阅读励志语句
1、阅读百遍，其义自见——《三国志》
2、善读者日攻、日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。——（清）郑燮
3、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。——（英国）谚语
4、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。——罗曼·罗兰
5、阅读之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
6、要学会阅读，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇
7、阅读当将破万卷；求知不叫一疑存。——《对联集锦》
8、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强
9、阅读全靠自用功，先生不过引路人。——谚语
10、任何时候我也不会满足，越是多阅读，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。——马克思
11、阅读无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
12、我一生的嗜好，除了革命之外，就是阅读。我一天不阅读，就不能够生活。——孙中山
13、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
14、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
15、生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金
16、好学则老而不衰，可免好得之患。——（清）申涵光
17、记诵之法，学问之舟。——（清）章学诚
18、不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。——（唐）吴兢
19、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。——（春秋）孔丘
20、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利
21、阅读勿求多，岁月既积，卷帙自富。——冯班
22、经验丰富的人阅读用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
23、我阅读总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立
24、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
25、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
26、阅读是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林
27、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。——菲尔丁
28、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克
29、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪
30、阅读是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
31、学而时习之，不亦悦乎！——孔丘
32、没有比阅读更好的娱乐更持久的满足了。——（英国）谚语
33、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——（清）王豫
34、读好书就是同许多高尚的'人谈话。——（欧洲）谚语
35、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
36、阅读而不回想，犹如食物而不消化。——伯克
37、立身以立学为先，立学以阅读为本——朱熹
38、阅读而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
39、阅读有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。——克尼雅日宁
40、好好学习，天天向上。——毛泽东
41、读万卷书，行万里路。——顾炎武
42、阅读如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。——（清）袁牧
43、书到精绝潜心读；文穷情理放声吟。——《对联集锦》
44、书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你阅读而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰
45、学而不厌，诲人不倦。——孔丘
46、立身以立学为先，立学以阅读为本——欧阳修
47、为学大病在好名。——（明）王守仁
48、学习——永远不晚。——高尔基
49、我读的书愈多，就愈亲近世界，愈明了生活的意义，愈觉得生活的重要。——高尔基
50、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙
51、阅读应自己思索，自己做主。——鲁迅
52、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰
53、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
54、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
55、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。——（元）陶宗义
阅读方法
第一种是信息式阅读法。
这类阅读的目的只是为了了解情况。我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。对于大多数这类资料，读者应该使用一目十行的速读法，眼睛像电子扫描一样地在文字间快速浏览，及时捕捉自己所需的内容，舍弃无关的部分。任何人想及时了解当前形势或者研究某一段历史，速读法是不可少的，然而，是否需要中断、精读或停顿下来稍加思考，视所读的材料而定。
第二种是文学作品阅读法。
文学作品除了内容之外，还有修辞和韵律上的意义。因此阅读时应该非常缓慢，自己能听到其中每一个词的声音，嘴唇没动，是因为偷懒。例如读“压力”这个词时，喉部肌肉应同时运动。阅读诗词更要注意听到声音，即使是一行诗中漏掉了一个音节，照样也能听得出来。阅读散文要注意它的韵律，聆听词句前后的声音，还需要从隐喻或词与词之间的组合中获取自己的感知。文学家的作品，唯有充分运用这种接受语言的能力，才能汲取他们的聪明才智、想象能力和写作技巧。这种依赖耳听—一通过眼睛接受文字信号，将它们转译成声音，到达喉咙，然后加以理解的阅读方法，最终同我们的臆想能力相关。
第三种是经典著作阅读法，这种方法用来阅读哲学、经济、军事和古典著作。
阅读这些著作要象读文学作品一样的慢，但读者的眼睛经常离开书本，对书中的一字一句都细加思索，捕捉作者的真正的用意。从而理解其中的深奥的哲理。值得注意的是，如果用经典著作阅读法阅读文学作品，往往容易忽略文学作品的特色，以使读者自己钻进所谓文学观念史的牛角尖中去。
第四种阅读方法是麻醉性的阅读法。
这种阅读只是为了消遣。如同服用麻醉品那样使读者忘却了自己的存在，飘飘然于无限的幻想之中。这类读者一般对自己的经历和感受不感兴趣，把自己完全置身于书本之外。如果使用麻醉性的阅读方法阅读名著，读者只能得到一些已经添加了自己的幻想的肤浅的情节，使不朽的名著下降到鸳鸯蝴蝶派作家的庸俗作品的水平。如果漫不经心地阅读《安娜·卡列尼娜》，犹如读一本拙劣的三角恋爱小说。麻醉性的阅读在将进入成年的时候达到顶峰。年轻人的麻醉阅读是造成大量的文学作品质量低劣的原因。
