己是一个只有三岁儿童的智商时，他很痛苦，他开始奋起，他用身体中唯一有活力的部分在黑板上写下“MOTHER”这六个字母时，整天沉迷于酒馆的父亲，惊呼“老天爷，我的天，我的儿子是个天才，克里斯基真的是布朗家的人!”他兴奋不已地抱起克里斯基走进酒吧，向酒吧里的人庄严的宣告，“这是我的儿子克里斯基布朗，他是一个天才!”而在这之前的克里斯基，大多是躲在家里的楼梯下……
从那以后，克里斯基开始了画画，文字的生涯，他开始尝试用语言交流，尽管含糊不清。而在这之前，即使是她的母亲，也不是那么轻易就能听懂克里斯基的语言，她的母亲曾说“克里斯基，即使我们都不懂你，但是神是懂你的。”
克里斯基幸运似乎又不幸地遇到了充满爱心的艾莲，幸运的是艾莲教会他用清晰的语言与人交流，并为他筹办画展，让克里斯基对人生充满了期望，不幸的是克里斯基爱上了艾莲，但是艾莲却成了别人的新娘，这对克里斯基来说简直就是从天堂掉到了地狱，所以他想到了死，写下“一切都是虚无，虚无定会终结”。
幸运的是他没有死成，有母亲做他的精神支柱，带他走出生命的最低谷。当克里斯基怀疑自己，放弃绘画，放弃自己时，她没有放弃，她坚定地告诉儿子，她不会放弃。她拖着沉重的身体，为克里斯基修建房子，而克里斯基也终于从失恋中彻底走出，加入建房中来，这一切当然也少不了父亲和兄弟家人的帮助，克里斯基终于有了自己的世界。克里斯基又开始重新拿起画笔，开始属于他自己的生活。
克里斯基的父亲的猝死，使得克里斯基开始用笔和纸救济庞大的家庭，分担母亲的艰辛，他代替父亲成了家里的支柱，成了画家和诗人。
克里斯基是幸运的，因为他的身边有着爱他的家人和朋友，在他需要帮助的时候能及时得到他们的照顾。克里斯基是幸福的，因为他有一个伟大的母亲，教会他做人和感恩。克里斯基是伟大的，因为他凭着自己坚强的毅力和勇气，找到了最适合自己的路，最适合自己的方式生活，他就是他自己，而不是其他别的什么人。
我想我们每个人也一样，都有属于自己的人生，属于自己的最适合的路。这条路上，我们不是一个人，而是有许多爱我们的人和我们一起，或许他们是安静的，或许他们在某个路口等着我们，也或许他们会伴我们终生，因为有了他们，我们的人生才有存在的价值，因为他们，我们才找到真正的自己。
范文2
克里斯基.布朗在他十七岁生日的时候，家人为他捧来生日蛋糕，上面插满了蜡烛。“亲爱的，将它们吹灭吧。”他的母亲说，父亲只是拥着他，没有声音，克里斯基歪斜着脖子，头费劲的往后仰，卯足了气，吹了两次，还有一根蜡烛的火焰在跳动着。他的其中一个兄弟说“克里斯基，去吧，吹灭那地狱之火!”克里斯基满头大汗，其他人也都在等待，他深吸一口气，把那朵仅存的火焰吹灭了。
这是全剧让我印象最深的一个片段。这个片段清楚又深刻的体现了克里斯基的家庭关系——懂得的母亲，无言的父亲，以及平和的兄弟姊妹。
这位伟大母亲的扮演者Brenda Fricker于当年1990年拿下了奥斯卡最佳女配角，我们在钦佩其演技的同时，也为她所表达的伟大的母性所感动。
母亲一共
她并没有因为儿子的先天残障而自怨自艾，她做了一个推车，让他与外界接触。她耐心的等待这个发不出声音的孩子在黑板上歪歪地写字。她了解儿子的兴趣和对画画的渴望，却对他们偷来的煤厉声说道：“这样的东西不能进布朗家的门!”在克里斯基陷入对艾琳医生的迷恋时，这个世界上最了解他的女人说：“我从他的声音里听出了太多的期望。”而在他失恋而迷失自我时，母亲又说“你放弃了，我还没有。”她为他盖房间，她等他复苏，她为他做了一切。
母爱并非一个母亲影响孩子的全部东西。我以为，母亲自身的人格和力量，才是孩子生长的依赖。她偷偷存钱想为他买轮椅——这一笔钱即使是在全家顿顿喝粥的情况下依然不被拿出来，这不能叫偏爱，她是在告诉其他孩子们，克里斯基是你们的兄弟，我们要不竭余力的爱护他。她保护其他孩子，在姐姐怀孕而被迫离家时，她护着孩子，站在孩子的一边告知父亲。甚至她也是不善言辞的父亲和孩子们之间的桥梁——在父亲和孩子们比赛砌房砖时，她偷偷让孩子们让着父亲“让着他吧，这会让他高兴，这是父亲对你们表达爱的方式之一。”
可以说，在克里斯基提气吹灭地狱之火的那一刻，是母亲，给了他足够的勇气。
有人觉得父亲在全片中扮演的是一个暴
孩子们都是看在眼里的，虽然父亲不会表达，这就是为什么最后孩子们一起砸了父亲常去的酒馆的原因——为了对父亲的尊重。
兄弟姐妹里有残障人士，其他人难免会觉得有些羞耻的。可是克里斯基的家庭氛围却很好——兄弟们和邻居家的孩子们推着他的破车，带他一起打球，那使他不至于孤僻。
他们甚至把他视为最好的守门员和奢求手，那使骄傲感和合群的自豪不至于远离他。
他们乐于等待他歪歪斜斜写出的字迹而去辨认，他们乐于带他一起去和姑娘们约会，他们乐于让他参与万圣节的活动，那使他感受到一个正常孩子生命中该有的一切——对知识的渴求，对文化和社会的渗透，与异性的交往。
到最后，他的自传也是他的兄弟帮助他一起完成的。
他们一起在桌前等待着妈妈打开存钱罐，看到他们为她赚来的家用，他们开心的拍桌子，欢呼声震响整个屋子。团结和谐的家庭氛围，兄弟姐妹间的情谊，也构成了克里斯基吹灭地狱之火的力量。
正是这三股力量，当然还有医疗的帮助等，让克里斯基不至于变成以残障为借口而终日轮椅上度日的人，他获得了健全的人格，勇敢而坚韧。而另一方面，他在美术上的成就，就不得不归功于他自身的天赋，一个贫穷如他的家庭，没有条件培养一个画家，是他自己对美术的天赋与热爱，让他从用左脚夹起粉笔的那一刻起，就孜孜不倦的开始作画。但是我们可以说，天赋在每个人身上都是秉存的，如果没有出生在这样一个家庭。克里斯基不过是一个只有左脚的人，而幸运的是，他是一个只有左脚的，伟大的人。
范文3
他和其他孩子不一样，就连他的父亲也以他为耻，邻居们也只是认为他是个废物，BURDEN。这个词语真的很让人受伤，虽然Christy可能听不懂，但是他有着和常人一样好胜的心。幸好，这个家庭还有母亲那么明确而坚定地爱护他，相信他。终于有一次给他证明的机会。M-O-T-H-E-R。全家人近乎要疯狂了。父亲抱着他冲到酒吧向众人大声宣布：“He's Browns!”这是他第一次被人肯定。一直以来，他蜷缩在楼梯下的角落里，脸不停地抽搐，只能发出一些含糊不清的声音来表示他的喜怒。终于，他除了上帝和母亲之外，有人能够懂他了。这是无比的喜悦啊!像Helen Keller说的：“Have you ever have this feeling that you are in the dense fog in the sea, you don't know where the shore is?”我们都在寻找能懂我们的人，能一个眼神就会心的朋友。而Christy想得到认可比我们要找的简单多了，但是他付出的努力却大得多。他一直排斥别人把他当异类看待，他想要的是精神上的正常的生活。还好，他能清晰而直接地表达自己的好恶，虽然多少会让人有些接受不了，但这是他的权利，或者说这是他的补偿。于是，那些想法改善了他的生活。他在这个世界上——本来要遗弃他的世界——活得很好。
他有三段恋爱经历。很辛苦，却是一节节让他更成熟的课。那个给了他一个轻描淡写的吻的女生打开了他的心扉，却又直接地刺伤了他。这算是一次小小的失败。而厚爱出现的艾莲给了他真正的幸福、希望。所有人都很高兴，除了一直非常了解他的母亲。不幸被她言中。Christy恋爱失败后想要自杀。真是傻啊，如果他想一下，只需想一下他的母亲，他一定不会舍得离开这么爱他的她。在这件事里，没有人是对还是错。这是插曲吧，虽然几乎会有个波澜壮阔的结点。当然，Christy真是智者，他从中学到了一点，爱要大声说出来。于是第三次他成功了。
他父亲死后，他几乎成了家里的顶梁柱。他说的话有分量，他挣的钱多。这样漫长的变化，从被人无视到现在。他的付出与回报是成正比的。
至少我学会了：要努力!爱要大声说出!要记得爱周围的人!Christy能做到，为什么我们不?
范文4
在以身心障
除了家庭對身心障
身心障
片中另一個值得
范文5
“不敢尝试那不可知的苦痛，意识让我们都变成懦夫，那血性，敢作敢为的血性，给思前想后的顾虑害得变成灰色，惊天动地的大事业也往往因此而中途旁逸，壮志全消…”莎翁的话。许多时候我们听到一些
Mother：我曾经跟朋友说起，中文和英文以及其他很多种语言里面，“母亲”的口语发音都比较相似――“妈”，他说这是因为幼儿学舌时最先学会，也是最容易学会的一个发音，嘴巴轻松一张，气流从声带通过，就是这个“妈”。人们将这孩童第一音赋予母亲，可见人们对于母亲的爱戴和尊敬，也足以说明母亲是孩子最依赖和最不可或缺的人。
“克里斯基的钱，给克里斯基买轮椅的钱。”母亲从牙缝里攒钱，为自己一大堆孩子中残疾的一个买轮椅。在母亲眼里，孩子都是一样的，再笨拙顽劣甚至残疾都是她们的最爱，永远不会放弃自己的孩子：“如果你放弃了，我还没有。”
“你知道偷窃是有罪的，知道神在看着你，那些煤不能进这屋子里。”因为穷，他们家在冬天里用不起取暖的东西，克里斯基用自己的小聪明偷来最紧需的煤，但结果不是母亲的赞许，而是这样的一句话。爱，不是放任孩子的一切，有所为，有所不为，既然母爱是纯洁和高尚的，爱的过程和内容也应该是纯洁和高尚的。
“那听起来像是我们的克里斯基吗?听起来似乎好多了，我认为不是，我一向都了解他。至少他现在有在活动，声音中有些东西…，困扰我，什么意思?有太多期望。”只有母亲，才会真正为自己孩子一点小小的进步由衷的欣慰和赞赏，但一个优秀的母亲，这还不是全部。当她的孩子因为一些成绩而骄傲，或者因此有了“太多期望”，她能悉心地察觉并提醒他，其他人或许也会这样做，但只有父母是最恰当和无所顾忌的。
Hell：天堂和地狱，一个在天上，一个在地下，而众生在中间，是这样的吗?其实天堂和地狱仅一步之遥，或者他们就是邻居，莎翁也说过“是生存还是毁灭”，还有诸如“期望越大，失望越大”、“爬得越高，摔得越重”，爱情和事业皆是如此。也许我们好些时候也有这样的感觉――刚从油锅出来，就跌进了冰窖，也许人生本来就是这样喜忧起伏的。
“(瑞秋)你是他们中最好的，你的眼睛很迷人;我常畅泳在你蓝色的眼睛里。”爱情来不得虚假，虚假了那就不是爱情，所以请慎重地使用一些词句，因为他们可能会因此而从天堂跌人地狱，“一切尽是虚无，因此虚无定要终结”，虽然这并非针对瑞秋，但同样适用。后面的这句话，是克里斯基发现高艾莲医生对他的爱并非爱情而要与他人结婚，克里斯基准备自杀前写下的。与《爱上自己外的自己》相呼应，人不光会爱上自己的作品，如果作品有感情(比如是人甚至是狗或马)，也会爱上创造自己的人。
“玛莉，和我在一起，克里斯基布朗。”一个残疾人，虽然在某些方面有所成就，但如此勇敢地追求自己心仪的人，对于我这样的东方人，有点不能接受，这大概是东西方文化的差异吧。在东方文化里，这样的残疾男人一定是把自己的爱慕深深地藏在心底，因为自卑从不说出，只是在行动上稍稍有些表现，而那位女士从一开始就会因他的才华深深爱上他，根本不注重男人的残疾，大胆地表达自己的爱，鼓励男人接受她的爱。而西方文化里面的男人在任何时候，总是大胆和幽默的。
“克里斯基只是一个完美而出色的画家，他与素材挣扎，一如所有画家一样，要把素材表达出来，若你今天看看周围的墙上，可看见塑造出克里斯基布朗的力量，他的母亲，他的父亲，他的兄弟姐妹，以及令他获大众认同的女士，高艾莲医生”不过多的评论，艺术及艺术家源于生活的锤炼，还应该记下一句话“只有两派的画，宗教的和马戏团的。”
“(玛莉卡尔)我是在照顾你，但我不是***。”我不明白这句话的意思，大概是说两个女人的爱虽然同样需要，但绝对是不相同的吧。我还不明白克里斯基和玛莉如何就走到一起来，如果只为一个完美的结局，那也显得过于潦草和仓促了。恩，不过若是这句就是我说的两种爱，那还真是起到画龙点睛的作用，两位女性，两种最珍贵的爱。
范文6
要問Christy Brown他有什么值得向別人夸耀的話，我想他首先不會說是自己的自強不息的生命力或是傲人才華，絕對是他那看似窘迫但其實美
影片根据已故爱尔兰天才作家兼画家Christy Brown的自传体小说改编拍摄而成。影片沒有向著
是的，再偉大再有才華的人物也是普通人，他們身上也有普通人所具
還必須提到Christy Brown的母親扮演者Brenda Fricker，她自然不造作地表現了一個偉大母親所
總體來說，影片敘事流暢，故事感性且極富趣味性，
