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法国画家杜尚名言

时间:2024-11-13 15:13:58

艺术演讲稿1

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

大家早上好!

很荣幸能为大家作国旗下讲话,我今天国旗下讲话的主题是:让艺术走进生活。

生活是艺术的源泉,任何一个艺术家,如果离开生活这个辽阔的海洋,那么他们的艺术之源便会干涸。所以,元代画家黄公望“终日只在荒山乱石丛木中生,意态忽忽,人不测为何,乐而忘返”;唐代画家王默“扁舟泛海,”以尽览“海中之水”为趣;美国作家杰克·伦敦早年当过工人、水手、淘金者,广泛的游历人生……这些热爱自然、热爱生活的艺术家们以丰富的人生经历向我们诠释着艺术世界的精髓所在。

然而,生活中,不是处处都有阳光、鲜花和掌声,同样也充斥着各种各样的不满与挫败。我们在享受生活美好的同时,同样要面对生活种种的不如意。甚至痛苦,但我们往往不会将痛苦只局限在自己身上,而是不断将之传染给他人。所以,一个不快乐的人,会使周遭的气氛也充满焦虑,同时也导致任何和他有所接触的人都被其影响。

这诚然是不正确的生活方式。但我们又该如何走出这种非正常的生活方式呢?我想艺术是个不错的选择,艺术来源于生活,而高于生活。这是家喻户晓的名言。在生活中,到处都是艺术。从视觉上,我们看到蓝蓝海洋之宽阔、小河流水之细腻、花儿盛开之美丽、春风抚柳之温心;从听觉上,我们听到惊涛拍岸、高山流水、鸟儿争鸣;我们从这些生活中感悟出美好,感悟出艺术无处不在。

所以我们每个人都可以从生活中提取有价值的、有意义的内容,运用到艺术中去,反过来充实我们的生活,给我们带来新的享受。

车尔尼雪夫斯基曾说:“美就是生活:任何事物,凡是我们能在那里面看见依照我们的理解应当如此的生活,那就是美的,任何东西,凡是显示出生活或使我们想起生活的,那就是美的。”就拿现实中的物体来说,小便器在生活中无疑只是一个生活用具,人们使用它,也是极普通、极平常的生活行为,本无特异之处。然而,当法国画家杜尚把小便器送去展厅时,却对后来美术的发展产生了极其深远的影响。所以杜尚自己曾说:“我最好的作品,就是我的生活!

艺术可以陶冶人情操,使人养成良好品质。当我们与今天的优秀绘画作品相遇,相识和相知,我们似乎在画家们的引导下站在了自己的生活对面,从感性到理性,由浅而入深,因为优秀的艺术作品总给人以道德和品质启发。当墨西哥女画家弗瑞达卡罗拿起画笔的那一天,我们就看到一个女战士对自己坎坷一生的执着与坚持,当生命暗淡到极处时,她从自己的艺术创作中找到了安慰。她写道:“我的画是对我自己最坦白的表达。” 是绘画把她的灾难变成了戏剧。当我们看到拉斐尔的《西斯廷圣母》时,在我们心内涌起的是那伟大无私的母爱,为圣母那慈祥温柔的母亲形象所感动;当我们看到米开朗基罗的《大卫》时,我们就会感受到那种不惧强大邪恶的勇敢和机智;优秀的艺术作品是引导人们向善的,使我们形成优良的品质,高尚的情怀。让我们面对生活的美好时无限向往,面对困难时坚定勇敢,面对邪恶时敢于抗争。艺术作品就这样通过净化一个个人来净化社会,然后在它伟大精神的感召下,使社会向健康积极的方向发展,让我们有勇气面对挫折与困难。

那么,到底如何发现生活中的艺术呢?我想我们应该开启自己的艺术创造,培养自己对周围事物的关注,在关注中培养自己对对象的观察,在我的课堂中我一直在强调我们美术学科最基本也最重要的一点就是学会观察,在观察中有所发现,再由发现引发自己个人的思想与情感的联系。

作为镇中的学生我们是幸福的,因为我们的校园其实就是一件精美的艺术品,校园里的名胜古迹、文人墨宝、池塘边的鸟语花香,春风拂柳,梓荫桥旁的富地长廊、美术画廊等等,闲暇时不妨去细细的品味一番,艺术的生活需要我们用诗意的眼光,平静的心态来对待,而当你这样做时你会发现,其实快乐无处不在。

愿你的生活充满艺术,让艺术走进你的生活。

我的国旗下讲话完了,谢谢大家!

艺术演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五(12)中队的XX,今天,我演讲的题目是《与艺术同行》。

五月的阳光不仅灿烂,还散发出炽热的光芒,同学们通红的小脸和满脸的汗水,无一不反映出天气在逐渐炎热,我觉得这时候校园更需要“安静”。这里的静主要是我们内心的宁静。我们许昌有三国文化,三国时期蜀汉丞相诸葛亮在《诫子书》中三次提到了“静”:静以修身、非宁静无以致远、学需静也。”意思是说,内心安静才能培养自己良好的品德;不能平静地学习就不能实现远大的目标;学习必须静心专一。了解了这三句话的意思,回想上周一升旗仪式上,学校也提出让校园安静下来,我很受启发,我觉得,只有内心安静下来,课堂中才能深入思考老师提出的问题;只有内心安静下来,课间才会不再出现追逐打闹的身影;只有内心安静下来,才能让同学们相处的和谐融洽;只有内心安静下来,才不会在在校园里大声喧哗;总之,我认为学会安静,也是一种文明,更是一种修养!

五月是我们学校的艺术节,今年艺术节学校提出“提高艺术素养,培养儒雅气质”,什么是气质儒雅?我觉得儒雅是我们的举止言行文明优雅,是我们努力做好身边的点滴小事;比如,儒雅是合唱比赛时,投入的演唱班级歌曲,认真的聆听其他班级的演出,儒雅是礼堂里文明安静的赏析“音乐电影”;儒雅还是路上相遇时的友好微笑,是同学有难时的热情帮助;儒雅是遇到难题主动请教的谦虚精神;是校内校外都不乱扔垃圾的文明行为。

同学们,艺术是美丽的,是高雅的,美丽的艺术来自美丽的心灵,让我们拿起手中的画笔描绘美丽的`许昌,用相机捕捉生活中精彩的瞬间,用美妙的歌声唱出自己的梦想,亲爱的同学们,让你我一起与艺术同行,人人争做儒雅少年!

我的演讲结束,谢谢大家!

艺术演讲稿3

老师、同学们:

大家早上好!

我是高一(6)班的zz,今天我演讲的题目是《艺术,无处不在》。

如果说生活是汪洋,那么艺术则是船帆,载我们到达理想的彼岸;如果说生活是土壤,那么艺术则是花草,使土地变得更加肥沃;如果说生活是天空,那么艺术则是彩霞,使蓝天变得更加绚丽、丰富……

在我们的校园,每天清晨,宿舍区会响起悦耳的歌声,它鼓舞着我们在暂新的一天焕发活力;每一节课的开始和结束之际,总是伴随而来一小段音乐,它缓解了我们积极思考之后的疲倦之意;如果你的双眼已经感到酸胀,或者心灵已经感到压抑,那么我建议你把目光转向窗外那漫山遍野的青翠树木,相信,一派浑然天成的自然艺术一定会使你心旷神怡!

有言道:腹有诗书气自华,这是指知识可以培养人的气质。同样,艺术也可以陶冶人的性情,提高我们的修养。记得在第一节艺术课上,老师对我们进行了发声训练,让我们通过艺术的方法来展现声音的魅力,从发音到气息调整,从抑扬顿挫到富有感情,无论你的音色是沙哑还是尖细,是高亢还是低沉,只要加之艺术的发声方法,都能变得悦耳动听。渐渐地,几次训练下来,我们都在自己的说话声中找到了美感与自信,这不仅使我们对艺术更加崇敬,更重要的是,我们在这种训练中得到了气质的升华、修养的提高,为未来积蓄了更多的优势与潜力。

所以,艺术从来都不是孤立存在的,它的作用体现在方方面面。宏观来看,当艺术与其它学科结合时,铸就了许多人类的文明奇迹,比如我国古代熔先进音律技术、冶练与铸造技术于一炉的铜编钟,再比如古代埃及在数学、天文学、物理学高度发达的前提下建造的金字塔;具体来看,当艺术与我们的生活结合时,增添了更多生命的精彩华章,比如达芬奇,他不仅是著名的画家,还可以称得上是雕塑家、工程师、建筑师、物理学家、生物学家、哲学家,被公认为文艺复兴时期意大利最杰出的艺术家和科学家,再比如李政道教授,他身为物理学家,但他对历史、诗词、绘画、音乐等文化艺术十分的喜好,并有相当的造诣。这些艺术巨匠和科学泰斗,他们都提倡将科学与艺术结合,相得益彰,而他们自己也的确做到了这一点。那么,作为我们,虽然与科学家与艺术家的水平相差甚远,但也不应总是在单一的认识领域里徘徊,在紧张的学习之余,我们应适当地进行艺术熏陶,这不仅能够劳逸结合、提高效率,还可以开阔视野、活跃思维、激发灵感。

同学们,未来需要高素质的人才,艺术修养也是一个人综合素质中不可缺少的组成部分,一个有艺术气质的人,不仅内心丰富,气宇不凡,还可以让身边的其他人感受到生机与活力。因此,不要忽略艺术的价值,不要拒艺术于千里之外,用心去发现它、感受它、拥抱它,那么,你的世界将充满美丽与激情。

艺术,是无处不在的,让它涂抹着你我人生的美妙吧。

谢谢大家!

特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。以下是美术特岗教师试题答案,欢迎阅读。

1.王老师对班里的每一位同学都很关心,尤其是对学习成绩不良的学生尤为关爱,这表明王老师具有()

A.热情性格

B.热爱学生的职业道德

C.刻苦钻研的精神

D.终身学习的理念

答案:B

2.根据我国《教师法》的规定,教师在履行的义务有()

A.从事学术交流的义务

B.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验的义务

C.评定学生品行和学业成绩的义务

D.制止有害于学生行为的义务

答案:D

3.最近发展区是由()提出的。

A.夸美纽斯

B.维果斯基

C.杜威

D.赫尔巴特

答案:B

4.角的概念的掌握,对钝角、直角、锐角等概念的学习有一定的影响,这属于()

A.水平迁移

B.自下而上的迁移

C.自上而下的迁移

D.逆向迁移

答案:C

5.()是为了了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价。

A.诊断性

B.形成性

C.总结性

D.相对性

答案:A

6.中国画从表现内容上可分为________、________、________、在表现方法上主要有________和________之分。

【答案】人物、山水、花鸟  工笔和写意

7.“颜筋柳骨”是指唐代________、________两位书法家;中国书法艺术创作常用幅式有条幅、横幅________、________手卷等。

【答案】颜真卿 柳公权 斗法 扇面

8、美术作品按表现形式的不同,可分为________、________、________三大类

【答案】具象艺术 意象艺术 抽象艺术

9、中国旅游业的标志来源于西汉时期的青铜精品________,出现于元代的.________瓷在明、清时成为中国瓷器的主流产品。

【答案】《马踏飞燕》 青花瓷

10、《摩西》的作者是文艺复兴时期的________,19世纪发过显示注意雕塑家落单最重要的肖像雕塑是________。

【答案】米开朗基罗 《思想者》

11、略

12、杜甫诗句“三月三天气溅,长安水边多丽人”使人能联想到的美术作品是()

A. 《簪花仕女图》

B. 《挥扇仕女图》

C. 《虢国夫人春游图》

D. 《捣练图》

【答案】C

13.被人们认为把儿童艺术、原始艺术和名剑艺术糅为一体的大师是

A. 米罗

B. 蒙克

C. 杜尚

D. 毕加索

【答案】A

14.中国联通公司标准的创意源于

A. 双钱

B.中国结

C. 方胜

D. 太极图

【答案】B

15.下列属于明代后期花鸟画的代表人物是()

A. 陈鸿绥

B.崔子忠

C. 陈淳

D. 徐渭

【答案】D

16.中国园林的设计思想是追求

A. 均衡法则

B.诗情画意

C. 改造自然

D. 讲究对称

【答案】B

17.反映了在日本帝国注意的摧残下中国人民苦难形象的中国画是

A. 《起来,饥寒交迫的努力》

B. 《血衣》

C. 《流民图》

D. 《三毛流浪记》

【答案】C

18.《国王与王后》的坐着英国现代著名雕塑家

A. 均衡法则

B.诗情画意

C. 改造自然

D. 讲究对称

【答案】A

19.做成纂刻艺术作品千变万化的核心因素是

A. 巧拙变化

B.粗细变化

C. 章法变化

D. 穿插变化

【答案】C

20.作画应“妙在似与不似之间、太似为媚俗、不似为欺世”这句名言出资

A. 张大千

B.徐悲鸿

C. 齐白石

D. 吴昌硕

【答案】C

21、末代杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”所体现的色彩关系是()

A.同类色

B.调和色

C.对比色

D.互补色

【答案】A

22、连线题

【答案】顾恺之——以形写神

张燥——外师造化,中得心源

谢赫——气韵生动

石涛——谐古以开今

苏轼——论画以形似,见与儿童邻

23、连线题

【答案】西方现代绘画之父——塞尚

巴洛克风格的代表人物——贝尼尼

现实主义的旗手——库尔贝

抽象主义——蒙得里安

现代雕塑之父——布朗库西

24、简答题

请简述你是从哪方面欣赏美术作品的?

【答案】

1、美术作品的构成因素概括为外在的物质形式和内在的精神内容两个方面,这两个方面的因素是相互渗透,融会合一的,所以在欣赏美术作品时也需从两个方面触发进行欣赏。

2、美术作品的内容是作品中表现出来的具体的、生动的生活和情感内涵。艺术作品的内容由题材和主题两种因素构成。而内容与主题是作者主观性与题材本身契合所发生的某种社会意义的思想,所以在欣赏作品时要从作者所处的历史背景触发进行欣赏。

3、美术作品的形式由内在的结构与外在形式两个方面。所以欣赏作品时还需从形体或形态协助语言手段和语言规则呈现出来的整体的艺术形象方面进行分析。即多样与统一、比例与尺度、对称与平衡、对比与和谐、节奏与旋律、反复与连续、统觉与错觉。

25、简述黄公略《富春山居图》艺术特点

【答案】

《富春山居图》

1、元代统治者的荣枯无常使许多汉族文人只得纵情于诗酒书画,《富春山居图》是元代画家赵孟頫的代表作品。

2、他将富春江两岸数百里秋初景色精粹收聚于笔下。全图用墨淡雅,山和水的布置疏密得当,墨色浓淡干湿并用,极富于变化。

3、吸收董巨披麻皴而更加简括,显示出较深的笔墨功力。

4、堪称古代山水画中的巨作,对后代画家具有深刻的启发和影响。

26、简述印象派和后印象派不同的主张及其在美术史上的影响。

【答案】

印象主义、新印象主义、后印象主义的联系与区别

联系:

1、印象主义、新印象主义和后印象主义都不满足于传统艺术对自然的客观再现与模仿,谋求艺术的创新与发展;

2、新印象主义发展了印象派的光色原理,在作品中表现光色变化;

3、后印象主义的艺术家都曾经参加过印象派画展,从事过印象主义风格的探索。

区别:

1、印象注意表现的是眼睛直接看到的东西,就是表现非常客观的东西。

2、新印象主义发展了印象派的光色原理,但认为印象主义的作画方式过于感性。主张以光学科学的原理和理性分析来指导艺术实践,“制造有秩序的合理的美”,并给转瞬即逝的光和色以永恒的形式,是对印象主义的修正和科学化;

3、后印象主义是在观念和实践上与印象主义相左的艺术潮流,它不是印象主义的继续,而是代表了印象主义之后的一种新的倾向,即主观倾向,强调抒发自我感受,表现主观感情和精神。

27.传统中国画与油画在材料工具、造型手段、空间处理及总体风格上分别有哪些不同?

答案:

中国画的特点:

第一:表现在工具材料上,中国特制的毛笔、墨或颜料,在真纸或锦帛上作画。

第二:在构图方法上不受焦点透视的束缚,多采用散点透视法。

第三:绘画与诗文、书法、篆刻四者有机地结合在一起,相互补充,交相辉映,形成了中国画独特的内容美和形式美,也形成了中国画特有的诗、书、画、印交相辉映的特色。

第四:中国画的特点来源于中华民族悠久的传统文化和丰富的美学思想。不管是工笔画,还是写意画,在处理形神关系时都要“神形兼备”,在造型和意境的表达上都要求“气韵生动”。中国画总体上的美学追求,不在于将物象画得逼真、肖似,而是通过笔墨情趣抒发胸臆、寄托情思。

油画的特点:

第一:油画的主要材料和工具有颜料、送花油、画笔、画刀、画布、上光油、外框等。

第二:在构思方法上多采用焦点透视。

第三:艺术审美的直观性强,绘画技法对绘画工具材料的决定性。

第四:干燥时间慢,可挖性强,空气隔绝,与保存时间

28.请简要介绍封面设计的步骤及重点

(1)书名:《关书创意》(2)出版社:文艺出版社(3)以上文字使用美书字或书法,作者名用小方框替代

答案:

设计制作的工作步骤如下:

1.草图阶段。明确设计思路,确定需要设计的内容、紧扣要求绘制简单明的设计草图。学习设计平时就应该练习手绘早图,为将来更快快速准备的记录和表达思维作准备。

2.材料准备阶段。即根据草图收集相关图片和文字素材。即在设计书的封面时所需要的文字、图形和图片。

3.电脑加工制作阶段。要求选择合适的软件、依据草图和素材、制作电子文件。

4.修改打印阶段。修改电子文件,并根据具体厂家印前的要求,调整文件以保证能最好的画面效果。

29.请按以下要求设计并画出一幅以文字为主的封面铅笔手稿。

答案:略。提示:1.《美术创意》和“文艺出版社”用不同字体

2.作者名用小方框替代

3.最好加图案

30.分别画出一张茶几的平行透视图和成角透视图(请用尺子作图)

平行透视提示:把正方形换成茶几,只要画出一个就可以,标出点和视平线

成角透视图提示:把正方形换成茶几,只要画出一个就可以,标出余点和视平线

31.画一个你喜爱的卡通或漫画人物,并根据人物身份增加恰当的衣饰、环境或道具。

答案:提示:1.卡通或漫画人物

2.根据人物身份增加恰当的衣饰、环境或道具。