一、基础知识(29分)
1.给下面带点的字选择正确读音打“√”。
傣 族(dǎi bǎi ) 合 拢(nong long ) 发 颤(zhàn chàn )
白桦树(huà huá ) 杂志社(shè sè ) 摄影师(shè sè )
2.读拼音，写词语。(10分)
kong què hú dié chuān dài róng máo bái fà cāng cāng
xiōng pú jiāojuǎn mì shū kǎo chá yí jì
3.给多音字组词。(6分)
似 shì 发fā 当 dāng( )
sì fà dàng( )
相xiāng( ) 转zhuǎn 都 dū
xiàng( ) zhuàn dōu( )
4.我会组词。(7分)
耍 究 纪 推
要 穷 记 准
钓 旅 峰 袋
钩 族 蜂 装
二、基本能力。(35分)
1.默写《九月九日忆山东兄弟》，并做练习。
________________________________ _______________________________
________________________________ _______________________________
(1)这首诗是______著名诗人 _______写的，诗中传诵千古的名句是_________
__________________________ 抒发了诗人___________________的思想感情。
(2)前两句诗的`意思是：_____________________________________________
____________________________________________________________________。
2.我会把下面句子补充完整，还会按要求填空。(5分)
①____________________________________________________天才在于积累。
②世上无难事，_____________________________________________________。
③_______________________________________________是人类进步的阶梯。
④____________________________________________(请再写一句名人名言)。
劝人做事不怕困难，我会用上第句名言。(填序号)
3.按课文内容填空。(9分)
(1)“这么重的大石头从天上掉下来，力量_____________________________。它应该_________________________________。可它______________________?”
(2)我站在天都峰脚下抬头望：___________ ,___________ ,______________!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，____________________________________ ,
___________________________________真叫人发颤!
这段话，写了天都峰的两个特点:_________________、___________________。我们能感觉到作者心里一定很__________________________________________。
4.读下面句子，你能从中体会到什么?(2分)
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给他们带来面包渣和谷粒。
它在周围树林中找遍了，也没有找到。
从这两句话中，可以体会到___________________________________________
_____________________________________________________。
5.根据课文内容填空。(9分)
(1)《我不能失信》讲的是__________小时候___________________的故事。
(2)《奇怪的石头》讲的是我国____________________________________小时候对家乡的一块石头产生了疑问，并通过自己多年研究终于弄明白巨石由来的故事。
(3)《金色的草地》这一课中写了“我”无意中发现草地的颜色，早晨是____________，中午是_________________，傍晚又变成____________________。
三、阅读。(16分)
_______________________________
“清明前后，种瓜种豆。”
这天清晨，小强和大刚到他们住的楼前的一块空地上，种起瓜来。他们分工合作，小强刨坑，大刚下籽。
忽然，小强叫起来：“喂，大刚，错了!”大刚愣住了，眨着眼问道：“什么错了?”小强蹲下身子，指了指土坑里的瓜籽，说：“你怎么把瓜籽的嘴儿朝下放啊?”
大刚惊讶地睁大眼睛，问：“不这么放怎么放?”“嘴儿应该朝上，苗儿是往上出的，这你都不懂!你栽树是头朝下吗?”小强振振有词地回答。“哈哈。”大刚大笑道，“你才糊涂呢!瓜籽先扎根，后拱土，所以嘴得朝下。”
正当他们争执不休的时候，一位老农从旁边走过。他们不约而同地请老农说说谁对谁错。老农微微一笑，说：“你们就按自己的想法种吧，谁对谁错以后就知道了。”
1.给上面的短文加个题目，写在横线上。_____________________________
2.这篇短文一共有几个自然段?主要写了什么事情?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3.你觉得小强和大刚，谁说得有道理?为什么?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4.读了这篇短文，你有什么启示?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
四、习作。(20分)
我们的课余生活很丰富，很有趣，写一写自己的课余生活。
信任名言警句
1、以诚感人者，人亦诚而应。——程颐
2、言不信者，行不果。——墨子
3、诚信为人之本。——鲁迅
4、我们应该老老实实地办事。
5、内不欺已，外不欺人。——弘一巨匠
6、人无忠信，不可立于世。——程颐
7、民无信不立。——孔子
8、你信任人，人才对你忠实。——爱默生
9、一言之美，贵于千金。——葛洪
10、人背信则名不达。——刘向
11、没有诚实何来尊。严——西塞罗
12、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。——泰戈尔
13、内不欺己，外不欺人。——弘一大师
14、意志薄弱的人，一定不会诚。——拉罗什夫利
15、不信不立，不诚不行。——晁说之
16、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林
17、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马
18、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
19、宁可限于择人，不可轻任而不信。——欧阳修
20、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱塞
21、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根
22、与人交，不为人所信，义未至也。——《意林》
23、对自我不信任，还会信任什么真理。——莎士比亚
24、不相信任何人人的人知道自己无信用。——奥尔巴赫
25、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子
26、对自己忠实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚
27、以实待人，非惟益人，益已尤人。——杨筒
28、举大体而不论小事，务实效而不为虚名。——苏轼
29、忠诚的高尚和可敬，无以伦比。——埃勒里
30、诚实和勤恳，应该成为你永远的伴侣。——富兰克林
31、不相信任何人和相信任何人，同样都是错误的。——塞涅卡
32、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——本。富兰克林
33、你尽可注视别人的脸，但请信任我这颗心。——普希金
34、人与人之间最高的信任，无过于言听计从的信任。——培根
35、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。——塞万提斯
36、什么人都信任或什么人不信任都是不对的。——塞内加
37、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。——沃夫格
38、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——薛瑄
39、如果要别人诚信，首先要自身要诚信。——莎士比亚
40、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自身。——莎士比亚
41、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
42、不相信任何人的人知道自己无信用。——奥尔巴赫
43、诚实是一个人得以保持的最高贵的东西。——乔臾
44、人主必信，信而又信，谁人不亲？——吕不韦
45、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德
46、我坚信任何困难都难不倒英雄的中国人民。
47、要做真正的知己，就必须互相信任。——列夫·托尔斯泰
48、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克
49、以信接人，天下信人；不以信接人，媳妇疑之。——杨泉
50、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。
51、要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。——卢梭
52、走正直诚实的生活途径，定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基
53、诚实的人必须对自身守信，他的最后靠山就是真诚。——爱默生
54、说谎话的人所得到的，就只假使觉说直话也没有人相信。——伊索
55、常绿的爱情三角洲，是在真诚和信任的土地上冲刷而成的。——佚名
56、只有女人和算命先生懂得如何利用人家的信任。——巴尔扎克
57、司令官与他的部队之间的相互信任是无价之宝。——蒙哥马利
58、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格尔
59、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任——培根
60、你身上最可贵的宝石，句是群众对你的信任。――维吾尔族
61、信任是友谊的桥梁，而自重则是友谊的催化剂。——佚名
62、失足，你可能马上复立，失信，你也许永难挽回。——富兰克林
63、要做斗士，便必须在别人不信任人的时候信任自己。——苏格·雷·罗宾逊
64、怀疑一切与信任一切是同样的错误，能得乎其中方为正道。――乔叟
65、专家，由于职业关系，应对所有超出常规的计划抱不信任态度。——茨威格
66、爱情的所谓信任，有时候，是无可奈何的接受自己看不见的一切。——张小娴
67、如果你根本看不起一个人，就没有对他说谎的理由，又何必再说谎？——古龙
68、一个人接受了公众的信任之后，就应该把自己看作是公共财产。——杰斐逊
69、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。——培根
70、如果真理得到信任是这么难，那谎话就一定是这里的通行证了。——席勒
71、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云
72、在危险之中，常有被疑的朋友成为救星，最被信任的成为卖友的人。——伊索
73、当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。——杰弗逊
74、不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。——德谟克里特
75、怀疑一切与信任一切是同样的错误，能得乎其中方为正道。——乔叟
76、人民的信任是报刊赖以生存的条件，没有这种条件，报刊就会完全萎靡不振。——马克思
77、对人的热情，对人的信任，形像点说，是爱抚温存的翅膀赖以飞翔的空气。——苏霍姆林斯基。
78、您必须保持诚实人的立场，这时常是冒险的人需要的勇气。——奥斯特洛夫斯基
79、世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验。
80、把自己的缺点告诉你的朋友是莫大的信任，把他的缺点告诉他是更大的信任。——富兰克林
81、工作上的信用是最好的财产。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作
82、对人的热情，对人的信任，形像点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。——苏霍姆林斯基
83、一切的一切都开始于相互尊重，人是有感情的动物，需要平等和民主与理解和信任。——佚名
84、与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：“我不知道。”——伽利略
85、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不原以伪善获得十个朋友的.赞扬。——斐多菲
86、没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任。——米南德
87、信任是友谊的重要空气，这种空气减少多少，友谊也会相应消失多少。——约瑟夫·鲁
88、人民的信任是报刊赖以生存的条件，没有这种条件，报刊就会完全萎靡不振。――马克思
89、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟
90、良好的军事领导能左右周围事物，一旦他为周围的事物所左右，他就将失去下属的信任。——蒙哥马利
91、公众的信任不能随便托付给人，除非这个人首先证实自己能胜任而且适合从事这项工作。——马·亨利
92、一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分信任，甚至自己认为必将失败无疑。——富兰克林
93、有时候爱会自然而然地从信任、敬重和友谊中产生。我愿意从最后一个开始，到第一个终止。——冈察洛夫
94、我希望我将具有足够的坚定性和美德，借以保持所有称号中我认为最值得羡慕的称号：一个诚实的人。——华盛顿
95、一切时髦的东西都会过时，所以倘若你追时髦，那么你老了以后，就会变成一个谁也不肯信任的、徒有外表的人。——舒曼
96、魔鬼为了陷害我们起见，往往故意向我们说真话，在小事情上取得我们的信任，然后我们在重要的关头便会堕入他的圈套。——莎士比亚
97、自以为聪明的人，常常是没友好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。
98、我认为低智、偏执、思想贫乏是最大的邪恶。当然我不想把这个标准推荐给别人，但我认为聪明、达观、多知的人，比之别样的人更堪信任。——王小波
卷首赠语：
山外青山楼外楼，强中自有强中手。各路英豪齐比拼，舍我其谁占鳌头。
一、一手好字是令人羡慕的，请你抄写卷首赠语在下面的空格里。（4分）
二、积累与运用（31）
1、名句积累，可以提高文学素养下面的空缺的句子请你补充完整。（10分）
（1）伤心秦汉经行处， 。
（2）赞曰：黔娄之妻有言： ， 。
（3）《水调歌头》中“此事古难全”里的“此事”是指： ，
（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子： ， 。
（5）司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的生死观： ，
（6）东风不与周郎便， 。
2、成语积累：（4分）
马在生活中起着巨大的作用，所以它备受青睐。唐代文学家韩愈在《马说》中就借千里马来比喻人才。请写出四条带有马字的成语。
① ② ③ ④
3、按原文填空：（8分）
(1)《与朱元思书》中写富春江水流之急的句子是 ， 。与郦道元《三峡》中“ ， ”有异曲同工之妙。
（2）陶渊明写过一篇别具一格的传记文章《五柳先生传》来表达自己的性格志趣和精神气质，文中用 ， 点明“五柳先生”名号来历。用“ ， ”点明了隐者的心境。
4、运用题：（3分）
阅读下面一段文字，回答后面的问题。
清代诗人郑板桥，在一个下雪天路过一家酒店，想歇息一会儿，适逢几个秀才正在饮酒赋诗。他们看郑板桥气度不凡，就请他喝酒御寒，并洋洋自得地向郑板桥炫耀自己的诗作。郑板桥听了直摇头，觉得没有一首值得称道的。于是，秀才们要郑板桥作一首。
郑板桥凝视纷纷扬扬的雪片，脱口而出：“一片两片三四片，五片六片七八片。”
语音未落，几个秀才便窃窃私语：这人只会数数，哪里会作诗。
郑板桥接着吟道：“千片万片无数片，飞入梅花总不见。”
秀才们听了这末句，都惊叹不已，连连称妙。待要打听郑板桥的姓名，他已飘然而去。
秀才们连连称“妙”，但却没有讲“妙”在何处，你读了之后，能讲讲这诗的妙处吗？
5、反思（5分）
学习了这个单元，你觉得在以下方面有哪些收获？
我积累的名言名句：
我了解的古诗知识：
我认识的古代作家：
我领悟的阅读技巧：
我思想的深刻变化：
三、阅读：
（一）《送东阳马生序》（31分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1、解释下列加点词语在文中的意思。（12分）
无从致书以观（ ）弗之怠（ ）走送之（ ）以是人多以书假余（ ）
又患无硕师名人与游（ ）（ ）援疑质理（ ）卒获有所闻（ ）
媵人持汤沃灌（ ）久而乃和（ ）主人日再食（ ）腰白玉之环（ ）
2、翻译下面的句子。(4分)
（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（2）尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
3、第一自然段着重叙述了自己的
4、据你看，作者虽愚，卒获有所闻的根本原因是什么？（2分）
5、作者“缊袍敝衣”处在“被锦绣……烨然若神人”的同学中间，却“略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。对此你有何评价。（2分）
6、认为读书苦，几乎是所有中学生的共同感受。宋濂之苦，闻所未闻；诸生之福，。当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时，你对读书之苦想必会有新的认识，结合课文，说一说你的认识。(3分)
7、请任意写出两句与“磨难”有关的古诗文或名言警句，并简要谈谈你对这两句话的认识。(4分)
我的积累：(1)
(2)
我的认识：
8、由作者读书的勤奋刻苦，你想到了古代哪些人勤奋苦读的故事（不少于两个）。（2分）
（二）马 说（17分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”
呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
1、解释文中加点词语的意思。（10分）
然（ ） 虽（ ） 或（ ） 食（ ） 见（ ）
且（ ） 等（ ） 安（ ） 之（ ） 其（ ）
2、人们常说：“世上不是没有美，而是缺少发现。”由此我们可联想到本文中的哪一句话?(1分)
3、本文采用托物寓意的写法，借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作 ，将人才比作 ，以伯乐喻指 ，集中抨击的社会现象是 。(4分)
4、你认为现实生活中，如果没有伯乐，千里马会脱颖而出吗?(2分)
我的看法：
（三）与施从事书（11分）
故鄣县①东三十五里，有青山，绝壁干天②，孤峰入汉③。绿嶂百重，清州万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水④之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗⑤被径，“风雨如晦，鸡鸣不已⑥。”信足荡累颐物，悟衷散赏⑦。
①〔故鄣县〕在今浙江安吉西北。②〔绝壁干天〕形容山峰直插云霄。③〔汉〕银河。④〔企水〕口渴求饮。⑤〔春罗〕即女萝。⑥〔风雨如晦，鸡鸣不已〕语出《诗经?郑风?风雨》。晦，黑暗。⑦〔信足荡累颐物，悟衷散赏〕意思是，在对美好景物的`欣赏中，内心确实有所感悟。信足，的确，确实。荡累，消除烦恼。颐物，留连物态以怡情养性。悟衷，启发性情。散赏，随便欣赏。
1、解释下面语句中加点的词。（4分）
①绝壁干天： ②清川万转： ③千翼竞来： ④春罗被径：
2、找出文中带有“山”的意思的词语。（3分）
3、本文以精美的语言，展示了雄奇秀美的山间景象。说说作者是从哪些方面描绘“青山”的变化多姿的？（2分）
4、面对如此秀美的山川景色，作者表达怎样的内心感受？（2分）
（四）新晴野望（7分）
新晴原野望， 极目五氛垢。
郭门临渡头， 村树连溪口。
自水明田外， 碧峰出山后。
农月无闲人， 倾家事南亩。
1、从内容上看这是一首 诗。从体裁上看这是一首 诗。描写的主要内容是 （3分）
2、诗中动静结合的一组诗句是第 句。它叫 联（2分）
3、这首诗表达了作者怎样的思想感情？ （2分）
横街中学八年级（下）
一、略（4分）
二、积累与运用（31分）
1、（1）宫阙万间都做了土 （2）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
（3）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（4）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（5）人生自古谁无死，留取丹心照汉青。（6）铜雀春深锁二乔。
2、万马奔腾马不停蹄兵荒马乱、兵强马壮、车水马龙、单枪匹马、害群之马、汗马功劳、金戈铁马、快马加鞭、老马识途、厉兵秣马、龙马精神、马到成功、马革裹尸、马首是瞻、马瘦毛长、千军万马、犬马之劳、塞翁失马、声色犬马、一马当先、一马平川、指鹿为马、蛛丝马迹、走马观花等。
3、（1）急湍甚箭，猛浪若奔。朝发白帝，暮到江陵。
（2）宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。
4、郑板桥这首《咏雪》，用数字的巧妙组合，生动地描绘出一幅江南雪景图：这雪由小而大，雪片由稀疏而变得稠密，纷纷扬扬，而又悄然无声，落在粉色的梅花上，使人分不清哪是梅，哪是雪。数词由小而大，鱼贯而下，加上极富动态的“飞”字，构成一幅梅雪相应、生命勃动的图画。一组枯燥的数字，在诗人笔下竟变成了艳丽得色彩和跳宕的音符。（意思对即可）
5、略
三、阅读
（一）《送东阳马生序》
1、来 指代抄书 跑 因此 担心、忧虑 大 引、提出 最终
热水 才 两次 腰佩
2、（1）因为内心有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如人。
（2）曾经小步跑到百里以外，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。
3、①借书不失信于人；②抄书不畏艰苦；③远行百里向先达请教。（写出两个即对）
4、勤奋好学、谦虚诚恳。
5、提示：从精神追求方面来回答。
6、略
7、自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。这些都说明了苦难并非全是坏事，只要我们善于化苦难为动力，则苦难就会成为成功的垫脚石。略
8、苏秦悬梁刺股；孙康映雪读书。
（二）马说
1、这样 即使 有时 通“饲”喂 通“现”表露、表现
犹、尚且 等同、一样 怎么 千里马 难道
2、千里马常有，而伯乐不常有。
3、食马者千里马能识别人才任用人才的人（圣明的君主）
封建统治者不识人才、摧残埋没人才。
4、扣住“是金子总是要发光的”来回答即可。
（三）与施从事书
1、①连接；③河流；③鸟；④覆盖，长满。
2、绝壁、孤峰、绿嶂。
3、①山之高；②山之绿；③溪流清澈；④鸟兽满山；⑤四季有景。
4、烦恼顿消，心中愉悦。
（四）新晴野望
1、田园 格律初夏的乡村雨后转晴诗人眺望原野所见的景色。
2、自水明田外， 碧峰出山后。颈
3、热爱自然 热爱田园 热爱生活。
