关于言行的名言，这篇文章由收集整理，有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生改变，希望有关于关于言行的名言的这篇文章能对您有所帮助！
1、 言行在于美，不在于多。---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社2003年出版
2、 言语是心灵的图画。---《人生格言》 雷 甘肃人民出版社 1997年出版
3、 说话周到比雄辩好，措词适当比恭维好。---《人生格言》 培根 甘肃人民出版社 1997年出版
4、 人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。---《人生格言》 苏格拉底 甘肃人民出版社 1997年出版
5、 真懂的人不需大声叫。---《人生格言》 达.芬奇 甘肃人民出版社 1997年出版
6、 凡你不愿写下来并且签字负责的事，就不要说。---《人生格言》 E.W 甘肃人民出版社 1997年出版
--- 唐群英
7、 情感本身蕴含着巨大的能量，这可以帮助解决情感表达的问题。----《情感教育心理学》 卢家楣
8、 把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。------托尔斯泰
9、 有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利
10、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》
11、 管教孩子是必可少的，但管教只是手段，不是最终目的。---“费氏教育法”的创立者，美国学者费特弗森
--- 王志友
12、 言行在于美，不在于多。---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社2003年出版
--- 李龙潭
13、 孩子需要爱，特别是当他们必须得爱的时候。--《人生格言》 赫尔巴特 甘肃人民出版社 1997年出版
14、 爱产生爱。---《中外名人名言》周丽主编 赫里克 商务印书馆国际有限公司出版 2001年9月出版
--- 郭传柏
15、 有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的.人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利
16、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华
17、 友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念 能力，等等这些都是高素质人才必备的品质，如果没有这些技能的培养，一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华
18、 作为长辈，在谈话中我们理应更加细心，更加富有同情心。我们应该努力地尊重我们的孩子，从而营造出更加友好的谈话氛围。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华
19、 热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》
--- 张玉娟
20、 教学是一个独具特色的表演艺术，是区别于其它任何表演艺术，这是由于教师与那些观看表演的人的关系所决定。---罗伯特.特拉佛斯
21、 有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利
22、 劝导孩子多想想如何去取得成功，而不要为成功路上可能会遇到的坎坷过多地担忧。相信自己能够取得成功的人，才能够成为一位成功者。--《哈佛才子》
23、 热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》
24、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华
--- 王海郁
25、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华
26、 热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》
27、 友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念 能力，等等这些都是高素质人才必备的品质，如果没有这些技能的培养，一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华
--- 刘爱云
28、 人们的情感是许多层面和各种趋向的。有崇敬的、敬重的、景仰的、有亲迈的、关怀的、思念的、也有同情的、惋惜的、怜悯的、还有悲痛的、哀伤的、恐惧的等。---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版
29、 当你感觉学生对你讲的话不感兴趣，似听非听，或者听而不信，无动于衷的时候，要想打动学生的心，取得学生的信任，就应当用充满真情实感的语言和学生交谈，和学生交心，使学生感受到你是出于真情实义，是给他讲真话。这样的语言才有力量，才能打动学生，赢得学生的心。---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000<
●言发于尔，不可止于远也；行存于身，不可掩于众也。--（春秋）《晏子春秋·不合经术者》
●君子欲讷于言而敏于行。--（春秋）《论语·里仁》载孔子语
●志不强者智不达，言不信者行不果。--墨子（战国）《墨子·修身》
●言顾行，行顾言。--《礼记·中庸》
●言不过行，行不过道。--（汉）《淮南子·主术训》
●能行之者未必能言，能言之者未必能行。司马迁（汉）《史记·孙子吴起列传》
●君子以行言，小人以舌言。--孔子（春秋）《孔子家语·颜回》--吴叔达（唐）《言行相顾》
●务言而缓行，虽辩必不听。--墨子（战国）《墨子·修身》
●听言之道，必以其事观之，则言者莫敢妄言。--贾谊（汉）《治安策》
●听言不如观事，观事不如观行。--傅玄（晋）《傅子·通志》
1. 习惯实际上已成为天性的一部分。亚里士多德
2. 习惯比天性更顽固。昆图斯
3. 是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。爱比克泰德
4. 习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。高汀
5. 美德大多存在于良好的习惯中。佩利
6. 习惯要靠习惯来征服。坎普滕的托马斯
7. 习惯形成性格,性格决定命运。约凯恩斯【美】
8. 做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。Aristotle
9. 孩子成功教育从好习惯培养开始 巴金
10. 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。 作者： 奥古斯丁
11. 不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。 作者： 莎士比亚
12. 习惯，我们每个人或多或少都是它的.奴隶。高汀
13. 习惯比天性更顽固。昆图斯
14. 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。奥古斯丁
15. 习惯不是最好的仆人，便是最坏的主人。爱默生
16. 习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的东西却是仁慈的。威达
17. 习惯的力量是巨大的。西塞罗
18. 习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。曼恩
19. 习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引它下楼。马克?吐温
20. 习惯就是一切，甚至在爱情中也是如此。沃维纳格
21. 习惯没有法律那样明智，可它们往往更盛行。狄斯累利
22. 习惯能造就第二天性。西塞罗
23. 习惯如果不加抗拒，很快变成必需品。奥古斯丁
24. 习惯十倍于自然。威灵顿
25. 习惯实际上已成为天性的一部分。亚里士多德
26. 习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。威詹姆斯
27. 习惯使我们顺从一切。伯顿
28. 习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者。威詹姆斯
29. 习惯是我们强有力的偶像，我们都得臣服于它。亚兰
30. 习惯是行为的女儿，不过女儿反过来养育母亲，并按母亲的模样生下自己的女儿，不过更漂亮，更幸运了。杰泰勒
31. 习惯是一个人思想与行为的领导者。爱默生
32. 习惯是一条巨缆我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。梅茵
33. 习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。(英)培根
34. 习惯是在习惯中养成的。普劳图斯
35. 习惯是智者的祸患蠢货的偶像。托马斯富勒
36. 习惯形成性格，性格决定命运。约凯恩斯
37. 习惯要靠习惯来征服。坎普滕的托马斯
38. 习惯这始，哪蛛丝，习惯之后，如绳索
39. 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根
40. 习惯之链的力量很弱，因而往往感觉不到，但一当感觉到了，它已是牢不可摧的了。塞缪尔约翰逊
41. 习惯支配着那些不善于思考的人们，好习惯可以保证他们不成为坏人。华兹华斯
42. 习闲成懒，习懒成病。颜之推
43. 心若改变，你的态度跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的性格跟着改变;性格改变，你的人生跟着改变。马斯洛
44. 许多富有创见的人并没有想到这一点，他们被习惯思维引入歧途。济慈
45. 一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。伊拉斯谟
46. 一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。坎普滕的托马斯
47. 以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动，这在任何情况下都是一种误解。只要干过，就一定会再干，实际上他早已干过了。切萨雷?帕韦泽
48. 有什么样的思想，就有什么样的行为;有什么样的行为，就有什么样的习惯;有什么样的习惯，就有什么样的性格;有什么样的性格，就有什么样的命运。查艾霍尔
49. 在克服恶习上，迟做总比不做强。利德益特
