励志一生网 > 名言警句 > 关于词汇的名言名句 正文

关于词汇的名言名句

时间:2024-12-24 11:28:01

1、真正的友谊总是预见对方的需要,而不是宣布自己需要什么。——莫洛亚

2、真正的友情,是一株成长缓慢的植物。——美国

3、真正的朋友不把友谊挂在口头上,他们并不为了友谊而相互要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基

4、在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。——伊索

5、欲取鸣琴弹,恨不知音赏。——唐孟浩然

6、同类相比,同声相应,固天理也。——庄子

7、天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。——蒲松龄

8、是所有人的朋友,对谁也不是朋友。——波兰

9、世界上用得最普遍的名词是朋友,但是最难得到的也是朋友。——法国

10、少年乐相知,衰暮思故友。——韩愈

11、有朋友的人像平原一要宽广,没有朋友的人却像窄狭的手掌。——蒙古族

12、有了朋友,生活才显出它全部的价值;一个人活着是为了朋友;保持自己生命的完整,不受时间侵蚀,也是为了朋友。——罗曼罗兰

13、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠,却要剥夺掉你的珍宝——独立思考和对真理纯洁的爱!——别林斯基

14、朋友的一拳,胜过敌人的一吻。——非洲

15、莫愁前路无知已,天下谁人不识君。——(唐)高适

16、没有一个朋友的人不是一个完全的人。——法国

17、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以亲,小人甘以绝。——(战国)庄子

18、君子淡如水,岁久情愈真。小人口如蜜,转眼如仇人。——《逊志斋集》

19、意见和感情的相同,比之接触更能把两个人结合在一起,这样子,两个人尽管隔得很远,却也很近。——柴可夫斯基

20、选择朋友要慢,改换朋友要更慢。——富兰克林

21、行同趋同,千里相从;行不合趋不同,对门不通。——淮南子

22、信赖一个人之前,先同他一块儿吃掉一大堆盐。——佚名

23、真正的友情,是一株成长缓慢的植物——美国

24、选择朋友要慢,改换朋友要更慢——富兰克林

25、东西越新越好,友谊愈老愈好——土耳其

26、生活交在种种友谊之中得到充实。爱他人,并不他人所爱,这就是生存的最大乐趣。——威·史密斯

27、你若聪明,莫把那人当作朋友,假如他和你的敌人交情深厚。——萨迪

28、友谊不但能使人生走出暴风骤雨的感情而走向阳光明媚的晴空,而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。——培根

29、要结识朋友,自己得先是个朋友。——哈伯德

30、君子上交不诌,下交不渎。——《周易》

31、匹夫不可以不慎取友。友者,所以相有也。——荀况

32、我们不应该不惜任何代价地去保持友谊,从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱,必须牺牲友谊,那也是没有办法的事;不过如果能够保持下去,那么,它就能真的达到完美的境界了。——泰戈尔

33、真正的友谊总是预见对方的需要,而不是宣布自己需要什么。——莫洛亚

34、我们结交朋友的`方法,应该是给他人好处,而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。——修昔底斯

35、真正的友谊是诚挚的和大胆的。——席勒

36、长期在一起同甘共苦共患难,才能有莫逆之交。——西塞罗

37、万两黄金容易得,知心一个也难求。——曹雪芹

38、人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。——马克思

39、势力之交难以经远。——陆机

40、真挚的友谊犹如健康,不到失却时,无法体味其珍贵。——培根

41、友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。——培根

42、山河不足重,重在遇知己。——鲍溶

43、破裂的友谊虽然能恢复,但却再也达不到亲密无间的程度了。——托·富勒

44、真金不怕火炼;患难考验友谊。——-爱默生

45、仇恨终将泯灭,友谊万古长青。——西塞罗

46、没有哪一种友谊的基础比有着一个共同的敌人更稳固。——爱尔兰

47、在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友谊最为重要。——伊壁鸠鲁

48、没有彼此的敬重,友谊是不可能有的。——马卡连柯

49、所谓友谊,首先是诚恳,是批评同志的错误。——奥斯特洛夫斯基

50、友谊是两个平等者之间的无私交往;爱情则是暴君与奴隶之间的卑下交流。——奥立弗·哥尔斯密

51、圣贤是思想的先声;朋友是心灵的希望。——爱默生

52、友谊,那心灵的神秘的结合者!生活的美化者,社会的巩固者!——罗伯特·布拉亥

53、一个朋友抵得过五十个敌人。——亚里士多德

54、用友谊的耙子铲除敌视和仇恨的种子,再在原来的地方种下和谐的嫩苗。——狄更斯

55、友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。——巴金

56、爱是苛求的,因为苛求而短暂。友谊是宽容的,因为宽容而长久。——周国平

57、保持友谊的最好办法就是任何事情也不假手于他,同时也不借钱给他。——保罗

58、一个人不应该与被财富毁了的人交接来往。——居里夫人

59、人的心灵好比一个干草扎成的火把,要发生作用,必须它本身先燃烧……——丹纳

60、友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到它,友谊只能用忠实去巩固。——马克思

1、 言行在于美,不在于多。---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社2003年出版

2、 言语是心灵的图画。---《人生格言》 雷 甘肃人民出版社 1997年出版

3、 说话周到比雄辩好,措词适当比恭维好。---《人生格言》 培根 甘肃人民出版社 1997年出版

4、 人有两耳双目,只有一舌,因此应多听多看少说。---《人生格言》 苏格拉底 甘肃人民出版社 1997年出版

5、 真懂的人不需大声叫。---《人生格言》 达.芬奇 甘肃人民出版社 1997年出版

6、 凡你不愿写下来并且签字负责的事,就不要说。---《人生格言》 E.W 甘肃人民出版社 1997年出版

--- 唐群英

7、 情感本身蕴含着巨大的能量,这可以帮助解决情感表达的问题。----《情感教育心理学》 卢家楣

8、 把自己体验到的感情传达给别人,而使别人为这感情所感染,也体验到这些感情。------托尔斯泰

9、 有一点要注意:不可让孩子说懦夫们常用的词汇,如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此,父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利

10、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》

11、 管教孩子是必可少的,但管教只是手段,不是最终目的。---“费氏教育法”的创立者,美国学者费特弗森

--- 王志友

12、 言行在于美,不在于多。---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社2003年出版

--- 李龙潭

13、 孩子需要爱,特别是当他们必须得爱的时候。--《人生格言》 赫尔巴特 甘肃人民出版社 1997年出版

14、 爱产生爱。---《中外名人名言》周丽主编 赫里克 商务印书馆国际有限公司出版 2001年9月出版

--- 郭传柏

15、 有一点要注意:不可让孩子说懦夫们常用的词汇,如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此,父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利

16、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的`理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华

17、 友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念 能力,等等这些都是高素质人才必备的品质,如果没有这些技能的培养,一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华

18、 作为长辈,在谈话中我们理应更加细心,更加富有同情心。我们应该努力地尊重我们的孩子,从而营造出更加友好的谈话氛围。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华

19、 热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》

--- 张玉娟

20、 教学是一个独具特色的表演艺术,是区别于其它任何表演艺术,这是由于教师与那些观看表演的人的关系所决定。---罗伯特.特拉佛斯

21、 有一点要注意:不可让孩子说懦夫们常用的词汇,如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此,父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利

22、 劝导孩子多想想如何去取得成功,而不要为成功路上可能会遇到的坎坷过多地担忧。相信自己能够取得成功的人,才能够成为一位成功者。--《哈佛才子》

23、 热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》

24、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华

--- 王海郁

25、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华

26、 热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》

27、 友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念 能力,等等这些都是高素质人才必备的品质,如果没有这些技能的培养,一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华

--- 刘爱云

28、 人们的情感是许多层面和各种趋向的。有崇敬的、敬重的、景仰的、有亲迈的、关怀的、思念的、也有同情的、惋惜的、怜悯的、还有悲痛的、哀伤的、恐惧的等。---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版

29、 当你感觉学生对你讲的话不感兴趣,似听非听,或者听而不信,无动于衷的时候,要想打动学生的心,取得学生的信任,就应当用充满真情实感的语言和学生交谈,和学生交心,使学生感受到你是出于真情实义,是给他讲真话。这样的语言才有力量,才能打动学生,赢得学生的心。---《教师实用语言艺术》

学习的古文名言 篇1

1、读书的作用书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

2、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——荀子

3、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

4、虽天才隽朗,而实须坟诰以广知。——葛洪

5、不学而求知,犹愿鱼而无网。——葛洪

6、士欲宣其义,必先读其书。——王符

7、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

8、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

9、不敢妄为些小事,只因曾读数行书。——陶宗仪

10、一日不书,百事荒芜。——李诩

11、三日不读书,便觉语言无味。——朱舜水

12、学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。——朱熹

13、立身以力学为先,力学以读书为本。——欧阳修

14、非读书,不明理。要知事,须读史。——李光庭

15、六经三史,诸子百家,非无可观,皆是为治。——苏轼

16、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。

18、给自己一个准确的定位,别错位,别越位,别失位。

19、绳锯木断,水滴石穿。

20、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

21、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。

22、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。

23、博观而约取,厚积而薄发。

24、不入虎穴,焉得虎子?

25、不识庐山真面目,只缘身在此山中。

26、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

27、察己则可以知人,察今则可以知古。

28、差以毫厘,谬以千里。

29、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

30、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

31、夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。——颜之推

32、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

33、格天功业有本源,谁谓读书记名姓?——归庄

34、读书何所求,将以通事理。——张维屏

35、开卷有益。——赵光义

36、当以读书通世事。——倪元璐

37、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

38、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。

39、不傲才以骄人,不以宠而作威。

40、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。

41、丈夫志四海,万里犹比邻。

42、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。、我才能添加精神上新的.滋养品。

43、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。

44、时危见臣节,世乱识忠良。

45、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

46、做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。

47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

48、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。

49、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

50、捐躯赴国难,视死忽如归。

学习的古文名言 篇2

1、不学礼,无以立。

2、己所不欲,匆施于人。

3、己欲立而立人,己欲达而达人。

4、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

5、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

6、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?

7、居处恭,执事敬,与人忠。

8、君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。

9、言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?

10、行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

11、孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。

12、君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!

13、过而不改,是谓过矣!

14、过,则匆惮改。

15、不迁怒,不二过。

16、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也!

17、人无远虑,必有近忧。

18、无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。

19、士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?

20、执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。