1、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
2、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
3、读死书是没有用的,要知道怎样用眼睛去观察,用脑子区思想才行。
4、书到用时方恨少,事非经过不知难。
5、读书不得要领,劳而无功。
6、读书破万卷,下笔如有神。
7、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
8、学而不思则罔,思而不学则殆。
9、读万卷书,行万里路。
10、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
11、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
12、读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。
13、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
14、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
15、每天读上五小时的`书,人很快就会变得渊博起来。
16、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
17、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。
18、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。
19、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
20、韬略终须建新国,奋发还得读良书。
21、学者先要会疑。
22、立身以立学为先,立学以读书为本。
23、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
24、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
25、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
26、不怕读得少,只怕记不牢。
27、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。
28、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
29、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
30、敏而好学,不耻下问。
31、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。
32、兴于《诗》,立于礼,成于乐。
33、读书忌死读,死读钻牛角。
34、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
35、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。
36、学而时习之,不亦说乎?
37、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
38、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
39、读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过,切身需要急思量。
40、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
41、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
42、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。
43、学而时习之,不亦乐乎?
44、读书不得要领,劳而无功。
45、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。
46、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
47、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。
48、学者先要会疑。
49、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
50、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背后。
51、学而不思则罔,思而不学则殆。
52、读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;有能出得书,则又死在言下。惟知出知入,得尽读书之法也。
53、必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
54、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。
55、多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。
56、假设始终先于知识。
57、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。
58、不入虎穴,焉得虎子?
59、智者问得巧,愚者问得笨。
60、强学博览,足以通古今。
61、读书对于智慧,就像体操对于身体一样。
62、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
63、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。
64、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
65、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
66、读书对于智慧,也像体操对于身体一样。
67、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。
68、劳于读书,逸于作文。
69、好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。
70、尺有所短,寸有所长。
读书有三到,谓心到,眼到,口到。--朱熹
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。--鲁迅
学源于思,思源于疑。小疑则小进,大疑则大进。——谚语
学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
学而时习之,不亦说乎?——孔子
读书不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克
提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。——海森堡
假设始终先于知识。——洪堡
智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知
多见者博,多闻者智,拒谏者塞,专己者孤。——《盐铁论》
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。--培根
积累知识,胜过积蓄金银。 —— 欧洲谚语
怀疑是知识之钥。——谚语
治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。--戴布劳格利
思则睿,睿则圣。——周敦颐
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
发现千千万,起点是一问。——陶行知
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——礼记
读书百遍,其义自现。——《三国志》
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
工欲善其事,必先利其器。——孔子
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦
强学博览,足以通古今。——欧阳修
知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。——尼泊尔谚语
学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润
死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。
学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。
当局者迷,旁观者清。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫
从善如登,从恶如崩。——《国语》
勤奋是开启知识大门的'钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。
尺有所短,寸有所长。——屈原
不以规矩,无以成方园。——孟子
读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。
藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的花蕾。
出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。——杜甫
学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。
如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。
没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。
但愿人长久,千里共蝉娟。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊
学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。
大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子》
人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。
学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。
学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。
“学习中没问题”就是“方法有问题”,诸如盲从,欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以,作为一名头脑清醒的学生,应善于在没问题中查找出自己存在的问题,这样才能不断产生好的问题,才能及时解决好新的问题。
差以毫厘,谬以千里。——《汉书》
察己则可以知人,察今则可以知古。——《吕氏春秋》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁
学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。
热一爱一实践而又不讲求科学的人,就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船,他从来不肯定他往哪里走。——达·芬奇
人要独立生活,学习有用的.技艺。——凯 德
良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能,而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。——贝尔纳
有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。——歌 德
想出新办法的人,在他的办法没有想出以前,人们总说他是异想天开。——马克·吐温
决不可自暴自弃。开步走吧,只要走,自然会发生力量。——法布尔
过于求速是做事最大的危险之一。——培 根
若无某种大胆放肆的猜测,一般是不可能有知识的进度的。——高 斯
拙劣的工匠埋怨他的工具。——葛 里
提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。——海森堡
梯级不是为休息而设,它只是供人一足踏上使另一足更高而已。——赫胥黎
假设始终先于知识。——洪 堡
如果你的工具只有一一柄一铁锤,你就可能认为所有的问题都是铁钉。——马斯乐
在你没有进去以前,先想一想是否能够出来。——阿拉伯谚语
每一件美好的事情,开始都是很困难的。——斯宾塞
在一切有困难的交涉中,不可希冀一边下种一边收割;而应当对所事妥为准备,好让它渐渐成熟。——培 根