1、读书在于举一反三，实践在于触类旁通。
2、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我变得越加光明和有意义。
3、没有任何特殊的习惯与要求。一般读得极快，大处着眼。尽可能摸住脉络。遇到重要地方再静下来研究。不知这可不可以套用一句赛球的用语："打节奏。"即使最荒谬的`书，我也爱想一想，"它为什么这样荒唐？"也就长了见识，也就多懂了一点道理，而不是简单地骂一句："胡说八道！"——王蒙
4、读伟人传记，可以一睹伟人的丰采，寻找伟人成长的足迹。——陈致远
5、书到用时方恨少。
6、用心念书，是为了避免成为不中用的人。 ——[尼]哈吉？阿布巴卡？伊芒
7、爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。 ——[法]孟德斯鸠
8、好的书对青少年的成长乃至他们的一生。
9、学习是劳动，是充满思想的劳动。 作者：乌申斯基
10、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。作者：王梓坤
11、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。 作者：史美尔斯
12、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
13、不读书就没有真正的学问，也不可能有欣赏能力，文采和渊博的知识。
14、他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，后来证明没有白费他们的习惯。——几米
15、与时俱进，奋力拼搏。
16、幼敏悟过人，读书辄成诵。
17、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
18、多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。
19、就让我们在——读书中，感受一会书趣吧！
20、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——佚名
21、读书可以帮助你忘记你的悲哀。
22、学习本无底，前进莫旁徨。——佚名
23、读书得到启蒙，读书学到礼仪，读书升华自我，读书提高了文化水平素质。读书增长社会经验阅历，读书才使我成了有用之才，读书才使我感悟到自然人类的变迁。世界读书日：博学今古典藏，善行美德渊源。
24、读书，让我们收获力量，克服困难；读书，让我们收获知识，创造价值；读书，让生命更有意义，让人品更加高尚，让人生更加精彩。
25、时代在变，人在变，而书的本质不变；地老天荒，英雄迟暮，而书却常读常新；知识不老，因而书不老，书是永生的快乐源泉，成就梦想的幸福源泉。
26、积财千万，无过读书。 ——颜之推 《颜氏家训·勉学》
27、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——［美］惠普尔
28、读书能够培养一个完人，谈话能够训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。——培根
29、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友。
30、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——朱熹
31、韬略终须建新国，奋飞还得读良书。 郭沫若仅次于选择益友的事，莫过于选好书籍。 [德]考尔登
32、欲高家世须为善；要好儿孙必念书。
33、外物之味，久则可厌；念书之味，愈久愈深。——（宋）程颢
34、学问是光亮，无知是暗中。读书吧！—— [俄]契诃夫
35、欲读天下之奇书，须来日诰日下之大道。 ——蒲松龄
1、知识比金钱宝贵，比刀剑锋利， 比枪炮威力大。
2、读书之处，不可久坐闲谈。——申居郧《西岩赘语》
3、读书举一反三博古通今，实践触类旁通改地 换天。
4、因为世界上的书总是读不完的，一个人总不能当一个会走路的图书馆。这时要会查书，一旦要用的时候就可以去查。在工作中，在解决某个问题的过程中，需要某种知识．就到第一部书中去找，查到你要看的章节。遇到看不懂的地方，你再往前翻，而不必逐章逐节从头到尾去看完整部书。如果"闭上眼睛"能够"看到"某本书在某个部分都有什么，到要用的时候能够"信手拈来"，那就不必预先去看它背它了。事实上，许多书只是备人查，而不值得供人读的。——严济慈
5、不好的'书告诉你错误的概念，使无知变得更无知。——别林斯基
6、书从疑处翻成悟，文到穷时有精神。——郑板桥
7、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
8、学而不思则罔，思而不学则殆。
9、以真理为灯火，以真理为支柱，不要以别的东西为支柱。——释迦
10、好的书对青少年的成长乃至他们的一生。
11、时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命。作者：李大钊
12、读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅； 读书，使人目光远大，志存高远； 读书，使人增长见识，谈吐不凡； 读书，使人心旷神怡，如沐春风。读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
13、越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。——马克思
14、不去读书就没有真正的教育，同时也不能有什么鉴别力。——[俄]赫尔岑
15、读书心细丝抽茧；练句功深石补天。——当代作家柯灵
16、日出照亮大地，读书清醒头脑。 作者：（蒙古）谚语
17、不好的书也像不好的朋友那样，可能会把你戕害。——菲尔丁
18、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉。
19、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。―――伊萨克·巴罗
20、慎勿谈人之过，切勿矜己之长。
21、踩着中考的跳板跃向璀璨的未来。
22、我们可以由读书搜集我们需要的知识，但是必须经常思考以把糠和麦子分开。
23、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有读书好。——翁森
24、读书于思想犹如运动之于身体，运动使人健壮，读书使人贤达。
25、不读书的人，思想就会停止—狄德罗读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
26、书籍使人变得思想奔放。——佚名
27、做总比不做好，看总比不看好，读总比不读好。
28、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。
29、士大夫三日不读书，则礼义不交，便觉面目可憎，语言无味。
30、读书可启发心灵，就像运动有助身体健康。
31、青山碧水，那是自然之绿；翠草丛生，那是生命之绿；人影悠然，那是生活之绿；快乐读书，那是精神之绿。世界读书日到了，拿起书本快乐阅读吧，让浓浓的绿意弥漫精神的花园。
32、对一个真心喜欢读书的人来讲，读书决不是负担，而是一种享受，一种生活方式，一种生命的必需。
33、和书籍生活在一起，永远不会叹气。
34、读书足以怡情，足以长才。——（英国）培根
35、书籍是人类的好朋友，也是人类最需要的老师。
36、读书是人生一大乐事。
37、一本书像一艘船，教育我们从狭獈的处所，驶向糊口的无限辽阔的海洋。——凯勒
38、得意念书乐，不邀为善名。 ——王永彬
1.富于综合性的警句
它是指能把很多的事实或很复杂的道理，用非常简洁、非常有力的句子概括出来的句子。因其有着很强的概括性与综合性，可给读者留下极深刻的启迪。
此类警句，常用于一段、一层或一篇文章的末尾，它既是对上文主旨的归纳概括，又可引发读者产生联想，加深对事物本质的思考，让人从中悟出更深刻的含义。《脚注失败》《平静如金》都是此类写法。
2.含有哲学观点的警句
要使警句写得深刻精辟，应有意识地运用哲学观点对所写之事进行归纳概括。现象与本质、量变与质变、发展与静止、主要矛盾与次要矛盾、矛盾的对立统一与转化等哲学观点均能揭示事物发展变化的本质属性，文章一旦以哲学观点为统帅，它便会迸发出思想的火花，充满思辨的色彩，使语言富有哲理的隽永。例如：
失败固然可惜，却可以通向成功;成功固然可喜，却容易沦为失败。世上没有恒常的失败，也一定没有永远的成功。所以我们在失败中不要失去向上的信心，在成功中更不要失去警醒的心。
此段文字便因运用矛盾的对立统一与转化的哲学观点，使得成功与失败的关系被阐释得极为精辟、辩证，给人以深刻的启迪。
3.借用其他修辞手法的警句
比喻、借代、夸张、对比等修辞手法都可启发读者的想象，所以运用它们来撰写警句，可引发读者的思索，加深读者对事理的深入认识。例如比喻，因为本体与喻体间必须具有相似点，所以它可引发相似联想;又因其用打比方的方法进行表达，所以它又可使深奥复杂的道理，变得形象生动既然是生动的说法，不是刻板的说理，所以它会给人留下深刻的印象;又因为它可以引发读者的联想、想象，所以它可以启发读者举一反三、触类旁通的思考，从而使读者从中受到深刻的启迪。例如：
当你的心是灯时，世界很大;当你的心是轮太阳时，世界就变小了。
这里的“灯”与“太阳”，既是比喻，又是对比。但这两种不同心态带来的两种不同结果，却可引发种种思索，比如当我们被误解需要对人宽容时，当我们索取与奉献时，当我们知识面的宽窄影响了认知的视野时……不同的人生经历都可以从中引发出各自的思考。
4.看似矛盾实不矛盾的警句
有些警句，从字面上看似乎自相矛盾，但仔细一想，不但不矛盾，反而还很有深意，这类警句，同学们最为熟知的应属臧克家的《有的人》：
有的'人活着，他已经死了：有的人死了，他还活着。
活着的人死了，死了的人却活着，这看似矛盾，但仔细想想，那些卖国求荣的人、那些鱼肉欺诈百姓的人、那些败坏堕落违背人民利益的人，他们虽然活着，可却是行尸走肉，毫无价值，等于死了;那些为祖国、为人民、为革命、为事业而鞠躬尽瘁英勇献身的人，他们的功绩永存、事业永存，精神永存，他们虽死犹生，在人民的口中和心中，他们等于还活着。
这类警句，因其字面上有些矛盾，读者非用心去想不可，所以可加深读者的思索。不妨再看几例：
①一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
②你出生的时候，你哭着，周围的人笑着;你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭!
③含泪播种的人一定能含笑收获。
④没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他.人帮助。
⑤雕栏玉砌应犹在，古老的文明之墙上，用摩登的油漆写着斗大的“拆”字。它有着鲜明的白色，我却看到了黑暗。
⑥好人常以坏的结果警诫他人，坏人常以好的口实欺骗他人。
⑦意识，可以把地狱造就成天堂，也可以把天堂折腾成地狱。
以上句子中的反义词，对立统一，相反相成，使句子的意义更加深刻，引人深思，耐人寻味，富有哲理。同学们不妨仿照这一语言形式去创写警句。但要注意，这类警句必须“实不矛盾”，否则便会产生歧义.反而画虎不成反类犬了。揭示具有对立统一辩证关系事物的哲理时，此类警句尤为实用。
高考作文精彩语段：
1.农误地一时，则自误一年。人不信于一时，则不信于一世。(2001·全国·优秀《与诚信同行》)
2.弃信则无得，无诚则有失。(2001·全国·优秀《诚信的内涵》)
3.诚信是人生的支点，亦是我为人的准则。所谓出色人生，即是诚实守信，热爱生活。(2001·全国·优秀《出色人生的定义》)
4.选择是歌，真诚作曲，爱心吟唱!(2002·全国·优秀《选择》)
5.流星的永恒源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热，人主的永恒源于一次次选择。(2002·全国·优秀《选择永恒》)
6.用感性赋予理性以灵性，用理性铸造感情的肌骨。(2003·全国·优秀《猛虎与蔷薇》)
7.情与理相伴而生，互为两极。理智需要情感的润泽，人生才显灵动;情感需要理智的依托，人生才显智慧。愿人人都能用情感之雨浇灌理智之花。(2003·全国·优秀《情与理》)
8.鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里;水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。(2004·全国·满分《我心依旧》)
9.忘记使我们懂得宽容，铭记让我们学会感恩，忘记与铭记之间我们拥有了快乐与真谛。经常翻晒自己的回忆吧，在阳光的洗礼中，你会发现，原来，历史是深刻的告白，生活是澄澈的诠释。(2005·全国·优秀《铭记与忘记》)
10.父亲走了，带着对他儿子的深深挂念;父亲走了，遗留给他儿子永无偿还的心情。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得;当我们懂得的时候，已不再年轻。这是稍纵即逝的眷恋，这是无法重现的幸福，这是成千古恨的往事。天下的儿女们，一定要抓紧啊。(2005·浙江·优秀《“一枝一叶一世界”的解读》)
11.芸芸众生，平凡而不平庸;莘莘学子，平淡但不平常。(2006·安徽·满分《读董桥》)
1.世界上最长而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。(高尔基)
2.浪费别人的时间是谋财害命;浪费自己的时间则是慢性自杀。(列宁)
3.如果我们能支配我们的财富，我们就会富裕而自由;如果我们的财富支配了我们，我们就会真正地贫穷。(亚当·斯密)
4.上天生下我们，是要把我们当火炬，不是照亮自己，而是普照世界。(莎士比亚)
5.成功之花，人们惊慕她现在的明艳，然而当初她的芽却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。(冰心)
6.对待知识就要像对待粮食一样，我们活着不是为了知识征如活着不是为了吃饭一样。(罗斯金)
7.人生犹如一本书，愚蠢的人把它草草翻过，聪明的人把它细细阅读。(保罗)
8.楚兰生森林，不以无人而不芳;君子修道立德，不以穷困而变节。(子路)
9.金钱是愚者的帷幕，可以将他的缺点遮蔽起来。(非尔登)
10.今天你如果不生在未来，那么，明天你将生活在过去。(彼得·伊利亚德)
